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La versin delos indigenas
Solamente porel tiempo loco,por los locossacerdotes,
fue que entra nosotros latristeza,(...)Porque losmuy
cristianosllegaron aqucon elverdaderoDios peroeste fue elprincipio
de lamiserianuestra, elprincipio del
tri!uto, elprincipio de lalimosna, (...) elprincipio delas
peleas conarmas defuego, elprincipio delos atropellos.
Li!ro del"#ilam $alam,
siglo %&''.
La versin deun espaol(...) tornamos a
entrar en la tierray andadas cuatroleguastomamoscuatro indios
ymostrmosles
maiz para ver si loconocan. ellos nosdi*eron que nosllevaran
donde lo#a!a y as, nosllevaron a supue!lo y en +l nosmostraron un
pocode maz que anno esta!a paracogerse.
-ll #allamosmuc#as ca*as demercaderes de"astilla y en cadauna de
ellasesta!a un cuerpode #om!re muertoy los cuerposcu!iertos con
unoscueros de venadopintado. -lcomisario lepareci que estoera una
especiede idolatra.allamos tam!i+nmuestras de oroypreguntamos a
losindios dnde#a!an #alladoaquellas cosas.
-lvar /uez"a!eza de &aca,
/aufragios.
-signatura0 "iencias Sociales. 1rado0 2 Perodo ' 3456
-ctividad en clase0 -nlisis de lectura, completar frases,
u!icacin espacial y temporal, lecturas complementarias.
7emtica0 "onquista y colonia de -m+rica
Valoracin0 el desarrollo de las actividades les sirve
decomplemento para la temtica correspondiente al perodo,adems se
tendr en cuenta los puntos que corresponden y#acen falta e
igualmente esta gua de tra!a*o ser la que seevaluar en la segunda
prue!a escrita programada.
5. "ompetencia interpretativa0 lea el siguientete8to0
El encuentro entre europeos e indgenas
De acuerdo con los te8tos, e8plique cules fueron
los principales sentimientos que surgieron entre
los indgenas y entre los espaoles en el momento
de su encuentro con el otro. "omplete el cuadro
que se relaciona a continuacin0
Sentimientos y
reacciones entre los
indgenas
Sentimientos y
reacciones entre los
espaoles 7risteza
o "odiciao
o
o
3. Lectura complementaria0
Grandes imperios indgenas
- 9nes del siglo %&, los imperios amerindios
tenacaractersticas comunes como0 grandes ciudadesistemas agrcolas
e9cientes, poderosogo!ernantes, grupos sociales diversos,
desarrolartstico y cient9co, sistemas de escritura numeracin, as
como particulares prcticareligiosas.
a. Los aztecas: conocidos como mexicafueron un grupo indgena que
prospero en
valle de Mxicoy conquist otros pue!los e
el siglo %&, para crear un imperio so!re
territorio de los actuales pases de :+8ic
1uatemala, ;l Salvador y onduras. -lcanzaro
un nota!le desarrollo cient9co, econmic
artstico, religioso, social y poltic
Tenochtitln era la ciudad central del imperi
con rica arquitectura que inclua pirmide
donde rendan culto a los dioses, adems un
red de canales que a!asteca a la ciudad d
agua dulce.!. El Tahuantinsu!o o imperio de los incas
en la regin de los andes centrales, e8ista
diversos pue!los indgenas entre ellos lo
"uechuas, so!resalieron por su capacidad d
dominar y esta!lecer alianzas para aumenta
su poder, gracias a esto se cre el imperi
inca, que llego a e8pandirse so!re los actuale
pases de Per, ;cuador, $olivia, "olom!i
"#ile y -rgentina. ;l #nca era considerado
m8ima autoridad, por encima de los mortale
y descendiente directo del dios Sol. Mach$icchu, cerca de "uzco
fue una o!ra maestr
de la ingeniera incaica.c. Los grupos amerindios de
%olom&ia:
momento de la llegada de los espaole
#a!ita!an los muiscas, destacados por s
organizacin social y poltica esta!a agrupado
en con'ederaciones de caci"ues(
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=actores queimpulsaron
la e8pansinde los
espaoles
;l !loqueo de las rutascomerciales por elmar:editerrneo, por
parte delos musulmanes, quienes no
permitan el paso de losmercaderes europeos.
