GP OŠP 08-09 - os- · PDF filevoditelj podru čne škole IVAN MLINARI Ć ravnatelj NINA LESINGER predsjednik školskog odbora MLADEN MEZGA . 4 II. PODATCI O UVJETIMA RADA 1

1

2

SADRŽAJ 2. str.

I . OPĆI PODATCI O ŠKOLI 1. Obilježje školskog područja 4. str. 2 Uvjeti rada 4. str. 2.1 Unutarnji školski prostor 4. str. 2.2 Vanjski školski prostor 4. str. 2.3 Poboljšanje uvjeta rada – plan nabave 5. str. III : PODATCI I IZVRŠITELJIMA POSLOVA 3 1. Podatci o učiteljima i stručna zastupljenost 5. – 6. str. 3.2 Tjedna zaduženja odgojno-obrazovnih djelatnika škole 6. – 8. str. 3.3 Podatci o ravnatelju, stručnim suradnicima i njihova tjedna zaduženja 8. str. 3.4 Podatci o administrativnom i tehničkom osoblju 9. str. 3.5 Podatci o razrednim odjelima 10. – 11. str. IV. GODIŠNJI KALENDAR RAD A 4.1 Godišnji kalendar 12. str. 4.2 Kalendara aktivnosti 13. – 14. str. V. ORGANIZACIJA RADA 5.1 Dežurstvo učenika 14. str. 5.2 Raspored dežurstva učitelja 15. str. 5.3 Vremenski raspored 15. str. VI . TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I PRE DMETIMA 6.1 Tjedni broj sati po predmetima 16. str. 6.2 Godišnji broj sati nastave po razredima 17. – 18. str. 6.3 Plan izborne nastave 18. str. 6.3 Plan izvanučionične i terenske nastave 19. str. 6.4 Rad po prilagođenom programu 19. – 20. str. 6.6 Dopunska nastava 20. str. 6.7 Dodatna nastava 20. str. 6.8 Plan izvannastavnih aktivnosti 21. str. 6.9 Uključenost učenika u izvanškolske aktivnosti 21. str. 6.10 Realizacija izvannastavnih aktivnosti 22. – 23. str. VII . GODIŠNJI PLA N I PROGRAM RADA RAVNATELJA I STRU ČNIH SURADNIKA 7.1 Ravnatelj 24. – 27. str. 7.2 Pedagog 27. – 30. str. 7.3 Logoped 30. – 33. str. 7.4 Školski knjižničar 33. – 42. str. 7.5 Tajnik 42. – 43. str. 7.6 Računovođa 43. – 45. str. VIII . PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRU ČNIH TiJELA ŠKOLE 8.1 Školski odbor 45. str. 8.2 Učiteljsko vijeće 46. str. 8.3 Razredno vijeće 46. str. 8.4 Vijeće roditelja 47. str. IX. PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA 9. Plan stručnog osposobljavanja 47. str. X. PODATCI O OSTALIM AKTIVNOSTI MA U ODGOJNO-OBRAZOVNOM RADU 10.1 Profesionalno usmjeravanje i informiranje učenika 47. – 49. str. 10.2 Plan i briga za zdravstvenu i socijalnu zaštitu učenika 49. str. 10.3 Školski preventivni program 49. – 51. str. 10.4 Plan Eko-škole 51. str.

3

U skladu s Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi , člankom 26. i članka 10. Statuta Osnovne

škole Prelog i na prijedlog Učiteljskog vijeća i ravnatelja škole Školski odbor Osnovne škole Prelog donio je dana

30.09.2008.godine

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE

ZA ŠKOLSKU GODINU 2008. ⁄ 2009.

I. OPĆI PODACI O ŠKOLI

OSNOVNA ŠKOLA PRELOG adresa TRG BANA JELAČIĆA 2 broj i naziv pošte 40323 PRELOG telefonski broj : tajništvo 040/646-066 fax.broj 040/646-066 telefonski broj : ravnatelj 040/645-954 www. adresa www.os-prelog.skole.hr e-mail adresa [email protected] županija MEĐIMURSKA grad PRELOG BROJ UČENIKA od 1. do 4. razreda 265 od 5. do 8. razreda 301 UKUPNO 566 BROJ RAZREDNIH ODJELA razredne nastave 10 kombinacija 2 predmetne nastave 13 UKUPNO 25 BROJ DJELATNIKA učitelja razredne nastave 12 učitelja predmetne nastave 27 vjeroučitelja 3 stručnih suradnika 3 administrativno osoblje 2 tehničko osoblje 12 ravnatelj 1 UKUPNO 60 voditelj smjene BOŽIDAR ŽEGARAC voditelj podru čne škole IVAN MLINARIĆ ravnatelj NINA LESINGER predsjednik školskog odbora MLADEN MEZGA

4

II. PODATCI O UVJETIMA RADA 1. OBILJEŽJA ŠKOLSKOG PODRU ČJA

Školsko područje OŠ Prelog pored grada Preloga čine i prigradska naselja Čehovec, Cirkovljan i Otok. Dok

učenici s područja Čehovca i Otoka putuju u školu, u Cirkovljanu se nalazi područna škola koju polaze učenici od 1.

do 4. razreda u dva kombinirana odjela, dok su učenici od 5. do 8. razreda polaznici centralne škole u Prelogu.

Svi učenici s područja naselja Čehovec i ove godine putuju u školu Prelog iako bi učenici od 1. do 4. razreda

trebali ići u Područnu školu Sveti Juraj u Trnju koja pripada prema mreži škola OŠ Hodošan.

Broj učenika se bitno ne mijenja, tako da ne bilježimo veće smanjenje broja djece u našoj školi.

Prijevoz svih učenika putnika organizira Županija i za svu djecu je besplatan. Postoje manje organizacijske

poteškoće koje će se riješiti u suradnji sa ravnateljima OŠ Orehovice i OŠ Draškovec, sa kojima dijelimo

zajedničke autobuse.

Dovršena je realizacija hortikulturnog uređenja okoliša škole dobrovoljnim radom učenika, učitelja i tehničkog

osoblja uz suradnju Grada Preloga i djelatnika Poljoprivredne škole „Arboretum Opeka“ iz Vinice. Na taj način se

zaokružilo uređenje školskog okoliša. Održavanje istog povećat će poslove zaduženja tehničkom osoblju. Uz

pomoć učenika, učitelja i ostalog osoblja nastojat ćemo uređen prostor održavati i redovito nadopunjavati novim

sadnicama.Jedan dio parcele ispred škole dobio je prenamjenu, naime izgrađeno je spomen obilježje domovinskim

braniteljima te je uz to i hortikulturno uređeno u cijelosti. Time je bitno oplemenjen prostor ispred škole.

U toku ove školske godine riješit ćemo i najveći problem, a to je vlasništvo nad školom i sportskom dvoranom.

2. UVJETI RADA 2.1 Unutarnji školski prostor

Nastava se odvija u školskoj zgradi površine 2700 m2 i koja je otvorena za školsku godinu 1998/1999. Prostor

nove škole već sada nije dostatan za odvijanje svih planiranih programa rada s djecom u isto vrijeme. Nastava se

izvodi u 16 učionica te u trodijelnoj sportskoj dvorani. Opremljenost škole nastavnim sredstvima i pomagalima je iz

godine u godinu sve bolja, ali i ove godine trebamo raditi na opremanju škole.

Dogradnjom škole i prijelaz na rad u jednoj smjeni riješili bi se svi problemi vezani uz prostor škole. Napravljeni je

parcelacioni elaborat i dobivena je lokacijska dozvola za dogradnju. u slijedećoj etapi MZOS treba raspisati javni

natječaj za glavni projekt i za izvođače radova.

2.2 Vanjski školski prostor

Uz samu školsku zgradu izgrađen je sportski park koji osim travnatog nogometnog igrališta, kružne atletske

staze ima i asfaltirano igralište za rukomet, košarku, odbojku, tenis, skakalište za skok udalj u uvis, bacalište za

kuglu. Vrijednost parka od 700.000,00 kuna u potpunosti je financirana sredstvima Uprave Grada Preloga i

sredstvima donatora. Vrlo je funkcionalan, tako da velik dio nastave TZK realizira i Srednja škola s područja Grada

Preloga. Sportske terene održavaju dva domara. Postoji manji problem na atletskoj stazi s pojavom mahovine na

pojedinim dijelovima što tretiramo sa specijalnim sredstvima. Zbog dotrajalosti kosilica i velike površine za

održavanje pod ljetnim školskim praznicima kupljena je nova traktor kosilica.

5

2.3 Poboljšanje uvjeta rad ( plan nabave za teku ću školsku godinu – vlastita sredstva)

o police za arhivu,

o nadopuna posuđa i kuhinjskih aparata u školskoj kuhinji

o digitalni fotoaparat 1 kom.

o Lcd projektor 2 kom.

o 2 kom. platana za projeciranje

o Fotokopini aparat za PŠ Cirkovljan

o Panoi za sve učionice

o PS računala 2 kom.

o mikrovalna pećnica

o dodatni namještaj( ormari i stolice ) za razrede i druge prostorije

Plan nabave detaljnije je razrađen u financijskom planu za 2009. godinu.Plan nabave trebalo bi realizirati u toku

školske godine, odnosno kalendarske godine. Naravno da realizacija ovisi o financijskim mogućnostima same

škole ali i o donacijama Grada te ostalih pravnih ali i fizičkih osoba na našem području.

III. PODACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA

Ove, 2008./2009. školske godine Osnovnu školu Prelog polazi 566 učenika u 25 razrednih odjela od čega su:

• 301 učenika u 13 odjela predmetne nastave.

• 232 učenika u 10 razrednih odjela razredne nastave u matičnoj školi,

• 33 učenik u 2 kombinirana razredna odjela u PŠ Cirkovljan

Od ove školske godine trend pada broja djece u školi je zaustavljen tako da bilježimo desetak učenika više nego u

protekloj školskoj godini.

U školi radi tim stručnih suradnika, sve djelatnice rade na puno i neodređeno radno vrijeme. Također sve djelatnice

imaju odgovarajuću stručnu spremu.

3.1 PODACI O UČITELJIMA I STRU ČNOJ ZASTUPLJENOSTI – RAZREDNA NASTAVA

rb prezime i ime god.ro đ. staž struka sprema predmet1. BALABAN ZDRAVAKA 1955. 32 učitelj RN VI RN 2. BOGOMOLEC DAVORKA 1972. 14 učitelj RN VI RN 3. GLAVAK JAGODA 1961. 23 učitelj RN VI RN 4. HATLAK PETRA 1974. 7 dip.učitelj RN VII RN 5. KOSEC SILVIJA 1972. 12 dip.učitelj RN VII RN 6. KRUŠELJ VESNA 1967. 18 učitelj RN VI RN 7. MATULIN VILIM 1953. 29 učitelj RN VI RN 8. MLINARIĆ IVAN 1965. 19 učitelj RN VI RN 9. PODGORELEC BRANKA 1960. 26 učitelj RN VI RN

10. SRAKA LJILJANA 1968. 18 učitelj RN VI RN 11. TRUPKOVIĆ MELITA 1973. 12 dip.učitelj RN VII RN 12. VUK JASMINKA 1970. 8 dip.učitelj RN VII RN

PODACI O UČITELJIMA I STRU ČNOJ ZASTUPLJENOSTI – PREDMETNA NASTAVA

rb prezime i ime god.ro đ. staž struka sprema predmet1. BELKO ALAN 1975. 6 prof.TZK VII TZK 2. BENČ MARINA 1979. 5 dip.kateheta VII vjero. 3. BENČ SILVIO 1979. 5 dip.kateheta VII vjero. 4. BETI SANELA 1979. 3 učiteljRN-HR.j VII hrv.j. 5. BOŽIĆ SAŠA 1982. 1 prof.biolog. VII priroda

6

6. CIKAČ DAMIR zamjena 1979. 2 apsolvent SSS fizika 7. CRNKOVIĆ ZDRAVKO 1957. 25 dip.informat. VII inform. 8. ČIŽMEŠIJA VIŠNJA 1953. 27 ing.geografije VII geograf 9. GREGORAŠ VALERIJA 1982. 4 učitelj RN-mat VII mat.

10. HRŽIĆ VINKA 1981. 1 prof.engl.j. VII engl. 11. KARLOCI-KVAKAN SUZANA zamjena 1982. 1 prof.hrv.j. VII hrv.j. 12. KEČKEŠ MARTINA 1981. 3 učiteljRN-NJ.j VII njem.j. 13. KOŠAK GORDANA 1968. 13 učiteljRN- NJ.j VII njem.j 14. KRHAČ MILANKA 1957. 18 ing.kemije VII kemija 15. KRIŠTOFIĆ MAJA 1975. 8 prof.geograf VII geograf 16. LESINGER MAJA zamjena 1982. 0 apsolvent SSS engl. 17. NARANĐA ĐURĐA 1952. 36 učitelj glazbe VI gl. kult. 18. NOVAK JULIJA 1980. 4 učitelj RN-NJ.j VII njem.j. 19. ORSAG STJEPAN 1952. 26 prof.hrv.j VII hrv.j. 20. PAHEK-ČAJIĆ KATARINA 1979. 3 dip.kateheta VII vjero. 21. PODGORELEC NENAD zamjena 1985. 0 apsolvent SSS mat. 22. POLJAK JASENKA 1961. 22 prof.engl.j. VII engl. 23. REŽEK DANIJELA 1978 6 učiteljRN-mat. VII mat. 24. ŠALARI DAMIR 1953. 31 učitelj LK VI likovni 25. ŠESTAN MARIJA 1968. 18 prof.biologije VII biolog 26. TRUPKOVIĆ JASMINA 1981. 1 učiteljRN-mat. VII mat. 27. VLAHEK MIRJANA 1970 11 prof. povijesti VII povijest 28. VINKOVIĆ KRISTINA 1980. 1 prof.povijesti VII povijest 29. ZEBEC SNJEŽANA 1969. 17 učitelj RN-HR VII hrv.j. 30. ZVONAR MILAN 1955. 24 ing.ekektroteh VII tehnički 31. ŽEGARAC BOŽIDAR 1952. 31 učitelj tjel.kult. VI TZK

3.1.1 TJEDNA I GODIŠNJA ZADUŽENJA ODGOJNO-OBRAZOV NIH DJELATNIKA ŠKOLE

red.br ime i prezime

preko-vrem. uk.

