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M a n u e l d u f o r m a t e u rLES GESTESQUI SAUVENT NOS ENFANTS

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Table des matières

Les 12 « gestes qui sauvent »

La prévention et le traitement des 6 problèmes de santé prioritaires

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L’initiative « Les gestes qui sauvent »

Le manuel du formateur

La stratégie de formation

La stratégie de suivi / évaluation

La méthodologie pour la diffusion des messages

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1- L’initiative «Les gestes qui sauvent »

Quoi « Les gestes qui sauvent » est une initiative nationale de communication en faveur •de la survie des enfants de 0 à 5 ans du Congo. Cette initiative vise à faire acquérir auxmèresdefamilleetauxjeunesfillesenâgedeprocréerlaconnaissancede12gestes simples, peu coûteux et faciles à pratiquer à lamaison, pour prévenir outraiter6problèmesdesantéprioritairespourlasurviedecesenfants(voirtableauci-dessous) :

Problèmesdesantéprioritaires Gestes qui sauvent

1. Palu

Dormirsouslamoustiquaireimprégnée•Pesée de la femme enceinte•Allaitementmaternelexclusifpourl’enfantde0à6mois•Alimentationcomplémentairepourl’enfantdeplusde6mois•Traitementdupalu•

2. Diarrhée

Allaitementmaternelexclusifpourl’enfantde0à6mois•Alimentationcomplémentairepourl’enfantdeplusde6mois•AdministrationpréventivedelavitamineA•Déparasitagesystématique•Lavage des mains au savon•Rendrel’eaupotable•Utilisation correcte du SRO•

3.Maladiesdelarespiration

Allaitementmaternelexclusifpourl’enfantde0à6mois•Alimentationcomplémentairepourl’enfantdeplusde6mois•Vaccinationdel’enfant•AdministrationpréventivedelavitamineA•Lavage des mains au savon•Traitementdelapneumonie•

4. Maladies du nouveau-né

Pesée de la femme enceinte•Accouchementpropreetassisté•Dormirsouslamoustiquaireimprégnée•Allaitementmaternelexclusifpourl’enfantde0à6mois•Vaccinationdel’enfant•

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5. Maladies de la nourriture

Allaitementmaternelexclusifpourl’enfantde0à6mois•Alimentationcomplémentairepourl’enfantdeplusde6mois•Déparasitagesystématique•Rendrel’eaupotable•

6. Diminution du sang

Pesée de la femme enceinte•Accouchementpropreetassisté•Dormirsouslamoustiquaireimprégnée•Allaitementmaternelexclusifpourl’enfantde0à6mois•Alimentationcomplémentairepourl’enfantdeplusde6mois•Lavage des mains au savon •Rendrel’eaupotable•Déparasitagesystématique•Traitementdupalu•

PourquoiAuCongo, 1 enfant sur 8meurt avant5 ans, dont80% à cause de problèmes•quipeuventêtreévités:lesinfectionsdunouveau-né,lepaludisme,ladiarrhée,lesinfectionsrespiratoires,lamalnutritionetl’anémie.

LaRépubliqueduCongoseproposed’ici2015deréduirede2/3lamortalitédes•enfantsdemoinsde5ans(ObjectifduMillénairepourleDéveloppement).

Pour accélérer la réduction de la mortalité infantile, le Ministère de la Santé,•des Affaires Sociales et de la Famille amis en place l’initiative « Les gestes quisauvent ».

Laparticipationdesmèresetdesjeunesfillesenâgedeprocréerdanscetteinitiative•est cruciale, car les études scientifiques existantesmontrentque l’éducationde lamèrecontribueàdiminuerde50%lamortalitédesenfants(EDS,2005).

Avec quiLespartenairesdel’initiativesont:•

LeMinistèredelaSanté,desAffairesSocialesetdelaFamille. º

L’UNICEFetautrespartenairesdontWaridCongoS.A.etBUROTOP. º

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Les Confessions Religieuses du Congo : º

Eglisecatholique,1. CommunautéislamiqueduCongo,2. UnionnationaledeséglisesduréveilduCongo,3. EgliseévangéliqueduCongo,4. Arméedusalut,5. EglisedeJésus-ChristsurlaterreparsonenvoyéspécialSimonKimbangou,6. ChristianismeprophétiqueenAfrique,égliseLassyste(Zéphirin),7. EgliseorthodoxegrecqueduCongo,8.EgliseévangéliqueluthérienneduCongo,9. EglisedeJésus-Christdessaintsdesderniersjours.10.

