Unidad 01Biodiversidad: nuestra fuente de

vida.Sesión 1.6

Una mirada a la biodiversidad peruana.

Guía de visionado Nº 08

Ficha técnica del vídeo.Autor(s): SpadaorgFecha de publicación: 2007Duración: 03:48 minDescripción: Muestra mediante diapositivas animadas la biodiversidad en el Perú.Link:Visionado: http://www.youtube.com/watch?v=lP2Fob3xJBgDescarga: http://www.ziddu.com/download/13409988/BiodiversidadenelPer--SPDA.mp4.html

El docente participante deberá prestar atención al vídeo que se este visionando y responder adecuadamente a las cuestiones que se plantean en esta guía de visionado. ATENCIÓN, MUY IMPORTANTE:

Dado que la evaluación de los materiales que se suben al portafolio forman parte de calificación final, se será muy estricto con la revisión de los trabajos…SÓLO SE REVISARÁN TRABAJOS QUE SEAN ORIGINALES….los trabajos copiados de otros compañeros y/o comunidades de aprendizajes no serán evaluados, con el riesgo de iniciarse un proceso disciplinario que lo inhabilitaría de su derecho a ser evaluado al finalizar el ciclo.

PARTE DESCRIPTIVA: A partir de la información suministrada EXCLUSIVAMENTE en el vídeo, responda CON PRECISIÓN a la/s pregunta/s que sigue/n a continuación. En esta parte nos interesa sobre todo que sea absolutamente fiel a la información que se presenta en el vídeo, valorándose tanto la exhaustividad como la concisión en la respuesta.

1. ¿Qué significa SPDA?2. ¿Por qué el Perú es considerado como centro de origen y diversificación de cultivos?3. ¿A través de que se expresa la diversidad biológica o Biodiversidad?

PARTE INTERPRETATIVA: Responda CON AMPLITUD a las preguntas que siguen a continuación. En esta parte nos interesa sobre todo que elabore una opinión, eso sí, ofreciendo un punto de vista bien fundamentado y argumentado.

1. ¿Crees que la información que difunde la SPDA en este video es correcto?, ¿por qué?2. ¿A que crees se deba la mega diversidad del Perú?, ¿Por qué?