Hoerskool Stellenberg High School - Rugby 2013 eBook

7/23/2019 Hoerskool Stellenberg High School - Rugby 2013 eBook

1/29RUGBY 2013

Ho

rsko

olStellenbergHighSch

ool


2/29

RUGBY 2013 | Stellenberg High School 1

Inhoud

1. Visie en missie 2

2. Doelwitte 3

3. Geskiedenis en Prestasies 4

4. Rugby awards 2012 7

5. Codes of conduct 9

6. Relings en kleredrag vir wedstryddae 14

7. Faktore wat spankeuse kan benvloed 15

8. Kommunikasiebeleid van die skool 18

9. Beleid oor borgskappe 19

10. Fasiliteite 22

11. Rugby ondersteunerskomitee 23

12. Teams and coaches for 2013 24

13. Rugbyprogram 2013 27


3/29

RUGBY 2013 | Horskool Stellenberg2

1. Visie en missie

Visie

Stellenberg is die eerste keuse rugbyskool vir leerders in die Noordelike

voorstede.

Missie

Stellenberg moet teen 2014 die top rugbyskool in die Noordelike

voorstede wees en in die Premier A-liga meeding. Stellenberg rugby

moet:

Aantalspelers(basis)enspannevermeerder

Kwaliteitafrigtersenspanbestuurderskweeken/ofwerf

Kompeterendteenalleskoleinalleouderdomsgroepewees

Aantreklikerugbyvangoeiegehaltespeel

Deurdiespelntrotsvirdieskoolengemeenskapkweek


4/29


2. Doelwitte

Vestiging van n positiewe rugbykultuur by die skool deur:

Meerseunsindieskoolbyrugbyopverskillendevlakke(spelers,

ondersteuners,administratief)tebetrek.

Teversekerdatleerderswatwedstrydebywoonskooldragdraenas

ondersteuners op pawiljoen sit.

Oud-skoliereenondersteunersaantemoedigomStellenberg

ondersteunersdrag te dra.

Teversekerdatspelersenbeamptes(skeidsregters/vlagmanne)

eenvormigekleredrag(opwarmings/wedstryddrag)dra

Dieopgraderingvanfasiliteite(gimnasium,telbord,paviljoen,

spreiligte,onthaal/funksies,verversings/kosaankope,ens.)

Sportiewe/korrektegedragenhouding(leerders,ouers,afrigters)

Quality coaching and conditioning o players by:

Improvingtheskillsofcoaches(alsoenhancingselfdevelopment)

Ensuringthatqualitycoachesareappointedacrossagegroupsand

teams

Contractingspecialistcoaches EstablishingaHighPerformanceCentre(Gymnasium)

Introducingscientictrainingprogrammes

Werwing van spelers in Stellenberg en nuwe innames uit omliggende

laerskole deur:

Dievestigingvannpositiewerugbykultuur

Kwaliteitafrigting

Doelteffendekommunikasieenadministrasie Kompetisieteentoprugbyskoleendeelnameaantopkompetisies/

toernooie

Verbeterdebemarkingvandiesportindieskool

Noueskakelingmetomliggendelaerskole

Exposure to strong competition by:

Participatinginstrongrugbytournaments

Organisingmatchesagainsttoprugbyschools Increaseplayerbaseandparticipationinschool


5/29


3. Geskiedenis en prestasies

Algemeen

Skoolisin1986gestig

SpeelindieWPsepremierliga(18skole)

Vanaf1998verteenwoordig15spelersdieWPCravenweekspan

Vanaf1997tot2012handhaafdieStelliesseO.19A-spann

wenpersentasie van 72%

Hoogtepunte van jaargroepe

1998

O.19A-Seisoenonoorwonnein25wedstryde(sluitoorwinningsinoor

BishopsenRondebosch)

