1

GHID UTILIZARE PLATFORMĂ

ICOS

Ghidul Cursantului

2

CUPRINS:

INTRODUCERE ............................................................................................................................................... 3

AUTENTIFICARE PLATFORMĂ ........................................................................................................................ 4

VIZUALIZAREA PROFILULUI ŞI SCHIMBAREA PAROLEI .................................................................................. 5

PORTOFOLIUL PERSONAL.............................................................................................................................. 6

ZONA ÎNVĂŢARE ............................................................................................................................................ 9

Cursuri online .......................................................................................................................................... 10

Teste online ............................................................................................................................................. 13

RESURSE ...................................................................................................................................................... 16

BIBLIOTECĂ PROIECTE ................................................................................................................................. 21

COMUNICARE .............................................................................................................................................. 21

Forum ...................................................................................................................................................... 22

Mesagerie ............................................................................................................................................... 22

Ştiri .......................................................................................................................................................... 23

Evenimente ............................................................................................................................................. 23

Sondaje ................................................................................................................................................... 25

CENTRU DE FORMARE ................................................................................................................................ 25

Centrul meu ............................................................................................................................................ 26

IEŞIREA DIN PLATFORMA ICOS .................................................................................................................... 27

3

INTRODUCERE Pentru a accesa sistemul informatic trebuie să introduceţi în browserul web adresa:

http://portal.icos-edu.ro/

Din acest moment sunteţi în platforma ICOS (fig. 1)

Figura 1 – Prima pagină - acces vizitator

Platforma este organizată pe următoarele zone:

1. Meniul aplicaţiei; 2. Zona de autentificare; 3. Zona de lucru.

În calitate de vizitator (utilizator nelogat), în zona de lucru veţi putea accesa detalii despre

proiect (Despre Proiect, Comunicare/Ştiri, Contact şi Întrebări frecvente).

4

Atenţie! Pentru întrebări şi sesizări legate de platformă, utilizaţi formularul de pe pagina

Contact.

AUTENTIFICARE PLATFORMĂ Pentru a accesa funcţionalităţile sistemului aferente rolului dumneavoastră este necesar să vă

autentificaţi în sistem.

Autentificarea în platformă se face prin completarea rubricilor Utilizator şi Parolă. Numele de utilizator este de forma Prenume.Nume, iar parola este CNP-ul dvs. Atenţie! Modificaţi parola după prima accesare a portalului. După introducerea datelor în rubricile menţionate mai sus, apăsaţi butonul Autentificare. În felul acesta, aţi ajuns în prima pagină a sistemului.

După autentificare, în partea superioară dreaptă a ecranului, puteţi vizualiza informaţiile

personalizate specifice rolului pe care îl deţineţi în cadrul platformei. Puteţi vizualiza

informaţiile personale prin apăsarea butonului cu numele dvs. Veţi fi direcţionat spre profilul

personal, unde puteţi modifica datele dvs.

În continuare, puteţi accesa următoarele rubrici: Despre ICOS, Zonă învăţare, Resurse,

Bibliotecă proiecte, Comunicare, Centru de formare, Contact, Întrebări frecvente. (fig. 2)

Figura 2 – Prima pagină - acces autentificat

5

VIZUALIZAREA PROFILULUI ŞI SCHIMBAREA PAROLEI După autentificare, aveţi posibilitatea:

să vizualizaţi informaţiile aferente profilului dumneavoastră;

să vă schimbaţi parola.

La click pe butonul pe care apare numele şi prenumele dumneavoastră, aflat în partea

superioară dreaptă a ecranului, puteţi vizualiza informaţiile specifice profilului personal.

Figura 3 – Butonul de profil personal

La click pe butonul Schimbare parolă puteţi modifica parola actuală. (fig. 4)

Figura 4 – Schimbare parolă

Notă: câmpurile marcate cu steluţă albastră (*)sunt obligatorii.

