Himno universitario

I

Es tu nombre la eterna memoria del gran Juárez, tu egregio impulsor; por la patria su lid que hizo historia, en la UJAT es por siempre el motor.

El estudio en la duda no falla; es tu lema, labor sin cesar; y la acción en la fe cual batalla que ha de hacer tu misión ejemplar.

CORO

Alma Máter, tu escudo y tu historia con la fuerza del gran Juchimán, han de dar a tus hijos la gloria con que siempre a Tabasco honrarán.

II

Cada espacio que integra tu Estado es motivo de estudio y pasión; en tus aulas su bien se ha buscado y Tabasco es en ti inspiración.

Son la meta común tus valores: transparencia, ideal, calidad; su ejercicio te llena de honores y eres gran adalid de igualdad.

CORO

Alma Máter, tu escudo y tu historia con la fuerza del gran Juchimán, han de dar a tus hijos la gloria con que siempre a Tabasco honrarán.

III

Bienestar es de todos anhelo; con Tabasco tus hijos están; conservar siempre limpio su cielo y luchar con empeño, su afán.

Vida eterna Alma Máter amada, sean tus aulas fecundo lugar donde se halle la fe iluminada, que haga siempre a Tabasco triunfar.

CORO

Alma Máter, tu escudo y tu historia con la fuerza del gran Juchimán, han de dar a tus hijos la gloria con que siempre a Tabasco honrarán.

Misión Institucional

La Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, como institución pública de educación superior, tiene la misión de contribuir de manera significativa a la transformación de la sociedad y al desarrollo del país, con particular interés en el Estado de Tabasco, a través de la formación sólida e integral de profesionales capaces de adquirir, generar, difundir y aplicar el conocimiento científico, tecnológico y humanístico, con ética y responsabilidad para ser mejores individuos y ciudadanos.

Visión 2020

La Universidad es una institución con presencia nacional e internacional, socialmente responsable e incluyente, que contribuye al desarrollo sostenible de Tabasco y México, mediante programas educativos de calidad que forman profesionales éticos y competitivos en el ámbito global. Se distingue por sus relevantes aportes en la transferencia de ciencia y tecnología, el respeto y promoción de la cultura y la vinculación efectiva con su entorno, en el marco de una gestión moderna que promueve los derechos humanos, la salud integral, la transparencia y rendición de cuentas.

Misión Divisional

Contribuir en la formación integral de profesionales, con pleno respeto a la diversidad cultural y a la sustentabilidad del entorno; que atienda con ética las necesidades sociales a través de la generación y aplicación del conocimiento y competencias en las áreas del lenguaje, la educación, la comunicación, el desarrollo cultural y artístico, para

coadyuvar en el fortalecimiento del Estado y la Nación

Visión

Ser una División Académica de reconocida calidad regional, nacional e internacional, con programas educativos reacreditados, impartidos por profesores posgraduados, comprometidos con las funciones sustantivas de docencia, investigación, vinculación y extensión, que participen en la formación integral e interdisciplinar de profesionistas en las áreas de educación, lenguaje, comunicación, desarrollo cultural y artístico del Estado;

en un marco de transparencia, respeto a las diferencias y al medio ambiente.

Licenciatura en Comunicación

Formar profesionales en comunicación, emprendedores, comprometidos, críticos y reflexivos, capaces de atender, participar y crear estrategias comunicativas en entornos diversos y cambiantes, mediante procesos de enseñanza y aprendizaje colaborativos e interactuantes; para coadyuvar al desarrollo sustentable del país y sus regiones, aplicando teorías, métodos y técnicas acordes y pertinentes a las circunstancias sociales, económicas y/o políticas, que le permitan convivir y transformar escenarios multiculturales a través de procesos interdisciplinarios y multidisciplinarios.

La Licenciatura en Comunicación de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, se proyecta como un programa que promoverá la participación internacional de su comunidad académica, y fortalecerá su excelencia, calidad y presencia social; reconocido en la región por su diferencial único en el abordaje de la disciplina; identificado por la formación distintiva de profesionistas competentes, cuyas actitudes, valores, conocimientos y habilidades permitirán intervenir con rectitud en los diferentes ámbitos comunicativos del entorno local y mundial.

Formar Licenciados en Comunicación que analicen, diseñen y emprendan estrategias comunicativas pertinentes para atender y superar problemas en distintos ámbitos sociales, empresariales y mediáticos, considerando los escenarios emergentes de la sociedad, desde una perspectiva interdisciplinaria, con visión innovadora y responsabilidad social.

