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8/6/2019 GUIA 6 Proyectar

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FORMATO GUIA DE APRENDIZAJEF08-9309-005/01-09-09 Versin 1

Proceso: Ejecucin de la Formacin Profesional

Procedimiento: Desarrollo CurricularModelo de Mejora

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GUIA DE APRENDIZAJE N. 6

Programa de Formacin:Tcnico en Compras y Suministros Duracin:24 meses

Proyecto formativo:CREACION DELDEPARTAMENTO DECOMPRAS YSUMINISTROS PARAINCREMENTAR LASVENTAS Y DISMINUIR LOS

COSTOS EN LA ACT.COM. GENERADORA DEUTIL.

Fase delproyecto:

Planeacin

Actividades del proyecto:

Aplicar herramientas dediagnostico paradeterminar elcomportamiento de laoferta y la demanda

estableciendo amenazas yoportunidades paraestructurar presupuestosde acuerdo con laspolticas solicitadas por laorganizacin

Duracin:

150

Competencia:210101001: Proyectar las necesidades y requerimientos segn elproceso o unidades de negocio

Duracin:150

Resultados de Aprendizaje: 21010100102: Analizar la relacin entre las polticas

de produccin y las proyecciones de la oferta y la demanda del mercadopotencial, real, los inventarios, tipos de stock, ciclos de pedidos y la capacidadde produccin de la empresa.

Actividad de AprendizajeAnalizar el comportamiento del mercado ydeterminar los factores de oferta y demanda deacuerdo al entorno econmico.

Acompaamiento directo 30Trabajo autnomo 7

Estrategia metodolgica:Gua de aprendizaje, Pgina web y medios didcticos alusivos al comportamiento delmercado y su entorno.

Exploracin de aprendizajes previos:

Con el objeto de evaluar los conocimientos previos; definir los siguientes conceptos ylas respuestas las socializan con sus compaeros de clase de acuerdo a lasrecomendaciones y asesoras recibidas por el instructor:

-Consumidor: Comportamiento, motivos y hbitos de compra- Tcnicas de evaluacin y calificacin del impacto de la empresa en el mercado


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Apropiacin del Conocimiento:

Conceptualizacin:

Consultando los textos de la bibliografa presentados en la presente gua, defina lossiguientes conceptos:

Estructura organizacionalEntorno econmicoPolticas y estrategias de gestin en la cadena de abastecimientoMercados: tipos, clases, participacin y evolucin del sectorVariables de la demanda y la oferta

Con el objeto de poder socializar los conceptos anteriores, cada grupo GAES, deber:

1. Preparar una mesa redonda para trabajar una lluvia de ideas y socializar losconceptos.

2. Utilizar herramientas que fortalezcan el aprendizaje.

Es importante tener presente que antes de la socializacin, se deber entregar deforma fsica o virtual el material preparado al instructor(a); tambin es importante tener

presente que en la medida que se socializa un concepto es necesario hacer laampliacin del mismo

Aplicacin del Aprendizaje:

1. Trabajo en equipo, a travs de los GAES

2. Realizar ejercicios y ejemplos Prcticos

3. Observacin sistemtica


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EVIDENCIAS DE APRENDIZAJECRITERIOS DEEVALUACION

TECNICAS E INSTRUMENTOSDE EVALUACION

Evidencia de Desempeo:

Tcnica expositiva para anlisis demercado

Analiza la tendenciadel entorno econmicode acuerdo con elcomportamiento delmercado y el perfil delconsumidor paradeterminar la oferta yla demanda delmercado de bienes yservicios.

Tcnica: Observacin sistemtica

Instrumento: Lista de chequeo

Forma de entregaEn medio fsico y magntico segn se requiera.

Orientaciones generales:La evidencia de desempeo ser de forma grupal de conformidad con las instrucciones dadasen el aula de clase.

Bibliografa / Cibergrafa:http://misclases-decano003.blogspot.com/2007/09/pronostico-de-ventas-presupuesto.htmlhttp://es.wikipedia.org/wiki/Presupuestohtml.rincondelvago.com/

Elaborada por: Yolly Mateus Rodrguez / Fabin E. Espejo

Fecha:Agosto 22 de 2010

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