6

PORTOFOLIUL PERSONAL Portofoliul personal este o aplicaţie prin intermediul căreia se contorizează activitatea

cursantului pe platformă şi va fi folosit pentru evaluarea finală, întrucât oferă o imagine de

ansamblu asupra formării cursantului. Portofoliul poate fi localizat în partea superioară dreaptă

a ecranului, lângă butonul de profil. (fig. 5)

Figura 5 – Acces portofoliu personal

Portofoliul personal poate fi vizualizat prin apăsarea butonului dedicat. Structura acestuia

cuprinde (fig. 6):

Timpul meu – informaţii despre timpul petrecut de cursant în secţiunea de învăţare

(timp pe cursuri parcurse), în secţiunea de testare (timp pe teste parcurse), timp

petrecut în total în platformă (timp petrecut ca utilizator logat) şi data şi ora ultimei

logări;

Documentele mele – materiale încărcate de cursant în secţiunile Resurse, Bibliotecă

proiecte şi Forum şi temele de reflecţie pentru fiecare lecţie.

Figura 6 – Structură portofoliu personal

7

Cursantul are posibilitatea de a modifica/edita, şterge şi vizualiza documentele care apar în

secţiunile Resurse şi Proiecte din cadrul portofoliului, folosind butoanele prezentate în fig. 7:

- ştergere

- editează / modifică

- vizualizează

Figura 7 – Secţiunile Resurse şi Proiecte din portofoliul personal

Notă: documentele şterse sau editate în cadrul portofoliului suferă modificări şi în secţiunile

aferente ale platformei, adică Resurse şi Proiecte.

Secţiunea Forum din cadrul portofoliului vă prezintă o listă a activităţii în Forumul platformei,

cu posibilitatea de a merge direct la locul mesajului. (fig. 8)

Informaţiile despre Forum regăsite în portofoliu sunt:

Denumirea forumului de discuţii în care a postat cursantul – de exemplu: Exerciţii de

activitate pe forum

Denumirea subiectului în care a postat cursantul – de exemplu: Cum rezolvaţi problema

amenajării spaţiului?

Numărul de mesaje inserate de cursant – de exemplu: 1 postări

Prin clic pe denumirea subiectului sau pe numărul de postări sunteţi dirijat către locul respectiv

din Forum.

8

Figura 8 – Secţiunea Forum din portofoliul personal

Secţiunea Teme de reflecţie din cadrul portofoliului cuprinde cerinţele temelor care trebuie să

le dezbată cursantul pe Forum, la finalul fiecărei lecţii online. Temele sunt grupate pe module şi

pot fi vizualizate în orice moment, prin selectarea lor pe fiecare curs în parte, din listă. (fig. 9)

Figura 9 – Lista temelor de reflecţie din portofoliul personal

O temă de reflecţie din cadrul portofoliului nu cuprinde discuţia de pe Forum, ci cursantul este

obligat să editeze o concluzie după finalizarea discuţiei. Pentru a edita un răspuns pentru o

temă de reflecţie, procedaţi în felul următor:

9

Alegeţi cursul pentru care doriţi să vizualizaţi temele de reflecţie, pentru a deschide lista

lor

Apăsaţi butonul pentru a deschide editorul de text pentru tema respectivă (fig.

10)

Inseraţi răspunsul în câmpul liber – aveţi la dispoziţie 2000 de caractere (cu spaţii

inclusiv)

Apăsaţi Salvează, dacă doriţi să păstraţi răspunsul, sau Înapoi dacă doriţi să renunţaţi.

Figura 10 – Editarea unei teme de reflecţie din portofoliul personal

Întrucât portofoliul personal este un document necesar evaluării cursantului, temele de

portofoliu de la finalul fiecărei lecţii (materiale elaborate şi urcate în platformă şi teme de

reflecţie) se regăsesc în cadrul acestuia. Portofoliul poate fi exportat în format .pdf pentru a fi

adăugat dosarului de evaluare la finalul activităţii online.

ZONA ÎNVĂŢARE

În cadrul acestei secţiuni puteţi să accesaţi:

o Cursuri online

o Teste online

10

Cursuri online

În secţiunea Cursuri online (fig. 11) puteţi să:

vizualizaţi ofertele aflate în curs de desfăşurare;

vizualizaţi ofertele programate;

vizualizaţi rapoartele.

Figura 11 – Zona de învăţare – cursuri online

Cursuri active

La click pe butonul Cursuri active - puteţi să vizualizaţi toate ofertele de învăţare active şi să le

parcurgeţi. (fig. 12)

În plus, aveţi posibilitatea să:

Vizualizaţi detaliile ofertei de învăţare – click pe butonul Detalii conţinut;

Urmăriţi în orice moment cât aţi parcurs din cursul respectiv – click pe butonul Progres.

