1

Osnovna škola Side Košutić RadobojRadoboj 2149232 Radoboj

Godišnji plan i programrada za školsku godinu2017./2018.

Na osnovi članka 28. st. 8. i 9. i čl.118. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN 87/08,

86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13,152/14, 7/17) i članka 13.Statuta Osnovne

škole Side Košutić Radoboj, a na prijedlog ravnateljice škole, Školski odbor na sjednici održanoj 28. rujna

2017. godine donosi

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM

OSNOVNE ŠKOLE SIDE KOŠUTIĆ RADOBOJ

ZA 2017./2018. ŠKOLSKU GODINU

OSNOVNI PODACI O ŠKOLI

Naziv škole: OŠ Side Košutić RadobojAdresa škole: Radoboj 21,49232 RadobojŽupanija: Krapinsko-zagorska županijaTelefonski broj: 049/349-143Broj telefaksa: 349-143; 300-355Internetska pošta: os-radoboj-001@skole.t.com.hrInternetska adresa: os-skosutic-radoboj.skole.hrŠifra škole: 02-185-001Matični broj škole: 3085805OIB: 66597814254Upis u sudski registar (broj i datum): Tt-02/4626-4 MBS: 080135200, 19.07.2002.Ravnateljica škole: Milena VeseljakZamjenica ravnateljice: Ivana Trtoman BrlićBroj učenika: 242Broj učenika u razrednoj nastavi: 117Broj učenika u predmetnoj nastavi: 125Broj učenika s teškoćama u razvoju: 13 IP+6 PP= 19Broj učenika putnika: 75Ukupan broj razrednih odjela: 17Broj razrednih odjela u matičnoj školi: 4 RN+8 PN=12Broj razrednih odjela u područnoj školi: 3 Jazvine +2 Šemnica Gornja=5Broj razrednih odjela RN-a: 4+3+2=9Broj razrednih odjela PN-a: 8Broj smjena: dvije u Matičnoj školi, jedna u PRO Š.Gornjai PRO

JazvinePočetak i završetak svake smjene: jutarnja smjena=početak u 7,30, završetak u 13,30;

popodnevna smjena=početak u 12,45, završetak u 17,00PRO:početak u 8:00, završetak u 12:30 h

Broj radnika: 47Broj učitelja predmetne nastave: 18Broj učitelja razredne nastave: 11Broj učitelja u produženom boravku: 0Broj stručnih suradnika: 3+ ravnateljicaBroj ostalih radnika: 10+2 pomoćnikaBroj nestručnih učitelja: 0Broj pripravnika: 3Broj mentora i savjetnika: 1Broj voditelja ŽSV-a: 0Broj računala u školi: 16 u učionici informatike+17Broj specijaliziranih učionica: 2Broj općih učionica: 11+2+3Broj športskih dvorana: 1Broj športskih igrališta: 3Školska knjižnica: 1Školska kuhinja: 3

Sadržaj

1.PODACI O UVJETIMA RADA.............................................................................................................................1

2.PODACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA I NJIHOVIM RADNIM ZADUŽENJIMA U..................................................8

2017./2018. ŠKOLSKOJ GODINI ..........................................................................................................................8

3.PODACI O ORGANIZACIJI RADA.....................................................................................................................15

4.TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA ......................22

5.PLANOVI RADA RAVNATELJA, ODGOJNO-OBRAZOVNIH I OSTALIH RADNIKA ..............................................27

6.PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRUČNIH TIJELA ....................................................................................41

7.PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA..............................................................................45

8.PODACI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA I POSLOVANJA ŠKOLSKEUSTANOVE........................................................................................................................................................48

9.PROFESIONALNO INFORMIRANJE I USMJERAVANJE....................................................................................59

10.PLAN NABAVE I OPREMANJA ......................................................................................................................59

11.PRILOZI ........................................................................................................................................................61

1

1. PODACI O UVJETIMA RADA

1. 1. Podaci o upisnom području

Osnovna škola Side Košutić Radoboj sa sjedištem u Radoboju 21 djeluje na području općine Radoboj

i uz centralnu školu u Radoboju obuhvaća po jedan područni odjel u Šemnici Gornjoj i u Jazvinama.

Centralna škola Radoboj je osmogodišnja škola sa 4 razredna odjela 1.-4. i 8 razrednih odjela 5.-8. r.

U Područnom odjelu Jazvine nastava je organizirana u 2 čista razredna odjela (I. i III. razred) i jednom

kombiniranom razrednom odjelu (II. i IV.razred).

U Područnom odjelu Šemnica Gornja nastava se organizira u 2 kombinirana razredna odjela (I.i II. razred i

III. i IV. razred).

Upisno područje Osnovne škole Side Košutić Radoboj obuhvaća naselja Radoboj, Jazvine,

Radobojski Orehovec, Radobojski Kraljevec, Radobojski Bregi (dio), Šemnički Kraljevec (dio), Radobojsko

Strahinje, Šemnica Gornja i Gorjani Sutinski.

Raspršenost sela i zaselaka u krugu od desetak kilometara uvjetuje potrebu za velikim brojem

učenika putnika, posebno učenika V. - VIII. razreda.

Prijevozom koji u potpunosti financira Županija obuhvaćeno je tek 14 učenika i to po stavku 1. i 2.

čl.69 Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi. Županija sufinancira prijevoz i učenika po

pedagoškom standardu. Preostale 92,00 kn financiraju roditelji za ukupno cca 61 učenika. Tako da je

prijevozom ukupno obuhvaćeno 75 učenika.

Prijevoz učenika organiziran je u suradnji s prijevoznikom Presečki d.o.o.. Posebnim linijama

prevoze se učenici na relaciji Pavleki – Marof - Radoboj, Gorjani Sutinski – Radoboj, Lopatice – Radoboj,

Brod - Šemnica Gornja – Radoboj i relacija Mikši-Radoboj.

1. 2. Unutrašnji školski prostori

a) Matična škola Radoboj

Škola Radoboj smještena je u školskoj zgradi izgrađenoj 1969. godine.

Uz učionički prostor posjeduje: dvoranu za TZK, učiteljske kabinete, kuhinju, blagovaonicu, zbornicu,

5 uredskih prostorija, sanitarne čvorove za učitelje i učenike, zajedničke prostore i spremišta raznih

namjena.

Rad se odvija u 12 učionica od kojih je 8 površine oko 60 m2, jedna 71 m2 (specijalizirana učionica

kemije-fizike) te jedna površine 81 m2.

2

Prostorno rješenje škole je takvo da ne postoje odgovarajući uvjeti za odvijanje nastave u jednoj

smjeni. Planira se dogradnja škole kojom bi se riješio nedostatak potrebnog broja učionica kao i mogućnost

organiziranja cjelodnevnog boravka.

Problemi premale blagovaonice i knjižnice riješili bi se u okviru dogradnje.

Problem smjenskog rada razredne nastave pokušali smo riješiti na način da učenici dok su u

jutarnjoj smjeni koriste bivšu informatičku učionicu i jednu učionicu, a u poslijepodnevnoj smjeni 2 učionice,

od kojih se jedna u predmetnoj nastavi koristi za matematiku pa opremljenošću (općom i didaktičkom) tek

djelomično zadovoljavaju potrebe.

Nastava ostalih nast. predmeta u višim razredima odvija se dijelom u specijaliziranim učionicama i

1 kabinetu (kemiju, biologiju i fiziku).

Opća opremljenost učionica samo djelomično zadovoljava. Klupe i stolice u učionicama su dosta

dobre osim u jednoj učionici gdje je namještaj dotrajao. Iako je jedan dio ormara zamijenjen, to još uvijek

nije dovoljno te će se opremanje, prema mogućnostima, nastaviti i u ovoj školskoj godini.

Didaktička opremljenost učionica za nastavu stranog jezika je minimalna.

Zbog premalog broja učionica, učenici i učitelji pojedinih predmeta se sele, tj. nemaju stalnog

prostora (njemački jezik,vjeronauk, priroda/biologija, povijest te dijelom matematika).

Odredili smo stalnu učionicu za tehničku kulturu. Zahtjevi programa za TK-u u 5. razredu moći će se

realizirati uz djelomičnu didaktičku opremljenost, a za dio programa 7. i 8. razreda koristit će se prema

mogućnosti informatički kabinet.

Školska knjižnica smještena je u skućenom prostoru od 40 m2, bez prostora za čitaonicu. Knjižni

fond se popunjava odlukom Ministarstva za opremanje knjižnica. Osim toga prostoriju je potrebno sanirati

jer se s vanjske strane nalaze azbestne ploče.

3

NAZIV PROSTORA(klasična učionica, kabinet,

knjižnica, dvorana)

Učionice Kabineti Oznaka stanja opremljenosti

Broj Veličinau m2 Broj Veličina

u m2Opća

opremljenostDidaktička

opremljenostRAZREDNA NASTAVA1. razred/2. razred 1 29,95 13. razred/4. razred 1 59,14 19,23 2PREDMETNA NASTAVAHrvatski jezik-klasičnaučionica 1 59,36 2

Likovna kultura-klasičnaučionica/Povijest 1 81,02 2

Glazbena kultura-klasičnaučionica / njemački jezik 1 58,62 2 2

Strani jezik-klasična učionica,njemački jezik /engleski jezik 1 59,36 2 2

Matematika-klasična učionica 1 59,27 2 2Priroda i biologija/ Kemija/Fizika- specijalizirana učionica 1 71,18 1 8,98 2 2

Geografija / Vjeronauk -klasična učionica 1 59,14 2 2

Tehnička kultura/Hrvatskijezik 1 59,27

Informatika-specijaliziranaučionica 1 58,62 3 3

Predškola 1 20 2 2OSTALODvorana za TZK:

dvoranasvlačionice

med.kabinetuč.kabinetspremištestubištekat: klimakomora

hodnik

12

111

399.630,24+30,24

5628,52

146,25

111

17,230,2429,04

3 3

Učiteljski kabineti 1 19,23AV prostorija 1 19,48Arhiva 2 1 21,51Arhiv 1 1 10,88Knjižnica 1 38,14 1 2Zbornica 1 40,31 2Soba edukac.rehabilitatora 1 14,98Soba pedagoga 1 15,37Računovodstvo 1 15,26 2Tajništvo 1 19,83Soba ravnatelja 1 20,41

Kuhinja +spremište 1 39,50+4,61 3

Blagovaonica 1 57,11 3Površine zajedničkog 3 602,02 2

4

b) Područni odjel Šemnica Gornja

Zgrada u Šemnici Gornjoj izgrađena je 1930. godine. Ima dvije učionice veličine od oko 65 m2,

opremljene starim namještajem i jednu od 20 m2 koja se koristi za ovijanje predškole. Treba napomenuti da

je krov škole saniran kao i stropovi te parket u učionicama.

prostora:atrij ihodnici,stubište

Sanitarni čvorovi za učenikeM Ž

22

11,48+14,99

10,85+10,85

1

Sanitarni čvorovi za djelatnikeM Ž 2 5,93

6,05 2

Spremišta raznih namjena 2 7,99 1Podrumski prostor:ulaz u podrumhodnikspremišteradionastara kotlovnica

9,5199,2157,9326,3130,06

1 1

U K U P N O: 2572,77 183,98

SVEUKUPNO: 2756,75

NAZIV PROSTORA(klasična učionica, kabinet,

knjižnica, dvorana)

Učionice Kabineti Oznaka stanja opremljenosti

Broj Veličinau m2 Broj Veličina

u m2Opća

opremljenostDidaktička

opremljenostRAZREDNA NASTAVAučionica 1-klasična učionica 1 63 2 2učionica 2-klasična učionica 1 68,25 2 2OSTALOučionica 3-klasična učionica 1 19,35 2Hodnik 45,5 2zbornica 1 6,45 3Kuhinja 12,25 4blagovaona 12,95 2sanitarni čvor 3 13,67 1kotlovnica 1 2,86 1U K U P N O: 202,61

5

c) Područni odjel Jazvine

Područna škola Jazvine radi u zgradi izgrađenoj 1939. godine. Djelomični zahvati koji su rađeni na

zgradi nisu sanirali stanje u potpunosti.

Dvije su učionice smještene na katu: jedna veličine 45 m2, a druga 40 m2. Za potrebe učenika trećeg

razreda i predškole koristi se učionica u prizemlju veličine 32,5 m2. Problem je što se ta učionica koristi i

kao prolaz u blagovaonicu. Općom i didaktičkom opremljenošću učionice djelomično zadovoljavaju

potrebe.

Oznaka stanja opremljenosti do 50%..1, od 51-70%..2, od 71-100%..3

1. 3. Školski okoliša) Matična škola Radoboj

Naziv površine Veličina u m2 Ocjenastanja

1. Sportsko igralište 1000 32.Izgrađeno zemljište 15 33.Zelene površine-školski park 7551 34.Pomoćna zgrada 36 35.Sportska dvorana 664 36.Škola 1320 3

U K U P N O 10586

NAZIV PROSTORA(klasična učionica, kabinet,

knjižnica, dvorana)

Učionice Kabineti Oznaka stanja opremljenosti

Broj Veličinau m2 Broj Veličina

u m2Opća

opremljenostDidaktička

opremljenostRAZREDNA NASTAVAprizemlje: -klasična učionica 1 32,5 2 2kat:-klasična učionica 1 40,2 2 2kat: - klasična učionica 1 46,9 2 2

OSTALOprizemlje:hodnik –stubište -spremište

sanitarni čvorpredprostorkuhinjablagavaona

11111

483,7

12,511,04

30

23222

kat:hodnikstubištesanitarni čvorovi

112

28,7515,511,1

332

U K U P N O: 280,19

6

Ono čime se škola ponosi svakako jesu sportski prostori i veliki i lijepo uređeni okoliš na kojem rade

svi djelatnici i učenici škole te nova fasada i prozori na dijelu škole. S radom učeničke zadruge nastavit će se

i ove godine te raditi na uređenju parka i školskog vrta.

Problem nam zadaju dotrajale vodovodne instalacije (olovne cijevi) te dječji sanitarni čvorovi koji su

u vrlo lošem stanju te dio sjeverne strane škole koji je pokriven azbestnim pločama. Taj dio navlači vlagu u

prostorije, a trebao bi se sanirati uz projekt dogradnje škole.

b) Područni odjel Šemnica Gornja

Naziv površine Veličina u m2 Ocjena stanja1. Sportsko igralište 760 22. Školsko dvorište 806 23.Voćnjak 719 14.Drvarnica 87 0

U K U P N O 2372

Uz staru školu nalazi se drvarnica koja je u ruševnom stanju te školsko dvorište koje je s jedne

strane asfaltirano, a s druge se nalazi dječji park na zelenoj površini. Iza drvarnice se nalazi školsko igralište

koje zajedno koriste učenici, šemničke udruge i vatrogasci. Namještaj u učionicama je iz vremena kada se

škola gradila. Škola je stara, a najveći problem predstavlja drvarnica kojoj bi prvo trebalo sanirati krovište.

c) Područni odjel Jazvine

Naziv površine Veličina um2 Ocjena stanja

1. Sportsko igralište 874 32. Zelene površine 4859 33.Drvarnica i dvorište 2568 24.Škola i dvorište 10690 3

U K U P N O 18991

Škola u Jazvinama okružena je zelenim travnjakom i dječjim parkom. Iznad zelenih površina nalazi

se igralište koje uređuju Udruge, a koristi se zajednički. Oko škole potrebno je zasaditi raslinje, a sama

školska zgrada zahtijeva novu fasadu.

7

1. 4. Nastavna sredstva i pomagala

NASTAVNA SREDSTVA IPOMAGALA STANJE STANDARD

Audiooprema: 3 zadovoljavajuće

CD-playeroprema za ozvučenjeVideo- i fotooprema: 3 zadovoljavajuće

foto-aparatvideo kameraTVvideoInformatička oprema: 3 zadovoljavajuća

umrežena računalaprojektor-fiksiranprojektor-prijenosnilaptopOstala oprema: 1 zastarjelografoskopepiskop

Oznaka stanja opremljenosti do 50%..1, od 51-70%..2, od 71-100%..3

1. 4. 1. Knjižni fond škole

KNJIŽNI FOND STANJELektirni naslovi (I. – IV. razred) 693Lektirni naslovi (V. – VIII. razred) 1891Književna djela 187Stručna literatura za učitelje 866Ostalo 370

U K U P N O : 4007

1. 5. Plan obnove i adaptacije

Što se preuređuje ili obnavlja Veličina u m2 Za koju namjenu

izrada dokumentacije za dogradnju škole,adaptacija školske zgrade

1320 rad u jednoj smjeni i produženi boravak

sanacija dječjih sanitarnih čvorova 97 energetska učinkovitost,higijenasanacija krovišta na drvarnici u ŠG 87 prostor za alat i strojeve

sanacija prostorije predškole 20 energetska učinkovitost,toplina estetskouređenje

redovito održavanje školskog prostora energetska učinkovitost,toplina estetskouređenje,higijena

8

2. PODACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA I NJIHOVIM RADNIM ZADUŽENJIMA U2017./2018. ŠKOLSKOJ GODINI

2. 1. Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima2. 1. 1. Podaci o učiteljima razredne nastave

Red.broj Ime i prezime Zvanje

Stupanjstručnespreme

Mentor-savjetnik

1. Ivanka Ferk Diplomirana učiteljica razredne nastave spojačanim programom Hrvatski jezik

VII/1 Ne

2. Dragica Pospiš Diplomirana učiteljica razredne nastave spojačanim programom Hrvatski jezik

VII/1 Ne

3. Karmen Martinić Dipl. učiteljica razredne nastave s poj. Pr.Hrvatski jezik

VII/1 Ne

4. Laura Kukovačec Dipl. učiteljica razredne nastave VII/1 Ne5. Ivanka Leljak Nastavnik razredne nastave VI/1 Ne6. Tamara Poljak Magistra primarnog obrazovanja modul VII/1 Ne7. Vesna Horvat Dipl.učitelj VII/1 Ne8. Milena Horvat Nastavnik razredne nastave VI/1 Ne9. Romina Horvat Dipl. učiteljica s poj. Pr. Iz nast. Pr.

