JU OŠ „Miroslav Krleža“ u Zenici

Individualni edukacijski program iz nastavnog predmeta Vjeronauka

UČENIK: TAHIROVIĆ MIRNESROĐEN/A : ___________ DOB: ________RAZRED I ODJELJENJE :IX-3

Razdoblj

eGodišnji ciljevi Sadašnji nivo

znanja Procedura Postignuća

P

rvo

polu

godi

šte

Pomoći učeniku da

upozna sebe u

tjelesnom i

duhovnom domenu

svog razvoja, kod

učenika razviti

neizostavnu potrebu

povezanosti sa

Stvoriteljem kroz

različite oblike

vjerskih dužnosti.

Donekle poznaje

obaveze muslimana

prema Allahu,d.š.,

roditeljima,

komšijama, i drugim

ljudima zna

određene dove i

sure.

Usvajanje

islamskih i

imanskih šarta,

priprema za

namaz i

usvajanje

namaza i

njegova

praktična

primjena.

Zna uzeti

abdest,

nabrojati pet

dnevnih

namaza,

imanske i

islamske šarte.

JU OŠ „Miroslav Krleža“ u Zenici

Individualni edukacijski program iz nastavnog predmeta Vjeronauka

D

rugo

pol

ugod

ište

Kroz primjere o

Poslaniku, a.s.,

pomoći učeniku da

nadiđe određene

životne poteškoće,

otkriti i upoznati

snagu poslaničke

riječi i upotrebu

ostvarenja vlastitog

života po uzoru na

poslanike koji

govore u Božije ime,

vjesnici su vjere i

nade u narodu.

Učenik zna ko su

Božiji poslanici i

koja je njihova

zadaća na ovome

svijetu. Zna i ko je

posljednji Božiji

poslanik i posljednja

Božija objava.

Kroz priče o

Božijim

poslanicima

učenika

potaknuti na

razmišljanje

važnosti i uloge

vjerovanja u

četvrti imanski

šart i sljeđenje

onoga što je

preporučivao

Muhammed,

a.s.

Razvijanje

osjećaja ljubavi

spram Allahom

i Božijim

poslanikom.

Usvajanje

znanja iz

historije islama

o Božijem

poslaniku.

Nastavnik/ca: Mediha Čerim Direktor:_________________________