4
masmatematica Profesor de cátedra: Víctor Huerta H. profematemá[email protected] Documentos para cátedra Web profesor: http://matematicaytic.wordpress.com Guía Nー 1 LOS NレMEROS NATURALES – Mat 391 1. Escribe al lado de cada numeración, si es un sistema aditivo, posicional o mixto. a) Numeración egipcia b) Numeración romana c) Numeración decimal 2. Indica el valor de posición de la cifra 7 en cada uno de estos números: a) 7 234 La cifra 7 vale ........................... unidades. b) 72 342 La cifra 7 vale ........................... unidades. c) 2 347 La cifra 7 vale ........................... unidades. 3. Responde a las preguntas: a) ソCuántas unidades de mil hay en 400 centenas? b) ソCuántas centenas de millar hay en tres millones y medio? c) ソCuántas decenas hay en 30 centenas? d) ソCuántas unidades de mil hay en 40 decenas de mil? e) ソCuántos millones tiene un billón? f) ソCuántos millardos tienen dos billones? g) ソCuántos millardos son mil millones? h) ソCuántos millares tiene un millardo? 4. Escribe en números romanos los siguientes números: a) 2 345 b) 939 c) 1 699 d) 249 e) 795 5. Descompón los siguientes números según el orden de sus unidades: a) 954 324 b) 85 405 c) 239 567 d) 69 799 6. Escribe el número que representa cada descomposición: a) 8 CM + 5 UM + 7 C + 4 D + 2 U = b) 7 DM + 6 C + 4 D + 5 U = c) 6 UM + 3 D + 1 U = d) 9 CM + 9 C =

Guia 1 números naturales - mat 391

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Guia 1   números naturales - mat 391

masmatematica

Profesor de cátedra: Víctor Huerta H.profematemá[email protected] Documentos para cátedra

Web

pro

feso

r:http://matematicaytic.wordpress.com

Guía N° 1LOS NÚMEROS NATURALES – Mat 391

1. Escribe al lado de cada numeración, si es un sistema aditivo, posicional o mixto.

a) Numeración egipcia

b) Numeración romana

c) Numeración decimal

2. Indica el valor de posición de la cifra 7 en cada uno de estos números:

a) 7 234 La cifra 7 vale ........................... unidades.b) 72 342 La cifra 7 vale ........................... unidades.c) 2 347 La cifra 7 vale ........................... unidades.

3. Responde a las preguntas:

a) ¿Cuántas unidades de mil hay en 400 centenas?b) ¿Cuántas centenas de millar hay en tres millones y medio?c) ¿Cuántas decenas hay en 30 centenas?d) ¿Cuántas unidades de mil hay en 40 decenas de mil?e) ¿Cuántos millones tiene un billón?f ) ¿Cuántos millardos tienen dos billones?g) ¿Cuántos millardos son mil millones?h) ¿Cuántos millares tiene un millardo?

4. Escribe en números romanos los siguientes números:

a) 2 345b) 939c) 1 699d) 249e) 795

5. Descompón los siguientes números según el orden de sus unidades:

a) 954 324b) 85 405c) 239 567d) 69 799

6. Escribe el número que representa cada descomposición:

a) 8 CM + 5 UM + 7 C + 4 D + 2 U =b) 7 DM + 6 C + 4 D + 5 U =c) 6 UM + 3 D + 1 U =d) 9 CM + 9 C =

Page 2: Guia 1   números naturales - mat 391

masmatematica

Profesor de cátedra: Víctor Huerta H.profematemá[email protected] Documentos para cátedra

Web

pro

feso

r:http://matematicaytic.wordpress.com

7. Escribe con cifras:

a) Cuatro millardosb) Cinco billones y medioc) Novecientos noventa y nueve millonesd) Dos millones dos mil dose) Seis billones siete millardosf ) Cinco billones cinco millardos cinco mil cincog) Seis millardos seiscientos milh) Ocho billones ocho millones ocho mil

8. Expresa en billones, millardos, millones y miles estas cantidades:

a) 700 007 700 000 000b) 6000 000 006 000 000c) 5 000 500 005 000d) 9675 000 850 000

