24.4.2019 Holdet vf1keb19e - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - IBC

https://www.lectio.dk/lectio/944/studieplan/hold_undervisningsbeskrivelse.aspx?holdelementid=28540549555 1/5

Holdet vf1keb19e - UndervisningsbeskrivelseUdskrevet fra Lectio: 24/4-2019 19:10

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb

UndervisningsbeskrivelseStamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er) 2018/19

Institution IBC

Fag og niveau Kemi B

Lærer(e)

Hold vf1keb19e (vf1keb19e)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1 Intro

Titel 2 Redoxkemi

Titel 3 Reaktionshastighed

Titel 4 Kemisk ligevægt

Titel 5 Syrer og baser

Titel 6 Organisk kemi

Titel 7 Repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1 Intro

Indhold Kernestof:Isis Kemi C; sider: 10-21, 30-35, 62-67, 82-99

 Kim Bruun m.fl., Systime, 3. udgave 2010.Isis Kemi B; sider: 16-17

 Kim Bruun & Hans Birger Jensen: Systime, 2012Kemi 2000, kemi c; sider: 56-59Atomer, ioner, molekyler, opløselighed/blandbarhed, mængdeberegning, stofmængdekoncentration og idealgasligningen.Forsøg: 1) Hvilken type stof? (Journal), 2) Krystalvand i krystalsoda (Journal) og 3) Lightergas (Rapport)

Skriftligt arbejde: Titel Afleveringsdato

Hvilken type stof? 29-08-2018Lightergas 12-09-2018

Omfang Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17 moduler

Særlige fokuspunkter Faglige - 1) at opfriske basis kemi c og derefter stille øge det faglige niveau. 2) anvendefagbegreber, fagsprog, modeller og metoder til at beskrive, analysere og vurdere kemiskeproblemstillinger

Skrive

Væsentligste arbejdsformer Eksperimentelt arbejdeGruppearbejdeIndividuelt arbejdeLærerstyret undervisningPararbejde

Jacob Knudsen (JJGK)

24.4.2019 Holdet vf1keb19e - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - IBC

https://www.lectio.dk/lectio/944/studieplan/hold_undervisningsbeskrivelse.aspx?holdelementid=28540549555 2/5

Titel 2 Redoxkemi

Indhold Kernestof:Isis Kemi C; sider: 100-101, 124-135, 144-145   Kim Bruun m.fl., Systime, 3. udgave 2010.Isis Kemi B; sider: 198-199, 228-231   Kim Bruun & Hans Birger Jensen: Systime, 2012Redoxkemi; oxidation/reduktion, spændingsrækken, oxidationstal og afstemning af disse redoxreaktionerUdvalgte uorganiske forbindelser (metaller og ikke-metaller) - nitrogenkredsløbet, jern/rust og klorinForsøg: 1) Nogle redoxreaktioner (Journal) og 2) Ståluld (rapport)

Skriftligt arbejde:

Titel AfleveringsdatoNogle redoxreaktioner 19-09-2018Ståluld 03-10-2018

Omfang Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 15 moduler

Særlige fokuspunkter Faglige - 1) Redoxreaktioner, herunder afstemning af disse. 2) uorganisk kemi: stofkendskab tiludvalgte forbindelser af metaller (jern) og ikkemetaller( chlor og nitrogen) samt generelt om detperiodiske system. 3) redegøre for stoffers anvendelse i hverdagen og i teknologisksammenhæng 4) registrere og efterbehandle data og iagttagelser 5) Afstemning afreaktionsskemaer udvides til at omfatte oxtidationstal i komplekse reaktionsskemaer.

LytteLæseSkriveFormidling - Formidle kemisk viden såvel skriftligt som mundtligt i både fagsprog ogdagligsprog

Væsentligste arbejdsformer Eksperimentelt arbejdeGruppearbejdeIndividuelt arbejdeLærerstyret undervisningPararbejde

Titel 3 Reaktionshastighed

Indhold Kernestof:Isis Kemi B; sider: 144-149, 154-157   Kim Bruun & Hans Birger Jensen: Systime, 2012Reaktionshastighed, koncentrationsberegning/mængdeberegning, katalyse, temperaturens betydning, endoterme og exoterme reaktionerForsøg: 1) Magnesium og HCl (journal), 2) Reaktionshastighed - thiosulfat (rapport)

Skriftligt arbejde:

Titel AfleveringsdatoReakionshastighed - thiosulfat 24-10-2018

Omfang Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler

Særlige fokuspunkter Faglige - 1) Reaktionshastighed på kvalitativt grundlag, herunder katalyse 2) Udføre beregningerpå simple kemiske problemstillinger, 3) udføre kemiske eksperimenter, 4) omgås kemikalier oglaboratorieudstyr på forsvarlig og reflekteret vis.

Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Kemisk ligevægt

24.4.2019 Holdet vf1keb19e - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - IBC

https://www.lectio.dk/lectio/944/studieplan/hold_undervisningsbeskrivelse.aspx?holdelementid=28540549555 3/5

Indhold Kernestof:Isis Kemi B; sider: 34-45, 50-55   Kim Bruun & Hans Birger Jensen: Systime, 2012Isis Kemi C; sider: 72-77   Kim Bruun m.fl., Systime, 3. udgave 2010.Kemisk ligevægt, ligevægtsloven, ligevægtskonstant reaktionsbrøk, indgreb i ligevægtssystemer, heterogene ligevægte, saltes opløselighed og fordelingsligevægteForsøg: 1) Indgreb i et ligevægtssystem (Journal), 2) Calciumhydroxids opløselighed

Skriftligt arbejde:

Titel AfleveringsdatoIndgreb i et ligevægtssystem 07-11-2018Calciumhydroxids opløslighed 21-11-2018

Omfang Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 20 moduler

Særlige fokuspunkter Faglige - 1) Kemisk ligevægt, herunder ligevægtsloven og forskydning på kvantitativt og kvalitativtgrundlag, herunder Le Chateliers Princip og reaktionsbrøk 2) Udføre kemiske eksperimenter, 3)relatere observationer, model- og symbolfremstillinger til hinanden 4) registrere og efterbehandledata og iagtagelser 5) omgås kemikalier og laboratorieudstyr på forsvarlig og reflekteret vis 6)demonstrere viden om fagets identitet og metoder.

