nāt studentu spēju patstā-vīgi izstrādāt un ieviest praksē inovatīvus infor-mācijas tehnoloģijas risi-nājumus, un nodrošināt mācību procesa integrāci-ju Eiropas izglītības, zināt-nes un nodarbinātības telpā.

Projekta tiešie mērķi ir nodrošināt RTU studiju programmas „Informācijas tehnoloģija” adaptāciju modernajām tendencēm informācijas tehnoloģijas nozarē, mūs-dienīgu apmācības metožu un tehnoloģiju ieviešana mācību un apmācības pro-cesā, atbilstošu metodisko materiālu sagatavošana un studiju materiālu izvieto-šana e-studiju vidē, stu-dentu darba vides un pēt-nieciskā darba kvalitātes uzlabošana un modernas, industrijā lietotas prog-rammatūras ieviešana ap-mācības procesā.

Informācijas tehnoloģijas nozarei, kas Latvijas attīs-tības plānā ir atzīta par vienu no prioritārajām nozarēm, ir būtiska ietek-me uz valsts vispārējo at-tīstību, jo tās tiešajiem produktiem ir augsta pie-vienotā vērtība un tā ir daudzu citu nozaru sekmī-gas attīstības pamats. To-mēr, lai būtu iespējams izmantot šīs priekšrocības, ir nepieciešamas strādājo-šo augsts izglītības līme-nis, ko var sasniegt tikai nodrošinot atbilstošu mā-cību un apmācību procesa organizāciju augstskolu studiju programmu ietva-ros. Rīgas Tehniskā uni-versitāte, neskatoties uz ierobežotiem resursiem, ir spējusi izstrādāt un reali-zēt konkurētspējīgu studi-ju programmu informāci-jas tehnoloģijā, kas ir pie-

prasīta jaunatnes un darba devēju vidū. Tomēr, strau-jā informācijas tehnoloģi-jas nozares attīstība prasa studiju programmas regu-lāru atjaunošanu un pielā-gošanu jaunākajiem in-dustrijas sasniegumiem.

Projekta vispārējais mēr-ķis ir uzlabot RTU studiju programmas „Informācijas tehnoloģija” studentu sagatavotības atbilstību industrijas un akadēmisko iestāžu vaja-dzībām, nodrošināt stu-dentiem iespējas patstāvī-gi padziļināt zināšanas studiju priekšmetos, veici-

S a t u r s

IT & ITI 2

Projekta īstenošana

3

Sadarbība 4

Metodiskie darbi

5

Laboratori-jas

6

E-studijas 7

Kontakti 8

RTU studiju programmas „Informācijas tehnoloģija” restrukturizācija un integrācija Eiropas izglītības telpā

I n f o r m ā c i j a s t e h n o l o ģ i j a s i n s t i t ū t s

2 0 0 5 - 2 0 0 8

Z i b š ņ i

• Projekts īsteno-

šanas laiks bija trīs gadi

• Kopējais finansē-

jums bija 170 tūkstoši latu

• Projekta mērķa

grupa bija 600 studenti

• Projekta īsteno-

šanā piedalījās 35 speciālisti

Projekta mērķi

No 2005. gada 1. oktobra līdz 2008. gada 31. augustam RTU Informācijas tehnoloģi-jas institūtā tika īstenots studiju programmu pilnveidošanas projekts “RTU studiju programmas „Informācijas tehnoloģija” restrukturizācija un integrācija Eiropas izglī-tības telpā “. Projektu finansēja Eiropas Sociālais fonds.

2

Lielākā “Informācijas tehnoloģijas”

studiju programma Latvijā kopš

1991. gada

Informācija tehnoloģija apvieno cilvēkus, modelēšanu, program-matūru un aparatūru

Informācijas tehnoloģijas institūts

Informācijas tehnoloģija Informācijas teh-noloģijas ir zinā-šanu, metožu, pa-ņēmienu un teh-niskā aprīkojuma kopums, kas tiek izmantots biznesa problēmu risinā-šanai dažāda veida uzņēmumos un organizācijās.