red. nast. izbor

razred. DOP DOD INA voditelj

poseb.poslovi

ostali poslovi

1. Balaban Zdravaka 40 15 2 1 1 1 20

1400 525 70 35 35 35 700

2. Bogomolec Davorka 40 16 2 1 1 1 19

1400 560 70 35 35 35 665

3. Glavak Jagoda 40 16 2 1 1 1 - 19

1400 560 70 35 35 35 665

4. Hatlak Petra 40 16 2 1 1 1 - 19

1400 560 70 35 35 35 665

5. Kosec Silvija 40 16 2 1 1 1 19

1400 560 70 35 35 35 665

6. Krušelj Vesna 40 15 2 1 1 1 20

1400 525 70 35 35 35 700

7. Matulin Vilim 40 15 2 1 1 1 20

1400 525 70 35 35 35 700

8. Mlinarić Ivan 40 16/15 2 1 1 1 19/20

1400 560/ 525 70 35 35 35

595/ 630

9. Podgorelec Branka 40 16 2 1 1 1 19

1400 560 70 35 35 35 665

10. Sraka Ljiljana 40 16 2 1 1 1 19

1400 560 70 35 35 35 665

11. Trupković Melita 40 16 2 1 1 1 19

1400 560 70 35 35 35 665

7

12. Vuk Jasminka 40 16 2 1 1 1 19

1400 560 70 35 35 35 665

13. Belko Alan 20 10 2 8

700 350 70 280

14. Benč Marina 40 24 16

1400 840 560

15. Benč Silvio 3 43 22 1 1 2 2 - 17

1505 770 70 70 595

16. Beti Sanela 2 42 20 2 1 17

70 1470 700 70 35 595

17. Cikač Damir 25 12 1 1 1 10

875 420 35 35 35 350

18. Crnković Zdravko 40 18 6 16

1400 630 210 560

19. Čižmešija Višnja 40 21 1 1 1 16

1400 735 35 35 35 560

20. Gregoraš Valerija 2 42 20 2 1 19

70 1470 700 70 35 665

21. Hržić Vinka 40 17 2 2 1 1 17

1400 595 70 70 35 35 595

22. Karloci-Kvakan Suzana 13 4 1 1 1 6

455 140 35 35 35 210

23. Kečkeš Martina 14 8 6

490 280 210

24. Košak Gordana 2 42 18 2 2 1 1 18

70 1470 630 70 70 35 35 630

25. Krhač Milanka 1 27 12 1 1 2 11

35 980 420 35 35 70 385

26. Krištofić Maja 7 4 3

245 140 105

27. Zovkić Mario 14 8 6

490 280 210

28. Naranđa Đurđa 40 17 2 1 2 - 18

1400 595 70 35 70 630

29. Novak Julija 20 10 10

840 350 350

30. Orsag Stjepan 40 17 2 1 1 1 18

1400 595 70 35 35 35 630

31. Pahek-Čajić Katarina 8 4 1 3

280 140 35 105

32. Podgorelec Nenad 15 4 2 1 1 7

525 140 70 35 35 245

33. Poljak Jasenka 2 42 18 2 2 2 18

70 1470 630 70 70 70 630

34. Režek Danijela 2 42 20 20 1 3 19

70 1470 700 2 1 665

35. Rus Emina 8 5 70 35 3

280 175 105

8

36. Šalari Damir 30 - - 2 2 13

595 70 70 455

37. Šestan Marija 40 20 2 1 1 16

1400 700 70 35 35 560

38. Trupković Jasmina 18 8 1 1 8

630 280 35 35 280

39. Vlahek Mirjana 40 22 2 16

1400 770 70 560

40. Vinković Kristina 8 4 1 3

280 140 35 105

41. Zebec Snježana 40 18 2 1 1 18

1400 630 70 35 35 630

42. Zvonar Milan 2 42 13 8 2 1 18

70 1470 455 280 70 35 630

43. Žegarac Božidar 40 16 2 2 4 16

1400 560 70 70 140 560

Status pripravnika imaju:

Ime i prezime Struka Mentor Napomena

Kristina Pintar dip.bibliotekar Sonja Tošić Grlać

3.2 PODACI O RAVNATELJU I STRU ČNIM SURADNICIM I TJEDNO ZADUŽENJE

rb prezime i ime god.ro đ. staž struka sprema predmet 1. LESINGER NINA 1964. 20 učitelj RN VI ravnatelj 2. BENE IVANA 1981. 3 dip.pedagog VII pedagog 3. PINTAR KRISTINA 1984. 0 dip.bibliotekar VII knjižničar 4. VIDIĆ MIRELA 1969. 14 dip.defektolog VII logoped

Bene Ivana pedagog god. tjed. Vidi ć Mirela logoped god. tjed. Pintar Kristina bibliote kar god. tjed. neposredni rad s učenicima 700 20 neposredni rad s učenicima 630 18 neposredni rad 875 25 neposredni rad s ostalima 175 5 neposredni rad s ostalima 175 5 voditeljstvo Županijski aktiv 70 2 ukupno neposrednog rada 875 25 ukupno neposrednog rada 875 25 ukupno neposrednog rada 875 25 posebni poslovi posebni poslovi posebni poslovi ostali poslovi 525 15 ostali poslovi 525 15 ostali poslovi 525 15 sveukupno - tjedno 1400 40 sveukupno - tjedno 1400 40 sveukupno - tjedno 1400 40

3.3 PODACI O ADMINISTRATIVNO I TEHNI ČKOM OSOBLJU

R.b Ime i prezime g.r. staž Struka Stup.str.s. rad.mjest tjedno br.sati

radno vrijeme

1. ŠTEFICA KOS 1950. 36 gimnazija sss tajnik 40 7- 15 2. IVANKA GLAVINA 1958. 30 fak.inf. vsš računovodstvo 40 7– 15 3. SPOMENKA BERGOVEC oš oš kuhar 20 13– 17,30 4. KARMEN EKART 1975. 9 kuhar sss kuhar 40 7 – 15 5. BOŽICA GAŠPARIĆ 1958. 30 oš oš kuhar-sprema. 40 7-12 i 14-17 6. KATICA PIGAC 1956. 16 oš oš spremačica 12 6-7 i 14-15 7. ZDENKA MUŽANIĆ 1968. 22 oš oš spremačica 40 6-14 / 14 -22 8. MARIJA KOLAREK 1970. 14 oš oš spremačica 40 6 – 14 / 14 - 22

9

9. ĐURĐA POSAVEC 1959. 23 oš oš spremačica 40 6 – 14 / 14 - 22 10. BISERKA FILIPIĆ 1962. 20 0š oš spremačica 40 6 – 14 / 14 - 22 11. SNJEŽANA KOZARIĆ 1969. 19 oš oš spremačica 40 6 – 14 / 14 - 22 12. IVANKA BELIĆ 1970 4 oš oš spremačica 40 6 – 14 / 14 - 22 13. JOSIP HIŽMAN 1954. 23 bravar sss domar 40 6 – 14 / 14 - 22 14. MJO HREŠĆ 1959. 20 sss domar 40 6 – 14 / 14 - 22

Preuzimanje sportske dvorane došlo je do unutrašnje preraspodjele radnog vremena čistača i domara –

ložača, organiziran je rad na način da se u jutarnjoj smjeni (Od 6,00 – 14,00 sati) nalaze 2 čistačice i 1 domar, a 4

čistačice i 1 domar u drugoj smjeni (od 14,00 – 22,00 sati). Svaki tjedan ekipe se rotiraju na opisani način.

NAPOMENA :

U našoj školi spravlja se 550 obroka dnevno. Tjedno po jelovniku dva dana se spravlja mliječni obrok a tri dana

kuhana hrana – ručak. Stoga bi nam bilo potrebno nadopuniti radno vrijeme kuharice s pola radnog vremena na

puno radno vrijeme , radi kvalitetnijeg spravljanja obroka

10

3.4 PODACI O RAZREDNIM ODJELIMA

Razred Ukupno Dječaka Djevoj čica Odjela Darovitih PIIP Dr.govor.podr. Putnici Ime i prezime u čitelja

1. a 20 8 12 1 0 0 0 2 Jagoda Glavak

1. b 21 9 12 1 0 1 0 5 Jasminka Vuk

1.c 20 10 10 1 0 0 0 8 Petra Hatlak

Ukupno 61 27 34 3 0 1 0 15

2. a 29 17 12 1 0 0 0 7 Silvija Kosec

2. b 28 17 11 1 0 1 0 4 Branka Podgorelec

Ukupno 57 34 23 2 0 1 0 11

3. a 21 13 8 1 0 1 0 8 Ljiljana Sraka

3. b 24 11 13 1 0 0 0 4 Davorka Bogomolec

Ukupno 45 24 21 2 0 1 0 12

4. a 24 13 11 1 0 0 0 4 Vesna Krušelj

4. b 24 15 9 1 0 1 0 3 Zdravka Balaban

4.c 21 15 6 1 0 0 0 3 Vilim Matulin

Ukupno 69 43 26 3 0 1 0 10

Prelog 232 128 104 10 0 4 0 48 10 1.d Cirkovljan

8 4 4 0,5 0 0 0 0 Melita Trupković

2.c Cirkovljan

9 5 4 0,5 0 0 0 0 Ivan Mlinarić

3.c Cirkovljan

7 3 4 0,5 0 0 0 0 Melita Trupković

4.d Cirkovljan

9 3 6 0,5 0 0 0 0 Ivan Mlinarić

Ukupno PŠ

33 15 18 2 0 0 0 0 2

UKUPNO

265 143 122 12 0 4 0 48 13

11

Razred Ukupno Dječaka Djevoj čica Odjela Darovitih PIIP Dr.govor.podr. Putnici Ime i prezime u čitelja

5. a 25

8 17 1 0 2 0 6 Danijela Režek

5. b 27

12 15 1 0 2 0 12 Danijela Turek

5.c 27

12 15 1 0 2 0 5 Sanela Beti

Ukupno 79

32 47 3 0 6 0 23

6. a 22

12 10 1 0 1 0 9 Milan Zvonar

6. b 22 11 11 1 0 1 0 5 Valerija Gregoraš

6. c 20

12 8 1 0 1 0 0 Mirjana Vlahek

6.d 22 12 10 1 0 2 0 10 Vinka Hržić

Ukupno 86

47 39 4 0 5 0 24

7. a 24

12 12 1 0 3 0 4 Snježana Zebec

7. b 19

12 7 1 0 2 0 8 Marija Šestan

7. c 21

13 8 1 0 6 0 8 Jasenka Poljak

Ukupno 64

37 27 3 0 11 0 20

8. a 23

8 15 1 0 2 0 9 Gordana Košak

8. b 24

14 10 1 0 2 0 0 Stjepan Orsag

8.c 25

13 12 1 0 0 0 9 Đurđa Naranđa

Ukupno 72

35 37 3 0 4 0 18 13

UKUPNO 301

151 150 13 0 26 0 85 13

sveukupno 566 294 272 25 0 30 0 133 25

12

IV . GODIŠNJI KALENDAR RADA

Obrazovno razdoblje Br dana Mjesec

Blagdani i neradni dani

Učenički praznici Obilježavanje radnih nastavnih

I. razdoblje od 01.09. do 19.12. 85 r. d. 78 n. d.

30 IX. 22 22 8 0 Prvi dan škole

31 X. 22 22 9 0 Dan neovisnosti

30 XI. 20 19 11 0 Svi sveti

31 XII. 21 15 10 6 Božićni blagdani

II. razdoblje od 12.01. do 12.06. 122 r. d. 97 n. d

31 I. 20 15 11 5

28 II. 20 19 8 0 Valentinovo

31 III. 22 22 9 0 Županijsko natjecanje

30 IV. 21 15 9 6 Uskrs

31 V. 20 19 11 0 Eko dan, Dan sporta

30 VI. 19 7 11 11 Dan škole, Kraj školske godine

31 VII. 31

31 VIII. 31

Ukupno: 207 175 97

Školska godina 2008./2009.

01.09. Početak školske godine 2008 / 2009. 01.09. Početak nastavne godine 10.06. Završetak nastavne godine 2008. / 2009. 31.08. Završetak školske godine 2008. / 2009.

Školski praznici :

• zimski odmor učenika počinje 22.12 2008. a završava 09.01.2009.

• proljetni odmor učenika počinje 09.04.2009. a završava 17.04.2009.

• ljetni odmor učenika počinje 12.06.2009. osim za učenike koji polažu razredni ili popravni ispit.

Nenastavni dani: Planirano od škole 4 radna ali nenastavna dana.

• veljača - „ Čokolino višebojac“ sportska natjecanja učenika

• ožujak - Županijsko natjecanje“ Lijepa naša „

• svibanj – Dan sporta

• lipanj – Dan škole, dan otvorenih vratiju

13

4.1. KALENDART AKTIVNOSTI - KULTURNA DJELATNOST ŠK OLE ( i nosioci aktivnosti )

RUJAN LISTOPAD STUDENI PROSINAC SIJEĆANJ

1.9. Početak nastavne godine : Sveta misa , prijem prvašića

Župna crkva, svi

1.10 Međunarodni dan starijih osoba

16.11.Međunarodni dan tolerancije

(vjeroučitelji)

1.12.Dan borbe protiv AIDSA

biologija

27.1 Svjetski dan vjerske slobode

vjeroučitelji

4.10 Dani kruha u Prelogu i našoj školi

(vjeroučitelji, svi )

14.11. Svjetski dan borbe protiv dijabetesa (biologija )

10.9 Dan hrvatskog olimpijskog odbora

Grad Prelog, svi

5.10 Međunarodni dan učitelja

17.11. Svjetski dan nepušača

( radionice SR )

3.12. Međunarodni dan osoba s posebnim potrebama

biolog, pedagog

13.9 Međunarodni dan pismenosti

hrvatski j.

6.10 Dječji tjedan

knjižnica, svi

20.11. Dan djece

( pedagog, ravnatelj, razrednik)

16.9. Dan zaštite ozonskog omotača

biologija

8.10 Dan neovisnosti

povijest , svi

6.12 Sveti Nikola - Prigodni program

svi

12.10 Dan zahvalnosti za plodove zemlje

svi

28.9 Sviietski dan srca

Javno zdravstvo,razredna n.

15.10 Međunarodni dan bijelog štapa

svi

29.9 Dan Hrvatske policije

policija, svi

15.10 Mjesec hrvatske knjige –otvorenje

knjižnica, hrvatski j. ,Gradska knjižnica

24.11. Dani kazališta

knjižnica,

terenska nastava - svi

? Prelogu u čast- božićna predstava učenika OŠ Prelog u Domu kulture

svi

20.10 Svjetski dan jabuka svi

27.10 Međunarodni dan školskih knjižnica

knjižničar

25.12 BOŽIĆ

Integrirani dan

svi

VELJA ČA OŽUJAK TRAVANJA SVIBANJ LIPANJ

2.2 Međunarodni dan zaštite močvara

biologija

8.3. Međunarodni dan žena

knjižnica-pano

2.4. Međunarodni dan dječje knjige

knjižnica , hrvatski j.

1.5 Međunarodni praznik rada

Sindikat

5.6. Svjetski dan zaštite okoliša

11.2. Svjetski dan bolesnika

razrednici, razredni odjel

11.3 Dan hrvatskog jezika

hrvatski j.

USKRS

svi

4.5. Sv. Florijan- vatrogasna vježba

svi

4.6.Svečana akademija povodom Dana škole

5.6.Dan škole - svi

14.2 Valentinovo

Naj –glas

Grad Prelog , glazbena kultura

14.3.Dan pokreta prijatelja prirode Lijepa naša

13.4 Međunarodni dan sjećanja na žrtve holokausta

povijest

18.5. Međunarodni dan muzeja

Knjižnica

21.3. svjetski dan šuma biologija, Hrvatske šume

9.5. Dan Europe

geografija

14

21.2. Međunarodni dan materinskog jezika

hrvatski j.

22.3. Svjetski dan voda

geografija

22.4. Dan planeta Zemlje

biologija, svi

22.5 Međunarodni dan biološke raznolikosti

biologija, svi

23.-25.Maškare

svi

27.5. Svjetski dan sporta

Svi , grad Prelog

V . ORGANIZACIJA RADA

Na početku školske godine u OŠ Prelog ove je školske godine upisano 566 učenika, a razvrstani su u 13 odjela

predmetne nastave i 12 odjela razredne nastave.

Obilježje Razredna nastava Predmetna nastava

Učenika Odjela Učenika Odjela

Matična škola 232 10 301 13

PŠ Cirkovljan 33 2 0 0

Ukupno 265 12 301 13

I ove školske godine rad će se organizirati u dvije smjene odnosno u dva turnusa. U turnusu «A» nastavu

će pohađati učenici razredne nastave, dok će u «B» turnusu nastavu pohađati učenici predmetne nastave. Nastavu

započinjemo sa razrednom nastavom u jutarnjoj smjeni.

