hojaparroquial4 de mayo de 2014Nº 2.718 SemaNario de la dióceSiS de Segorbe-caStellóN

2 // Hoja Parroquial

Agenda DiocesanaLunes 5.* 20h Celebración Eucarística presidida por el Rvdo. Mossén

Josep Miquel Francés Camús, Prior de la Basílica del Lledó, en sufragio de los difuntos de la ciudad.

Martes 6.* 18h30. Encuentro de los niños de la ciudad y sus familias

con la Virgen del Lledó. Organizado por la Delegación Dio-cesana de Enseñanza.

* Confirmaciones en la parroquia de la Sagrada Familia de La Vilavella.

Miércoles 7.* 12h Encuentro de los grupos de Vida Ascendente con la Vir-

gen del Lledó, presidido por el reverendo Jesús Vilar Vilar.* 20h Misa ofrecida por la Asociación de Barreros de la Mare

de Déu del Lledó y presidida por el obispo de la Diócesis, mons. Casimiro López Llorente.

Jueves 8.* 18h. Celebración de la Pascua del enfermo en la Concatedral

de Santa María, con administración del Sacramento de la Unción. Organizado por la Delegación Diocesana de Pasto-ral de la Salud.

* 19h Confirmaciones en la Arciprestal de San Jaime de Vila-real.

Viernes 9.* 13h30 El Espejo de la Iglesia Diocesana en COPE.* 19h Confirmaciones en la parroquia de El Salvador de Bu-

rriana.* 21h Vigilia Mariana de Jóvenes en el Palacio Episcopal.* 22h. Encuentro Mariano del Obispo de la Diócesis con los

jóvenes en el Palacio Episcopal, con la presencia de la “ima-gen peregrina” de la Virgen del Lledó.

* 22h30 Vigilia Extraordinaria de la Adoración Nocturna de todas las secciones de la ciudad de Castellón.

Sábado 10.* 20h30. ROMERIA DE RETORNO de la Imagen de la

Mare de Déu del Lledó a su Basílica.* 22h Vigilia extraordinaria 125 Años de la Adoración Noc-

turna en Onda.

Domingo 11.* 8h Misa de Infants en honor a la Mare de Déu dels Desam-

parats en Valencia.* 9h45 Iglesia Noticia en COPE.* 10h Celebración Eucarística de recepción de la imagen de la

Virgen del Lledó en su Basílica presidida por el Prior, mossèn Josep Miquel Francés.

* 18h Eucaristía XXV Aniversario de la Cofradía Virgen de los Desamparados de Burriana.

““¿No ardía nuestro corazón mientras nos hablaba por el camino y nos explicaba las Escrituras?”

Primera LecturaHe 2,14.22-23.

Salmo responsorialSal 15. R/. Señor, me enseñarás el sendero de la vida.

Segunda Lectura1Pe 1,17-21.

EvangelioLc 24,13-35. Dos discípulos de Jesús iban andando aquel mismo día, el primero de la semana, a una aldea llamada Emaús, distante unas dos le-guas de Jerusalén; iban comen-tando todo lo que había suce-dido. Mientras conversaban y discutían, Jesús en persona se acercó y se puso a caminar con ellos. Pero sus ojos no eran capaces de reconocerlo. Él les dijo: -«¿Qué conversación es esa que traéis mientras vais

de camino?» Ellos se detuvie-ron preocupados. Y uno de ellos, que se llamaba Cleofás, le replicó: -«¿Eres tú el úni-co forastero en Jerusalén, que no sabes lo que ha pasado allí estos días?» Él les preguntó: -«¿Qué?» Ellos le contestaron: -«Lo de Jesús, el Nazareno, que fue un profeta poderoso en obras y palabras, ante Dios y ante todo el pueblo; cómo lo entregaron los sumos sa-cerdotes y nuestros jefes para que lo condenaran a muerte, y lo crucificaron. Nosotros esperábamos que él fuera el futuro liberador de Israel. Y ya ves: hace dos días que sucedió esto. Es verdad que algunas mujeres de nuestro grupo nos han sobresaltado: pues fueron muy de mañana al sepulcro, no encontraron su cuerpo, e incluso vinieron diciendo que

