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GRUPO ICIP - Instituto Científico del Pacífico

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GUÍA ESTUDIANTIL


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CONTENIDO

Contenido ................................................................................................................................. 2

Nosotros ................................................................................................................................... 3

Misión Institucional .................................................................................................................. 4

Visión Institucional ................................................................................................................... 4

Objetivos Institucionales .......................................................................................................... 5

Introducción ............................................................................................................................. 6

Datos Personales ...................................................................................................................... 7

Procesos Administrativos ......................................................................................................... 8

Proceso de MatrÍcula ........................................................................................................... 8

Proceso de Constancias ........................................................................................................ 9

Proceso de Certificación ..................................................................................................... 10

Proceso Disciplinario .......................................................................................................... 12

Proceso de Reincorporación ............................................................................................... 15

Procesos de Reembolso ..................................................................................................... 16

Procesos de Cambio ........................................................................................................... 16

Procesos de Retiros ............................................................................................................ 17

Recursos Tecnológicos de Información y Comunicación ........................................................ 18

Recursos para la Comunicación .......................................................................................... 18

Recurso Virtual ................................................................................................................... 23

Recursos Informáticos ........................................................................................................ 24

Actividades Académicas ......................................................................................................... 25

Sesiones de Aprendizaje ..................................................................................................... 25

Sistema de Evaluación ........................................................................................................ 28

Foro .................................................................................................................................... 31

cursos semipresenciales ..................................................................................................... 31

Tutorías .............................................................................................................................. 33

Uso de Material Institucional ............................................................................................. 33


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NOSOTROS

El Instituto Científico del Pacífico (ICIP) es una empresa líder en la formación y

capacitación bajo la modalidad Online, desde 2012. Está conformada por un

personal altamente calificado; dicho equipo lo constituyen profesionales de

diferentes disciplinas. Nuestro trabajo se desarrolla en las líneas de ciencia,

tecnología e innovación para brindar una educación de calidad e inclusiva


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MISIÓN INSTITUCIONAL

A nivel internacional ser un punto de referencia por sus programas de formación

y capacitación; así como, por el impacto de sus investigaciones en ciencias,

tecnología e innovación

VISIÓN INSTITUCIONAL

El Instituto Científico del Pacífico tiene como misión brindar una educación de

calidad e inclusiva; además, busca fortalecer las capacidades y mejorar el nivel

de competitividad del profesional, bajo una plataforma virtual.


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OBJETIVOS INSTITUCIONALES

▪ Brindar una educación de calidad y por medio de las Tecnologías de

Información (TI) incentivar y desarrollar una plataforma virtual para una

educación más inclusiva

▪ Gestionar y brindar programas de formación y de capacitación que

permitan fortalecer las capacidades y mejorar el nivel de competitividad

del profesional, así como del estudiante

▪ Promover e incentivar las líneas de investigaciones en la temática de

ciencias, tecnología e innovación


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INTRODUCCIÓN

El Instituto Científico del Pacífico presenta a la comunidad estudiantil la Guía del

Estudiante; cuya finalidad es orientar el accionar académico y el procedimiento

administrativo que debe proseguir el estudiante. Asimismo, busca describir y

explicar los diferentes trámites que debe realizar el estudiante; también, describir

los conceptos y los formatos que debe tomar en cuenta para que puedan ser

respondido por el personal correspondiente.

Se pone en conocimiento que al matricularse acepta automáticamente los

términos y condiciones que se expresan en la presente guía. La omisión o el

desconocimiento de algunos de los puntos en la misma queda únicamente bajo

la responsabilidad del estudiante.


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DATOS PERSONALES

01. El Estudiante debe consignar todos sus datos personales de manera correcta y

fidedigna, su omisión o falta de algún dato queda bajo su responsabilidad.

02. Los Datos Personales consignados por el estudiante son utilizados para toda la

documentación y los procesos que realiza el área académica.

03. En caso que haya ingresado de manera incorrecta o errónea, debe solicitar la

Actualización de Datos, mediante el siguiente correo:

CORREO: coordinació[email protected] ASUNTO: Actualización de Datos – Nombre del Curso1

CONTENIDO2: Solicito cambio de nombre y/o corrección de apellido. Dice: Juan P. Viscardo Debe decir: Juan Pablo Vizcardo Túpac3

CONTENIDO4: Solicito cambio de correo. Correo anterior a eliminar: [email protected] Correo actual a utilizar: [email protected]

04. La modificación de los Datos Personales es llevada a cabo únicamente por la

Institución y por solicitud del Estudiante.

1 El nombre exacto del curso lo encontrará en el correo donde se le envío el usuario y contraseña. 2 Cambio de nombre y/o apellido. 3 En el ejemplo el nombre presenta un problema de omisión de datos personales (faltaba el

segundo nombre, el apellido materno y “Viscardo” era con zeta) 4 Cambio de correo electrónico. 5 Aquí está el cambio de un correo electrónico de “hotmail.com” a un “gmail.com”


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PROCESOS ADMINISTRATIVOS

PROCESO DE MATRÍCULA

05. La Matrícula implica la aceptación de todos los términos y condiciones que se

estipulan en la presente Guía.

06. En el Proceso de Matrícula se va tomar únicamente los Datos Personales

consignados por el Estudiante.