Raspored smjena kako za učenike razredne nastave, tako i za učenike premetne nastave izmjenjivat će se

po tjednima.

U prijepodnevnoj smjeni razredna nastava započinje radom u 7,45 sati. Tijekom nastave predviđena su 2

velika odmora kada učenici odlaze u blagovaonicu. Odmori trajanju po 15 minuta U poslijepodnevnoj smjeni

razredna nastava počinje u 13,45 minuta.

U prijepodnevnoj smjeni predmetna nastava započinje radom u 7,30 sati. Tijekom nastave predviđena su

2 velika odmora kada učenici odlaze u blagovaonicu. Odmori trajanju po 15 minuta U poslijepodnevnoj smjeni

predmetna nastava počinje u 12,30 minuta.Zbog nedostatka prostora izbornu nastavu informatike i stranog jezika

organizirali smo u suprotnim smjena. Tako da su djeca u pojedinim razrednim odjelima maksimalno opterećena

jedan dan u tjedni s nastavom( uz pismeno odobrenje roditelja)

5.1 DEŽURSTVO UČENIKA

Odlukom Učiteljskog vijeća dežurstvo učenika organizirat će se na ulazu u školu.

Odlučeno je da na ulazu dežuraju učenici trećih i četvrtih razreda u razrednoj nastavi, a učenici predmetne

nastave u svojem turnusu. Tog dana učenici se oslobađaju pohađanja nastave. Učenici koji bi imali poteškoća u

usvajanju nastavnog gradiva neće se raspoređivati na dežurstvo.

15

5.2 RASPORED DEŽURSTVA UČITELJA I RASPORED SATI:

Dani u tjednu

Razredna nastava

Predmetna nastava

Ponedjeljak

Vesna Krušelj Jasenka Poljak Zdravka Balaban Milanka Krhač Vilim Matulin Višnja Čižmešija Damir Šalari

Utorak

Ljiljana Sraka Zdravko Crnković Davorka Bogomolec Marija Šestan Đurđa Naranđa Damir Cikać

Srijeda

Jasminka Vuk Danijela Režek Vinka Hržić Božidar Žegarac Jagoda Glavak Valerija Gregoraš

Četvrtak

Gordana Košak Julija Novak Silvio Benč Marina Benč Sanela Beti Alan Belko

Petak

Branka Podgorelec Mirjana Vlahek Petra Hatlak Milan Zvonar Silvija Kosec Snježana Zebec Stjepan Orsag

5.3 VREMENSKI RASPORED SATI

RAZREDNA NASTAVA

PRIJE PODNE POSLIJEPODNE 0. 1. 7.45 - 8.30 13.45 - 14.30 2. 8.35 - 9.20 - 9.30 1. veliki odmor 14.35 - 15.20 - 15.30 3. 9.35 - 10.20 - 10.30 2. veliki odmor 15.35 - 16.20 - 16.30 4. 10.35 - 11.20 16.35 - 17.20 5. 11.25 - 12.10 17.25 - 18.10 6.

PREDMETNA NASTAVA PRIJE PODNE POSLIJEPODNE

0. 1. 7.30 - 8.15 12.30 - 13.15 2. 8.20 - 9.05 - 9.15 1. veliki odmor 13.20 - 14.05 - 14.15 3. 9.20 - 10.05 - 10.15 2. veliki odmor 14.20 - 15.05 - 15.15 4. 10.20 - 11.05 15.20 - 16.05 5. 11.10 - 11.55 16.10 - 16.55 6. 12.00 - 12.45 17.00 - 17.45 7. 12.50 - 13.35 17.50 - 18.35

16

VI . TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBL ICIMA ODGOJNO – OBRAZOVNOG RADA

6.1 TJEDNI BROJ SATI PO PREDMETIMA

obavezni

predmeti I. razred II. razred III. razred IV. razred V. razred VI. razred VII. razred VIII. razred

hrvatski j. 5 (175) 5 (175) 5 (175) 5 (175) 5 (175) 5 (175) 4 (140) 4 (140)

likovna k. 1 (35) 1 (35) 1 (35) 1 (35) 1 (35) 1 (35) 1 (35) 1 (35)

glazbena k. 1 (35) 1 (35) 1 (35) 1 (35) 1 (35) 1 (35) 1 (35) 1 (35)

strani j. 2 (70) 2 (70) 2 (70) 2 (70) 3 (105) 3 (105) 3 (105) 3 (105)

matematika 4 (140) 4 (140) 4 (140) 4 (140) 4 (140) 4 (140) 4 (140) 4 (140)

priroda 1,5 (52,5) 2 (70)

biologija 2 (70) 2 (70)

kemija 2 (70) 2 (70)

fizika 2 (70) 2 (70)

PID 2 (70) 2 (70) 2 (70) 3 (105)

povijest 2 (70) 2 (70) 2 (70) 2 (70)

geografija 1,5 (52,5) 2 (70) 2 (70) 2 (70)

tehnička k. 1 (35) 1 (35) 1 (35) 1 (35)

TZK 3 (105) 3 (105) 3 (105) 2 (70) 2 (70) 2 (70) 2 (70) 2 (70)

ukupno 18(630) 18(630) 18(630) 18(630) 22(770) 23(805) 26(910) 26(910)

izborni predmeti

vjeronauk 2 (70) 2 (70) 2 (70) 2 (70) 2 (70) 2 (70) 2 (70) 2 (70)

strani jezik 2 (70) 2 (70) 2 (70) 2 (70) 2 (70)

informatika 2 (70) 2 (70) 2 (70) 2 (70)

ukupno 2 (70) 2 (70) 2 (70) 4(140) 6(210) 6(210) 6(210) 6(210)

DOP,DOD 1+1(35+35) 1+1(35+35) 1+1(35+35) 1+1(35+35) 1+1(35+35) 1+1(35+35) 1+1(35+35) 1+1(35+35)

INA 1(35) 1(35) 1(35) 1(35) 1(35) 1(35) 1(35) 1(35)

SR 1(35) 1(35) 1(35) 1(35) 1(35) 1(35) 1(35) 1(35)

17

6.2 GODIŠNJI BROJ SATI NASTAVE PO RAZREDNIM ODJELIM A

Nastavni predmet RN

1.a

1.b

1.c

2.a

2.b

3.a

3.b

4.a

4.b

4.c

1.-3. PŠ

2.-4. PŠ Uk.

Hrvatski jezik 175 175 175 175 175 175 175 175 175 175 175 175 2100

Likovna kultura 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 420

Glazbena kultura 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 420

Engleski jezik 70 70 70 70 70 70 70 490

Njemački j. 70 70 70 70 70 350

Matematika 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 1680

Priroda i društvo 70 70 70 70 70 70 70 105 105 105 70 105

980

TZK 105 105 105 105 105 105 105 70 70 70 105 70 1120

ukupno 630 630 630 630 630 630 630 630 630 630 630 630 7560

vjeronauk 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 840

Izbor. strani j. 70 70 70 70 140

sveukupno 700 700 700 700 700 700 700 700 770 770 770 770 8680

Nastavni predmet

Predmetna nastava

5.a 5.b 5.c 6.a 6.b 6.c 6.d 7.a 7.b 7.c 8.a 8.b 8.c

Hrvatski jezik 175 175 175 175 175 175 175 140 140 140 140 140 140 2065

Likovna k. 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 455

Glazbena k. 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 455

Njemački j. 105 105 105 105 105 105

630

Engleski jezik 105 105 105 105 105 105 105 735

Kemija - - - - - - - 70 70 70 70 70 70 420

Fizika - - - - - - - 70 70 70 70 70 70 420

Biologija - - - - - - 70 70 70 70 70 70 420

Priroda 52,5 52,5 52,5 70 70 70 70 - - - - - - 437,5

Matematika 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 1820

Povijest 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 910

Geografija 52,5 52,5 52,5 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 857,5

Tehnička k. 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 455

TZK 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 910

UKUPNO 770 770 770 805 805 805 805 910 910 910 910 910 910 1099

0

18

Ukupni planirani godišnji fond sati po nastavnim pr edmetima

Nastavni predmet 1.- 4. 5.- 8.

Ukupno

Hrvatski jezik

2100

2065

4165 Likovna kultura 420 455 875 Glazbena kultura 420 455 875 Njemački jezik 350 630 980 Engleski jezik 490 735 1225

Matematika 1690 1820 3510

Priroda 0 437,5 437,5

Priroda i društvo 980 0 980

Tjelesna i zdravstvena kultura 1120 910 2030

Biologija 0 420 420

Kemija 0 420 420

Fizika 0 420 420

Povijest 0 910 910

Geografija 0 857,5 857,5

Tehnička kultura 0 455 455

Ukupno 7560 10 990 18 550 6.3 PLAN IZBORNE NASTAVE

Naziv programa Razred Broj

Ime i prezime Sati tjedno Sati godišnje učenika grupa

Vjeronauk 1.-4. 5.a,b 284 12 Marina Benč 24 840

Vjeronauk 1.- 4. PŠ 31 2 Katarina Pahek Čajić 4 140

Vjeronauk 5.c 6. - 8. 249 11 Silvio Benč 24 840

Engleski jezik

4.c 6.ac 5.6.7.8

21 21 79

1 1 4

Vinka Hržić Jasenka Poljak Maja Lesinger

2 2 8

70 70

280 UK 420

Informatika 5.7.8. 6.

215 86

9 4

Zdravko Crnković Milan Zvonar

18 8

630 280

UK 910

Njemački jezik 5.6.7.8. 4.ab

77 46

4 2

Martina Kečkeš

Julija Novak 8 4

280 140

UK 420

19

6.4 PLAN IZVANU ČIONIČKE I TERENSKE NASTAVE 1. razredi 2. razredi 3. razredi 4. razredi 5. razredi 6.razredi 7. razredi 8. razredi

rujan

-grad Prelog olimpijski dan( susret s Filipom Ude )








listopad

-Posjet stomatologu -Posjet dječjem vrtiću

-Marina-Prelog

-Marina-Prelog

-Međimurska županija ,hidrocentrala Muzej, Stari grad

-Zagreb kazalište Krapina

-Zagreb kazalište Maksimirska šuma

-Zagreb kazalište ZOO -gradska knjižnica Prelog

-Zagreb kazalište Samobor -naš grad Prelog

studeni -plivanje

-Dvorci Hrvatskog zagorja

-hidro-elektrana DD

prosinac

siječanj

pročiščivać voda Čakovec

veljača

ožujak

-Čakovec ili Varaždin kazalište, stari grad

-Zagreb, Kazalište, Centar -posjet postolaru. kovaču

-Zagreb, Kazalište, Centar -posjet postolaru. kovaču

-Marina-Prelog

-ZOO Ivanovec

travanj -Marina-Prelog

-upoznajmo svoje mjesto-Prelog

-putujemo po Međimurju

- varaždin, kazalište, stari grad, muzej, groblje

- varaždin, kazalište, stari grad, muzej, groblje -marina Prelog



svibanj -Kros- Marina

-Kros-Marina -putujemo: Autobus,vlak, avion,brod

-Kros-Marina

-Kros-Marina -škola u prirodi

-Kros-Marina

-Kros-Marina -livada

-Kros-Marina

-Kros-Marina

lipanj 6.5 RAD PO PRILAGO ĐENOM PROGRAMU

predmeti učenici Nosioci programa

1.razred 1.a GM ; 1.b ND Razredni učitelj ,logoped,pedagog

4.razred 4.b NJ Razredni učitelj ,logoped,pedagog

Hrvatski j.

Strani j.

Matematika

Biologija

Kemija

Fizika

povijest

geografija

5.a NH , IV

5.b MV

5.c HS

6.a GM

6.b NJS

6.c PM

6.d ČD

7.a H M , KI

7.b MJ

7.cBD; BS; NM; RP

8.a JM 8.c HR

Predmetni učitelj,logoped,pedagog

20

Za sve učenike( 20) koji na osnovu rješenje pohađaju nastavu po prilagođenom nastavnom programu

bit će izrađivani mjesečni nastavni planovi i programi a tokom rada primjenjivat će se princip individualnosti i

individualizacije te će se u skladu s njihovim potrebama koristiti nastavne metode s ciljem podizanja motivacije u

radu i aktivnosti.

U nastavi tjelesne i zdravstvene kulture, likovne kulture te tehničke i glazbene kulture ovi će učenici

raditi po redovnim nastavnim planovima i programima.

Redovni program uz individualizaciju pohađa 18 učenika škole.

6.6 DOPUNSKA NASTAVA

1. razredi 2. razredi 3. razredi 4. razredi 5. razredi 6.razredi 7. razredi 8. razredi

DOP,DOD

1+1

(35+35)

1+1

(35+35)

1+1

(35+35)

1+1

(35+35)

1+1

(35+35)

1+1

(35+35)

1+1

(35+35)

1+1

(35+35)

Razredna nastava

Za učenike koji imaju poteškoća u usvajanju nastavnog gradiva organizirat će se dopunska nastave iz

matematike (18 sati) hrvatskog jezika (17 sati), a bit će obuhvaćeni učenici razredne nastave s brojem učenike

koji ne smije biti veći od 10 učenika kako bi se nastava individualizirala i to prema tjednom rasporedu i o tome

će se voditi propisana evidencija.

Predmetna nastava

I za učenike od 5. – 8. razreda organizirat će se pohađanje dopunske nastave i

to za učenika iz predmeta u kojima se vidi potreba za organiziranjem takvog oblika nastave a prvenstveno za

matematiku, hrvatski jezik , strani j.,biologija,kemija,fizika,povijest i geografija, a o učenicima će se voditi

propisana pedagoška dokumentacija.Predmetni učitelji prilažu i plan rada na dopunskoj nastavi.

