GRAAD 7 TWEEDE KWARTAAL · PDF file1 GRAAD 7 TWEEDE KWARTAAL TOETSREEKS DINSDAG, 28 MEI - WOENSDAG 12 JUNIE 2013 Algemene inligting • Vraestelle word in die registerklasse geskryf

1

GRAAD 7 TWEEDE KWARTAAL TOETSREEKS DINSDAG, 28 MEI - WOENSDAG 12 JUNIE 2013 Algemene inligting

• Vraestelle word in die registerklasse geskryf.

• Die fleksieperiode sal aan die begin van die dag ingeruim word op die dae

waarop vraestelle geskryf word.

• Die normale dagprogram sal na die toets sessie gevolg word.

• Leerlinge word alfabeties in lokale gerangskik en antwoordstelle word so

ingeneem.

• Wanneer die vraestelle uitgedeel word, moet al die handboeke, skrifte en

opsommings weggepak wees.

• Vraestelle word onderstebo uitgedeel en op bevel van die onderwyser word dit

omgedraai sodat almal gelyktydig kan begin skryf.

• Maak seker dat jy jou naam en graad bo-aan die antwoordstel skryf.

• Lees die vrae goed deur sodat jy presies doen wat gevra word.

• Gebruik die tyd wat toegeken is en moenie probeer om eerste in die klas klaar

te wees nie.

• Geen leerling word toegelaat om te praat gedurende die toets sessie nie.

Indien iets onduidelik is, steek jou hand op en wag vir die onderwyser om dit vir

jou te kom verduidelik.

• Gaan weer deur jou antwoordstel indien jy die vraestel voltooi het en maak

seker dat jy al die vrae voltooi het.

• Al die antwoordstelle word saam aan die einde van die sessie ingeneem.

Sterkte met die toetsreeks ! !

PDF Created with deskPDF PDF Writer - Trial :: http://www.docudesk.com

http://www.docudesk.com

2

GRADE 7 SECOND TERM TEST CYCLE TUESDAY, 28 MAY - WEDNESDAY 12 JUNE 2013 General information

• The tests will be written in your register class.

• The tests will be written during flexi period which will be the first period on test

days.

• The normal day program will be followed thereafter.

• Learners will be seated in alphabetical order and answer sheets will be taken

in, in alphabetical order as well.

• All textbooks, scripts and summaries must be packed away when question

papers are handed out.

• Question papers will be handed out up side down and only on the instruction of

the teachers you may turn it over to make sure all the learners start on the

same time.

• Remember to write your name and grade on your answer sheet.

• Read well before attempting to answer.

• Use the time allocated and don’t try to finish first in class.

• No learner may talk during the test session. When you don’t understand a

question, raise your hand so that the facilitator can explain at your desk.

• After completing the question paper, go through your answers to make sure

you have answered correctly.

• All the answer sheets will be taken in at the end of the test session.

Good luck with the test cycle ! !


3

Module 1 Module 2

Woordelys p 2 + 12 + 17 + 24 + 33 Woordelys p 2

Behoeftes en begeertes p 3 + 4 + 5 + 6 Entrepreneurskap p 3

Bevrediging van behoeftes p 6, 7 + 8 Produksie en produktiwiteit p 11 - 13

Sektore van die sakewêreld p 13 + 14 Sakeplan p 30 - 33

Ekonomiese- en vrye goedere p 18 + 19 Advertering p 36 - 38

Vraag en aanbod p 21

Finansiële waarde p 34 -36

.

Module 1 Module 2

Glossary p 2 + 12 + 17 + 24 + 33 Glossary p 2

Needs and wants p 3 + 4 Entrepreneurship p 3

Satisfying needs p 6, 7 + 8 Production and productivity p 11 - 13

Sectors in the business world p 13 + 14 Business plan p 30 - 33

Economic and free goods p 18 + 19 Advertising p 36 - 38

Supply and demand p 21

Financial value p 34 – 36


4

Module 1 Eienskappe van Materiaal P. 6 – 7 Stabiliteit van Strukture P. 10 - 11 Hegtegnieke P. 16 - 22 Vaardighede – Gereedskap – Materiaal P. 26 Tekeninge P. 29 Skakering P. 30 Kleur P. 31 Ontwerpopdrag / Ontwerpspesifikasie/Beperkings P. 34 – 35 Gereedskap en Veiligheid P. 42 Verskillende Materiale P. 44 - 46