Studiju program-ma „Informācijas tehnoloģija” saga-tavo informācijas tehnoloģijas risi-nājumu izstrādes,

ieviešanas un pārvaldī-bas speciālistus, galveno vērību pievēršot efektī-vai informācijas tehno-loģijas risinājumu iz-mantošanai biznesa vidē un informācijas tehnolo-ģijas projektu vadībai.

Galvenās specializācijas jomas ir:

• Uzņēmuma informā-cijas tehnoloģijas pār-valdība;

• Informācijas tehnolo-ģijas projektu vadība;

• Uzņēmuma informāci-jas tehnoloģijas stratē-ģijas plānošana, risinā-jumu izvēle, ieviešana un uzturēšana;

• Uzņēmuma lietojum-programmatūra un biznesa sistēmas;

• Loģistikas informācijas sistēmas un piegādes ķēdes modelēšana;

• Lēmuma atbalsta sistē-mas;

• Datu ieguve.

rētspējīgu, augstas kvali-fikācijas speciālistu sa-gatavošanu zinātniskam un praktiskam darbam informācijas tehnoloģi-jas risinājumu izstrādes un praktiskās lietošanas sfērā.

Pašlaik institūts piedāvā studiju programmas:

• Bakalaura akadēmis-ko studiju programma “Informācijas tehno-loģija”;

• Maģistra akadēmisko studiju programma “Informācijas tehno-loģija”;

• Maģistra profesionālo studiju programma “Informācijas tehno-loģija” ar kvalifikāciju „Informācijas tehno-loģijas projektu vadī-tājs”.

Institūts nodrošina arī studijas doktorantūrā.

Studiju programmā „Informācijas tehnoloģi-ja” studējošie izmanto fakultātes un institūta datorklases, kurās ir pieejama moderna prog-rammatūra. Mācību pro-cesā aktīvi tiek izmanto-tas e-apmācības iespē-jas. Studiju programmas pasniedzēji un studenti aktīvi līdzdarbojas Lat-vijas un starptautiskos izglītības un zinātnes projektos (partneri Zviedrijā, Beļģijā, Itālijā, Spānijā, Vācijā un ASV). Studiju programmas realizācijā līdzdarbojas speciālisti no vadoša-jiem Latvijas informāci-jas tehnoloģijas uzņē-mumiem.

Studiju programmu “Informācijas tehnoloģi-ja” realizē RTU Dator-zinātnes un informācijas tehnoloģijas fakultātes Informācijas tehnoloģi-jas institūts.

Institūta sastāvā ietilpst Vadības informācijas tehnoloģijas katedra un Modelēšanas un imitāci-jas katedra. Institūta darbība ir vērsta uz visu izglītības līmeņu konku-

Mācību auditorija pirms lek-

cijas

R T U s t u d i j u p r o g r a m m a s

Projekta aktivitātes

3 2 0 0 5 - 2 0 0 8

Projekta īstenošana tika uzsākta 2005. gada 1. oktob-rī un noslēgta 2008. gada 31. augustā, kad projekta ietvaros pilnu studiju ciklu pabeidza viena bakalauru,

divas inženieru un divas maģis-tru grupas. 2007. gada va-sarā tika pa-veikta studiju programmas pārakreditācija,

kas bija arī būtisks projekta realizācijas atskaites un no-vērtējuma punkts.

Neskaitot projekta adminis-trēšanu un publicitātes no-drošināšanu, projektam ir

piecas galvenās aktivitātes:

• studiju programmas res-trukturizācija;

• metodisko materiālu sa-gatavošana un publicēša-na;

• E-studiju vides ieviešana;

• darba vides (ieskaitot mā-cību materiāltehniskās bāzes) pilnveidošana;

• studiju programmas īste-nošana.

Galvenie paredzētie un sasniegti projekta rezultāti:

• Restrukturizēta RTU studiju programma „Informācijas tehnoloģija” - studiju prog-ramma ir restrukturizēta atbilstoši nozares attīstības tendencēm un darba devēju prasībām, uzsverot integrāciju ES izglītības sistēmā un nodarbinātības telpā.

• Metodika tīmekļa izmantošanai mācību un apmācības procesā.