GeografijaVII/1 Ne

10. Kristina Husarek Dipl.uč. s poj.pr.Engleski jezik VII/1 Ne11. Monika Lisak Mag.religiozne pedagogije i katehetike VII/1 Ne12. Tina Zorko Dipl. uč. s poj.pr. Njemački jezik VII/1 Ne

2. 1. 2. Podaci o učiteljima predmetne nastave

Red.broj Ime i prezime Zvanje

Stupanjstručnespreme

Predmet(i)koji(e)predaje

Mentor-savjetnik

1. Ivana Frajzman Dipl.uč. s poj.pr.Hrvatski jezik

VII/1 Hrvatskijezik

Ne

2. Leonarda Vorih Mag.edukacijehrv.jez. i knjiž.

VII/1 Hrvatskijezik

Ne

3. Dijana Šalković Dipl.uč.poj.pr.Njemački j.

VII/1 Njemačkijezik

Ne

4. Dijana Mikša Prof.engleskog j. VII/1 Engleskijezik

Ne

5. Marijana IvankovićŠkrinjar

Mag. edukacije hrv.jez.i knjiž. i mag.

povijesti

VII/1 Hrvatskijezik

Ne

6. Martina Zaplatić Mag. edukacijelikovne kulture

VII/1 Likovnakultura

Ne

7. Dubravka Habjanec Prof.crkvene glazbe VII/1 Glazbenakultura

Da

8. Ivan Kovačević Mag.edukacijematematike i inform.

VII/1 Matema-tika

Ne

9. Dubravka KiseljakHmelina

Prof. fizike VII/1 Fizika Ne

10. Milena Posavec Dipl.inženjerbiologije VII/1 Priroda

Biologija Ne

9

11. Sanja Dunaj Dipl.inženjerkemije

VII/1 Kemija Ne

12. Nives Orešić Prof.geografije VII/1 Geografija Ne13. Magdalena Želimorski Prof. povijesti VII/1 Povijest Ne14. Darko Mihalić Mag.tehničkih

znanostiVII/2 Tehnička

kulturaNe

15. Gordan Poslončec Prof. tjelesne kulture VII/1 TZK Ne16. Dražen Gerić Dipl. kateheta VII/1 Vjeronauk Ne17. Ivanka Švaljek Informatičar VI/1 Informa-

tikaNe

18. Tatjana Hršak Magistra matematike VII/1 Matema-tika

Ne

2. 1. 3. Podaci o ravnatelju i stručnim suradnicima

Red.broj Ime i prezime Zvanje

Stupanjstručnespreme

Radnomjesto

Mentor-savjetnik

1. Milena Veseljak Dipl.uč.s poj.pr.Hrvatski jezik

VII/1 ravnateljica Ne

2. Dubravka Coha Seničić Prof. rehabilitator VII/1 Eduk.rehabilitator

Ne

3. Jasenka Marmilić Dipl.bibliotekar VII/1 knjižničar Ne4. Ivana Trtoman Prof.pedagogije VII/1 pedagog Ne5. Robert Šešerko Prof. pedagogije VII/1 pedagog Ne

2. 1. 4. Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima - pripravnicima

Rbr Ime i prezimepripravnika Zvanje Radno mjesto Pripravnički

staž otpočeo Ime i prezime mentora

1. Marijana IvankovićŠkrinjar

Mag. edukacije hrv.jez.i knjiž. i mag.

povijesti

Učiteljicahrvatskog jezika

1.veljače2013.-9.srpnja 2013.

GordanaBartol,prof.hrv.j. iknjiž.

2. Leonarda Vorih Mag. edukacije hrv.jez.i knjiž.

Učiteljicahrvatskog jezika 4.9.2017. Đurđa Kolak

3. Tatjana Hršak Magistra matematike Učiteljicamatematike

1.12.2016.-5.2.2017.Oroslavlje6.2.2017.Radoboj

Tatjana Pilarić,dipl.uč.s pojač.prog. mat.

10

2. 2. Podaci o ostalim radnicima škole

Redbr. Ime i prezime Zvanje Stupanj

stru. spreme Radno mjesto

1. Dragica Ferjanić Upravni pravnik VI/1 Tajnica

2. Dubravka RanogajecVuđan Ekonomist VI/1 Računovođa

3. Branko Cerovec Stolar IV/1 Kućni majstor4. Darinka Cerovečki-Vidović Kuhar SSS Kuharica5. Andrea Veseljak Upravni referent SSS Spremačica6. Vesna Kamenečki Osnovna škola NSS Spremačica7. Nevenka Gotlin Osnov. škola – n. NKV Spremačica8. Gordana Rihtar Kemijski laborant SSS Spremačica

9. Štefica Tušek Kuhar SSS Spremačica-kuharica

10. Valerija Oraić Fazlić Pomoćni kuhar islastičar NSS Spremačica-

kuharica

Ove školske godine uključili smo u rad u školi dva pomoćnika u nastavi:- preko projekta MZO „Baltazar 4“ 1 pomoćnica koja je potrebna učenici 6.a(po rješenju o

nastavku školovanja u osnovnoj školi po redovnom nastavnom programu uz individualiziranipristup u radu koje je izdao Ured državne uprave u KZŽ)

-1 pomoćnika tražimo preko škole uz podršku KZŽ i Općine Radoboj za pomoć učenici 6.brazreda (po rješenju o nastavku školovanja u osnovnoj školi po prilagođenom programu koje jeizdao Ured državne uprave u KZŽ).

2. 3. Podaci o pomoćnicima u nastavi

Red.broj Ime i prezime Zvanje Razred u kojem

pomaže1. Kristina Švaljek Fizioterapeutski tehničar 7.a2. Elena Cerovečki Apsolventica socijalnog rada 6.b

11

2. 4. Tjedna i godišnja zaduženja odgojno-obrazovnih radnika škole

2. 4. 1. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja razredne nastave

R.br Ime i prezime učitelja Razred

Izbornanastava Redovna

nastavaRad

razrednikaDopunska

nastavaDodatnanastava

INAUkupno

neposre. rad

Posebniposlovi

čl.8,14,36,52KU

Ostaliposlovi

UKUPNOTjedno Godišnje

1. Dragica Pospiš 1.a 16 2 1 1 1 21 19 40 1768

2. Karmen Martinić 2.a 16 2 1 1 1 21 19 40 1768

3. Laura Kukovačec 3.a 16 2 1 1 0 20 1 bonus INA 19 40 1768

4. Ivanka Ferk 4.a 16 2 1 1 0 21 1 bonusINA 19 40 1768

5. Ivanka Leljak 1.b 14 2 1 1 1 19 2 bonusLK;GK 19 40 1768

6. Romina Horvat 2. /4.b 16 2 1 1 1 21 19 40 1768

7. Tamara Poljak 3.b 16 2 1 1 1 21 19 40 1792

8. Vesna Horvat 1. /2.c 16 2 1 1 1 21 19 40 1768

9. Milena Horvat 3./4.c 16 2 1 1 0 20 1 bonusINA 19 40 1768

10. Tina Zorko 4.c 2 2 2 4 176,8

12

2. 4. 2. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja predmetne nastave 2017./2018.

R.br Ime i prezime učitelja Predmet koji

predajeRazred

nik

Predaje u razredima

Redovnanastava

Izbornanastava

Posebniposlovi

čl.8,14,36,

52KU

Radrazrednika Dop. Dod. INA Ukupno

nepo. radOstali

poslovi

UKUPNO4 5. 6. 7. 8. Tjedno Povećanje

-nep/ukup

1. Leonarda Vorihhrvatski

jezik8.a

6.ab

7.b 8.a 18+2 2 1 1 22 18 40 1808

2.Marijana IvankovićŠkrinjar

hrvatskijezik

8.b 5ab 7.a 8.b18+2 2

1 1 22 18 40 1792

3. Magdalena Želimorskipovijest

5.ab6.ab

7.ab

8.ab

16*3 sin. vj.3+3 1 17+3 13 33 1458,6

4. Dijana Mikšaengleski

jezik5.ab 6. b

7.ab

8.ab

21 2 23 17 40 1792

5. Martina Zaplatićlikovnakultura

1b

5.ab

6.ab

7.ab

8.ab

8+1Vizualniidentitet-1

9+1 8 18 802,8

6. Dubravka Habjanecglazbenakultura

1b

5.ab

6.ab

7.ab

8.ab

9 zbor-1 1 11 9 20 884

7. Ivan Kovačević matematika 6.b6.ab

8.ab

16+22

2 2 22 18 40 1792

8. Tatjana Hršak matematika 5.b 5. a b7.ab

16+21satničar

22 1 22 18 40 1792

9.Dubravka KiseljakHmelina

fizika7.ab

8.ab

8Pov.

zaš.naradu 2+2

1 9+2 7 18 795,6

10. Milena Posavec

priroda/5.ab

6.ab

15 1 16 10 27 1193,4

biologija7.ab

8.ab

11. Sanja Dunaj kemija 7.a7.ab

8.ab

8+22

1 1 12 8 20 884

13

2. 4. 3. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja koji rade u razrednoj i predmetnoj nastavi

R.Br.

Ime i prezime učiteljaPredmet koji

predajeRazrednik

Predaje u razredimaIzbornanastava Posebni

poslovi

Radrazrednika

Dop. Dod. INAUkupno

nepo. radOstali

poslovi

UKUPNO

1-4. 5. 6. 7. 8. RN PN Tjedno Godišnje

1. Dijana Šalković njemački jezik 5.a 4.ab 5.ab6.ab

7.ab

8.ab

4 16 2 1 23 17 40 1768

2. Dražen Gerić vjeronauk1-

4.b,4.a5.ab

6.b

7.ab

8.ab

8 14 2 24 16 40 1784

3. Monika Lisak vjeronauk 6.a1-3a,1-

4c6.a

10 22

1 15 10 25 1115

4. Kristina Husarek engleski jezik1.abc-

4.abc.6a

18 3 2 23 17 40 1768

12. Nives Orešićgeografija

5.ab6.ab

7.ab

8.ab

15

0,5osoba zazaštitu

dostojanstva

1 16,5 10,5 27 1193,4

13. Darko Mihalićtehničkakultura

5.ab6.ab

7.ab

8.ab

81 8+1 5 14 618,8

14. Gordan Poslončec TZK 5.ab6.ab

7.ab

8.ab

16Plivanje1,ŠŠD-1

1 17+2 12 31 1370,2

15. Ivanka Švaljek informatika 7.b 5.ab6.ab

7.ab

8.ab

2 16

Zadruga2,administrator 1,voditelj

smjene 1

22 24 16 40 1768

14

2. 4. 4. Tjedna i godišnja zaduženja ravnatelja i stručnih suradnika škole

R.Br.

Ime i prezimeradnika Struka Radno mjesto Radno vrijeme

(od – do)

Rad sa strankama(od – do) Broj sati

tjedno

Broj satigodišnjegzaduženja

1. Milena Veseljak dipl.učitelj RN spoj.pr.Hrv.j. ravnateljica 7.00-15.00

Č 12-20 10-12,Č:14-16 40 1784

2. Robert Šešerko prof. pedagogije pedagog P,S,Č,P 8-14, U 11-17 Otvoreni sat s rod. 15,30-16,30, utorkom 40 1776

3. Dubravka Coha Seničić Prof.rehabilitator eduk.rehabilitator PSP 9-14 P S P 10-11 20 888

4. Jasenka Marmilić dipl. bibliotekar knjižničarka U 9,00-14,00; Č 9,00-15,00;svaki 2. P 9,00-14,00.

U 9,00-14,00; Č 9,00-15,00; P 9,00-14,00. 20 892

5. Robert Šešerko Prof. pedagogije pedagog P,S,Č,P 8-14, U 11-17 Otvoreni sat s rod. 15,30-16,30, utorkom 40 1800

2. 4. 5. Tjedna i godišnja zaduženja ostalih radnika škole

R.br. Ime i prezimeradnika Struka Radno mjesto Radno vrijeme

(od – do)Broj satitjedno

Broj sati godišnjegzaduženja

1. Dragica Ferjanić upravni pravnik tajnica 7-15 40 1768

2. Dubravka RanogajecVuđan ekonomist računovođa 7-15 40 1784

3. Branko Cerovec stolar kućni majstor 6-14, Č:6-11,19-22 40 1784

4. Darinka Cerovec-Vidović kuhar kuharica 6-11, 13-16 40 17845. Andrea Veseljak Uprav.ref. spremačica 6-14 40 18246. Vesna Kamenečki rad.bez zan. spremačica 12,00-20,00 40 17687. Nevenka Gotlin rad. bez zan. spremačica 12,00-20,00 40 1832

8. Štefica Tušek kuhar spremačica-kuharica7-15

U,Č:7-11,13-17 40 1808

10. Valerija Fazlić Oraić pom.kuhar spremačica-kuharica 7-12 25 1125

15

3. PODACI O ORGANIZACIJI RADA

3.1. Organizacija smjena

Matična škola Radoboj - broj odjela i učenika

3. 1. Organizacija smjena

a) Matična škola Radoboj - broj odjela i učenika

RADOBOJRAZRED MUŠKI ŽENSKI UKUPNO RAZREDNIK

I.a 7 9 16 DRAGICA POSPIŠII.a 6 8 14 KARMEN MARTINIĆ

III.a 4 13 17 LAURA KUKOVAČECIV.a 6 10 16 IVANKA FERK

UKUPNO 23 40 63V.a 7 7 14 DIJANA ŠALKOVIĆV.b 8 7 15 TATJANA HRŠAKVI.a 10 10 20 MONIKA LISAKVI.b 10 10 20 IVAN KOVAČEVIĆVII.a 9 8 17 SANJA DUNAJVII.b 7 7 14 IVANKA ŠVALJEKVIII.a 7 6 13 LEONARDA VORIHVIII.b 6 6 12 M.I.ŠKRINJAR

UKUPNO 64 61 125SVEUKUPNO 87 101 188

Nastava je organizirana poludnevno.

Nastava se odvija u dvije smjene. Prijepodnevna je smjena za učenike V. - VIII. razreda te dva

razreda razredne nastave, a poslijepodnevna za druga dva razreda učenika razredne nastave. Učenici

razredne nastave mijenjaju smjene (tjedno-1. i 2. raz./3. i 4. raz.).

Nastava u prijepodnevnoj smjeni počinje u 7:30 sati, a šesti sat završava u 12:40 sati. Velik broj

učenika uključen je u izbornu nastavu i izvannastavne aktivnosti pa je odlučeno da autobus prevozi učenike

nakon 7. sata koji završava u 13:30 sati.

Prijevoz je organiziran na sljedeći način:

JUTARNJA SMJENA

Linija: Pavleki – Marof – Jazvine-Mikši-Radoboj- polazak – Pavleki u 7:00 sati- povratka iz Radoboja u 13:48 sati

16

Linija: Brod – Šemnica Gornja – Radoboj- polazak – Brod u 7:15 sati- povratak iz Radoboja u 13:35 sati

Linija: Gorjani – Radoboj- polazak – Gorjani u 7:00 sati- povratak iz Radoboja u 12:30 sati,- povratak iz Radoboja u 13:35 sati

Linija:Lopatice– Radoboj- polazak iz Lopatica u 7:20 sati- povratak iz Radoboja u 12:15 sati

Linija:Mikši– Radoboj- povratak iz Radoboja u 12:45 sati

POPODNEVNA SMJENALinija:Mikši– Radoboj- polazak –Mikši u 12:10 sati- povratak iz Radoboja u 17:20 sati

Linija:Lopatice– Radoboj- polazak –Lopatice u 12:20 sati- povratak iz Radoboja u 17:15 sati

Linija: Gorjani – Radoboj- polazak – Gorjani u 12:30 sati- povratak iz Radoboja u 17:10 sati

Nastava u poslijepodnevnoj smjeni počinje u 12:45 sati, a završava u 17:05 (peti sat).

Dnevni odmori učenika traju 5 minuta, između dva nastavna sata, osim dva velika odmora nakon

drugog sata od 15 minuta i trećeg sata od 10 minuta u jutarnjoj smjeni kada se poslužuju obroci za učenike.

U popodnevnoj smjeni obrok za učenike poslužuje se iza 2 sata (u 14:20 h) i odmor traje 15 minuta.

Od 1.10.2017. u prostoru Matične škole u vremenu od 14:00 do 17:00 h organizira se rad

predškolskog odgoja koji će ove godine provoditi Marina Kozina, radnica Dječjeg vrtića Gustav Krklec iz

Krapine u učionici za predškolski odgoj.

17

d) Područni odjel Šemnica Gornja - broj odjela i učenika

ŠEMNICA GORNJAM Ž UKUPNO

I.c 1 2 3 VESNA HORVATKombinacija I. i 2.razred

II.c 5 2 7

III.c 4 3 7 MILENA HORVATKombinacija 3. i 4.razred

IV.c 3 1 4

UKUPNO 13 8 21

Nastava se odvija u prijepodnevnoj smjeni i počinje u 8 sati. Veliki odmor je nakon drugog sata kada

se poslužuje topli obrok. Odmor traje 15 minuta.

Predškolski odgoj organizira se u PO Šemnica Gornja, a provodi ga Marina Kozina, radnica Dječjeg

vrtića Gustav Krklec iz Krapine u učionici za predškolski odgoj u vremenu od 9,30-12,00 sati.

e) Područni odjel Jazvine - broj odjela i učenika

JAZVINEM Ž UKUPNO

I.b 6 3 9 IVANKA LELJAKII.b 4 4 8 ROMINA HORVAT

kombinacija 2. i 4. raz.III.b 9 2 11 TAMARA POLJAKIV.b 3 1 4 ROMINA HORVAT

kombinacija 2. i 4. raz.UKUPNO 23 10 33

Nastava se odvija u jutarnjoj smjeni i počinje u 8 sati. Veliki odmor je nakon drugog sata kada se

poslužuje obrok. Odmor traje 15 minuta.Peti sat završava u 12:15 h.

Popodne se od 1.10.2017.u prostoru škole utorkom i četvrtkom u vremenu od 12:30 do 17:00 h

organizira rad predškolskog odgoja koji će ove godine voditi Marina Kozina, radnica Dječjeg vrtića Gustav

Krklec iz Krapine.

Nastava se odvija u petodnevnom radnom tjednu.

18

3. 1. 1. Raspored dežurstvaI. smjena

II. smjena

2.1.2. Individualni razgovori s roditeljima

a) MATIČNA ŠKOLAUČITELJ VRIJEME

Dragica Pospiš J: UTO 9,20-10,00P: PET 13,30-14,15

Karmen Martinić J: PON 8,20-9,05P:SRI: 13,35-14,20

Laura Kukovačec J: ČET 9,20-10,00P: PON 16,15-17,00

Ivanka Ferk J: UTO 8,20-9,05P: PON 13,30-14,15

Marijana Ivanković Škrinjar SRIJEDA 3.sat 9,20-10,00Gordan Poslončec PETAK 3.sat 10,20-11,00Dražen Gerić PONEDJELJAK 3.sat 9,20-10,00Leonarda Vorih ČETVRTAK 3.sat 9,20-10,00Tatjana Hršak ČETVRTAK 6.sat 11,50-12,30Dijana Šalković SRIJEDA 6.sat 11,50-12,30Sanja Dunaj SRIJEDA 3.sat 9,20-9,40Ivanka Švaljek PETAK, 4.sat 10,20-11,00Ivan Kovačević ČETVRTAK 5.sat 11,05-11,50Monika Lisak ČETVRTAK 6.sat 11,50-12,30Dubravka Habjanec UTORAK 5.sat 11,50-12,20Dijana Mikša UTORAK 4.sat10,20-11,00Dubravka Kiseljak Hmelina PETAK 4.sat 10,20-10,40Milena Posavec PONEDJELJAK 7.sat 12,50-13,20Nives Orešić PETAK 5.sat,50-12,20Darko Mihalić PONEDJE LJAK 12,50-13,05Martina Zaplatić PETAK , 6.sat 11,50-12,10Kristina Husarek ČETVRTAK, 6.sat 11,50-12,30Dubravka Coha Seničić SRIJEDA 10,00-11,00Robert Šešerko PONEDJELJAK 10,00-11,00Magdalena Želimorski ČETVRTAK 3.sat 9,20-10,00

Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak

Ulaz Tatjana Hršak Monika Lisak Leonarda Vorih MagdalenaŽelimorski

Marijana IvankovićŠkrinjar

Odmori

Dijana Mikša Sanja Dunaj Martina Zaplatić DubravkaHabjanec

Dubravka KiseljakHmelina

Gordan Poslončec Milena Posavec Darko Mihalić Kristina Husarek Nives Orešić

Andreja Veseljak Andreja Veseljak Andreja Veseljak Andreja Veseljak Andreja Veseljak

Branko Cerovec Branko Cerovec Branko Cerovec Branko Cerovec Branko Cerovec

7.sat i putnici Dražen Gerić Ivan Kovačević Ivanka Švaljek Milena Posavec Dijana Šalković

Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak

Razrednanastava

Dragica Pospiš Ivanka Ferk Karmen Martinić Monika Lisak Laura Kukovačec

19

b) PODRUČNI ODJEL JAZVINE

UČITELJ VRIJEMERomina Horvat SRIJEDA, 10,40-11,25

Ivanka Leljak ČETVRTAK 10,40-11,25

Tamara Poljak SRIJEDA, 9,50 - 10,35

c) PODRUČNI ODJEL ŠEMNICA GORNJA

UČITELJ VRIJEMEVesna Horvat SRIJEDA 9,50-10,35Milena Horvat PETAK 8,50-9,35

3.2. Godišnji kalendar rada

Napomena: Ukoliko MZO odluči provesti Nacionalno vrednovanje u OŠ, za isto će biti predviđena dvanastavna dana.