2002

Oakdalerugbyweek-OorwinningsoorHTSMiddelburg,MarlowenPW

Botha al drie skole onder die top 20 in Suid-Arika

Stellenberg beklee 9de posisie in Suid-Arika volgens Superschools seranglys

2010

O.14Aspanwen17uithul19wedstrydeverloornaelskraapmet

3punteteenMonnasen6punteteenPaarlGimnasiumTiaan

Swanepoel16drieenMorneOosthuizen27drie

EerstespanweninterskoleteenDurbanville4dejaarinnry

2011

O.19Awen18vanhul20wedstryde

2012

O.16AspanonoorwonneindieWPLiga

TiaanSwanepoelwordverkiestotdieWPo/16span.Tiaanwordingesluit

indieSAHighPerformanceo/16EliteGroep

O.19AspanklopBishops15-5


6/29


Speler prestasies

Springbokke

In2000verteenwoordigCarelvanderMerwedieSpringbokkeophul

Europesetoerspeel4wedstryde

Suid-Arika (Juniors)

EnwillAlexander(vleuel)verteenwoordigin2002dieSAskolespanen

laterookdieSAO/19spanwatdieJuniorWreldbekerwen.

DriespelersisalverkiestotdieSAAkademiespan,naamlik.DylanMaree,

JacoVenterenPhillipvanderMerwe

Provinsiaal (Skole)2006:WPO/19:JCKritzinger

2007:WPO/19KieranJames,

WPO/16RowanSmallbonesenRyanBartus(O/16)

2008:WPAkademie:RyanBartus,AntonDuvenhage(Kaptein)

2012:WPO/16TiaanSwanepoel

Tiaanteken29punteaantydensdieGrantKhomotoernooi.Hyslaag

metnstrafdoelvan55meterindielaasteminuutvandiewedstryd

teendieGoueLeeusomsodoendedieWPindiewedstrydtelaat

sevier.

Provinsiaal (Junior)

2003-WP0/21:DivanBatt,EnwillAlexander,BroniqueCupido

2007-WPO/21:JCKritzinger

2011WPO/19:CurtlydeKock

Provinsiaal (Senior)

Griekwaland-WesCurriebeker:HermanBosman

WPVodacom:ErichHaggard,RetiefRademeyer,KobusKemp,Danie

vanNiekerk,DandeVilliers,JCKritzinger

BolandCurriebeker:CarelvanderMerwe

2008-2012:WPCurriebeker:JCKritzinger

2009-2011:Stormers:JCKritzinger


7/29


WP Klubrugby

Matieskapteins:CarloMostertenDanildeVilliers

NNK:CarloHougaard,WiumMostert

Durbell:DivanBatt,ErichHaggard,WernerZandberg,

NNK(2012):AnthonyMallettDurbell(2012):DivanBatt

UniversityofJohannesburg:DylanMaree

MatiesO/19A(2011):ErhardLouw&ChristiaanJoubert

Hamiltons0/20A(2012):WianvanWyk,DarrynduPlessis,Alexander

Oosthuizen,TyronKotze

Toere

2010: O.19A&BspannetoerNamibitoeO/19Aspanonoorwonne

klopNamibiesekampioenspanWHSoortuigend

2011: O.19A&BspannetoernaArgentini(eerstebuitelandsetoerin

10jaar)beidespanneonoorwonnein6wedstryde)

2012: O.19A&BtoernaKZN:beidespanneonoorwonne


8/29


4. 2012 Rugby awards

Daneel KellermanO.14

Malan RoodeO.19

Matthew BoshoO.15enJunior

speler van die jaar

Tiaan SwanepoelO.16enSeniorspelervan die jaar


9/29


2012Teamo

fthe

yearO.1

6ATeam


10/29


5. Rugby Code(s) o Conduct(in acknowledgement rom the Western Province

Schools Rugby website)

Coaches

Coaches should:

Recognisetheimportanceoffunandenjoymentwhencoaching

youngplayers.Mostlearningisachievedthroughdoing.

Appreciatetheneedsoftheplayersbeforetheneedsofthesport.Be

a positive role model - think what this implies.

Keepwinningandlosinginperspective-encourageyoungplayersto

behave with dignity in all circumstances.

Respectallrefereesandthedecisionstheymake(rememberitcould

beyourefereeingnextweek)and

ensure that the players recognise that

they must do the same.

Providepositiveverbalfeedback

in a constructive and encouraging

manner,toallyoungplayersboth

during coaching sessions and games.

Coaches o young players must:

Provideexperienceswhichare

matchedtotheyoungplayersageandability,aswellastheirphysical

and mental development

Ensureallyoungstersarecoachedinasafeenvironment-isthere

adequaterstaidreadilytohand?

