haa-T&V-vt

Haarlem

voltijd

toerisme & vrijetijdopleidingen2011-2012

2

over Hogeschool Inholland – 05 over ons onderwijs – 06 kies een opleiding die bij je past – 08

Hogeschool Inholland Haarlem – 11

hoger toeristisch & recreatief onderwijs – 16

tourism & recreation management (eng.) – 21

praktische informatie – 30











3






5

over Hogeschool Inholland

Op negen locaties, verspreid over de hele Randstad, biedt Hogeschool Inholland negentig bacheloropleidingen aan op alle vakgebieden: van gezondheidszorg tot economie, van techniek tot onderwijs. Daarnaast hebben we zes Associate-degreeprogramma’s en zeven masteroplei-dingen in huis. Ook in Paramaribo, Suriname bieden we opleidingen aan.

Direct aan de slag Hogeschool Inholland leidt je op voor een beroep, helpt je verder op weg of een andere weg in te slaan. We helpen je bij het maken van keuzes. We begeleiden jou en je medestudenten tijdens je studie en brengen jullie in contact met bedrijven voor stages en afstudeeropdrachten: een opleiding van A tot Z. Als je afgestudeerd bent, beschik je over veel kennis en kun je direct aan de slag of een volgende stap in je carrière maken.

Hogeschool Inholland maakt haar studenten bewust van de kracht van ondernemer-schap en innovatie. We leren je dat het erom gaat dat je kennis kunt gebruiken om zaken te veranderen. We leren je echter bovenal allerlei vakbekwaamheden aan. Ook bereiden we je voor op de internationale omgeving waarin je terecht kunt komen. We doen dit door je ook buitenlandse stages aan te bieden. Zo kom je in aanraking met veel culturen.

Een hogeschool met ambitie Hogeschool

Inholland stelt de kwaliteit van haar onderwijs voorop. We bieden intensieve onderwijsprogram-ma’s. We streven ernaar dat je roosters kloppen en dat je cijfers op tijd bekend zijn. Hoge school Inholland werkt er voortdurend aan om deze zaken op orde te hebben. Je mag ons daar dan ook op aanspreken.

Als student krijg je bij ons alle mogelijkheden om je te ontwikkelen. Maar Hoge school Inholland verwacht dan wel dat jij je van je beste kant laat zien. We willen niet dat je bij Hogeschool Inholland de kantjes ervan afloopt. We verwachten van je dat je aanwezig bent bij colleges, actief meewerkt aan groepsmatige projecten en je serieus inzet voor je studie. We gaan er vanuit dat je gemotiveerd bent en dat je

We leren je dat het erom gaat je kennis te gebruiken om zaken te veranderen.

6

een serieuze studiehouding hebt. Studeren bij Inholland betekent studeren bij een ambitieuze instelling. Wij willen met ons onderwijs het beste uit je halen.

Geworteld in de praktijk Praktijkgerichte opleidingen met een solide theoretische basis: dat is het onderwijs van Hogeschool Inholland in een notendop. Wat je van ons leert kun je direct toepassen in je eerste baan. Om dit waar te maken onderhoudt Hogeschool Inholland een breed netwerk van bedrijven en instellingen. Jij en je medestudenten lopen er stage en zorgen zo voor kennisuitwisseling tussen de hogeschool en de praktijk. Met de juiste combinatie van kennis, praktijkervaring en beroepshouding bereiden we je optimaal voor op de arbeidsmarkt.

over Hogeschool Inholland

over ons onderwijsStuderen aan Hogeschool Inholland kan in verschillende vormen: voltijd, deeltijd of duaal. Hoewel er grote verschillen zijn tussen de studievormen, ontvangt elke student aan het einde van zijn opleiding hetzelfde diploma.

Voltijd studeren Voltijd studeren betekent dat studenten vier jaar lang veel tijd besteden aan hun studie. Ze volgen colleges, werken in projectgroepen aan praktijkopdrachten en ze studeren zelfstandig. In het derde jaar lopen ze een stage in binnen- of buitenland. Bij de pabo lopen ze gedurende hun hele opleiding stage. In het vierde jaar ronden ze hun opleiding af met een afstudeeropdracht bij een bedrijf of instelling.

Deeltijd studeren Wie al een baan heeft en zich verder wil ontwikkelen, kiest vaak voor een deeltijdopleiding. Als deeltijdstudent besteden ze ongeveer twintig uur per week aan hun studie. De colleges vinden meestal plaats op een doorde-weekse avond. Afhankelijk van hun vooropleiding en ervaring duurt de opleiding minimaal drie jaar.

Duaal studeren Een duale opleiding is een combinatie van werk en studie. Wat de studenten leren, brengen ze direct in de praktijk. Aan het begin van de studie sluiten ze een onderwijsarbeidsovereenkomst met hun nieuwe werkgever én de opleiding af.

Bachelors en masters De meeste Europese landen hebben hun hoger onderwijs ingedeeld in bachelors en masters. Dit betekent dat iemand die in Nederland bijvoorbeeld een bachelordiploma Economie behaalt, vergelijkbare kwalificaties heeft als iemand die dat diploma behaalt in Engeland of Frankrijk.

7

Het major-minormodel Sinds 2004 werkt Hogeschool Inholland met het major-minormodel. De major is de ruggengraat van de opleiding. De verschillende minors zijn gericht op de vaardigheden die studenten later nodig hebben als ze gaan werken.