07. La duración real de los cursos se encuentra estipulada en la página web y se

computa en meses, sin embargo, la institución otorga el beneficio de poder

acceder al campus virtual durante un año (debemos precisar que ninguno de

nuestros cursos y/o especializaciones duran un año).

08. El Área Académica es la encargada de realizar el proceso de matrícula, así

como el trámite de emisión del certificado.

09. La vigencia de la Matrícula es de un (01) año6 y comienza cuando el Estudiante

recibe su Usuario y Contraseña que le permitirá acceder al curso. Finaliza luego

de haber transcurrido 365 días (toma en cuenta los feriados/festivos y días

laborables) el cómputo del plazo no se interrumpe, incluso cuando el alumno

deje de ingresar al campus virtual por periodos prolongados; en dicho periodo

debe realizar lo siguiente:

09.1. Cumplir con todos los requisitos que estipula el programa académico: ver

las lecciones, leer y revisar los materiales de lectura, realizar y enviar las

diferentes evaluaciones, comentar en el foro y realizar las consultas al

tutor respectivo.

09.2. Envío del Acta de Evaluación por parte de la Institución, su recepción por

parte del Estudiante y dar su conformidad del documento.

6 Pasado el año, la institución no brinda ningún tipo de acceso al campus virtual, si desea el

acceso puede gestionar según las tarifas de reincorporación y extensión de tiempo.


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09.3. Envío del Certificado del curso por parte de la Institución y su recepción

por parte del Estudiante.

09.4. Culminado el año de vigencia de la matrícula, la institución no brinda

ningún tipo de acceso a las clases, si aún no culmina con las clases puede

solicitar la reincorporación7 y/o extensión de tiempo para culminar con el

curso.

09.5. El proceso de extensión, únicamente, se realiza dentro del año en el cual

el estudiante ha sido matriculado; además, solamente se contemplan

temas de salud, ámbito laboral o familiar.

10. El Estudiantes que se ha matriculado con alguna promoción queda sujeto a

ciertos criterios, su omisión acarrea la invalidación de su Matrícula:

10.1. Finalizar dentro del plazo que se ha estipulado en el programa del curso

(es decir, la duración real del curso, según la página web, meses)8.

10.2. No desaprobar ninguna evaluación: banco de preguntas, tareas,

evaluaciones (parciales o finales) y ensayos.

10.3. No haber realizado plagio alguno, a la hora de enviar algún documento

al área académica. Por ejemplo, en la tarea, en el ensayo, etc.

PROCESO DE CONSTANCIAS

11. El Estudiante matriculado en cualquiera de nuestros cursos que posea la

Institución puede solicitar su Constancia de Estudios, después de haber

transcurrido al menos 15 días.

7 Previo pago según tarifas, estas tarifas son aplicadas al costo actual de cada curso, ver

parágrafo 32. 8Los pagos realizados como estudiantes universitarios, nuestros alumnos (ICIP), exalumnos del

instituto científico del pacífico (ICIP) y pagos como Colegiados, no están sujetas a este criterio, es

decir podrán culminar el curso en el año prolongado.


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12. Las Constancias de Estudios son emitidas después de siete (07) días hábiles

contados a partir de la conformidad de la recepción, mediante correo

electrónico, de la solicitud del documento.

12.1. La Institución entiende como “días hábiles” (días laborables) lo siguiente:

lunes, martes, miércoles, jueves, viernes. Los días sábado, domingo y

feriados no son comprendidos como un día hábil sino como un día

calendario.

PROCESO DE CERTIFICACIÓN

13. El Estudiante matriculado en alguno de los cursos que posea la Institución,

después de haber terminado satisfactoriamente el curso puede solicitar su

Certificación respectiva.

14. Los certificados son rellenados con los datos personales ingresados por el

estudiante (Ver Parágrafo 02). También contienen la duración real (horas

lectivas) tal cual se indica en el programa académico visible en la página web

(www.icip.edu.pe)

15. Para iniciar el proceso de certificación no se debe poseer deuda alguna con la

Institución, asimismo haber cancelado los costos respectivos del mismo:

15.1. Cancelar el costo del Certificado9

15.2. Cancelar los costos de los Módulos/Niveles cursados10.

16. El proceso de Certificación se inicia de manera inmediata al finalizar el curso y

cumpliendo los requisitos estipulados por el programa académico.

16.1. El curso finaliza cuando la Dirección Académica haya emitido todas las

notas promediadas al estudiante y este haya dado su conformidad.

9 Solo si el alumno a desaprobado lo siguiente: tareas, banco de preguntas, cuestionarios,

evaluación (parcial y/o final), ensayos y/o otros. 10 Solo si el pago se realizó en cuotas.


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17. La emisión del Certificado se realiza luego de dar la conformidad, mediante

correo electrónico, a la recepción del Acta de Evaluación firmada por el

Estudiante que es de 15 días hábiles (no 15 días calendarios).

18. Algunos cursos están compuestos por niveles o módulos, estos pueden ser

Certificados al finalizar satisfactoriamente el nivel o módulo correspondiente y

haya sido abonado el costo respectivo.

19. La gratuidad de la emisión y del envío del Certificado:

19.1. Es aplicable para todos los estudiantes que hayan culminado

satisfactoriamente el curso.

19.2. Solo es posible cuando el estudiante a lo largo del curso no haya

solicitado más de dos (02) habilitaciones de un banco de preguntas.


solicitado una tarea sustitutoria.


solicitado una evaluación (parcial o final) sustitutoria.