habían visto una aparición de ángeles, que les habían dicho que estaba vivo. Algunos de los nuestros fueron tambien al sepulcro y lo encontraron como habían dicho las mu-jeres; pero a él no lo vieron.» Entonces Jesús les dijo: -«¡Qué necios y torpes sois para creer lo que anunciaron los profetas! ¿No era necesario que el Me-sías padeciera esto para entrar en su gloria?» Y, comenzando por Moisés y siguiendo por los profetas, les explicó lo que se refería a él en toda la Escritu-ra. Ya cerca de la aldea donde iban, él hizo ademán de seguir adelante; pero ellos le apremia-ron, diciendo: -«Quédate con nosotros, porque atardece y el día va de caída.» Y entró para quedarse con ellos. Sentado a la mesa con ellos, tomó el pan, pronunció la bendición,

lo partió y se lo dio. A ellos se les abrieron los ojos y lo reco-nocieron. Pero él desapareció. Ellos comentaron: -«¿No ar-día nuestro corazón mientras nos hablaba por el camino y nos explicaba las Escrituras?» Y, levantándose al momento, se volvieron a Jerusalén, don-de encontraron reunidos a los Once con sus compañeros, que estaban diciendo: -«Era verdad, ha resucitado el Señor y se ha aparecido a Simón.» Y ellos contaron lo que les había pasado por el camino y cómo lo habían reconocido al partir el pan. Palabra del Señor.

Próxima semana: Domingo IV de Pascua. Jornada de Oración por las Vocaciones Consagra-das. He 2,14.36-41 / Sal 22 / 1Pe 1,20-25 / Jn 10,1-10

III Domingo de Pascua (3ª Semana del Salterio)

El Evangelio del Domingo

Hoja Parroquial // 3

Apúntate a clase de religiónQueridos diocesanos: Lle-ga el momento de inscribir a vuestros hijos en la clase de religión y moral católica en el colegio o en el instituto. Os escribo de nuevo sobre esta cuestión tan importan-te para la educación integral cristiana de niños y jóvenes. La mayoría de los padres valoráis mucho la clase de religión católica y venís pi-diendo esta enseñanza para ellos curso tras curso con plena libertad y constancia admirable. Os felicito y os doy las gracias por el interés que demostráis en la forma-ción completa de vuestros hijos. Es una pena que haya padres católicos que sean indiferentes hacia la clase de religión para sus hijos o que den prioridad a otras asigna-turas o actividades.

La clase de la religión forma parte de la educación integral cristiana de vuestros hijos. Es el compromiso que los padres asumisteis libremente en su bautismo y que ha de llevarse a cabo, sobre todo, en la propia fa-milia, en la parroquia y en la escuela mediante la clase de religión. Los tres ámbitos

tienen su importan-cia; son distintos sí, pero todos necesa-rios y complemen-tarios para dicha educación. La fami-lia cristiana acoge y acompaña el des-pertar religioso del niño y le enseñar a rezar y celebrar la fe; es el espacio donde se vive la filiación y la confianza, que conducen a sentirse hijos de Dios y her-manos de los hombres; y es el ámbito donde conocen y viven las virtudes cristianas y los verdaderos valores. La parroquia modela y talla en la fe, ayuda a conocer, cele-brar, vivir y orar el misterio de la Salvación. Y la escue-la, finalmente, instruye y enseña la religión y abre al diálogo con la ciencia y la cultura.

El estudio de la religión católica en la escuela es, en efecto, un instrumento precioso para que niños y jóvenes crezcan en el cono-cimiento de todo lo que sig-nifica su fe a la par que van desarrollando sus saberes en otros campos; aprenderán

así a confrontarlos e integrarlos en la visión unitaria de le fe, y a darse y dar ra-zón de su fe. Com-prenderán que creer en Dios ilumina las preguntas más profundas que ellos mismos llevan en su alma y que les plan-tean también en

otras áreas del conocimien-to. Aprenderán que Jesucris-to es la revelación plena del misterio de Dios y del cami-no del ser humano. Verán que el Evangelio es fuente de virtudes y de los verdaderos valores. Entenderán nuestra cultura, cuyos valores y ex-presiones artísticas y de todo orden hunden sus raíces en la fe cristiana. Aprenderán a valorar lo bueno que hay en otras religiones y a respetar la dignidad sagrada de todos los hombres, creyentes o no. Y adquirirán una visión ar-mónica del mundo y de la vida humana que les capaci-tará para ser personas felices y ciudadanos más libres y responsables, constructores de la convivencia y de una sociedad en paz.

