GUIDE 2 PLAN DE FORMATION 2021-2022

GUIDE 2 PLAN DE FORMATION 2021-2022

1

Il s’agit de s’inscrire dans un parcours de formation personnalisé par école/cycle en faveur du développement de compétences professionnelles.

Nouveautés 2021-2022 :

Les plans maths et français se déroulent dorénavant chacun sur 6 ans par cycle ou par école;

Les enseignants inscrits dans un plan à N-1 seront accompagnés dans l’année suivante par les RMC/RFC ou équipe de circonscription;

Toute absence à un temps de formation prévue par un plan sur une année ne pourra être reportée; Elle devra être justifiée;

6h00 sur les 18h00 dédiées aux réunions Directeurs/IEN pour les directeurs.

Plusieurs guides seront créés en fonction des parcours personnalisés par école/cycle ;

Les formations Hors plan seront conservées 3 ans et auront un format hybride (m@gistere distanciel (lecture ressource) + présentiel);

Tous les enseignants de C1 bénéficieront d’un temps de formation aux nouveaux programmes 2021 (pas de formation choix libre d’équipe au

C1);

Les C3 bénéficieront de 6h00 prises sur les 108h afin de participer aux Conseils Ecole Collège + travail en commission;

2 nouvelles formations par an seront ajoutées pour renouveler l’offre (besoins exprimés) ;

Le site de la circonscription sera le lieu de dépôt des ressources : onglet « Formation ».

❖ Enseignants inscrits au Plan Mathématiques ou au Plan Français

Les enseignants intégrés à ces plans ne se concentreront que sur ces entrées à hauteur de 27h en mathématiques et 30h en français.

Ils y sont inscrits d’office afin d’assurer le turn-over pluri annuel : le contenu de leur formation correspond au GUIDE 1 Plan PAF.

❖ Enseignants et équipes HORS PLAN en 2021-2022

Pour les enseignants et équipes non concernés par ces plans et afin de demeurer dans une même dynamique deux formats de parcours seront proposés :

GUIDE 2 sortants Hors Plan

Ceux qui étaient dans le plan maths ou dans le plan français en 2020-2021 bénéficieront de 4h00 d’accompagnement par la RMC ou la RFC,

soit 4h00 + 14h00 de réalisation d’un parcours hybride pour un total de 18H00.

GUIDE 3 Hors Plan PAF depuis 2020

Ceux qui sont hors plan depuis 2019-2021 ou qui le seront encore en 2021-2022 bénéficieront d’un parcours hybride de 18h00 tenant compte des

besoins exprimés lors des bilans du PAF 2021 par les équipes avec un accompagnement prévu.

GUIDE 4 Hors Plan PAF depuis 2021

Ceux qui sont nouvellement hors plan en 2021 et qui ont réalisé un PLAN dans son intégralité bénéficieront du parcours hybride de 18h00 proposé en

2020-2021 avec un accompagnement prévu.

❖ Autres personnels

GUIDE 5 : DIRECTEUR, NT, BD, RASED2

3

Travailler entre pairs Etre accompagnépour :• Expérimenter• Travailler en constellation• Echanger sur les pratiques• Mutualiser les pratiques

S’engager, s’inscrire/choisir :• Priorités académiques• Besoins identifiés individuels• Besoins identifiés collectifs

Espace collaboratif • Consultation ressources• Partage

Présenter un bilanpour :• Evaluer ses acquis• Valoriser les avancées• Réajuster la formation• Devenir personne

ressource

Parcours de développement des compétences

Liste des formateurs/ accompagnateurs –CPC/PEMF/équipe circo

4

Mme DOZINE Cathy DEAMme BOIZANTE Véronique PEMFMme MONDESIR Véronique PEMFMme RAMESAY Haydée CPCMme BARTHOLET Emma CPC RMCMme LAFLEUR Marie-Nelly CPD RFCM OPTALY Pascal CPDMme POULIN CPDMme BOUDY CPD

Mme FAVRETTO Gilda ALVEMme CAUVER Noémie E-RunM MESDOUZE Jacques CoordoM JIMENEZ Cennie CoordoM CINAMMAN Gérald pré-PEMF

Ils vous contactent

5

GUIDE 2ECOLE/CYCLE

sortant d’un PLAN + 4h00 accompagnement à

l’année N+1Sortant d’un PLAN : priorité cette année à ceux qui n’ont pu terminer le parcours plan maths/plan français en 2020-

2021

Je suis enseignant.e de cycle 1 sortant.e du plan Maths ou du plan Français

6

AccompagnementMaths

4h00

Accompagnement Français

4h00

PARCOURS HYBRIDE

FRANCAIS8h00

ou

Réunion de lancement

1h


1h

PARCOURS HYBRIDEMATHS

8h00

BilanFinal1h

BilanFinal1h

C1 R Platon C1 BellevueC1 C Lange

2 PE C1 Mano Césaire

Priorité nouveaux programmes de la maternelle

Priorité natation + 1 CONSEIL DE CYCLE

Priorité nouveaux programmes de la maternelle

Priorité natation + 1 CONSEIL DE CYCLE

7

AP N°1 MathsDémarche

heuristique –ARPEME 1

3h00

C1sortants du plan Français -HORS PLAN en 2021-2022


1h

BilanFinal1h

juin

Temps à distance :

consultation de ressources –m@gistere

1h00

Temps à distance :


