Gestión Humana con Focusing

Introducción 3Misión y Visión 5La Pausa 6 Principios y Fundamentos del FECD 7 El Contexto FECD 8Liderazgo Creativo 9Escucha con Focusing 10Cooperar y Aprender Juntos 11La Implicación con la Vida 12El Mensaje Yo Siento 13Privilegiar lo que se Siente 14Procesos Gerenciales con Focusing 15

Contenido

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Principios y Fundamentos

El FECD trabaja en el desarrollo social del Ecuador desde el año 2005. Su Plan Estratégico 2010-2015 establece como visión: “Ser la institución pionera, innovadora y líder en el mejoramiento permanente de los niveles de vida de los sectores vulnerables del Ecuador, por su gestión institucional humana con niveles de excelencia”.

El FECD está empeñado en lograr su visión para el año 2015, y consolidarse como la primera institución en el ámbito del desarrollo sustentable en el Ecuador, con reconocimiento internacional. Los resultados que va logrando, su modelo de Gestión Humana con Focusing, así como la forma en la que trabaja, cada vez genera en la comunidad nacional e internacional mayor interés en conocer, estudiar y compartir su modelo.

Introducción

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Gestión Humana con Focusing

Este documento denominado Gestión Humana con Focusing incluye los principios y fundamentos de la interacción humana, tanto al interior de la institución, como fuera de ella; aspectos que son posibles gracias a que en el FECD se ha incorporado el Focusing (descubrimiento del filósofo americano Eugene Gendlin, Universidad de Chicago, 1963), como la base transversal sobre la cual se construye el proceso de gestión y de vida del FECD.

Enero, 2013

William HernándezDIRECTOR EJECUTIVOFECD

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El FECD está comprometido con una Gestión Humana con Focusing, que parte del florecimiento y desarrollo individual y que permite la sostenibilidad de la institución.

La razón de ser del FECD se fundamenta en lo que se expresa en su Misión y Visión institucionales:

Misión:

“Mejorar de manera sustentable las condiciones de vida de los grupos más vulnerables del Ecuador”.

Visión:

“Ser la institución pionera, innovadora y líder en el mejoramiento permanente de los niveles de vida de los sectores vulnerables del Ecuador, por su gestión institucional humana con niveles de excelencia”.

Misión y Visión

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La Pausa es la esencia de la interacción humana en la institución y fuera de ella. Constituye una filosofía de vida. Es el espacio concedido al cuerpo para percibir y actuar, donde el pensamiento ocupa un lugar específico y preciso. Es el espacio en el que la brecha de percepción y acción se amplía. Es el acceso a la sensación sentida1

y la consideración implícita de ella. Es la base de una inteligencia más completa, en donde lo intelectual y corporal se integran. De ella ha surgido y surgirá la creatividad, la escucha atenta, el sentir, la asertividad en la toma de decisiones y mucho más. Es la esencia de los principios y fundamentos del FECD.

El FECD promueve la Alfabetización de la Pausa como una posibilidad de paz en el Ecuador y en el mundo.

La Pausa

1 Sensación sentida, felt sense en Inglés; es el descubrimiento genial del Doctor Eugene Gendlin, Universidad de Chicago, 1963, fundamento de su teoría del Focusing y del Modelo Procesal (Process Model).

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Los principios y fundamentos promulgados por la institución son: INNOVACIÓN, INTEGRIDAD y ESCUCHA ATENTA.

INNOVACION.-

Significa crear. Es descubrir. Es transitar en el límite de la incertidumbre, de lo no conocido, de lo no lógico. Es sentir. Es percibir no solo intelectualmente, sino también corporalmente y actuar al mismo tiempo desde ahí. Es permitir que surja la sabiduría profunda del cuerpo y proporcionar el espacio preciso al intelecto, para generar un movimiento hacia la vida.

INTEGRIDAD.- Es la autenticidad de cada ser humano consigo mismo. Es expresar lo que se siente. Es darse cuenta de la verdad propia y actuar desde ahí. Es expresar lo que uno descubre. Es moverse desde lo que se siente hacia lo que se siente. Es otorgar el espacio y el tiempo preciso al intelecto, actuando desde lo experiencial y sentido, a través de la Pausa. Es tomar consciencia de “ser” implicándose en el contexto permanentemente. Es permitir que lo que surge, ”sea”.

ESCUCHA ATENTA.- Es privilegiar la Pausa. Es acompañar el sentir propio con respeto y gentileza y desde ahí acompañar el sentir de otros. Es prestar atención y devolver con cuidado y precisión lo que el otro expresa. Es dar espacio, tanto a lo explícito o superficial, como a lo implícito o profundo. Es confiar en el cuerpo. Es permitir lo que surge. Es percibir desde lo corporal. Es dar y recibir. Es aprender juntos.