19.5. No es aplicable a los estudiantes que obtuvieron promociones,

descuentos y/o cursos a costo cero11.

20. El costo de la emisión y del envío del certificado por el curso en su totalidad o

por módulo es:

11 Los pagos realizados como estudiantes universitarios, nuestros alumnos (ICIP), exalumnos del

instituto científico del pacífico (ICIP) y pagos como Colegiados, no están sujetas a este criterio, es

decir podrán solicitar el certificado gratuito siempre y cuando no hayan desaprobado tareas ni

evaluaciones.


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CONCEPTO12: INVERSIÓN

Emisión Constancias Gratuito

Certificados S/. 50.00 nuevos soles

Envío de

Documentos

Nacional (Lima) S/. 10.00 nuevos soles

Nacional (provincias) S/. 18.00 nuevos soles

CONCEPTO13: INVERSIÓN

Emisión Constancias Gratuito

Certificados $/. 18.00 dólares

Envío de

Documentos Internacional

Costo de acuerdo al servicio de envió

elegido por el estudiante; además, el

tramite es realizado por el mismo

estudiante desde su país (incluye

costos) y la Institución solamente actúa

como un facilitador.

21. Con la obtención del certificado de estudios el alumno ha culminado

satisfactoriamente su capacitación y podrá continuar usando el campus virtual

hasta culminar el año de vigencia de su matrícula. Es allí donde su persona pasa

a formar parte de exalumnos de la Institución.

22. El envío de los certificados se realiza en las primeras horas del día viernes.

PROCESO DISCIPLINARIO

23. Dirección Académica es el órgano competente para conocer y resolver los

procesos disciplinarios.

24. Constituyen Faltas Leves las siguientes conductas:

24.1. Brindar Datos Personales erróneos o falsos de manera malintencionada.

24.2. La modificación parcial de los Datos Personales14.

12 Aplica a Perú. 13 Internacional. 14 La institución realizará el cambio a solicitud del alumno, el alumno no puede realizar ningún

cambio de sus datos personales en el campus virtual.


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24.3. El envió de tareas o ensayos (u otros materiales) desde un correo

electrónico no registrados por la Institución.

24.4. Elaborar las tareas (u otros materiales) de terceros.

24.5. Enviar en retiradas ocasiones correos solicitando la revisión de su tarea,

cuando aún no se ha cumplido el plazo de revisión correspondiente.

24.6. El envió retirado de la tarea ya revisada (desaprobada) al Área

Académica; en su defecto debe solicitar una nueva tarea sustitutoria.

25. Constituyen Faltas Graves las siguientes conductas:

25.1. El plagio de documentos y el no reconocimiento de los derechos de autor

y derechos conexos.

25.2. La apropiación del material didáctico que brinda la Institución sin el

respectivo reconocimiento de la autoría.

25.3. Los comentarios racistas y/o faltar el respeto al personal académico,

como también a sus compañeros, en alguno de los medios que se

presenta: foros, email, llamadas, WhatsApp, inbox, etc.

25.4. Proferir y escribir palabras soeces en algunos de los medios que posea la

Institución.

25.5. Agresión física y maltrato psicológico al personal académico y/o algún

compañero en algunos de los medios que se posea.

25.6. El compartir su cuenta de usuario con otras personas.

26. Las sanciones disciplinarias aplicables a los alumnos o alumnas son:

amonestación, suspensión académica y expulsión.

27. La amonestación es la sanción que consiste en una llamada de atención por

escrito al alumno o alumna.


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28. La suspensión académica es la sanción que consiste en la separación temporal

del alumno o alumna del acceso al campus virtual e implica la imposibilidad de

hacer uso de los servicios educativos.

29. La expulsión consiste en la separación definitiva del alumno o alumna del

campus virtual y conlleva la pérdida inmediata de todos los derechos que

implica su condición de alumno, o alumna. Asimismo, NO hay un reembolso

económico al Estudiante.

30. Las sanciones serán aplicadas según la siguiente correspondencia:

30.1. La falta disciplinaria leve será sancionada con amonestación;

30.2. La falta disciplinaria grave o la acumulación de (02) dos faltas leves serán

sancionadas con suspensión académica de no más de (02) dos meses;

30.3. La acumulación de (02) dos faltas disciplinarias graves será sancionada

con expulsión.

31. La Institución va realizar una notificación por cada una de las Faltas (leves o

graves) que el Estudiante haya cometido, utilizando para ello llamadas

telefónicas y/o correos electrónicos.


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PROCESO DE REINCORPORACIÓN

32. Para su Reincorporación el Estudiante debe abonar el 30% del costo actual del

programa académico, válido para un periodo de seis (06) meses, esta

reincorporación será válida hasta tres meses después de haber culminado el

tiempo15 brindado por la institución, no se toma en cuenta la cantidad de

sesiones que le falte desarrollar, así sea una, dos o le falte la evaluación final o

todo el curso, a continuación, revisar ejemplo:

ALUMNO INICIO DE CLASES FINAL DE CLASES

FECHA LÍMITE PARA

REALIZAR LA

REINCORPORACIÓN

ICIPITO16 01-01-2016 31-12-2016 31-03-2017

32.1. En caso de alumnos que se matricularon con alguna promoción también

aplica la reincorporación.

33. Los Estudiantes que se han Reincorporado deben finalizar el programa

académico en el plazo establecido17 y por el cual han abonado.