6.7 DODATNA NASTAVA

Nastavni predmet Razred Broj učenika

Broj sati

Ime i prezime izvršitelja tjedno godišnje

Matematika

4.a 8 1 35

Razredni učitelji 4.b 8 1 35

4.c 8 1 35 4.d 2 1 35

5.a,b,c 12 1 35 Nenad Podgorelec-zamjena Danijela Režek

7. a, b ,c 6.a,b 6.cd 12 1 35

Danijela Režek Jasmina Trupković Valerija Gregoraš

8.a,b,c 12 1 35 Valerija Gregoraš

Fizika 7.-8. 11 1 35 Damir Cikać

Geografija 7.-8. 12 1 35 Višnja Čižmešija Biologija 7.-8. 11 1 35 Marija Šestan Povijest 5.-8. 14 1 35 Mirjana Vlahek

Strani jezik 7-8 14 1 35 Jasenka Poljak Gordana košak

Hrvatski jezik 5.- 8. 10 10 10

1 1 1

35 35 35

Stjepan Orsag Sanela Beti Snježana Zebec

21

6.8 PLAN IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI, U ČENIČKIH UDRUGA I SEKCIJA

Naziv aktivnosti Razred Broj učenika Godišnji broj sati Ime i prezime voditelja

Pjevački zbor 1.- 4. 40 35 Silvija Kosec

Ritmička grupa 1.- 4. 30 35 Jasminka Vuk

Pomladak crvenog križa 1.- 8. 50 35 Branka Podgorelec

Dramsko- Recitatorska 1.- 4. 15 35 Zdravka Balaban

Sportski klub 1.- 4. 35 35 Ljiljana Sraka,Petra Hatlak

Informatika 1.- 2. 20 35 Vesna Krušelj

Informatika 3.- 4. 20 35 Vilim Matulin

Folklor 1.- 4. 20 35 Jagoda Glavak

Dječje stvaralaštvo 1.- 4. 20 35 Davorka Bogomolec

Polivalentne grupe 1.- 4. PŠ 15 70 Melita Trupković,Ivan Mlinarić

Povijesna grupa 7.- 8. 10 35 Mirjana Vlahek

Geografska grupa 5.- 6. 10 35 Višnja Čižmešija

Grupa stranog jezika 8. 10 35 Gordana Košak

Literarna 5.-8. 60 35 Orsag Stjepan

Recitatorska grupa 5.-8. 60 35 Snježana Zebec

Novinarska grupa 5.- 8. 15 35 Sanela Beti

ŠSK 5.-8. 95 35 Božidar Žegarac

Likovna grupa- keramičari 5.-8. 25 35 Damir Šalari

Pjevački zbor 5.-8. 50 35 Đurđa Naranđa

Tamburaška grupa 4.- 8. 15 35 Đurđa Naranđa

Robotika 5.- 8. 20 35 Milan Zvonar

Promet 5.- 6. 15 35 Milan Zvonar

Informatika-Web 8. 15 35 Zdravko Crnković

Makrame- vez 7.- 8. 20 35 Milanka Krhač

Multimedija 5.- 8. 15 35 Silvio Benč

Knjižničarska grupa 5.-8. 10 35 Kristina Pintar 6.9 UKLJU ČENOST UČENIKA U IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI

Naziv aktivnosti Br.uč. Mjesto ostvarivanja Voditelj

Rukometna sekcija 30 igralište rukometnog kluba Božidar Žegarac

Nogometna sekcija 60 nogometno igralište nogometni trener

Ribička sekcija 37 marina na jezeru Antun Kalšan Vatrogasna sekcija 30 prostorije DVD-a Božo Golomboš

Glazbena škola 16 prostorije škole nastavnici glazbene škole Čakovec

Mažoretkinje 30 hol i dvorana os prof. TZK

Karate 20 Mala dvorana prof. TZK

Gimnastika 10 Mala dvorana prof. TZK

Atletika 15 Atletsko igralište OŠ Prof.TZK

Košarka 20 Velika dvorana Prof.TZK

22

6.10 REALIZACIJA IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI

Aktivnosti Sadržaji Broj učenika

Vrijeme manifestacije

Voditelji

Suradnja s

roditeljima

Grupni roditeljski sastanci, razredni

sastanci, individualni razgovori s

roditeljima

prema

potrebi

razrednici, ravnatelj,

uprava

Suradnja škole s

lokalnom

zajednicom

prilikom blagdana, organizacija

ljetovanja učenika,

tijekom

školske

godine

Razrednici , mentori,

udruge

Suradnja sa

susjednim

školama

Sportski susreti sa učenicima osnovnih

škola Hodošan, D. Kraljevec, Goričan,

Draškovec 150

od 4.-6.

mjeseca

školski sportski klubovi,

učitelji TZK.

Suradnja s

gosp.org

Profesionalna orijentacije učenika,

organizacija prigodnih programa i

priredbi, upoznavanje s proizvodnjom,

sakupljanje sekundarnih sirovina

4.-8.

razred

kontinuirano

tijekom

školske

godine

razrednici, učitelji,

mladež CK, KUD

škole, gospodarstvenici

Estetsko

uređenje radne

sredine, izložbe

učeničkih

radova s

područja likovne

kulture

Izložbeni prostori škole, (ulaz, hol),

hodnici u prizemlju i na katu, učionice),

izlaganje likovnih radova

120.

9.

11.

12.

3.

5.

učenici likovne grupe,

učenici razredne

nastave, ekološka

grupa, radovi učenika

razrednih odjela

Učenički radovi

s područja

hrvatskog jezika

Panoi na hodnicima i učionicama,

izlaganje literarnih radova i novinarskih

radova učenika, izdavanje školskog

lista

120

prigodom

praznika i

blagdana i

obilježavanje

povijesnih

datuma

učenici literarne i

novinarske grupe iz

razrednih odjela

razredne i predmetne

nastave

Njegovanje

cvijeća i zelenih

površina

Početak realizacije projekta «Svi

učenici u uređenju škole» od 1. – 8.

razreda, redovita košnja trave u

školskom parku, njegovanje cvijeća u

učionicama i hodnicima škole

svi

kroz školsku

godinu

razredni odjeli sa

razrednicima, ekološka

grupa, čistačice, domar

Kulturna i javna svi 9. župnik, ravnatelj,

23

djelatnost,

kulturne i javne

priredbe

Sveta misa za učenike i djelatnike na

početku školske godine

Sudjelovanje učenika škole na smotri

folklora u Prelogu,

Obilježavanje Dana kruha, i Dana

zahvalnosti

Doček Svetog Nikole,

Obilježavanje Dana državnosti,

Obilježavanje dana smrti Zrinskog i

Frankopana

Obilježavanje Dana Državnosti

Proslava Dana škole, priredbe učenika

prigodom državnih i crkvenih blagdana

Sveta misa na kraju školske godine

učenici

škole

10.

10.

12.

4.

5.

6.

učitelji, KUD škole,

folklorna i tamburaška

sekcija, Učiteljsko

vijeće,

Mjesni odbori,

Gradsko poglavarstvo

Filmske i

kazališne

predstave

Posjet filmskim predstavama u Prelogu

i Čakovcu, (2 filma)

Posjet kazališnim predstavama u

Varaždinu i Zagrebu (2. predstave)

svi

4. i 5. mjesec

ravnatelj, razrednici i

uprava

Sudjelovanje

učenika na

natjecanjima i

smotrama

Sudjelovanje učenika u pokretu

«Znanost mladima», susretima

"Lidrano" ., smotri folklora, smotri

pjevačkih zborova,

natječajima likovnih i literarnih radova,

smotri mladih vatrogasaca i ostalih

smotri čiji će organizator biti

Ministarstvo

i Županijski ured

Učenici

tijekom

školske

godine

voditelji učeničkih

sekcija i grupa i

razrednici, ravnatelj,

uprava škole

Predavanje s

područja

zdravstvene

kulture

Dva predavanja po dogovoru sa

Zavodom za javno zdravstvo i

ambulantom Prelog

7. i 8.

razredi

jedno

predavanje

tijekom 1., a

drugo

tijekom 2.

polugod.

mladež CK, razrednici

7. i 8. razreda,

zdravstveni djelatnici

24

VII. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJA, STRU ČNIH SURADNIKA

ZA 2008./2009. ŠKOLSKU GODINU

7.1 RAVNATELJ

Temeljem planiranja i programiranja rada Osnovne škole Prelog u školskoj godini 2008./2009. te na

osnovu Pravilnika o obvezama učitelja i stručnih suradnika u osnovnoj školi proizlaze i obveze ravnatelja za

školsku godinu 2008./2009. S tim u svezi u 2008./2009. školskoj godini poslovi i zadaće koje treba obavljati i

realizirati ravnatelj škole svrstane su u slijedeća područja:

1.

Organizacija nastave i cjelokupna organizacija rada škole ( izrada Školskog kurikuluma, Godišnjeg plana rada škole , sastavljanje Godišnjih izvješća o radu škole)

540 sati

2. Praćenje realizacije nastavnih planova i programa rada i rad na unapređenju nastave

170 sati

3. Rad sa stručnim organima škole

180 sati

4. Rad na stručnom usavršavanju učitelja i rad sa učiteljima pripravnicima

90 sati

5. Rad sa učenicima i učeničkim udrugama

140 sati

6. Suradnja s roditeljima

230 sati

7. Pružanje pomoći organima upravljanja i provođenje odluka donošenih po tim organima

100 sati

8. Rad sa tajništvom i računovodstvom škole ( izrada Financijskog plana škole )

100 sati

9.

Suradnja sa mjesnim samoupravama školskog područja, Gradskim vijećem i

Poglavarstvom grada Preloga, Međimurskom županijom,

Županijskim uredom za prosvjetu i kulturu , Ministarstvom prosvjete i športa -

Uprava za financije , Zavodom za unapređenje školstva,

Upravom za školstvo

210 sati

10. Neposredan rad s učenicima - prisustvovanje nastavi

50 sati

Organizacija nastave

Ravnatelj kao pedagoški rukovoditelj škole organizator je cjelokupnog rada škole te s tim u svezi

koordinira rad svih učitelja, organizira rad učeničkih organizacija te izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti

učenika. Na početku školske godine ravnatelj će prema Pravilniku o obvezama učitelja i stručnih suradnika u

osnovnoj školi izvršiti podjelu poslova u okviru 40 satnog radnog vremena, organizirati rad škole i nastave po

smjenama i to tako da će i u jednoj i u drugoj smjeni biti učenici predmetne i razredne nastave. Ravnatelj škole

nadalje će organizirati izradu rasporeda sati koji treba udovoljavati programskim i pedagoškim zahtjevima. Do

15.9. Ravnatelj je dužan izraditi zajedno s stručnim komisijama Školski kurikulum koji se temelji na Nacionalnom

kurikulumu. U svezi izrade Godišnjeg plana i programa rada škole zajedno sa djelatnicima škole obvezan je

pripremiti prijedlog Godišnjeg plana i programa, koji se izrađuje na temelju školskog kurikuluma, organizirati

25

raspravu i donošenje istog. Tijekom školske godine surađivat će sa svim djelatnicima škole, učiteljima pružati

pomoć u izradi godišnjih planova i programa rada za nastavne predmete, grupe izvannastavnih i izvanškolskih

aktivnosti, učeničkih udruga, voditi brigu o izvođenju izborne nastave.

Tijekom školske godine vršit će kontrolu vođenja pedagoške dokumentacije , posebno imenika i

dnevnika,Matične knjige i e- matice, pratit će ocjenjivanje učenika te upozoravati na eventualne nepravilnosti.

Za bolesne i odsutne učitelje organizirat će zamjene, organizirati dežurstvo učitelja, a vršit će i sve ostale

poslove koji se odnose na organizaciju rada škole , a koji su regulirani Zakonom o osnovnom školstvu, Statutu

škole i ostalim općim aktima škole. Na kraju školske godine sudjelovat će u poslovima prikupljanja i inventuri

besplatnih udžbenika te u naručivanju istih.

Početkom nove školske godine organizira prvi dan škole i prijem učenika prvih razreda. Raspisivati natječaj za

popunu radnih mjesta učitelja. Izraditi raspored zaduženja djelatnika škole. Sudjelovanje u planiranju terenske

nastave i izleta učenika.

Praćenje realizacije plana i programa rada škole i rad na unapre đivanju nastave

Tijekom školske godine ravnatelj škole pratit će realizaciju svih planova i programa nastavnih predmeta,

izborne i dopunske nastave, dodatne nastave, izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti te učeničkih udruga.

Nakon isteka pojedinih odgojno-obrazovnih razdoblja odnosno I. i II. polugodišta, vršit će analizu uspjeha

učenika te zajedno sa Učiteljskim vijećem, roditeljima učenika i drugim organima škole poduzimati konkretne

mjere za poboljšanje uspjeha i otklanjanja negativnosti u nastavnom radu. Upućivat će učitelje škole na stručnu

literaturu radi unapređivanja nastavnog rada, određivati područja rada koja će se tijekom školske godine

posebno pratiti i na osnovu toga donosit će određene zaključke koji će učiteljima služiti u radu sa učenicima.

Rad sa stru čnim organima škole

Sa stručnim organima škole - Učiteljskim vijećem, Razrednim vijećima i razrednicima ravnatelj škole

surađivat će kontinuirano tijekom školske godine, sazivati će i rukovoditi sjednicama Učiteljskog vijeća i

organizirati rad svih stručnih organa škole. Na sjednicama Razrednih vijeća zajedno sa razrednicima i svim

ostalim učiteljima analizirati će uspjeh učenika, donositi mjere za poboljšanje uspjeha, usklađivati mjere

odgojnog djelovanja i voditi brigu o primjeni Kućnog reda škole. Na sjednicama Učiteljskog vijeća ravnatelj će

pored rješavanja tekućih problema predlagati Planove odgojnog djelovanja, primjenu pedagoških mjera i

posebno će voditi brigu o radu škole prema Zakonu o osnovnom školstvu, Statutu škole, prema ostalim općim

aktima škole i prema Naputcima Ministarstva prosvjete i športa, organizirat će rad organa upravljanja i posebno

će pružati stručnu pomoć Školskom odboru i Zajednici doma i škole.

Rad na stru čnom usavršavanju i rad sa u čiteljima pripravnicima

Na početku školske godine ravnatelj će organizirati rad stručnih aktiva učitelja razredne i predmetne

nastave unutar škole. Tijekom školske godine sudjelovat će u radu tih aktiva i pratiti realizaciju njihovih

programa rada. Vodit će brigu o individualnom stručnom usavršavanju učitelja, voditi brigu o sudjelovanju

učitelja na stručnim skupovima i savjetovanjima u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje. Određivat će

učitelje koji će sudjelovati u radu stručnih skupova u organizaciji spomenute Agencije. Sa učiteljima mentorima i

pedagoginjom, a u skladu sa Pravilnikom o stručnom usavršavanju donosit će program stažiranja i polaganja

stručnih ispita učitelja i stručnih suradnika. U dogovoru sa učiteljima razredne i predmetne nastave i

26

knjižničarom, a preko tajništva škole organizirat će nabavu stručne literature, stručnih časopisa i organizirat će

rad škole prema pedagoškim normativima.

Rad sa u čenicima i u čeničkim udrugama

Ravnatelj škole pružat će stručnu pomoć voditeljima učeničkih udruga, pomagati im u donošenju

planova i programa rada, pružati pomoć i vršiti kontrolu vođenja evidencije o ostvarenim rezultatima rada, voditi

brigu i pružati pomoć u organizaciji javnih nastupa učenika, prisustvovati sastancima učeničkih udruga i drugih

dječjih organizacija koje djeluju u školi. Na početku godine ravnatelj sudjeluje u formiranju Vijeća učenika.

Suradnja sa roditeljima

U cilju što efikasnije suradnje sa roditeljima, ravnatelj škole organizirat će rad Vijeća roditelja, voditi

individualne razgovore sa roditeljima, pozivat će roditelje u školu i to onda kada će se raditi o kršenju Kućnog

reda škole od strane učenika, nemarnom odnosu prema radu i polasku škole. Primat će roditelje i prema

njihovim zahtjevima i to tijekom cijele školske godine, prema potrebi organizirat će masovne ili grupne

roditeljske sastanke.

Pružanje pomo ći organima upravljanja i provo đenje odluka tih organa

Za rad Školskog odbora ravnatelj škole obvezan je zajedno sa tajnikom pripremati materijale i prijedloge

akata, usmjeravati njegov rad prema Zakonu o osnovnom školstvu, Statutu i drugim općim aktima škole. Za rad

ovog organa zajedno sa tajnikom pripremat će podatke i dokumentaciju te time omogućavati samostalan rad

Školskog odbora u donošenju pravovaljanih zaključaka i odluka iz svog djelokruga rada. Nadalje će za rad ovog

organa pripremati i stručnu literaturu. Posebna briga ravnatelja i tajnika škole mora biti usmjerena na dosljedno

provođenje zaključaka Školskog odbora koji uvijek moraju biti u skladu sa važećim propisima i drugim aktima

škole, a ako nisu upozoravat će predsjednika i članove Školskog odbora o nepravilnostima koje treba ispraviti.

Sindikalnoj organizaciji škole zajedno sa tajnikom pružat će svu potrebnu dokumentaciju, a sindikalnom

povjereniku omogućiti uvid u cjelokupnu dokumentaciju rada škole ako će to biti u interesu ostvarivanja prava

djelatnika škole.