MjesecBroj dana

Blagdani Neradnidani

Dan škole, grada, općine, župe, školskepriredbe...radnih nastavnih

I. polugodišteod 4.09.2017.

do 22.12.2017.god.

IX. 21 20 9 4.9.2017. početak nastavne godine

X. 22 22 95.10.Dan učitelja-nastavni20.10.Dan škole-nastavni

XI. 21 21 1 8

XII. 19 16 2 10Zimski odmor učenika

od 27.12.2017. do 12.01.2018. godine

UKUPNO I. polugodište 83 79 3 36

II. polugodišteod 15.01.2018.do 15. 06. 2018.

god.

I. 22 13 2 7

II. 20 20 827.2.2018.nenastavni-susret darovitih učenika

škole Hajdina i Side Košutić

III. 22 20 9Proljetni odmor učenika:

od 29.03.2018. do 6.4.2018. g.

IV. 20 16 2 8

V. 21 20 2 8

30.4. nenastavni2 dana planirana su kao nenastavna za vanjsko

vrednovanje ukoliko do istog dođe

VI. 19 11 2 9 Nastavna godina završava 15.6.2018.

VII. 22 0 9 Ljetni odmor učenikaod 18.06.2018. g

VIII. 22 0 2 7

UKUPNO II. polugodište 168 100 10 65

U K U P N O: 251 179 13 101

20

3. 3. Podaci o broju učenika i razrednih odjela

Razred Br.učenika

Br.odjela

Br.djevoj-

čica

Br.ponav-

ljača

primjerenioblik

školovanja(uč. s rje.)

Prehrana

PutnikaIme i prezime

razrednikaZ DPS

PP IP

I. a 16 1 9 0 0 0 16 0 6 Dragica PospišI. b 9 1 3 0 0 0 9 0 0 Ivanka LeljakI. c 3 1 2 0 0 0 3 0 0 Vesna Horvat

UKUPNO 28 3 14 0 0 0 28 0 6II. a 14 1 8 0 0 0 13 0 3 Karmen MartinićII. b 8 1 4 0 0 0 8 0 0 Romina HorvatII. c 7 0 2 0 0 0 7 0 0 Vesna Horvat

UKUPNO 29 2 14 0 0 0 28 0 3III. a 17 1 13 0 0 1 17 0 3 Laura KukovačecIII. b 11 1 2 0 0 1 11 0 0 Tamara PoljakIII. c 7 1 3 0 0 0 7 0 0 Milena Horvat

UKUPNO 35 3 18 0 0 2 35 0 3IV. a 16 1 10 0 1 1 15 1 3 Ivanka FerkIV. b 5 0 1 0 0 1 5 0 0 Romina HorvatIV. c 4 0 1 0 0 0 4 0 0 Milena Horvat

UKUPNO 25 1 12 0 1 2 24 1 3UKUPNO

I.–IV. 117 9 58 0 1 4 115 1 15

V. a 14 1 7 0 0 0 14 2 6 Dijana ŠalkovićV.b 15 1 7 0 1 0 15 1 9 Tatjana Hršak

UKUPNO 29 2 14 0 1 0 29 3 15VI. a 20 1 10 0 0 3 19 3 7 Monika LisakVI.b 20 1 10 0 2 0 14 3 6 Ivan Kovačević

UKUPNO 40 2 20 0 2 3 33 6 13VII. a 17 1 8 0 0 2 12 2 3 Sanja DunajVII.b 14 1 7 0 2 1 13 2 5 Ivanka Švaljek

UKUPNO 31 2 15 0 2 3 25 4 8VIII. a 13 1 6 0 0 2 9 0 5 Leonarda Vorih

VIII.b 12 1 6 0 0 1 8 1 8 Marijana IvankovićŠkrinjar

UKUPNO 25 2 12 0 0 3 17 1 13UKUPNOV. - VIII. 125 8 61 0 5 9 104 14 49

UKUPNOI. - VIII. 242 17 119 0 6 13 219 15 64

21

3. 3. 1. Primjereni oblik školovanja po razredima i oblicima rada

Rješenjem određen oblik radaBroj učenika s primjerenim oblikom školovanja po razredima

UkupnoI. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.

Model individualizacije 0 0 2 2 0 3 3 3 13

Prilagođeni program 0 0 0 1 1 2 2 0 6

Posebni program 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Rad učenika s teškoćama u razvoju organizira se u obliku potpune integracije. Ukupno 19 učenika s

rješenjem o posebnom obliku odgoja i obrazovanja uključeno je u 11 razrednih odjela. Rad se izvodi u

redovnim razrednim odjelima, a ostvaruju ga razrednici i predmetni učitelji uz suradnju stručnog suradnika i

2 pomoćnika u nastavi.

Dvoje učenika ima i pomagača u nastavi, 2 u predmetnoj nastavi.

Rednibroj

Ime i prezimeučenika

Razred Prilagodeni program u nastavnimpredmetima

1. T.S. IV.a svi obrazovni predmeti2. N.F. V.a svi obrazovni predmeti3. L.M. VI.b svi obrazovni predmeti+GK4. E.F.O. VI.b HJ,EJ,MAT,GEO,PRI5. A.D. VII.b svi obrazovni predmeti6. L.G. VII.b HJ, MAT, EJ, GEO,KEM,FIZ

Zbog nemogućnosti (materijalni i organizacijski uvjeti) realiziranja plan i ranog programa s darovitim

učenicima, kao segregiranog modela, s identificiranim se učenicima radi po integriranom modelu, tj. kroz

individualizirani pristup sa diferenciranim zadacima u razrednom odjelu te uključivanjem u napredne grupe

dodatnog rada i projekte.

22

4. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA

Planirani sati vezani su zu godišnje programe za određeno odgojno-obrazovno područje, koji se nalaze u prilogu, a njihovo ostvarenje prati se dnevno

prema rasporedu sat iu Razrednoj knjizi pojedinog razrednog odjela odnosno e-dnevniku.

4. 1. Godišnji fond sati nastavnih predmeta po razrednim odjelima (razredna nastava)

Red.br. Nastavni predmetRazred I Razred II Razred III Razred IV Razred I-IV

A B CUkupno

A B CUkupno

A B Cukupno

A B C ukupno sveukupno

1. Hrvatski jezik 175 175 175 525 175 0 0 175 175 175 175 525 175 175 0 350 1575

2. Likovna kultura 35 35 35 105 35 0 0 35 35 35 35 105 35 35 0 70 315

3. Glazbena kultura 35 35 35 105 35 0 0 35 35 35 35 105 35 35 0 70 315

4. Engleski jezik 70 70 70 210 70 0 0 70 70 70 70 210 70 70 0 140 630

5. Matematika 140 140 140 420 140 0 0 140 140 140 140 420 140 140 0 280 1260

6. Priroda i društvo 70 70 70 210 70 0 0 70 70 70 70 210 105 105 0 210 735

7. TZK 105 105 105 315 105 35 0 140 105 105 105 315 70 70 0 140 875UKUPNO 630 630 630 1890 630 35 0 665 630 630 630 1890 630 630 0 1260 5705

8. Njemački j. - izb. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 70 70 70 210 210

9. Vjeronauk 70 70 70 210 70 0 0 70 70 70 70 210 70 70 0 140 630

UKUPNO- izb. 70 70 70 210 70 0 0 70 70 70 70 210 140 140 70 350 840

10. DOP nastava 35 35 35 105 35 0 0 35 35 35 35 105 35 35 0 70 315

11. DOD nastava 35 35 35 105 35 0 0 35 35 35 35 105 35 35 0 70 315

12. INA 35 35 35 105 35 0 0 35 0 35 0 35 0 35 0 35 210

13. SR 35 35 35 105 35 0 0 35 35 35 35 105 35 35 0 70 315UKUPNO 140 140 140 420 140 0 0 140 105 140 105 350 105 140 0 245 1155SVEUKUPNO 840 840 840 2520 840 35 0 875 805 840 805 2450 875 910 70 1855 7700

23

4. 2. Godišnji fond sati nastavnih predmeta po razrednim odjelima(predmetna nastava)

R.br. Nastavni predmetRazred V Razred VI Razred VII Razred VIII V. - VIII. r. I. - IV. r. I. - VIII.r.

A B ukupno A B ukupno A B ukupno A B ukupno ukupno ukupno SVEUKUPNO1. Hrvatski jezik 175 175 350 175 175 350 140 140 280 140 140 280 1260 1575 28352. Likovna kultura 35 35 70 35 35 70 35 35 70 35 35 70 280 315 5953. Glazbena kultura 35 35 70 35 35 70 35 35 70 35 35 70 280 315 5954. Engleski jezik 105 105 210 105 105 210 105 105 210 105 105 210 840 630 14705. Matematika 140 140 280 140 140 280 140 140 280 140 140 280 1120 1260 23806. Priroda 52,5 52.5 105 70 70 140 0 0 0 0 0 0 245 0 2457. Biologija 0 0 0 0 0 0 70 70 140 70 70 140 280 0 2808. Kemija 0 0 0 0 0 0 70 70 140 70 70 140 280 0 2809. Fizika 0 0 0 0 0 0 70 70 140 70 70 140 280 0 28010. Priroda i društvo 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 735 73511. Povijest 70 70 140 70 70 140 70 70 140 70 70 140 560 0 56012. Geografija 52,5 52.5 105 70 70 140 70 70 140 70 70 140 525 0 52513. Tehnička kultura 35 35 70 35 35 70 35 35 70 35 35 70 280 0 28014. TZK 70 70 140 70 70 140 70 70 140 70 70 140 560 875 143515. Njemački jezik

UKUPNO 770 770 1540 805 805 1610 910 910 1820 910 910 1820 6790 5705 12495

16. Njemački jezik 70 70 140 70 70 140 70 70 140 70 70 140 560 210 77017. Informatika 70 70 140 70 70 140 70 70 140 70 70 140 560 0 56018. Vjeronauk 70 70 140 70 70 140 70 70 140 70 70 140 560 630 1190

UKUPNO - IZBORNA 210 210 420 210 210 420 210 210 420 210 210 420 1680 840 2520

19. DOP 35 35 70 35 35 70 35 35 70 35 35 70 280 315 59520. DOD 35 35 70 35 35 70 35 35 70 35 35 70 280 315 59521. INA 35 35 70 35 35 70 35 35 70 35 35 70 280 210 49022. SR 35 35 70 35 35 70 35 35 70 35 35 70 280 315 595

UKUPNO 140 140 280 140 140 280 140 140 280 140 140 280 1120 1155 2275

SVEUKUPNO 1120 1120 2240 1155 1155 2310 1260 1260 2520 1260 1260 2520 9590 7700 17290

24

4. 3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za ostale oblike odgojno-obrazovnog rada

4. 3. 1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave

4 . 3. 1. 1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave VjeronaukaVj

eron

auk

Razred Brojučenika

Brojgrupa Izvršitelj programa

Planirano sati

T G

I.a 16 1 Monika Lisak 2 70

I.b 9 1 Dražen Gerić 2 70

I.c i II.c 10 1 Monika Lisak 2 70

II.a 14 1 Monika Lisak 2 70

III.a 17 1 Monika Lisak 2 70

III.b 11 1 Dražen Gerić 2 70

II.b i IV.b 13 1 Dražen Gerić 2 70

IV.a 16 1 Dražen Gerić 2 70

III.c i IV.c 11 1 Monika Lisak 2 70UKUPNO

I. – IV. 117 9 18 630

Vjer

onau

k

V. 29 2 Dražen Gerić 4 140

VI. 40 2 Dražen Gerić 4 140

VII. 31 2 Dražen Gerić 4 140

VIII. 25 2 Dražen Gerić 4 140UKUPNOV. – VIII. 125 8 16 560UKUPNOI. – VIII. 242 16 34 1190

4. 3. 1. 2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave stranog jezika

Nje

mač

ki je

zik

Razred Brojučenika

Brojgrupa Izvršitelj programa

Planirano sati

T G

IV.ab 18 2 Dijana Šalković 4 140

IV.c 4 1 Tina Zorko 2 70

V. 29 2 Dijana Šalković 4 140

VI. 24 2 Dijana Šalković 4 140

VII. 27 2 Dijana Šalković 4 140

VIII. 22 2 Dijana Šalković 4 140UKUPNOIV. – VIII. 124 11 20 770

25

4. 3. 1. 3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Informatike

Info

rmat

ika

Razred Brojučenika

Brojgrupa Izvršitelj programa

Planirano sati

T G

V. 29 2 Ivanka Švaljek 4 140

VI. 40 2 Ivanka Švaljek 4 140

VII. 31 2 Ivanka Švaljek 4 140

VIII. 25 2 Ivanka Švaljek 4 140UKUPNOV. – VIII. 125 7 16 560

4. 3. 2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dopunske nastave

Planira se fleksibilno prema potrebama učenika pojedinih razreda koji će se tijekom školske godine

mijenjati. Grupa se formira prema odredbama Pravilnika o broju učenika u redovitom i kombiniranom

razrednom odjelu i odgojno-obrazovnoj skupini u osnovnoj školi.

Red.broj Nastavni predmet Razred grupa Broj

učenika

Planirani brojsati Ime i prezime učitelja

izvršiteljaT G

1. hrvatski jezik I-IV. 21 0.5*9 18*9 učiteljice RN

2. matematika I-IV. 21 0.5*9 17*9 učiteljice RN

3. engleski jezik I-IV. 22 2 70 Kristina Husarek

UKUPNO I. - IV. 24 11 385

4. hrvatski jezik 6.ab,7.b,8.a 24 1 35 Leonarda Vorih

5. hrvatski jezik 5.ab,7.a,8.b 13 1 35 Marijana IvankovićŠkrinjar

6. engleski jezik 5.ab-8.ab 30 2 70 Dijana Mikša

7. matematika 6.ab, 8.ab 22 2 70 Ivan Kovačević

8. matematika 5ab, 7.ab, 25 1 35 Tatjana Hršak

UKUPNO V. - VIII. 61 7 245

UKUPNO I. - VIII. 85 18 630

Nastavni plan dopunske nastave rađen je na bazi zaduženja učitelja. Skupine učenika u ovom obliku

nastave promjenjive su, a odstupanja od planiranog fonda sati moguća. Sadržaje nastavnih sati dopunske

nastave učitelji evidentiraju uz postignuća učenika na evidencijskim listovima.

26

4. 3. 3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dodatne nastave

Red.broj Nastavni predmet Razred

grupaBroj

učenika

Planirani brojsati Ime i prezime učitelja izvršitelja

T G

1. matematika 9 54 5.9 207

Laura Kukovačec,Ivanka Ferk,DragicaPospiš,Karmen Martinić,Vesna Horvat,Tamara Poljak, Romina Horvat, IvankaLeljak,Milena Horvat

2. hrvatski jezik 7 41 2.7 96Laura Kukovačec, Milena Horvat, IvankaFerk,Vesna Horvat,Tamara Poljak,Ivanka Leljak,Romina Horvat

3. Priroda i društvo 1 7 0.3 12 Laura Kukovačec

UKUPNO I. - IV. 9 65 9 315

1. hrvatski jezik 1 31 1 35 Leonarda Vorih

2. matematika 2 15 2 70 Ivan Kovačević

3. matematika 1 13 1 35 Tatjana Hršak

4. geografija 1 2 1 35 Nives Orešić

5. kemija 1 15 1 35 Sanja Dunaj

6. fizika 1 3 1 35 Dubravka Kiseljak Hmelina

7. povijest 1 9 1 35 Magdalena Želimorski

UKUPNO V. - VIII. 8 52 8 280

UKUPNO I. - VIII. 17 117 17 595

4.3.4. Plan izvannastavnih i ostalih aktivnosti u školi

NAZIV AKTIVNOSTI VODITELJ AKTIVNOSTI BROJUČENIKA

PLANIRANO SATI

Tjedno GodišnjeUZ-Folklorna skupina Dragica Pospiš 31 2 70Mali likovnjaci Karmen Martinić 14 1 35“Kreško“-dramsko-recitatorskadružina

Ivanka Leljak 10 1 35

Plesna skupina Tamara Poljak 12 1 35Mali zbor Romina Horvat 10 1 35UZ-Mala ekološka skupina Vesna Horvat 11 1 35Mali zbor Dubravka Habjanec 12 1 35UZ-Mladi keramičari Dražen Gerić 48 2 70UZ-Mladi vrtlari Milena Posavec 10 1 35Dramsko-literarna skupina Marijana Ivanković Škrinjar 22 1 35Sportska grupa-nogomet Gordan Poslončec 32 1 35Info-kockica Ivanka Švaljek 10 2 70Modelarska grupa Darko Mihalić 5 1 35Novinarska grupa Dijana Šalković 10 1 35UZ- Ekološka skupina- Čuvariprirode

Sanja Dunaj 17 1 35

Pjevački zbor Dubravka Habjanec 57 1 35Radionica „I ja sam majstor“ Monika Lisak 34 1 35UZ-Radobojska škrinjica Ivanka Švaljek 14 1 35

27

4. 4. Obuka plivanja

Obuka plivanja bit će organizirana za učenike 3.a, 3.b, 3.c (35 učenika). Provodit će je učitelj TZK

Gordan Poslončec kroz 35 sati obuke s dvije grupe učenika (prva grupa 17 učenika 3.a razreda i 2 grupa 18

učenika=11 učenika 3b i 7 učenika 3.c razreda) poslije nastave u 6.mjesecu u Krapinskim toplicama.

Pomoćnice u pripremi i realizaciji programa bit će učiteljice razredne nastave: Laura Kukovačec, Tamara

Poljak i Milena Horvat.

5. PLANOVI RADA RAVNATELJA, ODGOJNO-OBRAZOVNIH I OSTALIH RADNIKA

5. 1. Plan rada ravnatelja

SADRŽAJ RADAPredviđeno

vrijemeostvarivanja

Predviđenovrijeme u

satima1. POSLOVI PLANIRANJA I PROGRAMIRANJA 260

1.1. Izrada Godišnjeg plana i programa rada škole VI - IX1.2. Izrada plana i programa rada ravnatelja VI – IX1.3. Koordinacija u izradi predmetnih kurikuluma VI – IX1.4. Izrada školskog kurikuluma VI – IX1.5. Izrada Razvojnog plana i programa škole VI – IX1.6. Planiranje i programiranje rada Učiteljskog i Razrednih vijeća IX – VI1.7. Izrada zaduženja učitelja VI – VIII1.8. Izrada smjernica i pomoć učiteljima pri tematskim planiranjima IX – VI1.9. Planiranje i organizacija školskih projekata IX – VI1.10.Planiranje i organizacija stručnog usavršavanja IX – VI1.11.Planiranje nabave opreme i namještaja IX – VI1.12.Planiranje i organizacija uređenja okoliša škole IX – VI1.13.Ostali poslovi IX – VIII

2. POSLOVI ORGANIZACIJE I KOORDINACIJE RADA 2252.1. Izrada prijedloga organizacije rada Škole (broj razrednih odjela, broj smjena,

radno vrijeme smjena, organizacija rada izborne nastave, INA, izradakompletne organizacije rada Škole).