Pour quiLesbénéficiairesdel’initiativesontlesenfantsde0à5ansduCongo.•

Lesciblesprimairessontlesfemmesetlesjeunesfillesenâgedeprocréer.•

Lesciblessecondairessontlesleadersdesconfessionsreligieuses.•

Où Cetteinitiativenationalecouvreles12départementsdelaRépubliqueduCongo.•

QuandL’initiativeseraofficiellementlancéele23décembre2008.•

Lamiseenœuvredébuteraenjanvier2009etdurera5ans.•

Unerevuemi-parcoursseraréaliséeen2011etuneévaluationfinale,enJanvier•2014.

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Comment

1. Stratégie de communication

La population cible sera sensibilisée• à travers :

Desmessagesfacilesàcomprendreetàpratiqueràlamaison. º

L’utilisationdescanauxetdesréseauxdesconfessionsreligieusespourdiffusercesmessages. º

Lerenforcementdescapacitésdesprédicateursetdesanimateursdesconfessions ºreligieuses au niveau des connaissances sur les « gestes qui sauvent » et des techniques participativespourdiffusercesmessages.

Les • outils de communicationélaboréspoursensibiliserlapopulationsontaunombredequatre,soit 2documentsressource(1,2)et2documentsméthodologiques(3,4):

1. Le livret des mamans du Congo:celivretprésentelesmessages-clés,élaborésparlesmamansetadressésauxmamans,pourprévenirettraiterles6problè-mesdesantéqu’ellesconsidèrentprioritairespourleursenfantsde0à5ans.

L’aide-mémoire 2. :cedocument,élaboréparlecomitétechniquepourlesfor-mateursetlesanimateurs,donneuneinformationscientifiqueettechniquesur12gestesquipeuventsauverlesenfantsde0à5ans.

Le manuel du formateur3. :cemanuel,élaboréparlecomitétechniquepourlesformateursnationaux,départementauxetlocaux,proposeunestratégiedeformation,unestratégiedesuivi/évaluationetuneméthodologiepourdiffuserlesmessages-cléssurles12«gestesquisauvent»,ainsiquesurlapréventionetletraitementdes6problèmesdesantéprioritaires.

Le guide de l’animateur4. :ceguide,élaboréparlecomitétechniquepourlesanimateursdeslieuxdeculte/paroisses,proposeuneméthodologie,puisexpli-quepasàpaschaquesessionéducativesurles6problèmesdesantéprioritai-resprésentésdanslelivretdesmamans.

2.Stratégie de formation

Laformationseferaencascade,demanièredécentralisée,auseindesdifférentes•confessions religieuses du Congo.

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QuoiLemanuelduformateurestundesquatreoutilsdecommunicationdel’initiative•nationale«Lesgestesquisauvent»,enfaveurdelasurviedesenfantsde0à5ansduCongo.Ils’agitd’undocumentméthodologique.

PourquoiCe manuel vise à :•

Informerlesformateurssurlespoints-clésdel’initiative«Lesgestesqui ºsauvent ».

Proposerunestratégiedeformationetunestratégiedesuivi/évaluation. º

Donner des conseilsméthodologiques pour diffuser lesmessages-clés sur les 12 º«gestesquisauvent»,ainsiquesurlapréventionetletraitementdes6problèmesdesantéprioritaires.

Pour quiCemanuels’adresseauxformateursnationaux,départementauxetlocaux,identifiés•pourparticiperàlaformationencascade:

Auniveaunational:c’estlecomitétechniquedesconfessionsreligieuses,soit20 ºpersonnes.

Auniveaudépartemental:cesontlesresponsablesdépartementauxdesconfessions ºreligieuses, ainsique lesresponsablesdes lieuxdeculte/paroisses (prédicateurs),soit1586personnes.

Auniveau local : ce sont lesanimateursdes lieuxdeculte/paroisses, soit4376 ºpersonnes.

2- Le manuel du formateur

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3- La stratégie de formation

Résultats attendus D’icimi - 2009, 80% aumoins des prédicateurs et animateurs des lieux de ºculte/paroisses,impliquésdansl’initiative,sontformés.

