HONG KONG DIPLOMA OF SECONDARY EDUCATION … · 2015 年香港中學文憑考試 HONG KONG DIPLOMA OF SECONDARY EDUCATION EXAMINATION 201 5 成績統計資料 Results Statistics 1

新聞稿

2015 年香港中學文憑考試放榜

香港考試及評核局（考評局）將於明日（7 月 15 日）發放 2015 年香港中學文憑考試

（文憑試）成績。

今年有 74,131 名考生報考文憑試，較去年減少約 7%；當中 61,136 人為日校考生，自修生

則有 11,932 人。今年有 498 所學校保送學生參加文憑試。

文憑試設三類科目，包括甲類高中科目、乙類應用學習科目及丙類其他語言科目。約 85%

的學校考生報考四個核心科目，包括中國語文、英國語文、數學及通識教育，以及二至

三個選修科目。

今年共有 41,527 名日校考生於包括中國語文及英國語文等五科中，考獲第 2 級或以上成績，

符合報讀副學位課程或應徵有關公務員職位的基本要求，佔日校考生 69.5%，較去年增加

1.2 個百分點。

符合本地學士學位課程基本入學要求的日校考生有 24,547 名，佔日校考生人數 40.3%，

與去年相若。這批考生於中國語文及英國語文科取得第 3 級或以上，同時於數學科必修

部分及通識教育科亦取得第 2 級或以上的成績。

日校考生在四個核心科目的整體成績與去年大致相若。52.6%的日校考生於中國語文科

取得第 3 級或以上，考獲第 2 級或以上和第 5 級或以上的日校考生則分別佔 81.9%及

7.5%。

於英國語文科考獲第 3 級或以上的日校考生比例為 52.4%，比例與去年相若；而取得

第 2 級或以上及第 5 級或以上的日校考生則分別佔 79.3%及 8.8%。

在數學科必修部分，81.8%的日校考生成績達第 2 級或以上，較去年增加 1.8 個百分點。

通識教育科則有 87.2%的日校考生取得第 2 級或以上；至於考獲第 5 級或以上的日校考生

比例，兩科都較去年增加超過 1 個百分點。

乙類應用學習科目的總科次為 3,966，當中 90.1%科次的成績被評為「達標」或以上；

20.7%則獲評為「達標並表現優異」。

今年有 316 名考生報考丙類其他語言科目。丙類科目採用英國劍橋大學國際考試部（CIE）

的高級補充程度試題。丙類科目（2015 年 6 月）考試的成績將於 7 月 20 日（星期一）

公布，而應考 2014 年 11 月考試的考生則已於今年 2 月獲發成績。

今屆文憑試合共於 398 間學校設立試場，負責筆試及聆聽考試的監考員超過 14,900 人次。

我們今年為 1,746 名有特殊需要的考生作出特別考試安排，因而須設立 133 個特別試場。

今年有超過 100 萬份答卷採用網上評卷，我們為此在全港各區設立 11 個評核中心，並

聘用了約 4,500 名閱卷員、500 名助理閱卷員及 1,000 名口試主考員參與評核工作。

7 月 15 日成績發放的安排

學校考生須於 7 月 15 日返回就讀的學校領取成績通知書；自修生及夜校考生可於當日

早上 7 時起於網上查閱成績。

自修生將透過郵寄方式收到成績通知書，如當天未收到成績通知書，可於 7 月 16 日上午

8 時 30 分至下午 5 時，致電 3628 8860 或前往灣仔軒尼詩道 130 號修頓中心 12 樓考評局

辦事處查詢。

考評局將延長公開考試資訊中心與灣仔辦事處櫃台的服務時間，為考生及學校提供支援。

詳情如下：

日期

服務時間

公開考試資訊中心

（電話：3628 8860）

考評局修頓中心

辦事處櫃台

7 月 15 日（三）上午 7:30 – 下午 6:30 上午 7:30 –下午 6:30

7 月 20 日（一）上午 8:30 – 下午 6:30 上午 8:30 – 下午 6:30

編輯注意：副學位課程基本入學要求為文憑試五個科目（包括中國語文和英國語文）達第 2 級或

同等成績。

大學學士學位課程的基本入學要求為中國語文科及英國語文科達到第 3 級或以上，以及於數學科必修部分和通識教育科考獲第 2 級或以上。除了四個核心科目外，各院校或會

制定其他入學條件。

本新聞稿及附件刊載的成績統計數字於放榜後可能因應成績覆核結果而有所修訂。有關中國語文科卷三聆聽能力考試廣播疊聲問題的詳情刊載於附件六。

附件

1. 成績統計資料

2. 全體考生各科成績統計

3. 日校考生各科成績統計

4. 首次報考日校考生各科成績統計

5. 考試行政及異常事件統計數字

6. 中國語文科卷三聆聽能力考試廣播疊聲問題

— 完 —

日期：2015 年 7 月 14 日

附件一 Annex 1

2015 年香港中學文憑考試 HONG KONG DIPLOMA OF SECONDARY EDUCATION EXAMINATION 2015

成績統計資料

Results Statistics 1. 考生人數

Candidature

考生類別

Candidate category 報考人數

No. entered 出席人數

No. sat

學校考生 School Candidates 62 199 61 981

日校考生 Day School Candidates 61 136 60 969

首次報考日校考生 Day School First Attempters 59 973 59 813

自修生 Private Candidates 11 932 10 878

全體考生 All Candidates 74 131 72 859 2. 整體成績統計

Overall results statistics

2.1 核心科目等級分佈百分率 Level distributions for core subjects (in percentages)

(a) 中國語文 Chinese Language

應考科次 No. of subjects sat 5** 5*+ 5+ 4+ 3+ 2+ 1+ U

日校考生

Day School Candidates 60 114 0.8 3.0 7.5 25.5 52.6 81.9 97.3 2.7

全體考生

All Candidates 68 027 0.7 2.8 7.0 24.2 51.2 81.2 96.8 3.2

(b) 英國語文 English Language

應考科次

No. of subjects sat 5** 5*+ 5+ 4+ 3+ 2+ 1+ U

日校考生


全體考生

All Candidates 68 724 0.8 3.2 8.1 25.0 51.7 79.4 92.0 8.0

(c) 數學必修部分 Mathematics Compulsory Part


日校考生


全體考生

All Candidates 67 226 1.6 5.8 14.5 39.1 59.8 81.7 92.7 7.3

(d) 通識教育 Liberal Studies


日校考生


全體考生

All Candidates 66 145 1.0 4.1 10.2 35.6 65.0 86.5 97.9 2.1

1

附件一 Annex 1

2.2 甲類學科、乙類學科及丙類學科等級分佈百分率

Level / grade distributions for Category A, Category B and Category C subjects (in percentages) (a) 所有甲類學科成績的百分率