Misión Visión Objetivo

Perfil de Ingreso

La naturaleza de la profesión derivada del Plan de Estudios de la Licenciatura en Comunicación requiere de sujetos interesados en la observación y estudio de

la sociedad y los fenómenos que en ella se presentan, que guste de la lectura de temas diversos, y maneje de manera adecuada la expresión oral y escrita.

Adicionalmente se sugiere que el aspirante posea las siguientes características:

• Facilidad para establecer comunicación oral y escrita.• Hábitos de estudio.• Aptitudes para el trabajo en equipo.• Disposición para aprender constantemente.• Habilidad para la búsqueda y recuperación de información. • Capacidad para comprender e interpretar textos académicos. • Capacidad para responder a problemas prácticos, generar propuestas y soluciones.• Manejo básico de herramientas computacionales. • Tener un proyecto de vida.• Poseer valores y principios de ética y moral.• Conocimientos elementales del idioma inglés.• Creatividad.

Perfil de Egreso

El egresado de la Licenciatura en Comunicación será un profesional especializado en planear, aplicar y evaluar procesos de comunicación, preparado para intervenir interdisciplinariamente en los distintos ámbitos comunicativos, sociales y culturales, teniendo como principios la conciencia social y la integración armónica, a fin de contribuir al desarrollo humano y social, a partir de la formación de competencias específicas.

INSTRUMENTALES INTERPERSONALES SISTÉMICAS

Institucionales

1. Capacidad de análisis y síntesis. 2. Conocimiento de una segunda

lengua.3. Uso de las TIC.4. Comunicación oral y escrita en

la propia lengua.

5. Capacidad de trabajar en equipos interdisciplinarios.

6. Habilidad de trabajar en contextos internacionales.

7. Compromiso ético.

8. Pensamiento crítico y creativo.

9. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.

10. Cultura emprendedora.

Complementarias

Capacidad de organizar y planificar.Habilidades de gestión de información. Resolución de problemas.Toma de decisiones. Capacidad de innovación.Planeación estratégica.

Trabajo en equipo.Valoración por la diversidad y multiculturalidad.Liderazgo.Filosofía humanista y ética profesional. Valoración por la expresión artística.Autonomía intelectual y moral.

Habilidades de investigación.Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones. Trabajo autónomo. Diseño y gestión de proyectos. Gestión de la calidad.Compromiso por la sustentabilidad.

Sumario

280 Créditos

8 ciclos

14 ciclos

18 créditos

37 créditos

10 créditos

6 créditos

Feb – AgoAgo – Ene

Verano

Total de créditos a cursar

Tiempo mínimo para cursar la licenciatura (Cuatro años)

Tiempo máximo para cursar la Licenciatura (Siete años)

Créditos mínimos por ciclo escolar

Créditos máximos por ciclo escolar

Servicio Social. 480 horas. Se cursa después de haber acumulado el 70% del avance curricular en créditos.

Prácticas Profesionales. 320 horas. Obligatorias. Al finalizar el servicio social.

Ciclo largo. Dos por año: febrero – agosto y agosto – enero.

Ciclo corto. Uno por año. Regulado por el Reglamento Escolar del Modelo Educativo Flexible

Estructura curricular con seriación explícita

Área General (24%) - 14 asignaturas; 68 créditos

Clave Nombre de la asignatura HCS HPS TC

C0100001 Filosofía y Ética Profesional 2 2 4

C0100002 Derechos Humanos, Sociedad y Medio Ambiente 3 1 4

C0100003 Comunicación Oral y Escrita 2 2 4

C0100004 Habilidades del Pensamiento 2 3 5

C0100005 Tecnologías de la Información y Comunicación 2 2 4

C0110106 Inteligencia Emocional Social 2 2 4

C0110107 Genealogía de la Comunicación 3 2 5

C0110108 Creatividad y Diseño 2 3 5

C0110109 Métodos de Investigación 2 3 5

C0110110 Comunicación y Sociedad 4 2 6

C0110111 Lenguaje y Realidad Social 4 2 6

C0110112 Redacción de Textos Académicos 2 4 6

C0110113 Mundialización y Regionalización 3 2 5

C0110114 Política y Sociedad Contemporánea 3 2 5

HCS= Horas Clase a la Semana.

HPS= Horas Prácticas a la Semana.

HTCS= Horas de Trabajo de Campo Supervisado.

TC= Total de Créditos.