ResponsablesAu niveau national º : Ce sont 2 comités :

Lecomitédecoordination:cecomitéregroupelespointsfocauxduMinistère1. delaSanté,desAffairesSocialesetdelaFamille,ceuxdel’UNICEFetceuxdesconfessions religieuses.Lecomitétechniquenational:cecomitéregroupelesresponsablesdechaque2. confession religieuse.

Au niveau départemental º :cesontlescomitéstechniquesdépartementaux.Chaquecomitétechniqueregroupelesresponsablesdesdifférentesconfessionsreligieusesdudépartement.

Au niveau local º :cesontlesresponsablesdeslieuxdeculte/paroisses(prédicateurs).

MéthodologieFormation en cascade,• décentralisée, au sein des confessions religieuses :

Desexpertsformentlesformateursnationaux(comitétechniquenational),à1. Brazzaville.

Lesformateursnationauxformentlesformateursdépartementauxetles2. responsablesdeslieuxdeculte/paroisses(prédicateurs),danslechef-lieudesdépartements.

Lesresponsablesdeslieuxdeculte/paroisses(prédicateurs)formentleur(s)3. animateur(s),dansleurlieudeculte/paroisse.

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Période de la formation :• Février – Avril 2009.

Canevas d’agenda de la formation : • 4 jours.

1 º er jour :

Exposé–débatsur:

L’initiative«Lesgestesquisauvent».

L’aide–mémoire:les12«gestesquisauvent».

2 º ème jour :

Exposé-débatsur:

Lelivretdesmamans:lapréventionetletraitementdes6problèmesdesantéprioritaires.

Le manuel du formateur : stratégie de formation, stratégie de suivi etévaluation,méthodologiepourladiffusiondesmessages–cléssurles12«gestesquisauvent»etsurlapréventionetletraitementdes6problèmesdesantéprioritaires.

3 º ème jour :

Exposé–débatsurleguidedel’animateur:points-clésetméthodologiepourles sessions éducatives.

Simulation des sessions éducatives.

4 º ème jour :

Simulationdessessionséducatives(suiteetfin).

Evaluation,programmation,conclusion.

Evaluation de la formationPourévaluerlaformation,lesresponsablesdelaformationàchaqueniveaurempliront•unefichebaséesurlesindicateurssuivants:

Nombredeconfessionsreligieusesprésentesàlaformationauniveaudépartementaletlocal. º

Nombredesessionstenuesparlieudeculte/paroisse,parconfessionreligieuseetpardépartement. º

Nombredeformateursformésparsession,parlieudeculte/paroisse,parconfession ºreligieuseetpardépartement.

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Résultats attendus D’icifin2013• , 80%aumoinsdesmembresdesconfessionsreligieusesdansles12départementsdu Congo connaissent les messages-clés sur au moins 5 «gestes qui sauvent».

D’icifin2013• , 80%aumoinsdesmèresde familleetdes jeunesfillesenâgedeprocréerdes12départementsduCongoconnaissent lesmessages-cléssur les12«gestesquisauvent»etlesmettentenpratique.

Responsables Au niveau national • : le comité de coordination et le comité technique national.

Au niveau départemental• :lecomitédépartementaldesconfessionsreligieusesetlacoordination de chaque confession religieuse.

Au niveau local • :lesresponsables(prédicateurs)etlesanimateursdeslieuxdeculte/paroisses.

Méthodologie1. Suivi et évaluation de la stratégie de diffusion des messages

Objectif • :évaluer l’adéquationde lastratégiedediffusiondesmessagesenvuedel’adapter,sinécessaire,entempsutile.

Type de suivi et évaluation• :interneetcontinuejusqu’àlafindel’initiative.

Outils• :pourfairelesuivietl’évaluationdeladiffusiondesmessages,lesresponsablesdechaqueniveauremplirontlesfichesleurcorrespondant,entempsrequis,commepréciséci-dessous:

Auniveaulocal:registrepourchaquesessionetrapportmensuel. º

Auniveaudelacoordinationdechaqueconfessionreligieuse:rapporttrimestriel ºet annuel.