Onderwijsconcept Backbone Hogeschool Inholland kiest voor competen-tiegericht onderwijs. Dat krijgt vorm in ons onderwijsconcept Backbone. Daarin is leren een actief proces, is het onderwijs sterk praktijkgericht en lijken de leertaken zoveel mogelijk op de beroepspraktijk. Het basis curriculum staat vast, maar tussen dezelfde opleidingen op verschillende locaties van Inholland is variatie mogelijk. Zo sluit elke opleiding aan bij de wensen en eisen van de regio en het bedrijfsleven.

Studiebegeleiding Hogeschool Inholland doet er alles aan om je studie vlekkeloos te laten verlopen. De hogeschool heeft speciaal daarvoor medewerkers die je ondersteunen en bij wie je altijd terecht kunt voor informatie of advies: coaches, vakdocenten en studieloopbaanbegeleiders.

Modern onderwijs gericht op de praktijk Je studeert om straks een baan te hebben. Daarom moet het onderwijs goed aansluiten op de beroepspraktijk. Hogeschool Inholland houdt dan ook rekening met de dagelijkse praktijk: individueel of in groepsverband werk je aan praktische projectopdrachten. Net als op de werkvloer stellen de projecten hoge eisen aan zelfstandigheid, gevoel voor verantwoordelijkheid en organisatiever mogen. Docenten en een studieloopbaan-begeleider coachen daarbij en bewaken het leerproces.

Persoonlijk tintje Hogeschool Inholland werkt met majors en minors. De verschillende minors zijn gericht op de vaardigheden die je later nodig hebt als je gaat werken. Het major-minormodel bij Hogeschool Inholland bestaat uit drie delen:

— De major: in de major leer je de basisvaar-digheden die nodig zijn in een bepaald werkveld en voor een aantal beroepen.

— De specialisatieminor: deze minor is gericht op de vaardigheden die nodig zijn in een specifiek beroep en sluit nauw aan bij de major.

— De differentiatieminor: met de differentiatieminor kun je je eigen programma samenstellen. Dit is een onderdeel van het studieprogramma vanaf het derde studiejaar.

Je kunt je opleiding dus voor een deel inrichten zoals je zelf wilt. Bij Hogeschool Inholland is het mogelijk om 25% van het onderwijspakket zelf samen te stellen.

“Zo sluit elke opleiding aan bij de wensen en eisen van de regio en het bedrijfsleven”

8

Studenten met een functiebeperking en topsporters Voor studenten met dyslexie, een chronische ziekte of een andere fysieke of psychische aandoening, kan studeren lastiger zijn dan voor studenten zonder een functiebeperking. Toch is het heel goed mogelijk. Hogeschool Inholland biedt studenten met een functie-beperking ondersteuning in de vorm van voorzieningen, regelingen en begeleiding. Denk aan:

— aangepast onderwijs; — aangepaste voorzieningen; — begeleiding bij het aanvragen van extra tijd voor studiefinanciering.

Heb jij een functiebeperking? Maak dan aan het begin van je studie een afspraak met de studentendecaan, ook als je denkt (nog) niets nodig te hebben. Meer informatie vind je op www.inholland.nl/studerenmeteenfunctiebeperking.

Ook voor topsporters zijn er regelingen waardoor ze hun intensieve sport kunnen combineren met een studie. Als je hiervan gebruik wilt maken, is het nood zakelijk dat je de topsportstatus hebt of een erkend topsporter bent. Neem voor meer informatie contact op met een studentendecaan. Topsporter of student met een functiebeperking: Hogeschool Inholland helpt je op weg.

over Hogeschool Inholland over ons onderwijs

kies een opleiding die bij je past

Weet je al wat je gaat studeren? En waar? Of welke opleiding bij je past? Hogeschool Inholland helpt je op weg.

Studiekeuze Adviescentrum Heb je nog geen idee wat je wilt gaan studeren, of twijfel je nog, dan kun je bij het Studiekeuze Adviescentrum vijf dagen per week terecht met al je vragen. Loop binnen of maak een afspraak voor een studiekeuzegesprek. Kijk op: www.inholland.nl/studiekeuze/studiekeuzeadviescentrum.

Studiekeuzetest Via www.inholland.nl/studiekeuzetest kun je direct een studiekeuzetest doen. Wil je weten welke studiemogelijkheden aan sluiten op jouw interesses? Ga naar het Studiekeuze Adviescentrum voor een studiekeuzegesprek.

9

Open Dagen Ben je benieuwd hoe onze gebouwen er van binnen uitzien en wil je informatie verzamelen over opleidingen die bij jou passen? Wil je studenten en docenten ontmoeten? Kom dan naar een van onze Open Dagen. Kijk op www.inholland.nl/opendagen voor het overzicht.

Proefstuderen Weet je al welke opleiding je voorkeur heeft? Dan is een dagje proefstuderen iets voor jou. Je kunt een hele dag meelopen en kennismaken met de lesstof, de docenten, de studenten en de manier waarop je straks je studie gaat volgen. Kijk op www.inholland.nl/proefstuderen voor het overzicht.

Van mbo naar hbo Als je na je mbo-opleiding verder studeert aan het hbo, dan verandert je arbeidsperspectief. In beroepen op mbo-niveau ben je vaak alleen uitvoerend bezig. Bij beroepen op hbo-niveau leer je met meer afstand naar je vakgebied te kijken. Met een hbo-diploma heb je ook meer doorgroeimogelijk-heden in je carrière. Het verschil tussen een mbo- en een hbo-opleiding zit vooral in de manier van werken en in de wijze waarop het onderwijs wordt aangeboden. Je krijgt minder uitleg van docenten en gaat meer zelf aan de slag. Gedetailleerde informatie vind je bij de opleidings informatie op www.inholland.nl.