Rad sa tajništvom škole

Ravnatelj će zajedno sa tajnikom i računovođom pripremati prijedloge financijskog plana škole, voditi

brigu o financijskom poslovanju i voditi kontrolu trošenja financijskog poslovanja škole. Zajedno sa tajnikom

škole organizirat će održavanje školskih objekata, čuvanje i zaštitu školske imovine, voditi brigu o nabavci

novog inventara, a od tekućih kancelarijskih poslova vršiti korespondenciju, potpisivanje službenih dokumenata i

vršiti pregled pošte. Od ostalih poslova vršit će kontrolu realizacije planova i programa rada tajništva i

administrativno-računovodstvene službe.

Suradnja

Sa mjesnim upravama i samoupravama školskog područja Gradskim vijećem i Poglavarstvom grada

Preloga, Međimurskom županijom –Županijskim uredom za prosvjetu i Upravnim odjelom društvenih

djelatnosti, Ministarstvom prosvjete i športa – Upravom za financije, Agencijom za odgoj i obrazovanje i

Zavodom za unapređenje školstva - Radne jedinice Varaždin.

27

Tijekom školske godine obveza je ravnatelja da vodi stalnu brigu o suradnji sa svim nabrojenim organima i

institucijama, gospodarskim organizacijama mjesta s kojima će dogovarati kulturno-umjetničke priredbe na

kojima će sudjelovati učenici škole , a koje će organizirati mjesta školskog područja Osnovne škole Prelog.

Koordinirat će suradnju između škole i Grada Preloga te Mjesnih odbora i zajedno s njima planirati akcije

ekološkog uređenja njihovih mjesta i očuvanja prirode.

Ravnatelj će posebnu brigu voditi i o suradnji sa Uredom za prosvjetu i kulturu, informiranje, šport i tehničku

kulturu Čakovec, s Ministarstvom prosvjete i športa - Upravom za financije i Upravom za školstvo, a sve u cilju

što uspješnije i potpunije realizacije Godišnjeg plana i programa rada škole kao i Financijskog plana škole za

2008./2009. godinu.

Neposredan rad s u čenicima

Tijekom školske godine ravnatelj škole će prema potrebi prisustvovati nastavi učitelja razredne i

predmetne nastave, nastavi koju će izvoditi učitelji početnici kod svojih mentora i učitelja početnika prilikom

pedagoškog uvida u njihov rad od strane Komisije za uvođenje početnika u nastavni rad.

PEDAGOŠKI POSLOVI U ŠKOLSKOJ GODINI 2008./2009.

U suradnji sa pedagogom, logopedom, knjižničarom i učiteljima ravnatelj će sudjelovati i koordinirati

poslove :

• formiranje grupa dodatne i dopunske nastave,

• grupa izborne nastave

• izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti,

• vođenje brige o socijalno ugroženoj djeci,

• izradu programa profesionalnog informiranja učenika,

• rad sa djecom u socijalno-zaštitnoj potrebi,

• evidenciju djece s teškoćama u razvoju i prijave za stručnu obradu,

• organizaciju liječničkih pregleda,

• rad s učiteljima pripravnicima,

• individualno stručno usavršavanje učitelja,

• suradnju sa Zavodom za javno zdravstvo Čakovec i ambulantom Prelog,

• ustrojavanje spiska djece za upis u prvi razred,

• organizaciju liječničkih pregleda za učenike 1. razreda,

• rad Komisije za upis djece u 1. razred,

• rad na profesionalnoj orijentaciji,

• savjetovanja za učenike i roditelje i

• organizacija pripremanja i provođenja popravnih ispita.

28

7.2 PEDAGOG

sadržaj vrijeme metode i oblici instrumenti br.

1. planiranje i programiranje rada 130 Sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa škole Izrada Godišnjeg plana i programa rada pedagoga škole Izrada Školskog preventivnog programa Sudjelovanje u planiranju i programiranju rada stručnih tijela škole Pomoć u planiranju i programiranju rada razrednika i razrednog odjela Sudjelovanje u organizaciji kulturne i javne djelatnosti Sudjelovanje u organizaciji zdravstvene i ekološke zaštite Sudjelovanje u organizaciji izleta i ekskurzija Pregled odgojno-obrazovnih rezultata na polugodištima i na kraju školske godine Sudjelovanje u svim manifestacijama javnog života škole

rujan rujan tijekom godine

analiza sadržaja konzultacije razgovor

nastavni planovi i programi

2. stručno-pedagoški rad i suradnja s učenicima 410 Utvrđivanje zrelosti djece pri upisu u prvi razred Formiranje razrednih odjela prvih razreda Formiranje razrednih odjela petih razreda Praćenje kontinuiteta rada i napretka učenika Osposobljavanje učenika za samostalan rad Susret s razrednim odjelima Individualni razgovori s učenicima Rad s novopridošlim učenicima Vijeće učenika rad s učenicima posebnih potreba Rad s odgojno zapuštenim učenicima Rad s učenicima koji doživljavaju neuspjeh Opservacija i rad s djecom s posebnim potrebama zdravstvena i socijalna zaštita učenika Rad na zdravstvenom odgoju Rad na humanizaciji međuljudskih odnosa Upoznavanje i praćenje socijalnih prilika učenika Briga za socijalne odnose u razrednim odjelima Provođenje CAP programa prevencije zlostavljanja djece profesionalna orijentacija učenika Održavanje predavanja i radionica za učenike Anketiranje i obrada podataka o profesionalnim željama i interesima učenika osmih razreda Predstavljanje srednjih škola za nastavak obrazovanja Informiranje učenika preko obavijesti na panou Organizacija izložbi o zanimanjima, prezentacija video zapisa Savjetodavna pomoć učenicima s posebnim potrebama

travanj svibanj lipanj lipanj tijekom godine tijekom godine

tijekom godine

ožujak-lipanj

razgovor, konzultacije, istraživanje potreba, praćenje napretka učenika, savjetovanje razgovor, promatranje,procjenjivanje razgovor, praćenje, predavanja, radionice predavanja, izložbe, konzultacije,savjetovanje

zdravstvena dokumentacija upitnici, pedagoška dokumentacija pedagoška dokumentacija zdravstvena dokumentacija

anketni listovi,

pedagoška dokumentacija

3. stručno-pedagoški rad i suradnja s učiteljima 244 Suradnja s učiteljima zbog odgojno-obrazovnih problema učenika Suradnja u izradi programa razrednika

tijekom

razgovor,

ankete,

29

Rad u povjerenstvu za uvođenje pripravnika za samostalno obavljanje učiteljskog poziva Pomoć i praćenje učitelja pripravnika Neposredno praćenje kvalitete nastavnog procesa Priprema i sudjelovanje u radu sjednica učiteljskog vijeća, razrednih vijeća, stručnih aktiva Izrada, priprema i realizacija stručnih predavanja u okviru učiteljskog vijeća, razrednih vijeća i stručnih aktiva Pomoć razrednicima u radu na profesionalnoj usmjeravanju učenika

godine

tijekom godine

pedagoške radionice, konzultacije promatranje, praćenje

nastavni planovi i programi, zapisnici, pedagoška dokumentacija

4. pedagoški rad i suradnja s roditeljima 190 Individualni savjetodavni rad s roditeljima Priprema informativnih materijala za roditeljske sastanke Održavanje roditeljskih sastanaka Prisustvovanje roditeljskim sastancima s ciljem rješavanja problema u razrednom odjelu Profesionalno informiranje roditelja

tijekom godine

individualni razgovor, pedagoške radionice

informativni materijali, ankete, pedagoška dokumentacija

5. suradnja s djelatnicima škole i suradnicima izvan škole

184

Suradnja s ravnateljem - suradnja u praćenju kvalitete izvođenja

nastave - zajednički preventivni rad s učenicima - suradnja u primjeni pedagoških mjera - praćenje stručnog usavršavanja učitelja - suradnja u rješavanju tekućih problema

Suradnja s tajništvom Suradnja s logopedom i knjižničarkom Suradnja sa socijalnim i zdravstvenim ustanovama Suradnja sa Zavodom za zapošljavanje Suradnja sa stručnim suradnicima osnovnih i srednjih škola Suradnja sa Županijskim uredom za prosvjetu Suradnja s Ministarstvom znanosti obrazovanja i športa Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje Suradnja s Policijskom upravom Prelog

tijekom godine tijekom godine prema potrebi

dogovor, analiza, praćenje razgovor, konzultacije, praćenje

nastavni plan i program, pedagoška dokumentacija ankete, upitnici, izvješća

6. stručno usavršavanje 255 Stručno usavršavanje učitelja

- individualna pomoć učiteljima u ostvarivanju planova usavršavanja

- praćenje rada i pružanje pomoći učiteljima pripravnicima

- održavanje predavanja i pedagoških radionica za učitelje

Stručno usavršavanje stručnog suradnika pedagoga - individualno stručno usavršavanje (praćenje

stručne literature) - sudjelovanje na skupnim oblicima stručnog

usavršavanja izvan škole - stručno-konzultativni rad sa stručnjacima

7. istraživački poslovi

tijekom godine tijekom godine

razgovor, praćenje stručne literature

stručni materijali

Utvrđivanje mjera za unapređenje rada Utvrđivanje problema Izrada projekta i provođenje istraživanja Primjena spoznaja u funkciji unapređenja rada

tijekom godine

razgovor, konzultacije


175

8. bibliotečno-informacijska djelatnost 30 Prijedlog za nabavu stručne literature tijekom razgovor informativni

30

Poticanje učenika i učitelja na korištenje literature godine materijali 9. ostali poslovi 134 Rad na pedagoškoj dokumentaciji škole Rad na pedagoškoj dokumentaciji školskog pedagoga (dnevnik rada, vođenje bilježaka o razgovorima s učenicima roditeljima, vođenje učeničkih dosjea) Izleti- pratnja

tijekom godine


ukupno sati

1752

7.3 LOGOPED

1. NEPOSREDAN ODGOJNO OBRAZOVNI RAD S U ČENICIMA

DIJAGNOSTICIRANJE

Identifikacija djece sa smetnjama govora, glasa, sluha, jezika, čitanja i pisanja

Organiziranje stručnih postupaka

Ispitivanje govorno jezičnog statusa, stanja govornih organa, senzomotornog razvoja

REHABILITACIJSKI I EDUKACIJSKI RAD S UČENICIMA

Neposredan individualni i grupni rad na ublažavanju i otklanjanju poremećaja

Poticanje razvoja socijalne i emocionalne zrelosti

-Zajedničke igre, gledanje filmova, priredbe, izleti

2.POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NEPOSREDNOG ODGOJNO OBR AZOVNOG RADA S U ČENICIMA

PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE

Izrada godišnjeg plana i programa rada

Izrada programa rada za pojedine poremećaje

Izrada tjednog rasporeda rada

PRIPREMANJE ZA NEPOSREDAN RAD S UČENICIMA

Osiguravanje uvjeta za individualni i grupni rad s učenicima

Izrada prijedloga nabave opreme i pomagala

Izrada instrukcijskih, ispitnih i rehabilitacijskih pomagala i materijala

Pripreme za rad

SURADNJA S UČITELJIMA

Razgovori, konzultacije s razrednicima

Savjeti i pomoć u radu za pojedine učenike

SURADNJA S RODITELJIMA

Individualni razgovori s roditeljima

Upoznavanje s problemima kod učenika i savjeti za primjereni rad

SURADNJA S RAVNATELJIMA, STRUČNIM SURADNICIMA, LOGOPEDIMA, LIJEČNICIMA

Konzultacije i dogovor o radu s ravnateljima

Razgovor i savjetovanje sa stručnim suradnicima

Uvid u medicinsku i psihološku dokumentaciju

VOĐENJE DOKUMENTACIJE O RADU

Vođenje dnevnika rada Individualni dosjei učenika

STRUČNO USAVRŠAVANJE

31

Praćenje stručne literature, TV emisija

Rad na PC-u

Rad na stručnim kolegijima

Stručna savjetovanja, predavanja

OSTALI POSLOVI

Sudjelovanje u programima škole

Sjednice razrednih i učiteljskih vijeća

3. PLAN NEPOSREDNOG ODGOJNO OBRAZOVNOG RADA LOGOPED A

RUJAN - 85 sati:

Identifikacija djece sa smetnjama glasa, govora, sluha, čitanja i pisanja, računanja. Trijažna dijagnostika –

utvrđivanje vrste, jačine teškoća, stanja govornih organa, senzomotornog razvoja. Vježbe za razvoj govora.

razvoj motorike govornih organa. Razvoj vidne i slušne pažnje. Respiratorne vježbe. Vježbe fonacije,

artikulacije. Razvoj ekspresivnog i receptivnog govora. Vježbe ritma. Brojalice, pjesme, priče. Poticanje govorne

komunikacije. Predvježbe za čitanje i pisanje. Vježbe čitanja i pisanja. Razvoj fonematskog sluha. Razvoj slušne

i vidne pažnje. Vježbe orijentacije.. Vježbe grafomotorike, vidne i slušne diskriminacije.

LISTOPAD - 110 sati

Ispitivanje i utvrđivanje senzomotornog razvoja učenika, stanja receptivnog i ekspresivnog govora, čitanja i

pisanja, računanja. Utvrđivanje vrste govornih poremećaja. Vježbe za korekciju i razvoj govora. Vježbe

motornosti govornih organa. Vježbe auditivne i vizualne pažnje. Vježbe fonacije i artikulacije. Vježbe disanja,

pravilnog ritma govora. Vježbe izgovora glasova u svim pozicijama. Poticanje govorne komunikacije.

Izražavanje gestom i mimikom. Brojalice i pjesmice uz igru, ritam i pokret.

Predvježbe za čitanje i pisanje. Vježbe motornosti šake i prstiju. Vježbe orijentacije, lateralizacije. Razvoj slušne

osjetljivosti. Grafomotoričke vježbe. Vježbe slušne i vidne diskriminacije. Glasovna analiza i sinteza. Pričanje po

slici. Pitanja i odgovori.

STUDENI - 100 sati

Ispitivanje i utvrđivanje govornog, jezičnog i slušnog statusa učenika. Teškoća u računanju i čitanju i pisanju.

Vježbe za korekciju i razvoj govora. Poticanje na govornu komunikaciju. Izražavanje gestom i mimikom. Vježba i

korekcija izgovora glasova u svim pozicijama. Vježbe govornih organa, fonacije , artikulacije. Vježbe disanja i

pravilnog ritma govora. Bogaćenje rječnika. Asocijacija glas-slovo. Govorne vježbe uz slike, brojalice, pjesmice,

priče, igru.

Predvježbe i vježbe čitanja i pisanja. Razvoj fonematskog sluha. Razvoj glasovne analize i sinteze. Vježbe

grafomotorike. Vježbe orijentacije. Vježbe slušne i vidne diskriminacije.

PROSINAC - 75 sati

Ispitivanje i utvrđivanje govorno-jezičnog, slušnog statusa učenika, čitanja i pisanja, računanja. Ispitivanje

senzomotornog razvoja. Vježbe za korekciju i razvoj govora. Usavršavanje funkcije govornih organa. Vježbe i

korekcija izgovora glasova. Vježbe disanja, fonacije i artikulacije. Govorne vježbe uz slike, priče, pjesmice,

brojalice. Pravilan ritam govora. Razvoj samopouzdanja. Govorne vježbe uz igru. Predvježbe i vježbe čitanja i

pisanja, računanja. Vježbe pažnje i koncentracije. Glasovna analiza i sinteza riječi. Vježbe orijentacije,

grafomotorike. Asocijacija glas-slovo. Riječ i rečenica. Odgovori na pitanja. Diktat.