Auniveauducomitédépartemental:rapportsemestrieletannuel. º

Auniveaunational:rapportsemestrieletannuel. º

4 - La stratégie de suivi / évaluation

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Indicateurs• : les fichesmensuelles, trimestrielles, semestrielles et annuelles serontbaséessurlesindicateurssuivants:

Nombredegroupeséduqués. º

Nombredesessionsréalisées. º

Nombredeparticipantsparsession. º

Nombredeproblèmesdesanté/«gestesquisauvent»traités. º

Nombredelivretsdistribués. º

Fréquence et sens de l’envoi• des rapports :

Lesanimateursremettrontchaquemoisleurrapportauresponsabledeleurlieude ºculte/paroisse(prédicateur).

Lesresponsablesdeparoissesenverrontunrapporttousles3moisàleurcoordination ºconfessionnelledépartementale.

Chaquecoordinationconfessionnelledépartementaleenverraunrapporttousles3 ºmoisaucomitédépartemental.

Lecomitédépartementalenverratousles6moisunrapportsurchaqueconfession ºreligieuseetunesynthèsesurledépartementaucomitétechniquenational.

Le comité technique national compilera, analysera, synthétisera et fera des ºrecommandationspourchaqueconfessionreligieuse.Iltransmettracetteinformationàlacoordinationnationalequiprendradesdécisionspouradapter,sinécessaire,les stratégies de diffusion des messages.

2. Evaluation de l’impact des interventions

Objectif :•

Evaluerl’augmentationdesconnaissancesetdelamiseenpratiqueparlesmères ºde famille et les jeunes filles en âge de procréer des comportements-clés poursauver leurs enfants de 0 à 5 ans.

Type d’évaluation• :externe,ponctuelle,soit3foisaucoursdel’initiative:

Avant la mise en œuvre : janvier 2009. º

Ami-parcours:2011. º

Alafindel’initiative:janvier2014. º

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Les 12 «gestes qui sauvent »

QuoiLes 12 « gestes qui sauvent » sont des • interventions simples, peu coûteuses, faciles à réaliser à la maison quipréviennentoutraitentlesmaladieslesplusgravesetlesplusfréquenteschezlesenfantsdemoinsde5ans.

L’informationsurcesgestesestprésentée• dans l’aide-mémoire:les12gestesysontregroupésen4«familles»,correspondantchacuneàunchapitre(voirtableauci-dessous):

CHAPITRES GESTESQUISAUVENT

1. Maternité à moindre risque

Pesée de la femme enceinte 1. Accouchementpropreetassisté2.

2. Peséedel’enfantVaccinationdel’enfant3. AdministrationpréventivedelavitamineA4. Déparasitagesystématique5.

3. Alimentation saine

Allaitementmaternelexclusifpourl’enfantde6. 0 à 6moisAlimentationcomplémentairepourl’enfantde7. plusde6mois

4. Prévention ou traite-ment des maladies

Dormirsouslamoustiquaireimprégnée8.Lavage des mains au savon9. Rendrel’eaupotable10. Utilisation correcte du SRO11. Traitementdupaluetdelapneumonie12.

Chacundes«gestesquisauvent»estprésentéselonlemêmeschéma:•º Quoi =définitiondugeste.º Pourquoi =efficacitédecegestepourlasurviedel’enfant.º Comment=étapesàsuivrepourréalisercorrectementcegeste.º Notes=précautions,exceptions,informationcomplémentaire.

5 - La méthodologie pour la diffusion des messages

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Par qui Les messages sur les 12 « gestes qui sauvent » sont diffusés • par les prédicateurs (responsablesdeslieuxdeculte/paroisses),dansleurlieudeculte/paroisserespectif.

Comment Moment• de la diffusion :

Les messages sur les « gestes qui sauvent » sont diffusés au cours des activités et ºrencontres habituelles du lieu de culte/paroisse: par exemple, la prédication, letafsir, l’homélie, les retraites spirituelles, les camps, les causeries éducatives, lescampagnesd’évangélisation,laprière….

Cettediffusionseseraàlaconvenanceduprédicateuravant,pendantouaprèsces ºactivités et rencontres.

Ordre des messages à diffuser• :

L’ordredanslequelserontdiffuséslesdifférentsgestesestflexibleetàlaconvenance ºduprédicateur.