Van havo naar hbo Als je na de havo naar het hbo gaat, wordt er meer dan voorheen een beroep gedaan op je zelfstandigheid. Je bent zelf verantwoordelijk voor het verloop van je studie. Je moet nog steeds een hoeveelheid theoretische

10

kennis in je opnemen, maar veel vaker gaat het erom dat je dingen leert begrijpen en toepassen. Ook in de organisatie van je studie speel je zelf een belangrijke rol. Een groot deel ervan kun je namelijk zelf invullen. Gedetailleerde informatie vind je bij de opleidingsinformatie op www.inholland.nl.

Van vwo naar hbo Anders dan op het vwo ga je op het hbo meer in projec-ten werken. In de organisatie van je studie speel je zelf een belangrijke rol. Een groot deel ervan kun je namelijk zelf invullen. In sommige gevallen levert je vwo-diploma vrijstellingen op. Gedetailleerde informatie hierover vind je bij de opleidingsinfor-

matie op www.inholland.nl.

21+ toets Voldoe je niet aan de toe-latingseisen en ben je ouder dan 21 jaar? Dan kun je meedoen aan een toelatings-toets. Kijk voor meer informatie op www.inholland.nl/21plustoets.

Intakeprocedure Je hebt je oog laten vallen op een opleiding aan Hoge-school Inholland. Maar weet je al wat die opleiding precies inhoudt? En heb je enig idee wat die opleiding kan betekenen voor je carrière? Passen jouw capaciteiten bij de opleiding? Weet je wat er van je verwacht wordt en heb je de juiste studie-houding voor het hbo? Hogeschool Inholland wil graag dat je een antwoord krijgt op al deze vragen. Dan weet je waar je aan toe bent als je aan je opleiding begint. Want je zult na een half jaar maar tot de ontdekking komen dat de opleiding die je gekozen hebt, niet aan je verwachtingen voldoet! Om dit te voorkomen neem je, als je bij Hogeschool Inholland komt studeren, deel aan een intakeprocedure. Hiervoor krijg je een uitnodiging zodra je je hebt ingeschreven. De intakeprocedure bestaat uit twee onderdelen: een digitale test en een gesprek.

De digitale test maak je op de hogeschool. Die test bestaat uit vragen over onder meer motivatie, zekerheid van studiekeuze en leerstijl. Daarnaast krijg je een aantal capaciteitentesten. De rapportage hiervan krijg je per mail toegestuurd.

Als uit de test blijkt dat je mogelijk wat extra hulp nodig hebt om van jouw opleiding een succes te maken, dan krijg je een uitnodiging voor een intakegesprek met een docent. Hulp kan bijvoorbeeld bestaan uit studeertips, doorverwijzing naar een bijspijkercursus op taal- of rekengebied of, in het uiterste geval, het advies om je studiekeuze te heroverwegen.

Als uit de test blijkt dat niets een succesvolle start van je opleiding in de weg staat, dan bespreek je het rapport tijdens de eerste studieweken met een docent. Als blijkt dat je bovengemiddeld scoort, dan kun je ook de mogelijkheden voor een ver-zwaard programma bespreken.

Bij beroepen op hbo-niveau leer je met meer afstand

naar je vakgebied te kijken.

11

over Hogeschool Inholland over ons onderwijs kies een opleiding die bij je past

locatie

HaarlemSoms weet je als kind al wat je later wilt worden. Maar voor de meesten is het lastiger om te bedenken waar je goed in bent. Er is vaak meer mogelijk dan op het eerste gezicht lijkt. Studeren aan Hogeschool Inholland Haarlem betekent kiezen voor een opleiding die goed aansluit op de arbeidsmarkt. Kiezen voor een hogeschool die je de ruimte geeft om jouw wereld vorm te geven. Dus wat je ook wilt worden of waar je ook goed in bent, bij Inholland Haarlem is altijd een opleiding te vinden die je goed voorbereidt op een succesvolle carrière.

Inholland Haarlem is een ondernemende hogeschool waar je leert daadkrachtig en doelgericht je eigen ambities waar te maken. We staan in nauw contact met bedrijven en het bedrijfsleven en zijn altijd goed op de hoogte van wat er in de buiten wereld speelt. Vorm je graag zelf je eigen mening? Dan voel je je vast thuis in de ondernemende en persoonlijke sfeer van Inholland Haarlem. Docenten, studie loopbaanbegeleiders en studentendecanen geven je alle ruimte om je talenten zo goed mogelijk te ontwikkelen en je ambities waar te maken.

De moderne campus van Inholland Haarlem ligt op loopafstand van station Overveen, aan de rand van de duinen. Haarlem is een echte studentenstad met een lange traditie van studentenverenigingen en een levendig bedrijfsleven. De locatie heeft een breed aanbod van opleidingen in voltijd-, deeltijd- en duale vorm. Studieplekken en projectruimten zijn er voldoende. Op de hogeschool worden geregeld interessante beurzen en lezingen gehouden. Inholland Haarlem staat bekend om haar ondernemende onderwijs en inventieve aanpak.