Avoidtheoverplayingofthebestplayersbyusingasquadsystemwhich gives everybody a satisactory amount o playing time. Never

allow a player to train or play when injured.

Ensuregoodsupervisionofyoungplayers,bothonandofftheeld.

Recognisethatyoungplayersshouldneverbeexposedtoextremes

ofheat,cold,orunacceptableriskofInjury.

Developanawarenessofnutritionaspartofanoveralleducationin

liestyle management.

Recognisethatitisillegalforyoungplayersunder18todrinkalcohol.

EnsurethattheirknowledgeandcoachingstrategiesareuptodateandinlinewithWPRFUphilosophy.


11/29


Match ofcials

Match ofcials should:

Recognisetheimportanceoffun

andenjoymentwhenofciating

young players.

Providepositiveandverbal

eedback in a constructive and

encouraging manner during games.

Emphasisethespiritofthegame.

Appreciatetheneedsoftheyoung

players beore the needs o the

sport.

Understandthephysical,socialand

psychological development o young players.

Beapositiverolemodel.Yousetanexampleandassuchcomments

you make should be positive and supportive.

Looktoself-improvemente.g.participationInMinior15-a-side

Courses.

Match ofcials must:

Recognisethatthesafetyofyoungplayersisparamount.

Explaindecisions-allyoungplayersarestilllearning.

Alwayspenalisefoulplay.

Playadvantagewhenever

possible in order to let the

game fow.

Showempathyfortheageand ability o young players.

Beconsistentandobjective

Ensurethatverbalabuse

fromplayers,coachesor

spectators is not tolerated

and is dealt with by the

school/clubofcials

immediately.


12/29


Parents

Parents are encouraged to:

Befamiliarwiththecoachingand

training programme in order that

they ensure that their child is ully

involved and the coaches are

aware o their availability.

Befamiliarwiththeteaching

and coaching methods used by

observing the sessions in which your

child participates.

Beawarethattheschool/clubhasadutyofcareandtherefore,

whereappropriate,assistcoacheswiththesupervisionoftheyoung

players,particularlywherenumbersarelargeandthereisaneedto

transport youngsters to away games.

Beinvolvedwithschool/clubactivitiesandshareyourexpertise

Shareconcerns,ifyouhavethem,withschool/clubofcials

BefamiliarwiththeGoodCoachsCode.Inparticular:

Coachesshouldrecognisetheimportanceoffunandenjoymentwhen coaching young players.

Coachesshouldkeepwinningandlosinginperspective,encouraging

young players to behave with dignity in all circumstances.

It is important that parents support coaches in instilling these

virtues

Parents should:

Rememberthatyoungpeopleplayrugbyfortheirownenjoymentnot that o their parents

Encourageyoungpeopletoplay-donotforcethem

Focusontheyoungplayerseffortsratherthanwinningorlosing.

Berealisticabouttheyoungplayersability;donotpushthem

towards a level that they are not capable o achieving.

Providepositiveverbalfeedbackbothintrainingandduringthe

game.

Remember that persistent, negative messages will adversely affect the

players and referees performance and attitude


13/29


Players

Players are encouraged to:

Recogniseandappreciatetheeffortsmadebycoaches,parents,

matchofcialsandadministratorsinprovidingthemwiththe

opportunity to play the game and enjoy the rugby environment.

Understandthevalueofloyaltyandcommitmenttoadultsand

team mates.

Recognisethateveryyoungplayerhasarighttoexpecttheir

involvement in rugby to be sae and ree rom all types o abuse.

Understandthatifanindividualorgroupofyoungplayersfeelthey

arenotbeingtreatedinamannerthatisacceptable,thenthey

have a right to tell an adult

eitherattheschool/clubor

outside the game.

Players should:

Playbecauseyouwantto,

not to please coaches or

parents. Rememberskilldevelopment,

un and enjoyment is the

most important parts o the

game.

Beattentiveatalltraining/coachingsessions.

Workequallyhardforyourselfandyourteamandbothwillthen

benet.

RecognisegoodplaybyALLplayersonyourteamandbyyouropponents.

Beasportsman-winorlose.