Ilestcependantrecommandé: º

De 1. tirerpartidesthèmesdescampagnesdesantréoudesjournéesmondialespourlechoixdugesteàdiffuser. De 2. traitertouslesgestesd’unemême«famille»,avantdepasseràuneautre« famille ».

Fréquence• de diffusion :

Les messages –clés sur chaque « geste qui sauve » seront diffusés en une ou ºplusieursfois,selonlaconvenanceduprédicateuret/oul’intérêtetladisponibilitédupublic.

Ilestcependantrecommandé: º

1. De diffuser chaque mois les messages-clés sur au moins 1 « geste qui sauve ».2. Quelesmessagesdiffusésdurantlemoisaucoursdesdifférentesactivitéset

rencontrestraitentdumême«gestequisauve».

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QuoiLes6problèmesdesantéprioritairessontlesproblèmesidentifiésparlesmamans•du Congo comme étant les plus fréquents et les plus gravespourlasurviedeleurenfantde0à5ans,àsavoir:

Lepalu º

La diarrhée º

Lesmaladiesdelarespiration º

Les maladies du nouveau-né º

Les maladies de la nourriture º

La diminution du sang º

Lesmessages-cléspourprévenirettraiterces6problèmesdesantéprioritairessontprésentés•dans le livret des mamans du Congo.Chaqueproblèmedesantéconsidère5sujets:

Lespremierssignes. º

Les causes. º

Le traitement à la maison : traitements traditionnels et médicaments de la ºpharmacie.

Les signes graves. º

Laprévention. º

Par qui / commentLesmessages-clés sur les 6 problèmes de santé prioritaires sont délivrés par les•animateurs deslieuxdeculte/paroisse,quianimentdéjàdesgroupesdejeunesfilleset/oudefemmes.

Ces messages–clés sont délivrés au cours de sessions éducatives. Chaque session •éducativetraiteunproblèmedesanté.Pourlaméthodologieàutiliserpourréalisercessessionséducatives,consulterleguidedel’animateur(chapitre3:Méthodologiepourlessessionséducatives).

La prévention et le traitement des 6 problèmes de santé prioritaires

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CoordinationHectorCALDERON–ChefduprogrammeCommunication,UNICEFMartineDIAFOUKA–PointfocalSIEC,MinistèredelaSanté,desAffairessocialesetdelaFamille

Comité techniqueDrBenoitNTARI-EgliseCatholiqueFelixBIMPALOU-EgliseEvangéliqueLuthériennePèreBernardDIAFOUKA-EgliseOrthodoxeGrecqueDrPierreLOUHOUAMOU-EgliseCatholiqueAntoineMBELE-EgliseEvangéliqueduCongoBernardMANAKA-MEMVOUIDIDIOT-EgliseKimbanguisteMajorEmmaDZINGOULA-ArméeduSalutSazouMAÏMOUNA-CommunautéIslamiqueBlaiseNGANGOU-EglisedeJésusChristdesSaintsdesderniersjoursSimpliceGANGA-UnionNationaledesEglisesdeRéveilduCongoDrMichelNZALAMOU-ArchidiocèsedeBrazzavilleMédarMIALEMBAMA-EgliseLassysteRotheseMALONGA-InstitutvieetpaixduCongoMartineDIAFOUKA–PointfocalSIEC,MinistèredelaSanté,desAffairessocialesetdelaFamilleLéonPascalMOUBALI-SIEC,DirectionGénéraledelaSantéHectorCALDERON–ChefduprogrammeCommunication,UNICEF

Appui technique et rédaction VéroniqueGOBLET–ConsultanteInternationalepourl’UNICEF

EditionKoenraadVANORMELINGEN–ReprésentantUNICEFSalvatorNIBITANGA–ChefduProgrammeSurviedel’enfant,UNICEFHectorCALDERON–ChefduprogrammeCommunication,UNICEFVéroniqueGOBLET–ConsultanteInternationalepourl’UNICEF

Illustration/GraphismeAssociationGraphik’Noir,CongoBrazzaville

ImpressionBurotop

© UNICEF-Congo Brazzaville, Décembre 2008

Pourplusd’informationssurcetteinitiative,mercidenouscontacter:brazzaville@unicef.org

Tel:+2422815024/+2426525022http://www.unicef.org/infobycountry/congo.html

Crédits

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SI VOTrE ENFANT EST MALAdEAppelez le téléphone qui sauve

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