GUIA DO ALUNO2 0 1 8

Apresentação

Visão, Missão e Valores.

Visão Disciplinar1. Filosofia disciplinar

2. Direitos do aluno

3. Normas de funcionamento

4. Normas disciplinares

5. Sistema de avaliação

6. Responsabilidade dos pais ou responsáveis

7. Orientação de estudo

8. Acompanhamento da vida escolar dos filhos

Sumário

Prezados Pais, Responsáveis e Alunos

O Guia do aluno foi elaborado com o objetivo de estabelecer normas de condutas que evitem problemas no ambiente escolar, de maneira a resguardar o bom nome da instituição de ensino e garantir que todos os alunos sejam respeitados e orientados pelas regras de convivência estabelecidas pelo guia.A vivência coletiva exige o estabelecimento de parâmetros que garantam os direitos e deveres de todos. Assim, esperamos que este Guia do Aluno não seja visto apenas como regras a serem seguidas, mas como um manual de ações que permita a sincronização do nosso caminhar, enquanto família Cometa, criando espaços de sinergia, valorização e respeito ao outro, como a si mesmo.

Hebe Cristina Mangueira Carvalho de JesusDiretora pedagógica

Apresentação

VisãoSer reconhecida como Instituição de Ensino de referência, utilizando processos educacionais inovadores, focando na formação de um cidadão íntegro, com visão humanista, capaz de integrar a cultura da razão com a cultura da emoção e da sensibilidade e prepará-lo para atuar com sucesso na sociedade do conhecimento, a qual a inovação e o aprendizado contínuo são valores permanentes.

missãoCom disciplina, organização e responsabilidade, investindo em um programa educacional de alta qualidade, valorizar a tríade aluno / família / escola, através de práticas pedagógicas desafiadoras, do estímulo à participação ativa da família, da busca contínua da excelência acadêmica e da educação para a vida.

1. RespeitoComo forma de contribuir para o desenvolvimento da organização intelectual do pensamento e comportamento humano.

2. Comprometimento SocialMediante a vivência de práticas comunitárias que estimulem a sensibilidade e a valorização da vida.

3. ÉticaComo exercício consciente de direitos e deveres no comportamento pessoal e coletivo, respeitando os ideais de convivência democrática.

4. ExcelênciaApoiada na capacitação técnica dos profissionais, dedicados a desafiar o aluno a atingir o seu maior potencial acadêmico e comportamental.

5. ReligiãoBaseada na existência de um Deus Soberano e no respeito ao livre arbítrio do homem para assumir ou vivenciar sua fé.

6. CivismoComo forma de fomentar a dedicação pelo interesse público e pelo patriotismo, nossa escola realiza semanalmente o hasteamento e arriamento da Bandeira Nacional.

Valores

2.1. AMBIENTE DE ESTUDO ADEQUADOEncontrar no Colégio Cometa ambiente adequado de estudo, respeito, disciplina e amizade. Tal ambiente será zelado pelos educadores e equipe diretiva, aos quais o aluno poderá recorrer, quando sentir necessidade.2.2. ORIENTAÇÃOReceber assistência educacional e formação moral de acordo com as suas necessidades através da: a) Direção;b) Coordenação Pedagógica;c) Núcleo de Orientação e Atendimento Psicológico - NOAP;d) Biblioteca, Secretaria e Tesouraria.2.3. AULASTer aulas ministradas por professores competentes, assíduos, pontuais, respeitosos e idôneos.

A disciplina escolar é um instrumento pedagógico que harmoniza as relações interpessoais e um valor na formação de condutas compatíveis com a facilitação do processo ensino-aprendizagem. Além do mais, é necessário para dar ao jovem parâmetros (limites) balizadores de seu comportamento, levando-o a sentir segurança psicológica, para uma boa estruturação de sua personalidade e melhor relacionamento com os seus compromissos.A filosofia disciplinar tem como objetivo, auxiliar o jovem a encontrar o ponto de equilíbrio entre o princípio de liberdade, tão buscado por ele e o princípio de disciplina, proveniente do próprio aluno, como necessidade pessoal e social.