Playtothelawsofthegameandaccept,withoutquestion,allthe

refereesdecisions.

Controlyouremotions.Verbalorphysicalabuseofteam-mates,

opponentsormatchofcialsISNOTACCEPTABLE.

Treatallplayers,asyouwouldliketobetreated.Donotinterferewith,

bully or take advantage o any player.


14/29


Spectators

Spectators are encouraged to:

Actaspositiverolemodelstoallyoungplayers

Respecttheschool/clubwithregardtospectatorbehaviour.

Spectators should:

Rememberchildrenplaysportfortheirenjoymentnotyours.

AcknowledgegoodindividualandteamperformancesofALL

youngsters irrespective o which team they play or.

Respectmatchofcialsdecisions.REMEMBER:theyarevolunteers

providing an opportunity or youngsters to play rugby.

Never verbally abuse young players, match ofcials, ellow

spectators or coaches. Such behaviour can create a negative

environment or young players and their behaviour will oten refect

this.

Acknowledgeeffortandgoodperformanceratherthanthewinat

allcostsethic.

Verballyencourageallyoungstersinapositiveway.Ifyoudowantto

shoutmakesureitisfor,andnotattheplayers. Encourageallyoungstersirrespectiveoftheirability-neverridicule

anyindividualplayer,regardlessoftheteamtheyplayfor.

Rememberitsonlyagame.


15/29


6. Relings en kleredrag opwedstryddae (tuis en weg)

Leerders: Alleleerdersmoetinhulvollewinterskooluniformdietuisenweg

wedstryde bywoon.

Allespelersmoetblyvirdie1stespanwedstryd.(slegsnverskoning

dieVrydagvoordiewedstrydbydieafrigter/spankordineerderis

aanvaarbaar)

Allespelersmoetdie1stespanwedstrydkyk,gekleeinhulvol

wintersuniorm met skoolbaadjie

Daarwordvanspelersverwagomamptelikerugbysportdragvirwedstrydeaanteskaf(trui,broekie,sokkies,sportsaken

skoolsweetpak)

Eenvormigheidt.o.v.individuelespanneseopwarmingsdrag,

toerdrag en sportbaadjies.

Ouers en oud-leerders:

Ouersenoud-leerderswordaangemoedigomwedstrydebyte

woon

Ondersteunersbaadjies

(tekoopvia

ondersteunerskomitee)

dra op sportdae

Ondersteunersword

aangemoedig om

unksies na wedstryde

by te woon.


16/29


7. Faktore wat spankeuse kanbenvloed

Spanne word hoosaaklik gekies volgens spelers se potensiaal enspelpeil. Daar is egter ander aktore wat spankeuse kan benvloed.

Dit sluit die volgende in:

1. Gedrag

Daarsalopgetreewordteenspelerswat:

Disrespekvoloptreeteenoorafrigters,spanmaats,opponente

en/ofouers.Ditsluitgedragopenvandieveldin. Hom aan erge wangedrag in die skool skuldig maak

Hulleskuldigmaakaandiegebruikvanverbodemiddels,

insluitende drank en sigarette.

Diekorrektieweaksiesalbepaalworddeurdieafrigtersenbestuur

vandiespan,asookdieskoolserugbyorganiseerder(s).Dieskoolse

beleid kan as riglyn gebruik word.

2. Awesigheid by oeeninge

Geenleerdermagsonderngeldigeverskoningwegblyvan

oeeninge a nie.

Geenleerdermagnverskoningsaammetnspanmaatstuurnie.Dit

is elke leerder se eie verantwoordelikheid om die arigter persoonlik

inteligashyniedieoefeningsalkanmeemaaknie.(Dieafrigterssal

hulselnommersbeskikbaarstelsodatspelerskansms.)

Geldigeverskonings:

MedieseredesSiek/Beseer/Dringendetandartsafspraak

Persoonlike redes wat onder arigter se aandag gebring word

Geenleerdersalverskoonwordomdathymoetleervirntoets,

eksamenofteveelhuiswerkhetnie.Leerderkantoegelaatwordom

vroer te gaan.

NB!!! Oefeninge(soosgekommunikeer)gaanvoorttydensdie

eksamenenisverpligtend,alisdaargeenwedstrydeoornie.Oefeningesalegterbeperkwordtot50minuteensalslegstwee

keer per week plaasvind.