En todo el proceso de la educación integral cristia-na ha de implicarse toda la comunidad parroquial bajo la guía de los pastores. No sólo los padres son respon-sables de que sus hijos ten-gan o se apunten a clase de religión; también lo son los pastores y toda la comuni-dad parroquial, como lo son de la educación cristiana en la familia y en la catequesis. Animad desde las parro-quias a los padres a inscribir a sus hijos a clase de religión; no os puede ser indiferente. Para vosotros, padres, todo sigue básicamente igual en la nueva Ley de Educación. Podéis –y bien sabéis que debéis- inscribir a vuestros hijos en la clase de religión o, en su caso, procurar que ellos mismos se inscriban. Que nadie os estorbe. Pe-didlo expresamente, si el colegio o instituto no la ofrecen. Es vuestro derecho propio y constitucional. Muchas gracias a todos por vuestra implicación.

Con mi afecto y bendi-ción,(*) ObispO de segOrbe-Castellón

pOr Juan Manuel gil

La Iglesia como templo del Espíritu Santo (VI)Lo que estaba prefigurado en el antiguo Templo, está realizado por el poder del Espíritu Santo en la Iglesia. Él la anima, la guía y sostiene. La Iglesia, hecha no de piedras materiales sino de piedras vi-vientes, que somos nosotros. Cristo Jesús es la piedra angular. Nosotros somos las piedras vivas del edificio de Dios, unidas profundamente en Cristo, que es la piedra de sustentación.

El templo somos nosotros, nosotros somos la Iglesia viviente, el templo vivien-te y cuando estamos juntos entre noso-tros, está también el Espíritu Santo que nos ayuda a crecer como Iglesia. Y además existe una variedad dentro de la Iglesia, que es su riqueza y el lazo de unión. No un entramado de cosas e intereses, sino Templo en el que Dios actúa y con el don

del bautismo, cada cual que lo recibe, se convierte en piedra viva. Nada es inútil en la Iglesia. Todos somos necesarios para construirla, e iguales a los ojos de Dios.

Nadie es anónimo, todos somos ne-cesarios, nadie es el más importante en la Iglesia. Todos somos portadores de nues-tra vida, de nuestro corazón, de nuestro amor, de nuestro pensamiento y de nues-tro trabajo. Todos juntos.

¿Cómo vivimos nuestro ser Iglesia? ¿Somos piedras vivas o, por así decirlo, piedras cansadas, aburridas o indiferentes? Un cristiano que sea así no funciona. El cristiano debe ser vivo, alegre de ser cristia-no, debe vivir esta belleza de formar parte del pueblo de Dios que es la Iglesia.

¿Nos abrimos a la acción del Espíritu Santo para ser parte activa en nuestras co-

munidades, o nos cerramos en nosotros mismos, diciendo que tengo mucho que hacer y que el abrirnos a la acción del Es-píritu en la comunidad no es tarea mía?

Pensemos en Cristo, estemos profun-damente unidos a Él, pidámosle que nos regale su gracia para que comprendamos que Él es la piedra angular, el pilar, la sus-tentación d enuestra vida personal y la de toda la Iglesia. Pero… piedras vivas.

Qué bien queda así ilustrada la imagen como misterio de la Iglesia templo, que no lo queremos siempre en construcción, sino en edificio acabado, para el encuen-tro con Dios en la oración y el encuentro con los hermanos en esa misma tarea. Sin olvidar que nuestros templo contienen mejor que el de Salomón la presencia de Dios en medio de su pueblo.