Percentages of levels attained for all Category A subjects

應考科次 No. of subjects sat

5** 5*+ 5+ 4+ 3+ 2+ 1+ U

日校考生


全體考生

All Candidates 396 505 1.2 4.8 11.9 33.7 59.5 83.3 95.2 4.8

註：數學必修部分及延伸部分會被視為同一個科目組合。若考生同時應考兩個部分，則選擇其中成績較好的一個。 Notes: Mathematics Compulsory Part and Mathematics Extended Part are counted as one subject. When candidates have results in

both parts, the better of the two will be selected. (b) 所有甲類學科選修科目成績的百分率

Percentages of levels attained for all Category A elective subjects


5** 5*+ 5+ 4+ 3+ 2+ 1+ U

日校考生


全體考生

All Candidates 126 352 1.6 6.4 15.9 39.6 65.2 85.7 96.1 3.9

(c) 所有乙類學科成績的百分率

Percentages of grades attained for all Category B subjects

應考科次

No. of subjects assessed

達標並表現優異

Attained with Distinction

達標或以上

Attained or above

未達標

Unattained

日校考生

Day School Candidates 3 785 21.3 91.0 9.0

全體考生

All Candidates 3 966 20.7 90.1 9.9

(d) 所有丙類學科﹝不包括 2015 年 6 月考試﹞成績的百分率

Percentages of grades attained for all Category C subjects (June 2015 series not included)


a b+ c+ d+ e+ U

日校考生

Day School Candidates 226 42.9 64.6 80.5 87.2 91.6 8.4

全體考生

All Candidates 245 43.3 65.7 80.8 87.8 92.2 7.8

2

附件一 Annex 1

2.3 中國語文科及英國語文科成績的百分率 Percentages of levels attained for Chinese Language and English Language

(a) 中國語文科及英國語文科等級分佈合併百分率

Level distribution for Chinese Language and English Language combined 應考科次

No. of subjects sat 5** 5*+ 5+ 4+ 3+ 2+ 1+ U

日校考生


全體考生

All Candidates 136 751 0.8 3.0 7.6 24.6 51.5 80.3 94.4 5.6

(b) 日校考生兩個語文科的等級分佈百分率

Level distribution of day school candidates in both languages 日校考生出席兩個語文科的總人數

Total no. of day school candidates sitting both languages: 59 686 中國語文科成績

Attainment in Chinese Language

英國語文科成績

Attainment in English Language 總人數 Total

5** 5* 5 4 3 2 1 U

5** 102 (0.2%)

130 (0.2%)

102 (0.2%)

99 (0.2%)

35 (0.1%)

3 (0.0%)

471 (0.8%)

5* 128 (0.2%)

290 (0.5%)

314 (0.5%)

425 (0.7%)

144 (0.2%)

31 (0.1%)

1 332 (2.2%)

5 124 (0.2%)

354 (0.6%)

569 (1.0%)

1 075 (1.8%)

501 (0.8%)

94 (0.2%)

5 (0.0%)

2 722 (4.6%)

4 111 (0.2%)

566 (0.9%)

1 331 (2.2%)

4 001 (6.7%)

3 590 (6.0%)

1 101 (1.8%)

78 (0.1%)

17 (0.0%)

10 795 (18.1%)

3 47 (0.1%)

198 (0.3%)

631 (1.1%)

3 514 (5.9%)

6 472 (10.8%)

4 638 (7.8%)

681 (1.1%)

103 (0.2%)

16 284 (27.3%)

2 10 (0.0%)

41 (0.1%)

127 (0.2%)

1 041 (1.7%)

4 473 (7.5%)

7 774 (13.0%)

3 217 (5.4%)

899 (1.5%)

17 582 (29.5%)

1 1 (0.0%)

2 (0.0%)

8 (0.0%)

76 (0.1%)

462 (0.8%)

2 404 (4.0%)

3 350 (5.6%)

2 767 (4.6%)

9 070 (15.2%)

U 3 (0.0%)

8 (0.0%)

18 (0.0%)

66 (0.1%)

236 (0.4%)

1 099 (1.8%)

1 430 (2.4%)

總人數

Total 523

(0.9%) 1 581 (2.6%)

3 085 (5.2%)

10 239 (17.2%)

1 5695 (26.3%)

16 111 (27.0%)

7 567 (12.7%)

4 885 (8.2%)

59 686 (100.0%)

3

附件一 Annex 1

2.3 中國語文科及英國語文科成績的百分率 Percentages of levels attained for Chinese Language and English Language

(c) 全體考生兩個語文科的等級分佈百分率

Level distribution of all candidates in both languages 全體考生出席兩個語文科的總人數

Total no. of all candidates sitting both languages: 65 397 中國語文科成績

Attainment in Chinese Language

英國語文科成績

Attainment in English Language 總人數 Total

5** 5* 5 4 3 2 1 U

5** 103 (0.2%)

130 (0.2%)

102 (0.2%)

100 (0.2%)

37 (0.1%)

3 (0.0%)

475 (0.7%)

5* 129 (0.2%)

292 (0.4%)

318 (0.5%)

447 (0.7%)

156 (0.2%)

32 (0.0%)

1 374 (2.1%)

5 125 (0.2%)

359 (0.5%)

578 (0.9%)

1 130 (1.7%)

550 (0.8%)

102 (0.2%)

5 (0.0%)

2 849 (4.4%)

4 114 (0.2%)

577 (0.9%)

1 367 (2.1%)

4 222 (6.5%)

3 919 (6.0%)

1 207 (1.8%)

85 (0.1%)

19 (0.0%)

11 510 (17.6%)

3 50 (0.1%)

205 (0.3%)

670 (1.0%)

3 817 (5.8%)

7 154 (10.9%)

5 070 (7.8%)

737 (1.1%)

109 (0.2%)

17 812 (27.2%)

2 10 (0.0%)

42 (0.1%)