Um melhor relacionamento com seus compromissos

A garantia de uma melhor aprendizagem

Visão disciplinar

2.4. TRATAMENTOTodo aluno tem direito a um tratamento cordial e respeitoso por parte dos seus colegas, professores e demais colaboradores que compõem a equipe do Colégio.Em caso de desentendimento, serão ouvidas as partes em atrito, separadas ou conjuntamente, para análise das medidas necessárias, a fim de que a amizade, a justiça e a paz possam permanecer sempre no ambiente escolar. Acreditamos no poder da mediação, da escuta, da alteridade, do se colocar no lugar do outro. 2.5. PROTEÇÃOVisando a proteção física de nossos alunos, a Instituição oferece gratuitamente, seguro contra acidentes pessoais, descritos no manual do assegurado, com cobertura válida no ambiente interno e externo do Colégio.2.6. OPORTUNIDADETodo aluno que se sentir lesado em seus direitos por colegas ou qualquer colaborador do colégio, deverá apresentar justificativa junto à Coordenação. Em casos mais graves, se julgar necessário, poderá recorrer à Direção. A família como representante direta do aluno, deverá participar destas situações, dialogando com a equipe diretiva para juntos chegarmos aos esclarecimentos e encaminhamentos necessários.2.7. TRANSFERÊNCIA (solicitação)O processo de transferência deverá ser tratado nos termos da legislação vigente, sendo assinada pela Direção, mediante solicitação dos pais ou responsáveis.2.8. RESULTADO DE AVALIAÇÃOReceber todas as avaliações e atividades escolares corrigidas e com os res-pectivos conceitos, bem como, ser informado de seus erros e acertos. O aluno e/ou responsável tem o prazo de 72 horas, após a publicação dos resultados para requerer a revisão de conceitos, para tanto, deverá apre-sentar a avaliação que comprova a solicitação. Após esse prazo, o pedido será indeferido2.9. COMUNICAÇÃO O Colégio mantém contato com a família através do Guia do aluno, informativos, boletim eletrônico, agenda, contatos telefônicos, avisos no terminal web, torpedos, e-mails e mural do colégio.

3.1. HORÁRIO ESCOLAR Educação Infantil: Matutino: das 07h30 às 11h45 Vespertino: das 13h30 às 17h45

Ensino Fundamental I: Matutino: das 07h30 às 12h00 Vespertino: das 13h20 às 17h50 · A tolerância para entrada do aluno na 1ª aula é de 15 minutos, caso o aluno chegue após esse tempo, só entrará para 2ª aula.· O registro de 5 (cinco) atrasos implicará em advertência por escrito e conversa com os pais/responsaveis. · O aluno do Fundamental I que chegar após a 1º aula, só terá acesso à sala de aula com devida justificativa dos pais ou responsáveis feita à Coordenação;· Não há tolerância de atraso para a aula posterior ao intervalo;· Caso o aluno necessite sair antes do término das aulas, os pais deverão enviar por escrito e assinado um comunicado à Coordenação ou realizar contato telefônico. Os responsáveis pelos alunos do Cometinha informarão ao colégio, mediante comunicação específica, quem é a pessoa responsável para acompanhar a criança na saída do Colégio. · Para as crianças que fizerem uso de transporte escolar ou serviço de moto táxi, os pais ou responsáveis, também deverão indicar qual prestador de serviço é responsável pelo deslocamento da criança. A criança sairá das dependências da escola, somente com autorização prévia dos pais e devidamente acompanhada por seu responsável e/ou acompanhante legal.· O acesso aos corredores e salas de aula por parte dos pais e responsáveis, somente será permitido, mediante autorização da Coordenação ou Direção.· Os pais e/ou responsáveis deverão buscar os seus filhos no momento de encerramento das aulas.· É necessário que os responsáveis dos alunos da educação infantil, peguem suas crianças na sala de aula no horário determinado. Caso os responsáveis atrasem, os alunos serão encaminhados para a recepção central, onde ficarão à espera dos seus responsáveis.

Tudo em nome de um bom convívio

3.2. PERMANÊNCIA EM SALA NA TROCA DE PROFESSOR.O aluno deve aguardar o professor da aula seguinte dentro da sala. Não transitar pelos corredores. Caso haja necessidade de ausentar-se, antes do início da aula seguinte, solicite ao professor a permissão para sair e utilize o crachá de autorização. O aluno que estiver fora de sala durante a aula sem permissão, será encaminhado à Coordenação para as devidas orientações e providências.3.3. SAÍDAS DA ESCOLA.É vetado ao aluno ausentar-se do colégio antes do término do horário normal de aula, sem comunicado dos pais/responsáveis e autorização do colégio. Se for constatado a ausência do aluno durante as aulas, o colaborador responsável comunicará à família. Caso haja incidência implicará em suspensão.3.4. FALTAR ÀS AULAS.Caso o aluno precise faltar as aulas, a família deve ter o cuidado de comunicar ao Colégio, a fim de que sua justificativa seja registrada no controle diário de faltas. Em caso de doença, apresentar atestado médico. Sendo doença infecciosa, só deverá retornar as aulas, mediante liberação médica através de laudo. Quando apresentado, o atestado médico justifica a falta, mas não subtrai a mesma.3.5. AUSÊNCIA NA AVALIAÇÃO.