Onze hogeschool is de bakermat van unieke opleidingen zoals: — Media & Entertainment Management (MEM) — Business Engineering — Small Business & Retail Management — Medisch Beeldvormende & Radiotherapeutische Technieken (MBRT) — Sport & Bewegen — Sportmanagement (afstudeerrichting Bedrijfskunde, Management, Economie &

Recht)

13

Contacten met het onderwijs en bedrijfsleven Studeren aan de hogeschool is mogelijk met een havo-, vwo- of mbo-diploma op zak. Om het onderwijs aan te laten sluiten bij die vooropleidingen, onderhoudt Inholland Haarlem goede contacten met het voortgezet onderwijs en het mbo uit de regio (bijvoorbeeld het Nova College).

Om onze opleidingen af te stemmen op de praktijk, werken we nauw samen met het bedrijfsleven. Je komt daardoor gemakkelijk in contact met opdrachtgevers voor projecten, stages of een interessante afstudeeropdracht. Want studeren is meer dan leren alleen. Al tijdens je opleiding kom je in contact met bedrijven. Ook de rest van je leven zul je waarschijnlijk een goede balans moeten vinden tussen werken en leren: kennis veroudert tegenwoordig snel. Mede daarom hecht Hogeschool Inholland Haarlem veel waarde aan de nauwe banden met het bedrijfsleven.

Ruimte om je talent te ontwikkelen Het gebouw van Inholland Haarlem is eind 2006 geopend. Het is een campus voor eigentijds onderwijs, compleet met studentenwoningen. De locatie heeft uitgebreide faciliteiten, zoals een bibliotheek, een boekhandel en een goed restaurant. De ICT-voorzieningen in het gebouw zijn van hoge kwaliteit en afgestemd op de laatste ontwikkelingen. Met een eigen e-mailadres en internetaccount heb je toegang tot ons moderne ICT-netwerk. Inholland maakt gebruik van het draadloos netwerk van Eduroam. Dit is een voor-ziening die beveiligd draadloos toegang biedt tot

het Inhollandnetwerk. zodat opdrachten overal uitgevoerd kunnen worden. In sporthal De Rengelinkhal worden studenten opgeleid in bewegingsonderwijs. Diverse studio’s staan tot de beschikking van studenten van het Conservatorium en de opleiding Media & Entertainment Management. Maar denk ook aan volledig ingerichte röntgen- en echo-onderzoeksruimten voor de opleiding Medisch Beeldvormende & Radiotherapeutische Technieken, een uitzend bureau en een stilteruimte.

Stad en omgeving Provinciehoofdstad Haarlem heeft een monumentaal stadscentrum met verrassende winkels en goede horeca. Ook kun je er gezellig een avond stappen met je medestudenten: discotheken, bioscopen en kroegen genoeg! Wil je cultuur? Voor theater of klassieke en populaire muziek ga je naar de schouwburg of het concertgebouw. De Toneelschuur, ontworpen door stripteke-naar Joost Swarte, biedt een modern aanbod van theater, film en muziek. En vergeet het Patronaat niet: hét Poppodium van Haarlem.

“Studeren bij Hogeschool Inholland

Haarlem betekent studeren op een

veelzijdige en gezellige locatie”

14

Hogeschool Inholland Haarlem hoger toeristisch & recreatief onderwijs

“ Als toeristisch manager zet je de wensen van mensen om in toeristische producten en diensten. Je voelt haarscherp aan wat de toerist wenst en zet dit gevoel om in een ware beleving”

Ook ben je in staat innovatieve concepten te ontwikkelen voor complexe producten en diensten. Je hebt interesse in cultuur en mensen.

Het is een veelzijdig beroep met internationale mogelijkheden.









15





16

over Hogeschool Inholland over ons onderwijs kies een opleiding die bij je past Hogeschool Inholland Haarlem

opleiding

hoger toeristisch & recreatief onderwijs

De vierjarige bacheloropleiding Hoger Toeristisch & Recreatief Onderwijs (HTRO) leidt je op tot manager in de toeristische industrie. Je zet wensen van consumenten om in toeristische producten en diensten. Ook ben je in staat innovatieve concepten te ontwikkelen. Mensen willen er graag tussenuit en hebben behoefte aan ontspanning. Een stedentrip als tussendoortje, een verre reis naar de zon of ‘lekker weg in eigen land’. Jij voelt haarscherp aan wat de toerist interesseert en beweegt. En je zorgt ervoor dat toeristen onbekommerd van hun vrije tijd kunnen genieten. Een manager toerisme is een dynamisch en dankbaar beroep!

Hoger Toeristisch & Recreatief Onderwijs: iets voor jou? Heb je interesse in cultuur en toerisme? Ben je creatief, flexibel en taalgevoelig? En combineer je goede communicatieve vaardigheden en organisatietalent met een commerciële instelling en financieel inzicht? Dan is de opleiding Hoger Toeristisch & Recreatief Onderwijs zeker iets voor jou!

Beroepen Beroepen die na afronding van deze opleiding binnen je bereik liggen, zijn:

— manager in de toeristische industrie — vertegenwoordiger van een toeristische organisatie in binnen- en buitenland — zelfstandig ondernemer

17

Hogeschool Inholland wil graag dat je studie

vlekkeloos verloopt.

Werkveld Na de opleiding Hoger Toeristisch & Recreatief Onderwijs (HTRO) kun je zowel in binnen- en buitenland veel verschillende functies in de toeristische sector gaan uitoefenen.