• Izstrādāti un publicēti metodiskie materiāli.

• Ieviesta tīmeklī bāzēta apmācības lietojumprogrammatūra.

• Bibliotēkas fondu atjaunošana.

• Mācību materiālu realizācija tīmekļa vidē - papildus metodisko materiālu un izdales materiālu elektroniskajām versijām kursa realizācija tīmekļa vidē ietver kursa anotā-ciju, elektroniskos pārbaudes materiālus, apmācības videomateriālus un citus resur-sus. Kursiem, kam netiek izstrādāta detalizēta tīmekļa realizācija, tiek nodrošināta galvenās informācijas ievietošana tīmeklī.

• Atjaunota laboratoriju aparatūra un uzstādīta programmatūra

• Sagatavoti speciālisti— projekta īstenošanas lai-kā studijas pabeidza aptuveni 350 studentu gan bakalauru, gan maģistru līmenī.

Projekta plāna laika grafiks

Projekta rezultāti

Projekts tika

veiksmīgi

īstenots

paredzētajos

termiņos un

tika

sasniegti visi

plānotie

rezultāti

4

Projekta laikā

pirmo reizi tika

akreditēta

profesionālo

studiju

programma un

pārakreditētas

pārējās studiju

programmas

Sadarbība ar partneriem

Mācību literatūra

Studiju programmu restrukturizācija

Restrukturizācija bija projekta pamataktivitā-te, un tās veiksmīga īste-nošana ir tieši atkarīga no citu aktivitāšu īsteno-šana.

Aktivitātes ietvaros tika organizēts studiju prog-rammas izvērtēšanas seminārs, kurā piedalī-jās industrijas un fakul-tātes vadības pārstāvji un ārvalstu eksperti. Seminārā tika identificē-tas studiju programmā un mācību darbā nepie-ciešamās izmaiņas un noteikti tās tālākās attīs-tības virzieni.

Aktivitātes izpildes laikā

tika akreditēta maģistra profesionālo studiju programma, izveidoti trīs jauni studiju priekš-meti, būtiski pilnveidots četru priekšmetu saturs un uzlabota studiju priekšmetu savstarpējā saskaņotība.

Aktivitātes laikā arī tika sagatavotas metodisko darbu un tīmekļa mate-riālu izstrādes vadlīni-jas.

Projekta rezultātā tika iegādāta jaunākā mācību literatūru gan pasnie-dzējiem studiju kursu sagatavošanai, gan stu-dentiem patstāvīgai, padziļinātai studiju kru-su apgūšanai. Studen-tiem domātās mācību

grāmatas tika nodotas Rīgas Tehniskās univer-sitātes Zinātniskajai bib-liotēkai. Kopumā bibli-otēkai tikai nodotas 200 mācību grāmatas.

Informācijas tehnoloģi-jas industrijas pārstāvji nolasīja vairākas vies-lekcijas un piedalījās semināros. Vieslekcijas nolasīja “Procter & Gamble” (vairākas lekci-jas par biznesa sistēmu izstrādi un darba specifi-ku starptautiskā uzņē-mumā), LR Finanšu

ministrijas (par IT sistē-mu uzturēšanu), “Latvijas pasta” (par elektronisko parakstu), “TE Alise” (par informā-cijas tehnoloģijas pro-jektu vadību), “Exigen Services” (par informā-cijas tehnoloģijas pro-jektu vadību) pārstāvji.

Viena no projekta aktivi-tātēm bija aktīvāka in-dustrijas pārstāvju ie-saistīšana studiju proce-sā, lai studenti gūtu ie-spēju labāk iepazīties ar praktiskām problēmām informācijas tehnoloģi-jas jomā un uzzināt par praksē nepieciešamajām zināšanām un prasmēm.

Iegādātā mācību

literatūra

R T U s t u d i j u p r o g r a m m a s

Metodiskie darbi

5 2 0 0 5 - 2 0 0 8

Viens no galvenajiem pro-jekta mērķiem bija metodis-ko darbu izstrāde. Studen-tiem tie ļauj atkārtot iegūtās zināšanas, pasniedzējiem tie ļauj lekcijās un nodarbībās pievērsties sarežģītākajiem jautājumiem. Projekta re-zultātā tika sagatavoti un izdoti 15 metodiskie darbi, kas paredzēti 12 studiju priekšmetiem, maģistra dar-bu izstrādei un e-studiju vides izmantošanai. Meto-diskie darbi ir pieejami RTU Zinātniskajā bibliotēkā.