MOns. CasiMirO lópez llOrente *

Tribuna

4 // Hoja Parroquial

Por la felicidad de nuestros hijos

¿Qué desean los padres para sus hijos? La mayoría responden que sean felices y personas de bien. ¿Y qué se busca en la escuela? Igual-mente, junto a la formación académica de calidad, el cri-terio para una buena valora-ción es que enseñe a ser per-sonas creciendo en valores de respeto, solidaridad, aper-tura, generosidad… Por eso el 57% de las familias esco-ge la asignatura de religión. Esta materia es importante para los católicos para una formación integral y cohe-rente, que une las verdades de fe al aprendizaje intelec-tual, y presenta una exposi-ción académica y sistemática a las verdades de fe. Pero sobretodo pone en contacto con Jesucristo para que cada alumno crezca en virtudes y valores.

Este es el eje del mensaje que se quiere destacar en la campaña de la Delegación Diocesana de Enseñanza du-rante este mes para animar a que muchas más familias opten por esta asignatura. Abelardo Arteaga es profesor de religión en el Instituto La Plana de Castellón. Licen-ciado en filosofía, explica

que los grandes valores uni-versales se encuentran en la mayoría de corrientes de pensamiento, políticas o en grandes personajes históri-cos. Pero asegura que la figu-ra de Cristo es quien les da la mayor consistencia: “Para educar, padres y profesores tenemos que ser ejemplo, pero irremediablemente un día u otro vamos a fallarles. En cambio, Jesucristo no falla porque es pleno en lo humano y divino”.

Elena Balaguer, profesora en Oropesa, corrobora: “Je-sús es el modelo perfecto en valores y sus enseñanzas dan sentido pleno a la vida”. Por eso su método en las clases es que “los niños conozcan valores y virtudes a través de la vida de Jesús y de santos, así como de testimonios de personas actuales que son admirables”.

Arteaga insiste en que la experiencia es capital en el aprendizaje de los valores. Por eso recurre a menudo a juegos y dinámicas. Du-rante este mes trabajará las Bienaventuranzas de mane-ra interactiva, y a través de ellas los virtudes como la humildad, la austeridad o el encontrarse con uno mismo: “Primero experiencia viva y

después la explicación. Si no hay experiencia, difícilmente se puede hacer un trabajo profundo con el Evangelio”.

Balaguer ha integrado las nuevas tecnologías: “Utiliza-mos los materiales del blog “Yo Reli” de la Delegación para nuestro blog de aula. Reflexionamos para ayudar a interiorizar el mensaje de Jesús y ser empáticos para cumplir los mandamientos, especialmente amarás al prójimo como a ti mismo”. Además abre el aula a expe-riencias eclesiales, como ta-lleres de oración, campañas de la Infancia misionera o Caritas.

Para que toda esta dedi-cación de su fruto, los pro-fesores aseguran que es im-prescindible la colaboración de la familia, la parroquia y el colegio. En este senti-do, desde hace unos años la parroquia del Carmen, en Castellón, acoge el Mo-vimiento Júnior, nacido de los alumnos de religión de Isabel Ferrer y de La Plana. Los sábados por la tarde se reúnen unos setenta niños y jóvenes para juegos y una breve catequesis. Los que empezaron como alumnos, ahora ya son monitores de los más jóvenes.

Reportaje

G. F.

La clase de religión ayuda a crecer en valores y virtudes desde Cristo

Actividades YoReliEn el aula.

Los alumnos profundizarán virtudes y valores con ac-tividades de manualidades y creativas. Según las edades, la Delegación propone que los profesores organicen talleres para pintar camisetas, confeccionar trenes de valores, o elaborar la huella de un pie para colgar en el retrovisor del coche y recordar la prudencia en el volante. Los más ma-yores, a partir de secundaria, tendrán la oportunidad de grabar experiencias de virtudes para confeccionar un spot a nivel diocesano que se difundirá por las redes sociales.

En familia.Se quiere promover la virtud de la generosidad invi-

tando a que padres y madres aporten alimentos dulces a las Caritas parroquiales con el lema “Ama el tiempo bien

dulce”.