133 (0.2%)

1 158 (1.8%)

5 058 (7.7%)

8 651 (13.2%)

3 480 (5.3%)

957 (1.5%)

19 489 (29.8%)

1 1 (0.0%)

3 (0.0%)

9 (0.0%)

93 (0.1%)

546 (0.8%)

2 799 (4.3%)

3 711 (5.7%)

2 960 (4.5%)

10 122 (15.5%)

U 4 (0.0%)

10 (0.0%)

23 (0.0%)

96 (0.1%)

292 (0.4%)

1 341 (2.1%)

1 766 (2.7%)

總人數

Total 532

(0.8%) 1 608

(2.5%) 3 181

(4.9%) 10 977

(16.8%) 17 443

(26.7%) 17 960

(27.5%) 8 310

(12.7%) 5 386

(8.2%) 65 397

(100.0%)

4

附件一 Annex 1

2.4 數學必修部分及延伸部分的成績表現 Performance of candidates in Mathematics Compulsory Part and Extended Part

延伸部分共設兩個選修單元，均採用同一評核標準。

若報考延伸部分，考生只可選擇兩個單元中的其中一個。

There are two optional modules in the Extended Part which are graded to the same standard. Candidates are allowed to choose only one of the modules if they take the Extended Part.

(a) 日校考生數學必修部分及延伸部分的等級分佈百分率

Level distribution of day school candidates in Mathematics Compulsory Part and Extended Part

日校考生出席數學必修部分及延伸部分的總人數 Total no. of day school candidates sitting both Compulsory Part and Extended Part: 8 589

數學必修部分成績

Attainment in Mathematics Compulsory Part

數學延伸部分成績

Attainment in Mathematics Extended Part 總人數 Total

5** 5* 5 4 3 2 1 U

5** 173 (2.0%)

346 (4.0%)

218 (2.5%)

50 (0.6%)

8 (0.1%)

1 (0.0%)

796 (9.3%)

5* 85 (1.0%)

455 (5.3%)

688 (8.0%)

347 (4.0%)

113 (1.3%)

16 (0.2%)

1 704 (19.8%)

5 18 (0.2%)

196 (2.3%)

761 (8.9%)

836 (9.7%)

384 (4.5%)

92 (1.1%)

19 (0.2%)

4 (0.0%)

2 310 (26.9%)

4 1 (0.0%)

22 (0.3%)

218 (2.5%)

701 (8.2%)

1 028 (12.0%)

690 (8.0%)

200 (2.3%)

32 (0.4%)

2 892 (33.7%)

3 1 (0.0%)

17 (0.2%)

89 (1.0%)

243 (2.8%)

248 (2.9%)

100 (1.2%)

698 (8.1%)

2 4 (0.0%)

21 (0.2%)

66 (0.8%)

83 (1.0%)

174 (2.0%)

1 13 (0.2%)

13 (0.2%)

U 2 (0.0%)

2 (0.0%)

總人數

Total 277

(3.2%) 1 020

(11.9%) 1 885

(21.9%) 1 951

(22.7%) 1 626

(18.9%) 1 063

(12.4%) 533

(6.2%) 234

(2.7%) 8 589

(100.0%)

5

附件一 Annex 1

2.4 數學必修部分及延伸部分的成績表現 Performance of candidates in Mathematics Compulsory Part and Extended Part

(b) 全體考生數學必修部分及延伸部分的等級分佈百分率 Level distribution of all candidates in Mathematics Compulsory Part and Extended Part

全體考生出席數學必修部分及延伸部分的總人數 Total no. of all candidates sitting both Compulsory Part and Extended Part: 9 578

數學必修部分成績

Attainment in Mathematics Compulsory Part

數學延伸部分成績

Attainment in Mathematics Extended Part 總人數 Total

5** 5* 5 4 3 2 1 U

5** 196 (2.0%)

369 (3.9%)

231 (2.4%)

56 (0.6%)

8 (0.1%)

2 (0.0%)

862 (9.0%)

5* 91 (1.0%)

493 (5.1%)

737 (7.7%)

380 (4.0%)

121 (1.3%)

16 (0.2%)

1 838 (19.2%)

5 20 (0.2%)

226 (2.4%)

846 (8.8%)

924 (9.6%)

433 (4.5%)

105 (1.1%)

22 (0.2%)

8 (0.1%)

2 584 (27.0%)

4 1 (0.0%)

24 (0.3%)

252 (2.6%)

809 (8.4%)

1 152 (12.0%)

773 (8.1%)

228 (2.4%)

41 (0.4%)

3 280 (34.2%)

3 1 (0.0%)

1 (0.0%)

19 (0.2%)

100 (1.0%)

264 (2.8%)

287 (3.0%)

119 (1.2%)

791 (8.3%)

2 1 (0.0%)

5 (0.1%)

25 (0.3%)

74 (0.8%)

99 (1.0%)

204 (2.1%)

1 15 (0.2%)

15 (0.2%)

U 4 (0.0%)

4 (0.0%)

總人數

Total 308

(3.2%) 1 113

(11.6%) 2 067

(21.6%) 2 189

(22.9%) 1 819

(19.0%) 1 185

(12.4%) 611

(6.4%) 286

(3.0%) 9 578

(100.0%)

6

附件一 Annex 1

3. 最佳五科的成績表現 General performance in the best five subjects

考生類別

Candidate category 出席人數

No. sat 日校考生應考最少五科 Day school candidates taking at least five subjects

59 736

全體考生應考最少五科

All candidates taking at least five subjects 63 527

成績 Results

日校考生

Day School Candidates 全體考生

All Candidates 人數

No. %

人數

No. %

五科取得 5**級 Five level 5** 88 0.1 89 0.1

五科取得 5*級或以上 Five level 5* or above 771 1.3 776 1.2

五科取得 5 級或以上 Five level 5 or above 2 770 4.6 2 792 4.4





四科取得 1 級或以上 Four level 1 or above 57 065 95.5 60 518 95.3

三科取得 1 級或以上 Three level 1 or above 58 445 97.8 62 005 97.6

兩科取得 1 級或以上 Two level 1 or above 59 121 99.0 62 770 98.8

一科取得 1 級或以上 One level 1 or above 59 507 99.6 63 216 99.5

註： (i) 在計算最佳五科成績表現時，數學必修部分及延伸部分會被視為同一個科目組合。若考生同時應考兩個部分，則選擇其中成績較好的一個。

(ii) 以上統計表只包含甲類學科及乙類學科成績。若選修乙類學科，成績獲「達標並表現優異」則被視為甲類學科的第 3 級成績。 Notes: (i) In the calculations for attainment in the best five subjects, Mathematics Compulsory Part and Mathematics Extended Part are

counted as one subject. When candidates have results in both parts, the better of the two will be selected.