Væsentligste arbejdsformer Eksperimentelt arbejdeGruppearbejdeIndividuelt arbejdeLærerstyret undervisningPararbejde

Titel 5 Syrer og baser

Indhold Kernestof:Isis Kemi C; sider: 106-109, 112-119   Kim Bruun m.fl., Systime, 3. udgave 2010.Isis Kemi B; sider: 86-89, 96-101, 108-111   Kim Bruun & Hans Birger Jensen: Systime, 2012pH, pH-måling, pH-beregning (stærke og ikke stærke syrer/baser), Ks/Kb samt pKs/pKb, blanding af syrer og baser, syre-basetitrering, titreringskurver, puffersystemer og polyhydronesyrerForsøg: 1) pH i saltopløsninger (Journal), 2) Puffersystemet (Ammoniak/ammonium) (journal) 3) Phosphorsyre (Rapport)

Skriftligt arbejde:

Titel AfleveringsdatoPhosphorsyre 23-01-2019

Omfang Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 31 moduler

Særlige fokuspunkter Faglige - 1) Mængdeberegning i relation til reaktionsskemaer og opløsninger 2) syre/basereaktioner, herunder pH beregning i opløsninger af syrer og baser 3) Mængde- og pHberegningernes kompleksitet øges gennem forløbet.

Væsentligste arbejdsformer Eksperimentelt arbejdeGruppearbejdeIndividuelt arbejdeLærerstyret undervisningPararbejdeProjektarbejde

Titel 6 Organisk kemi

24.4.2019 Holdet vf1keb19e - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - IBC

https://www.lectio.dk/lectio/944/studieplan/hold_undervisningsbeskrivelse.aspx?holdelementid=28540549555 4/5

Indhold Kernestof:Isis Kemi C; sider: 46-47, 50-51, 160-165, 170-173   Kim Bruun m.fl., Systime, 3. udgave 2010.Isis Kemi B; sider: 12-29, 62-73, 116-123, 180-181   Kim Bruun & Hans Birger Jensen: Systime, 2012Organisk kemi: Navngivning, kemiske/fysiske egenskaber, isomeri (struktur, E/Z, cis/trans og R/S), carbonhydrider, alkoholer, carboxylsyrer, estere, ethere, aldehyder, ketoner og aminer.Tilstandsform og opløselighedSmertestillende medicinSpektrofotometri og standarkurvenTLCForsøg: 1) Primære, sekundære og tertiære alkoholer 2) Substitution og addition, 3) Projekt - AcetylsalicylsyreFilm: Den spejlvendte verden - DR: Viden om, 2001Filmklip Youtube: Emulsion - Breaking Bad (https://www.youtube.com/watch?v=N7hApnTwqfY)Filmklip Youtube: E/Z Isomerism Explained

Skriftligt arbejde:

Titel AfleveringsdatoSubsitution og addition 30-01-2019Primære, sekundære og tertiære alkoholer 13-03-2019Projekt Acetylsalicylsyre 03-04-2019

Omfang Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 46 moduler

Særlige fokuspunkter Faglige - 1) gennemføre kvalitativt og kvantitativt eksperimentelt arbejde under hensyntagen tillaboratoriesikkerhed, herunder tilrettelægge simple kemiske eksperimenter ̶2) indsamle,efterbehandle, analysere og vurdere iagttagelser og resultater fra eksperimentelt arbejde 3)dokumentere eksperimentelt arbejde mundtligt og skriftligt, herunder sammenknytte teori ogeksperimenter 3) formulere sig struktureret såvel mundtligt som skriftligt om kemiske emner oggive sammenhængende faglige forklaringer ̶4) demonstrere viden om kemis identitet og metoder

Væsentligste arbejdsformer Eksperimentelt arbejdeGruppearbejdeIndividuelt arbejdeLærerstyret undervisningPararbejdeProjektarbejde

Titel 7 Repetition

Indhold Kernestof:Generel repetition efter elevernes valg med fokus på årets eksamensøvelserHer finder du årets eksamensøvelser!Acetylsalicylsyreprojekt (150319).docxPrimære, sekundære og tertiære alkoholer (Journal, 2015 Kursist).docCalciumhydroxidsopløselighed (rapport).docIndgreb i et ligevægtssystem (301017).docxpH saltopløsninger (211117).docTitrering, polyhydronsyre (090119).docxStåluld incl.indstilling (170918).docLightergasøvelse (uden resultater, kemi B).docSubstitution og addition (160119).docxReaktionshastighed (150917).docx

Omfang Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler

Særlige fokuspunkter Faglige - Generel repetition - efter elevernes valg, men med fokus på årets eksamensøvelserFormidling

24.4.2019 Holdet vf1keb19e - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - IBC

https://www.lectio.dk/lectio/944/studieplan/hold_undervisningsbeskrivelse.aspx?holdelementid=28540549555 5/5

Væsentligste arbejdsformer GruppearbejdeIndividuelt arbejdeLærerstyret undervisningPararbejde