34. Los Estudiantes que han sido expulsados por Faltas Graves quedan sujetos a una

evaluación interna, la Institución se reserva el derecho de admisión.

34.1. Para la evaluación interna el Estudiante, debe enviar un correo a

[email protected] solicitando la revisión de su caso (utilizar formato

otros, revisar formatos establecidos).

34.2. En un caso favorable, el Estudiante debe abonar el costo total del

programa académico y será matriculado al curso solicitado.

34.3. En un caso desfavorable, el Estudiante no es aceptado y por ende no es

matriculado.

15 El tiempo brindado es de 1 año. 16 ICIPITO se matriculo a costo regular, sin promociones. 17 El plazo establecido es de 6 meses.


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PROCESOS DE REEMBOLSO

35. La Institución no realiza reembolsos, pero en los casos que sea necesario18 se lleva

acabo con una penalidad de un 5% por cargos administrativos.

36. No se realizan reembolsos, dado que la Institución cumple con todo lo ofrecido

en el plan de estudios, la información brindada en la presente guía también la

encuentra en la página web en los enlaces: legales, términos y condiciones,

preguntas frecuentes, métodos de evaluación, etc.

37. Los criterios que se ha tomado en cuenta para realizar los reembolsos son los

siguientes: el programa académico (curso) ha sido cancelado por la Institución

y/o no se alcanzó el número de matriculados suficientes.

37.1. Cancelación del programa académico, esto se lleva acabo cuando el

curso: no pudo ser terminado en su totalidad en el plazo acordado;

ausencia y/o renuncia del personal académico; problemas técnicos y/o

de infraestructura.

37.2. Cancelación por matriculas insuficientes, esto sucede cuando el

programa académico demanda un cupo que no es cubierto y por ende

cancelando el curso.

PROCESOS DE CAMBIO

38. El proceso de cambio19 de curso se lleva acabo únicamente a petición formal por

parte del estudiante por medio de un correo electrónico, indicando los motivos

por los cuales desea realizar el cambio de programa académico.

39. Los cambios que el estudiante quiera llevar acabo tiene una penalidad de 30%

del costo actual del curso.

18 Son necesarios cuando el curso es cancelado por la INSTITUCIÓN. 19 El cambio se realiza solo si el alumno no pase de la sesión 2 del curso en el que se matriculo y después del pago del 30% del costo actual del curso al que realizara el cambio.


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PROCESOS DE RETIROS

40. La gran mayoría de cursos se han planteado su dictado, aproximadamente, para

uno, dos, tres o 10 meses; pero en los casos en que el estudiante no disponga de

tiempo puede culminarlo dentro de un periodo de un año. Este es un beneficio

que brinda la Institución.

41. Los motivos por los cuales el Estudiante no puede finalizar el programa académico:

por salud, trabajo, estudio, familia, viajes, etc.; tiene la ventaja de un año

prolongado para llevar el curso, por ello no es necesario el retiro.


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RECURSOS TECNOLÓGICOS DE

INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

RECURSOS PARA LA COMUNICACIÓN

42. La Institución a través del área académica ha puesto a su disposición diferentes

medios de comunicación para hacer llegar sus solicitudes, sugerencias,

curiosidades, etc.

43. Los medios establecidos para entablar una comunicación con el área

académica, entre correos y teléfonos, son los siguientes:

MEDIOS DE COMUNICACIÓN – ÁREA ACADÉMICA

CELULAR 960 – 486- 450

(WhatsApp) +51 960 – 486- 450

E-mail [email protected]

44. La Institución dará respuesta únicamente por los medios y según los formatos

establecidos, no se responsabiliza por ningún otro.

45. Los números de teléfonos, celulares y correos electrónicos que aparecen en la

página web (www.icip.edu.pe) son administrados y de uso exclusivo para el

área de ventas; es decir, no están habilitados para brindar información de

carácter académico.

46. Los formatos que se han implementado para solicitar información, son los

siguientes:

46.1. Formato para Actualización de Datos.

CORREO: coordinació[email protected]

ASUNTO: Actualización de Datos – Nombre del Curso

CONTENIDO: Dice: Juan P. Viscardo

Debe decir: Juan Pablo Vizcardo Túpac


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CORREO: [email protected]

ASUNTO: Cambio de correo – Nombre del Curso

CONTENIDO:

Solicito cambio de correo.

Correo anterior a eliminar: [email protected]

Correo actual a utilizar: [email protected]

46.2. Formato para Habilitación/Reactivación de Banco de Preguntas.


ASUNTO: Reactivación de banco de preguntas – Nombre del Curso

CONTENIDO:

Solicito una nueva oportunidad con el banco de preguntas.

Curso: Sistemas de Información Geográfica y Análisis Espacial

Nivel: Básico.

Sesión: 1

46.3. Formato para Enviar tareas20 (ver parágrafo 47).

CORREO: Correo del Área Académica al cual perteneces

ASUNTO: Área Académica – Nombre del Curso

CONTENIDO:

Estimados docentes del Instituto Científico del pacifico,

mediante la presente realizo el envió de la tarea

correspondiente al:

Curso: Sistemas de Información Geográfica y Análisis

Espacial

Nivel: Básico

Sesión: 06

Numero de Tarea: 01

46.4. Formato para tarea sustitutoria21.


ASUNTO: Tarea sustitutoria – Nombre del Curso

CONTENIDO:

Solicito una oportunidad con la tarea.