1h00

Accompagnement N+1 Français

4h00

Expérimentation en classe

Français



AccompagnementTemps scolaire

Priorités Maternelle

4h00

1 C1 Bellevue;3 C1 C Lange

AP N°2 MathsConstruire le

nombre3h00

Lundi 04/10

Maths

Mercredi 20/10

Mercredi 12 /01/22

Mercredi 6/04/22

8

C1sortants du plan Maths -HORS PLAN en 2021-2022


1h

Accompagnement N+1 Maths

4h00

AP N°2 FrançaisL’écrit au C1

3h00

BilanFinal1h

AP N°1 FrançaisOral et

compréhension Narramus

3h00

juin

Maths

Français

Temps à distance : consultation de

ressources –m@gistere

1h00



Temps à distance :


1h00



Priorités Maternelle

4h00

2 PE C1 Mano Césaire

Lundi 04/10

Mercredi 20/10

Mercredi 17 /11/21

Mercredi 16/03/22


9

PARCOURS HYBRIDE

FRANCAIS8h00

ou


1h


1h


8h00

BilanFinal1h

BilanFinal1h

CHOIX D’ÉQUIPE DE CYCLE 2


OFFRE CHOIX D’ ÉQUIPE DE CYCLE 2- La DI et les traces écrites en sciences et technologie au C2/C3- Liaison GS/CP 100% réussite- Mettre en œuvre un projet d’éducation au développement durable aux cycles 1 et 2- Gestion du temps au C2- Les cartes mentales, un outil en faveur de l’autonomie cognitive C2/C3- EPS au quotidien C2- EMILE/EMILC – LVE/LVR

1 PE C2 ELab1 PE C2 P Cirille

11 C 2 HSR 1 C2 R Platon 1 C2 Bellevue4 C2 C Lange

AccompagnementMaths

4h00


4h00

10

AP N°1 MathsDémarche

heuristique –place de la

manipulation3h00



1h

BilanFinal1h

juin

AP N°2 MathsConstruire le

nombre3h00

Temps à distance :


1h00

Temps à distance :


1h00

Choix libres



AP d’équipe de C24h00



Français

Maths


4h00

9 C2 HSR + Dir1 C2 Bellevue;5 C2 C Lange

Lundi 04/10

Mercredi 26/01/22

Mercredi 23/03/22

11



1h

Accompagnement N +1 Maths

4h00


AP N°1 FrançaisDu code à la conscience

orthographique : progressivité

et démarche de la

GS au CE23h00

BilanFinal1h

AP N°2 FrançaisStratégies de

compréhensionen

lecture et participation

des élèves3h00

juin

Maths

Français



1h00

Choix libre





1h00Expérimentation

en classe


1 PE C2 ELab1 PE C2 P Cirille

Mercredi 2 /12/21

Mercredi 9/02/22


12

PARCOURS HYBRIDE

FRANCAIS8h00

ou


1h


1h


8h00

BilanFinal1h

BilanFinal1h



OFFRE CHOIX D’ ÉQUIPE DE CYCLE 3- Séquences soclées /C2M et EDD (priorité aux écoles ciblées)- La DI et les traces écrites en sciences et technologie C2/C3- Les volcans au C3- Enseigner la natation (ouvert aux PE de Trinité)- Les cartes mentales, un outil en faveur de l’autonomie cognitive au C2/C3- EPS au quotidien C3- EMILE/EMILC – LVE/LVR

4 C3 E Capgras 1 C3 R Platon1 C3 Bellevue2 C3 C Lange

4 C3 EDL1 C3 ELab


4h00

AccompagnementMaths

4h00

13



1h BilanFinal1h

juin

AP N°1Un cahier de recherches

pour résoudre des problèmes au

cycle 3 3h00

Temps à distance :


1h00

Temps à distance :


1h00

Choix libres




AP N°2 MathsLa résolution de problèmes en géométrie

3h00

Expérimentation en classe Expérimentation

en classe


4h00

Français

Maths

4 C 3 E Capgras ; 1 C3 Bellevue;2 C3 C Lange

Mercredi 15/12/21

Mercredi 30/03/22

14



1h

AP N°1 FrançaisCompréhension

au cycle 3: « Qu’est-ce qu’avoir

compris un texte documentaire ?

3h00

BilanFinal1h

AP N°2 FrançaisEcrire au cycle 3

liens avec L’ EDLL3h00

juin

Maths

FrançaisTemps à distance : consultation de


1h00





1h00


Choix libres



Accompagnement N+1 Maths

4h00

4 PE C3 EDL1 PE C3 ELab

Mercredi 17/11/21

Mercredi 16/03/22

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Documents

GUIDE 2 PLAN DE FORMATION 2021-2022