17/29


3. Beserings

Diekondisioneringvanspelersenbeseringsvryespelersisnprioriteit

vir die skool.

Indiennleerderbeseeris,moetdit(vroegtydig)onderdieafrigtersse aandag gebring word.

Indiegevalvanharsingskuddingmoetnmediesesertikaatvann

dokter ingehandig word wat aandui wanneer die speler weer mag

speel.

Diehanteringvanbeseringstydenswedstrydeenoefeningeisdie

verantwoordelikheidvandieafrigterenspanbestuurder,inoorleg

met die ouers.

Diebehandelingenbestuurvanbeseringsmoetgesamentlikdeurdiebelangegroepehanteerword(afrigter,ouers,speler,mediese

praktisyn).

nVolledigeoorsigoorhoeomverskillendebeseringstehanteeren

bestuur kan op die SA Rugby webtuiste gevind word by:


18/29


Management o Rugby Injurieshttp://boksmart.sarugby.co.za/content/medical-protocol

Thissectionencompassesvariousaspectsofinjuryidentication,preventionandmanagement,includingon-eldacuterugbyinjuries,

acutespinalcordinjuries,andconcussion,specicinjuryprevention

programs,rehabilitationandreturn-to-playguidelines,andspecic

practical guidelines or a coach or reeree on when an injury is serious

enoughtoremoveaplayerfromtheeldofplay,orwhentoseek

specialist medical opinion.

The primary ocus o this section and also on the instructional DVD istheappropriateidenticationandmanagementofpotentiallyserious

concussion,head,neckandspineinjuries,andBokSmartprovides

detailed clinical best practice guidelines in these areas.

Detailed injury prevention programs are provided on the BokSmart

website;themostrelevantbeingonpreventativeneckandshoulder

conditioning.

An instructional portion on neck conditioning is urther provided on the

DVD resource.

AcuteInjuryManagement

AcuteSpinalCordInjuries

ConcussionGuidelines

InjuryPreventionProgrammes

RehabilitationAfterInjuryandReturntoPlay

WhentoRemoveaPlayerFollowingInjury


19/29


8. Kommunikasiebeleid vandie skool

Stellenbergkommunikeermetouersviae-posenookSMSboodskappe(parentsarerequestedtoensurethattheircontact

detailsarecorrectontheschoolsdatabase).

TheteamcoachandmanagerwillusetheschoolsgroupSMS

acility and website to communicate with parents.

SpanaankondigingsvindopDonderdaenaaoopvanoefeninge

plaas.

Teamsandplayersarealsoindividuallycommunicatedwithvia

coachesandmanagementteam(s). Wedstrydbepalingssalopdieskoolsewebbladbeskikbaarweesen

kan ook per e-pos aan die ouers gestuur word.

Wedstrydbepalingswordookindietwee-weekliksenuusbrief

deurgegee.

Alleanderinligting(bv.ouervergaderingsenfunksies)salpere-pos,

SMS,indienuusbriefofdeurmiddelvanamptelikeskoolbrieweaan

ouers deurgegee word.

Dieouer-verteenwoordigerssalookdieverskillendejaargroepevia

vergaderings en per e-pos inlig.

Individualyearsand/orgroupsarealsocommunicatedwithvia

otherformsoftheelectronicmedia,forexampleFacebook,

StelliesAksie


20/29


9. Beleid oor borgskappe

Visie / vision

Die skep en behoud van gesonde gesamentlike vennootskappe met

maatskappye om projekte te loods ten einde Stellenberg op alle vlakke

optimaal te ontwikkel.

Missie / mission

Diekordineringvanalleborgskappebymaatskappyebinnen

raamwerk waarin alle maatskappye belangrik en gewaardeer sal voel

metnvooruitsigdathuldiebesmoontlikeblootstellingenadvertensie

by Stellenberg en gemeenskap sal kry.

Beginsels / principles

nBorgisninstansiewatinruilvirvoordeleaandieskoolblootstelling

op/in/rondomdieskoolendieterreinasvoorwaardestel.Dit

sluitdieskoolsenaam,geboue,drag,drukwerkenprogramme

in.Insodanigegevalleisditnvoorvereistedatdieskoolennie

netdiespesiekeaktiwiteitwatdieborgnadernie,voordeeluit

die borg se betrokkenheid moet trek. Die aard van die voordeel isonderhandelbaar.

