POMŮCKY míč POPIS ČINNOSTI Děti stojí rozkročmo ve dvojicích čelem k sobě. Mezi dětmi je položen míč tak, aby na něj obě děti dosáhly nohou. Učitel vyvolává části těla a děti na ně pokládají obě ruce. Jakmile vyvolá smluvené slovo (například míč), děti se snaží míč prokopnout mezi nohama kamarádovi z dvojice nebo vzít míč a zvednout ho nad hlavu. Učitel například volá: „Břicho, záda, hlava, paty, kolena, oči, uši, ramena, kolena, hlava, míč!“ TIPY PRO UČITELE Hru opakujeme třikrát až pětkrát za sebou. Záleží na vlastní fantazii. Později mohou hrát děti zády k sobě. Pozor na to, aby se děti nesrazily hlavami při sbírání míče ze země. 5 Hry v pohybové přípravě dětí v mateřských školách 25 Hlava, břicho, záda...

Hlava, břicho, záda - RVP · Děti stojí rozkročmo ve dvojicích čelem k sobě. Mezi dětmi je položen míč tak, aby na něj obě děti dosáhly nohou. Učitel vyvolává části

Download PDF Report

Upload
others
View
1
Download
0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Hlava, břicho, záda - RVP · Děti stojí rozkročmo ve dvojicích čelem k sobě. Mezi dětmi je položen míč tak, aby na něj obě děti dosáhly nohou. Učitel vyvolává části

POMŮCKYmíč

POPIS ČINNOSTIDěti stojí rozkročmo ve dvojicích čelem k sobě. Mezi dětmi je položen míč tak, aby na něj obě dětidosáhly nohou. Učitel vyvolává části těla a děti na ně pokládají obě ruce. Jakmile vyvolá smluvené slovo (například míč), děti se snaží míč prokopnout mezi nohama kamarádovi z dvojice nebo vzít míča zvednout ho nad hlavu. Učitel například volá: „Břicho, záda, hlava, paty, kolena, oči, uši, ramena,kolena, hlava, míč!“

TIPY PRO UČITELE� Hru opakujeme třikrát až pětkrát za sebou. � Záleží na vlastní fantazii. Později mohou hrát děti zády k sobě.� Pozor na to, aby se děti nesrazily hlavami při sbírání míče ze země.

5Hry v pohybové

přípravě dětí v mateřských školách

Hlava, břicho,záda...