Historia 3° Básico inicial

8/17/2019 Historia 3° Básico inicial

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INSTITUTO DE EVALUACIÓN Y ASESORAMIENTO

EDUCATIVO

Evaluación de Aprendizajes

Historia, Geografía y Ciencias Sociales 3° !sico

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"#S$%&CC"'#ES

Lee atentamente cada una de las preguntas.

En ellas encontrarás cuatro opciones de respuesta, que se indican con

las letras A, B, C, D. Debes elegir la que consideres correcta y señalarla

en tu hoja de respuestas. olo hay una respuesta correcta en cada

pregunta. Al escribir, co(prue)a que la numeraci!n de tu hoja de respuestas

coincida con el n"mero de la pregunta que quieres contestar.

Escribe con l!piz grafito en la hoja de respuestas. i te equi#ocas, borra

y #uel#e a marcar tu respuesta.

Esta e#aluaci!n presenta un total de *+ preguntas.

$ecuerda registrar tus datos de identi%icaci!n en la hoja de respuestas&

• Colegio.

• 'ombre.

• $().

• Curso y letra.

• Asignatura.


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- $apa 'uiC- Aymara2- Alacalu%e o -aes/ar

.ee con atención y responde a continuación

e agrupaban en pequeñas bandas,despla!"ndose por lugares donde hubieraabundancia de mariscos o donde se pudieraca!ar lobos marinos o huemules. einstalaban en lugares abrigados de la costa,compuestos de cho!as de arma!#n de ramascubiertas de cuero de lobo. En un mediogeogr"$ico di$ícil, con $uertes y constanteslluvias, ba%as temperaturas y canales deaguas traicioneras.

http&00.memoriachilena.cl

3- 58u6 zona del territorio c0ileno 0a)itaron estos pue)los7A- ur.- 'orte.C- Centro.2- Austral.

.ee el siguiente teto

Palgiñ o Palqui& e utili!a para ba%ar la $iebre, aliviar el dolor de muelas y la

par"lisis, en este 'ltimo caso se $riega el cuerpo me!clando ho%as de planta

con yema de huevo.

(oye o Canelo& u "rbol sagrado. e usa como contra, en ceremonias

nocturnas )*achit'n+ y diurnas )guillat'n+, machacaduras, ba%a la presi#n

arterial. Contiene gran cantidad de vitamina

-rie o Laurel& Para $riegas corporales )caliente+. En el *achit'n se planta

en casa del en$ermo y se le pone alternadamente con canelo, en la cabe!a

y pies.

*- El uso de plantas (edicinales es un aporte de los pue)los originarios a

nuestra sociedad actual- 5A /u6 pue)lo corresponden los aportes

presentados7

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A- apuche- AymaraC- Atacameño2- $apa 1 'ui

9- 5Cu!l es la característica principal del estilo de vida de un pue)lo

nó(ade7A- 2i#ir en un solo lugar, dedicarse a la agricultura y ganader+a.- )rasladarse de un lugar a otro en busca de su alimento.C- (tili3ar #i#iendas construidas de piedras y paja.2- Despla3arse en canoas por r+os y %iordos.

')serva las siguientes i(!genes-

:- ;ue)lo originario /ue se caracterizó por sus po)lados organizados, por

el uso de (etales y la alfarería- 58u6 pue)lo originario de nuestro

territorio creó la cer!(ica presentada7

A- Aymara.- Diaguita.C- apuche.2- 4amana.


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.ee la siguiente receta para 0acer humitas- .uego, responde-

>- En esta co(ida 5/u6 ele(ento fue 0eredado por los pue)los indígenas7

A- Choclo.

- Cebolla.

C- anteca de cerdo.

2- 5imienta.

?- $odos los a@os en (uc0as ciudades de C0ile se cele)ra el Wetrinpantü o a@o nuevo (apuc0e- 5;or /u6 crees /ue es i(portante(antener esta cele)ración7

A- $ecordar y #alorar a la cultura mapuche

- $eunirse a jugar chueca

C- Compartir recetas m6dicas mapuches

2- olucionan problemas entre pueblos.