Tren cultural.El tren YoReli, que salió para promover el Belén vi-

viente en Navidad, volverá a recorrer las calles de varias poblaciones para unir visita cultural y promoción de la clase de religión como asignatura de formación integral en humanidad.

Acto final.La campaña se concluirá con un encuentro que re-

unirán todos los actores educativos: profesores, familias y sacerdotes. Está previsto como un festival lúdico, con espacios de oración. Más adelante se concretará la fecha y el lugar.

Hoja Parroquial // 5

Por la felicidad de nuestros hijos¿Por qué apuntarse a Reli?

El Evangelio siempre a mano

Tres razones para el alumno1. Ofrece una formación profundamente

humanista, vacuna contra el hiperma-terialismo.

2. Favorece el desarrollo de una persona-lidad consistente, bien forjada, alejada del relativismo tan de moda.

3. Brinda la oportunidad de compartir vivencias con compañeros con pareci-das inquietudes.

Dos razones para los padresLos hijos merecen que les brindemos la oportunidad de conocer:1. Qué ha significado la religión católica

en nuestra cultura (una mirada hacia atrás).

2. Qué puede significar la figura de Jesús en sus vidas (una mirada al presente y al futuro).

En marzo, el Papa Francisco dijo que todos tendrían que llevar el Evangelio en el bolsillo. Entonces se encendió la idea en la Delegación de Enseñanza: decidieron editar un volumen reducido, portable, y visualmente joven para tener siempre a mano los cuatro evangelios.

Los ejemplares llegaron a Castellón el jueves santo. El viernes que viene, los jóvenes que participarán en la vigilia de oración ya podrán verlo. Y todo el que quiera lo podrá conseguir a través de la Delegación.

La versión de los textos es la de la Conferencia Episcopal, y el libro ha sido editado por la BAC expresamente para la Diócesis. Se trata de una primera ti-rada de dos mil ejemplares para poder conocer directamente el mensaje y la persona de Jesús, que inspira los valores y virtudes que se transmiten en la cla-se de religión. Este proyecto se suma al resto de acciones que la Delegación está preparando durante el mes de mayo para fundamentar la opción de inscribirse a la asignatura de religión en los centros públicos.

La clase de religión ayuda a crecer en valores y virtudes desde Cristo

La Adoración Nocturna de Onda celebra su 125 aniversario

El sábado que viene, Onda celebrará el 125 aniversario de la fundación de la sección local de la Adoración Noc-turna masculina (ANE). El acto principal será la Euca-ristía presidida por el Obispo a las 22h en la Plaza del Ra-val, seguida por la procesión y turno de vela. Durante la celebración se tendrá muy presente al que fue consilia-rio diocesano, José Ramón

López Carod, que falleció el Jueves Santo: “Sentimos mucho su fallecimiento ya que recibió la invitación en los días en que estaba ya muy apurado”, declara el presidente local, Salvador Monplet.

La sección de ANE en Onda se fundó en 1889 gracias a la intervención de mossèn Manuel Domingo y Sol. En este siglo y cuarto, la sección local ha dado los bea-tos Mn. Vicente Canelles y

Mn. Joaquín Piquer, además de los que esperan su turno en la causa diocesana, entre los que están el sacerdote Joaquín Julve, tío de Mon-plet. Su actual presidente re-conoce que desde hace varios años, solo son cuatro hom-bres (la sección femenina es mucho más numerosa), pero confía que esta celebración pueda atraer nuevos miem-bros.

Cada mes la Adoración Nocturna organiza la vela or-

dinaria, a las que se añaden tres extraordinarias y un acto propio de Onda: el triduo de penitencia cuaresmal en el que se expone el Santísi-mo durante todo un día y en el que participa muchos fieles. Monplet explica que este compromiso es extraor-dinario ya permite “hablar directamente con Nuestro Señor en la tranquilidad de la noche. Es un tu a tu que cuando la gente lo entienda se llenará”.

REDACCIÓN. oNda.

6 // Hoja Parroquial

Mons. López Llorente compartió con más de un centenar de jóvenes de Burriana y Castellón la ceremonia de canoni-zación de los Papas Juan XXIII y Juan Pablo II en Roma.