Wat zijn de studievormen? In het opleidingstraject krijg je hoorcolleges en werkcolleges, en werk je aan projecten. De collegestof bestaat uit verschillende modules. Deze modules zijn overzichtelijke en samenhangende delen van de totale leerstof. Ze worden afgesloten met een tentamen, opdracht, verslag en/of presentatie. In de projecten leer je procesmatig samen te werken.

Welke onderwijseenheden worden er gegeven? Voorbeelden van onderwijseenheden in de eerste twee jaar:

— financieel management — strategisch management — human resource management — onderzoek — interculturele communicatie — ICT — vreemde talen — toerisme — touroperating — productontwikkeling — destination management

Hoe zit het met studiebegeleiding? Hogeschool Inholland wil graag dat je studie vlekkeloos verloopt. Je krijgt daarom ondersteuning van medewerkers bij wie je altijd terecht kunt voor informatie of advies. Zo is bij iedere projectperiode een projectbegeleider (tutor) betrokken. Deze let op dat de samenwerking goed verloopt, de deadlines worden gehaald en de opdracht goed wordt uitgevoerd.

Daarnaast bespreek je je studievoortgang met je studie-loopbaanbegeleider. En tijdens je stage kun je terecht bij je stagebegeleider. Heb je vragen of problemen van meer persoonlijke aard? Dan kan een decaan je terzijde staan.

Studieprogramma Het opleidingstraject is compe-tentiegericht. Dat wil zeggen dat je kennis, vaardigheden en een beroepshouding aanleert die op de (internationale)

arbeidsmarkt worden geëist van Bachelors of Business Administration. Tijdens de opleiding heb je veel keuzemogelijkheden. Je vult de helft van je opleiding zelf in en stelt je eigen profiel samen.

De eerste twee jaar van de bacheloropleiding Hoger Toeristisch & Recreatief Onderwijs (HTRO) volgt elke student hetzelfde programma, dat bestaat uit algemene onderdelen en opleidingspecifieke onderdelen. In het derde jaar loop je een semester stage. In een semester van het derde jaar en het eerste semester van het vierde jaar kun je kiezen uit differentiatieminors die aansluiten bij jouw interesse.

18

“In je stage kun je de geleerde kennis

toepassen, maar je ervaart natuurlijk

voor al hoe het er in de praktijk aan toe gaat in een

bepaalde (culturele) setting”

Of je gaat een semester als uitwisselingsstudent studeren in het buitenland. Het laatste semester in het vierde jaar is gereserveerd voor het schrijven van je scriptie.

Het eerste jaar Het eerste jaar is oriënterend. Je krijgt een goed beeld van de opleiding en van je beroepsmogelijkheden in de toeristische sector. Je volgt specifieke colleges en deelprojecten over toerisme. Daarmee verdiep je je theoretische kennis. Je werkt veel in projecten. Je bekijkt hoe toeristische producten tot stand komen en hoe processen zich ontwikkelen. Je leert bijvoorbeeld over toeristisch beleid en internationale afspraken. Een week veldwerk in het buitenland is een verplicht onderdeel van het programma. Daarnaast houd je je bezig met:

— modern vreemde talen — onderzoek — ICT-toepassingen — communicatietrainingen — cultuur en management

Het tweede jaar Wederom staat veldwerk in het buitenland op het pro-gramma. Maar ook bedrijfsbezoeken. Zo maak je kennis met de beroepspraktijk. Het tweede jaar heeft dezelfde structuur als de propedeuse. Je voert verschillende projecten uit. Hierin staan toeristische en recreatieve bedrijven en organisaties centraal. Sommige projecten voer je uit in opdracht van een bedrijf. Je volgt projectondersteunende programmaonderdelen, zoals vreemde talen en intercultu-rele communicatie. Je gebruikt ICT-applicaties en doet onderzoek. Ook ontwikkel je zelf producten, waarvoor je zowel bedrijfsmatig als creatief verantwoordelijk bent.

Het derde jaar Een semester van het derde jaar ga je op stage in binnen- of buitenland. In het andere semester van het derde jaar kies je uit een groot aanbod differentiatieminors. Of je gaat een halfjaar in het buiten-land studeren.

Het vierde jaar In het vierde jaar kies je in het eerste semester eveneens uit het aanbod van differentiatieminors. Je gaat je specialiseren. Het tweede semester van het vierde jaar staat in het teken van de afstudeeropdracht.

Stage In het eerste of tweede semester van het derde jaar loop je stage. Je bepaalt zelf in welk bedrijf je stage gaat lopen. Natuurlijk helpt de opleiding je hierbij. In overleg met het stagebedrijf formuleer je je stageopdracht. Binnen het bedrijf begeleidt een bedrijfsmentor je. Vanuit de opleiding krijg je ondersteuning van je stage-begeleider. Je gaat je verworven kennis, vaardigheden en beroeps houding nu daadwerkelijk in de praktijk toepassen.

19

20

In je digitale portfolio leg je de bereikte resultaten vast en doe je verslag van je professionalisering.

Afstudeerrichtingen en differentiatieminors Via differentiatieminors spits je je meer toe op specifieke beroepen binnen de toeristische sector. Je kiest voor een verdieping van je kennis en vaardigheden. Of voor een verbreding. In de loop van het tweede jaar kies je uit een groot aanbod van differentiatieminors. Je kunt een differentiatieminor volgen bij je eigen opleiding, maar ook bij andere opleidingen op een andere locatie van Hogeschool Inholland.