· Quando o aluno faltar as avaliações, deverá o seu responsável apresentar atestado médico ou justificativa comprobatória nos seguintes casos: luto, convocação jurídica (pais ou responsáveis), casamento, formatura e impedimento por causas religiosas, no prazo de 72 horas, com um requerimento junto à Coordenação Pedagógica para que seja analisado e concedido ou não o direito de reposição. · A responsabilidade da inscrição da avaliação de reposição é da família e não do Colégio. · A avaliação de 2ª chamada acontecerá, mediante a solicitação feita pela família, através de requerimento junto à Coordenação Pedagógica no prazo de 72 horas. · A avaliação de 2ª chamada para os alunos do 1º e 2º ano ocorrerá obrigatoriamente no mesmo turno de aula. A data da aplicação da 2ª chamada será agendada pela coordenação

· A avaliação de 2ª chamada para os alunos do 3º, 4º e 5º ano deverá ser paga e sua aplicação ocorrerá obrigatoriamente no turno oposto, para que não haja prejuízos em relação às aulas regulares.· A falta na avaliação de 2ª chamada implicará na atribuição de nota mínima (zero), com exceção em casos de apresentação do atestado médico, no prazo de 24 horas.Atenção: Um índice de faltas superior a 25% da carga horária no cômputo geral curricular, ao longo do ano, resultará em reprovação. 3.6. POSTURA ÉTICA NAS AVALIAÇÕES· O aluno que for flagrado “pescando”, tentando “pescar”, ou facilitando tais atitudes, além de utilizar durante a prova, celular, tablet ou qualquer outro aparelho eletrônico, terá suas avaliações previstas para o dia zeradas. · Qualquer dúvida ou reclamação deverá ser feita aos professores, que deverão registrar o ocorrido em livro de ocorrência que será encaminhado para a Coordenação Pedagógica, para análise junto ao professor responsável pela avaliação.· Não será permitido o empréstimo de materiais de uso pessoal durante a avaliação. 3.7 UNIFORME.· É obrigatório o uso completo do uniforme. Camisa em malha, short de helanca azul, modelo padrão Cometinha, meias e tênis. Não é permitida a customização do uniforme. Será disponibilizado uniforme de inverno – agasalho e calça, contudo sua aquisição é facultativa.· O aluno só deverá comparecer ao colégio devidamente uniformizado, inclusive em turno oposto. Na falta de qualquer um dos itens do uniforme, o aluno será impedido de assistir às aulas.· As camisas de projetos e eventos, só poderão ser usadas as sextas- feiras.· Não será permitido o uso de bonés, capuz, toucas, botas, sapatilhas e chinelos durante as aulas. · O agasalho de inverno deve ser identificado com o nome da criança na parte interna. Educação Física· As aulas de Educação Física ocorrerão no período de aula regular e o aluno deverá vir com uniforme modelo padrão. · A prática de Educação Física constitui uma atividade obrigatória no currículo do colégio.

3.8. TRAZER MATERIAL DIDÁTICO E APRESENTAR TAREFAS.O aluno deverá apresentar-se diariamente com material didático necessário as aulas e com as tarefas escolares realizadas. A falta do material, a não realização e/ou entrega de tarefas, resultará em registro na ficha de acompanhamento e em caso de reincidência por três vezes, o aluno receberá advertência escrita que será assinada pelo responsável e constará na sua documentação escolar. Na quarta reincidência a família será comunicada sobre o incidente e se necessário, será solicitado comparecimento para atendimento junto à Coordenação.3.9. PARTICIPAR DAS ATIVIDADES CURRICULARES E COMEMORAÇÕES.O aluno deverá participar com respeito e cordialidade das atividades promovidas pelo colégio, que constituem um elemento facilitador do processo educacional. Em todos os eventos e atividades do Colégio são registradas e aplicadas as normas disciplinares.3.10. USAR AGENDA Sendo a agenda um instrumento de organização pessoal, torna-se indispensável a sua utilização diária, visto que trata-se de um canal de comunicação escola-família.É de inteira responsabilidade do aluno o registro de avisos, comunicados e agendamento de atividades, avaliações e trabalhos.Em caso de perda da agenda, o responsável deverá adquirir outra imediatamente3.11. POSTURA EM SALA DE AULA.Não sentar-se com os pés em cima de outra cadeira. Além de causar danos à coluna, tal postura não é ideal para um bom acompanhamento da aula.O aluno deverá manter a distribuição normal das carteiras e sentar-se conforme o mapa de sala, de acordo com a orientação da Coordenação ou Professor(a), cabendo apenas a estes qualquer alteração.O aluno que descumprir as orientações será advertido pelo professor.3.12. PARTICIPAÇÃO EM SALA DE AULA.Não serão aceitas atitudes que venham desrespeitar o Professor ou a Instituição, tais como:- Realizar atividades de outras disciplinas;- Leituras que não estejam relacionadas com a aula em curso;- Lanchar em sala de aula;