(ii) Both Category A and Category B subjects are included in the above table. ‘Attained with Distinction’ in Category B subjects is deemed comparable to level 3 in Category A subjects.

7

附件一 Annex 1

4. 一般成績統計 Statistics on general performance

考生類別

Candidate category 出席人數

No. sat 日校考生應考最少五科 Day school candidates taking at least five subjects

59 736

全體考生應考最少五科 All candidates taking at least five subjects

63 527

成績 Results

日校考生

Day School Candidates 全體考生

All Candidates 人數

No. %

人數

No. %

(a) 於四個核心科目中取得 2 級或以上 Level 2+ in the four core subjects

40 752 68.2 42 860 67.5

(b) 於五科甲類學科中取得 2 級或以上 Level 2+ in five Category A subjects

43 837 73.4 46 291 72.9

(c) 於五科甲類學科／乙類學科# 中取得 2 級或以上 Level 2+ in five Category A / B subjects #

43 973 73.6 46 431 73.1

(d) 於五科甲類學科中取得 2 級或以上，其中包括中國語文科及英國語文科

Level 2+ in five Category A subjects, including Chinese Language and English Language

41 302 69.1 43 535 68.5

(e) 於五科甲類學科／乙類學科# 中取得 2 級或以上，其中包括中國語文科及英國語文科

Level 2+ in five Category A / B subjects #, including Chinese Language and English Language

41 346 69.2 43 580 68.6

# 包括乙類學科取得「達標並表現優異」成績 Including candidates achieving ‘Attained with Distinction’ in Category B subjects

8

附件一 Annex 1

5. 符合副學位課程入學要求／應徵有關公務員職位的成績統計 Statistics for eligibility to sub-degree programmes / relevant civil service appointment

若選修乙類學科並取得「達標並表現優異」成績，會被視為甲類學科的第 3 級成績，取得「達標」成績，會被視為甲類學科的第 2 級

成績，以符合副學位課程入學及有關公務員職位入職的成績要求。數學必修部分及延伸部分會被視為同一個科目組合。若考生同時應

考兩個部分，則選擇其中成績較好的一個。 ‘Attained with Distinction’ in Category B subjects is deemed comparable to level 3 in Category A subjects and ‘Attained’ in Category B subjects is accepted as level 2 in Category A subjects for admission to sub-degree programmes and relevant civil service appointment. Mathematics Compulsory Part and Mathematics Extended Part are counted as one subject. When candidates have results in both parts, the better of the two will be selected.

5.1 成績統計

Results statistics

成績 Results

日校考生應考最少五科 Day school candidates

taking at least five subjects (總人數 Total: 59 736)

全體考生應考最少五科 All candidates


人數 No. %

人數 No. %

於五科甲類學科中取得 2 級或以上／於乙類學科取得「達標」或以上成績，其中包括中國語文科及英國語文科 5 subjects with level 2+ in Category A subjects / ‘Attained’ or above in Category B subjects, including Chinese Language and English Language

41 527 69.5 43 762 68.9

5.2 最佳五科的積點分佈

Grade point distribution in the best five subjects

在統計表內，計算最佳五科的總積點已包括甲類及乙類學科的成績。在甲類學科中，達第 5**級為 7 分，第 5*級為 6 分，第 5 級

為 5 分，第 4 級為 4 分，第 3 級為 3 分，第 2 級為 2 分，以及第 1 級為 1 分。在乙類學科中，「達標並表現優異」為 3 分，「達標」

為 2 分。此積點分佈統計表只可作為參考，各大學或院校收生時亦會考慮其他因素，如有關課程的特別入學要求、報名人數、學

額及考生的學生學習概覽和面試表現等。 Both Category A and Category B subjects are included in the calculation of the total grade points of the best five subjects shown in the table below. Level 5** in Category A subjects is counted as 7 points, level 5* as 6 points, level 5 as 5 points, level 4 as 4 points, level 3 as 3 points, level 2 as 2 points, and level 1 as 1 point. For Category B subjects, ‘Attained’ is given two points and ‘Attained with Distinction’ 3 points. It should be noted that the score distribution table only serves as a reference and admission to any programme offered by individual universities / institutions will depend on a number of factors including specific programme requirements, the number of applicants and places offered, and candidates’ Student Learning Profile and performance at interviews, etc.

最佳五科甲類學科中取得 2 級或以上／於乙類學科取得「達標」或以上成績，其中包括中國語文科及英國語文科

Best five subjects with level 2+ in Category A subjects / ‘Attained’ or above

in Category B subjects, including Chinese Language and English Language

日校考生應考最少五科 Day school candidates


全體考生應考最少五科 All candidates


總積點 Total grade points

人數 No. %

人數 No. %

(a) 10 – 12 4 685 7.8 4 937 7.8 (b) 13 – 15 8 904 14.9 9 450 14.9

(c) 16 – 18 10 029 16.8 10 691 16.8

(d) 19 – 21 8 148 13.6 8 640 13.6

(e) 22 – 24 4 856 8.1 5 056 8.0

(f) 25 – 27 2 687 4.5 2 749 4.3

(g) 28 – 30 1 304 2.2 1 322 2.1

(h) 31 – 33 721 1.2 723 1.1

(i) 34 – 35 193 0.3 194 0.3

9

附件一 Annex 1

6. 符合大學或院校入學要求的成績統計 Statistics related to university admission

在統計表內，於核心科目中取得「3322」成績是指中國語文科及英國語文科均取得 3 級成績，而數學必修部分及通識教育科則取得 2 級成績。此外，於核心科目中取得「3332」成績是指中國語文科、英國語文科及數學必修部分均取得 3 級成績，而通識教育科則取得 2 級成績。

In the table below, ‘core subjects at 3322’ refers to attainment with level 3 in Chinese Language and English Language, and level 2 in Mathematics Compulsory Part and Liberal Studies, respectively. ‘Core subjects at 3332’ refers to attainment with level 3 in Chinese Language, English Language, and Mathematics Compulsory Part, and level 2 in Liberal Studies, respectively.