IX – VIII

2.2. Izrada Godišnjeg kalendara rada škole VIII – IX2.3. Izrada strukture radnog vremena i zaduženja učitelja VI – IX2.4. Organizacija i koordinacija vanjskog vrednovanja prema planu NCVVO-a IX – VI2.5. Organizacija i koordinacija samovrednovanja škole IX – VI2.6. Organizacija prijevoza i prehrane učenika IX – VII2.7. Organizacija i koordinacija zdravstvene i socijalne zaštite učenika IX – VI2.8. Organizacija i priprema izvanučionične nastave, izleta i ekskurzija IX – VI2.9. Organizacija i koordinacija rada kolegijalnih tijela škole IX – VIII2.10.Organizacija i koordinacija upisa učenika u 1. razred IV – VII2.11.Organizacija i koordinacija obilježavanja državnih blagdana i praznika IX – VI2.12.Organizacija zamjena nenazočnih učitelja IX – VI2.13.Organizacija popravnih, predmetnih i razrednih ispita VI i VIII2.14.Organizacija poslova vezana uz odabir udžbenika V-IX

28

2.15. Poslovi vezani uz natjecanja učenika I-VI2.16. Organizacija popravaka, uređenja, adaptacija prostora I i VIII2.17.Ostali poslovi IX – VIII

3. PRAĆENJE REALIZACIJE PLANIRANOG RADA ŠKOLE 1703.1. Praćenje i uvid u ostvarenje Plana i programa rada škole IX – VI3.2. Vrednovanje i analiza uspjeha na kraju odgojno obrazovnih razdoblja XII i VI3.3. Administrativno pedagoško instruktivni rad s učiteljima, stručnim suradnicima

i pripravnicima IX – VI

3.4. Praćenje rada školskih povjerenstava IX – VI3.5. Praćenje i koordinacija rada administrativne službe IX – VIII3.6. Praćenje i koordinacija rada tehničke službe IX – VIII3.7. Praćenje i analiza suradnje s institucijama izvan škole IX – VIII3.8. Kontrola pedagoške dokumentacije IX – VIII3.9. Ostali poslovi IX – VIII

4. RAD U STRUČNIM I KOLEGIJALNIM TIJELIMA ŠKOLE 704.1. Planiranje, pripremanje i vođenje sjednica kolegijalnih i stručnih tijela IX – VIII4.2. Suradnja sa Sindikalnom podružnicom škole IX – VIII4.3. Ostali poslovi IX – VIII

5. RAD S UČENICIMA, UČITELJIMA, STRUČNIM SURADNICIMA I RODITELJIMA 3005.1. Dnevna, tjedna i mjesečna planiranja s učiteljima i suradnicima IX – VIII5.2. Praćenje rada učeničkih društava, grupa i pomoć pri radu IX – VI5.3. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama učenika IX – VI5.4. Suradnja i pomoć pri realizaciji poslova svih djelatnika škole IX – VIII5.5. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama svih zaposlenika IX – VIII5.6. Savjetodavni rad s roditeljima /individualno i skupno/ IX – VIII5.7. Uvođenje pripravnika u odgojno-obrazovni rad IX - VIII5.8. Poslovi oko napredovanja učitelja i stručnih suradnika X - VIII5.9. Ostali poslovi IX – VIII

6. ADMINISTRATIVNO – UPRAVNI I RAČUNOVODSTVENI POSLOVI 305

6.1. Rad i suradnja s tajnikom škole IX – VIII6.2. Provedba zakonskih i podzakonskih akata te naputaka MZO-a IX – VIII6.3. Usklađivanje i provedba općih i pojedinačnih akata škole IX – VIII6.4. Provođenje raznih natječaja za potrebe škole IX – VIII6.5. Prijam u radni odnos /uz suglasnost Školskog odbora/ IX – VIII6.6. Poslovi zastupanja škole IX – VIII6.7. Rad i suradnja s računovođom škole IX – VIII6.8. Izrada financijskog plana škole VIII – IX6.9. Kontrola i nadzor računovodstvenog poslovanja IX – VIII6.10. Organizacija i provedba inventure XII6.11. Poslovi vezani uz e-maticu VI6.12. Potpisivanje i provjera svjedodžbi VI6.13. Organizacija nabave i podjele potrošnog materijala VIII i I6.14. Ostali poslovi IX – VIII

7. SURADNJA S UDRUGAMA, USTANOVAMA I INSTITUCIJAMA 2107.1. Predstavljanje škole IX – VIII7.2. Suradnja s Ministarstvom znanosti i obrazovanja IX – VIII7.3. Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje IX – VIII7.4. Suradnja s Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje obrazovanja IX – VIII7.5. Suradnja s Agencijom za mobilnost i programe EU IX – VIII

29

7.6. Suradnja s ostalim Agencijama za obrazovanje na državnoj razini IX – VIII7.7. Suradnja s Uredom državne uprave IX – VIII7.8. Suradnja s osnivačem IX – VIII7.9. Suradnja sa Zavodom za zapošljavanje IX – VIII7.10.Suradnja sa Zavodom za javno zdravstvo IX – VIII7.11.Suradnja s Centrom za socijalnu skrb IX – VIII7.12.Suradnja s Obiteljskim centrom IX – VIII7.13.Suradnja s Policijskom upravom IX –VIII7.14.Suradnja sa Župnim uredom IX – VIII7.15.Suradnja s ostalim osnovnim i srednjim školama IX – VIII7.16.Suradnja s turističkim agencijama IX – VIII7.17.Suradnja s kulturnim i športskim ustanovama i institucijama IX – VIII7.18.Suradnja s udrugama IX – VIII7.19.Ostali poslovi IX – VIII

8. STRUČNO USAVRŠAVANJE 958.1. Stručno usavršavanje u matičnoj ustanovi IX – VI8.2. Stručno usavršavanje u organizaciji ŽSV-a, MZO-a, AZZO-a, HUROŠ-a IX – VI8.3. Stručno usavršavanje u organizaciji ostalih ustanova IX – VI8.4. Praćenje suvremene odgojno obrazovne literature IX – VI8.5. Ostala stručna usavršavanja IX – VI

9. OSTALI POSLOVI RAVNATELJA 1379.1. Vođenje evidencija i dokumentacije IX – VI9.2. Ostali nepredvidivi poslovi IX – VI

10. GODIŠNJI ODMOR VII,VIII,XII,I 224UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI RADA GODIŠNJE: 2008

5. 2. Plan rada stručnog suradnika pedagoga

R.BR PODRUČJE RADA/AKTIVNOSTI POTREBNOSATI

CILJ(PO PODRUČJIMA)

VRIJEME

REALIZACIJ

E1. PRIPREMANJE ŠKOLSKIH ODGOJNO-

OBRAZOVNIH PROGRAMA I NJIHOVEREALIZACIJE

3 tjedno IX.

1.1. Utvrđivanje odgojno-obrazovnih potrebaučenika, škole i okruženja-analiza odgojno-

obrazovnih postignuća učenika, analizarada škole, kratkoročni i dugoročni razvojni

plan rada škole i stručnog suradnikapedagoga

IX.

1.2. Organizacijski poslovi – planiranje Osmišljavanje i kreiranje kratkoročnoga idugoročnoga razvoja škole.

VIII.,IX.

1.3. Izvedbeno planiranje i programiranje Praćenje razvoja i odgojno-obrazovnihpostignuća učenika. Povezivanje škole s

lokalnom i širom zajednicom.

VIII.,IX.

1.4. Ostvarivanje uvjeta za realizaciju programa Praćenje novih spoznaja iz područja odgojnihznanosti i njihovu primjenu u nastavnom i

školskom radu.

IX.-VI.

2. NEPOSREDNO SUDJELOVANJE U 25

30

ODGOJNO-OBRAZOVNOM PROCESU tjedno

2.1. Upis učenika i formiranje razrednih odjela Unapređivanje kvalitete procesa upisa djeceu školu. Utvrđivanje pripremljenosti i zrelostidjece za školu. Postizanje ujednačenih grupa

učenika unutar svih razrednih odjela 1.razreda. Stvaranje uvjeta za uspješan

početak školovanja.

III.,IV.,

V., VI.

2.2. Unapređenje rada Škole Sudjelovanje u suvremenim promjenamarada škole. Poticanje uvođenja i primjenenovih metoda i oblika nastavnog i školskograda. Stručna pedagoško-psihološka ididaktičko-metodička pomoć. Doprinosdemokratskim odnosim u školi i školskomozračju.

IX.-VI.

2.3. Praćenje i izvođenje odgojno-obrazovnograda

Unaprjeđivanje i razvoj kvalitete odgojno-obrazovnog rada. Osiguranje primjene

dokimoloških zakonitosti.

IX.-VI.

2.4. Rad s učenicima s posebnim potrebama(daroviti učenici i učenici s teškoćama u

razvoju)

Osiguranje primjerenog odgojno-obrazovnogtretmana, uvođenje u novo školsko okružje,

podrška u prevladavanju odgojno-obrazovnih teškoća

IX.-VI.

2.5. Razvojni i savjetodavni rad Suradnja i koordinacija odgojno-obrazovnograda učitelja, savjetovanje, pružanje stručnepomoći i podrške. Poticanje samopoštovanja

i osobnog razvoja učenika. Podrškaroditeljstvu.

IX.-VI.

2.6. Profesionalno informiranje i usmjeravanjeučenika

Koordinacija aktivnosti, Informiranjeučenika.

II.-VI.

2.7. Zdravstvena i socijalna zaštita učenika Podizanje zdravstvene kulture učenika idrugih sudionika odg.obr. procesa. Pomoć

učenicima u ostvarivanju soc-zaštitnihpotreba

IX.-VI.

3. VRJEDNOVANJE OSTVARENIH REZULTATA,PROVOĐENJE STUDIJSKIH ANALIZA,

ISTRAŽIVANJA I PROJEKATA

4 tjedno Analizom odgojno-obrazovnih rezultatautvrditi trenutno stanje odgojno-obrazovnograda u školi, smjernice daljnjeg unapređenja

odgojno-obrazovne djelatnosti i kvaliteterada škole.

IX.-VI.

3.1. Vrednovanje u odnosu na utvrđene ciljeve IX.-VI.

3.2. Projekti IX.-VI.

4. STRUČNO USAVRŠAVANJE ODGOJNO-OBRAZOVNIH DJELATNIKA

4 tjedno IX.-VIII.

4.1. Stručno usavršavanje pedagoga 70godišnje

Kontinuirano stručno usavršavanje,cjeloživotno učenje. Obogaćivanje i

prenošenje znanja.

IX.-VIII.

4.2. Stručno usavršavanje učitelja IX.-VIII.

5. BIBLIOTEČNO-INFORMACIJSKA IDOKUMENTACIJSKA DJELATNOST

2 satatjedno

IX. –VIII.

5.1. Bibliotečno-informacijska djelatnost Sudjelovanje u ostvarivanju optimalnihuvjeta za individualno stručno usavršavanje,

inoviranje novih izvora znanja.

IX.-VIII.

5.2. Dokumentacijska djelatnost IX.-VIII.

6. OSTALI POSLOVI 2 satatjedno

6.1. UKUPNO - Nepredviđeni poslovi IX. –VIII.

SVEUKUPNO 1768 SATI

31

5. 3. Plan rada stručnog suradnika edukacijskog rehabilitatora

PLAN RADA STRUČNOG SURADNIKA EDUKACIJSKOG REHABILITATORAbr Poslovi

i zadaciSadržaj rada Planirano

vrijemeTj. God.

1.

Pripremanje zaostvarivanje godišnjegplana iprogramarada

1.1 Osiguravanje uvjeta za izvođenje odg-obraz. procesa-Sudjelovanje u nabavi nastavnih sredstava, pomagala i str. literature

0,5 50

1.2 Planiranje i programiranje osobnog rada- Godišnji plan i program rada stručnog suradnika;- Godišnje, mjesečno i tjedno planiranje osobnog rada- Plan i program individualnog stručnog usavršavanja- Planiranje neposrednog rada s učenicima, roditeljima, učiteljima

1.3 Sudjelovanje u izradi godišnjeg plana i programa rada škole, školskogkurikuluma, razvojnog plana, plana i programa rada s darovitim učenicima,ŠPP-a, plana za prevenciju nasilja1.4 Sudjelovanje u planiranju i programiranju odg.- obraz. rada- Sudjelovanje u mjesečnom korelacijskom i tematskom planiranju- Sudjelovanje u planiranju i programiranju rada za učenike s

Teškoćama1.5. Projekt Baltazar 4Izrada programa rada za pomoćnike u nastavi1.6 Obilježavanje:Dan starijih osobaDan osoba s invaliditetomMeđunarodni dan tolerancijeMjesec borbe protiv ovisnostiDan sigurnijeg internetaDan ružičastih majica.

2.

Razvojni isavjetodavni rad -ostvarivanje odgojnoobrazovnogprocesa

2.1. NEPOSREDAN ODGOJNO OBRAZOVNI RAD SA UČENICIMA- Ostvarivanje programa rada s učenicima u postupku provođenja programapedagoške opservacije- Ostvarivanje rehabilitacijskog programa rada za učenika s TUR- Ostvarivanje programa posebnih odgojno-obrazovnih postupaka sučenicima s TUR- Posebni odgojno – obrazovni postupci u radu s učenicima s TUR radipomoći u usvajanju nastavnih sadržaja- Rad s učenicima na organizaciji učenja, tehnikama uspješnog učenja- Rad s učenicima s poteškoćama u ponašanju- Edukacijsko- rehabilitacijskapomoć učenicima za kojom će se ukazati potreba tijekom školske godine;identifikacija poteškoća učenika i edukacijsko - rehabilitacijski postupci- Profesionalno informiranje i profesionalna orijentacija učenika s TUR- Rad na programu prevencije nasilja- Rad s darovitim učenicima- Utvrđivanje psihofizičkih sposobnosti djece pri upisu u 1. razred- Projekti

10 360

32

2.2 RAD S UČITELJIMA I RAZREDNICIMA, POMOĆNICIMA UNASTAVI2.2.1 Suradnja i savjetodavni rad s učiteljima- suradnja i pomoć u identifikaciji teškoća učenika

- pomoć i podrška u rješavanju problema u učenju i ponašanjuučenika

- suradnja i pomoć u izradi IOOP-a- suradnja i pomoć u ocjenjivanju učenika- suradnja u pripremanju posebnih didaktičko-metodičkih oblika za rad s

učenicima s teškoćama u učenju2.2.2 Suradnja i savjetodavni rad s razrednicima- suradnja u analizi odgojne situacije- pomoć i podrška u rješavanju problema u učenju i ponašanju učenika;- daljnji rad na nenasilnom rješavanju sukoba2.2.3 Suradnja i savjetodavni rad s pomoćnicima u nastavi- pomoć i podrška u rješavanju problema u učenju i ponašanju

učenika- supervizija2.2.4 Suradnju pri upisu učenika u 1. razred

1 55

2.3 RAD S RODITELJIMA- Suradnja s roditeljima učenika koji imaju teškoće u učenju i

ponašanju- Upoznavanje roditelja s psihofizičkim stanjem djeteta na temelju

analize dokumentacije o djetetu- Upoznavanje s programom edukacijsko-rehabilitacijske opservacije- Individualno savjetovanje i poučavanje roditelja za primjeren rad s

djetetom u obitelji- Predavanja/radionice za roditeljske sastanke- Sudjelovanje u radu Vijeća roditelja –- Suradnja s roditeljima pri upisu u prvi razred, spremnost za polazak

u školu-Profesionalno informiranje i usmjeravanje učenika s teškoćama 8. razreda- Otvoreni sat za roditelje/ pomoć u rješavanju tekućih problema- Planiranje i priprema brošura i savjetovanja

1 45

2.4 RAD U STRUČNIM VIJEĆIMA- Učiteljsko vijeće, razredna vijeća, aktivi učitelja predmetne i razredne

nastave

0,5 23

2.5 RAD U POVJERENSTVIMA I SURADNJA S USTANOVAMAUčenici s teškoćama– stalna suradnja s članovima povjerenstva tijekom godineUpisi u 1.razred- utvrđivanje psihofizičkog stanja djece prije upisa u 1. razred

(veljača- lipanj)Suradnja s ustanovama- odgojno-obrazovnog sustava (AZOO, MZOŠ, centri za odgoj iobrazovanje, osnovne i srednje škole) - socijalne skrbi (CZSS, Obiteljskicentar)- zdravstvenim ustanovama (ZZJZKZŽ, Centar za prevenciju ovisnostiKZŽ, liječnici specijalisti i opće prakse)- policijskim postajama- organizacijama civilnog društva- drugi stručnjaci (soc.pedagozi, psiholozi, logopedi, itd.) i ustanove (HZZ,lokalna zajednica, KZŽ, ZARA)

0,5 30

33

2.6 SURADNJA S RAVNATELJEM I STRUČNIM SURADNICIMA- Planiranje i programiranje rada, analiza uspješnosti, dogovori okounapređenja odgojno-obrazovnog stanja u školi- Dogovori oko ustrojstva rada, formiranja razrednih odjela, dogovori opedagoškom postupanju, o integraciji djece s teškoćama- Operativno rješavanje tekućih poslova-Suradnja na ostvarivanju i praćenju odgojno-obrazovnog procesa

0,5 40

2.7 SURADNJA U OSTVARIVANJU KULTURNE I JAVNEDJELATNOSTI- Nazočnost i suradnja na planu kulturne i javne djelatnosti (Dan tolerancije,Tjedan otvorenih vrata, Božićni koncert, itd.)

0,25 5

2.8 PRIPREMANJE ZA NEPOSREDAN RAD- Priprema za ostvarivanje programa neposrednog rada s učenicima- Priprema za dnevni neposredni odgojno-obrazovno-rehabilitacijski

rad za učenike s TUR- Pripremanje/izrada materijala za neposredan rad- Rad na pripremi obrazaca, tabela, anketa, listi praćenja- Priprema prezentacija, radionica- Priprema i sudjelovanje u radu stručnog tima

4 140

3. Sudjelovanje uvrednovanju odgojnoobrazovnogprocesa

-Analiza uspjeha učenika s teškoćama na kraju šk. godine- Neposredan uvid u nastavni rad- Uvid, analiza i aktualizacija IOOP-a- Samovrednovanje rada učenika ( skale procjene,..)- Analiza identifikacije teškoća, izrada mišljenja o radu učenika,

izvješća o napredovanju na kraju školske godine, izrada mišljenja zadobivanje primjerenog oblika školovanja, timske obrade, kontrolneobrade i dr.

