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Profesora: Ana Lillo B Uso de

Nombre:________________________________________________ curso 6º___ fecha: ________

1. Lee con atención el siguiente texto y luego responde.

2. ¿A qué nos invita la poetisa en este texto’

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3. De acuerdo al texto, ¿quién es el gran servidor de todos? ¿por qué?

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4. ¿De qué manera puedes servir a los demás?

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5. Escribe palabras de la familia de los infinitivos vivir y hervir. Escribe una oración con cada palabra.

El placer de vivirToda la naturaleza es un anhelo de servicio. Sirve la nube, sirve el viento, sirve el surco. Donde haya un

árbol que plantar, plántalo tú. Dónde haya un esfuerzo que todos esquivan, acéptalo tú.Sé el que apartó la piedra del camino, el odio entre los corazones y la dificultad del problema.Hay una alegría de ser sano y de ser justo, pero sobre todo, la hermosa, la inmensa alegría de servir.

¡Que triste sería el mundo si todo en él estuviera hecho, si no hubiera un rosal que plantar, una empresa que emprender!

No te llamen solamente los trabajos fáciles. ¡es tan bello hacer lo que otros esquivan! Pero no caigas en el error de que solo se hace mérito con los grandes trabajos; hay pequeños servicios que son buenos servicios: ordenar una mesa, ordenar una casa, peinar a un niño.

Aquel es el que critica. Este es el que destruye. Tú sé el que sirve.El servir no es faena de solo seres inferiores. Dios, que da el fruto y la luz, sirve. Pudiera llamársele así: El

que sirve. Y tiene sus ojos fijos en nuestras manos y nos pregunta cada día: ¿Servirás hoy? ¿A quién: al árbol, a tu amigo, a tu madre?

Gabriela Mistral. Poesía y prosa. Santiago: Pehuén Editores, 1984.

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vivir 1……………………………………………………………………

2……………………………………………………………………

3……………………………………………………………………

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Hervirrrr

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2……………………………………………………………………

3……………………………………………………………………

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6. Busca en la sopa de letras diez palabras que perteneces a la familia de servir; escríbelas en las líneas.

O S E R V I L L E T E R O

B S E R V I C I A L R A D

Z S E R V I L L E T A V I

W S E R V I D O R W R I V

O S E R V I D U M B R E R

N N E W B O C A R V R B E

O S E R V I L I S M O O S

E A S E R V I D O R A Z X

1._______________________________________2._______________________________________3._______________________________________4._______________________________________5._______________________________________

6.________________________________________7.________________________________________8.________________________________________9._________________________________________10.________________________________________

7. completa los espacios con una palabra de la familia del verbo vivir.

Mi padrino tiene un ………………………………… de árboles frutales. El agua es un elemento ………………………………….. para la existencia. Este niño es el ………………………………….. retrato de su padre. Han construido muchas ………………………………en los sectores nuevos de la ciudad. Hay peces que se reproducen por crías …………………………………………….

8. completa los espacios con una palabra de la familia del verbo hervir.

Si sirves agua no potable es mejor que la ………………………………… antes de consumirla. Ten cuidado porque el agua……………………………….. quema muy fuerte. Nos regalaron un ……………………………….. eléctrico para calentar el agua. Cuando la tetera suelte el............................................. debes apagar el fuego. ¡Cuidado! el té está……………………………………

9. completa los espacios con una palabra de la familia del verbo servir.

Esta niña se destaca por ser muy………………………………....y amable. En el hotel, la ……………………………………..atendía a los pasajeros. Esta empresa presta buenos …………………………………….. No le importa mantener una actitud ……………………………….con tal de lograr lo que desea. ¿Quieres que te …………………………………..más pastel?

LO ESENCIALLas palabras vivir, servir y hervir y sus familias de palabras se escriben con v.

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V después de n, b, d, ol

1. Lee las palabras y subraya las letras que están antes de la V.

olvides convidado advierto envidiaenvase volvemos invitarte obvio

2. Escribe palabras que tengan las siguientes combinaciones.

3. Observa las palabras anteriores y completa los espacios con la regla.

4. Forma palabras anteponiendo las sílabas del recuadro al término correspondiente. Escribe una oración con cada una. Consulta el significado en el diccionario.

Verbio__________________________________________________________________________________versidad________________________________________________________________________________vio_____________________________________________________________________________________venedizo________________________________________________________________________________versario_________________________________________________________________________________viar____________________________________________________________________________________viento__________________________________________________________________________________

5. Escribe la letra que falta es las siguientes oraciones.

Le ad___ertí que sir___iera bien. Ningún in_____ento puede solucionar el problema de la ad____ersidad. Yo vol____ería a hacer el Ser____icio Militar. Lo in____ité para el próximo in____ierno.

V en terminaciones –ivo(a), -eve, -eva, -evo(a), -avo(a), -ave, -iva.

1. Lee las oraciones y observa las palabras destacadas.

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……………………………..nv

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……………………………..

……………………………..

……………………………..

……………………………..

……………………………..

olv

dv bv

LO ESENCIALSe usa ……….. después de las ________,____________,__________ y _________.

Ad Ob

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Hizo un leve movimiento y le sirvió una taza de café hirviendo.Esa niña eslava es muy activa y servicial.Mi longeva tía llevó siempre una vida deportiva.Mi mamá está en su octavo mes de embarazo.

¿Qué función gramatical desempeñan en la oración? Marca.

sustantivos adjetivos verbos adverbios

2. Completa las palabras del cuadro teniendo en cuenta las definiciones.

1. Persona que se emociona con facilidad EMOTIVA2. De corta extensión o duración. ___________________________eve3. Relativo al deporte. ___________________________tivo4. Reciente. ___________________________evo5. Vivo, laborioso, que denota acción. ___________________________ivo6. Persona que se comunica sin dificultad. ___________________________iva7. Relativo a la educación. ___________________________ivo8. Mujer de Escandinavia. ___________________________ava

3. ¿Qué diferencias notas en las palabras destacadas de la siguiente oración? Explica el uso de b y v en ambas palabras.

La joven escandinava se preparaba para servir.

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b

v

LO ESENCIAL

Se escriben con los adjetivos terminados en: -eva, -evo, -eve, -avo(a), -ivo(a), ave.