Di beginsel veronderstel dat die borg se regte te alle tye beskerm

moet word en dat die borg waarde vir sy borgskap moet kry. Die

skool se verhouding met enige borg moet so verbruikersvriendelik as

moontlikwees.DitmoetvirnborgnplesierweesommetStellenberg

geassosieer te word.

Dienansilekomiteesalnadiediskresievandieskoolhoofensy

bestuurbyonderhandelingemetdieborgbetrekword.Dieaard,

grootte,wenslikheidvandieborgskapasookdiemoontlikheidvan

konikterendebelangemoetindibesluitnrolspeel.Indiendie

borgskapskooldragbetrek,moetdiegoedkeuringvoorafopdie

voorgeskrewe wyse van die klerekomitee verkry word.


21/29


Wanneerdieborgskapdiestatuurvannamptelikeskoolborg

aanneem,moetdiegoedkeuringvandiebeheerliggaamverkryword.

Alleouers,onderwysersenenigeandermoontlikebelanghebbendes

watborgevirdieskoolwilnader,moetkennisdaarvanneemdatalle moontlike borgskappe as eerste stap deur die skoolhoo en

skoolbestuur goedgekeur o agekeur moet word.

Inpraktykbetekenditdatdieskoolbestuurkennisdaarvanmoet

neemdatnafgevaardigdeborgegaannader.Wanneerdieborg

belangstellingtoon,moetdieskoolbestuursegoedkeuringverkryword

voornaleonderhandelingemetdieborgafgesluitword.


22/29


Adverteringsgeleenthede byHorskool Stellenberg

1. n Advertensiebord by die HoorugbyveldDitgeenjaarlikseadvertensiedekkingtydensWestelikeProvinsieskole

ligawedstryde,interskoleenandersportaktiwiteite.

Koste per jaar: R 3 000

2. Three-weekly newsletter

Three-weekly newsletter to our 1 100 households where all important

notices,sportsresultsandprogramsarepublished.

Full page advertisement: R 150

3. Skoolkoerant (Res Novae)

Die Res Novae is ons skoolkoerant wat kwartaalliks verskyn met al die

nuus en groot gebeurtenisse by die skool.

Advertensietariewe: Volblad: R 1000; 1/2-blad: R 500; 1/

4-blad: R 250

4. Prestige Annual

ThePrestigeAnnualofStellenbergHigh,printedingloss,istheshowcase

o all the events o our school.

Taris: Full page: R 2000; 1/2-page: R 1000; 1/

4-page: R 500

Indienugraagdieskoolwilondersteunindiverbandkanumet

SchalkPretoriusinverbindingtree,by [email protected]

Tel: 021-9191029.


23/29


10. Fasiliteite

Stellenberg High Perormance Training Centre

A new High Perormance Training Centre will be

establishedatStellenbergHighinJanuary2013.

Thecentrewillbefullyequippedandwillbe

managed by Coenraad de Villiers.

Coenraad het Sportwetenskap aan die

Universiteit van Stellenbosch studeer. Hy het

8 jaar ervaring as internasionale atleet in judo

en olimpiese stoei. He lived and trained with

theUSAOlympicteamattheUSAOlympictrainingcentreandalso

travelled and competed all over the world in some o the biggest

international tournaments.

Coenraad het na sy sportloopbaan begin werk met elite rugbyspanne

soosdieSpringbokSewes,BolandKavaliers,Maties,UCT,PaarlBoys

High,PaulRoos,BishopsenSACS.Hyhetookmetandersportegewerk

soosMatieseerstenetbalspanenookvandieParalimpieseAtletewatgoue medaljes gewen het in die 2012 Paralimpiese Spele.

The goal o a HPTC

is to develop and

guide athletes

in their journey

to perorm and

compete at toplevels. To achieve

this,everyplayer

will be tested and

aprolewillbeput

togetherforeachindividual.Everytrainingsessionwillbemonitored

anddatakept,monitoringtheplayersprogressthroughouthisorher

time at Stellenberg. The HPTC will strive to stay relevant and be a top-

class acility where the science o training will be implemented tobenetalltheathletesattheschool.

