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ASOCIACION CESAR CONTOColegio Cesar Conto Sede Principal, Colegio Cesar Conto Sede Petecuy, Colegio
Técnico Comercial Dana María y Liceo Santa Clara.ASOCIACION ANTONIO MACEO
Corporación Educativa Antonio Maceo y Centro Etnoeducativo Antonio Maceo.
GA – FR – 45Versión 0022013-04-01Pág. 1 de 1
GUIA DE APRENDIZAJECOLEGIO CESAR CONTO - PRINCIPAL
1. IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Área: NATURALES Grado: CUARTO
Estándar de competencia: identifico que soy un ser vivo que comparto algunas características con otros seres vivos y que se relacionan en un entorno determinadoCompetencia: Identificar estructuras de los seres vivos que le permita desarrollarse en un entorno para ser utilizado como criterio de clasificación
Proyectos:Institucional: Cuerpo sano mente sanaÁrea: Juguemos a los científicosAula: Galería del saber
Docente: LEANA YAMILE HINESTROZA CAMPAZNombre de la Actividad de Enseñanza – Aprendizaje – Evaluación: el mundo de los seres vivos
Duración en horas: 20
2. PRESENTACIÓN
. Con esta GUIA, pretendemos ampliar nuestro conocimiento sobre el sistema para clasificar los seres vivos y los tipos de seres que conocemos.Es importante desarrollarla ya que nos permitirá conocer y comprender mejor nuestro entorno físico y aprender a valorar más los seres que lo rodean.
Lo que se plantea en esta actividad permitirá que logres comprender los siguientes aspectos relacionados Los seres vivos La célula Individuo, población, comunidad hábitat
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3. INDICADORES DE DESEMPEÑO
Propongo y verifico necesidades de los seres vivos Observo y describo cambios en mi desarrollo y en el de otros seres vivos. Describo y verifico ciclos de la vida de seres vivos Reconozco que los hijos y las hijas se parecen a sus padres y describo algunas características q se heredan
4. ACTIVIDADES PREPARATORIAS Y REQUERIMIENTOS
Talento Humano:Docente y educandos del grado cuarto
Ayudas Metodológicas y Medios Didácticos:Ayudas metodológicas y medios didácticos
Televisor DVDGuías de aprendizajesBiblioteca escolar
Escenarios, Equipos e Instrumentos:Salón de clase y área social. Aula biblioteca videos películas
5. PROCESO DE APRENDIZAJE
1.la docente seleccionará a 5 estudiantes para que interpreten algunos seres vivos con sus carac-terísticas los cuales deben ser identificados por sus compañeros.2. formo grupo con 4 compañeros y recibo la hoja que me entrega mi docente dividida en cuatro cuadrantes donde debemos escribir cada uno en un cuadrante la opinión o el concepto que se me pide 3. pre saberes ¿Qué características presenta un ser vivo?4. a partir de la lectura protejamos nuestro cuerpo, damos soluciones para valorar y cuidar nuestro cuerpo5. en mesa redonda los estudiantes dan respuesta a la pregunta ( que necesitamos para estar vi-vos?, consigno las respuestas de mis compañeros en el cuaderno.
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6. describo características mi cuerpo y el de mis compañeros.7. los niños reconocen por laminas las diferencias de nuestro sistema locomotor y muscular8. ¿ por qué podemos movernos?9. actividad fauna y exposición de animales en peligro de extinción
6. APRECIACIÓN DEL APRENDIZAJE Para valorar el nivel de logro del resultado de aprendizaje y del proceso desarrollado se hace necesario lo siguiente:
PROCESA PRODUCE(Evidencias de aprendizaje) CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Documentos:Talleres sobre los temas propuestos, guías, pruebas tipo icfes trabajos
CONOCIMIENTO:Preguntas y respuestas.
DESEMPEÑO reconoce diferencias del sistema locomotor y muscularPRODUCTO Actividades en clase, examen escrito.
*Aplicación y manejo de conceptos *Responsabilidad*Creatividad en la elaboración de los trabajos* Nivel de consulta*puntualidad en la entrega de trabajos y participación.
Técnicas e Instrumentos de Evaluación:.
7. GLOSARIO
Vida, ser alimentación animal
8. DOCUMENTOS DE APOYO
Taller , pruebas TIPO ICFES, CONSULTAS internet cuentos videos
9. BIBLIOGRAFIA
Libro MULTI SABER INTERNET, tesoro del saber
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CONTROL DE CAMBIOS
FECHA REGISTRO VERSIÓN MOTIVO DEL CAMBIO FECHA DE
SOCIALIZACIÓN1ª
01/04/2013 21ºSe incluye en plantilla la nueva institución que hace parte de la Asociación Cesar Conto.
22/03/2013