成績 Results

日校考生 Day School Candidates (總人數 Total: 60 969)

全體考生 All Candidates

(總人數 Total: 72 859) 人數 No. %

人數 No. %

(a) 於核心科目中取得「3322」或更佳成績 Core subjects at 3322 or better 24 547 40.3 25 740 35.3

(b) 於核心科目中取得「3322」或更佳成績，並於一個選修科目取得 2 級或以上# 成績 Core subjects at 3322 or better, with one elective at level 2+ #

24 451 40.1 25 544 35.1

(c) 於核心科目中取得「3322」或更佳成績，並於兩個選修科目取得 2 級或以上# 成績 Core subjects at 3322 or better, with two electives at level 2+ #

22 938 37.6 23 570 32.4

(d) 於核心科目中取得「3322」或更佳成績，並於一個選修科目取得 3 級或以上# 成績 Core subjects at 3322 or better, with one elective at level 3+ #

23 476 38.5 24 486 33.6

(e) 於核心科目中取得「3322」或更佳成績，並於兩個選修科目取得 3 級或以上# 成績 Core subjects at 3322 or better, with two electives at level 3+ #

19 933 32.7 20 460 28.1

(f) 於核心科目中取得「3332」或更佳成績，並於一個選修科目取得 3 級或以上# 成績 Core subjects at 3332 or better, with one elective at level 3+ #

21 877 35.9 22 821 31.3

(g) 於核心科目中取得「3332」或更佳成績，並於兩個選修科目取得 3 級或以上# 成績 Core subjects at 3332 or better, with two electives at level 3+ #

19 135 31.4 19 642 27.0

(h) 於核心科目中取得「3322」或更佳成績，並於一個選修科目取得 4 級或以上成績 Core subjects at 3322 or better, with one elective at level 4+

18 978 31.1 19 756 27.1

(i) 於核心科目中取得「3322」或更佳成績，並於兩個選修科目取得 4 級或以上成績 Core subjects at 3322 or better, with two electives at level 4+

13 098 21.5 13 424 18.4

(j) 於核心科目中取得「3322」或更佳成績，並於一個選修科目取得 5 級或以上成績 Core subjects at 3322 or better, with one elective at level 5+

9 888 16.2 10 256 14.1

(k) 於核心科目中取得「3322」或更佳成績，並於兩個選修科目取得 5 級或以上成績 Core subjects at 3322 or better, with two electives at level 5+

5 170 8.5 5 268 7.2

(l) 於核心科目中取得「3322」或更佳成績，數學延伸部分取得2 級或以上成績，並於一個選修科目取得 2 級或以上# 成績 Core subjects at 3322 or better, with Mathematics Extended Part at level 2+ and one elective at level 2+ #

5 829 9.6 5 991 8.2

(m) 於核心科目中取得「3322」或更佳成績，數學延伸部分取得3 級或以上成績，並於一個選修科目取得 2 級或以上# 成績 Core subjects at 3322 or better, with Mathematics Extended Part at level 3+ and one elective at level 2+ #

5 329 8.7 5 470 7.5

(n) 於核心科目中取得「3322」或更佳成績，數學延伸部分取得3 級或以上成績，並於一個選修科目取得 3 級或以上# 成績 Core subjects at 3322 or better, with Mathematics Extended Part at level 3+ and one elective at level 3+ #

5 307 8.7 5 447 7.5

# 若選修乙類學科並取得「達標並表現優異」成績，會被視為甲類學科的第 3 級成績。 ‘Attained with Distinction’ in Category B subjects is deemed comparable to level 3 in Category A subjects.

10

附件一 Annex 1

7. 最佳五科的積點分佈（符合大學或院校入學要求的成績統計） Grade point distribution in the best five subjects (Statistics related to university admission)

在統計表內，計算最佳五科的總積點已包括甲類及乙類學科的成績。在甲類學科中，達第 5**級為 7 分，第 5*級為 6 分，第 5 級為 5

分，第 4 級為 4 分，第 3 級為 3 分，第 2 級為 2 分，以及第 1 級為 1 分。若選修乙類學科並取得「達標並表現優異」成績，會被某些

學士學位課程視為甲類學科的第 3 級成績。此積點分佈統計表只可作為參考，各大學或院校收生時亦會考慮其他因素，如有關課程的

特別入學要求、報名人數、學額及考生的學生學習概覽和面試表現等。 Both Category A and Category B subjects are included in the calculation of the total grade points of the best five subjects shown in the table below. In Category A subjects, level 5** is counted as 7 points, level 5* as 6 points, level 5 as 5 points, level 4 as 4 points, level 3 as 3 points, level 2 as 2 points, and level 1 as 1 point. ‘Attained with Distinction’ in Category B subjects is deemed comparable to level 3 in Category A subjects for admission to some degree programmes. It should be noted that the score distribution table only serves as a reference and admission to any programme offered by individual universities / institutions will depend on a number of factors including specific programme requirements, the number of applicants and places offered, and candidates’ Student Learning Profile and performance at interviews, etc.

最佳五科包括於核心科目中取得「3322」或更佳成績

Best five subjects with core subjects at 3322 or better

日校考生應考最少五科

Day school candidates taking at least five subjects (總人數 Total : 59 736)

全體考生應考最少五科

All candidates taking at least five subjects (總人數 Total : 63 527)

總積點 Total grade points

人數

No. %

人數

No. %

(a) 10 – 12 107 0.2 120 0.2

(b) 13 – 15 2 100 3.5 2 235 3.5

(c) 16 – 18 6 022 10.1 6 376 10.0

(d) 19 – 21 6 885 11.5 7 244 11.4

(e) 22 – 24 4 586 7.7 4 754 7.5

(f) 25 – 27 2 627 4.4 2 687 4.2

(g) 28 – 30 1 294 2.2 1 312 2.1

(h) 31 – 33 721 1.2 723 1.1

(i) 34 – 35 193 0.3 193 0.3

註： (i) 於核心科目中取得「3322」成績是指中國語文科及英國語文科均取得 3 級成績，而數學必修部分及通識教育科則取得 2 級成績。

(ii) 數學必修部分及延伸部分會被視為同一個科目組合。若考生同時應考兩個部分，則選擇其中成績較好的一個。 Notes: (i) ‘Core subjects at 3322’ refers to attainment with level 3 in Chinese Language and English Language, and level 2 in Mathematics

Compulsory Part and Liberal Studies, respectively. (ii) Mathematics Compulsory Part and Mathematics Extended Part are counted as one subject. When candidates have results in both

parts, the better of the two will be selected.