I z do t i e me tod i s k i e d a rb i :

• Anatolijs Sukovs, Ludmila Aleksejeva, Ksenija Makejeva, Arkādijs Borisovs, (2007), Datu ieguve: pamati

• Jānis Stirna, Arturs Līcis, Zane Valaine (2007), Uzņēmuma modelēšana ar EKD metodi

• Jānis Grabis (2008), Vadības informācijas un tīkli: Uzņēmumu lietojum-programmatūra

• Vineta Minkēviča, Ģirts Vulfs, Baiba Rajecka (2008), Ievads operāciju pētī-šanā

• Jurijs Merkurjevs, Gaļina Merkujeva, Jeļena Pečerska, Jurijs Tolujevs (2008), Sistēmu imitācijas modelēšanas tehnoloģija

• Jānis Grabis (2008), Informācijas tehnoloģijas projektu vadība

• Oksana Ņikiforova (2007), Objektorientētā sistēmanalīze

• Artis Telāns, Zane Valaine, Marks Viļķelis (2008), Programminženierija

• Arnis Lektauers, Jurijs Merkurjevs, Andrejs Romanovs (2008), E-komercija

• Egīls Ginters, Jurijs Merkurjevs, Andrejs Romānovs, Oksana Soško (2008), Loģistikas informācijas sistēmas

• Ģirts Vulfs, Vineta Minkeviča, Baiba Rajecka (2008), Ievads projektu vadībā

• Jānis Grabis, Ģirts Vulfs, Vineta Minkeviča (2008), Maģistra darbu izstrāde

Projekta

rezultātā ir

izdoti 15

metodiskie

darbi, kurus

studenti var

izmantot

studiju laikā

6

Laboratorijās ir

pieejama lielāko

ražotāju

jaunākā

programmatūra

Integrēto vadības sistēmu laboratorija

Programmatūras uzstādīšana

Laboratoriju uzlabošana

Praktisko iemaņu apgū-šana ir neatņemama

studiju sastāvdaļa. Prog-rammatūra un aparatū-ra informācijas tehnolo-ģijas jomā strauji attīs-tās, un ir nepieciešama tās regulāra atjaunoša-na. Izmantojot projekta finansējumu, tika atjau-nota aparatūra divās mācību laboratorijās—”Imitācijas modelēšanas laboratorijā” un “Integrēto vadības sistē-mu laboratorijā”.

Laboratorijās norisinās praktiskās nodarbības un studenti var izstrādāt savus patstāvīgos dar-bus. Laboratorijās tika uzstādīta jauna dator-tehnika, programmatūra un projektori. Vienā no laboratorijām tika uzstā-dīta aktīvā tāfele. Aktīvo tāfeli ir ērti izmantot modelēšanas problēmu risināšanā un program-matūras demonstrēšanā.

tūra “Enterprise Archi-tect”, sistēmu izstrādes un datu apstrādes prog-rammatūras “Zend Stu-dio”, “Mentat Technolo-gies DreamCoder for MySQL Enterprise”, “Mentat Technologies Alchemist XML IDE Professional”, “Crystal Xcelsius 4.5 Professi-onal”, “Crystal reports 2008 Professional Editi-

on”, “Nevron .NET VISION” un “Vevron Chart for ActiveX”.

Studiju procesa nodrošināšanai tika iegādāti “Blue-berry”, “Anyplace control”,

“VMware Work-station 6 for Windows”, “Adobe Acrobat 7.0 Profes-

sional” un “E-learning class V4.1”.