- Uvid u pedagošku dokumentaciju

0,5 45

4. Stručnousavršavanje

Provedba plana individualnog stručnog usavršavanjaIndividualno:- Planiranje i razvoj profesionalne karijere- Praćenje stručne literatureGrupno:- na sjednicama UV i aktivima- sudjelovanje u radu Županijskog stručnog vijeća za stručne suradnikeedukacijsko-rehabilitacijskog profila u KZŽ- sudjelovanje u radu Županijskog stručnog vijeća za Školske preventivneprograme u KZŽ- sudjelovanje na državnom i drugim stručnim skupovima te edukacijamakoje organizira MZO, AZOO i druge stručne organizacije

0,5 45

5. Dokumentacijskadjelatnost

Vođenje dnevnika radaVođenje dosjea učenikaVođenje ostale dokumentacije:- o suradnji s ostalim sudionicima (roditeljima, učiteljima,

ustanovama, stručnim suradnicima, itd.)- vođenje zabilješki i zapisnika- ostali administrativno - statistički poslovi- poslovi obrade podataka- arhiviranje dokumentacije

0,5 40

6. Ostaliposlovi

Ostali neplanirani poslovi 0,25 10

7. GO 116UKUPNO SATI 20 888

34

5. 4. Plan rada stručnog suradnika knjižničara

POSLOVI VEZANI ZA ODGOJNO-OBRAZOVNU DJELATNOST MJESEC Satigodišnje

Satitjedno

A. NEPOSREDNI RAD S UČENICIMA 394 9 Organizirano i sustavno upoznavanje učenika s knjižničnom

građom i aktivnostima školske knjižnice: provođenje programaŠkolska knjižnica – informacijska pismenost i poticanje čitanja

9., 10., 11.,12., 1., 2.,

3., 4., 5., 6.15

1. razred: Knjižnica – mjesto poticanja čitalačke i medijske pismenosti(upoznavanje učenika sa školskom knjižnicom, učlanjenje, upoznavanje sasmještajem knjiga, posudbom i vraćanjem)

12.3. 1

2. razred: Jednostavni književni obliciDječji časopisi

10.2. 2

3.razred: Put od autora do čitateljaMjesna (gradska) knjižnica

2.11. 2

4. razred: Referentna zbirka - priručniciKnjiževno-komunikacijsko-informacijska kultura

4.1. 2

5. razred: Organizacija i poslovanje školske knjižniceČasopisi – izvori novih informacija

9.12. 2

6. razred: Predmetnica – put do informacijeSamostalno pronalaženje informacija

9.1. 2

7. razred: On-line kataloziČasopisi na različitim medijima

9.2. 2

8. razred: Sustav i uloga pojedinih vrsta knjižnicaSistematizacija stečenog znanja u uporabi izvora znanja i

informacija

10.5. 2

Stručna pomoć učenicima u izboru knjige tijekom školske godine 9., 10., 11.,12., 1., 2.,

3., 4., 5., 6.35

Poticanje učenika na čitanje, upućivanje u čitanje književnih djela,korištenje znanstveno-popularne literature, čitanje učeničkihlistova i časopisa

9., 10., 11.,12., 1., 2.,

3., 4., 5., 6. 44

Pomaganje učenicima u pripremi i obradi zadane teme ili referataiz pojedinih nastavnih područja uz stvaranje navike i potrebenavođenja bibliografskih izvora

9., 10., 11.,12., 1., 2.,

3., 4., 5., 6.37

Upućivanje i pomaganje kod pravilne uporabe leksikona,enciklopedija, rječnika i navikavanje učenika na samostalni rad isamoučenje

9., 10., 11.,12., 1., 2.,

3., 4., 5., 6.35

Organiziranje nastavnih satova u knjižnici (sat lektire, problemskisat, projektna nastava – rad na projektu ''Čitajmo zajedno, čitajmonaglas: zaboravljene knjige'', rad na projektu ''Školski list'' snovinarskom skupinom, integrirani dan u knjižnici, radionice)

9., 10., 11.,12., 1., 2.,

3., 4., 5., 6. 84

Gledanje videokazeta i filmova, tematski vezanih uz obradu lektirei ostale predmete

9., 10., 11.,12., 1., 2.,

3., 4., 5., 6.30

Sustavno poučavanje učenika za samostalno i permanentnoučenje – učenje za cijeli život

9., 10., 11.,12., 1., 2.,

3., 4., 5., 6.30

Planiranje i priprema nastavnih satova, projekata, radionica,kulturnih priredbi

9., 10., 11.,12., 1., 2.,

3., 4., 5., 6.84

B. SURADNJA S UČITELJIMA I STRUČNIM TIMOM : 46 1 Suradnja s učiteljima svih nastavnih predmeta i odgojnih područja

u nabavi literature i ostalih medija8.,9.,10.,1112.,1.,2.,3.,4.,5., 6., 7.

10

35

Suradnja s ravnateljicom, stručnim suradnicama, računovođom itajnicom u vezi nabave stručne metodičko-pedagoške literature iAV građe

8.,9.,10.,1112.,1.,2.,3.,4.,5.,6.,7.

10

Timski rad na pripremi i ostvarenju multidisciplinarnih projekata,izložbi i kreativnih radionica

8.,9.,10.,1112.,1.,2.,3.,4.,5., 6.,7.

26

STRUČNI KNJIŽNIČNI RAD I KNJIŽNIČNO-INFORMACIJSKA DJELATNOST 184 4 Organizacija i vođenje rada u knjižnici i čitaonici 8.,9.,10.,11

12.,1.,2.,3.,4.,5.,6.,7.

23

Nabava knjiga i ostale građe 8.,9.,10.,1112.,1.,2.,3.,4.,5.,6.,7.

23

Revizija i otpis fonda, zaštita i tehnička obrada knjižne i neknjižnegrađe

9., 10.,11.12. 32

stručni rad u programu, stručna obrada građe 8.,9.,10.,1112.,1.,2.,3.,4.,5.,6.,7.

37

Statistika nabave i posudbe 8., 9., 10. 23 Sustavno obavještavanje učenika i učitelja o novim knjigama i

sadržajima časopisa9.,10.,11.,

12.,1.,2.,3.,4.,5.,6.

23

Izrada popisa literature i bibliografskih podataka za pojedinepredmete

9., 10., 11.,12., 1., 2.,

3., 4., 5., 6.23

KULTURNA I JAVNA DJELATNOST 230 5 Voditeljstvo kulturne i javne djelatnosti, suradnja s kulturnim

ustanovama koje se bave organiziranim radom s djecom9., 10., 11.,12., 1., 2.,

3., 4., 5., 6.46

Organiziranje, pripremanje i provođenje kulturnih manifestacija(priredbe, promocije knjiga, književni susreti, gostovanja, kvizoviza poticanje čitanja, izložbe, obilježavanje obljetnica); suradnja suredništvom ''Radobojskog lista'', rad na uređivanju i izdavanjuškolskog lista

9., 10., 11.,12., 1., 2.,

3., 4., 5., 6. 138

Posjet kazalištu, ostalim knjižnicama, izložbama, muzejima 10., 11., 3.,4. 46

STRUČNO USAVRŠAVANJE 35 0,76Individualno usavršavanje te sudjelovanja na stručnim sastancima škole,knjižničara, seminarima (Proljetna škola školskih knjižničara, Županijskiaktiv, Informativni utorak) i suradnja s Matičnom službom i Nacionalnom iSveučilišnom knjižnicom, te ostalim knjižnicama

9., 10., 11.,12., 1., 2.,

3., 4., 5., 6.

OSTALI POSLOVI 3 0,06Tjedno planiranje, planiranje kulturne i javne djelatnosti, pisanje godišnjegplana i programa, pisanje izvješća o radu knjižnice te o ostvarivanjukulturne i javne djelatnosti, koordiniranje rada Vijeća učenika

8.,9.,10.,1112.,1.,2.,3.,4., 5., 6., 7.

UKUPNO 892 20GODIŠNJI ODMOR 112

UKUPNO SATI: 1004

36

5. 5. Plan rada administrativnog osoblja

5. 5. 1. Plan rada tajništva

Rb PLAN RADA S a t iGodišnje Tjedno

1. Upis u sudski registar 5

2. Prijedlog godišnjeg plana i programa škole 503. Nabava pedagoške dokumentacije 54. Upisi učenika i pedagoška dokumentacija 105 15. Prijepis ocjena 206. Prijam i podjela pošte

- vođenje urudžbenog zapisnika250 6

7. Ostvarivanje prava učenika- prijevoz učenika, prehranaučenika, plivanje učenika, natjecanja učenika, udžbenici,blagajna školske kuhinje

210 6

8. Radni odnosi:- suglasnost Županije- natječaji- zakonitost radnog odnosa- izvješća kandidatima- upis u matičnu knjigu djelatnika- prijava djelatnika – mirovinsko, zdravstveno

Ministarstvo:- stažiranje pripravnika- napredovanje učitelja- vođenje dosjea djelatnika

180 6

9. Upravljanje školom- donošenje statuta škole i općih akata

- izbor i imenovanje ravnatelja- izbor članova školskog odbora- zapisnici školskog odbora i vijeća roditelja- priprema materijala za sjednice- dostupnost općih akata djelatnicima

110 2

10. Uvjeti rada- mjere zaštite na radu- mjere zaštite od požara- zdravstveni pregledi djelatnika-sanitarni nadzor i sredstva za čišćenje i dezinfekciju

100 2

11. Iznajmljivanje prostora i opreme i nabava- ugovori o zakupu i najmu- javna nabava i nabava sredstava

180 3

12. Savjetodavno – pravni poslovi i suradnja s Ministarstvom,Županijom, Općinom, ravnateljem,djelatnicima, organima upravljanja,učenicima,, roditeljima, oko projekata

275 7

13. Uredsko poslovanje i arhiva: ispravnost poslovanja,statistički izvještaji, arhiviranje i čuvanje građe

105 4

14. Ostali nepredviđeni poslovi: nabavka namirnica za šk.kuhinju,potrošnog materijala,rad sa strankama

93 1

15. Stručno usavršavanje 80 216. Godišnji odmor 240

U k u p n o: 2008 40

37

5. 5. 2. Plan rada računovodstva

Rb PLAN RADA S a t iGodišnje Tjedno

1. Izrada financijskog plana i rebalansa plana- Ministarstvo, Županija, Općina

140 3

2. Izrada periodičnih i godišnjih financijskih izvještaja- Ministarstvo, Županija

140 3

3. Blagajnički poslovi- uplate učenika- polog gotovine- isplatne putnih troškova

100 2

4. Uvođenje ulaznih faktura i plaćanje istih- zaprimanje faktura- kontrola faktura- pisanje naloga za plaćanje- plaćanje

100 2

5. Evidentiranje poslovnih događaja- knjiženje

340 8

6. Obračun i isplata plaće- prikupljanje podataka- bolovanje- prijevoz- prekovremeni rad- dodaci na plaću- obračun plaće i obustava- vođenje potrebnih evidencija

350 8

7. Obračun i isplata ostalih naknada za zaposlene- pomoći- jubilarne nagrade- otpremnine

140 3

8. Poslovi vezani uz javnu nabavu 30 19. Suradnja sa Ministarstvom i Županijom i ostalima

- dostava podataka i izvještaja- projekti

140 3

10. Izrada izvještaja za poreznu upravu 30 111. Poslovi vezani uz zahtjeve djelatnika

– potvrde o primanjima50 1

12. Poslovi vezani uz godišnji popis 50 113. Poslovi vezani uz lokalnu riznicu – zahtjevi za sredstva 60 214. Stručno usavršavanje i praćenje propisa 70 115. Ostali poslovi:rad sa strankama 44 116. Godišnji odmor 224 -

U k u p n o: 2008 40

38

5. 6. Plan rada tehničkog osoblja5. 6. 1. Plan rada kućnog majstora

Rb PLAN RADA S a t iGodišnje Tjedno

1. Vršenje raznovrsnih poslova- stolarskih, bravarskih, električarskih, krovopokrivačkih,parketarskih, pećarskih i drugih po potrebi

- krečenje, košnja, zbrinjavanje otpada

600 16

2. Poslovi na otklanjanju oštećenja na školskim objektima i kvarovana instalacijama, namještaju i cjelokupnom inventaru škole

350 10

3. Održanje protupožarnih uređaja, preventivne mjere protivelementarnih nepogoda (požar, poplava) u šk. zgradama, čišćenjesnijega oko školske zgrade

170 2

4. Nabava materijala za održavanje zgrada i inventara 30 15. Kontrola i održavanje plinskih instalacija, popravak kotlova u

školskoj kuhinji i ostali poslovi vezani uz funkcioniranješkolske kuhinje

180 3

6. Poslovi vezani uz društveno koristan rad i zaštitu okoliša 100 17. Kontrola uređaja centralnog grijanja i pravovremeno

zagrijavanje školskih prostorija u centralnoj i područnim školama200 3

8. Ostali poslovi po nalogu ravnatelja ili tajnika 154 49. Godišnji odmor 224 -

U k u p n o: 2008 40

5. 6. 2. Plan rada kuharice

Rb PLAN RADA S a t iGodišnje Tjedno

1. Nabava namirnica i napitaka 52 12. Slaganje jelovnika 50 13. Priprema i serviranje hrane 740 154. Pranje suđa,dezinfekcija pribora 300 95. Rukovanje inventarom 150 36. Održavanje čistoće u kuhinji i blagovaoni 250 57. Vođenje brojnog stanja prehrane učenika 108. Pranje i glačanje krpa i radne odjeće 40 19. Vođenje evidencije nabave i potrošnje namirnica 40 210. Sistematski pregledi i tečajevi 2011. Ostali poslovi po nalogu ravnatelja ili tajnika:spremanje

zimnice52 1

12. Vođenje evidencije prema HACCP-u 80 213. Godišnji odmor 224 -

U k u p n o: 2008 40

39

5.6. 3. Plan rada spremačice (4)

Rb PLAN RADA S a t iGodišnje Tjedno

1. Održavanje čistoće u prostorijama škole 900 202. Pravodobno čišćenje sanitarnih prostorija i dezinfekcija 200 53. Pranje prozora i zastora 144 34. Čišćenje inventara škole 110 45. Održavanje okoliša 110 26. Čišćenje snijega 40 17. Preventivne mjere protiv elementarnih nepogoda 50 18. Uređivanje unutrašnjosti škole 45 19. Uređivanje i održavanje cvijeća u školi 3610. Uređivanje i održavanje školskog parka i cvjetnjaka 90 111. Zbrinjavanje otpada 40 112. Ostali poslovi po nalogu ravnatelja ili tajnika 44 113. Godišnji odmor 200 -

U k u p n o: 2008 40

5.6. 4. Plan rada spremačice-kuharice (2)

Rb PLAN RADA S a t iGodišnje Tjedno

1. Održavanje čistoće u prostorijama škole 445 112. Pravodobno čišćenje sanitarnih prostorija i dezinfekcija 100 2.53. Pranje prozora i zastora 80 14. Čišćenje inventara škole 60 15. Održavanje okoliša 80 26. Čišćenje snijega 20 0.57. Poslovi na otklanjanju oštećenja na objektima 40 18. Preventivne mjere protiv elementarnih nepogoda 20 0.59. Uređivanje unutrašnjosti škole 49 110. Uređivanje i održavanje cvijeća u školi 20 0.511. Uređivanje i održavanje školskog parka i cvjetnjaka 30 0.812. Zbrinjavanje otpada 50 113. Nabava namirnica 65 214. Slaganje jelovnika 25 0.515. Priprema i serviranje hrane 260 5.616. Pranje suđa 100 2.517. Rukovanje inventarom 70 218. Održavanje čistoće u kuhinji i blagovaoni 100 1.519. Pranje i glačanje krpa i radne odjeće 20 0.520. Vođenje evidencije nabave i potrošnje namirnica 35 0.621. Sistematski pregledi i tečajevi 3022. Ostali poslovi po nalogu ravnatelja ili tajnika 66 123. Vođenje evidencije prema HASAP-u 35 124. Godišnji odmor 208 -

U k u p n o: 2008 40

40

5. 7. Plan rada školskog liječnika

Odjel za provedbu preventivno-odgojnih mjera zdravstvene zaštite školske djece provodiProgramspecifičnih i preventivnih mjera zdravstvene zaštite za djecu i mladež školske dobi za školsku godinu2017./2018.I.Mjere higijensko-epidemiološke zaštitea)Cijepljenje i docjepljivanje učenika

PLAN CIJEPLJENJA I DOCJEPLJIVANJA UČENIKAVrijeme Sadržaji Nositelji

Prvo i drugo polugodišteškolske godine

2017./2018.

Mo-Pa-Ru-cijepljenje protiv ospica,zaušnjaka,rubeole-kod upisaIPV(inaktivni polio)– 1.r.Cijepljenje protiv hepatitisa B(3 doze) – 6.rDiTe+Polio-cijepljenje protiv difterije, tetanusa i dječjeparalize – 8.r.Cijepljenje protiv HPV-a(humani papiloma virus)-8.r.

Zavod za javnozdravstvo KZŽ,

dr. H. Ramadani

b)sprječavanje i suzbijanje zaraznih bolesti

II.Sistematski i ostali preventivni pregledia) sistematski pregledi djeteta prije upisa u prvi razred osnovne škole (ožujak-lipanj)b) sistematski pregled u petom razredu osnovne škle (listopad-ožujak)c)sistematski pregled i profesionalna orijentacija u osmom razredu osnovne škle (listopad-ožujak)d) namjenski pregledi (pregled za sportska školska natjecanja, prije pohađanja škole za neplivače, škole u

prirodi itd.)f)screeninzi (studeni-ožujak)

III.razred Vid na boje i daljinuVI. razred mjerenje tjelesne visine i pregled kralježnice

III.Savjetovališni rad (kontinuirano cijele godine)- organizira se jednom tjedno 2-3 sata- aktivna skrb o djeci i mladeži s kroničnim poremećajima zdravlja, rizicima po zdravlje i smetnjama u

psihofizičkom razvoju te poteškoćama u učenju- rad u komisijama s nastavnicima i stručnim suradnicima, zajednički pronalazak adekvatnog načina

školovanja učenika s poteškoćama i učenika s posebnim potrebama- rad s roditeljima- stručni rad s učiteljima- suradnja s ostalim institucijama koje se bave problemima djece i mladeži

IV. Zdravstveni odgoj i promicanjezdravlja (predavanja i rad u malim grupama kontinuirano cijele godine)

I.razred pravilno pranje zubi po modeluIII. i IV. razred skrivene kalorije (piramida prehrane)V. i VI. razred promjene vezane uz pubertet i higijena

prevencija ovisnostiVII. i VIII. razred menstrualni ciklus i pubertet,spolno prenosive bolesti,

kontracepcija, izbor zanimanja

V. Zaštita i promicanje zdravog okoliša (kontinuirano)a) higijensko sanitarna kontrola školab) nadzor nad školskom kuhinjom i prehranom učenika

*svaki objekt barem dva puta godišnje, a školska kuhinja najmanje četiri puta godišnje

41

6. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRUČNIH TIJELA

6.1.Plan rada Školskog odbora

VRIJEME SADRŽAJ RADA IZVRŠTELJIIX. Izvještaj o radu u šk. godini 2017/2018.;

Donošenje Školskog kurikuluma i Godišnjeg plana i programa rada škole;Donošenje izmjena i dopuna godišnjeg proračuna škole;Donošenje odluke o visini naknade za sadržaje koji se sufinanciraju od straneroditelja;Predlaganje aktivnosti za poboljšanje rada;Zapošljavanje

PredsjednicaŠkolskogodboraRavnateljica,Tajnica,Ostaličlanoviškolskogodbora

X. Davanje prethodne suglasnosti za prijam u radni odnos po raspisanomnatječaju;Izmjene i dopune Statuta i ostalih školskih akata – usklađivanje na prijedlogravnatelja, a uz prethodnu suglasnost Osnivača;Prijedlozi za organizaciju i obilježavanje Dana općine i Dana škole

XI. Prijedlozi za financijski plan za 2018. godinuXII. Donošenje Rebalansa financijskog plana za 2017.godinu;

Donošenje odluke o financijskom planu OŠ Side Košutić Radoboj za2018.godinu;Razmatranje izvješća o rezultatima odgojno-obrazovnog rada u 1. pol.