Principios y Fundamentos del FECD

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El Contexto FECD.-

Es el espacio en el que se promueve la Pausa y el cambio sentido del ser humano implicándose hacia la vida. Espacio en el que se valora y privilegia la expresión del sentir individual y colectivo, para poder soñar y crear desde lo experiencial, trascendiendo la excelencia. Es el espacio para escuchar y ser escuchado. Un espacio en el que es posible hacer florecer y atender el sentido profundo, tanto de la confusión como de la claridad, del agobio como de la plenitud de un ser humano en relación con sus circunstancias. Es un espacio para percibir con curiosidad y fascinación, tanto las limitaciones, como las oportunidades institucionales y personales, y poder, desde allí, crear y expandir posibilidades siguiendo el sendero de lo que se mueve hacia la vida, acompañando los procesos y no solo los contenidos. Es un espacio en el que se promueve la autenticidad y el respeto propios, y con todos. Un espacio en el que es factible cooperar y aprender juntos.

El Contexto FECD

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Liderazgo Creativo.-

Es crear y abrir espacios para aprovechar la interacción humana dentro y fuera de la institución, para escuchar, atender y acompañar lo que se está sintiendo. La creatividad, tal como es concebida en los principios y fundamentos del FECD, solo puede aflorar desde lo sentido. Este proceso permite abrir y ampliar la brecha de percepción-acción, en donde lo sentido y lo intelectual se integran y completan, generando una fuente inagotable de creación e innovación. Es crear espacios donde todos quieran vivir, compartir, escuchar y hacer Pausa.

Liderazgo Creativo

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Escucha con Focusing.-

Son espacios creados para que cualquier persona pueda ser escuchada por otra (u otras) sobre cualquier tema, sea en el ámbito personal, familiar, técnico, institucional, y otros. Aquí se profundiza el aprendizaje de la Pausa, la Escucha Atenta, el Mensaje Yo Siento y se crean las condiciones para que una relación interna respetuosa y gentil florezca. Se acompañan los procesos sentidos, generando movimientos hacia la vida.

Escucha con Focusing

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Cooperar y Aprender Juntos.-

La Escucha Atenta permite incidir en un contexto de respeto, seguridad, confianza y libertad para descubrirse a uno mismo, constantemente. Los diversos espacios generados en el FECD para este propósito promueven procesos de aprendizaje conjunto en un ambiente de natural cooperación y de respeto y gentileza a todo lo que surge. Se fomenta la formación de espacios para compartir la Pausa, la Escucha Atenta y el Focusing, dentro de la institución, en los proyectos con comunidades, y en la sociedad en general.

Cooperar y Aprender Juntos

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La Implicación con la Vida.-

El cuerpo vivo está implicado y sucediendo con el medio ambiente y contexto con el que interactúa. Al tomarlo en cuenta y escucharlo a través de la Pausa, se generan nuevos sucesos y nuevas implicaciones en el medio ambiente, en el contexto y en el propio cuerpo. La vida del ser humano está implicada con la vida del entorno y del medio ambiente, todo el tiempo y permanentemente.

La Implicación con la Vida

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El Mensaje Yo Siento.-

Está relacionado con lo que cada persona expresa y comunica sobre lo que siente en relación con la propia persona y no en referencia a los demás. Se promueve esta forma de comunicación que permite una relación humana auténtica, donde todos pueden expresar lo que están sintiendo, más allá de los formalismos técnicos y culturales. Permite una comunicación que considera gentil y respetuosamente el sentir propio y el de los otros.

El Mensaje Yo Siento

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Privilegiar lo que se siente.-

Significa que se valora cualquier proceso o circunstancia en que se encuentre un ser humano, ya sea de profunda confusión, estancamiento, bloqueo, o de una exquisita agilidad, lucidez, claridad y sabiduría. Estamos conscientes de que cualquier estado o circunstancia de un ser humano que, como tal, siente, puede cambiar y moverse hacia la vida, si tiene el espacio donde puede expresar lo que está sintiendo y es acompañado y escuchado atentamente por otro ser humano. Este es otro aspecto relevante de la Gestión Humana con Focusing en la institución, escuchar y ser escuchado en todo lo que se siente, no solo en lo más claro, o en lo más óptimo, sino en todo lo que un ser humano es capaz de expresar por sí mismo.

Privilegiar lo que se siente

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Procesos Gerenciales con Focusing.-

Son espacios en donde se privilegia la escucha atenta y se promueve la comunicación desde lo que se está sintiendo, en relación con cualquier tema técnico, administrativo, financiero, personal, o institucional. Es el espacio privilegiado para que tome su lugar la Pausa, se haga evidente el Mensaje Yo Siento y para que se atienda con interés y precisión el sentir de los participantes a través de la Escucha Atenta. Se caracteriza por el respeto y gentileza a todo lo que surge. Se fomenta la equidad y la ausencia de poder, de jerarquía y de autoridad. A partir de ahí se generan los cambios hacia adelante en los temas técnicos, estratégicos, administrativos, financieros y personales, y es en donde toda la filosofía de nuestros principios y fundamentos institucionales adquiere vida.

Procesos Gerenciales con Focusing

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