Module 2 Woordelys P. 2 Meganiese Stelsels 1 P. 8 Rigting van Beweging P. 9 – 10 Wiele en Asse P. 12 Meganiese Stelsels 2 P. 14 – 16 Krukasse en Nokasse P. 17 - 18 Katrolle en Ratte P. 22 – 23 Stelsels P. 24 - 25

Module 1 Properties of material P. 6 - 7 Stability of structures P. 10 - 11 Joining techniques P. 16 - 22 Skills – Tools – Material P. 26 Drawings P. 29 Shading P. 30 Colour - Shadow P. 31 Design Brief / Design Specifications / Constraints P. 34 – 35 Toos and safety P. 42 Different materials P. 44 - 46

Module 2 Glossary P. 2 Mechanical systems 1 P. 8 Direction of movement P. 9 – 10 Wheels and axles P. 12 Mechanical system 2 P. 14 – 16 Cams and cranks P. 17 - 18 Pulleys and gears P. 22 – 23 Systems P. 24 - 25


5

Verskillende verhoudings

Module 1

Bl. 16 – 17, 21 (Afgerolde papiere)

Gesond eet Module 1

Bl. 33 - 35 (Afgerolde papiere)

Vigs Module 2

Bl. 27 – 32 (Afgerolde papiere)

Types of relationships Module 1 p. 16 – 17, 21

How healthy is our diet? Module 1 p. 33 - 35

Aids Module 2 p. 27 – 32


6

Lydende- en bedrywende vorm (aktiewe- en passiewe vorm)

Selfstandige naamwoord : • Eienskappe • Soorte • Geslag • Versamelname

Vokaalgroepe

Poësie :

• Wat is volrym en halfrym? • Soorte volrym en soorte halfrym

• Die Visser

Beeldspraak : Vergelyking, metafoor, personifikasie, versagting en klanknabootsing

Idiome

Idiomatiese name

Klankverskynsels: ronding, ontronding, oorronding en assimilasie

Woordbou: basis, afleiding, samestelling

Tussenwerpsels

Telwoorde

Byvoeglike naamwoord : Eienskappe • Attributiewe- en predikatiewe byvoeglike naamwoord • Intensiewe vorme • Sinonieme • Antonieme • Trappe van vergelyking

Voornaamwoord

Leestekens

Vokaalgroepe

Werkwoord : � Hoofwerkwoord � Tye van die werkwoord � Oorganklike- en onoorganklike werkwoord

Hulpwerkwoord en koppelwerkwoord

Bywoord

Klankgrepe en lettergrepe

Voorsetsels


7

Determineerders

Selfstandige naamwoord : • Eienskappe • Soorte • Meervoud en verkleining • Versamelname • Geslag: Babas

Vokaalgroepe

Poësie : • Wat is volrym en halfrym? • Soorte volrym en halfrym

Beeldspraak : personifikasie, versagting, vergelyking, metafoor Die Visser Byvoeglike naamwoord :

• (adjektiewe) Eienskappe • Intensiewe vorme • Trappe van vergelyking • Sinonieme • Antonieme

Voornaamwoord: persoonlike-, onpersoonlike-, bestilike- en vraende voornaamwoord

Idiome

Tussenwerpsels

Werkwoord : Eienskappe • Tye van die werkwoord

Bywoord : Soorte

Voorsetsels

Voegwoorde

Soorte sinne

Woordbou

Klankverskynsels: ronding, ontronding, oorronding en assimilasie

Homofone en homonieme

Telwoord

Klankgrepe en lettergrepe


8

Comprehension

Tenses

Present Indefinite Past Indefinite Future Indefinite Questions, Negatives, Tags, Active and Passive voice

Parts of speech

Nouns - common, proper, abstract, collective nouns - singular and plural

Pronouns Adjectives – degrees of comparison Verbs Adverbs Prepositions

Reported speech

Vocabulary Synonyms, Easily confused words

Comprehension

Tenses

Present Indefinite Past Indefinite Future Indefinite Questions, Negatives, Tags, Active and Passive voice