SIJEČANJ - 75 sati

32






grafomotorike. Asocijacija glas-slovo. Riječ i rečenica. Diktat . Memoriranje teksta. Čitanje s razumijevanjem.

Odgovori na pitanja.

VELJAČA – 100 sati








OŽUJAK - 115 sati







Odgovori na pitanja. Različite vježbe sa slogovima. Diferencijacija oblika.

TRAVANJ - 75 sati








SVIBANJ - 105 sati








LIPANJ - 65 sati




33





7.4 ŠKOLSKI KNJIŽNI ČAR

Osnovna škola Prelog zajedno s područnom školom Cirkovljan broji oko 600 učenika, tridesetak

razrednih odjeljenja, te 50 učitelja i stručnih suradnika.

Nastava se odvija u dvije smjene. U jednoj su smjeni učenici nižih razreda, a u drugoj učenici viših

razreda.

Knjižnica i čitaonica smještena je u samom središtu škole, u prizemlju nasuprot glavnom ulazu, te je

dostupna svim korisnicima. Korisnici knjižnice su svi učenici i djelatnici Škole, te se imaju pravo besplatno

koristiti istom, a na kraju školske godine vratiti svu posuđenu građu.. U područnoj školi također se nalazi

knjižnica.

Prostor knjižnice ima oko 70 kvadratnih metara. U njemu smo smjestili knjižni i čitaonični dio. Pristup

knjižnoj građi je slobodan a smještaj knjiga je u funkciji dječjeg uzrasta. Lektire su na policama složene prema

abecednom redu autora (za učenike od 3. do 8. razreda) i prema dobnom uzrastu (za učenike 1. i 2. razreda

radi lakšeg pronalaženja). U knjižnici je smješten i učiteljski fond na izdvojenim policama. Čitaonički dio je mali,

što nam predstavlja problem jer djeca rado borave u knjižnici.

Knjižnica Osnovne škole Prelog informacijsko je i komunikacijsko središte škole. Kao izvor informacija i

znanja prvenstveno je namijenjena učenicima i učiteljima za potrebe redovite nastave, ali je i potpora svim

nastavnim i izvannastavnim aktivnostima škole, mjesto okupljanja i provođenja izvannastavnog i slobodnog

vremena. Školska knjižnica mjesto je gdje se učenik uvodi u svijet knjige i čitanja, te otkriva raznoliki svijet

literature.

Školska knjižnica je prostor prilagođen potrebama učenika i omogućuje im učenje i samostalno istraživanje.

Zadaća je suvremene školske knjižnice potpora odgojno obrazovnim ciljevima i zadatcima nastavnog plana i

programa škole. Za ostvarenje odgojno obrazovnih ciljeva potrebna je suradnja s ravnateljem, pedagogom,

nastavnicima, te administrativnim osobljem.

Nositelj djelatnosti školske knjižnice je školski knjižničar, a po struci je diplomirani knjižničar i profesor

hrvatskog jezika i književnosti s punim radnim vremenom u ovoj školi.

Knjižničar jedan dan u tjednu radi u knjižnici Područne škole u Cirkovljanu.

Radno vrijeme knjižnice:

Ponedjeljak 13:00-18:00

Utorak Područna škola Cirkovljan

Srijeda 08:00-13:00

Četvrtak 13:00-18:00

Petak 08:00-13:00

Satnica:

25 sati tjedno (40)

ukupno nastavnih dana (rujan-lipanj): 180

ukupno sati tijekom nastavne godine: 1440

34

KNJIŽNIČNI FOND

Knjižnični fond sadrži oko 9000 jedinica, od toga oko 2000 knjiga stručne (nastavničke) literature. Najveći dio

fonda čine lektire za djecu, i to desetak naslova po učeniku.

U knjižnicu također pristižu časopisi: Unikat (art), Priroda, Hrvatske šume, Drvo znanja (jedan primjerak i za

Područnu školu Cirkovljan), Meridijan, National Geographic Junior, Una terra, Modra lasta, Junior sportski,

Matka (2 kom),

CILJEVI I ZADA ĆE ŠKOLSKE KNJIŽNICE

Osnovna je zadaća suvremene škole zajedno sa školskom knjižnicom poticati potrebu za pisanim izvorima i

ostalim vrstama knjižnične građe, razvijati čitateljske vještine i navike te osnove informacijske pismenosti i

informacijske vještine koje su preduvjet za učinkovito pronalaženje informacija.

Navedeni čimbenici omogućit će učenicima da postanu svjesni vlastitih informacijskih i čitateljskih potreba koje

će im pomoći u aktivnom uključivanju u društvo znanja.

Ciljevi odgojno obrazovne djelatnosti u školskoj kn jižnici su:

Privikavati učenike na knjižnični prostor i ozračje i mogućnosti korištenja

Utjecati na pozitivna mišljenja i stavove o knjizi, knjižnici, knjižničnoj građi, te razvijati naviku korištenja knjižnice

Razvijati čitateljske i druge sposobnosti i vještine učenika: komunikacijske, informacijske, istraživačke

Osposobiti učenike za korištenje izvora znanja i informacija u školskoj knjižnici

Zadaće:

- potpora obrazovnim ciljevima i zadacima prema nastavnom planu i programu škole

- promicanje trajnih čitateljskih navika i uživanja u čitanju i učenju

- osiguravanje pristupa lokalnim, regionalnim, nacionalnim i globalnim izvorima informacija koji će

učenicima omogućiti doticaj s različitim idejama, iskustvima i stavovima

- organiziranje aktivnosti koje potiču kulturnu i društvenu svijest

- suradnja s učenicima, nastavnicima i administrativnim osobljem

- promicanje načela o slobodi mišljenja i slobodnom pristupu informacijama kao preduvjetu za uspješno i

odgovorno sudjelovanje u građanskom demokratskom društvu

- promicanje čitanja i korištenja školske knjižnice u školskoj i široj društvenoj zajednici

- razvijanje svijesti o vrijednostima nacionalne kulture, posebno jezika, umjetnosti i znanosti te vrijednosti

multikulturalnosti;

- razvijanje kritičkog mišljenja;

- stvaranje uvjeta za interdisciplinarni pristup nastavi;

- raspolaganje knjigama i izvorima koji omogućavaju svim članovima škole da postanu stvarni korisnici

obavijesti u svim oblicima i medijima;

- promicanje i unapređivanje svih oblika odgojno-obrazovnog procesa;

- stvaranje uvjeta za učenje i potpora učenju;

- mogućnost prilagodbe prema različitim oblicima učenja i očekivanjima sudionika u procesu učenja;

- pomoć učenicima u učenju, poticanje istraživačkog duha i osobnog prosuđivanja;

- poticanje odgoja za demokraciju i ljudska prava;

Poslovi školskog knjižni čara:

- posudba građe

- analizira informacijske potrebe školske zajednice i potrebe vezane za građu

- oblikovanje i provođenje smjernica za razvoj službe

- razvijanje nabavne politike i sustava za knjižničnu građu

35

- katalogiziranje i klasificiranje građe

- podučavanje korisnika kako koristiti knjižnicu

- podučavanje informacijskim znanjima i vještinama

- usmjeravanje korisnika pri korištenju knjižnične građe i informacijske tehnologije

- odgovaranje na referentne i informacijske upite

- promicanje programa čitanja i kulturnih događanja

- sudjelovanje u planiranju aktivnosti vezanih za školski program

- sudjelovanje u pripremi i provođenju nastavnih i izvannastavnih aktivnosti

- suradnja s djelatnicima škole

- individualno i stručno usavršavanje

Poslovi školskog knjižni čara tijekom školske godine obuhva ćaju:

- Odgojno – obrazovni rad

- Kulturna i javna djelatnost

- Stručni knjižničarski poslovi

- Stručno usavršavanje

- Suradnja s djelatnicima škole

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA KNJIŽNICE

RUJAN (22 radna dana, 110 sati)

1. ODGOJNO OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA (60 sati)

Upoznavanje knjižnične građe, časopisa i referentne zbirke

posudba knjiga

Upoznavanje učenika s knjižnicom i oblicima rada u školskoj knjižnici (prvi razred),

upoznavanje fonda, motiviranje učenika za čitanje.

Pomoć učenicima u snalaženju u knjižnici

Prisustvovanje Sjednicama Aktiva predmetne i razredne nastave

2. STRUČNI KNJIŽNIČARSKI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST KNJIŽNICE (20 sati)

Prijava za stručni ispit iz knjižničarstva

Obrada novih knjiga (katalogizacija, klasifikacija, tehnička obrada)

Izrada popisa lektire usklađen s programom Ministarstva

Izrada popisa knjiga za nabavu

Nabava udžbenika i stručne literature te metodičkih priručnika za učitelje

Kompletiranje svih časopisa u godištu i narudžba novih

Organizacija i vođenje rada u knjižnici

Izrada godišnjeg plana rada knjižnice

nabava nove knjižnične građe

Praćenje stručne literature – bibliografija i kataloga izdavačkih kuća

Informiranje učitelja i učenika o novoj građi u knjižnici

3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLSKE KNJIŽNICE (10 sati)

Prikupljanje materijala za izradu panoa

Izrada tematskih panoa

Organizacija i planiranje kulturnih sadržaja u knjižnici

36

4. STRUČNO USAVRŠAVANJE (10 sati)

Prijava i priprema za polaganje stručnog ispita

Praćenje literature s područja knjižničarstva

Praćenje nove stručne, pedagoške i metodičke literature

Praćenje i čitanje knjižnične građe (stručnih knjiga, beletristike i časopisa)

Usavršavanje za računalnu obradu građe u knjižnici (Metel)

Praćenje novosti putem interneta (Agencija za odgoj i obrazovanje, Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa,

kao i stručne knjižničarske stranice)

5. SURADNJA S UČITELJIMA, RAVNATELJEM, PEDAGOGOM, TAJNIKOM I RAČUNOVOĐOM ŠKOLE (10

sati)

Konzultacije s učiteljima i stručnim suradnicima

Suradnja s ravnateljem i računovođom škole

Nabava novih knjiga, stručne literature, pedagoških i dječjih časopisa za potrebe odgoja i obrazovanja

Suradnja s pedagogom škole radi prijave za polaganje stručnog ispita

Suradnja s mentorom

LISTOPAD (22 radna dana, 100 sati)


Posudba knjiga

Pripremanje učenika za samostalno korištenje raznih izvora znanja

Osnivanje i rad s knjižničarskom grupom

Sat sa razredima u knjižnici



nabava nove knjižnične građe



Pravilan smještaj i zaštita građe



Izrada panoa povodom Dana Neovisnosti 07. listopada

Sudjelovanje na svečanosti povodom Dana kruha početkom listopada

Obilježavanje Mjeseca hrvatske knjige (15. 10. – 15. 11.)

Posjet kazalištu

Književni susret


praćenje literature s područja knjižničarstva

praćenje nove stručne, pedagoške i metodičke literature

praćenje novosti putem interneta (Agencija za odgoj i obrazovanje, Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa,


Sudjelovanje na seminarima, sastancima i savjetovanjima za školske knjižničare

usavršavanje za računalnu obradu građe u knjižnici (Metel)

praćenje novih kataloga nakladnika i novih izdanja

37


sati)

Suradnja s učiteljima predmetne i razredne nastave radi informacijskih potreba

Suradnja s računovođom škole

Suradnja s nastavnicima u vezi kulturnih događaja u našoj školi

Suradnja s mentorom

STUDENI (20 dana, 100 sati)


posudba knjiga

rad s knjižničarskom grupom

Rad s učenicima u slobodnim aktivnostima i izbornoj nastavi


Obrada novih knjiga (katalogizacija, klasifikacija, tehnička obrada)



Praćenje kalendara školskih aktivnosti

Obilježavanje Mjeseca hrvatske knjige (15. 10. – 15. 11.)




Praćenje novih kataloga nakladnika i novih izdanja

Suradnja s drugim školskim knjižnicama


sati)

suradnja sa svim djelatnicima Škole

prisustvovanje Sjednicama Aktiva razredne i predmetne nastave

suradnja s nastavnicima u vezi kulturnih događaja u našoj školi

pomoć nastavnicima pri realizaciji nastavnih sadržaja, sadržaja slobodnih aktivnosti i izvannastavnih aktivnosti

suradnja s mentorom

PROSINAC (15 dana, 75 sati)


posudba knjiga


prigodno uređenje knjižnice za Božićne blagdane

suradnja s učenicima i učiteljima u svezi Božićne svečanosti



Obrada i narudžba novih knjiga (katalogizacija, klasifikacija, tehnička obrada)


Obavještavanje nastavnika o novitetima u knjižnici


38


Božićna svečanost

Sudjelovanje na svečanosti

Suradnja pri izradi školskih novina

Izrada panoa


Individualno usavršavanje


Pregledavanje kataloga nakladnih kuća


Praćenje novosti putem interneta (Agencija za odgoj i obrazovanje, Ministarstvo znanosti, Obrazovanja i športa,



sati)

konzultacije i suradnja s djelatnicima škole povodom Božićne svečanosti

suradnja radi naručivanja nove literature

sudjelovanje na Sjednicama Učiteljskog Vijeća, te Aktiva razredne i predmetne nastave

suradnja s ravnateljem radi poboljšanja uvjeta rada knjižnice

SIJEČANJ (15 dana, 75 sati)


posudba knjiga

analiza odgojno-obrazovnih postignuća,

prijedlozi za poboljšanje

video projekcija crtanih filmova u knjižnici (u skladu s medijskom kulturom)


individualno i stručno usavršavanje

priprema za stručni ispit

katalogizacija novih knjiga



Pripremanje i postavljanje tematskih izložbi u skladu s odgojnim i obrazovnim programima škole

Obilježavanje obljetnica i značajnih datuma iz naše povijesti i kulture



Suradnja s drugim školskim knjižnicama


sati)

sudjelovanje na Sjednicama razredne i predmetne nastave


Praćenje nove stručne, pedagoške i metodičke literature

Praćenje i čitanje knjižnične građe (stručnih knjiga, beletristike i časopisa)


39


Suradnja s Nacionalnom i sveučilišnom knjižnicom u Zagrebu i Katedrom za knjižničarstvo Filozofskog fakulteta

u Osijeku - usavršavanja u struci i primjena novih znanja u knjižnici

VELJA ČA (20 dana, 100 sati)


posudba knjižnične građe


rad s učenicima povodom Valentinova

sudjelovanje u školskim projektima, radionicama

analiza odgojno-obrazovnih postignuća,


praćenje stručnih internetskih stranica

praćenje stručne knjižničarske literature

usavršavanje na knjižničnom programu Metel


praćenje kalendara kulturnih aktivnosti

obilježavanje Valentinova 14. veljače

suradnja s učiteljima i učenicima povodom Valentinova

prigodno uređenje knjižnice i panoa povodom Valentinova

sudjelovanje na svečanostima


Pripremanje za stručni ispit tijekom cijele godine


Sudjelovanje na sastancima Stručnog vijeća školskih knjižničara


sati)

suradnja sa svim djelatnicima škole tijekom cijele školske godine

suradnja radi nabave novih knjiga

suradnja pri izradi plakata, panoa i proslave svečanosti

OŽUJAK (22 dana, 110 sati)


posudba lektire i beletristike tijekom cijele školske godine


pomoć učenicima pri izradi referata, seminara, projekata


Obrada novih knjiga


Popravak oštećene građe

Organizacija i vođenje rada u knjižnici

Pripremanje, planiranje i programiranje odgojno-obrazovnog rada,


40

Suradnja s knjižarima i nakladnicima


prigodno uređenje knjižnice za Uskrs

Planiranje kulturnih sadržaja u kojima će biti nositelj knjižnica




praćenje novosti na iz područja knjižničarstva

praćenje stručnih internetskih stranica (Ministarstvo, Agencija, Nacionalna i sveučilišna knjižnica)

usavršavanje na radu s knjižničnim programom Metelom


sati)

suradnja s djelatnicima škole

suradnja s učiteljima povodom obilježavanja Uskrsa

suradnja s računovođom škole radi plaćanja računa tijekom cijele školske godine

TRAVANJ (15 dana, 75 sati)


Posudba knjiga

Uređenje knjižnice

Pomoć pri izboru knjižne građe

Sudjelovanje u školskim projektima, radionicama


praćenje stručne knjižničarske i pedagoške literature

praćenje stručnih internetskih stranica


katalogizacija nove građe


Uređenje knjižnice povodom Dana planeta Zemlje 22. 04.