Nuwe pawiljoen en gimnasium


24/29


11. Rugby ondersteunerskomitee

Rol van komitee OndersteuningenuitbouingvanRugbybyHorskoolStellenberg

Hulpmetwerwingvanspelers

Kordineringenondersteuningvanfondsinsamelingsaktiwiteitevir

rugby

Finansilebestuurvanrugbyfonds

Kommunikasiemetouers

Interaksiemetafrigters

Kommunikasietussenafrigtersenouers

Draouersseinsetteooraanafrigters

Ondersteunafrigter

Laatspankeuseenafrigtingaanafrigtersoor

Uitdravanpositiewebeeldvanskoolenrugbynabuite

2013 komitee:

Voorsitter: JohanOosthuizen

Onder-voorsitter: AndrevanNiekerkSekretaris: ErikvanZyl

Tesourier: PieterRossouw

O. 19: GiepieSteyn

RiaanVorster

O.16: GysVermeulen

SteynBoshoff

O.15: SteveImmelman

HaraldLanghans

O.14: LoekieGeldenhuys

AndriesCarstens


25/29


12. Teams and coaches 2013

TEAM AFRIGTER(S)COACHING

LEVEL

BESTUURDEROEFEN-

VELD

PRACTICE

TIMES

U19A

PierreduPreez

Divan Batt

GiscardPieters

1

2

1

Pierre

duPreez

A

A

A

Mo/Di/Do

16h00-17h30

U19B

ArnoldGeldenhuys

JacoLaubscher

Ruan Treurnicht

2

1

1

Arnold

Geldenhuys

A Mo/Di/Do

16h00-17h30

U19CBarryvanWyk

Dirk Neethling

1

1

Dirk

Neethling

C Mo/Di/Do

16h00-17h30

U19DChristiaanKriel 1 Gunther

Burger

C Mo/Di/Do

16h00-17h30

U19EAndrew

Greenwood

1 Gunther

Burger

C Mo/Di/Do

16h00-17h30

U16A

Schalk Pretorius

GiscardPieters

Rohann Cronje

1

1

1

Schalk

Pretorius

B Mo/Di/Do

14h45-16h00

U16B Chris Holm 1 SchalkPretorius

B Mo/Di/Do14h45-16h00

U15AServaas Homeyer

Rassie Cordier

1

2

Robert

Kruger

B Mo/Di/Do

16h00-17h30

U15BRobertKruger

ErhardLouw

1

Robert

Kruger

B Mo/Di/Do

16h00-17h30

U14AHeine van Dyk

Rijk van Romburgh

2

2

Rijk van

Romburgh

B&C Mo/Wo/Do

14h45-16h00

U14BBertieGerber 2 Rijk

van Romburgh

B&C Mo/Wo/Do

14h45-16h00

U14CShanLaubscher 1 Rijk

van Romburgh

B&C Mo/Wo/Do

14h45-16h00


26/29


Head coaches 2013

Pierre du Preez

Schalk Pretorius

Under 19A

Under 16A

Divan Batt

Giscard Pieters


27/29


Head coaches 2013

Servaas Homeyer

Heine van Dyk

Under 15A

Under 14A

Rassie Cordier

Rijk van Romburgh


28/29


13. Rugbyprogram 2013

Toere

O/14A George(29Maarttot3April)O/15A George(29Maarttot3April)

O/16A Kwazulu-Natal(27Maarttot2April)

O/19A+B Lutzville(15&16Maart)

Kwazulu-Natal(27Maarttot2April)

Wedstrydbepalings

13 April HTS Drostdy (T)

20April Strand (W)

27April Rondebosch (W)

4Mei Brackenfell (W)

11 Mei Boland Landbou (T)

18 Mei Punt (T)

25 Mei SACS (T)

1 Junie Hugenote (T)

8 Junie Tygerberg (T)

20Julie Bellville (W)

27Julie DFMalan (W)

3 Augustus De Kuilen (T)

17 Augustus Paarl Gim (T)

24Augustus Durbanville (W)


29/29

Documents

Hoerskool Stellenberg High School - Rugby 2013 eBook