Laboratorijās tika uz-stādīta un aktīvi tiek izmantota arī program-matūra, kuru sadarbības līgumu ietvaros Rīgas Tehniskajai universitātei nodrošina lielie prog-rammatūras ražotāji, piemēram, “Microsoft” un IBM. Laboratorijās tiek izmantota “Microsoft Dynamics AX”, “Lotus Notes”, “Microsoft Visual Studi-o”, “Microsoft Project” , “Microsoft BizTalk”, “Rational Rose” un cita programmatūra. Mācību procesā papildus pasnie-dzēju sagatavotajiem mācību materiāliem tiek izmantota arī ražotāju oficiālo kursu mācību materiāli.

Projekta rezultātā tika iegādāta un uzstādīta moderna programmatū-ra, kas ļauj studentiem pilnveidot praktiskās iemaņas. Laboratorijās tika uzstādīta simulāci-jas programmatūra “ARENA” , datu analīzes programmatūra “Statistica”, sistēmu mo-delēšanas programma-

R T U s t u d i j u p r o g r a m m a s

E-studiju vide

7 2 0 0 5 - 2 0 0 8

Projekta laikā Informācijas tehnoloģijas institūtā tika ieviesta e-studiju vide, kas ir izstrādāta uz atvērtā koda e-apmācības sistēmas “Moodle” bāzes.

E-studiju vidē visiem studiju programmas “Infor-mācijas teh-noloģija” studiju kur-

siem tiek ievietota kursa anotācija, kursa kalendārais plāns, izdales materiāli, sai-tes uz papildus informācijas avotiem un cita veida resur-si. E-studiju vide tiek iz-

mantota arī jaunāko ziņu izplatīšanai, paziņojumiem, patstāvīgo darbu iesniegša-nai, testiem un atzīmju iz-likšanai.

E-studija vide nodrošina mācību materiālu pieejamī-bu studentiem, palīdz pa-sniedzējiem organizēt studi-ju darbu un nodrošina stu-dentu un pasniedzēju sav-starpējās sazināšanās un informācijas apmaiņas ie-spējas.

E-studiju vidē tika izstrādāti un izvietoti mācību materiālu 18 studiju priekšmetos, ieskaitot “ Vadības informācijas sistēmas un tīkli”, ”E-komercija”, “Sistēmu modelēšanas līdzekļi”, “Lēmuma analīzes metodes”, “Ievads projektu vadībā”, “Datu analīze”, “Informācijas tehnoloģijas projektu vadība”, “Loģistikas informācijas sistēmas”, “Sistēmu imitācijas un modelēšanas tehnoloģija”, “Ievads datu ieguvē” un “Projekta risku pārvalde”.

E-studiju vi-des sākuma lapa ar priekšmetu sarakstu

E-studiju

vide būtiski

uzlabo

studiju

materiālu

pieejamību

studentiem

Direktors: prof. Ģirts Vulfs Meža iela 1/3 - 400a Rīga, Latvija, LV-1048 Tālrunis: (+371) 67089515 Fakss: (+371) 67089513 http://iti.rtu.lv/

Uzņemšanas informācija

• Uzņemšana visu līmeņu “Informācijas tehnoloģijas” studiju programmās notiek katra gada jū-lijā

• Uzņemšana visu līmeņu “Informācijas tehnoloģijas” studiju programmās ir pieejamas bezmak-sas studiju vietas

• Konkursa kārtībā tiek maksāta sti-pendija

• Algebrā, ģeometrijā, fizikā, ķīmijā, informātikā, svešvalodā un dip-lomprojektā vai kvalifikācijas eksā-menā (tikai vidējo profesionālo mācību iestāžu beidzējiem) diplo-mā zemākā pieļaujamā atzīme ir 4

• Sīkāku informāciju sk. www.cs.rtu.lv

Kontakti Rīgas Tehniskās universitātes Datorzinātnes un informācijas tehnoloģijas fakultātes Informācijas tehnoloģijas institūts

Projekta vadītājs un darba grupa izsaka pateicību visiem projekta dalībniekiem, RTU adminis-trācijai un Valsts izglītības attīstības aģentūrai par veiksmīgo sadarbību projekta īstenošanas laikā. Informācijas tehnoloģijas institūta darbinieki un studenti pateicas Eiropas Sociālajam fondam par projekta finansējuma nodrošināšanu.

Pateicība