Área Sustantiva Profesional (51%) - 28 asignaturas; 143 créditos

Clave Nombre de la asignatura HCS HPS TCC0110115 Proceso Administrativo 2 2 4

C0110116 Teoría Organizacional 2 2 4

C0110117 Comunicación Organizacional 2 2 4

C0110118 Emprendedores 2 2 4

C0110119 Relaciones Públicas 2 2 4

C0110120 Producción Sonora 2 4 6

C0110121 Producción Audiovisual 2 4 6

C0110122 Guion y Narrativas Audiovisuales 2 3 5

C0110123 Arquitectura de la Comunicación 2 2 4

C0110124 Periodismo Informativo 2 4 6

C0110125 Periodismo de Opinión 2 4 6

C0110126 Periodismo de Investigación 2 3 5

C0110127 Fotografía 2 3 5

C0110128 Diseño por Computadora 1 2 3 5

C0110129 Diseño por Computadora 2 2 3 5

C0110130 Mercadotecnia 3 2 5

C0110131 Publicidad 2 3 5

C0110132 Metodología Cualitativa y Cuantitativa 3 3 6

Área Sustantiva Profesional (51%) - 28 asignaturas; 143 créditos

Clave Nombre de la asignatura HCS HPS TCC0110133 Responsabilidad de los Medios 3 2 5

C0110134 Semiología 3 2 5

C0110135 Cultura Digital 3 2 5

C0110136 Teorías Clásicas de la Comunicación 3 2 5

C0110137 Enfoques Teóricos Contemporáneos 3 2 5

C0110138 Estética de la Comunicación 4 2 6

C0110139 Comprensión del Discurso Literario 4 2 6

C0110140 Expresión Escrita Creativa 2 4 6

C0110141 Expresión Oral 2 4 6

C0110142 Modelos Estratégicos de Intervención Social 3 2 5

Área Integral Profesional (16%) - 9 asignaturas 43 créditos

Clave Nombre de la asignatura HCS HPS TCC0110143 Estadística para Comunicación 2 3 5

C0110144 Diseño de Proyectos de Investigación 3 2 5

Optativa 1 2 3 5

Optativa 2 2 3 5

Optativa 3 2 3 5

Área Integral Profesional (16%) - 9 asignaturas 43 créditosClave Nombre de la asignatura HCS HPS TC

Optativa 4 2 3 5

Optativa 5 2 3 5

Optativa 6 2 3 5

Aprendizaje Independiente - - 3

Área Transversal (9%) - 26 créditos

Clave Nombre de la asignatura HCS HPS HTCS TCOptativa 7 2 3 0 5

Optativa 8 2 3 0 5

C0100006 Servicio Social 0 0 20 10

C0100008 Práctica Profesional 0 0 20 6

Líneas Curriculares

Comunicación y LenguageFundamento de la ComunicaciónMetodologíaComunicación Emergente