Praćenje kalendara kulturnih aktivnosti

Pripremanje i postavljanje tematskih izložbi u skladu s odgojnim i obrazovnim programima škole


praćenje stručne literature

usavršavanja u struci i primjena novih znanja u knjižnici

individualno usavršavanje

praćenje i čitanje knjižnične građe (stručnih knjiga, beletristike i časopisa)

praćenje novih kataloga nakladnika i novih izdanja

praćenje novosti putem interneta (Agencija za odgoj i obrazovanje, Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa,


5. SURADNJA S UČITELJIMA, RAVNATELJEM, PEDAGOGOM, TAJNIKOM I RAČUNOVOĐOM ŠKOLE ( 5

sati)

suradnja s učiteljima povodom obilježavanja Dana planeta Zemlje 22.04.

suradnja sa svim djelatnicima škole tijekom cijele školske godine

41

konzultacije s učiteljima radi nabave novih naslova

SVIBANJ (21 dan, 105 sati)


Zaduživanje i razduživanje lektire i beletristike

Uređenje knjižnice

Pomoć pri izboru knjižne građe

Pomaganje učenicima u pripremi i obradi zadane teme ili referata


Usavršavanja u struci i primjena novih znanja u knjižnici



Narudžba i katalogizacija knjižnične građe,

Suradnja s knjižarima i nakladnicima


praćenje kalendara školskih aktivnosti

suradnja pri izradi školskih novina

09. 05. Majčin dan

izrada i sakupljanje didaktičkog materijala za potrebe učitelja i stručnih suradnika

opomene zaboravnim učenicima

popravak oštećene građe




Sudjelovanje u Proljetnoj školi školskih knjižničara


sati)

suradnja s učiteljima radi ostvarivanja odgojno obrazovnih zadaća i ciljeva

suradnja s administrativnim osobljem

LIPANJ (8 nastavnih dana, 40 sati, - ukupno 18 dana, 90 sati)


povrat knjiga na kraju školske godine

opomene zaboravnim učenicima

završni sati s knjižničarskom grupom

pomoć kod pripreme za završnu svečanost

analiza odgojno obrazovni postignuća


usavršavanja u struci i primjena novih znanja u knjižnici

godišnje izvješće o radu školske knjižnice



praćenje kalendara školskih aktivnosti

42

sudjelovanje na završnoj svečanosti


završni aktiv školskih knjižničara


sati)

usklađivanje s računovođom

UKUPNO 180 RADNIH DANA (RUJAN-LIPANJ)

SRPANJ I KOLOVOZ

1. STRUČNI KNJIŽNIČARSKI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST KNJIŽNICE


godišnja revizija knjižnog fonda

izvršavanje obaveza prema Ministarstvu prosvjete i športa

uređenje knjižnice

godišnje izvješće o radu školske knjižnice na kraju školske godine

2. SURADNJA S DJELATNICIMA ŠKOLE

Usklađivanje s računovođom

Konzultacije s ravnateljem

Godišnji odmor

7.5 TAJNIK Poslovi tajnika - blagajnika škole tijekom školske godine provode se kontinuirano tijekom cijele godine i

svrstani su u ova područja

1. Upravni i personalni poslovi 280 sati

2. Personalno-kadrovska pitanja 140 sati

3. Opći poslovi 434 sata

4. Tajnički poslovi 280 sati

5. Administrativno-daktilografski poslovi 250 sati

6. Blagajnički poslovi 436 sati

Ukupno 1.820 sati

Godišnji odmor 210 sati

Blagdani i neradni sati 70 sati

SVEUKUPNO 2.100 sati

1. Upravni, pravni i personalni poslovi

- normativno pravni poslovi, izrada normativnih akata i usuglašavanje akata,

- izrada ugovora, rješenja i ostale dokumentacije

- izrada Ugovora o radu,

2. Personalno-kadrovska pitanja

- raspisivanje natječaja za radna mjesta, vođenje matične knjige radnika , vođenje personalnih dosjea

djelatnika, vođenje brige o matičnim knjigama učenika i ostaloj pedagoškoj dokumentaciji, organizacija i vođenje

43

tehničkih i pomoćnih poslova u školi.

3. Prepisivanje Planova i programa rada škole i Izvješća o radu škole

- statistička izvješća i vođenje zapisnika sa sjednica organa upravljanja i Učiteljskog vijeća,

- pripremanje sjednica, materijala i stručne literature za rad svih organa škole,

- provedba odluka i zaključaka upravnih organa i organa upravljanja škole.

4. 4.Ostali tajnički poslovi

- Nabavka potrošnog materijala i vođenje evidencije o utrošku.

- Rad sa strankama.

- Sekretarski poslovi i telefonski poslovi.

- Stručno usavršavanje.

5. Administrativno-daktilografski poslovi

- Zaprimanje, razvrstavanje , arhiviranje i otprema pošte, izrada dopisa, izrada potvrda i

uvjerenja,

-ostali daktilografski poslovi.

6. Blagajnički poslovi

- obračun i isplata plaća i svih drugih primanja djelatnika škole,

- obračun i isplata putnih troškova,

- obračun i isplata naknada bolovanja do 42 dana,

- obračun i isplata bolovanja na teret fonda

- izrada prosjeka plaće za odlazak u mirovinu

- uplate i isplate

- prijem uplata gotovine i isplata gotovine,

- evidencija, vođenje blagajničkih knjiga, , vođenje kontrole isplate plaća te kredita djelatnika.

7.6 RAČUNOVOĐA Godišnji fond sati

1820 sati

Godišnji odmor

210 sati

Blagdani i neradni dani

70 sati

UKUPNO 2100 sati

Poslovi računovođe koji se tijekom godine kontinuirano ponavljaju su slijedeći

- dnevno zaprimanje i kontrola novčane dokumentacije dobavljača,

- vršenja isplata istih,

- kontrola dokumenata za knjiženje, izrada knjigovodstvenih temeljnica i knjiženje svih promjena u

knjigovodstvu,

- vođenje knjige izlaznih i ulaznih faktura,

- usklađivanje konta dobavljača,

- uspostavljanja terećenja u slučaju utvrđenih razlika,

- redovito knjiženje računa dobavljača, računa kupaca, putnih troškova blagajničkih izvješća, isplatne liste

plaća, bankovnih izvoda žiro računa te usklađivanje knjigovodstvenog stanja sa stanjem na žiro računu,

- redovito knjiženje dokumenata škole preko dnevnika i glavne knjige,

44

- vođenje brige o pravilnom čuvanju i arhiviranju dokumentacije,

- praćenje zakonskih i drugih propisa koji se odnose na financijsko - knjigovodstveno poslovanje škole i

primjena pozitivnih propisa,

- kontrola namjenskog trošenja doznačenih sredstava,

- kontrola i provjera ispravnih knjiženja plaćenih izdataka škole u knjigovodstvu dobavljača, kojima

Ministarstvo prosvjete i športa izravno plaća račune za tekuće izdatke,

- praćenje zakonskih i drugih propisa koji se odnose na financijsko poslovanje škole i primjena pozitivnih

propisa,

- praćenje stručne literature i stručno usavršavanje,

- sastavljanje statističkih izvješća u svezi s financijskim poslovanjem škole,

- izrada izvješća za potrebe organa upravljanja,

- praćenje podataka o plaćama,

- dnevnice u zemlji, otpremnine , jubilarne nagrade,

- troškovi prijevoza dolaska i odlaska s posla,

- vođenje računovodstvenih i knjigovodstvenih poslova za školsku kuhinju

- vođenje brige o redovitom odlaganju proknjižene dokumentacije u arhivu,

- vođenje brige o dobrim poslovnim odnosima i ugledu škole u kontaktu sa strankama.

Popis karakterističnih poslova računovodstva koji se javljaju pored zajedničkih poslova po mjesecima

Rujan:

izrada i obračun sredstava za školske knjige koje učenici dobivaju preko škole.

Listopad:

Izrada potreba i izvješća namirnica za školsku kuhinju. izrada raznih financijskih izvješća.

Studeni:

Izrada izvješća o ostvarivanju financijskog plana škole.

Prosinac:

Usklađivanje stanja u knjigovodstvu sa stvarnim stanjem, usklađivanja stanja i izvora sredstava kao

predradnji za izradu završnog računa, izrada financijskog plana škole za 2007. godinu.

Siječanj:

Redoviti godišnji popis osnovnih sredstava, sitnog inventara, suviška potraživanja i obveza, novca ,

vrijednosnih papira i blagajne Obračun amortizacije,

Priprema financijske dokumentacije za izradu završnog računa, izrada završnog računa,

zaključivanje poslovnih knjiga za godinu za koju se izrađuje završni račun.

Veljača:

Utvrđivanje završnog računa i dostava organima upravljanja na usvajanje,

Otvaranje poslovnih knjiga, knjiga blagajne, knjiga ulaznih računa, knjiga putnih računa, knjiga osnovnih

sredstava, knjiga javnog duga i knjiga sitnog inventara.

Ožujak:

Izrada izvješća o investicijama, popunjavanje i podnošenje poreznih kartica zaposlenih djelatnika škole

Poreznoj upravi.

Travanj:

Izrada izvješća o ostvarivanju prihoda i rashoda za razdoblje od I. do III. mjeseca.

Svibanj:

45

Pripremanje tiskanica za nabavu školskih udžbenika za narednu školsku godinu.

Lipanj:

Usklađivanje otvorenih stavki , pripremni radovi za izradu obračuna financijskog poslovanja škole za

razdoblje I-IV mj.

Srpanj:

Izrada izvješća za financijsko poslovanje škole za razdoblje I do VI mjesec.

Kolovoz:

Godišnji odmor.

VIII.PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRU ČNIH TIJELA 8.1 ŠKOLSKOI ODBOR

Okvirni zadaci Školskog odbora Osnovne škole Prelog kao najvišeg tijela upravljanja školom u ovoj

2008./2009. školskoj godini obuhvatit će

1. l. Donošenje normativnih akata škole.

Ovi zadaci školskog odbora odnose se na proceduru izmjena Statuta škole i drugih općih akta prema

novom Zakonu o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi od 18. srpnja 2008.

2. Školski odbor donosi i daje suglasnost na školski kurikulum i godišnji plan rada škole

3. Zapošljavanje

Školski odbor prema novom Zakonu daje prethodnu suglasnost u vezi sa zasnivanjem radnog odnosa u

školskoj ustanovi

4. Uz suglasnost Ministarstva prosvjete i športa Republike Hrvatske Školski će odbor raspravljati i donositi

odluke :

- stjecanju i opterećenju nekretnina u iznosu do 200.000,00 kuna,

- otuđenju imovine škole i

- zakupu objekata škole.

5. Na sjednicama Školskog odbora Školski će odbor odlučivati :

- raspodjeli dobiti škole,

- žalbama učitelja i roditelja,

- pravima i dužnostima djelatnika škole,

- nabavci opreme školi i o svim drugim pitanjima utvrđenih u aktima škole , pravilnicima i uredbama.

Razmatrat će i prijedloge građana koji bi mogli biti od općeg interesa za školu. Predlagat će i mjere za rad

škole, poslovanje i odlučivati o drugim pitanjima u skladu sa zakonom, Statutom i drugim općim aktima škole.

Sve materijale za uspješan rad Školskog odbora te donošenje odluka u skladu sa zakonom i drugim općim

aktima za Školski odbor pripremat će uprava škole odnosno ravnatelj škole , tajnik i računovođa.

46

8.2 UČITELJSKO VIJE ĆE

I. POLUGODIŠTE

- Donošenje rješenja o zaduženja učitelja predmetne i razredne nastave prema Pravilniku o obvezama učitelja i

stručnih suradnika u osnovnoj školi i prema Kolektivnom ugovoru, formiranje razrednih odjela, donošenje odluka

o razredništvu, popravni ispiti upute za planiranje nastavnog gradiva, organizacija rada u nastavnim i

izvannastavnim aktivnostima, donošenje odluke o učenicima koji će raditi po prilagođenim programima,

organizacija rada smjena i organizacija prehrane. (Ravnatelj, tajnik, razrednici, učitelji ) 8. mjesec

- Donošenje prijedloga Godišnjeg plana i programa rada škole, organizacija prijevoza učenika, organizacija rada

škole prema Naputcima Ministarstva prosvjete i športa, izvješće o uspjehu učenika na popravnim ispitima.

(9. mjesec, Ravnatelj, tajnik, računovođa, učitelji )

- Analiza uspjeha učenika na kraju I polugodišta šk. god. 2008./2009., realizacija nastavnih sadržaja u svim

nastavnim predmetima, prisustvovanje stručnim skupovima, organizacija ekskurzija, rješavanje tekuće

problematike (12. mjesec, Ravnatelj , tajnik , učitelji , pedagog )

II. POLUGODIŠTE

- Izvješće o radu i analiza rada učenika u izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima tijekom I pol., plan

sudjelovanja učenika na natjecanjima, susretima i smotrama, aktualna problematika školstva i rješavanje tekuće

problematike(učitelji,razrednici)

- Utvrđivanje uspjeha učenika na kraju školske godine, realizacija nastavnih planova i programa, odlučivanje o

prelasku učenika s jednom negativnom ocjenom u viši razred, donošenje odluka o upućivanju učenika na

popravne ispite i ponavljanje razreda, rješavanje žalbi roditelja na uspjeh učenika, poslovi razrednika i svih

ostalih učitelja škole na kraju školske godine. ( 6. mjesec, učitelji , ravnatelj, tajnik , razrednici )

8.3 RAZREDNA VIJE ĆA

I. POLUGODIŠTE

- Donošenje Godišnjih planova i programa rada razrednika i razrednih odjela te vođenje brige o realizaciji, plan

ekskurzija, osiguranje učenika, prehrana učenika, organizacija prijevoza učenika, organizacija dopunske i

dodatne nastave i izvannastavnih aktivnosti, raspored pisanja školskih zadaća, rješavanje tekućih problema

razrednih odjela.( 10.-12. mjesec,ravnatelj, razrednici )

- Izvješća o rezultatima rada učenika po razrednim odjelima na kraju I. pol. šk. god. 2008./2009. , izvješća o

realizaciji nastavnih planova i programa, organizacija aktivnosti učenika tijekom zimskih praznika ( 12. mjesec ,

razrednici , ravnatelj , pedagog )

- Utvrđivanje općeg uspjeha učenika na kraju 2008./2009. školske godine, izvješća o realizaciji nastavnih

planova i programa, prijedlozi za pohvale i nagrade učenika, prijedlozi i odluke o ponavljanju razreda i

upućivanja na popravne ispite, obavijest o radu škole u vremenu do 30. 06., poslovi razrednika na kraju

školske godine.