11

Figura 12 – Vizualizare cursuri active

Pentru a parcurge o ofertă de învăţare, selectaţi o linie din lista de oferte şi apăsaţi Intră în curs.

Veţi fi dirijat către un player de curs. (fig. 13)

Figura 13 – Parcurgere curs

În partea stângă a ecranului găsiţi lecţiile, fiecare dintre ele împărţite pe momentele din care

sunt constituite. O lecţie are 4 momente principale: studiu, aplicaţie, test şi temă de portofoliu.

Tema de portofoliu presupune elaborarea unor materiale şi urcarea lor în meniul Resurse sau

Proiecte din platformă şi/sau o temă de reflecţie de dezbătut pe Forum împreună cu colegii şi

formatorul grupei.

Folosiţi butoanele albastre Înainte şi Înapoi din partea dreaptă jos a ecranului pentru a naviga

în cadrul unui moment de lecţie (de exemplu, în cadrul momentului Studiu). Pentru a trece la

momentul următor al unei lecţii (de exemplu, de la momentul studiu la momentul aplicaţie)

12

este obligatoriu să parcurgeţi în întregime momentul în care sunteţi (adică, momentul studiu).

Pentru a ajunge la momentul tema de portofoliu trebuie să rezolvaţi corect testul lecţiei în

integralitate. În caz contrar, sunteţi nevoit să reluaţi lecţia de la început.

Apăsând butonul Suspendă puteţi ieşi din curs. La revenire în curs veţi fi dirijat către locul de

unde aţi ieşit şi puteţi continua activitatea fără a mai fi nevoit să parcurgeţi totul de la capăt.

Apăsând butonul Ieşire puteţi ieşi din curs, însă acesta nu va ţine minte progresul făcut în

cadrul său şi veţi fi nevoit să îl luaţi de la capăt la accesarea viitoare.

Notă: utilizaţi butonul Suspendă pentru a ieşi din curs pentru a vă asigura că veţi reveni unde

aţi rămas cu parcurgerea cursului. Evitaţi butonul Ieşire dacă nu doriţi să luaţi cursul de la

început.

ATENŢIE! Nu apăsaţi butonul Abandon în nicio situaţie. În caz contrar, progresul dvs. înregistrat

în rapoarte se pierde şi veţi fi nevoit să reparcurgeţi cursul, după ce vă deblocăm din baza de

date.

Cursuri planificate

La click pe butonul Cursuri planificate - puteţi să vizualizaţi toate ofertele planificate de

învăţare. (fig. 14)

În plus, aveţi posibilitatea să:

Vizualizaţi detaliile ofertei planificate de învăţare – selectaţi o linie din listă şi faceţi click

pe butonul Detalii conţinut.

Figura 14 – Vizualizare cursuri planificate

13

Notă: ofertele planificate vor putea fi parcurse după ce devin active, adică începând cu data

programată de către formator. Data programată de către formator poate fi aflată vizualizând

detaliile de conţinut ale cursului, conform instrucţiunilor şi imaginii de mai sus.

Rapoarte cursuri

La click pe butonul Rapoarte cursuri - puteţi să vizualizaţi statistici pentru cursurile parcurse de dvs. Folosirea acestor statistici uşurează urmărirea evoluţiei în activitatea de învăţare. În plus, aveţi posibilitatea să:

Vizualizaţi detalii despre parcurgerea unei oferte de învăţare - la click pe butonul Progres (fig. 15);

Exportaţi statisticile ca Excel/ Pdf/ CSV apăsând butoanele din partea dreaptă sus a tabelului.

Figura 15 – Rapoarte pentru activităţi de învăţare terminate

Teste online

În cadrul acestei secţiuni puteţi să:

vizualizaţi ofertele de testare aflate în curs de desfăşurare;

vizualizaţi ofertele de testare programate;

vizualizaţi rapoartele.

14

Teste active

La click pe butonul Teste active - puteţi să vizualizaţi toate ofertele de testare. (fig. 16)

În plus, aveţi posibilitatea să:

Vizualizaţi detaliile ofertei de testare – click pe butonul Detalii conţinut;

Parcurgeţi conţinutul testului – click pe butonul Începe testarea.