11


全體考生各科成績統計

Analysis of Results of All Candidates by Subject ALL

附件二 Annex 2

甲類學科：高中科目 Category A: Senior Secondary Subjects

科目 Subject

出席人數

No. Sat

中文作答 Chinese Version

%

考生考獲各等級的百分率 Percentage of levels awarded

5** 5*+ 5+ 4+ 3+ 2+ 1+ U 生物 Biology 16 927 44.6 1.8 7.5 18.7 44.6 71.3 89.9 97.3 2.7

企業、會計與財務概論 Business, Accounting and Financial Studies

會計 Accounting 9 623 35.3 1.4 5.5 13.9 42.1 71.4 89.7 98.0 2.0 商業管理 Business Management 3 902 74.4 0.6 2.8 7.1 26.9 56.7 83.6 96.2 3.8

化學 Chemistry 16 070 26.7 2.6 10.4 26.2 51.7 76.3 88.2 96.3 3.7 中國歷史 Chinese History 6 596 - 1.2 4.7 11.9 34.1 62.6 86.4 96.2 3.8 中國語文 Chinese Language 68 027 - 0.7 2.8 7.0 24.2 51.2 81.2 96.8 3.2 中國文學 Chinese Literature 2 429 - 0.9 3.7 9.2 29.1 62.2 86.5 96.4 3.6 設計與應用科技 Design and Applied Technology 685 99.0 0.3 0.9 1.6 7.9 21.2 52.6 83.1 16.9 經濟 Economics 17 779 44.2 1.5 6.8 16.7 44.1 65.9 84.9 95.7 4.3 英國語文 English Language 68 724 - 0.8 3.2 8.1 25.0 51.7 79.4 92.0 8.0 倫理與宗教 Ethics and Religious Studies 749 96.3 0.8 3.5 7.7 27.0 60.6 87.3 97.5 2.5 地理 Geography 11 679 62.4 1.1 4.7 11.2 36.0 62.7 84.8 94.9 5.1 健康管理與社會關懷 Health Management and Social Care 898 91.6 0.3 1.6 3.7 15.7 41.4 72.3 91.4 8.6 歷史 History 6 199 65.4 1.4 5.9 14.6 46.4 73.7 92.6 99.0 1.0 資訊及通訊科技 Information and Communication Technology 6 588 60.0 0.7 3.0 7.5 25.3 50.1 77.8 94.0 6.0 通識教育 Liberal Studies 66 145 87.1 1.0 4.1 10.2 35.6 65.0 86.5 97.9 2.1 英語文學 Literature in English 384 - 2.3 8.9 22.4 55.2 80.5 92.7 97.7 2.3

數學 Mathematics

必修部分 Compulsory Part 67 226 45.9 1.6 5.8 14.5 39.1 59.8 81.7 92.7 7.3 延伸部分（微積分與統計） Extended Part (Calculus and Statistics)

3 890 23.5 2.6 12.1 30.8 54.7 73.5 87.4 95.1 4.9

延伸部分（代數與微積分） Extended Part (Algebra and Calculus)

5 719 15.4 3.6 16.7 40.2 62.5 81.5 92.8 98.3 1.7

音樂 Music 200 18.5 2.0 8.0 19.5 53.0 76.0 93.5 98.0 2.0 體育 Physical Education 844 93.2 0.2 0.8 1.9 9.0 33.6 62.9 89.7 10.3 物理 Physics 13 184 27.4 2.7 10.8 27.1 49.4 72.7 90.0 97.9 2.1

科學 Science

組合科學 Combined

Science

生物、化學 Biology, Chemistry 1 515 65.9 0.3 1.1 2.8 17.4 47.1 74.8 91.8 8.2 生物、物理 Biology, Physics 193 78.8 0.5 2.1 5.7 15.5 45.6 73.6 90.2 9.8 化學、物理 Chemistry, Physics 872 61.7 0.2 1.0 3.1 17.4 47.7 71.7 89.4 10.6

綜合科學 Integrated Science 170 65.9 0.6 1.8 4.1 15.9 42.9 72.9 90.6 9.4

科技與生活 Technology and Living

食品科學與科技 Food Science and Technology 270 71.1 0.7 2.2 5.9 21.9 47.8 72.6 94.1 5.9 服裝、成衣與紡織 Fashion, Clothing and Textiles 84 82.1 - - 2.4 8.3 25.0 53.6 81.0 19.0

旅遊與款待 Tourism and Hospitality Studies 4 226 89.2 0.4 1.6 4.0 14.5 33.0 70.3 92.2 7.8 視覺藝術 Visual Arts 4 286 84.5 0.6 2.6 6.5 23.9 51.7 82.2 96.3 3.7

1




附件二 Annex 2

乙類學科：應用學習科目 Category B: Applied Learning Subjects

科目 Subject

出席達最低要求考生人數

No. of candidates fulfilling attendance

requirement

考生考獲各等級的百分率 Percentage of grades awarded

達標並表現優異 Attained with Distinction

達標或以上 Attained or above

未達標 Unattained

應用科學 Applied Science

應用心理學 Applied Psychology 103 37.9 70.9 29.1 運動科學及體適能 Exercise Science and Health Fitness 79 10.1 81.0 19.0 探索心理學 Exploring Psychology 39 59.0 92.3 7.7 中醫藥學基礎 Foundation in Chinese Medicine 62 33.9 91.9 8.1 基礎健康護理 Fundamental Health Care 44 20.5 90.9 9.1 健康護理實務 Health Care Practice 213 28.6 98.6 1.4 醫務化驗科學 Medical Laboratory Science 50 54.0 74.0 26.0 商業、管理及法律 Business, Management and Law