En la misa de acción de gracias el lunes, el Obis-po manifestó que “Dios es el único que nos pue-de llenar de alegría, por-que Él toca lo más hondo del corazón humano y lo transforma”. “Así –aña-día- podemos anunciar el Evangelio”.

REDACCIÓN. roma.

El Obispo y jóvenes de la Diócesis en las canonizaciones

La Hospitalidad estrena presidente en la peregrinación 2014 a Lourdes

A finales de esta semana se concluirá el plazo para inscribirse en la 57 Pere-grinación Diocesana de la Hospitalidad de Ntra. Sra. de Lourdes. Este año, la organización recae en un nuevo presidente, Pascual Aznar, que fue elegido el pasado mes de febrero. Como en cada edición, mons. Casimiro López Llorente presidirá el even-to que se desarrollará del 26 de junio al 1 de julio.

Aznar explica que para ir a Lourdes “tienes que ser persona cristiana con fe y tener un espíritu hospita-lario para ayudar”, pero añade que en particular este año, es la ocasión de invitar a los que no son católicos y practicantes, ya

que el tema pastoral es la Alegría de la conversión.

Cada año peregrinas unas 600 personas, de las que cerca de un centenar son enfermos.

El Obispo, en un escri-to dedicado a la Hospitali-dad, indica los ejes espiri-tuales que deben guiar esta experiencia: “Me gustaría que este año profundizá-ramos en tres palabras que emanan del tema pastoral y que nos han de acompa-ñar en esta peregrinación: conversión, seguimiento pronto de Jesús y misión”. Mons. López Llorente recuerda que “para estar atentos a las sorpresas de Dios es necesaria la con-versión del corazón”, es decir, “volver la mirada y el corazón a Dios en Cris-to para que él ocupe el centro de nuestra vida”.

Sobre el seguimiento,

el Obispo explica que es entrar en su escuela, escu-chándolo e imitándolo.

Misas peregrinasEntre los proyectos que

el nuevo presidente quiere impulsar, está la celebra-ción en diversas poblacio-nes de una Eucaristía cada 11 de mes en memoria de la fecha de la primera aparición de la Virgen de Lourdes a Santa Bernardi-ta Soubirous. El recorrido comenzará en junio, y en un mes ya se han inscrito parroquias hasta marzo del 2015.

REDACCIÓN.

Cuarenta personas com-partieron el retiro de Se-mana Santa organizado por la Comunidad de las Bienaventuranzas en el Se-minario de Segorbe. El en-cuentro estuvo dirigido por el padre Martin de Tours Silva, superior general de la rama consagrada mascu-

lina, que ofreció meditacio-nes diarias sobre el misterio pascual: la Eucaristía como misterio de amistad, o los efectos de la redención en los diversos ámbitos de la existencia de la persona. En paralelo al programa de los adultos, se organizaron ac-tividades catequéticas con la quincena de niños del encuentro.

REDACCIÓN. Segorbe.

Semana Santa de las Bienaventuranzas con el superior general

Con motivo de la Jornada de Oración por las Vocacio-nes, las Diócesis de la Pro-vincia Eclesiástica Valentina, formada por las de la Comu-nidad Valenciana y Baleares, organizan una cadena de ora-ción del 1 al 18 de mayo. En Segorbe-Castellón se asegu-rarán 48h continuas de peti-ciones a partir de las 20h del viernes que viene, 9 de mayo,

hasta las 20h del domingo 11. Se puede participar desde casa, y está abierto a comuni-dades parroquiales, religiosas o personas individuales. Para asegurar la continuidad, hay que inscribirse indicando el tramo horario en la dirección de correo electrónico de la Delegación, vocacionescs@gmail.com, o a través de la página web www.yorezopor-lasvocaciones.es en la Dióce-sis correspondiente.

REDACCIÓN.