Figura 16 – Vizualizare teste active

Teste planificate

La click pe butonul Teste planificate - puteţi să vizualizaţi toate ofertele planificate de testare.

(fig. 17)

În plus, aveţi posibilitatea să:

Vizualizaţi detaliile ofertei planificate de testare – selectaţi o linie din listă şi faceţi click

pe butonul Detalii conţinut.

15

Figura 17 – Vizualizare teste planificate

Notă: testele planificate vor putea fi parcurse după ce devin active, adică începând cu data

programată de către formator. Data programată de către formator poate fi aflată vizualizând

detaliile de conţinut ale testului, conform instrucţiunilor şi imaginii de mai sus.

Rapoarte teste

La click pe butonul Rapoarte teste - puteţi să vizualizaţi rapoarte pentru testele parcurse de dvs. Folosirea acestor statistici uşurează urmărirea evoluţiei dvs. în învăţare. În plus, aveţi posibilitatea să (fig. 18): Vizualizaţi detalii de conţinut ale testelor date - la click pe butonul Detalii conţinut; Vizualizaţi răspunsurile corecte şi greşite oferite de dvs. – la click pe butonul Detalii

rezultat; Exportaţi statisticile ca Excel/ Pdf/ CSV apăsând butoanele din partea dreaptă sus a

tabelului.

Figura 18 – Vizualizare statistici teste

16

RESURSE

Puteţi accesa această secţiune – prin click pe butonul Resurse. În cadrul acestei secţiuni aveţi

posibilitatea să încărcaţi/descărcaţi materiale de învăţare, în diversele categorii existente (fig.

19):

Planificări – conţine orice documente oficiale (de ex. acte legislative) şi administrative

ale cadrului didactic din învăţămntul primar (de ex. proiect de lecţie), necesare pentru

buna desfăşurare a activităţii educaţionale; aici găsiţi modele de planificări integrate,

rapoarte de evaluare, documente curriculare etc.

Fişe de lucru – conţine material didactic necesar pentru activitatea elevilor; aici găsiţi

fişe de lucru pe diverse tematici pe care le puteţi oferi elevilor

Prezentări – conţine prezentări PowerPoint pe tematicile proiectului; aici găsiţi

prezentările utilizate în sesiunile de formare ICOS

Articole tematice – conţine materiale teoretice sau practice pe tematicile proiectului;

aici găsiţi exemple de bune practici explicate şi detaliate pentru a putea fi urmate

Link-uri – conţine liste de link-uri către site-uri de interes pentru activitatea cadrului

didactic din învăţământul primar; aici găsiţi o bază compactă de link-uri, fără a mai fi

nevoie să le ţineţi minte

Multimedia – conţine filme şi fotografii pe tematicile proiectul; aici găsiţi filme şi

fotografii realizate cu ocazia sesiunilor de formare ICOS

Notă: denumirile categoriilor sunt butoane care pot fi apăsate pentru a intra în categoriile

respective.

Figura 19 – Categorii de resurse

17

Fiecare categorie cuprinde 5 sub-categorii, pornind de la clasa pregătitoare până la clasa a IV-a,

în care pot fi create directoare (dosare) şi adăugate documente. (fig. 20) Sub-categoriile se

selectează prin apăsarea săgeţii ce desfăşoară lista din partea stângă a ecranului.

Figura 20 – Categorii de resurse

Notă: asiguraţi-vă întotdeauna că sunteţi în sub-categoria dorită, verificând acest lucru în

partea stângă a ecranului.

Prin accesarea unei categorii, intraţi în lista de directoare existente pentru categoria respectivă

şi sub-categoria aferentă, de exemplu: lista directoarelor pentru categoria Planificare şi sub-

categoria Clasa pregătitoare.

Pentru a adăuga un director nou, apăsaţi butonul Adăugare director. (fig. 21) Veţi fi dirijat în

pagina de creare a unui director.

Figura 21 – Adăugare resurse

Notă: recomandăm să adăugaţi un director în care să postaţi toate materialele dvs. pe care

doriţi să le includeţi în categoria respectivă, întrucât fiecare director este sinonim cu un folder

de computer şi poate conţine mai multe documente.