Espacial

Nivel: Básico

Sesión: 06

20 Los archivos deberán ser enviados desde su correo personal al correo electrónico institucional

indicado en su aula virtual, este correo es exclusivo para la recepción y registro de tareas y

evaluaciones. 21 La solicitud de tareas nuevas se realiza si la nota obtenida fue menor a 15, el caso de ENVI es

menor a 16


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46.5. Formato para enviar Evaluaciones (ver parágrafo 47).

CORREO: Correo del Área Académica al cual perteneces


CONTENIDO:

Estimados docentes del Instituto Científico del pacifico,

mediante la presente realizo él envió de la evaluación

correspondiente al:


Espacial

Nivel: Básico

Sesión: 06

Numero de Evaluación: Indicar si es parcial o final.

46.6. Formato para Evaluación sustitutoria22.


ASUNTO: Evaluación sustitutoria – Nombre del Curso

CONTENIDO:

Solicito una oportunidad con la evaluación.


Espacial

Nivel: Básico

Evaluación: indicar si es parcial o final

46.7. Formato para Clase Presencial.


ASUNTO: Clase Presencial– Nombre del Curso

CONTENIDO:

Solicito una Clase Presencial

Curso: Ecotect Analysis

Nivel: Único

Sesión: 4

Tema: Iluminación natural

Motivo: Reforzamiento de tema

Día: 09 de agosto

Hora: 09:00 am

22 La solicitud de tareas nuevas se realiza si la nota obtenida fue menor a 15; para ENVI es una

calificación menor a 16.


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46.8. Formato para asesoría online.


ASUNTO: asesoría online – Nombre del Curso

CONTENIDO:

Solicito una asesoría online


Nivel: Único

Sesión: 4

Tema: Iluminación natural

Motivo: Reforzamiento de tema

Día: 09 de agosto

Hora: 09:00 am

46.9. Formato para Solicitar Constancia de Estudios.


ASUNTO: Constancia de estudios – Nombre del Curso

CONTENIDO:

Solicito constancia de estudios.

Curso: Ecotect Analysis.

DNI: 44556677

Fecha de inicio23: 06 de agosto del 2016

46.10. Formato para Solicitar Certificado de Estudios.


ASUNTO: Certificado de estudios – Nombre del Curso

CONTENIDO:

Solicito Certificado de estudios.


Nivel: Único.

DNI:44556677

23 Fecha en la que se envió el usuario y contraseña.


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46.11. Formato para pedir Reincorporación.


ASUNTO: Reincorporación – Nombre del Curso

CONTENIDO:

Solicito reincorporación.

Curso: Curso Ecotect Analysis

Nivel: Básico

46.12. Formato: otros24.



CONTENIDO:

Motivo del mensaje: solicito archivos de ejemplos.


Nivel: Básico

Sesión: 01

Otros: ….



CONTENIDO:

Motivo del mensaje: solicito respuesta en el foro.


Nivel: Básico

Sesión: 01

Otros: ….

47. Cada Área Académica posee un correo electrónico25 por el cual se va canalizar

la recepción de todos los materiales que el tutor y/o docente solicite como

parte de los requisitos del programa académico.

24 Este formato es solicitar y/o notificar falta de archivos, falta de respuesta en el foro, confirmar

nota, solicitar respuesta sobre el envío de certificados, y/o otros que no se encuentran

establecidos en la presente guía. 25 Los correos serán publicados dentro de cada aula virtual, cada correo dependerá del curso en

el que se encuentre matriculado.


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MEDIOS DE COMUNICACIÓN – ÁREA DE ESPECIALIZACIÓN

Arquitectura [email protected]

Estadística [email protected]

Gestión de Negocios [email protected]

Gestión de Proyectos [email protected]

Gobernabilidad y Políticas públicas [email protected]

Ingeniería [email protected]

Matemática Aplicada y Computacional [email protected]

Ordenamiento Territorial [email protected]

Tecnología de Información Geográfica [email protected]

48. Los correos electrónicos de cada área solo hacen recepción de evaluaciones

(tareas, evaluación parcial, evaluación final, ensayos, artículos, y proyectos).

48.1. Cada uno de esos correos no reciben otra información que no sea

evaluaciones; en el caso se quiera pregunta sobre un tema determinado

se tiene que hacer en el Foro del mes respectivo.

48.2. Además, el correo de coordinació[email protected] solamente hace recepción

de solicitudes de activación de bancos, reincorporación, en desacuerdo

con su calificación, etc.; pero no la recepción de evaluaciones (tareas,

cuestionarios, evaluaciones finales o parciales) y por ende no insistir en su

envío.

48.3. Las evaluaciones (tareas, evaluaciones parciales o finales y ensayos) que

han sido enviado al correo de [email protected] pasarán a la

papelera y serán eliminados; entonces, el estudiante debe tener en

cuenta dichas recomendaciones a la hora del envió de su material de

evaluación.

RECURSO VIRTUAL

49. Los Estudiantes que presenten algún inconveniente en el desarrollo de las

sesiones, deben comunicar a la brevedad posible con el fin de darle la solución

debida; los errores puedes ser las siguientes:

49.1. No poder ingresar al campus virtual: usuario y/o contraseña incorrecta.


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49.2. Error en la visualización de las lecciones (material audiovisual).