De differentiatieminors van de opleiding Hoger Toeristisch & Recreatief Onderwijs zijn:

— Destination Management — International Class for Entrepreneurship — Community Based Tourism — Adventure Tourism — Landscapes of Nature — Business of Arts & Culture

Afstuderen De afstudeeropdracht is de kroon op je opleiding. Je zoekt daarvoor zelf een bedrijf. In overleg met dat bedrijf formuleer je jouw afstudeer-opdracht. Je doet onderzoek en licht de resultaten toe in een mondelinge presenta-tie. Zo bewijs je dat je alle competenties verworven hebt om op hbo-niveau te kunnen functioneren.

Kijk voor meer informatie op www.inholland.nl/htro

21

over Hogeschool Inholland over ons onderwijs kies een opleiding die bij je past Hogeschool Inholland Haarlem

opleiding

tourism & recreation management (eng.)

Most people love travelling and visiting new destinations, but did you know that tourism is the world’s largest industry, or that it’s the fastest growing economic sector in many countries? Tourism has become one of the world’s most important sources of employment. It stimulates investment, helps improve quality of life for local communities, and provides governments with substantial revenues. What’s more, it develops cultural awareness and international understanding. Such industry growth means an increasing demand for tourism managers - professionals who design tourism and recreational products in a responsible and sustainable way.

The production and consumption of tourism services take place in a ‘global industry’. Tourism services are value-added services. In other words, non-standard services that require a high degree of skill and knowledge. Our Tourism & Recreation Management degree meets the needs of this global industry and deals with critical issues of the day. This ensures the long term prosperity of tourism as an integral part of society. It also offers you the chance to work in this dynamic and varied environ-ment. Not only that, it is taught entirely in English - the international language of the business world. When you graduate, you will be awarded the degree ‘Bachelor of Business Administration’ (BBA). This internationally recognized degree allows you to apply for master’s programmes in the Netherlands and abroad.

22

Tourism - still growing strongly Tourism is continuing to develop rapidly and the United Nations World Tourism Organization (UNWTO) forecasts that international tourism will double in the next 15 years. This growth requires increasing numbers of well-qualified professionals who can design tourism and recreation products in a responsible and creative manner. The global nature of this industry means specialist managers with an international education and orientation are in high demand. The Inholland University of Applied Sciences Tourism & Recreation programme meets this demand, while giving you the opportunity to combine theory and practice in Haarlem, near Amsterdam, one of the world’s leading tourist destina-tions. The programme has been accredited by the Dutch government, endorsed by leading practitioners in the field, and is taught by lecturers with both academic and professional backgrounds.

What will I learn on the Tourism & Recreation Management pro-gramme? This sector is extremely dynamic, so managers must be prepared to keep up-to-date with all the latest developments. As a manager you also need to be able to evaluate trends and surveys, and create products that are both beneficial and sustainable for the local community. That’s why this programme will provide you with all the relevant knowledge and skills in areas such as management, policy-making, consultancy, accounting, marketing, communication and ICT, as well as all the other professionally-related aspects of tourism and travel. Each feature of the programme will help you to develop the knowledge, skills and attitude necessary for a successful career in tourism and recreation management.

Will the Tourism & Recreation Management programme suit me? The Inholland University of Applied Sciences Tourism and Recreation Management programme is ideal if you want a varied career in an international environment. We believe in giving students the opportunity to gain practical experience. This means that you will work independently and learn to take responsi-bility. You will tackle assignments in multicultural project groups and work closely with other students. You will also learn to be your own coach. However, your student career coach and student mentor will also provide the support that you need to succeed. So, if you are creative and analytical, have a feel for language and cultural diversity, and are energetic and independent, then you have the natural talent to become a manager in tourism and recreation.

Where can I go for help or advice? At Inholland University of Applied Sciences, we have student counselors who can help you with issues that may be affecting your studies. We also have student career advisors who provide personal development and career coaching during your time here.

What job opportunities will I have? As a Tourism and Recreation Management graduate, you can take up a position focused more on back-office management roles than on front-office activities; this means you will have to be able to work independently. This usually follows completion of an introductory period and some in-service training. Your responsibilities could range from maintaining

23

24

25

“I would like to have a job where I have to do a lot of organising,

where I can put together tailor-made

tours and where I can then act as

the tour guide”

international contacts, carrying out research, problem-solving and finding new, creative opportunities, to managing a department or company or even setting up your own company in the Netherlands or abroad. These areas of responsibility are dynamic and undergo continual, rapid development. Therefore, there is a constant demand for well-qualified professionals who are familiar with the latest marketing, communication and management techniques and who can assess the value of research and the significance of trends. Our degree in Tourism and Recreation Management will provide you with all these skills.

What type of job could I get after graduating Tourism & Recreation Management? You can enter a wide range of occupations and organizations:

— tourism companies (f.i. tour operators, destination management companies), — government organizations (local or national) — tourist boards — transportation sector (airlines, airports, railway companies, car rental, cruise

industry, bus companies) — cultural sector (museums, theatres, other attractions) — recreational sector (theme parks) — non-governmental organizations (NGOs) — research organizations

Starting positions include: (assistant) product manager, researcher, purchaser and sales manager, travel consultant or travel planner, PR assistant, account manager, supervisor and team manager. Promotion could lead to the following positions: product manager, coordinator, office manager, retail and distribution manager, area or regional manager, call centre/contact manager, e-commerce manager, project manager, process manager, sales manager, contract manager, marketing manager, operations manager, advisor/coach, concept developer, business unit manager, public relations manager.