9. Cuántas decenas hay en:

a) 5 UMb) 4 CMc) 20 Ud) 6 DM

10. Cuántas centenas hay en:

a) 4 CMb) 6 DMc) 8 UMd) 20 D

11. Escribe como se leen estos números:

a) 9 000 900b) 7500 000 600 000c) 200 200 200d) 8000 000 000

12. Aproxima a las decenas de millar, por redondeo, los siguientes números:

a) 679 563b) 2462 768c) 5 678 300d) 54 343 795

13. Redondea a las centenas de mil los siguientes números:

a) 3 685 000b) 15 627 320c) 357 789 500d) 25 320 430

Page 3: Guia 1   números naturales - mat 391

masmatematica

Profesor de cátedra: Víctor Huerta H.profematemá[email protected] Documentos para cátedra

Web

pro

feso

r:http://matematicaytic.wordpress.com

14. Aproxima a las centenas por redondeo los siguientes números:

a) 45 679b) 386 420c) 56 789d) 934 576

15. Redondea a los millones los siguientes números:

a) 57 890 543b) 25 325 456c) 123 799 453d) 79 450 679

16. Calcula:

a) 62751 32517 23456 b) 32471 65479 25057c) 65873 57961 d) 67825 49058e) 449 · 57 f ) 658 · 64g) 253968 : 39 h) 165645 : 45

17. Calcula:

a) 6 3 · 5 4 · (7 2)b) 4 · (7 2) 3 · 9c) 5 · 6 (12 3) · 2d) 13 4 · (5 2) 3 · (2 8)e) 16 3 · (6 4) 3 · 5f) 23 8 6 · 2 3 · 4g) 3 · 9 7 6 5 · 3h) 5 · (2 6) 7 4 · 3i) 8 7 · 6 5j) 6 · 7 4 · 6 8 3k) 23 5 · (6 2) 9l) 4 · 3 7 2 · 4 3 · (9 5

18. Resuelve:

1. En una almazara se han envasado 25500 litros de aceite de oliva en latas de 5 litros. Si se han vendido 2750 latas, ¿cuántas latas quedan en el almacén?

2. En una papelería, una docena de lápices cuesta 13 €. ¿Cuál es el precio total de la venta de 288 lápices?3. En un bote tenemos 235 canicas y en otro 186. Si quitamos del primer bote 45 canicas y las pasamos al

segundo; ¿cuántas canicas habrá en cada bote?4. Beatriz compra dos CD de música, uno por 14 € y el otro por 17 €. Para pagar entregó 50 €. ¿Cuánto

dinero le sobra?5. En un instituto hay 5 clases de primero de ESO, en cada clase hay 21 alumnos y alumnas. Un tercio son

chicas. ¿Cuántas chicas de primero de ESO hay en el instituto?6. Un librero ha pagado 18 000 € por 600 libros. De la venta de esos libros ha obtenido

19200 €. ¿A qué precio vendió cada libro y qué beneficio obtuvo en cada uno de ellos?7. Queremos repartir 7 704 € entre tres personas. La primera recibe 1 645 €, la segunda

257 € más que la primera y la tercera persona recibe el resto. ¿Cuánto recibe cada una?

Page 4: Guia 1   números naturales - mat 391

masmatematica

Profesor de cátedra: Víctor Huerta H.profematemá[email protected] Documentos para cátedra

Web

pro

feso

r:http://matematicaytic.wordpress.com

8. Un comerciante compra 6 cajas de 50 docenas de huevos cada caja al precio de80 céntimos por docena. Si vende después la docena de huevos a 120 céntimos, ¿qué beneficioobtiene?

9. Si Alicia ahorra 8 € por mes, ¿qué cantidad habrá ahorrado al cabo de 3 años y 5 meses?10. Se reparten 5 650 € entre 15 personas. Las ocho primeras recibieron 400 € cada una y el resto se

reparte a partes iguales entre las siete restantes. ¿Cuánto recibió cada una de esas siete personas?