49.3. Materiales incompletos en la sesión de aprendizaje.

49.4. Error o no poder descargar los archivos para las tareas.

49.5. Habilitación del Banco de Preguntas y otro tipo de Evaluación.

50. La resolución de problemas de descargas y/o publicación de material

didáctico, se realiza en un tiempo aproximado de 24 a 48 horas (no computa los

domingos), a partir del momento en el que se comunique el inconveniente.

RECURSOS INFORMÁTICOS

51. La Institución brinda únicamente, instaladores de software libre, correspondiente

a los programas académicos que se tiene.

52. Los Programas Académicos que utilizan un software con licencia, el estudiante

debe comprar en tiendas autorizadas para su instalación respectiva.


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ACTIVIDADES ACADÉMICAS

SESIONES DE APRENDIZAJE

53. El Docente elabora el Plan de Estudios del curso en donde se contempla las

características, académicas y metodológicas, con las cuales se ha configurado

el programa académico y por el cual se rigen.

54. Los Asistentes y tutores Académicos son los encargados de brindar un

seguimiento al estudiante; asimismo de subsanar dudas, curiosidades o

preguntas sobre un determinado tema. Y de revisar los diferentes tipos de

evaluaciones y de responder el Foro.

55. Los cursos están conformados por una serie de Sesiones de Aprendizaje26

(sesión) y que están orientados a un determinado objetivo, para poder acceder

de una sesión a otra es requisito indispensable aprobar la sesión previa con una

nota mayor o igual a 15, así como también desarrollar y obtener nota

aprobatoria (15) en las respectivas tareas de cada sesión.

55.1. En el caso de ENVI la nota mínima para declararlo aprobado es de 16.

56. La Sesión de Aprendizaje está compuesta por tres tipos de Materiales

Didácticos: audiovisuales, de lectura y de evaluación.

57. Los Materiales Audiovisuales27 están conformados por las lecciones y los

ejemplos prácticos para los cursos que abordan sobre temas de software; y el

resto de cursos, por lecciones, videos de entrevistas, documentales, etc. Todos

estos materiales se encuentran alojados en el campus virtual y están disponibles

para su visualización por parte de nuestros estudiantes dentro de su periodo de

vigencia (1 año), sin embargo, no son descargables por ser material exclusivo

de la institución.

26 Cada sesión es evaluada, es decir si un alumno desaprueba una sesión no podrá acceder a la

siguiente sesión ni a los materiales académicos. 27 El material audiovisual (videos) son exclusivos del GRUPO ICIP, su descarga está prohibida.


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58. Los Materiales de Lectura28 forman parte de uno de los materiales de la Sesión,

estos son:

58.1. Los Manuales son documentos en donde se explica todo el desarrollo,

paso a paso, que se ha llevado a cabo en las lecciones por parte del

docente. Estos son para los programas académicos que tienen como

herramienta metodológica un Software.

58.2. Los Paper son documentos en donde se consigna información relevante,

varios temas, con respecto a una lección. Son para todos aquellos

programas académicos que no tienen como herramienta metodológica

un software.

58.3. Las Lecturas son documentos que permiten extender (o ahondar) y

complementar la información que se ha previsto en la lección. Además,

son de 2 tipos: las obligatorias y las complementarias. Para programas

académicos que no cuentas con una herramienta metodológica en

base a un software.

58.4. Los E-Book son documentos poco extensos, pero con valiosa información

que aborda un solo tema. Para programas académicos que contengan

como herramienta metodológica un software.

59. Los Materiales de Evaluación nos permite medir el progreso de aprendizaje del

Estudiante y son de cinco (05) tipos:

59.1. Los Bancos de Preguntas tienen el objetivo de evaluar los conocimientos

aprendidos en una (01) Sesión de Aprendizaje determinada; consta de

diez (10) preguntas, cada una de ellas con cuatro (04) alternativas

múltiples.

59.2. Los Cuestionarios buscan medir el nivel de comprensión de cierto tipo de

información de una (01) Sesión de Aprendizaje determinada; esta consta

28 No todos los cursos tendrán estos materiales, estos materiales dependerá del curso que lleva.


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de diez29 (10) preguntas que son para desarrollar o argumentativas

(abiertas).

59.3. Las Tareas están orientadas a medir el desarrollo de las habilidades

aprendidas en la Sesión de manera práctica. Estas están compuestas por

ejercicios que el estudiante debe desarrollar siguiendo los pasos sugeridos

por el docente. Asimismo, están focalizadas sobre una determina Sesión.

La entrega de las Tareas tiene como plazo máximo siete (07) días después

de haber descargado la evaluación (la misma); fuera de ese plazo el

estudiante se verá forzado a realizar otra evaluación (tarea) ya que se ha

actualizado el sistema y por ende las evaluaciones (tareas).

59.4. Las Evaluaciones están canalizadas a módulo o nivel. Estas evalúan de

manera parcial (evaluación I), o total (evaluación II), los conocimientos

aprendidos y es de carácter general, poniendo énfasis en el nivel

práctico o para desarrollar.

59.5. Los Ensayos están orientados a medir el nivel argumentativo y el uso de

información proporcionado en los diferentes módulos/niveles. También,

el planteamiento de una interrogante y su respectivo desarrollo de la

hipótesis o idea central, la presentación de los diferentes tipos de

información y el uso de la bibliografía. Esta evaluación envuelve todo el

curso.