Comunicación ConvergenteComunicación OrganizacionalPublicidad y Diseño

Asignaturas sugeridas para la oferta de optativas

Área Integral Profesional

Bloque: Gestión Comunicativa e Imagen

Clave Nombre de la asignatura HCS HPS TCOptativa 1

C0110146 Consultoría y Diagnóstico Organizacional 2 3 5

Optativas 2 y 3

C0110147 Fotografía Publicitaria 2 3 5

C0110148 Organización de Eventos 2 3 5

C0110149 Comportamiento Organizacional 2 3 5

Optativa 4, 5 y 6

C0110150 Planeación Estratégica 2 3 5

C0110151 Imagen e Identidad 2 3 5

C0110152 Diseño de Campañas Publicitarias 2 3 5

C0110153 Formatos Digitales 2 3 5

C0110154 Asignatura de elección libre 2 3 5

Optativa 7

C0110166 Proyectos de Investigación en Gestión Comunicativa e Imagen I 2 3 5

Optativa 8

C0110167 Proyectos de Investigación en Gestión Comunicativa e Imagen II 2 3 5

Área Integral Profesional

Bloque: Medios e Intervención Social

Clave Nombre de la asignatura HCS HPS TCOptativa 1

C0110155 Significación de Escenarios Emergentes 2 3 5

Optativas 2 y 3

C0110156 Proceso de Mediación y Resolución de Conflictos 2 3 5

C0110157 Periodismo en Hipermedia 2 3 5

C0110158 Recursos Gráficos de Periodismo 2 3 5

Optativa 4, 5 y 6

C0110159 Periodismo Especializado 2 3 5

C0110160 Convivencia y Participación Social 2 3 5

C0110161 Periodismo Literario 2 3 5

C0110162 Comunicación para Escenarios Emergentes 2 3 5

C0110163 Asignatura de elección libre 2 3 5

Optativa 7

C0110164 Proyectos de Investigación en Medios e Intervención Social I 2 3 5

Optativa 8

C0110165 Proyectos de Investigación en Medios e Intervención Social II 2 3 5

cicloAsignatura

HCS HPS TC

1

2

3

4

5

6

7

8

Lenguaje y realidad social

4 2 6

Estética de la Comunicación

4 2 6

Comprensión del Discurso Literario

4 2 6

Expresión Escrita Creativa

2 4 6

Aprendizaje Independiente

3

Comunicación oral y escrita

2 2 4

Relación de Textos Académicos

2 4 6

Expresión Oral

2 4 6

Comunicación y Sociedad

4 2 6

Responsabilidad de los medios

3 2 5

Teorías Clásicas de comunicación

3 2 5

Enfoques Teóricos Contemporáneos

3 2 5

Semiología

3 2 5

Cultura Digital

3 2 5

Métodos de investigación

2 3 5

Metodología Cualitativa y Cuantitativa

3 3 6

Estadística para Comunicación

2 3 5

Optativa 8

2 3 5

Optativa 7

2 3 5

Diseño de Proyectos de Investigación

3 2 5

Habilidades del pensamiento

2 3 5

Política y Sociedad contemporánea

3 2 5

Mundialización y Regionalización

3 2 5

Modelos Estratégicos de Intervención

Social

3 2 5

Derechos Humanos, Sociedad y Medio

Ambiente

3 1 4

Comunicación y Lenguaje 43 Fundamento de la Comunicación 31 Metodología 36 Comunicación Emergente 23

Flujo ideal 4 8 280 43años ciclos créditos asignaturas obligatorias

Teoría Organizacional

2 2 4

Diseño por Computadora 1

2 3 5

Política y Sociedad contemporánea

3 2 5

Mundialización y Regionalización

3 2 5

Modelos Estratégicos de Intervención

Social

3 2 5

Derechos Humanos, Sociedad y Medio

Ambiente

3 1 4

Filosofía y Ética Profesional

2 2 4

Genealogía de la Comunicación

3 2 5

Tecnologías de la Información y Comunicación

2 2 4

Periodismo de Opinión

2 4 6

Producción Sonora

2 4 6

Mercadotecnia

3 2 5

Producción Audiovisual

2 4 6

Periodismo de Investigación

2 3 5

Arquitectura de la Comunicación

2 2 4

Periodismo Informativo

2 4 6

Guion y Narrativas Audiovisuales

3 2 5

Comunicación Organizacional

2 2 4

Fotografía

2 3 5

Inteligencia Emocional Social

2 2 4

Proceso Administrativo

2 2 4

Creatividad y diseño

2 3 5

Relaciones Públicas

2 2 4

Emprendedores

2 2 4

Optativa 4

2 3 5

Optativa 1

2 3 5

Publicidad

2 3 5

Optativa 2

2 3 5

Optativa 3

2 3 5

Optativa 5

2 3 5

Optativa 6

2 3 5

Diseño por computadora 2

2 3 5

Comunicación Emergente 23 Comunicación Organizacional 29 Publicidad y Diseño 55Comunicación Convergente 47

10asignaturas obligatorias

asignaturas optativas Servicio Social Práctica Profesional

Escala de Calificaciones

La escala de calificaciones que se utiliza es del 0 al 10 y la mínima aprobatoria es de 6 (seis). Las calificaciones se

expresan en números enteros. Si el resultado se expresara en fracción y ésta es igual o mayor a 0.5, se le asignará

el entero superior inmediato siempre y cuando sea aprobatoria. En caso contrario se asignará el entero inferior

inmediato.

(Art. 61, Reglamento Escolar del modelo Educativo flexible)

Baja de asignaturas

La baja es la suspensión de actividades escolares del alumno, las modalidades son las siguientes:

El alumno inscrito podrá solicitar este servicio vía Internet y con base en el Calendario Escolar y de Actividades vigente.

a) El alumno podrá solicitar baja temporal en asignaturas siempre y cuando mantenga el mínimo de créditos señalados en el Plan de Estudios.

b) Podrá dar de baja hasta 3 veces en una misma asignatura.

c) Podrá dar de baja temporal todas las asignaturas, previa entrevista con su tutor, según lo establecido en el Reglamento Escolar del Modelo Educativo Flexible.