I. Razmatranje rezultata obrazovnog rada tijekom prvog obrazovnog razdoblja iostvarivanje godišnjeg plana i programa rada;Predlaganje mjera poslovne politike škole

II. Predlaganje aktivnosti i pomoć u kulturnoj ijavnoj djelatnosti škole te zaštiti okoliša škole i šireg okružja

III. Izvješće o poslovanju – godišnji obračun za proteklu godinu;Donošenje financijskog obračuna za 2017;Prve izmjene financijskog plana za 2018;Donošenje prve izmjene i dopune plana nabave za 2018;

IV. Predlaganje aktivnosti i pomoć u kulturnoj ijavnoj djelatnosti škole te zaštiti okoliša škole i šireg okružja

V. Izvješća o realizaciji Godišnjeg plana i programa rada škole – rezultatinatjecanja

VI. Razmatranje prijedloga Školskog kurikuluma za narednu školsku godinuVII. Izvještaj o ostvarenju Godišnjeg plana i programa rada u školskoj godini

2017/2018;Razmatranje izvješća o ostvarenim rezultatima odgojno-obrazovnog rada škole;Polugodišnje izvješće o financijskom poslovanju;Razmatranje izvješća ravnateljice o njenom radu;Rasprava o potrebama za kadrovima za narednu školsku godinu;Donošenje odluke o polugodišnjem obračunu na prijedlog ravnatelja

VIII. Prijedlozi za izradu Godišnjeg plana i programa rada za 2018/2019.Plan investicija;Prihvaćanje izvješća po završetku 2017/2018. školske godine

42

Tijekomškolskegodine,popotrebi

Donošenje suglasnosti za pokretanje javne nabave opreme i radova;Rješavanje zamolbi roditelje;Praćenje zakonskih akata i njihovo usklađivanje;Razmatranje eventualnih predstavki i prijedloga građana u vezi s radom škole;Izvješća o obavljenim nadzorima;Donošenje odluke ili izmjene odluke o osnivanju učeničkog društva i učeničkezadruge;Uređenje organizacije rada i radnog vremena te poslovne politike škole i mjereza njezino provođenje;Donošenje odluke o volonterskom radu učitelja i stručnih suradnika;Prikupljanje dokumentacije po raspisanom natječaju za ravnatelja, davanjemišljenja o istom te slanje dokumentacije za imenovanje ravnatelja;Razmatranje zahtjeva radnika za zaštitu prava iz radnog odnosa;Razmatranje pritužbi učenika;Razmatranje pritužbi Vijeća učenika glede statusa i položaja učenika iposlovanja Škole;Razmatranje prijedloga Vijeća roditelja;Inicijativu za donošenje općih akata, njihovih izmjena i dopuna, a to su osimStatuta: Pravilnik o radu, Pravilnik o zaštiti na radu,Pravilnik o zaštiti od požara,Pravilnik o radu školske knjižnice, Kućni red, Poslovnik o radu kolegijalnih tijela,Pravilnik o promicanju spoznaja o štetnosti duhanskih proizvoda, Etički kodeksneposrednih nositelja odgojno-obrazovne djelatnosti i drugi opći akti sukladnozakonskim odredbama;Razmatranje drugih poslova utvrđenih zakonom te čl. 58 Statuta škole

6. 2. Plan rada Učiteljskog vijeća

Mjesec Sadržaj rada Izvršitelji

IX. Pravilnik o ocjenjivanju i pedagoškim mjeramaDonošenje prijedloga Školskog kurikuluma za šk.god.2017./2018.

Donošenje prijedloga Godišnjeg plana i programa rada za šk.god.2017./2018.Donošenje Vremenika pisanih provjera

Donošenje planova za učenike s teškoćama u učenjuDonošenje planova i programa permanentnog usavršavanja

X. Izvješća sa stručnih skupovaKSU: Terenska nastava (Hajdina)

Otvorimo vrata naše škole-prijedlozi za obilježavanje i provođenje Dana školeIzvješća sa stručnih skupova

KSU:Budimo spremni GDCK Krapina i 112Osvrt na uspjeh učenika

XI. Izvješća o integriranim danima i provedenim korelacijama za 9.,10. i11.mjesec

KSU: Novosti u primjerenim oblicima školovanja,Pomoćnik u nastaviPoučavanje usmjereno na učenika

Dubravka CohaSeničić-eduk.reh.

XII./I. KSU:Moć uspješne prezentacije Saša Petar

I. Izvješće o realizaciji Nastavnog plana i programa na kraju I. polugodišta iuspjeh učenika

43

KSU: Poticanje razvoja metakognicije i strategija učenja Marijana IvankovićŠkrinjar

Izvješće o realizaciji Kurikuluma za I. polugodišteIzvješća sa stručnih skupova

II. Samovrednovanje pedagogKSU: Darovitost učenika pedagog

Organski uzgoj i kompostiranjeIII../IV. Izvješća sa stručnih skupova

Rješavanje tekuće problematikeV. Izvještaji o sudjelovanjima na natjecanjima

Izvješća sa stručnih skupovaUtjecaj računalnih igara na razvoj pažnje kod djece

VI. Izvješće o realizaciji NPP i Kurikuluma te uspjeha učenika, vladanja iizostanaka na kraju šk.god.

Formiranje povjerenstva za polaganje ispitaKSU: Terenska nastava-Ilok 30.6.

VIII. Usvajanje individualnog plana permanentnog usavršavanja učiteljaGodišnje izvješće o radu

Organizacija rada u novoj školskoj godini

Zaduženja učitelja u novoj školskoj godiniFormiranje novih razrednih odjela

Kalendar rada za novu školsku godinu

6. 3. Plan rada Razrednog vijeća

Mjesec Sadržaj rada Izvršitelji13.9. Izvješće o učenicima 4. razreda

29.8.,31.10.,10.1.,27.2.,26.4.

Integracijsko-korelacijsko dvomjesečno planiranje

pedagog

Usklađivanje Vremenika pisanih provjera

ravnateljrazrednikstručnisuradnicičlanoviRazrednogvijeća

Realizacija plana i programaUtvrđivanje plana roditeljskih sastanaka

X. Uspjeh i vladanje učenika

XII.Realizacija plana i analiza uspjeha učenikaPedagoške mjere za učenike

IV.Rezultati sa školskih i županijskih natjecanjaPrijedlozi za poboljšanje uspjeha učenika u učenju i ponašanju

VI.

Realizacija plana i analiza uspjeha učenikaPedagoške mjere:pohvale i kazneDopunska nastava i predmetni ispitPoslovi oko završetka nastavne godine

44

6. 4. Plan rada Vijeća roditelja

Mjesec Sadržaj rada Izvršitelji

IX.

Ustrojavanje Vijeća roditelja

O

predsjednikčlanoviravnateljica

Biranje predsjednika i zamjenika predsjednika

Izvještaj o radu za šk.god.2016./2017.

Organizacija odgojno-obrazovnog rada u šk.god.2017./2018. Upoznavanje skalendarom rada

Davanje mišljenja o prijedlogu Školskog kurikuluma

Davanje mišljenja o prijedlogu Godišnjeg plana i programa rada

IX-VI.

Učešće roditelja u životu i radu škole:-pomoć oko provođenja kulturne i javne djelatnosti škole

-predlaganje mjera za unapređenje rada u školi i poboljšanja uvjeta rada-pomoć u rješavanju problema(socijalnih, učenja, ponašanja i dr.)

I. Razmatranje rezultata rada na kraju I.polugodišta

Rješavanje tekućih problema oko rada škole, uređenja škole i šk. okoliša te drugihaktivnosti

VI. Razmatranje izvještaja o radu u šk.god. 2017./2018.

6.5. Plan rada Vijeća učenika

Mjesec Sadržaj rada Izvršitelji

IX

Formiranje Vijeća učenika, Prijedlozi i dogovor o načinu rada i temama Vijećaučenika,donošenje Plana rada za šk. god. 2017./2018.

Kako komuniciramo?

KnjižničarkaJasenkaMarmilić,predsjednikVijećaučenika,članoviVijećaučenika

X Razmatranje aktualnih Pravilnika o kućnom redu škole te Pravilnika o načinu praćenja iocjenjivanja učenika u osnovnoj školi te Poslovnika o radu kolegijalnih tijelaSamoinicijativnost i poduzetništvo – kreativna radionica na temu peršin i lješnjakObilježavanje Svih svetih – odlazak na groblje ili paljenje svijeća pred školom

XI Stereotipi i predrasude, Aktualni problemi u razredu i školi, Izrada božićnih ukrasa ičestitki

XII Zdrava prehrana

I/IIDječja prava, Razvijamo svoju kreativnost – kreativne radionice, Samoinicijativnost ipoduzetništvo

III Kako uspješnije učiti, Odnos između učenika i učitelja

IV/V Darovitost – upoznajemo se s članovima Vijeća učenika OŠ A. Mihanovića Petrovsko(druženje i radionica, Trebamo li nositi školske uniforme – debata ilirasprava,Aktivizam:moja škola)

VI Prijedlozi rada za iduću šk. godinu, analiza rada Vijeća učenika za proteklu šk. god.

45

7. PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA

Svaki učitelj dužan je voditi evidenciju o permanentnom usavršavanju u obrascu Individualni plan i

program permanentnog usavršavanja za školsku godinu 2017./2018. te na kraju šk. god. podnijeti pisano

izvješće o njegovoj realizaciji.

7.1. Stručno usavršavanje u školi

7.1.1. Stručna vijeća

7.1.1.1. Plan i program rada stručnog vijeća razredne nastave

Mjesec TemaIX. Formiranje stručnog vijeća

Dopune Kurikula za šk.god. 2017./2018.Kulturna i javna djelatnost škole u šk. god. 2017./2018.Donošenje godišnjeg plana i programa rada stručnog vijećaDonošenje Kriterija ocjenjivanja za šk.god. 2017./2018.Tjelesna i zdravstvena kultura u razrednoj nastavi

XI. DecoupageI. Joga-što je to i što možemo napraviti za sebeIV. Terenska nastava Tragom povijestiVI. Analiza plana i programa rada Stručnog vijeća razredne nastave

Prijedlozi za novu školsku godinu

Voditeljica Stručnog vijeća:Karmen Martinić

7.1.1.2. Plan i program rada stručnog vijeća učitelja prirodoslovno - matematičke grupe predmeta

Mjesec Tema

VIII

Formiranje stručnog vijeća prirodoslovno – matematičke grupe predmetaOdabir voditelja aktivaGodišnji plan i programa rada aktivaDonošenje Kriterija ocjenjivanja za školsku godinu 2017./2018.

X Živjeti zdravo ( predavanje i prezentacija )-nastavak projektaKako su stari narodi zapisivali brojeve: različite kulture – različita notacija

IIIOrganizacija i provedba školskih i županijskih natjecanjaSuradnja s PMGP SŠ KrapinaPrimjeri dobre prakse

VI

Ostvarenost kurikuluma u školskoj godini 2017./2018.Mjere za poboljšanje uspjeha učenika i prijedlog kurikuluma u školskoj godini2018./2019.Prijedlog tjednog zaduženja učitelja u školskoj godini 2018./2019.Primjeri dobre prakse

Voditelj Stručnog vijeća: Ivan Kovačević

46

7. 1 .1. 3. Plan i program rada stručnog vijeća učitelja društvene grupe predmeta

Mjesec Tema

VIIIFormiranje Stručnog vijeća društvene grupe predmetaDonošenje godišnjeg plana i programa rada stručnog vijećaDonošenje Kriterija ocjenjivanja za šk.god. 2017./2018.

XI Metode poučavanja o Holokaustu

II Motiviranje učitelja

VPoučavanje metakognicijeIzvješće o realizaciji plana i programa rada Stručnog vijeća društvene grupepredmetaPrijedlozi za novu školsku godinu

Voditeljica Stručnog vijeća: Magdalena Želimorski

7.1.1.4. Stručni skup učitelja odgojne grupe predmeta

Mjesec TemaIX. Formiranje Stručnog vijeća odgojne grupe predmeta

Prijedlog kurikuluma u 2017./2018. šk.g.Donošenje godišnjeg plana i programa rada stručnog vijećaDonošenje Kriterija ocjenjivanja za šk.god 2017./2018.

XI. HagioterapijaIII. SkoliozaV. LončarstvoVI. Analiza plana i programa rada Stručnog vijeća odgojne grupe predmeta

Prijedlozi za novu školsku godinu

Voditelj Stručnog vijeća: Gordan Poslončec

Sastanci navedenih stručnih kolegija održat će se četiri do šest puta godišnje prema navedenim

programima.

Na sastancima sudjeluje i pedagog škole i vodi brigu o realizaciji navedenih programa.

Zapisnici kolegija se nalaze kod voditelja i sastavni su dio pedagoške dokumentacije, a na kraju

godine uz predočenje zapisnika podnosi se godišnje izvješće o radu stručnog skupa.

47

7. 1. 2. Stručna usavršavanja za sve odgojno-obrazovne radnike

Sadržaj permanentnog usavršavanja Vrijemeostvarenja

Planiranibroj sati

KSU: Terenska nastava (Hajdina) X.. 3Utjecaj računalnih igara na razvoj pažnje kod djece X.,III. 1Budimo spremni X. 1Novosti u primjerenim oblicima školovanja,Pomoćnik u nastaviPoučavanje usmjereno na učenika XI. 2

Moć uspješne prezentacije XII./I. 2Poticanje razvoja metakognicije i strategija učenja I. 2Organski uzgoj i kompostiranjeDarovitost učenika II. 2

1Terenska nastava-Ilok 30.6. VI. 6

Ukupno sati tijekom školske godine: 20

7.2.Stručna usavršavanja izvan škole

7. 2. 1. Stručna usavršavanja na županijskoj razini

Organizator usavršavanja Namijenjeno Vrijemeostvarenja

Planirani br.sati

Županijski stručni skupovi Učitelji razredne ipredmetne nastave,stručna služba, tehničkoosoblje

Prema planu ŽSS 4*4h*36djelatnika

Ukupno sati tijekom školske godine 576

7. 2. 2. Stručna usavršavanja na državnoj razini

Organizatorusavršavanja Namijenjeno Vrijeme

ostvarenjaPlaniranibr. sati

AZOO, MZOŠ,HUROŠ,HZOŠ,UTIRUŠ

Ravnatelj, računovođa, tajnik,stučni suradnici, učiteljimatematike, učiteljvjeronauka,hrvatskogjezika,učiteljica RN (1),TZK(2)

Prema planuorganizatora

16*12h*3

Ukupno sati tijekom školske godine 576

7.3.Ostala stručna usavršavanja i osposobljavanjaKuharice i spremačice-kuharice prema pozivu Zavoda za javno zdravstvo KZŽ polažu ispite iz higijenskog

minimuma. Za iste će se, kao i ostale spremačice organizirati prezentacija o kvalitetnom načinu čišćenja te

zdravoj prehrani.

48

8. PODACI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJNO-OBRAZOVNOGRADA I POSLOVANJA ŠKOLSKE USTANOVE

8.1.Plan kulturne i javne djelatnosti

MJESEC NADNEVAK RN/PN SADRŽAJ RADA

RUJA

N

4. 9. RN Svečani prijem učenika u 1.razred,Blagoslov i zaziv Duha Svetoga – u školiHrvatski olimpijski dan – sportski dan

4.9.. – 10. 9.7.9

RN, PNRN

Tjedan kajkavske kulture-dječji korzo +štand UZ+ nastup učenikaDječji dan

21.9. RN, PN Dan sadnje drveta (biljke)26. 9. PN Europski dan jezika21. 9. RN Svi smo mi jedna škola-Pozdrav godišnjim dobima – jesen u

Šemnici Gornjoj25.9. Dan za zdrave zube27.9. RN JUMICAR

29. 9. RN Dan policije-Sigurno do škole- 1. RAZREDI29.9. RN, PN Europski tjedan sporta

LIST

OPA

D

2.10. RN Obilježavanje Međunarodnog dana starijih osoba5.10. Dan učitelja/ RN-kino Krapina16.10. RN,PN Međunarodni dan pješačenja7.-22.10. PN Europski tjedan programiranja16. 10. RN, PN Dani kruha-

Svjetski dan hrane - Dan zahvalnosti za plodove zemlje17.10. RN,PN Književni susret – Nena Lončar

„Budimo spremni“-Vatrogasni sat i vježba evakuacije18.10. RN,PN „Živjeti zdravo“19.10. RN, PN Recital20.10. RN, PN Dan škole- TN23.10. RN, PN Hrvatski kao službeni jezik27. – 31. 10. RN, PN Dan svih Svetih31. 10. RN,PN Međunarodni dan borbe protiv siromaštva(17.10.) i Svjetski dan

štednje

STU

DEN

I

13. – 17. 11. RN,PN Međunarodni dan tolerancije18. 11. PN Dan sjećanja na Vukovar20.11 RN Međunarodni dan djeteta-Dan dječjih prava27. 11.- 1. 12. Izrada Božićnih ukrasa – radionice(3.12. 1.NEDJELJA ADVENT)15.11.-15.12. PN Mjesec borbe protiv ovisnosti

PROSINAC

4.12. RN, PN Međunarodni dan osoba s invaliditetom6. 12. RN Sv. Nikola – priredba

8.-15. 12. RN,PN Tjedan solidarnosti HCK/Višak mi je, treba li ti?4.12. PN, RN Večer matematike

49

19.12. RN Međunarodni dan borbe protiv plastičnih vrećica19. 12. RN, PN Božićna izložba radova u školi i Božićni koncert25.12.-12.1. ZIMSKI PRAZNICI

SIJEČANJ1.-3.mj. RN, PN Organizacija školskih natjecanja27.1. PN Dan sjećanja na holokaust

VELJ

AČA 6. 2. RN, PN Dan sigurnijeg Interneta

13. 2. RN,PN Fašnik-izložba radova14. 2. RN,PN Valentinovo –Večer ljubavi21. 2. RN,PN Međunarodni dan materinskog jezika – Kajkavski dan- gost28.2. RN, PN Dan ružičastih majica-prevencija vršnjačkog nasilja

OŽU

JAK

RN,PN NATJECANJEKlokan bez granica21. 3. RN,PN Dan Side Košutić23. – 27. 3. RN Svi smo mi jedna škola-Pozdrav proljeću u Jazvinama12.-16.3. PN Dani hrvatskog jezika17. 3. RN, PN Obilježavanje Dana darovitih29.3.-6.4. PROLJETNI PRAZNICI

TRAV

ANJ

23.4. RN Međunarodni dan dječje knjige i Svjetski dan knjige25. 4. PN Dan planete Zemlja26. – 28. 4. RN KIKI film festival u Krapini27. 4. PN Međunarodni dan sporta23. – 27. 4. RN, PN Festival matematike

travanj PN Svjetski dan kazališta – posjet kazalištu ili GFUK-u ili posjetputujućeg kazališta, gostovanje književnice/glumca

SVIB

ANJ

4. 5. RN,PN Dan Sv. Florijana – vježba evakuacije, vatrogasna vježba

RN, PN Nagrada Side Košutić

8. 5. RN, PN Dan Europe i CK-a

17. 5. RN Dan obitelji

29. 5. RN Svi smo mi jedna škola -Strahinjčica

LIPANJ14.6. RN, PN Završna školska svečanost

15.6. RN,PN Rekreativni dan

Za spomenuto učenici će se pod vodstvom svojih učitelja pripremati za razne smotre i natjecanja koja će se

objavljivati tijekom godine te prema mogućnostima uključivati i u druge aktivnostiprema naputcima MZO,

AZOO,KZŽ, Općine Radoboj, drugih ustanova, udruga i društava.

50

8. 2. Plan zdravstveno-socijalne zaštite učenika

8. 2. 1. Plan brige za zdravstveno-socijalnu i ekološku zaštitu učenika

Mjesec R.br Sadržaji NositeljiIX. 1. Organizacije prijevoza i prehrane Tajnik, stručni suradnik, razrednici,

povjerenstvo za prehranuX. 1.