60. Algunos materiales de la sesión de aprendizaje están sujetos a descarga, como

archivos con las siguientes extensiones: xlsx, doc, dwg, sav etc. Mientras que

otros son material exclusivo de la Institución.

29 La cantidad puede llegar a ser 20 preguntas, dependerá de cada curso.


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SISTEMA DE EVALUACIÓN

61. El Sistema de Evaluación ha sido creado con la finalidad de medir el progreso

de los estudiantes y para ello se ha asignado un cierto porcentaje a cada uno

de los diferentes tipos de evaluación que presenta la Institución.

61.1. Los Sistemas de Evaluación con una (01) sola evaluación presenta los

siguientes porcentajes:

EL CURSO CON UNA (01) EVALUACIÓN

OPCIÓN Banco de

preguntas Cuestionarios Tareas

01

EVALUACIONES Ensayos Foro TOTAL

01 20% - 25% 50% - 5% 100%

02 15% - 25% 30% 25% 5% 100%

03 10% 15% 20% 25% 25% 5% 100%

04 - - 40% 55% - 5% 100%

05 - 20% 30% 45% - 5% 100%

06 15% 20% 20% 40% - 5% 100%

07 10% - - 75% - 5% 100%

08 20% 10% 20% 35% 20% 5% 100%

61.2. Los Sistemas de Evaluación con dos (02) evaluaciones tienen el siguiente

criterio:

EL CURSO CON DOS (02) EVALUACIONES

OPCIÓN Banco de

preguntas Cuestionarios Tareas

02 EVALUACIONES Ensayos Foro TOTAL

I II

01 20% - 25% 25% 25% - 5% 100%

02 15% - 25% 15% 15% 25% 5% 100%

03 10% 15% 20% 12.5% 12.5% 25% 5% 100%

04 - - 40% 27.5% 27.5% - 5% 100%

05 - 20% 30% 22.5% 22.5% - 5% 100%

06 15% 20% 20% 20% 20% - 5% 100%

07 10% - - 37.5% 37.5% - 5% 100%

08 20% 10% 20% 17.5% 17.5% 20% 5% 100%

62. Las Calificaciones son agrupadas por módulos/niveles según la organización del

programa académico, y son:

62.1. Promedio por Módulos (o Niveles) comprende las diferentes evaluaciones

(banco de preguntas, tareas, etc.) que estén contenidas en esta.


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62.2. Promedio Final comprende todas las calificaciones que se han

establecido para dicho programa académico.

63. Se ha establecido como calificación mínima para pasar a la siguiente Sesión de

Aprendizaje, para las diferentes áreas que está compuesto el Instituto de Quince

(15). Esto es para cualquier tipo de evaluación a rendir.

63.1. El programa académico de Teledetección y Procesamiento Digital de

Imágenes se ha consignado como nota mínima aprobatoria de Dieciséis

(16).

64. La Institución brinda un número limitado de habilitaciones de evaluaciones

(banco de preguntas, tareas, etc.), pasado el límite se incurre en un costo

adicional:

64.1. Con dos (02) solicitudes de habilitación del banco de preguntas no hay

costo alguno. Para una tercera habilitación el costo a pagar es del 20%

del costo del programa académico.

64.2. Con una (01) solicitud de tarea30 no hay costo alguno. Para una segunda

tarea el costo a pagar es del 20% del costo del programa académico.

64.3. Con una (01) solicitud de evaluación31 (parcial o final) no hay costo

alguno. Para una segunda evaluación el costo a pagar es del 20% del

costo del programa académico

64.4. Cualquiera de las habilitaciones anula la gratuidad de la emisión y el

envío del certificado.

64.5. El pago del 20% incluye tres (03) solicitudes de habilitación, que pude ser

cualquier tipo de evaluación: banco de preguntas, tareas, cuestionarios,

evaluaciones parciales o finales, ensayos.

65. Para la habilitación del Banco de Preguntas ver el siguiente parágrafo 46.2

30 tarea sustitutoria. 31 Evaluación sustitutoria.


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66. El Estudiante frente a inconvenientes externos (bloqueo o apagado de la PC;

pérdida de la señal de internet; caída del fluido eléctrico) por defecto el

campus virtual genera una calificación desaprobatoria únicamente para los

bancos de preguntas.

66.1. Para dichos casos el alumno debe utilizar el formato de Reactivación de

Banco de Pregunta (parágrafo 46.2)

66.2. Y para un segundo momento enviar el siguiente correo, tomando en

cuenta este formato, segundo correo electrónico:



CONTENIDO:

Procedo a informar que he finalizado mi evaluación.


Nivel: Único

Sesión: 01

67. La revisión y respuesta de los Materiales de Evaluación presentan los siguientes

plazos:

67.1. Para las Tareas se tiene contemplado como plazo máximo de dos (02)

días hábiles32 para su revisión y envió de su calificación al correo

registrado.

67.2. Para las Evaluaciones (I y II) se ha estipulado el periodo máximo de cinco

(05) días hábiles.

67.3. Para los Ensayos se ha estipulado como plazo máximo de seis (06) días

hábiles.

68. Los plazos responden a un criterio metodológico:

68.1. Ver si el material presentado no es un plagio o copia de otro documento.

68.2. Verificar los pasos que debía seguir conforme a la recomendación del

personal académico.

32 Tener en cuenta que los días hábiles son: lunes, martes, miércoles, jueves y viernes (NO sabados,

domingos ni feriados).