How is the programme structured? Like all our bachelor’s degrees at Inholland University of Applied Sciences, the four-year, full-time Tourism & Recreation Management programme is based on the major/minor model.

This means the programme consists of a major subject (major), a specialization minor and a differentiation minor. The major is the core of the bachelor’s programme and focuses on all aspects of management; the specialization subjects are specific to the Tourism & Recreation programme; and the differentiation minor allows you to tailor the programme to match your personal interests and ambitions. For the differentiation minor, you can select courses related to your specialization minor, or you can follow courses from another educational programme.

26

Our programme focuses on different countries

and different aspects of tourism and recreation.

Our programme focuses on different countries and different aspects of tourism and recreation. You will acquire knowledge and skills in management, policy-making, consultancy, accounting, marketing, communication and ICT, as well as other subjects relevant to tourism and travel.

You must be able to work independently, so you must set your own learning goals, identify your own strengths and weaknesses, and reflect on your achievements. We also expect you to work in multicultural teams solving complex problems because the programme has a strong project-based approach to learning. During these projects, you will develop the key competencies (combinations of knowledge, skills and attitudes) required to succeed in the tourism and recreation

industry. Lecturers will provide support and guidance during the project activities, and an individual student career coach will support you during your four years of study.

What subject areas are covered in the pro-gramme? The programme is organized around a number of tourism and recreational themes, as well as supporting subjects such as English, ICT, management (including financial management), research, inter-cultural communi-

cation and marketing management. Since we offer a broad range of subject areas under the major/minor model, you can select courses that meet your own abilities and ambitions. Learning will take place both face-to-face with lecturers, tutors and fellow students, as well as electronically. This will include using the Blackboard e-learning tool for learning and communication. This tool is user-friendly and provides more flexibility in your studies.

What does the work placement involve? Your 20-week work placement is your chance to select a company and a country where you would like to work. Recently, our students have undertaken work placements in a variety of positions in England, USA, Canada, Australia, China, Suriname, Curaçao, Hong Kong, South Africa, Italy, Germany, France, Spain and the Netherlands. The work placement allows you to put the knowledge and skills you have learnt in class into practice in a professional environment. You participate in practical aspects of your chosen area of work, integrating the knowledge, skills and professional attitude you have acquired during the programme. At the same time, you can expand your network of interna-tional contacts. Good preparation prior to the work placement, together with supervision and reflection both during and after this period, ensure that this is a rich and rewarding experience. By the end of your work placement, you will have a clear understanding of what you have already learnt and what you still need to learn. Above all, you will have gained confidence in the skills you can offer to potential employers, which will be recorded in your personal portfolio.

27

First year There are four projects in your first year, which focus on tourism and recreation. These form the heart of the programme. To gain a broad overview of the industry, your first semester introduces you to tourism and recreation, with elements of leisure management. The second semester focuses on management policy.

There will be lectures to help you with each project. Subjects include language skills (Spanish and English), ICT, management and financial management, theories of tourism and recreation, project management, research techniques, introduction to management, organization, successful teamwork, tourism products, presentations techniques, services marketing, trends in tourism, contract management, destination management, financial management, making a sales plan, web design, customer relationship management and international business cultures.

Learning by doing is our goal. So, in addition to using trade publications and handbooks to support your learning, you also undertake project activities outside Inholland. We pay attention to the framework in which products and processes arise, such as municipal policy and international agreements. The year concludes with a focus on sales to allow you to test your management skills based on your own experience (the final project). Fieldwork abroad is a compulsory part of the programme.

Second year In the second year, you study tourism in greater depth. Four projects focus on tourism, recreation products and destinations. Supporting courses include creative skills, from concept to product, quality and change manage-ment, trends in tourism and practice, entrepreneurship, financial skills, research techniques, financial management, business ethics, tourism marketing, Spanish and English language skills, introduction to destinations, qualitative and quantitative research, themes in tourism, leadership and management styles, strategic manage-ment, people development, social skills, inter-cultural management and tourism policy and planning.

You will learn to carry out independent research and design new tourism products. Some projects may be carried out abroad. In recent years, students have conducted compulsory research in Spain, Greece and Turkey.

Third year The third year is divided into two sections: work placement and your differentiation minors. In the first two periods of the year, you do your work placement in an international business environment (preferably abroad) in an organization and country of your choice (for more details see ‘What does the work placement involve?’ above). We have an extensive network of partner institutions that can assist you with organizing a foreign placement.

In the third and fourth periods of the year, you choose one of the differentiation minors available at Inholland University of Applied Sciences. Examples include Destination Management, International Class For Intrapreneurship, Community Based Tourism, Adventure tourism, Landscapes of nature, Business of Arts & Culture.

28

“I’d prefer to work with a reputable company in the

incentives and/or group tours department”

Final year The final year of the programme also consists of two parts. In the first half, you choose differentiation minors. The second part of the final year is a personal research project which culminates in a written thesis. The presentation of this thesis is the final stage of your degree programme. In it, you draw together all you have learnt during the internship and your four years of study. This project consolidates your learning, prepares you for your first job as a professional and is the starting point for lifelong learning.

European Credit Transfer System (ECTS) By taking exams and participating in class, you will receive European Credits (ECs). Each year, you can obtain 60 ECs, amounting to 240 ECs at the end of the programme.

Graduation Following the successful completion of your final research project, which forms the basis of your graduation thesis, you will receive the title Bachelor of Business Administration (BBA). This internationally recognized degree will allow you to apply for master’s programmes in the Netherlands and abroad.