Pentru a adăuga un director este necesar să completaţi:

18

Denumire – inseraţi un titlu cât mai concis şi lămuritor despre conţinutul directorului

Descrierea – inseraţi informaţii suplimentare despre conţinutul directorului

Apăsaţi Salvează pentru a crea directorul sau Înapoi pentru a renunţa. (fig. 22)

Figura 22 – Adăugare director

Directorul creat apare acum în lista de directoare din cadrul sub-categoriei în care a fost creat.

(fig. 23) Directorul are o denumire, o descriere, data publicării, autorul şi 3 butoane cu ajutorul

cărora puteţi:

să ştergeţi din listă directorul creat -

să editaţi/modificaţi numele şi descrierea directorului -

să vizualizaţi conţinutul directorului pentru a vedea documentele sale sau de a adăuga

noi documente -

Notă: puteţi şterge şi edita doar directoarele create de dvs.; cele create de alţi utilizatori pot fi

doar vizualizate.

Figura 23 – Listă directoare adăugate

19

În dreptul fiecărui director găsiţi butonul (adică săgeată + cifră) care arată câte

documente se găsesc în directorul respectiv. La click pe acest buton, puteţi descărca toate

documentele existente în directorul respectiv, sub forma unei arhive.

Pentru a adăuga un document în directorul creat, apăsaţi butonul şi sunteţi dirijat în

interiorul directorului respectiv. Vă puteţi asigura că sunteţi în directorul dorit verificând datele

acestuia, care apar inserate pe pagină. (fig. 24)

Figura 24 – Vizualizare director pentru a adăuga un document

Apăsaţi butonul Adăugare document şi sunteţi dirijat către un editor de documente. Inseraţi

titlul documentului, o descriere succintă şi informaţii detaliate despre conţinutul acestuia. (fig.

25)

Figura 25 – Adăugare document

20

Apăsaţi butonul Alegeţi fişierul pentru a încărca fişierul salvat în computerul dvs. Se va

deschide o fereastră de navigare în folderele computerului dvs. (fig. 26) Puteţi adăuga

documente Word, PowerPoint, Excel sau arhivă .zip sau .rar.

Figura 26 – Exemplificare foldere dintr-un computer

Selectaţi documentul dorit, apăsaţi butonul Open. Pentru a finaliza încărcarea documentului

apăsaţi butonul Salvează.

Documentul încărcat apare acum în lista de documente din cadrul directorului în care a fost

creat. Documentul are o denumire, o descriere, data publicării, autorul, categoria din care face

parte şi 3 butoane cu ajutorul cărora puteţi:

să ştergeţi din listă documentul încărcat -

să editaţi/modificaţi numele, descrierea documentului şi fişierul ataşat -

să vizualizaţi detaliile documentul şi să îl puteţi descărca -

Notă: puteţi şterge şi edita doar documentele create de dvs.; cele create de alţi utilizatori pot

fi doar vizualizate şi descărcate.

În dreptul fiecărui fişier găsiţi butonul cu ajutorul căruia puteţi descărca documentul

respectiv fără a-l mai vizualiza în prealabil.

21

BIBLIOTECĂ PROIECTE

Puteţi accesa această secţiune prin click pe butonul Bibliotecă proiecte. În cadrul acestei

secţiuni aveţi posibilitatea să încărcaţi/descărcaţi proiecte de învăţare, grupate pe nivele de

şcolaritate, de la clasa pregătitoare la clasa a IV-a. (fig. 27)

Figura 27 – Categorii în Biblioteca de proiecte

Notă: denumirile categoriilor sunt butoane care pot fi apăsate pentru a intra în categoriile

respective.

Apăsând butonul unei categorii, veţi fi dirijat în lista de documente existente în categoria

respectivă. Pentru a adăuga un document nou, apăsaţi butonul Adăugare document şi

respectaţi paşii prezentaţi la meniul Resurse pentru adăugarea unui document. (fig. 25 - 26)

Puteţi adăuga documente Word, PowerPoint, Excel sau arhivă .zip sau .rar.

Butoanele disponibile pentru fiecare document sunt identice celor din meniul Resurse.

COMUNICARE

Această secţiune este formată din următoarele sub-secţiuni:

Forum

Mesagerie

Ştiri

Evenimente

Sondaje

22

Forum

Informaţiile sunt detaliate în Ghidul de utilizare a Forumului ICOS.