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68.3. Verificar la coherencia interna de la presentación del trabajo.

FORO

69. El Foro es el medio por el cual se da respuesta a las diferentes preguntas,

inquietudes y es un espacio de consulta de los estudiantes a lo largo del curso.

70. El Foro es actualizado mensualmente para cada uno de los programas

académicos que se contemple.

71. El Foro es establecido para dar respuesta33 únicamente a lo siguiente:

71.1. Preguntas sobre un determinado punto, por ejemplo, cómo descargo

shape para mi mapa.

71.2. Preguntas por un autor o un texto, por ejemplo, dónde consigo textos de

Ralf Dahrendorf.

71.3. Preguntas sobre un determinado tema, por ejemplo, cómo hago una

hoja de presupuesto.

71.4. Preguntas sobre la tarea, por ejemplo, la pregunta 04 creo que falta un

dato.

72. El Estudiante está en la obligación de redactar sus preguntas y consultas en el

Foro correspondiente a ese mes.

CURSOS SEMIPRESENCIALES

Los cursos semipresenciales tienen las siguientes características:

73. Un tiempo máximo de dos (02) horas para el desarrollo de una clase presencial.

74. En caso el estudiante se encuentre fuera de la ciudad de Lima o en el extranjero

podrá solicitar una asesoría online mediante Skype u otro medio digital.

33 La respuesta se brinda en un plazo máximo de 2 días hábiles (no calendarios).


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75. El plazo para solicitarlas es con tres (03) días hábiles de anticipación para poder

elaborar los materiales correspondientes.

76. El horario para el desarrollo de las mismas es de: lunes a viernes de 9 am a 4 pm,

hora local peruana.

77. Las evaluaciones (banco de preguntas, tareas, evaluación parcial o final) son

netamente llevadas a cabo en el campus virtual.

78. Para el desarrollo de las clases presenciales o asesoría online se tomará en

cuenta la duración del programa académico, siendo una semana el

equivalente a una clase presencial o asesoría online:

Curso Duración34

Clases

Presenciales o

asesoría online

AutoCAD Civil 3D 1 mes 4

Metrados de Instalaciones de Gas en

Edificaciones 1 semana 1

Métodos Estadísticos con MInitab –

Avanzados 1 mes 4

Sistemas de Información Geográfica y Análisis

Espacial 3 meses 12

QGIS Aplicado a la Arqueología 2 meses 8

79. Los criterios que se ha tomado en cuenta para solicitar la clase presencial y que

deben ser tomado en cuenta por el estudiante, son: haber visto la sesión,

enviado su tarea y/o realizado el banco de pregunta de la sesión

correspondiente.

80. Las clases presenciales son únicamente para reforzar y ahondar en algunos

temas, y no para mandar hacer al tutor las evaluaciones

81. El formato para solicitar las clases semipresenciales o la asesoría online (ver

parágrafo 46.7 y 46.8)

34 La duración se tomará en cuenta de acuerdo a lo publicado en la página web de la institución:

www.icip.edu.pe.


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TUTORÍAS

82. El Estudiante al matricularse tiene a su disposición de un tutor para darle

seguimiento y responder las inquietudes generadas a lo largo de las Sesiones de

Aprendizaje.

83. Los Medios que utiliza para dar respuesta a las diferentes inquietudes o

preguntas es por medio del Foro.

USO DE MATERIAL INSTITUCIONAL

84. Queda terminantemente prohibida la utilización del material brindado por la

Institución para el desarrollo de clases, evaluaciones, etc. con fines lucrativos.

85. Queda terminantemente prohibido utilizar el logotipo de la Institución sin el

consentimiento por escrito de la empresa propietaria de la marca.

86. Queda terminantemente prohibido utilizar el nombre de la Institución o

relacionar esta marca o la empresa propietaria de la misma con ninguna otra

empresa, evento, marca comercial, unión de empresas, etc. sin el

consentimiento por escrito de la empresa propietaria de la marca ICIP.

87. En caso el alumno desee tomar como referencia y/o ejemplo el material

brindado por el Instituto Científico del Pacífico, deberá realizar la cita y/o

colocación de fuente de donde se ha obtenido la información publicada.

88. De no ser acatados los puntos anteriormente señalados, la Institución tomará las

acciones legales pertinentes.

89. La Institución se reserva el derecho de cancelar los permisos otorgados y/o

licencias al Estudiante (usuario) si este no acepta las cláusulas de uso del campus

virtual.

90. Cualquier inconveniente suscitado y que no se encuentre expresamente

tipificado en la presente guía, será resuelto según la política interna de la

institución y los principios de racionalidad.


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91. Para cualquier controversia legal el usuario se somete a las leyes peruanas.

92. Indicar que si el alumno no puede recoger su certificado deberá enviar un

correo indicando los datos (nombre, n° de DNI y parentesco) de la persona que

recogerá el certificado; indicar, también, que la persona deberá apersonarse

con la copia de DNI del Estudiante.

93. El Estudiante deberá hacer seguimiento al envió de su certificado en la empresa

Olva Courier ya que se le brinda un correo indicándole el código para que

pueda verificar el estado de envió.

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GRUPO ICIP - Instituto Científico del Pacíficocommondatastorage.googleapis.com/icip/GUIA DEL... · Culminado el año de vigencia de la matrícula, la institución no brinda ningún