Cadena de Oración por las Vocaciones

Vida Diocesana

Hoja Parroquial // 7

“¡Cristo vive! Esta es la gran verdad de nuestra fe”. Con este convencimiento se ma-nifestaba Mons. López Llo-rente en la homilía de la misa de Pascua, en la catedral de Segorbe. De esta fuerza se desprende la capacidad de convencer que tiene el testi-monio personal: “¿Creemos de verdad en la resurrección del Señor? La Palabra de Dios de hoy nos invita a acercarnos acogiendo con fe el signo del sepulcro vacío y, sobretodo, el testimonio de personas con-cretas”. El Obispo se refería a los apóstoles, pero también

a la misión que cada creyen-te puede desempeñar a partir de un encuentro personal con

Cristo en la comunidad de los creyentes: “Cristo Jesús ha resucitado por todos nosotros y por todos los hombres, por mi y por ti, hermano”.

Mons. López Llorente insistió en que “la resurrec-ción de Cristo no es un mito para cantar el eterno retorno de la naturaleza, o el proceso interminable de continuadas reencarnaciones, o una vuelta a la vida para volver a morir desesperadamente. Tampoco es una historia piadosa nacida de la credulidad de las muje-res o la profunda frustración de un puñado de discípulos. La resurrección de Jesús es un acontecimiento histórico y

real que sucede una sola vez y una vez por todas”.

Por ello es un aconte-cimiento que “concierne a cada uno de nosotros” con unos efectos bien definidos: “Cuantos celebramos esta Pascua podemos afirmar ¡Cristo está aquí!, en medio de nosotros. Él está aquí y nos quiere hablar al corazón. Él está aquí y nos quiere sanar de nuestras miserias, de nuestras dudas y de nuestros miedos. Él está aquí y nos renueva, no pacifica y nos resucita. Él está aquí y nos envía a salir por los caminos del mundo para ir a las periferias y ser testigos de la Vida resucitada”.

Jueves Santo de madrugada falleció el sacerdote José Ramón López Carot. El Sábado, la ma-yoría de presbíteros de la Dióce-sis participaron en una celebra-ción exequial de la Palabra en la Catedral de Segorbe, donde él era canónigo, para pedir por el eterno descanso de su alma. El lunes pasado se ofició el funeral.

López Carot había nacido en Segorbe en 1953, y fue orde-nado en Castellón de la plana el 17 de diciembre de 1978. Has-ta que su enfermedad se lo per-

mitió fue párroco de Soneja, y durante muchos años también ejerció de cura de Sot de Ferrer. Ha sido Canónigo penitencia-rio de la S.I. Catedral-Basílica de Segorbe, arcipreste de Se-gorbe y Notario actuario del Tribunal para la exhumación, reconocimiento y traslado de los restos mortales de los Sier-vos de Dios Miguel Serra y Su-carrats y compañeros. También tuvo bajo su responsabilidad la dirección espiritual y acompa-ñamiento de la Adoración Noc-turna en la Diócesis. Descanse en paz.

REDACCIÓN. Segorbe.

Fallece el sacerdote José Ramón López Carod

REDACCIÓN. Segorbe.

El Obispo resalta el testimonio personal en el anuncio Pascual

Vida Diocesana

El Obispo, durante la procesión del Encuentro y Aleluyas en Segorbe

El viernes que viene, 9 de mayo, el mons. Casimiro López Llorente volverá a acoger por tercera vez en este año a los jóvenes de la Dió-cesis en el Palacio episcopal de Castellón para una vigilia de oración. En esta ocasión, se contará con una presencia particular: la imagen pere-grina de la Virgen del Lledó, que marcará una tonalidad mariana en el evento.

Este acto, organizado por la Delegación Diocesana de

Juventud, congrega en cada edición a un mayor núme-ro de participantes. En la de marzo fueron ciento cincuen-ta, el doble que la de enero.

En esa ocasión el Obispo acababa de regresar de la visi-ta Ad limina al Papa Francis-co y ofreció a los participan-tes cruces de San Damiano. Para el viernes, también está previsto un obsequio aunque, de momento, se quiere guar-dar la sorpresa. A la oración sigue un tiempo fraterno con cena de bocadillo y bebidas servidas por el Obispado.

REDACCIÓN. caStellóN.