應用商業研究 Applied Business Research 7 14.3 71.4 28.6 國際商貿市場拓展 Marketing in Global Trade 31 25.8 87.1 12.9 實用電腦會計 Practical Computerised Accounting 74 17.6 83.8 16.2 採購及營銷 Purchasing and Merchandising 56 10.7 89.3 10.7 零售管理 Retail Management 22 22.7 100.0 - 認識金融服務 Understanding Financial Services 9 44.4 88.9 11.1 認識香港法律 Understanding Hong Kong Law 19 21.1 63.2 36.8 創意學習 Creative Studies

商業漫畫設計 Commercial Comic Art 85 24.7 78.8 21.2 形象設計 Image Design 213 21.6 88.7 11.3 創新產品設計 Innovative Product Design 47 23.4 91.5 8.5 戲劇藝術入門 Introduction to Theatre Arts 47 40.4 97.9 2.1 珠寶藝術與設計 Jewellery Arts and Design 29 27.6 100.0 - 多媒體科藝 Multimedia Entertainment Studies 120 9.2 98.3 1.7 舞出新機－舞蹈藝術 Taking a Chance on Dance 40 32.5 97.5 2.5 工程及生產 Engineering and Production

汽車科技 Automotive Technology 49 8.2 83.7 16.3 航空學 Aviation Studies 308 23.4 92.2 7.8 屋宇設施工程 Building Facilities Engineering 35 8.6 100.0 - 電子產品設計實務 Electronic Product Design in Action 7 28.6 100.0 - 環境工程 Environmental Engineering 18 38.9 100.0 - 流動及網上程式開發 Mobile and Online Apps Development 56 33.9 50.0 50.0 媒體及傳意 Media and Communication

電影及錄像 Film and Video Studies 172 11.0 85.5 14.5 公關及廣告 Public Relations and Advertising 21 42.9 100.0 - 電台主持與節目製作 Radio Host and Programme Production 68 36.8 100.0 - 電視資訊節目製作 TV Infotainment Production 31 16.1 87.1 12.9 服務 Services

幼兒教育 Child Care and Education 182 19.8 96.2 3.8 項目策劃及運作 Events Planning and Operation 50 16.0 60.0 40.0 美容學基礎 Fundamental Cosmetology 189 16.4 97.9 2.1 酒店服務營運 Hospitality Services in Practice 255 23.1 91.8 8.2 酒店營運 Hotel Operations 405 13.3 85.2 14.8 西式食品製作 Western Cuisine 731 15.2 95.1 4.9

2




附件二 Annex 2

丙類學科：其他語言科目﹝不包括 2015 年 6 月考試﹞ Category C: Other Language Subjects (June 2015 series not included)

科目 Subject

出席人數

No. Sat


a b+ c+ d+ e+ U 法語 French Language 2 50.0 50.0 50.0 50.0 50.0 50.0 德語 German Language 12 33.3 41.7 75.0 91.7 100.0 - 印地語 Hindi Language 12 16.7 25.0 66.7 83.3 83.3 16.7 日語 Japanese Language 199 46.7 71.4 84.4 89.9 94.5 5.5 西班牙語 Spanish Language 5 40.0 60.0 80.0 100.0 100.0 - 烏爾都語 Urdu Language 15 26.7 46.7 53.3 60.0 66.7 33.3

3


日校考生各科成績統計

Analysis of Results of Day School Candidates by Subject SCH

附件三 Annex 3


科目 Subject

出席人數

No. Sat


%


5** 5*+ 5+ 4+ 3+ 2+ 1+ U 生物 Biology 15 695 43.9 1.9 7.6 18.8 44.8 71.6 90.2 97.4 2.6




數學 Mathematics


3 496 22.3 2.5 12.1 31.1 54.9 73.8 87.9 95.6 4.4


5 094 14.5 3.7 17.2 41.1 63.1 82.1 93.3 98.4 1.6


科學 Science


Science


綜合科學 Integrated Science 165 66.7 - 0.6 2.4 14.5 42.4 72.7 90.3 9.7




1




附件三 Annex 3


科目 Subject



requirement












2




附件三 Annex 3


科目 Subject

出席人數

No. Sat


a b+ c+ d+ e+ U 法語 French Language 1 - - - - - 100.0 德語 German Language 10 40.0 40.0 80.0 100.0 100.0 - 印地語 Hindi Language 12 16.7 25.0 66.7 83.3 83.3 16.7 日語 Japanese Language 190 46.3 70.5 84.2 89.5 94.2 5.8 西班牙語 Spanish Language 5 40.0 60.0 80.0 100.0 100.0 - 烏爾都語 Urdu Language 8 12.5 25.0 25.0 25.0 37.5 62.5

3


首次報考日校考生各科成績統計

Analysis of Results of Day School First Attempters by Subject SCH/1

附件四 Annex 4


科目 Subject

出席人數

No. Sat


%


5** 5*+ 5+ 4+ 3+ 2+ 1+ U 生物 Biology 15 422 43.5 1.9 7.6 18.8 44.6 71.5 90.1 97.4 2.6




數學 Mathematics


3 427 21.9 2.6 12.1 31.1 54.7 73.5 87.7 95.6 4.4


5 019 14.3 3.7 17.2 41.1 63.1 82.0 93.2 98.4 1.6


科學 Science


Science


綜合科學 Integrated Science 165 66.7 - 0.6 2.4 14.5 42.4 72.7 90.3 9.7




1




附件四 Annex 4


科目 Subject



requirement












2




附件四 Annex 4


科目 Subject

出席人數

No. Sat


a b+ c+ d+ e+ U 法語 French Language 1 - - - - - 100.0 德語 German Language 10 40.0 40.0 80.0 100.0 100.0 - 印地語 Hindi Language 12 16.7 25.0 66.7 83.3 83.3 16.7 日語 Japanese Language 188 46.3 70.7 84.0 89.4 94.1 5.9 西班牙語 Spanish Language 5 40.0 60.0 80.0 100.0 100.0 - 烏爾都語 Urdu Language 8 12.5 25.0 25.0 25.0 37.5 62.5

3

附件五 Annex 5


考試行政及異常事件統計數字

Examination Administration and Irregularities Statistics 1. 考試違規主要統計

Highlights of violation of examination regulations 考生人數 No. of candidates

作弊 Cheating 0

校本評核／作品集抄襲 Plagiarism in SBA / portfolio 1

攜帶未經許可物品到試場 Bringing in unauthorised materials to examination centres

68

沒有遵從考試時間指示 Disobeying time instructions

77 (筆試 Written Exams) 6 (口試 Speaking Exams)