2.3.

Akcija Crvenog križa „Solidarnost na djelu“Svjetski dan djetetaEkološka svijest djece – poticanje i razvijanje uređenjaokoliša školePravilna prehranaMeđunarodni dan borbe protiv siromaštva

Voditelj PCK-a i ekoloških skupina,razrednici, stručni suradnik,povjerenstvo za prehranu, učiteljTZK

XII. 1. Organizacija kreativnih aktivnosti na snijeguMeđunarodni dan osoba s posebnim potrebama

Razrednici, učitelj TZK,vjeroučitelj,edukatorica-rehabilitatorica

I. 1. Zdravstveni razlozi koji utječu na izbor zanimanja Predavanja za učenike 8.r.-pedagogII. 1. Prava djeteta Stručni suradnikIII. 1. Pozdrav proljeću, poludnevni izleti

Dan darovitihRazrednici, voditelji ekološkihskupina, pedagog

IV. 1. Radne akcije za čisti i zdravi okoliš Razrednici, ekološke skupineV. 1.

2.3.

Pubertet – važnost higijene i pravilne prehraneMeđunarodni dan Crvenog križaSvjetski dan športa

Liječnik, učitelj TZK,PCK,pedagogŠSD, USŠ

VI. 1.2.

Organizacija ljetovanja za učenike naše školeObuka neplivača za učenike RN

Povjerenik DND-a,Učitelj TZK, razrednice 3.razreda

8. 2. 2. Prehrana učenika

Plan uključuje i stalnu brigu o organizaciji prehrane učenika u školskoj kuhinji gdje se 2-3 dana u

tjednu pripremaju topli obroci, a ostale dane mliječni obroci.

U područnim školama funkcioniraju čajne kuhinje u kojima se pripremaju obroci za učenike. Povremeno se

kuhaju jednostavnija jela.

Brigu o pravilnoj prehrani provodi povjerenstvo u sastavu: tajnica, učiteljica biologije, učiteljica razredne

nastave i kuharice.

Cijena obroka je pristupačna =5,00 kn po učeniku dnevno, a odaziv je 91,3 % učenika.

Od toga 32 učenika (13,2%) s otežanim soc. imovinskim stanjem hrani se besplatno, a sufinancira Općina

Radoboj.

51

8. 2. 3. Suradnja s Centrom za socijalnu skrb i Gradskim društvom Crvenog križa Krapina

U suradnji sa Centrom za socijalnu skrb Krapina te Gradskim društvom Crvenog križa Krapina i u

ovoj školskoj godini posebna pažnja posvećivat će se učenicima s težim socijalnim prilikama te učenicima

bez jednog ili oba roditelja.

U toku godine predviđeno je i nekoliko radionica za učenike, kao i predavanja s radionicom za

roditelje koje će se ostvariti u suradnji s Centrom za socijalnu skrb Krapina, Obiteljskim centrom te

Gradskim društvom Crvenog križa Krapina.

8. 2. 4. Suradnja sa Zavodom za javno zdravstvo Krapinsko-zagorske županije

Služba za provedbu preventivno-odgojnih mjera zdravstvene zaštite školske djece provodi

Program specifičnih i preventivnih mjera zdravstvene zaštite za djecu i mladež školske dobi za školsku

godinu 2017./2018. kroz mjere higijensko-epidemiološke zaštite, sistematske i ostale preventivne preglede,

savjetovališni rad, zdravstveni odgoj i promicanje, zaštitu i promicanje zdravog okoliša.

8. 3. Plan zdravstvene zaštite odgojno-obrazovnih i ostalih radnika škole

Krajem 11.mjeseca obavlja se sistematski zdravstveni pregled svih radnika i upisuje u sanitarne

iskaznice. Kuharica i spremačice-kuharice obavljaju zdravstveni pregled svakih šest mjeseci te prema pozivu

Zavoda za javno zdravstvo KZŽ polažu ispite iz higijenskog minimuma.

Prema planiranim sredstvima (približno 5 radnika) obavit će godišnji cjelokupni sistematski pregled.

Planirano je polaganje zaštite na radu i zaštite od požara za novo zaposlene radnike.

8. 4. Školski preventivni programi

8. 4. 1. Program prevencije zloupotrebe sredstava ovisnosti

Ovim programom želi se smanjiti interes djece za nepoželjene oblike ponašanja ili korištenje

sredstava ovisnosti uz korištenje zdravih i poželjnih oblika ponašanja i aktivnosti te poticanje na

razmišljanje o svom zdravlju.

Smjernice osmišljavanja:

- rad u nastavnim predmetima (priroda i društvo, priroda, biologija, kemija, hrvatski jezik, likovna kultura,

glazbena kultura, TZK)

- rad na satovima razrednog odjela

- rad u grupama izvannastavnih aktivnosti

- rad sa stručnim suradnicama

- rad s roditeljima

- izvanškolske aktivnosti

52

- organizacija slobodnog vremena učenika

- organizacija - edukacija roditelja (županijski centar za ovisnost i socijalnu skrb)

- škola za mlade (županijski centar za ovisnost i socijalnu skrb)

8. 4. 2. Protokol o postupanju u slučaju nasilja među djecom i mladima u OŠ

U slučaju prijave ili dojave o nasilju među djecom, a ono može biti fizičko, psihičko ili spolno, potrebno je

obavijestiti imenovanu stručnu osobu u Školi, stručnu suradnicu pedagoginju ili defektologinju, u njihovoj

odsutnosti ravnateljicu Škole (u slučaju odsustva navedenih, plan aktivnosti donosi dežurni učitelj, a

naknadno obavještava stručne suradnice i ravnateljicu Škole).

Učitelj koji primijeti nasilje treba ga zaustaviti, te po potrebi tražiti pomoć dežurnoga učitelja,

razrednika zlostavljanog učenika i učenika koji je počinio nasilje

U slučaju težeg oblika nasilja tražiti pomoć policije

Stručna suradnica pedagoginja ili edukatorica-rehabilitatorica, u slučaju odsustva stručna suradnica

knjižničarka, i dežurni učitelj obavljaju razgovor sa zlostavljanim učenikom postupajući posebno

brižljivo, poštujući djetetovo dostojanstvo i pružajući mu potporu

Ukoliko je učenik povrijeđen u mjeri koja zahtijeva liječničku intervenciju ili pregled dežurni učitelj

ga odvodi liječniku

Dežurni učitelj odmah po prijavljenom nasilju o tome obavještava roditelje ili zakonske skrbnike

učenika koji je počinio nasilje i zlostavljanog učenika, te ih poziva na razgovor u Školu sa stručnom

suradnicom pedagoginjom ili edukatorica-rehabilitatorica i ravnateljicom Škole, koje ih upoznaju sa

svim činjenicama i okolnostima koje su do tada poduzete, te aktivnostima koje će se poduzeti

Roditelje zlostavljanog učenika obavijestiti o mogućim oblicima savjetodavne i stručne pomoći

djeteta u Poliklinici za zaštitu djece grada Zagreba

Stručna suradnica pedagoginja ili edukatorica-rehabilitatorica i razrednik učenika koji je počinio

nasilje razgovaraju s njim te mu ukazuju na neprihvatljivost i štetnost takvoga ponašanja, savjetuju

ga i potiču na promjenu takvoga ponašanja, a ukoliko tijekom razgovora učenik iznosi neke podatke

koji bi ukazivali da je dijete žrtva nasilja u svojoj obitelji ili izvan nje o tome obavijestiti Centar za

socijalnu skrb, Državno odvjetništvo i Policijsku postaju

Stručne suradnice škole u suradnji s razrednicima obavljaju razgovore s drugim učenicima

svjedocima nasilja kako bi se utvrdile sve okolnosti vezane uz oblik, intenzitet, težinu i vremensko

trajanje nasilja

Ukoliko se radi o osobito teškom obliku, intenzitetu ili dužem vremenskom trajanju nasilja, koje

može izazvati traumu i kod drugih učenika, savjetovati se sa stručnjacima iz Poliklinike za zaštitu

djece grada Zagreba o poduzimanju potrebnih mjera

O poduzetim aktivnostima i obavljenim razgovorima, te izjavama i vlastitim zapažanjima sačiniti

službene bilješke koje će se na zahtjev dostaviti drugim nadležnim tijelima

53

PLAN PREVENCIJE NASILJA I OVISNOSTI

CILJ: Smanjiti broj agresivnog ponašanja

Rad u prevenciji i reduciranju takvog ponašanja

Razvoj socijalnih vještina svih učenika škole

KLJUČNA OBILJEŽJA UČINKOVITE INTERVENCIJE

1. Dobro utvrđen kodeks ponašanja u školi.

Na početku nastavne godine učenicima predočiti jasne standarde ponašanja.

Donošenje razrednih pravila ponašanja.

2. Uvježbavanje vještina prihvatljivog društvenog ponašanja.

Razvoj empatije, svladavanje ljutnje, rješavanje problema.

3. Pohvale odraslih za pristojna ponašanja.

4. Zarađivanje nagradi i kazni uvjetovanih ponašanjem.

Individualne-dogovor između učitelja ili roditelja i učenika o nagradama koje su uvjetovane pristojnim

ponašanjem. Skupni dogovor-vrednuje se zajednički učinak cijele skupine (razreda) prema unaprijed

utvrđenom dogovoru.Cilj je postići poticanje adekvatnog ponašanja učenika od strane učenika.

5. Isključivanje

Posljednja mjera kojom se učenici udaljuju iz situacije u kojoj nisu mogli kontrolirati vlastito ponašanje.

Individualni razgovor sa stručnim suradnicama ili ravnateljicom škole.

RAZINE INTERVENCIJE

1. Univerzalna

Rad sa svim učenicima na satu razrednog odjela realizacijom planiranih radionica s ciljem razvoja socijalnih

vještina.

2. Selektivna

Pretpostavka je da se kod 1-5 % učenika nepoželjno ponašanje neće popraviti već samom realizacijom

planiranih radionica.To se odnosi na djecu koja dolaze iz obitelji u kojima nisu imali odgovarajuće modele

za razvoj socijalnih vještina. S takvom djecom potreban je individualni rad i uključivanje roditelja.

3. Intenzivna individualna intervencija

Suradnja nastavnika, edukatorice-rehabilitatorice i pedagoginje (stručne suradnice) s roditeljima

1. Realizacija predavanja na temu prevencije nasilja i upoznavanje s Protokolom u slučaju pojave nasilja u

školi ili obitelji

2. Individualni rad s roditeljima putem savjetovanja

Suradnja edukatorice-rehabilitatorice i pedagogia(stručnih suradnika) s nastavnicima

1. Suradnja u realizaciji radionica

2. Praćenje ponašanja učenika s naznakama poremećaja u ponašanju putem skale Vandebild

54

Plan radionica za školsku godinu 2017./2018.-suzbijanje prevencije nasilja i ovisnosti

1.razred

1.radionica – Donošenje pravila ponašanja u školi

2.radionica – Zašto idemo u školu?

3.radionica – Početno čitanje i pisanje

4.radionica – Dan sigurnijeg interneta

5.radionica – Dan ružičastih majica(borba protiv vršnjačkog nasilja)

6.radionica – To smo mi (jačanje grupne povezanosti, bliskosti i suradnje)

2.razred

1.radionica – Donošenje pravila ponašanja u školi

2.radionica – Moj razred predstavljen simbolima (jačanje grupne pripadnosti)

3.radionica – U čemu sam dobar (jačanje samopouzdanja)

4.radionica – Dan sigurnijeg interneta

5.radionica – Dan ružičastih majica(borba protiv vršnjačkog nasilja)

6.radionica – Zrcalo (upoznavanje i prihvaćanje sebe i drugih)

3.razred

1.radionica – Donošenje pravila ponašanja u školi

2.radionica - Redovitost, uvjeti, aktivno učenje

3.radionica – Drvo želja (postavljanje ciljeva i motiviranje za realizaciju)

4.radionica – Dan sigurnijeg interneta

5.radionica – Dan ružičastih majica (borba protiv vršnjačkog nasilja)

6.radionica – Moje jake strane

4. razred

1.radionica – Donošenje pravila ponašanja u školi

2.radionica – Što je to nasilje ? Kome se obratiti ?

3.radionica – Uvažavanjerazličitosti

4.radionica – Dan sigurnijeg interneta

5.radionica – Dan ružičastih majica (borba protiv vršnjačkog nasilja)

6.radionica – Prelazak iz razredne u predmetnu nastavu

5. razred

1.radionica – Donošenje pravila ponašanja u školi, upoznavanje s protokolom u slučaju nasilja

55

2.radionica – To smo mi (jačanje grupne povezanosti, bliskosti i suradnje)

3.radionica – Stilovi i tehnikeučenja/Samoorganizacija

4.radionica – Dan sigurnijeg interneta

5.radionica – Dan ružičastih majica(borba protiv vršnjačkog nasilja)

6.radionica – Kakoreagiratinazadirkivanje

7.radionica – Što je prijateljstvo, a što druženje?

6. razred

1.radionica – Donošenjepravilaponašanja u školi, upoznavanje s protokolom u slučajunasilja

2.radionica - Komunikacijomzajedno do rješenja

3.radionica – Vrsteljubavi(simpatija, dopadanje, ravnodušnost)

4.radionica – Dan sigurnijeg interneta

5.radionica – Dan ružičastih majica(borba protiv vršnjačkog nasilja)

6.radionica - Pubertet- razvojnepromjene

7.radionica - Samopoštovanje

7. razred

1.radionica – Razgovor o oblicimanasilja, upoznavanje s protokolom u slučajunasilja

2.radionica - Postavljanje osobnih ciljeva i praćenje realizacije

3.radionica – Komunikacijomzajedno do rješenja

4.radionica – Promjene u adolescenciji

5.radionica – Dan sigurnijeg interneta

6.radionica – Dan ružičastih majica(borba protiv vršnjačkog nasilja)

7.radionica – Stres

8.radionica - Ovisnosti

8. razred

1.radionica – Razgovor o oblicima nasilja, upoznavanje s protokolom u slučaju nasilja

2.radionica – Odrasti znači preuzeti odgovornost

3.radionica – Tko sam ja ?(uskladiti želje, sposobnosti i mogućnosti)

4.radionica – Profesionalna orijentacija

5.radionica – Dan sigurnijeg interneta

6.radionica - Dan ružičastih majica(borba protiv vršnjačkog nasilja)

7.radionica – Ovisnosti

8.radionica – Izlasci i način zabave

56

8. 4. 3. Plan akcije-čuvajmo se eksplozivnih sredstava i naprava

Redni broj NAZIV TEMA ODJELI IZVRŠITELJ1. - izloženost djece opasnostima od

razornih sredstava i oružja I. - VIII. Razrednici,pirotehničar iz policijske postaje

2. - izgled i djelovanje eksplozivnihSredstava i zaštita

3. - osnove pružanja prve pomoći I. - VIII. Milena Posavec, PCK4. - pisanje literarnih radova na temu

"Oprez djeco", Vatra- učitelji

hrvatskog jezika

5. - likovni radovi na temu "Oprezdjeco" , Vatra, Vatrogasci

- učitelj likovnekulture

8.4.4.Zdravstveni odgoj

Zdravstveni odgoj je medicinsko-pedagoška disciplina koja se bavi unapređenjem zdravstvene kulturedruštva. On je temelj prevencije, unapređenja zdravlja, sprečavanja bolesti i osiguravanja kvalitete života.Kroz četiri modula (Živjeti zdravo, Prevencija nasilničkog ponašanja, Prevencija ovisnosti, Spolno/rodnaravnopravnost i spolno odgovorno ponašanje) zdravstveni odgoj dodatno promiče i osigurava pozitivan iodgovoran odnos učenika prema zdravlju, sigurnosti, zaštiti okoliša i održivu razvoju te na taj načinosigurava punoću definicije zdravlja kao stanja potpunog tjelesnog, duševnog i socijalnog blagostanja, a nesamo odsutnosti bolesti i iznemoglosti.Zdravstveni odgoj će se u školi izvoditi kroz već postojeće sadržaje nastavnih predmeta i kroz saterazrednika te kroz zajedničku jutarnju tjelovježbu.

r.br. Modul Razred / planirani broj sati po modulu1.razred 2.razred 3.razred 4.razred

1. Živjeti zdravo 6 6 6 52. Prevencija nasilničkog ponašanja 2 3 2 23. Prevencija ovisnosti 2 2 1 34. Spolna / rodna ravnopravnost i spolno

odgovorno ponašanje0 0 2 2

Ukupno sati 10 11 11 12

r.br. Modul Razred / planirani broj sati po modulu5.razred 6.razred 7.razred 8.razred

1. Živjeti zdravo 4 3 5 42. Prevencija nasilničkog ponašanja 4 2 2 23. Prevencija ovisnosti 2 3 2 24. Spolna / rodna ravnopravnost i spolno

odgovorno ponašanje2 4 3 4

Ukupno sati 12 12 12 12

57

8. 4. 5. Građanski odgoj i obrazovanje

Građanskim odgojem i obrazovanjem učenici sustavno uče o tome što je vlast, koja je uloga vlasti, koja suprava i odgovornosti građana u demokraciji, na koji ih način i pod kojim uvjetima mogu koristiti. Takvimučenjem potrebno je osposobiti učenika za aktivnoga i odgovornoga građanina koji sudjeluje u razvojudemokratske građanske kulture svoje škole, mjesta, države, Europe i svijeta, odnosno za nositelja vlasti jerje ustavna demokracija takav model vlasti u kojoj su građani politički subjekti, a to znači –nositelji vlasti.Građanski odgoj i obrazovanje se uvodi međupredmetno i interdisciplinarno u postojeće nastavnepredmete i iznaučioničke aktivnosti.

Plan integriranja Programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja iobrazovanja u postojeće predmete i izvanučioničke aktivnosti u I., II., III. i IV. razredu osnovne škole

Razred Obvezna provedba Godišnjibroj sati

I, II, III, IV

Međupredmetno – u sklopu svih predmeta: Hrvatski jezik, Likovnakultura, Glazbena kultura, strani jezici, Matematika, Priroda i društvo,Tjelesna i zdravstvena kultura, Vjeronauk, programi stručnih suradnika.Navedeni broj sati ne znači povećanje broja sati, nego integriranje ikoreliranje sadržaja s ciljem istodobnog razvijanja i predmetne igrađanske kompetencije.

15

Sat razrednika –navedeni broj sati uključuje teme predviđeneplanom sata razrednika i Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj isrednjoj školi (NN, br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12,86/12, 126/12, 94/13) –izbori za predsjednika razreda i Vijeće učenika,donošenje razrednih pravila, komunikacijske vještine i razumijevanjerazreda i škole kao zajednice učenika i učitelja uređene na načelimapoštovanja dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na dobrobit svih.

10

Izvanučioničke aktivnosti –ostvaruju se suradnjom škole i lokalnezajednice. U njih trebaju biti uključeni svi učenici prema njihoviminteresima i mogućnostima škole. Oblici uključivanja mogu biti različiti: narazini cijele škole, pojedinog razreda ili skupine učenika.Obuhvaćaju istraživačke aktivnosti (npr. projekt građanin), volonterskeaktivnosti (npr. pomoć starijim mještanima, osobama s posebnimpotrebama, djeci koja žive u siromaštvu),organizacijske aktivnosti (npr. obilježavanje posebnih tematskih dana),proizvodno-inovativne aktivnosti (npr. zaštita okoliša, rad u školskojzadruzi) i druge projekte i aktivnosti.