Vigilia Mariana de jóvenes con el Obispo

Juanjo G. Ansuátegui, padre de familia

dep. legal: cS 97-1960Suplemento del b.o. del obispado

edita: Obispado de Segorbe-Castellón director: Juan Manuel Gil coordinador: Josep Miquel Francés redacción: Guillem Farré.Oficina de Prensa: teléfono 964 222 819 / Fax: 964 722 018 / mcssegorbecastellon@planalfa.es / hpsegorbecastellon@hotmail.com / www.obsegorbecastellon.es

impresión y reparto: Gràfiques Color Imprés, s.l.u. Pol. ind. Fadrell, nave 75. 12005 castellón / teléfono 964 255 100

hojaparroquial

“Encaminar los hijos por la senda que conduce a Dios, es acertar de pleno en su felicidad”

Juanjo G. Ansuátegui (Castellón, 1967) es padre de dos adolescentes. Ya no tienen edad para imponerles la clase de religión, pero la siguen escogiendo. El secre-to de esta continuidad está en el trabajo a dos bandas: la familia y el profesor de re-ligión, que han conseguido transmitir el convencimien-to de que vale la pena apren-der a vivir según el modelo de Jesús para ser feliz.

¿Por qué inscribisteis vues-tras hijas a religión cuando eran pequeñas?Pertenezco a una familia -en el amplio sentido de la palabra- de convicciones cristianas. Era pura cuestión de coherencia dar a nuestras hijas, Raquel y Laura, una formación acorde con nuestra visión de la vida. Una perspectiva en la que los revolucionarios valores re-presentados por aquel gran Hombre que vino a cam-biar la historia, son frecuente fuente de inspiración en casa.

¿Y por qué piensas que aho-ra, que son adolescentes, si-guen queriendo inscribirse a religión?

A su edad, donde los inte-rrogantes mandan sobre las certidumbres, una buena for-mación religiosa les ayudará a construirse una personalidad rica, completa y asentada so-bre verdaderos valores huma-nistas. Jesús es el mejor mode-lo: auténtico referente en una etapa de sus vidas plagada de ruido, confusión y relativis-mo (un relativismo que lejos de aportar respuestas, no hace más que sembrar dudas so-bre las dudas, agravando aún más la inseguridad propia de la adolescencia). Nunca me ha importado navegar contra corriente, y también ellas es-tán empezando a decidir por si mismas, a manifestar sus preferencias públicamente, vayan o no a favor de la opi-

nión mayoritaria.

¿Qué hay en los contenidos de la asignatura de religión que no se encuentran en otras materias y que ayudan a ser mejor persona?El simple hecho de dar a co-nocer “de cerca” a un perso-naje tan carismático y revo-lucionario como Jesús, pone ante sus ojos lo mejor que puede esperarse del ser hu-mano. Es un reto lo que se les plantea: conocer la religión católica, reconocerse miem-bros de ese club e iniciar un camino de crecimiento con los ojos puestos en un listón que está alto pero que es al-canzable. Todos deseamos la felicidad para nuestros hijos: encaminarles por la senda que

conduce a Dios es acertar de pleno.

Una de tus hijas ganó el concurso de Yo Reli el año pasado. Es importante que la clase desborde en activi-dades creativas y en la vida?Puede ser el medio para que niños y jóvenes encuentren una puerta a esta “zona desco-nocida” para muchos... a esta dimensión trascendente de su personalidad. Cualquier ini-ciativa que les invite -en clase de religión y en cualquier otro ámbito- a poner su creativi-dad y su talento al servicio de los valores cristianos, merece-rá la pena.

¿Cómo participáis los pa-dres en lo que vuestras hijas aprenden en la clase de reli-gión?La costumbre de comer y cenar sin tele propicia la con-versación: Raquel y Laura nos cuentan cómo les ha ido en el instituto, qué han hecho en la clase de religión, etc. A veces hablamos de sus puntos de vista sobre los temas vistos en clase y llevamos esas cuestio-nes a situaciones reales que les afectan en sus relaciones con amigos, en sus dudas perso-nales, etc.

G. FARRÉ. l’alcora.