於試場內拍照 / 將電腦條碼照片上載互聯網 Taking photos in the examination centres/ posting barcode labels on the web

5

違反手提電話規則 Disobeying the regulations on mobile phones 58

應考聆聽考試時遲到、沒有自備收音機 (包括耳筒或電池) 或攜帶收音機以外之電子儀器 Attending listening tests late, did not bring radios (including earphones / batteries) or bringing an electronic device other than radio for the tests

475

2. 特別考試安排統計

Special examination arrangement statistics 申請人數 No. of applicants 1,904

已接納的申請 Successful applications 1,746

未被接納的申請 Unsuccessful applications 43

退出申請 Withdrawal cases 115

3. 公開考試資訊中心接獲文憑試的查詢統計 (3 月至 6 月)

No. of enquiries on HKDSE received by Public Examinations Information Centre (March – June)

查詢數字 No. of enquiries received 一般查詢 General enquiry 18,585 考試異常事件 Examination irregularities 網上報告 E-form 7,368 試場報告 Report from examination centres 2,008

附件六 Annex 6


中國語文科卷三聆聽能力考試廣播疊聲問題

背景

2015年文憑試中國語文科卷三聆聽能力考試於3月31日舉行，該卷考試時間約為45分鐘，

總分為76分，佔中國語文科成績百分之十。

中國語文科聆聽能力考試共設280個試場，其中237個試場以電台廣播，43個試場則採用

紅外線接收系統。

考試後，有35個試場反映聆聽錄音廣播期間有疊聲的情況。此外，共有2,501名考生報告

指受疊聲影響其考試表現。

事件調查

香港電台(港台)就事件起因作出調查，根據港台的資料，約23分鐘的廣播內容曾出現斷

續的疊聲，每次維持約0.5至2秒，合計約長兩分鐘。港台亦確認考評局提供的母帶沒有

問題，疊聲的情況是直播時的技術問題引致。

考試期間約13分鐘的聆聽考試內容廣播曾出現斷續疊聲，涉及16條題目，其餘約10分鐘

的廣播則為考生指示、閱讀試題及整理答案的時間。此外，由於疊聲的音量輕微，考生

仍可清晰聆聽考試錄音的內容；惟部分考生或會因其使用的收音機聲量大小、聽覺靈敏

度等因素而受到影響。至於在採用紅外線接收系統試場應考的考生，並未受疊聲的影響。

對考生影響的評估

為確保所有考生獲公平公正的評核，「常設委員會」評估事件的影響時，詳細考慮港台的

調查結果、試場主任報告及考生提供的資料。此外，我們亦進行統計分析，以評估事件對

考生表現的影響。

我們把所有考生分為四個組別，分析和比較不同試場情況下的表現。

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附件六 Annex 6

考生組別牽涉考生人數

一‧考生於採用紅外線接收系統試場應考 (43個試場) 7,920

二‧考生沒有向考評局報告受影響或未能提供充分理據、但所

屬試場的試場主任曾報告出現疊聲問題 (35個試場)

4,822

三‧考生沒有向考評局報告受影響或未能提供充分理據，所屬

試場的試場主任亦報告沒有疊聲問題 (202個試場)

51,451

四‧考生曾向考評局報告受疊聲影響* 2,470

*註：不包括未能提供充分理據的考生

統計分析的結果顯示，和組別一相比，組別四考生之表現受輕微影響，而組別二和

組別三考生的成績沒有異常。

「常設委員會」的建議

「常設委員會」全面考慮有關數據及資料後，建議按卷三得分比例調整組別四的

2,470 名受影響考生於該卷別的分數。而 31 名曾向考評局報告受影響但未能提供

充分理據的考生，其分數則不獲調整。

「公開考試委員會」的議決

考評局「公開考試委員會」於 7 月 8 日通過「常設委員會」的建議，批准調整受影響

考生的分數。相關考生會於 7 月 15 日放榜前收到通知。

2

2015年香港中學文憑考試HONG KONG DIPLOMA OF SECONDARY EDUCATION EXAMINATION 2015Level distributions for core subjects (in percentages)Level / grade distributions for Category A, Category B and Category C subjects (in percentages)Percentages of levels attained for Chinese Language and English LanguageLevel distribution for Chinese Language and English Language combinedTotal no. of day school candidates sitting both languages: 59 686Percentages of levels attained for Chinese Language and English LanguageTotal no. of all candidates sitting both languages: 65 397Performance of candidates in Mathematics Compulsory Part and Extended PartTotal no. of day school candidates sitting both Compulsory Part and Extended Part: 8 589Performance of candidates in Mathematics Compulsory Part and Extended PartTotal no. of all candidates sitting both Compulsory Part and Extended Part: 9 578Statistics on general performance5.1 成績統計Results statistics5.2 最佳五科的積點分佈Grade point distribution in the best five subjectsDSE15_05_Annex 2_Analysis of Results of All Candidates by Subject.pdfCategory A: Senior Secondary SubjectsCategory B: Applied Learning SubjectsCategory C: Other Language Subjects (June 2015 series not included)

DSE15_06_Annex 3_Analysis of Results of Day School Candidates by Subject.pdfCategory A: Senior Secondary SubjectsCategory B: Applied Learning SubjectsCategory C: Other Language Subjects (June 2015 series not included)

DSE15_07_Annex 4_Analysis of Results of Day School First Attempters by Subject .pdfCategory A: Senior Secondary SubjectsCategory B: Applied Learning SubjectsCategory C: Other Language Subjects (June 2015 series not included)

DSE15_08_Annex 5_Irregularities_final.pdf2015年香港中學文憑考試HONG KONG DIPLOMA OF SECONDARY EDUCATION EXAMINATION 20152. 特別考試安排統計Special examination arrangement statistics3. 公開考試資訊中心接獲文憑試的查詢統計 (3月至6月)No. of enquiries on HKDSE received by Public Examinations Information Centre (March – June)

DSE15_03_Press Release_Chi_final.pdf7月15日成績發放的安排附件1. 成績統計資料2. 全體考生各科成績統計3. 日校考生各科成績統計4. 首次報考日校考生各科成績統計

DSE15_09A_Annex 6_Chi ver_Chi Lang LT incident_final.pdf2015年香港中學文憑考試HONG KONG DIPLOMA OF SECONDARY EDUCATION EXAMINATION 2015

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