- Uso de aparelho sonoro e de comunicação: resultará em registro na ficha de acompanhamento e em caso de reincidência por três vezes, o aluno receberá advertência escrita que será assinada pelo responsável e constará na sua documentação escolar. Na quarta reincidência a família será comunicada sobre o incidente e solicitado comparecimento para atendimento junto à Coordenação. - Realizar filmagens e fotografias, bem como publicá-las sem autorização prévia: é cabível suspensão automática de um dia letivo, na reincidência, suspensão de três dias letivos e na persistência, o caso será encaminhado ao Conselho Escolar.3.13. ZELAR POR SUA SAÚDE.· O Cometinha oferece serviço de cantina com lanches variados. As famílias poderão adquirir previamente as fichas para consumo da criança e fazer o controle destas ou optar pelo encaminhamento do dinheiro em espécie para aquisição do lanche.· Não é permitido o consumo de chicletes nas dependências do Colégio. · O Colégio não ministrará remédios. Caso seja necessário, isso deverá ser feito com a prescrição médica e autorização escrita da família.3.14. ZELAR PELO PATRIMÔNIO DO COLÉGIO.· O aluno deverá zelar pelo patrimônio do colégio, evitando rabiscos e quebra de material. Caso haja dano ao patrimônio, além da advertência ou suspensão de acordo com a gravidade do fato, o aluno será responsável pelo conserto ou reposição dos objetos danificados. 3.15. PARTICIPAÇÃO EM AULAS DIFERENCIADAS: AULA DE CAMPO E AULÃO.

Serão válidos todos os procedimentos descritos neste manual para essas aulas.O aluno deverá comparecer devidamente uniformizado. A família autorizará ou não a participação da criança, mediante assinatura de comunicado/autorização, encaminhado pelo colégio e devolvido na data prevista. 3.16. OBJETOS PERDIDOSÉ de inteira responsabilidade do aluno os devidos cuidados com os seus pertences. O colégio não se responsabiliza por valores em dinheiro, joias, celulares ou outros objetos

trazidos. Em situações de objetos perdidos e/ou esquecidos no colégio, estes devem ser encaminhados e procurados nos Achados e Perdidos com as responsáveis pelos serviços gerais, no período de 15 dias, após esse prazo serão destinados para doação.Recomenda-se que o (a) aluno (a) não traga para as dependências do colégio materiais alheios ao processo ensino-aprendizagem e/ou de alto valor aquisitivo, tais como: tablet, celular, corrente de ouro, relógio, máquina fotográfica, dinheiro etc. O Colégio não responde pela perda ou danos destes materiais.3.17. ATENDIMENTO PELA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICAÉ obrigatório o agendamento prévio, feitos por telefone, evitando-se esperas desnecessárias, visto que a coordenação tem horários fixos de planejamento com o professor.Em casos específicos, a Coordenação Pedagógica agendará atendimentos individualizados com os pais e/ou responsáveis para acompanhamento pontual dos alunos.3.18. ANIVERSÁRIOS NO AMBIENTE ESCOLARAs comemorações de aniversários poderão ser realizadas na escola, mediante agendamento prévio com a coordenação. Não será permitido brincadeira de mal gosto, como jogar ovo, farinha, entre outros objetos que possam causar constrangimento ao outro. 3.19. PROMOÇÕES INTERNAS E VENDA DE PRODUTOS DENTRO DO COMETINHAÉ vetada a comercialização de todo e qualquer produto dentro do COMETINHA, seja para/por aluno, pai ou equipe, sem autorização expressa da direção.