Lee el siguiente te7to y luego responde.

El volantín es un %uego que lleg# desde /ndonesia, que es un país que se

encuentra en la !ona sur de Asia, con los primeros inmigrantes de ese país.

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Pero en la primavera, podemos observar nuestros cielos llenos de coloridos

volantines.

+-El volantín es un eje(plo de (estizaje por/ue1A- es un juego que s!lo practican los asiáticos que #i#en en Chile.

- los chilenos tomamos este juego y lo adaptamos a nuestra realidad.

C- es un juego de los ind+genas que se ha practicado desde años atrás.

2- este juego ya no se practica porque es s!lo para los e7tranjeros.

Lee el te7to. Luego, responde.

En la 0ona ur hubo algunos pueblos n#mades que vivieron en los

canales, dedic"ndose a la pesca, recolecci#n de mariscos y ca!a de

animales marinos. Estos pueblos debieron adaptarse a las ba%astemperaturas, por lo que cubrían sus cuerpos con grasa de animal para

protegerse del $río.

-5Cu!les de estos pue)los se adaptaron de esta for(a7A- Changos y collas.

- apuche y chonos.

C- 4ámanas y /aesqar.

2- Alacalu%es y atacameños.

*bser#a el mapa de udam6rica.

4-Si o)serva(os un (apa denuestro continente, C0ile yArgentina est!n separados por un cordón (onta@oso- 5Có(o sella(a la unidad de relieve /uesepara a()os países7

A- 5ampa

- *c6ano 5ac+%ico

C- Desierto de Atacama

2- Cordillera de los Andes

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.ee el siguiente teto-

Los inmigrantes tren consigo sus costumbres, creencias y

tradiciones, las que se me!clan con las que e1isten en el país que los

acoge.

3-2e acuerdo al teto y tus conoci(ientos, la pala)ra inmigrante significa

una persona /ue1A- se cambia de una ciudad a otra.- #isita una ciudad o pa+s.C- llega a #i#ir a otro pa+s.2- regresa a su pa+s.

*-5Cu!l de las siguientes i(!genes se considera, en C0ile, una co(ida

típica7

A- -

C- 2-

9-.as ciudades con (ayor po)lación del norte de nuestro país se

encuentran en la costa- 5A /u6 se de)e esta u)icación7

A- E7iste una menortemperatura que en el

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desierto.- La gente puede obtener

alimento del campo.C- E7isten mejores caminos para

las ciudades.

2- La costa está mejorpreparada para un terremoto.

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:-5A /u6 tipo de patri(onio cultural corresponde la i(agen7

A- Arte precolombino.- 5arque nacional.C- $estos arqueol!gicos.2- Edi%icio hist!rico.

-Si deci(os /ue un


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?-&na de las características a lo largo del paisaje c0ileno es1A- La Cordillera de Los Andes.- El Clima templado de la 3ona central.C- Los Lagos de la regi!n de la Araucan+a.

2- La presencia de grandes bosques, plantas y animales.

4+-&na de las principales características de la Bona #orte de nuestro país es

/ue1A- 5osee n"meros bosques- Llue#e durante todo el añoC- El desierto es parte del paisaje2- 5osee muchos lagos y r+os

4-5Cu!l de las siguientes i(!genes representa una epresión de

patri(onio natural7

A- -

C- 2-

44-52e /u6 (anera pode(os proteger el patri(onio natural de nuestro

país7A- *rgani3ando campamentos en la 3ona.- 2isitando museos y edi%icios culturales.C- Cuidando los animales y plantas nati#os.2- Conociendo los juegos tradicionales de nuestro pa+s.

2e acuerdo a la siguiente i(agen, responde las preguntas 43 y 4*-

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43-5Cu!l de las siguientes i(!genes representa un arc0ipi6lago7A- 8- 9C- :2- 8 y 9

4*-5Cu!l de las siguientes alternativas descri)e la i(agen n=(ero 47A- Conjunto de islas.- Borde costero de pendiente abrupta.