More information at www.inholland.nl/trm

29

30

over Hogeschool Inholland over ons onderwijs kies een opleiding die bij je past Hogeschool Inholland Haarlem opleidingen

praktische informatie

Online inschrijven hbo Inschrijven doe je via de site van Studielink. Kijk voor meer informatie, uitleg en de link om je direct in te schrijven op: www.inholland.nl/inschrijven of ga direct naar www.studielink.nl.

Titulatuur Als je bent afgestudeerd aan een hbo-opleiding mag je jezelf bachelor noemen. Daarnaast blijven de Nederlandse titels bc. (baccalaureus) of ing. (ingenieur) bestaan. Je kiest zelf of je de internationale bachelortitel of de Nederlandse titel voert.

Studiekosten Het collegegeld in het studiejaar 2011-2012 zal iets hoger liggen dan in 2010-2011. Houd in het eerste jaar van je opleiding rekening met de kosten voor boeken, readers en syllabi: die kunnen oplopen tot duizend euro. Veel boeken van het eerste jaar gebruik je ook in de volgende studiejaren. In die jaren zijn de kosten dus lager. Per opleiding kunnen de kosten verschillen. Kijk voor het actuele overzicht van de studiekosten op: www.inholland.nl/studiekosten.

Wat zijn de toelatingseisen? Je hebt minimaal een havo- of vwo-diploma nodig, of een mbo-opleiding niveau 4. Soms is een bepaald vakkenpakket of profiel verplicht. Als dat zo is, staat het vermeld bij de toelatingseisen van de desbetreffende opleiding op de website. De doorstroomprofielen vind je op: www.inholland.nl/doorstroomprofielen.

21+ toets Voldoe je niet aan de toelatingseisen en ben je ouder dan 21 jaar, dan kun je meedoen aan een toelatingstoets. Aanmelden voor de 21+ toets verloopt via Studielink. De inhoud van de toets verschilt per opleiding. Kijk voor meer informatie op: www.inholland.nl/21plustoets.

Taal- en schakelcursus Heb je een buitenlands diploma, een geldige verblijfsstatus en wil je een Nederlandstalige hbo-opleiding bij Inholland volgen? Doe dan mee aan de Taal- en Schakelcursus (TSC). De cursus richt zich op de Nederlandse taal en het vakgebied van je keuze. Meer informatie over de taal- en schakelcursus vind je op: www.inholland.nl/taalenschakelcursus.

31

Studiefinanciering Op de site van Studielink is een link opgenomen naar de DUO-IB-Groep om studiefinanciering en een OV-studentenkaart te regelen. Deze vind je op de persoonlijke pagina, nadat je je hebt aangemeld voor een opleiding. Vergeet niet om tijdig je studiefinanciering aan te vragen.

Aftrekbare studiekosten Volg je een opleiding of studie voor je beroep of toekomstige beroep en heb je geen recht op studiefinanciering? Dan kun je studiekosten, zoals collegegeld en de uitgaven voor boeken, opgeven als aftrekpost bij de Belastingdienst. Meer informatie hierover krijg je via de Belastingtelefoon: 0800 - 0543 of kijk op: www.belastingdienst.nl.

Starten in februari Een aantal opleidingen geeft je de mogelijkheid om behalve in september ook in februari te beginnen met je studie. Kijk voor de voorwaarden en mogelijkheden op: www.inholland.nl/februaristart.

Inholland Honours Dit programma is speciaal ontwikkeld voor talentvolle studenten die meer willen en kunnen. Je wordt uitgedaagd het maximale uit jezelf te halen. Het programma bestaat uit twee delen:

— in het eerste en tweede jaar volg je het voorbereidende prehonours- programma,

— in het derde en vierde jaar een honoursprogramma dat aansluit bij jouw opleiding.

Het honoursprogramma leidt op tot een hoger competentieniveau dan de reguliere bacheloropleiding. Voor beide onderdelen doorloop je een strenge selectieproce-dure. Meer informatie vind je op: www.inholland.nl/honours.

Meer informatie Het Studiekeuze Adviescentrum is het inlooppunt voor iedereen die een hbo-opleiding wil gaan volgen in voltijd, deeltijd of duaal. Onze medewerkers staan klaar om je te helpen met je studiekeuze. Natuurlijk zijn ook je ouders welkom, net zoals zittende studenten en andere belangstellenden. Kijk op: www.inholland.nl/studiekeuze/studiekeuzeadviescentrum.

Voor vragen met betrekking tot een specifieke opleiding van één van de locaties van Hogeschool Inholland kun je contact opnemen met het Studieinformatiepunt, tel: 0900 Inholland (0900 464 65 52 63, lokaal tarief) of per e-mail via: [email protected].

Tekst Hogeschool InhollandFotografie en coördinatie afdeling Marketing & Communicatie Hogeschool Inholland, René Castelijn, Raphael Drent en ShutterstockBasisontwerp Studio Dumbar, Rotterdam Productie Jurriaans Lindenbaum Grafimedia, Amsterdam Zuidoost

Hoewel deze brochure met grootste zorgvuldigheid is samengesteld kunnen er geen rechten worden ontleend aan de inhoud. Voor eventuele opmerkingen over deze brochure kun je contact opnemen met: HogeschoolInholland afdelingMarketing&Communicatie, postbus558,2003RNHaarlem

HAA–T&V–VT

Documents

haa-T&V-vt