Civilidade é o conjunto de formalidades, de palavras e atos que os cidadãos adotam entre si para demonstrar mútuo respeito e consideração; boas maneiras, cortesia, polidez.

A disciplina escolar enquanto conjunto de normas e convivência social deve ajudar a descobrir e cultivar valores da pessoa e da comunidade. Possibilita o crescimento, o bem-estar e o melhor relacionamento entre os membros da comunidade do Colégio e ajuda no exercício de liberdade responsável. Desta forma: Indisciplina é toda ação que prejudica a aprendizagem. Incivilidades se referem a condutas que se contrapõem às regras da boa convivência(grosserias, desordens, ofensas verbais, falta de respeito). As incivilidades são rupturas no nível das regras e expectativas tácitas de convivência, dos pactos sociais que perpassam as relações humanas e cujo sentido muitas vezes supomos seja de domínio público, desde a infância.

As medidas de orientação disciplinar e/ou incivilidade perpassam por: orientação, registro pedagógico, advertência e suspensão. A mudança de turma poderá ser utilizada como medida pedagógica-disciplinar a qualquer tempo.4.1. ADVERTÊNCIA O aluno será apresentado à Coordenação para as devidas orientações e conforme o caso, será efetuado registro da situação. Os responsáveis serão informados, a fim de que sejam tomadas as devidas providências.4.2. SUSPENSÃO O aluno será suspenso das aulas de acordo com o Guia do aluno e Regime interno do colégio.4.3. PREENCHIMENTO DO TERMO DE RESPONSABILIDADEO Termo de Responsabilidade implica no comprometimento do aluno e dos seus pais/responsáveis em casos que a coordenação achar necessário. 4.4. TRANSFERÊNCIAEm caso de inadaptação às normas regimentais, a família será conscientizada, orientada e o Conselho Escolar junto aos órgãos competentes, poderá emitir parecer quanto à condução do aluno a outro estabelecimento de ensino, visando ao seu melhor ajustamento. Este procedimento poderá ocorrer em qualquer época do ano.4.5. POSTURA DISCIPLINAR SERÃO CONSIDERADOS ATOS DE:

INDISCIPLINA:· Todo e qualquer ato que interfira negativamente no processo de

ensino/ aprendizagem.

INCIVILIDADE:· Todo e qualquer ato desrespeitoso praticado contra si mesmo e/ou

contra o outro no ambiente escolar.SERÃO CONSIDERADOS ATOS GRAVES DE

INDISCIPLINA AS SEGUINTES OCORRÊNCIAS:

· Falsificar a assinatura dos pais e/ou responsáveis;

· Desrespeito aos professores, alunos, funcionários e à Instituição de um modo geral;

· Agredir fisicamente qualquer pessoa;

· Agredir e lesar a infraestrutura da Instituição;

· Agredir a Instituição de forma escrita e pública em suas dependências e/ou fora da

mesma;

· Praticar Bullying;

· Fotografar e/ou filmar aulas ou fatos ocorridos nas dependências ou fora da

Instituição que envolva a mesma;

· Postar na internet fotos e/ou filmagens que exponha alunos, professores, técnicos,

colaboradores ou a Instituição;

· Alterar os conceitos das avaliações.

· Namoro nas dependências da instituição.

· Alterar, rasurar ou suprimir anotações lançadas nos documentos escolares;

· Promover brigas ou participar delas dentro ou nas imediações do Colégio, bem

como tomar atitudes incompatíveis com o adequado comportamento social;

· Promover movimentos de hostilidades ou desprestígio ao Colégio, aos

funcionários, professores e colegas, ou participar deles;

· Permanecer em locais destinados aos professores e funcionários;

· Sair antecipadamente do Colégio, sem autorização da coordenação, pais e/ou

responsáveis;

Atenção - O aluno que cometer qualquer das ocorrências, poderá ser suspenso,

conforme análise do corpo diretivo.

O aluno que for suspenso em dia de avaliação, fará a reposição no final do trimestre,

referente ao conteúdo total da unidade. A coordenação agendará a data e horário

para realização do instrumento avaliativo. Cabe aos responsáveis efetuar

pagamento desta 2ª chamada no prazo de 72h, caso contrário perderá o direito da

reposição.

SERÃO CONSIDERADOS ATOS GRAVÍSSIMOS DE INDISCIPLINA· Furtar objetos;· Portar armas, bombas ou quaisquer objetos perfurocortantes; · Consumo de bebidas alcoólicas e substâncias psicoativas nas dependências da Instituição.· Atenção - O descumprimento destas será encaminhado ao Conselho Escolar.