Parts of speech

Nouns - common, proper, abstract, collective nouns - singular and plural

Pronouns Adjectives – degrees of comparison Verbs Adverbs Prepositions

Reported speech

Vocabulary Synonyms, Easily confused words


9

AARDRYKSKUNDE: Module 1

Woordelys P. 2

Kategorie van Geografiese Bronne P. 4 - 5

Woordelys P. 8

Kaarte en Kaartprojeksies P. 10 – 12

Woordeskat van Kaarte P. 14 – 15

Kaartskale P. 17 – 19

Kaartinstrumente P. 22 – 23

Topografiese Kaarte - Kontoere P. 25 – 27

Tekens en Simbole P. 28 - 29

GESKIEDENIS: Module 1

Woordelys P. 2 – 3

Interpretasie P. 4 – 5

Identifiseer Bronne P. 6 - 7

Mev. Ples P. 9 – 10

Uitgrawings P. 11

Argeologiese Gereedskap P. 14 – 15

Gereedskap P. 16 – 20


10

GEOGRAPHY: Module 1

Glossary P. 2

Categories of geographical sources P. 4 - 5

Glossary P. 8

Maps and map projections P. 10 - 12

Mapwork: Vocabularly of maps P. 14 – 15

Mapscales P. 17 – 19

Maptools: Direction and bearing P. 22 – 23

Topographical maps – Contours P. 25 – 27

Signs and Symbols P. 28 - 29

HISTORY: Module 1

Glossary P. 2 – 3

Interpretation P. 4 – 5

Identify Sources P. 6 - 7

Mrs Ples P. 9 – 10

Excavations P. 11

Archaeological Tools P. 14 – 15

Tools P. 16 – 20


11

1. Energie – woordelys

2. Gebruike van die son se energie

3. Fotosintese

4. Materie

5. Fases van materie

6. Elemente en verbindings

7. Metale: voorbeelde en eienskappe

8. Nie-metale: voorbeelde en eienskappe

9. Planeet aarde – woordelys

10. Klassifisering van elemente

11. Ontleding van elemente

12. Vastelande

13. Lae van die atmosfeer

14. Biosfeer, hidrosfeer en litosfeer

15. Gasse in die atmosfeer

GEBRUIK SLEGS DIE OPSOMMINGS


12

1. Energy – glossary

2. Uses of the sun’s energy

3. Photosynthesis

4. Matter

5. Phases of matter

6. Elements and compounds

7. Metals: examples and properties

8. Non-metals: examples and properties

9. Planet earth – glossary

10. Classification of elements

11. Analysing elements

12. Continents

13. Layers of the atmosphere

14. Biosphere, hydrosphere and lithosphere

15. Gasses in the atmosphere

USE SUMMARIES TO STUDY FROM


13

Module 1 Data Hantering bl. 2-10 Getalpatrone bl. 11-19 Oplos van vergelykings bl. 20-24 Volgorde van bewerkings bl. 24-32 Gewone Breuke bl. 55-72

Module 2 Punte, lyne en hoeke bl. 2-22 Omtrek en oppervlakte bl. 23-29 Desimale breuke bl .30-39 Optel en aftrek van desimale breuke bl. 40-48 Maal en deel van desimale breuke bl. 49-57

NB: - Maak ook gebruik van jou werkboek as deel van jou eksamenvoorbereiding! - Leer jou tafels - Onthou jou passerstel.

Module 1 Data handling p. 2-10 Number patterns p. 11-19 Solving equations p.20-24 Order of operations p.24-32 Common Fractions p.55-72

Module 2 Points, lines and angles p.2-22 Area and perimeter p.23-29 Decimal fractions p.30-39 Add and subtract decimal fractions p. 40-48 Multiply an divide decimal fractions p. 49-57

PS: - Also make use of your workbook to prepare for the exams!

- Learn your tables.

- Remember your protractor sets.


14

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

_____________________________________________________________


Documents

GRAAD 7 TWEEDE KWARTAAL · PDF file1 GRAAD 7 TWEEDE KWARTAAL TOETSREEKS DINSDAG, 28 MEI - WOENSDAG 12 JUNIE 2013 Algemene inligting • Vraestelle word in die registerklasse geskryf