Cuando el alumno acuda a solicitarla a la Dirección de Servicios Escolares por diversos motivos. Para que esta baja proceda debe cumplir con lo siguiente:

a) Realizar entrevista con su Tutor.

b) No tener adeudo de material hemerobibliográfico, audiovisual, de laboratorio, cómputo y otros;

a) Por haber acumulado más de nueve asignaturas con calificación no aprobatoria y no haber acreditado más del 50% de avance del total de los créditos del Plan de Estudios correspondiente.

b) Por reprobar tres veces la misma asignatura y será aplicable durante la permanencia establecida en el Plan de Estudios correspondiente.

c) Por haber acumulado más de dos años de ausencia escolar en Licenciatura.

d) Por vencimiento del plazo máximo de siete años (14 ciclos largos) de permanencia establecido en el Modelo Educativo Flexible.

Temporal Definitiva Voluntaria Definitiva por Reglamento

En el ciclo corto no proceden bajas temporales salvo las que se determinen por sanción con base en la Legislación Universitaria. Toda asignatura no aprobada se acumulará en la contabilidad de la trayectoria del alumno.

Modalidades de Examen

Es el que puede presentar el alumno inscrito en una asignatura cuando cumpla como mínimo con el 80% de asistencias a las sesiones realizadas durante un ciclo escolar.

El alumno que obtenga un promedio mínimo de 8 (ocho) en una asignatura durante el ciclo escolar como resultado de las evaluaciones parciales, quedará exento de presentar examen ordinario.

Es el que puede presentar el alumno que no aprobó la asignatura en examen ordinario, y solo si cumple al me-nos con el 50% de asistencias a las sesiones realizadas durante un ciclo escolar largo.

a) Sólo aplica para ciclo largo;

b) Si el alumno no acredita este examen, la asignatura se contabilizará como no aprobada de manera acumulada.

Después de la aplicación de los exámenes, el profesor-investigador dispondrá de tres días hábiles para capturar las calificaciones de los alumnos en el sistema de actas electrónicas.

Ordinario Extraordinario

Es el que puede presentar el alumno cuando no aprueba la asignatura en examen extraordinario, previa solicitud por escrito a la División Académica correspondiente. El examen incluirá la totalidad del Programa de Estudios de la asignatura en cuestión.

Requisitos:

a) Se concederá por única vez cuando no se acredite la asignatura en examen extraordinario, y la solicitud sea en el mismo ciclo escolar.

b) Serán aplicados por el profesor investigador designado por la División Académica correspondiente.

c) Sólo se concederán hasta dos exámenes a título de suficiencia en cada ciclo escolar largo.

d) Si el alumno no aprueba el examen a título de suficiencia, deberá cursar nuevamente la asignatura y se contabilizará como asignatura no aprobada acumulada.

Es el que puede presentar el alumno cuando considere que, por razones de experiencia laboral o de estudios previos,

tiene la formación necesaria en una asignatura y está en condiciones de demostrar los conocimientos suficientes para

acreditar la misma.

Requisitos:

a) Formato de solicitud de examen de competencia, anexando original y copia de las evidencias que avalen experiencia laboral o estudios

previos relacionados con la o las asignaturas que se solicitan.

b) El examen será aplicado por el profesor investigador asignado por la División Académica.

c) Será condición para la aplicación del examen de competencia no haber cursado la asignatura y no tenerla inscrita en el ciclo escolar

vigente. En caso de haberla inscrito y dado de baja temporal, la asignatura se considera como no cursada.

d) Sólo se concederán hasta dos exámenes de competencia por cada ciclo escolar largo.

e) Si el alumno no aprueba la asignatura en examen de competencia, no podrá solicitarla nuevamente en esta modalidad y deberá cursarla

en los ciclos subsecuentes, y no se contabilizará como no aprobada.

f) Cumplir con lo establecido en los Lineamientos del Examen de Competencia.

a Título de Suficiencia de Competencia

Requisitos de Egreso

• Cumplir con lo que establece en Reglamento Escolar del Modelo Educativo Flexible y demás normatividades que señale la Legislación Universitaria.

• Desarrollar las actividades señaladas en el Plan de Estudios con valor crediticio y sin valor crediticio obligatorias en un máximo de siete años o mínimo de 4 años.

• La acreditación de 4 niveles de inglés obligatorio sin valor crediticio

• Constancia de liberación de servicio social

• Constancia de liberación de Prácticas profesionales

I. Tesis.

II. Examen General de Conocimientos.

III. Diplomado de Titulación.

IV. Estudios de Maestría o Doctorado.

V. Memoria de Trabajo.

VI. Titulación por Promedio.

VII. Titulación por Artículo Publicado.

Modalidades de Titulación