5 - SISTEMA DE AVALIAÇÃOA forma de Educação Básica adotada por este Estabelecimento de Ensino dar-se-á sob a forma de séries anuais e progressão regular por série. Não adotamos o regimento de progressão parcial.A avaliação do rendimento escolar do aluno é sistemática, contínua e cumulativa.

Ensino fundamental IINo quesito outros, os alunos serão orientados pelo professor quanto aos trabalhos a serem realizados com datas específicas para entrega. Em caso de trabalhos individuais, os mesmos poderão acontecer em ambiente escolar ou extraescolar. Os trabalhos em grupo ou atividades avaliativas serão realizados somente em sala de aula.As Avaliações I e II serão agendadas pela coordenação e os conteúdos postados no Terminal Web.5.1. RECUPERAÇÃO FINALSubmeter-se-á a avaliação final o aluno cuja média ponderada dos três trimestres for inferior a 6,0 (seis), tendo obtido frequência mínima de 75% no total das horas letivas.O aluno poderá submeter-se a recuperação final em todos os componentes curriculares. No entanto, só será promovido para a série/ano seguinte, se obtiver média 5,0 (cinco), após a recuperação final.

Participar da vida escolar do(a) aluno(a), acompanhando o desenvolvimento das atividades regulares e desempenho na aprendizagem, através do material de estudo, de reuniões de pais, terminal web e encontros individuais agendados com a coordenação. Os assuntos individuais serão tratados em particular com as partes interessadas.· É imprescindível a participação dos pais nos encontros, bem como nas palestras oferecidas pelo Colégio.· Dar condições ao aluno(a) para que seu desenvolvimento e aprendizagem seja satisfatório.· Cuidar para que o aluno(a) seja assíduo(a) e pontual às aulas, com uniforme completo e material didático solicitado a cada dia.· Inteirar-se do desempenho do aluno por meio do boletim, entregue ao final de cada trimestre.· Comunicar-se com o Colégio em casos de ausência do aluno(a) por causa de doença e/ou situações imprevistas, responsabilizando-se pela atualização da agenda do aluno(a).· Evitar que o aluno(a) falte as aulas ou avaliações sob justificativa de não ter estudado.· Acatar os critérios de matrícula e normas disciplinares do Colégio e apresentar os documentos necessários exigidos para a efetivação da matrícula.· Atender às solicitações realizadas através de comunicados, devolvendo sempre os comprovantes de recebimento, devidamente assinados, quando solicitado.

O aluno que realizar a recuperação final e colocar apenas o nome e entregar a prova em branco, não terá direito ao conselho de classe e será conservado automaticamente.Terá direito ao conselho de classe o aluno que após realizar a recuperação final, perder em até 3 disciplinas.

Horário de EstudoA maior parte de nossos alunos acreditam que devem estudar mais do que fazem. Muitos chegam a ficar com sentimento de culpa, quando interrompem o estudo para bater papo, ver televisão ou navegar em redes sociais. Mas o que eles desconhecem é que aqueles que tiram notas altas, não estudam necessariamente mais tempo do que aqueles que não as tiram, simplesmente sabem estudar de maneira eficiente. O segredo está em descobrir qual é essa forma eficiente de estudar.Em geral, o aluno pensa que o tempo passa muito depressa e no fim do dia a sensação é de que não realizou nada. Isto acontece, devido a uma falta de planejamento do que fazer. Se não há plano, tudo parece importante e é quase impossível realizar muitas coisas ao mesmo tempo.Saber utilizar o tempo eficientemente, deve-se mais a uma repetição contínua de uma sequência de atividades do que ter grande força de vontade, como acredita a maioria das pessoas. Em outras palavras, basta criar o hábito de realizar as mesmas tarefas, nos mesmos locais, à mesma hora. E, ao criarmos uma rotina, tudo transcorre de forma natural e fácil, como o comer, o dormir e assim por diante. Você já tentou estabelecer um horário para o estudo? Que tal fazer uma experiência?O Colégio lhe proporciona condições para uma boa aprendizagem. Estude com regularidade e método, visando à aprendizagem, não apenas a nota, pois ela é consequência.Quando organizar seu horário de estudo, inclua também as outras atividades e compromissos sociais.