;l inter+scomercial
queimpulso
adelantost+cnicos
en lanavegaci
n.La uni9cacipoltica religiosa deterritorioespaol, poefecto
dematrimoniode los reyede "astilla
-ragn,conocidoscomo lo)e!es%atlicos(
La e8pulsinde9nitiva delos moros omususlmanesde la
pennsula'!+rica en5>?3.
;l aumento en lacapacidadeconmica y losintereses demercaderes
y!anqueros, para9nanciarcostosos via*es.
;l cam!io en lamentalidad, porcausa delumanismo y
del@enacimiento,incentivo elconocimiento eintercam!io
cultural.
Lacon"uista
de*mrica
=ue un proceso str coen e cua oeuropeos que llegaron a -m+rica
simpusieron so!re los nativos sentaron las !ases del nuevo ordeque
se esta!leci desde esta +pocen el continente americano. loesp(ales
encontraron minerales gran cantidad de productos
agrcoladesconocidos para los europeos, acomo oro y p lata
Losespa(olesemplearonen -m+ricalosm+todosque
#a!anaprendidodurante susguerrascontra losmoros
El adelantazgo"onsista en utitulo que el rey euna personotorga!a
a los *efede la e8pediciones
por medio del cualos autoriza!a parrelaizar le8pedicin
dconquista.
El repartimientoconsista en asignaa cada espa(ol ugrupo de
loindgenas que a#a!ita!an
(culturas amerindias a +nales del siglo V) y
de acuerdo a ello, de respuesta a las preguntas
planteadas0
Culturas amerindias a fnales del siglo XV
;scri!a dnde se localiza!an las reas demayor densidad de
po!lacin.
:encione cuales eran los grupos con menor
densidad de po!lacin.
-lgunos de los productos agrcolas encontrados e-m+rica y
desconocidos por los europeos eran0 maz, mandioca, algodn, man,
pimienta, pi
patata o papa, ta!aco, vainilla, tomare, entrotros.
;tapas de la conquista de -m+rica
Tercera etap
-despus de .//0
Disminuyo el impuls
conquistador encontrar el lmite a
e8pansin territorial0 lo
indgenas cazadore
recolectores de la
selvas amaznicas y la
zonas ms fras del su
de -m+rica, en lo
actuales pases de "#i
y -rgentina. ;ran grupo
con organizacin social
ncleos ms pequeos
!eligerantes, que #a!a
luc#ado por sindependencia y contr
so!re las tierras en la
$rimera etapa-.2345./.31: las
e8ploraciones
espaolas se iniciaron
en las islas del mar
"ari!e, primeras
tierras en ser
conquistadas y
colonizadas, cuyo
primer lugar fue
6anto 7omingo, se
inici la ocupacin de
%u&a en 5655 y
aulatinamente se
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%onsecuencias de la con"uista: a( ?uevas
relaciones de poder: los sistemas polticos y
organizativos desaparecieron lo cual produ*o la
p+rdida de su so!erana, se les neg sus
derec#os y fueron tratados de forma creul e
in#umana.&( ?uevas ideas ! estilos de vida: la
economa y los sistemas sociales fueron
desarticulados, sus tradiciones religiosas
atacadas por el catolicismo, desparaecieron
lenguas autoctonas imponiendose el idioma
europeo.c( %ada demogr+ca: por efecto de las
enfermedades, la produccin agrcola, sepresentaron pr!lemas de
desnutricin. Segn
algunas fuentes, la po!lacin indigena en 5>?3
esta!a alrededor de los oc#o o quince millones
de #a!itantes. In siglo despues, cerca del ?4J
de la po!lacin que #a!a inicialmente #a!a
muerto.
B.
continuacin y con !ase en ellos, esta!lezca las
principales diferencias entre los mismos,
teniendo en cuenta los criterios que se
plantean en el cuadro0
:apa
medieval tipo
7 y