- ( 6. mjesec, ravnatelj , razrednici , učitelji predmetne i razredne nastave )

Zadaci razrednika u 2008./2009. školskoj godini

Zadaća je razrednika svih razrednih odjela razredne i predmetne nastave da tijekom školske godine

organiziraju cjelokupan rad u razrednom odjelu, vode roditeljske sastanke i surađuju sa roditeljima i brine o

47

pedagoškoj dokumentaciji razrednog odjela. Cjelokupan rad u razrednom odjelu tijekom nastavne godine

razrednici su obvezni planirati te voditi evidenciju o realizaciji tih programa.

8.4 VIJEĆE RODITELJA

Vijeće roditelja na svojim sjednicama daje mišljenje i prijedloge vezane uz :

• radno vrijeme škole – početak i završetak nastave

• organizaciju izleta, ekskurzija, terenske nastave, sportskih natjecanja, kulturnih priredbi

• vladanjem učenika u školi i izvan škole

• osnivanje udruga

• socijalno-ekonomski položaj učenika

• izvanškolske i izvannastavne aktivnosti učenika

IX . PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA Stručni aktivi učitelja razredne nastave u ovoj 2008./2009. školskoj godini obradit će ove teme:

Mjesec Sadržaj Nositelj

11. i 2. 9. i 6.

Pedagoška problematika – radionice Pedagoška dokumentacija

pedagog ravnatelj

1. Djeca s posebnim potrebama, slijepa i slabovidna djeca Logoped,pedagog

12. Izložba i predstavljanje noviteta (stručna literatura) školske knjižnice knjižničar

3. Informatika: WORD, Internet, e-mail, Internet, Power Point Informatičar

ravnatelj Osim stručnog usavršavanja koje će se provoditi tijekom ove školske godine u organizaciji Zavoda za

unapređenje školstva, stručnih aktiva unutar škole svi učitelji i stručni suradnici obvezni su voditi brigu o svom

individualnom stručno usavršavanju s područja struke, pedagogije, psihologije i metodike. U sklopu ove vrste

usavršavanja svaki je učitelj dužan pratiti stručnu literaturu i stručne časopise koje prima škola, pratiti

odgovarajuće radio i TV emisije te u svom radu primjenjivati i u cijelosti provoditi Naputke Ministarstva prosvjete

i športa Republike Hrvatske.

Stručno usavršavanje učitelja prema Planovima i programima stručnih organa škole odvijat će se na

sjednicama Učiteljskog i Razrednih vijeća , a prema Planovima i programima rada stručnih organa škole za ovu

2006/2007. školsku godinu.

X . PODACI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJN O-OBRAZOVNOG RADA

10.1 PROFESIONALNO USMJERAVANJE I INFORMIRANJE U ČENIKA

Profesionalna orijentacija učenika u 2008./2009. školskoj godini, a koja će obuhvatiti ova područja:

1. Sistematsko upoznavanje razvoja učenika

2. Profesionalno orijentiranje učenika

3. Profesionalno savjetovanje učenika

4. Rad s roditeljima

48

5. Rad s darovitim učenicima

6. Stručno usavršavanje učitelja u svezi s profesionalnim informiranjem učenika

1.Upoznavanje i praćenje razvoja učenika

Sistem vođenja pedagoške dokumentacije od 1. do 8. razreda u velikoj mjeri omogućava praćenje i

evidentiranje bitnih karakteristika razvoja učenika, njihovih sposobnosti, a samim tim i razvijanja interesa

profesionalnih interesa.

S tim u svezi u ovoj 2008./2009. školskoj godini razrednici i oni učitelji koji predaju učenicima 8. razreda

tijekom školske godine pratit će ove komponente u razvoju učenika:

• Izrazite sklonosti i sposobnosti učenika

• Postignuti rezultati u nastavnim, izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima

• Želje i namjere učenika nakon završene osnovne škole

• Izrazita ograničenja u izboru zanimanja zbog zdravstvenog stanja, materijalnih mogućnosti i uspjeha

učenika

2. Profesionalno informiranje učenika

Profesionalno informiranje učenika tijekom školske godine vršit će se:

• U redovnoj nastavi

Za ovu vrstu informiranja potrebno je u nastavnom procesu otkrivati i koristiti one sadržaje koji će

profesionalno

informirati učenike.

• U izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima

Sudjelujući u radu ovih aktivnosti učenici će pokazati interes za pojedina područja. S tim u svezi potrebno je

evidentirati zapažanja o sudjelovanju učenika u ovim aktivnostima kao i postignute rezultate.

• Posebni oblici profesionalnog informiranja

Ove oblike informiranja razrednici će primjenjivati u radu sa učenicima od 5. – 8. razreda i to putem određenih

predavanja kao što su:

5. razred: Razvijanje radnih navika kod učenika

6. razred: Utjecaj roditelja na profesionalnu orijentaciju

7.razred : Pravilan izvor zanimanja i moguće pogreške u tom izboru

Mogućnosti i uvjeti školovanja o osposobljavanje za razna zanimanja na području Međimurske i Varaždinske

županije ne mogućnosti zapošljavanja na osnovi stečenih znanja

Osim predavanje razrednici su obvezni tijekom školske godine davati informacije učenicima o profesionalnoj

orijentaciji bilo u okviru razrednih odjela ili u individualnim razgovorima s učenicima.

S učenicima 7. i 8. razreda potrebno je organizirati samostalne pismene i likovne radove na temu

profesionalne orijentacije te u ovoj školskoj godini realizirati slijedeće teme: Što ću biti kad odrastem? Moja

razmišljanja o budućem zanimanju, a od likovnih radova mogu se realizirati slijedeće teme: Zanimanja s kojima

se najčešće susrećem, Moje buduće zanimanje, Zanimanje mojih roditelja

U cilju što potpunijeg informiranja učenika potrebno je organizirati posjete gospodarskim organizacijama u

Prelogu, a po mogućnosti i posjete srednjim školama u Prelogu, Čakovcu, Varaždinu, te u tom radu pored

ostalog koristiti razne plakate, brošure, TV-emisije, filmove i posjete izložbama

3. Profesionalno savjetovanje

Putem raznih vidova savjetovanje kod psihologa i liječnika učenicima je potrebno pružiti stručnu pomoć u onim

oblicima profesionalnog informiranja koji nisu bili organizirani u školi. U službama za profesionalnu orijentaciju

49

savjetovanje je potrebno organizirati za one učenike koji imaju tjelesna i kronična oboljenja, koji rade po

prilagođenim programima, koji su neodlučni kod izbora, koji su identificirani kao nadareni i koji žive u teškim

obiteljskim materijalnim prilikama.

Rad s roditeljima

Roditelji imaju vrlo značajnu ulogu u profesionalnom razvoju djece te je za to potrebno:

Uspostaviti sistem stalne suradnje između roditelja i škole putem individualnih razgovora i roditeljskih

sastanaka.

Roditeljima je potrebno od strane škole pružiti sve informacije o sposobnostima i interesima učenika te

znanju učenika uz istovremeno upoznavanje sa mogućnostima zapošljavanja, stipendiranja i kreditiranja.

Učenike je također potrebno upoznati i informiranja i mogućnostima korištenja stručne službe za socijalnu

skrb i zdravstvene ustanove.

Stručno usavršavanje učitelja

U program individualnog stručnog usavršavanja učitelja potrebno je uvrstiti i teme iz profesionalne orijentacije

kao što su:

• Profesionalna orijentacija u nastavnim, izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima

• Profesionalna orijentacija nadarenih učenika i učenika s posebnim potrebama.

• Ispitivanje želja i namjera učenika u izboru zanimanja.

10.2 PLAN I BRIGA ŠKOLE ZA ZDRASTVENU, SOCIJALNU I EKLOŠKU ZAŠTITU U ČENIKA

Aktivnosti Sadržaji Broj učenika

Broj sati

Nositelji aktivnosti

Napomena ili promjena

Zdravstvena zaštita učenika

Pregledi djece za upis u prvi razred, sistematski pregled zabiju, cijepljenjem učenika

1. - 8. razreda

Uprava škole, razrednici, Zavod za javno zdravlje

Prema rasporedu Zavoda za javno zdravlje

Plivanje

Školsko plivanje učenika 3. razreda

75

20

učitelji TZK

Prema rasporedu Ureda Županije Međimurske

Akcija Pomlatka CK i mladeži i Mladeži CK

Organizacija predavanja s područja zdravstva, humanitarne akcije, akcije skupljanja sekundarnih sirovina, sakupljanje hrane, vođenje brige o čistoći škole okoliša, vođenje brige o nemoćnim osobama

75

Pomladak CK i Mladež CK

tijekom školske godine

10.3 ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM Školski preventivni program je integrirani dio odgojno-obrazovnog procesa i usmjeren je na prevenciju poremećaju u ponašanju, nasilnog ponašanja i zlouporabe sredstava ovisnosti. CILJEVI ŠPP

- smanjiti i/ili otkloniti čimbenike rizičnog ponašanja kod mladih te poticati i jačati čimbenike zaštite

- spriječiti neželjene oblike ponašanja

- prepoznati učenike rizičnih ponašanja i pružiti im pomoć

- stvoriti ozračje u školi u kojemu će se svi osjećati sigurno i uvaženo

- senzibilizirati roditelje, učenike i djelatnike škole za problem nasilja i konzumiranja cigareta, alkohola i droge

50

Temeljni cilj je osposobiti učenike da se odupru neželjenim pritiscima društva, vršnjaka i osobnoj želji za konzumacijom sredstava ovisnosti i nasilnog ponašanja te ih afirmirati za zdrav i kvalitetan način života. ZADAĆE ŠPP U svrhu ostvarivanja ciljeva potrebno je: a) spre čavati nepoželjna ponašanja kroz: - jačanje pozitivnih osobina ličnosti (razvijati pozitivnu sliku o sebi, jačati samopouzdanje, samokontrolu i sl.) - poučavanje socijalnih vještina (osposobiti učenike kako ispravno donijeti odluke i riješiti probleme, razvijati kritičko mišljenje, poticati pozitivnu komunikaciju i sl.) - poučavanje učenika kvalitetnom i nerizičnom provođenju slobodnog vremena (izvannastavne i izvanškolske aktivnosti pružaju mogućnost samopotvrđivanja djece u raznim područjima, potiču zdrave odnose među članovima grupe, osjećaj pripadnosti i ispunjenosti) b) poticati uspješniju komunikaciju: - među učiteljima - među učenicima - između učitelja i učenika - između roditelja i učenika - između učitelja i roditelja - između učitelja, učenika i roditelja c) afirmirati uspješno roditeljstvo: - putem roditeljskih sastanaka i individualnih razgovora pomoći roditeljima u problemima odgoja djece NOSITELJI ŠPP Voditelj ŠPP-a, razrednici i ostali članovi Učiteljskog vijeća neposredni su nositelji aktivnosti ŠPP. AKTIVNOSTI ŠPP Prevenciju u osnovnoj školi provode učitelji, razrednici i stručni suradnici kroz nastavne predmete, radionice na satovima razrednika, kroz organizirano provođenje slobodnog vremena te kroz rad s roditeljima učenika. Voditelj ŠPP (stručni suradnik pedagog) pripremit će teme za radionice razredne i predmetne nastave koje će provoditi razrednik i pedagog na satovima razrednika. Teme radionica mogu se mijenjati ovisno o potrebama razrednih odjeljenja. RADIONICE ZA UČENIKE RAZREDNE NASTAVE:

1. Izražavanje osjećaja bojom 1.- 2- razred 2. U čemu sam dobar 1. -3. razred 3. Moje srce 1.- 3. razred 4. Volim –ne volim 1.- 3. razred 5. Prepoznavanje svojih osjećaja 1.- 4. razred 6. U čemu ja mogu pomoći vršnjacima 3.- 4. razred 7. Moj štit 3.- 4. razred 8. Što nam sve pomaže da zdravo rastemo 3.- 4. razred 9. Zdravi izbori 3.- 4. razred 10. Štetno djelovanje odraslih pušača na djecu 3.- 4. razred 11. To sam ja 3.- 4. razred 12. Tolerancija 4. razred

51

RADIONICE ZA UČENIKE PREDMETNE NASTAVE:

1. Tolerancija 5. razred 2. Grb moje obitelji 5.- 6. razred 3. Piramida prijateljstva 5.- 6. razred 4. Humanost i humano ponašanje 5. -6. razred 5. Piramida života 6.- 7. razred 6. Mirno rješavanje sukoba 6.- 8. razred 7. Alkohol nije cool 6. -8. razred 8. Ovo sam ja 7. razred 9. Kakva osoba želim biti 7. -8. razred 10. Oduprijeti se negativnom pritisku 7.-8. razred 11. Samopoštovanje 7. -8. razred 12. Što učenici, roditelji i učitelji mogu napraviti da spriječe

problem ovisnosti 8. razred

Uz navedene aktivnosti koje će se provoditi na satovima razrednika, voditelj ŠPP će u suradnji s učiteljima osmisliti aktivnosti koje doprinose zdravom i kvalitetnom načinu života. Tijekom školske godine obilježit ćemo dane vezane uz prevenciju ovisnosti. 17. 11.- Svjetski dan nepušača 1. 12.- Dan borbe protiv AIDS-a 1. 04.- Dan borbe protiv alkoholizma 7. 04.- Svjetski dan zdravlja MATERIJALNA I VREMENSKA UVJETOVANOST Aktivnosti i zadaće Školskog preventivnog programa zamišljene su da se provode kroz cijelu školsku godinu. Osnovna škola Prelog prilično je dobro opremljena didaktičkom opremom, a po potrebi nabavit će se i neka nova u skladu s materijalnim mogućnostima. 10.4 PLAN RAD EKO ŠKO

Biranje «Eko odbora» Analiza rezultata dosadašnjega rada Donošenje odluke o radu u narednoj godini Usklađivanje Godišnjeg plana rada s razrednim nastavnim planovima Hortikulturno uređenje okoliša škola : nastavak radova na uređenju Prikupljanje sadnica za jesensku sadnju - Jesenka sadnja Edukacija osoblja škole o održavanju zasađenih sadnica, voćnjaka,cvjetnjaka Planiranje i izrada financijskog plana za uređenje školskog cvjetnjaka i dječjeg igrališta Suradnja s srednjom poljoprivrednom školom «Arboretum Opeka» Marčan Suradnja s kumovima projekta Redovito čišćenje okoliša škole Organizacija čišćenja i prostorna podjela po razredima Izrada i održavanje Eko - info panoa Prikupljanje sadnog materijala za proljetnu sadnju Suradnja sa Pre-kom – gradsko komunalno poduzeće Edukacija učitelja, osoblja škole i učenika o održavanju okoliša škole Redovito skupljanje, prešanje i prodaja starog papira Uključivanje u akcije prikupljanja sekundarnih sirovina Radionice : Izrada čestitaka i drugog ukrasnog materijala od recikliranog papira Prebrojavanje gnijezda lastavica i piljaka Informiranje javnostima o provođenim akcijama Analiza rada kroz proteklu školsku godinu

52

ŽUPANIJA ME ĐIMURSKA GRAD PRELOG OSNOVNA ŠKOLA PRELOG Klasa : 602-02/08- 01- 162 Urbroj: 2109-27- 08- 01 Prelog, 30.09.2008. Ravnateljica škole Predsjednik školskog odbora Nina Lesinger Mladen Mezga , prof.

Documents

GP OŠP 08-09 - os- · PDF filevoditelj podru čne škole IVAN MLINARI Ć ravnatelj NINA LESINGER predsjednik školskog odbora MLADEN MEZGA . 4 II. PODATCI O UVJETIMA RADA 1