7.1. AÇÕES IMPORTANTES PARA FACILITAR O SEU ESTUDOORGANIZAR- A organização do corpo, da mente, do espaço onde estamos e do material é fundamental. Vai desde saber o que estudar primeiro, até ter um dicionário ou lápis para organizar-se antes de começar.

INCENTIVAR- O incentivo é a força que nos faz realizar.- Procure uma razão para seu estudo.

REFLETIR- A reflexão é muito importante, leia devagar e prestando atenção.

QUESTIONAR- Para acontecer a aprendizagem, o questionar-se é muito importante. - Tenha uma atividade de constante questionamento, busca, descoberta e debate com o outro.

OUVIR-ESCUTAR- Escutar é ouvir com atenção, escute bem as explicações nas aulas.

DIVIDIR TAREFAS- É impossível fazer todas as coisas ao mesmo tempo, divida suas lições, tanto em horas como em dias. Faça a atividade de Matemática, pensando em Matemática e não em Ciências.

ELABORAR HORÁRIO E ESQUEMA DE ESTUDO- O nosso dia é posto em horas e se você prestar atenção, tudo se faz dentro de um tempo. Cumpra uma rotina de estudos diária. Elabore alguns esquemas para estudar e aprender melhor. Por exemplo: faça resumos, resolva um número determinado de cálculos e problemas, responda exercícios, desenvolva temas e realize as atividades de casa.

TER CONFIANÇA- Tenha confiança em você, no seu potencial e na ajuda dos outros. - Você é capaz.- O Núcleo de Orientação e Atendimento Psicológico (NOAP) poderá ajudá-lo.

ESTUDAR REQUER:

- Concentração mental - Planejamento individual de horário - Leitura eficiente - Organização e resumos - Saber tomar notas de aula - Busca de informação - Organização de trabalho- Ambiente preparado.

7.2. DICAS IMPORTANTES- NUNCA deixe acumular tarefas de um dia para outro.- ESTUDE um pouco, todos os dias.- NÃO deixe para amanhã tarefas ou atividades que você pode fazer hoje.- EMPENHE-SE E CAPRICHE ao executar qualquer TRABALHO ou ATIVIDADE ESCOLAR.- EVITE acumular conteúdos.- MANTENHA sua agenda atualizada e organizada.- ENVOLVA-SE com o processo total, portanto, participe de todas as atividades: estudo, artes, esporte, aulas de campo, etc.- PRIMEIRO tente resolver sozinho as atividades. Em caso de dúvida, solicite ajuda de seu professor ou dos responsáveis.- TAREFAS DE CASA - essas atividades têm como finalidade básica rever os conteúdos estudados em sala de aula e formar hábitos de estudo. Devem ser feitas pelo aluno com atenção, capricho e respostas completas, pois contribuem para o bom desempenho nas avaliações.- MATERIAL DIDÁTICO – Módulos, cadernos, material individual são recursos INDISPENSÁVEIS aos alunos para sua aprendizagem. Manter o material organizado e conservado, acessível no momento de estudo, contribui de forma bastante significativa para bons resultados na aprendizagem.- ENSINE seu filho a assumir a autoria do que faz. Arcar com as consequências naturais dos atos, estimula-os a desenvolver responsabilidade.- HABILIDADES importantes são desenvolvidas na conversa, no jogo, na brincadeira. Reserve um tempo para seu filho(a).

O Cometinha acredita que a escola e a família devem ser parceiros na aprendizagem dos alunos/filhos, tendo os pais/comunidade como interlocutores em constante diálogo sobre as dificuldades e conquistas, no árduo e belo exercício de educar: a escola com os seus alunos, os pais com os seus filhos, numa permanente interação. Com o objetivo de fortalecer as relações entre pais, filhos e escola, seguem abaixo algumas orientações:

1 - Sempre que possível, visite a escola de seus filhos;2 - Fale com os professores e Coordenação e veja como seus filhos estão nos estudos. No caso de dificuldade na escola, peça orientação de como ajudá-los em casa (agende previamente);3 - Fique atento e leia os bilhetes e avisos enviados pela escola e responda sempre que necessário;4 - Esteja presente nas reuniões e eventos da escola e opine;5 - Ao demonstrar interesse, seus filhos ficarão contentes de ver a admiração que seus pais têm por eles serem estudiosos;6 - Faça com que seus filhos vejam que quanto mais estudam, mais oportunidades terão na vida, dessa maneira criem rotinas/horários para estudos diários e também para o lazer;7 - Fale com eles sobre a escola, professores e colegas. Se interesse pelo o que eles estão aprendendo. Uma situação bastante significativa é acompanhar as lições de casa;8 - Mostre para seus filhos como cuidar do material escolar e do uniforme;9 - Converse com eles sobre como é importante zelar pelo cumprimento das regras/combinados da escola; 10 - A leitura faz bem para a saúde física e mental de todos os seres humanos, além de proporcionar muito conhecimento, portanto, leia para os seus filhos ou peça para que eles leiam para vocês;