10

UKUPNO 35

Plan integriranja Programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja iobrazovanja u postojeće predmete i izvanučioničke aktivnosti u V., VI., VII. i VIII. razredu osnovne škole

58

Razred Obvezna provedba Godišnjibroj sati

V, VI, VII,VIII

Međupredmetno –u sklopu svih predmeta: Hrvatski jezik, strani jezik,Matematika, Informatika, Tehnička kultura, Priroda, Biologija, Kemija,Fizika, Povijest, Geografija,Vjeronauk, Likovna kultura, Glazbena kultura,Tjelesna i zdravstvena kultura, programi stručnih suradnika.Navedeni broj sati ne znači povećanje broja sati,negointegriranje ikoreliranje sadržaja s ciljem istodobnog razvijanja i predmetne igrađanske kompetencije.

20

Sat razrednika–navedeni broj sati uključuje teme predviđene planom satarazrednika i Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi(NN, br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10,90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12,94/13) –izbori za predsjednika razreda i Vijeće učenika, donošenjerazrednih pravila, komunikacijske vještine, razumijevanje razreda i školekao zajednice učenika i nastavnika uređene na načelima poštovanjadostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na dobrobit svih.

5

Izvanučioničke aktivnosti–ostvaruju se suradnjom škole i lokalnezajednice. U njih trebaju biti uključeni svi učenici prema njihoviminteresima i mogućnostima škole. Oblici uključivanja mogu biti različiti: narazini cijele škole, pojedinog razreda ili skupine učenika. Obuhvaćajuistraživačke aktivnosti(npr. projekt građanin),volonterske aktivnosti (npr. pomoć starijim mještanima, osobama sposebnim potrebama, djeci koja žive u siromaštvu), organizacijskeaktivnosti(npr. obilježavanje posebnih tematskih dana), proizvodno-inovativne aktivnosti(npr. zaštita okoliša, rad u školskoj zadruzi) i drugesrodne projekte i aktivnosti.

10

UKUPNO 35

59

9. PROFESIONALNO INFORMIRANJE I USMJERAVANJE

R.br. Sadržaj Vrijeme Nositelji aktivnosti1. Sadržaji profesionalnog informiranja u redovnoj

nastavi (kroz sadržaje pojedinih nastavnihpredmeta)

Tijekom godine Učitelji

2. Sadržaji profesionalnog informiranja kroz izbornesadržaje, DOD rad, INA i IŠA, SR

Tijekom godine Učitelji i roditelji

3. Savjetodavni rad3.1.Predavanje za učenike i roditeljea)Kako izabrati zanimanjeb)Srednjoškolski sustav RHc)Kamo nakon osnovne škole3.2.Usmjeravanje učenika s usporenimkognitivnim razvojem, zdravstvenim i socijalnimteškoćama3.3.Individualni razgovori (i grupni) s učenicima iroditeljima3.4.Zajednički roditeljski sastanak za roditelje iučenike 8.razreda

XIIIII

I-IV

IX-VI

IV

Stručni suradnik

Stručni suradnikRazrednik

Stručni suradnik

Stručni suradnikVanjski suradnici

4. Suradnja sa službom za profesionalnoinformiranje Zavoda za zapošljavanje, Krapina4.1.Anketa o profesionalnom izboru učenika4.2.Testiranje učenika s pojedinim teškoćama4.3.Suradnja s ustanovama i osobama značajnimza profesionalno informiranje i usmjeravanjeučenika (Dom zdravlja, Centar za socijalnu skrb,Srednje škole, Obrtnička komora)

I-IV

IIIVPrema potrebi

Stručni suradnik

Stručni suradnikRazrednikVanjski suradnici

Stručni suradnik

60

10. PLAN NABAVE I OPREMANJA

Centralna škola Radoboj

1. Izrada potrebne dokumentacije za dogradnju škole

2. Adaptacija i sanacija prostora

3. Sanacija sanitarnih čvorova

4. Sanacija hidrantske mreže

5. Nabava nastavnih sredstava i pomagala

6. Nabava informatičke opreme

7. Nabava namještaja za kancelarije i učionice

8. Optički kabel do škole

Područni odjel Šemnica Gornja1. Zamjena krovišta, sanacija pomoćnih prostorija

2. Sanacija sanitarnih prostorija

3. Uređenje voćnjaka i okoliša škole

Područni odjel Jazvine1. Internetski priključak +informatičko opremanje2. Rušenje peći3. Uređenje okoliša

61

62

RASPORED SATIRASPORED SATI RAZREDNA NASTAVA1.a-pp

PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK

1. HRVATSKIJEZIK

MATEMATIKA HRVATSKIJEZIK

TZK MATEMATIKA

2. MATEMATIKA HRVATSKI JEZIK PRIRODA IDRUŠTVO

HRVATSKIJEZIK

HRVATSKIJEZIK

3. ENGLESKIJEZIK

VJERONAUK MATEMATIKA ENGLESKIJEZIK

TZK

4. LIKOVNAKULTURA

PRIRODA I DRUŠTVO GLAZBENAKULTURA

VJERONAUK SRO

5. DOD TZK DOPINA

1.a-pop

PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK

0. INA1. HRVATSKI

JEZIKMATEMATIKA ENGLESKI

JEZIKENGLESKIJEZIK

MATEMATIKA

2. MATEMATIKA HRVATSKI JEZIK HRVATSKIJEZIK

VJERONAUK VJERONAUK

3. TZK PRIRODA I DRUŠTVO TZK PRIRODA IDRUŠTVO

HRVATSKIJEZIK

4. LIKOVNAKULTURA

GLAZBENAKULTURA

MATEMATIKA HRVATSKIJEZIK

TZK

5. DOD SRO DOP

2.a-pp

PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK

1. MATEMATIKA HRVATSKI JEZIK HRVATSKIJEZIK

HRVATSKIJEZIK

HRVATSKIJEZIK

2. ENGLESKIJEZIK

MATEMATIKA MATEMATIKA PRIRODA IDRUŠTVO

MATEMATIKA

3. GLAZBENAKULTURA

PRIRODA I DRUŠTVO LIKOVNAKULTURA

TZK TZK

4. HRVATSKIJEZIK

TZK INA ENGLESKIJEZIK

SRO

5. DOD DOP VJERONAUK VJERONAUK

2.a-pop

PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK

0. INA1. HRVATSKI

JEZIKHRVATSKI JEZIK LIKOVNA

KULTURAVJERONAUK VJERONAUK

2. MATEMATIKA TZK ENGLESKIJEZIK

ENGLESKIJEZIK

TZK

3. PRIRODA IDRUŠTVOTZK

MATEMATIKA HRVATSKIJEZIK

HRVATSKIJEZIK

HRVATSKIJEZIK

4. GLAZBENAKULTURA

PRIRODA I DRUŠTVO MATEMATIKA TZK MATEMATIKA

5. DOD DOP SRO

63

3.a-pp

PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK

1. MATEMATIKA HRVATSKI JEZIK MATEMATIKA HRVATSKIJEZIK

HRVATSKIJEZIK

2. ENGLESKIJEZIK

MATEMATIKA HRVATSKIJEZIK

MATEMATIKA PRIRODA IDRUŠTVO

3. HRVATSKIJEZIK

PRIRODA I DRUŠTVO GLAZBENA K. ENGLESKIJEZIK

TZK

4. DOP TZK SRO TZK LIKOVNA K.5. DOD VJERONAUK VJERONAUK6. INA

3.a-pop

PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK

1. HRVATSKIJEZIK

VJERONAUK MATEMATIKA VJERONAUK HRVATSKIJEZIK

2. MATEMATIKA ENGLESKI JEZIK HRVATSKIJEZIK

ENGLESKIJEZIK

MATEMATIKA

3. GLAZBENA K. HRVATSKI JEZIK PRIRODA IDRUŠTVO

HRVATSKIJEZIK

PRIRODA IDRUŠTVO

4. TZK MATEMATIKA TZK TZK LIKOVNA K.

5. SRO DOP DOD

4.a-pp

PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK

1. HRVATSKIJEZIK

HRVATSKI JEZIK PRIRODA IDRUŠTVO

HRVATSKIJEZIK

HRVATSKIJEZIK

2. MATEMATIKA TZK MATEMATIKA ENGLESKIJEZIK

PRIRODA IDRUŠTVO

3. ENGLESKIJEZIK

MATEMATIKA HRVATSKIJEZIK

TZK MATEMATIKA

4. LIKOVNAKULTURA

NJEMAČKI JEZIK NJEMAČKIJEZIK/DOP

PRIRODA IDRUŠTVO

GLAZBENAKULTURA

5. VJERONAUK VJERONAUK SRO DOP DOD

6.

4.a-pop

PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK

0. INA INA INA1. HRVATSKI

JEZIKENGLESKI JEZIK PRIRODA I

DRUŠTVOENGLESKIJEZIK

HRVATSKIJEZIK

2. NJEMAČKIJEZIK

VJERONAUK NJEMAČKIJEZIK

VJERONAUK PRIRODA IDRUŠTVO

3. MATEMATIKA HRVATSKI JEZIK MATEMATIKA TZK MATEMATIKA

4. LIKOVNAKULTURA

TZK HRVATSKIJEZIK

HRVATSKIJEZIK

SRO

5. DOP PRIRODA IDRUŠTVO

GLAZBENAKULTURA

MATEMATIKA DOD

64

1.b PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK0.1. HRVATSKI

JEZIKHRVATSKI JEZIK VJERONAUK GLAZBENA

KULTURAHRVATSKIJEZIK

2. MATEMATIKA MATEMATIKA VJERONAUK HRVATSKIJEZIK

MATEMATIKA

3. TZK PRIRODA I DRUŠTVO ENGLESKIJEZIK

PRIRODA IDRUŠTVO

ENGLESKIJEZIK

4. SRO TZK HRVATSKIJEZIK

TZK LIKOVNAKULTURA

5. DOP DOD MATEMATIKA INA

2.b PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK0.1. HRVATSKI

JEZIK/ HRVATSKI

JEZIK/ HRVATSKI

JEZIK2. MATEMATIKA TZK MATEMATIKA HRVATSKI

JEZIKPRIRODA IDRUŠTVO

3. SRO HRVATSKI JEZIK TZK MATEMATIKA TZK4. PRIRODA I

DRUŠTVOMATEMATIKA VJERONAUK LIKOVNA

KULTURAVJERONAUK

5. DOP GLAZBENAKULTURA

ENGLESKIJEZIK

INA ENGLESKIJEZIK

DOD

3.b PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK1. SRO HRVATSKI JEZIK MATEMATIKA HRVATSKI

JEZIKHRVATSKIJEZIK

2. HRVATSKI JEZIK PRIRODA IDRUŠTVO

HRVATSKIJEZIK

MATEMATIKA TZK

3. GLAZBENAKULTURA

LIKOVNAKULTURA

VJERONAUK TZK MATEMATIKA

4. MATEMATIKA TZK ENGLESKIJEZIK

PRIRODA IDRUŠTVO

ENGLESKIJEZIK

5. DOD DOP INA VJERONAUK

4.b PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK1. MATEMATIKA NJEMAČKI JEZIK MATEMATIKA PRIRODA I

DRUŠTVOHRVATSKIJEZIK

2. HRVATSKIJEZIK

NJEMAČKI JEZIK HRVATSKIJEZIK

MATEMATIKA PRIRODA IDRUŠTVO

3. SRO MATEMATIKA TZK HRVATSKIJEZIK

TZK

4. PRIRODA IDRUŠTVO

HRVATSKI JEZIK VJERONAUK LIKOVNAKULTURA

VJERONAUK

5. DOP GLAZBENAKULTURA

ENGLESKIJEZIK

INA ENGLESKIJEZIK

6. DOD

65

1.c/2.c PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK1. HRVATSKI

JEZIKMATEMATIKA HRVATSKI

JEZIKGLAZBENAKULTURA

VJERONAUK

2. MATEMATIKA HRVATSKI JEZIK MATEMATIKA HRVATSKIJEZIK

ENGLESKIJEZIK

3. TZK TZK PRIRODA IDRUŠTVO

MATEMATIKA HRVATSKIJEZIK

4. SRO VJERONAUK LIKOVNAKULTURA

TZK PRIRODA IDRUŠTVO

5. DOD ENGLESKI JEZIK INA DOP6.

3.c PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK1. / MATEMATIKA / HRVATSKI

JEZIKENGLESKIJEZIK

2. TZK HRVATSKI JEZIK HRVATSKIJEZIK

PRIRODA IDRUŠTVO

VJERONAUK

3. HRVATSKIJEZIK

TZK MATEMATIKA MATEMATIKA HRVATSKIJEZIK

4. MATEMATIKA VJERONAUK LIKOVNAKULTURA

GLAZBENAKULTURA

PRIRODA IDRUŠTVO

5. SRO ENGLESKI JEZIK DOD DOP TZK6. INA

4.c PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK1. NJEMAČKI

JEZIKMATEMATIKA PRIRODA I

DRUŠTVOHRVATSKIJEZIK

ENGLESKIJEZIK

2. NJEMAČKIJEZIK

HRVATSKI JEZIK HRVATSKIJEZIK

PRIRODA IDRUŠTVO

VJERONAUK

3. HRVATSKIJEZIK

TZK MATEMATIKA MATEMATIKA HRVATSKIJEZIK

4. MATEMATIKA VJERONAUK LIKOVNAKULTURA

GLAZBENAKULTURA

PRIRODA IDRUŠTVO

5. SRO ENGLESKI JEZIK DOD DOP TZK

6. INA

66

5.a PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK1. VJERONAUK POVIJEST MATEMATIKA POVIJEST MATEMATIKA2. TZK GLAZBENA

KULTURAENGLESKIJEZIK

GEOGRAFIJA/PRIRODA

HRVATSKIJEZIK

3. HRVATSKIJEZIK

MATEMATIKA TZK PRIRODA VJERONAUK

4. ENGLESKIJEZIK

INFORMATIKA HRVATSKIJEZIK

INFORMATIKA GEOGRAFIJA

5. MATEMATIKA NJEMAČKI JEZIK TEHNIČKA K./LIKOVNA K.

HRVATSKIJEZIK

ENGLESKIJEZIK

6. SRO TEHNIČKA K./LIKOVNA K.

HRVATSKIJEZIK

NJEMAČKIJEZIK

5.b PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK1. HRVATSKI

JEZIKGLAZBENAKULTURA

HRVATSKI JEZIK ENGLESKIJEZIK

POVIJEST

2. NJEMAČKIJEZIK

MATEMATIKA HRVATSKI JEZIK GEOGRAFIJA/ PRIRODA

MATEMATIKA

3. MATEMATIKA POVIJEST MATEMATIKA HRVATSKIJEZIK

ENGLESKIJEZIK

4. TZK HRVATSKI JEZIK SRO GEOGRAFIJA TZK5. TEHNIČKA K.

/LIKOVNA K.ENGLESKI JEZIK NJEMAČKI JEZIK PRIRODA INFORMATIKA

6. TEHNIČKA K./LIKOVNA K.

VJERONAUK INFORMATIKA VJERONAUK

6.a PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK1. ENGLESKI

JEZIKSRO TZK ENGLESKI

JEZIKHRVATSKIJEZIK

2. PRIRODA VJERONAUK PRIRODA POVIJEST TZK3. HRVATSKI

JEZIKINFORMATIKA HRVATSKI JEZIK GLAZBENA K. HRVATSKI

JEZIK4. HRVATSKI

JEZIKMATEMATIKA MATEMATIKA ENGLESKI

JEZIKVJERONAUK

5. NJEMAČKIJEZIK

POVIJEST LIKOVNA K. /TEHNIČKA K.

NJEMAČKIJEZIK

MATEMATIKA

6. INFORMATIKA GEOGRAFIJA LIKOVNA K. /TEHNIČKA K.

MATEMATIKA GEOGRAFIJA

6.b PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK1. ENGLESKI

JEZIKENGLESKI JEZIK HRVATSKI JEZIK HRVATSKI

JEZIKVJERONAUK

2. MATEMATIKA SRO HRVATSKI JEZIK MATEMATIKA HRVATSKIJEZIK

3. NJEMAČKIJEZIK

MATEMATIKA LIKOVNA K. /TEHNIČKA K.

ENGLESKIJEZIK

GEOGRAFIJA

4. VJERONAUK HRVATSKI JEZIK LIKOVNA K. /TEHNIČKA K.

GLAZBENA K. POVIJEST

5. PRIRODA GEOGRAFIJA MATEMATIKA INFORMATIKA NJEMAČKIJEZIK

6. TZK INFORMATIKA PRIRODA POVIJEST TZK

67

7.a PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK1. MATEMATIKA MATEMATIKA LIKOVNA K./

TEHNIČKA K.HRVATSKIJEZIK

GEOGRAFIJA

2. HRVATSKIJEZIK

HRVATSKI JEZIK LIKOVNA K./TEHNIČKA K.

HRVATSKIJEZIK

INFORMATIKA

3. ENGLESKIJEZIK

GLAZBENA K. BIOLOGIJA SRO HRVATSKIJEZIK

4. NJEMAČKIJEZIK

GEOGRAFIJA TZK POVIJEST ENGLESKIJEZIK

5. TZK KEMIJA FIZIKA MATEMATIKA FIZIKA6. VJERONAUK KEMIJA MATEMATIKA BIOLOGIJA POVIJEST7. INFORMATIKA VJERONAUK NJEMAČKI J.

7.b PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK1. TZK GEOGRAFIJA KEMIJA GEOGRAFIJA FIZIKA

2. HRVATSKI J. POVIJEST KEMIJA ENGLESKI J. ENGLESKI J.3. BIOLOGIJA ENGLESKI JEZIK FIZIKA INFORMATIKA POVIJEST

4. MATEMATIKA MATEMATIKA BIOLOGIJA MATEMATIKA NJEMAČKI J.

5. TEHNIČKA K. /LIKOVNA K.

HRVATSKI JEZIK MATEMATIKA GLAZBENAKULTURA

TZK

6. LIKOVNA K. /TEHNIČKA K.

HRVATSKI JEZIK VJERONAUK SRO HRVATSKIJEZIK

7. VJERONAUK NJEMAČKI JEZIK INFORMATIKA

8.a PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK1. HRVATSKI J. KEMIJA ENGLESKI JEZIK MATEMATIKA TZK2. VJERONAUK KEMIJA TZK HRVATSKI J. VJERONAUK

3. MATEMATIKA GEOGRAFIJA LIKOVNA K./TEHNIČKA K.

GEOGRAFIJA FIZIKA

4. BIOLOGIJA GLAZBENA K. LIKOVNA K./TEHNIČKA K.

SRO HRVATSKI J.

5. ENGLESKI J. MATEMATIKA BIOLOGIJA POVIJEST HRVATSKI J.6. NJEMAČKI J. POVIJEST FIZIKA ENGLESKI

JEZIKMATEMATIKA

7. INFORMATIKA NJEMAČKI JEZIK INFORMATIKA

8.b PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK1. MATEMATIKA MATEMATIKA LIKOVNA K./

TEHNIČKA K.KEMIJA HRVATSKI

JEZIK2. ENGLESKI J. GEOGRAFIJA LIKOVNA K./

TEHNIČKA K.KEMIJA GEOGRAFIJA

3. TZK HRVATSKI JEZIK ENGLESKI JEZIK MATEMATIKA INFORMATIKA4. HRVATSKI J. POVIJEST FIZIKA BIOLOGIJA MATEMATIKA5. HRVATSKI J. INFORMATIKA SRO ENGLESKI J. POVIJEST6. BIOLOGIJA GLAZBENA K. TZK NJEMAČKI J. FIZIKA7. NJEMAČKI J. VJERONAUK VJERONAUK