C- 5orci!n de tierra emergida en medio del agua.2- E7tensi!n de tierra rodeada de agua, e7cepto por una 3ona.

49-')serva el (apa(undi- Al este de A(6rica se encuentra el oc6ano1

A- 5aci%ico- Antártico o AustralC- Atlántico2- ;ndico

*bser#a el plano. Luego responde las preguntas 9< a la 9=.

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8 9 :


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4:-5Cu!l de las siguientes afir(aciones es correcta7A- La casa está al oeste de la librer+a.- El banco está al este del restaurante.C- La escuela está al sur de la papeler+a.2- El supermercado está al oeste de la iglesia

4-El super(ercado se encuentra1A- Al sur de la iglesia.- Al este de la iglesia.C- Al oeste del restaurante.2- Al norte de la papeler+a.

4?-5Cu!l de estos paisajes se u)ica en la zona norte de C0ile7

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3+-')serva las i(!genes- 5Cu!l de estos par/ues nacionales est!correcta(ente clasificado7

A-

5arque 'acional $apa 'uiBona Sur

-

5arque 'acional La CampanaBona Central

C-

5arque 'acional )orres del 5aineBona #orte

2-

5arque 'acional LaucaBona Central

3-58u6 ani(al corresponde a la fauna c0ilena7

A- -

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C- 2-

')serva el (apa- .uego, responde la pregunta-

34-5A /u6 continente 0a llegado el avión para dirigirse a la ciudad deSidney7A- Europa.- Am6rica.C- Antártica.2- *cean+a

33-58u6 situación se representa en la i(agen7

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A- igualdad- intoleranciaC- discriminaci!n2- di#ersidad

.ee el siguiente enunciado y responde a continuación-

2eg'n el censo del año 3443 el 5,67 de la poblaci#n en Chile reconoce

$ormar parte de una etnia8. )/E+

3*-A partir de la infor(ación entregada, 5a /u6 tipo de diversidad se 0acereferencia7

A- pol+tica- culturalC- religiosa2- econ!mica

39-2e)es realizar una ca(pa@a en tu colegio y crear una frase para

pro(over la tolerancia, 5cu!l de las siguientes frases de)es usar7A- 'o botes basura al suelo- >ueremos recreos de :? minutos

C- $espeta las opiniones, as+ contribuirás al diálogo2- Los derechos deben ser s!lo para los mejores

Lee y responde a continuaci!n.

@9am"s he sentido una impresi#n m"s $uerte que la que su$rí una ve! que$ui a visitar una $"brica de botellas después de media noche. Pude ver allí unacantidad de pequeñuelos, algunos de ocho años, que al lado de los hornos de$undici#n, sudaban con sus o%itos soñolientos, y debían seguir su tarea, tan dura

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para su tierna edad, hasta el aclarar el nuevo día. uan Enrique Concha. 88=.

3:-A partir del teto, 5/u6 derec0o del ni@o #' se est! respetando7

A- )rabajar responsablemente.- )rabajar ocho horas diarias.C- er protegido contra toda %orma de crueldad y e7plotaci!n.2- olidari3ar con aquellas personas que su%ren un impedimento.

3-Antonio se cayó (ientras juga)a con sus co(pa@eros en el recreo-

5Cu!l de las siguientes actitudes fue una actitud e(p!tica7A- Daniel se acerc! y lo ayud! a le#antarse y lo acompañ! a la en%ermer+a- !nica sigui! jugando y %ue a buscar a otros compañerosC- Alberto comen3! a re+rse y de la ca+da de Antonio2- Ema %ue a la biblioteca a buscar un libro para su hermana

3?-uan os6 a(aneció con fie)re y dolor de estó(ago- 5A /u6 institución

de)ería recurrir uan os6 con su (a(!7A- Bomberos

- ColegioC- ospital2- Correos

*+-El Super(ercado es un lugar /ue presta un servicio de1A- transporte- saludC- comercioD. educaci!n

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