Orientações baseadas na cartilha “Acompanhem a vida escolar dos seus filhos”, publicada

pelo MEC - Ministério da Educação (2008). www.educarparacrescer.com.br -

www.mec.gov.br

01 - Confraternização Universal 12, 13 e 14 - CarnavalFEV

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29 e 30 – Paixão de CristoMA

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21 – Tiradentes30 – supressão 01/05

01 - Dia Mundial do Trabalho31 - Aniversário de Irecê31 – Corpus Christi

01 -Supressão de Corpus Christi24 São João

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13

DIA

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Calendário 2018

LegendasJornada Pedagógica

Início do Trimestre

Sábados le�vos e/ou Eventos

Feriados e Supressões

Recesso Junino

FEV

MAR

ABR

MAI

JUN

2ªFeira

3ªFeira

4ªFeira

5ªFeira

6ªFeira

Sab

3

4

4

4

3 3 3 3 -

4 4 4 4 1

4 4 4 4 -

5 4 4 1

2 2 2

DIA

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4

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TRI

1º

2º

3º

INÍCIO

05/02

02/05

03/09

DIAS LETIVOS

56

77

67

TÉRMINO

27/04

31/08

08/12

Datas do TrimestreTotal de dias Le�vos: 200

Datas dos Trimestres Educação Infan�l

TRI

1º

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INÍCIO

05/02

02/05

03/09

DIAS LETIVOS

56

77

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TÉRMINO

27/04

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07/12

Datas do TrimestreTotal de dias Le�vos: 200

Datas dos Trimestres Ensino Fundamental I

MA

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22

DIA

S LE

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OS

Educação Infantil e Fundamental I

LegendasJornada Pedagógica

Início do Trimestre

Sábados le�vos e/ou Eventos

Feriados e Supressões

Recesso Junino

Calendário 2018

AGO

SET

OUT

NOV

DEZ

2ªFeira

3ªFeira

4ªFeira

5ªFeira

6ªFeira

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TRI

1º

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INÍCIO

05/02

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DIAS LETIVOS

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27/04

31/08

08/12

Datas do TrimestreTotal de dias Le�vos: 200

Datas dos Trimestres Educação Infan�l

02 - Independência da Bahia

FEV

EREI

RO

– 1

8 D

IAS

LETI

VO

S

04 - São Domingos11 - Dia do Estudante 07 - Independência do Brasil

FEV

EREI

RO

– 2

4 D

IAS

LETI

VO

S

FEV

EREI

RO

– 2

0 D

IAS

LETI

VO

S

FEV

EREI

RO

– 2

2 D

IAS

LETI

VO

S

FEV

EREI

RO

– 1

9 D

IAS

LETI

VO

S

02 - Finados15 - Proclamação da República

FEV

EREI

RO

– 7

DIA

S LE

TIV

OS

12 - Nsa. Sra. Aparecida 15 - Dia do Professor 25- Natal

TRI

1º

2º

3º

INÍCIO

05/02

02/05

03/09

DIAS LETIVOS

56

77

67

TÉRMINO

27/04

31/08

07/12

Datas do TrimestreTotal de dias Le�vos: 200

Datas dos Trimestres Ensino Fundamental I

Educação Infantil e Fundamental I

4 3 3 3 1

4 4 5 5 5 1

3 4 4 4 3

3 15 5

4 3 3 -

2

MantenedoresProfº Marcos Ba�sta Carvalho

Profº Jorge Edílson Carvalho Brito

Direção PedagógicaProfª Hebe Cris�na Mangueira Carvalho de Jesus

Coordenação Ensino MédioProfª Cris�na Kelly Cunha Souza

Coordenação Ensino Fundamental IIProfª Eliane Rosa de Souza Seixas de Oliveira

Coordenação Educação Infan�l e Ensino Fundamental ITa�ane Dourado Fernandes

Rua Rio Iguaçu, 397 - Recanto das Árvores.CEP: 44900-000 Irecê - Bahia

Telefones: 74 3641.4234www.colegiocometa.com.br