Mesagerie

În cadrul acestei secţiuni aveţi posibilitatea să (fig. 28):

Creaţi un mesaj nou;

Vizualizaţi lista mesajelor trimise sau primite;

Ştergeţi mesajele primite sau trimise.

Figura 28 – Vizualizare mesagerie

La click pe butonul Mesaj nou – puteţi compune un mesaj. Aveţi posibilitatea să trimiteţi

mesajul către anumiţi utilizatori şi/sau o grupă. Utilizatorii şi gupele pot fi selectate prin

completarea primelor trei litere din denumire. Mesajul poate conţine şi fişiere ataşate.

După selectarea utilizatorilor/grupelor şi completarea mesajului apăsaţi butonul Expediere

mesaj. Pentru a renunţa la expedierea mesajului, apăsaţi butonul Înapoi. (fig. 29)

Figura 29 – Creează şi expediază mesaj nou

23

Ştiri

În cadrul acestei secţiuni aveţi posibilitatea să vizualizaţi toate ştirile publice postate în cadrul

platformei.

Puteţi accesa această secţiune – prin click pe butonul Ştiri. În acest fel puteţi vizualiza lista

tuturor ştirilor publicate în cadrul platformei. (fig. 30)

Figura 30 – Listă ştiri

La click pe butonul Citeşte toată ştirea puteţi:

vizualiza conţinutul ştirii pe care doriţi să o citiţi; printa sau trimite pe email ştirea.

Pentru a căuta rapid o ştire, puteţi să le filtraţi cu uşurinţă pe cele existente, în două moduri:

după titlu şi conţinut – prin click pe butonul Caută

după titlu, conţinut şi interval de timp - prin click pe butonul Căutare avansată

Evenimente

În cadrul acestei secţiuni aveţi posibilitatea să vizualizaţi toate evenimentele postate în calendar. (fig. 31)

24

În plus puteţi: selecta modalitatea de afişare a evenimentelor: pe zi, săptămână sau lună - sub formă

de listă de evenimente; naviga de la o lună la alta.

Figura 31 – Vizualizare calendar

Vizualizare calendar La click pe un eveniment sunt afişate toate informaţiile disponibile: titlu, descriere, data de început, data de sfârşit, rolurile care pot vedea evanimentul (formator, cursant) şi grupul căruia i se adrează evenimentul. (fig. 32)

Figura 32 – Vizualizare eveniment în calendar

25

Sondaje

Pentru a răspunde unui sondaj publicat, accesaţi secţiunea Sondaje din meniul Comunicare.

Alegeţi sondajul dorit din listă şi apăsaţi butonul Completează. (fig. 33)

Figura 33 – Sondaj activ

Platforma este încă în lucru la această secţiune. Vom reveni cu detalieri referitoare la modul de

utilizare.

CENTRU DE FORMARE

Centrul de formare este secţiunea din cadrul căreia cursantul are acces la lista şi detaliile

personale ale colegilor şi formatorului din grupa în care este repartizat. (fig. 34)

În plus puteţi vizualiza: Harta centrelor – detalii despre numele, localitatea şi judeţul tuturor centrelor de

formare din întreaga ţară

26

Figura 34 – Acces centru de formare

Centrul meu

Pentru a accesa centrul de formare, apăsaţi butonul Centrul meu, care vă dirijează spre un

ecran cu detalii ale centrului (titlu, judeţ, localitate, consultanţi asociaţi, numele formatorului şi

grupa). (fig. 35)

Puteţi trimite mesaj către consultanţi apăsând butonul , care vă dirijează spre mesageria de

platformă.

Figura 35 – Detalii ale centrului de formare alocat

Prin click pe grupa de cursanţi puteţi vedea lista utilizatorilor care compun grupa dvs. de

formare, cu nume şi prenume şi rolul asociat fiecăruia (cursant sau formator). (fig. 36)

27

În plus puteţi:

Trimite mesaj cu ajutorul mesageriei de platformă către un anume utilizator – click pe

;

Vizualiza informaţii suplimentare despre un anume utilizator – click pe .

Figura 36 – Grupa de formare

IEŞIREA DIN PLATFORMA ICOS

Puteţi părăsi platforma prin apăsarea butonului Ieşire, aflat în dreptul profilului dvs., în partea

superioară dreaptă a paginii. După apăsarea acestui buton, sistemul vă va redirecţiona în mod

automat în pagina vizitator. (fig. 1)