Hoy, practicamos con el subjuntivo

La oración de San Francisco de Asís

En el nombre del Padre, del Hijo, y del Espíritu Santo. Amén.

Nuestras intenciones son por…

Señor, hazme un Señor, hazme un instrumento de tu paz:instrumento de tu paz:

donde haya odio, ponga yo amor,donde haya odio, ponga yo amor,donde haya ofensa, ponga yo perdóndonde haya ofensa, ponga yo perdóndonde haya discordia, ponga yo donde haya discordia, ponga yo

armoníaarmoníadonde haya error, ponga yo verdad,donde haya error, ponga yo verdad,donde haya duda, ponga yo la fe,donde haya duda, ponga yo la fe,donde haya desesperación, ponga yodonde haya desesperación, ponga yoesperanza,esperanza,donde haya tinieblas, ponga yo la luz,donde haya tinieblas, ponga yo la luz,donde haya tristeza, ponga yo alegría.donde haya tristeza, ponga yo alegría.

Oh, Señor, que no me empeñe tantoOh, Señor, que no me empeñe tanto

en ser consolado como en consolar,en ser consolado como en consolar,en ser comprendido,en ser comprendido,como en comprender,como en comprender,en ser amado, como en amar;en ser amado, como en amar;porque dando se recibe, porque dando se recibe, olvidando se encuentra,olvidando se encuentra,perdonando se es perdonado,perdonando se es perdonado,muriendo se resucita a la vida.muriendo se resucita a la vida.

Amén.Amén.

Asistencia: ¿Quién falta? Tarea para hoy: Hoja de trabajo

Tarea para mañana: Descubre, 3.3 y 3.4

Tarea para lunes: Paquete de verbos

Tarea para martes: Prueba de práctica, Descubre, Assessments

Examen: miércoles

7

Prueba de la formación del subjuntivo ¡mañana!

7

8

Silla caliente

6. Normalmente, ¿que quieren los niños que los padres hagan en casa?

Los niños quieren que sus padres... (cocinen / jueguen / limpien sus dormitorios)

7. ¿Qué prefieres que tus hermanas hagan en casa?

Prefiero que mis hermanas ... (corten el césped / llenen el tanque / pasen la aspiradora...)

8. Describe tu casa ideal (la casa perfecta para ti.)

Es (grande / pequeña. Tiene ___ dormitorios)

9. ¿Conoces a tus vecinos? ¿Cómo son?

Sí, los conozco. Son amables.

10. ¿Cómo es tu barrio?

Es (pequeño / grande / divertido... Hay mucha gente.

11. Para ti, ¿qué electrodomésticos son los más importantes o útiles (useful)?

Para mí ____ son los más importantes.

12. En tu casa, ¿quién hace más quehaceres?

En mi casa, ____ hace (yo hago) más quehaceres.

13. ¿Quiénes son las personas con quiénes más sales los fines de semana?

Salgo más con ____ y ____.

14. ¿Quién es la persona a quién más llamas cuando tienes problemas?

La persona a quién más llamo es ____.

15. ¿Qué es lo que más te gusta de esta escuela? Y ¿qué es lo que más te molesta de TG?

Lo que más me gusta es ____. Lo que más me molesta es ____.

12

Tarea: la hoja de trabajo Ejemplos Es bueno que un padre sea

simpático. Es importante que tú hagas la tarea. Es malo que una profesora sea

aburrida. Es mejor que nosotros hablemos

español Es necesario que un político no diga

mentiras.12

13

Lado 2 1. hable 2. hables 3. hable 4. hablemos 5. hablen 6. hablen

13

14

Lado 2 1. coma 2. comas 3. coma 4. comamos 5. coman 6. coman

14

15

Lado 2 1. lleguen 2. limpie 3. ganemos 4. preste 5. pongamos 6. hagamos 7. saque 8. funcione 9. pase 10. arregles

¿Subjuntivo, Indicativo o Infinitivo?

Saquen pizarras, marcadores y borradores.

El Sr. Ferguson recomienda que todos

LLEGAR a tiempo.

El Sr. Ferguson recomienda que todos

lleguen a tiempo.

Es mejor que ustedes PRACTICAR el proverbio

cada noche.

Es mejor que ustedes practiquen el proverbio

cada noche.

Te recomiendo que BUSCAR la tarea.

Te recomiendo que busques la tarea.

Planeo VENIR a la fiesta con Alicia y Rogelio.

Planeo venir a la fiesta con Alicia y Rogelio.

Le aconsejo a Ana que LLEGAR rápido.

Le aconsejo a Ana que llegue rápido.

Yo QUERER asistir a la clase esta noche

contigo.

Yo quiero asistir a la clase esta noche

contigo.

Les sugiero que no HABLAR.

Les sugiero que no hablen.

Cada día cuando las clases TERMINAR, ellos van a la biblioteca para

trabajar.

Cada día cuando las clases terminan, ellos

van a la biblioteca para trabajar.

Mamá quiere que yo HACER la cama todos

los días.

Mamá quiere que yo haga la cama todos los

días.

Me importa que ellos AYUDARSE con la tarea.

Me importa que ellos se ayuden con la tarea.

Es mejor DORMIR ocho horas por la noche.

Es mejor dormir ocho horas por la noche.

Te mando que DESPEDIRSE antes de

las nueve y media.

Te mando que te despidas antes de las

nueve y media.

Yo les aconsejo a mis amigos que CONDUCIR

con cuidado.

Yo les aconsejo a mis amigos que conduzcan

con cuidado.

El dueño necesita que los camareros nos

SERVIR churros con chocolate.

El dueño necesita que los camareros nos sirvan churros con

chocolate.

La profesora desea que nosotros SACAR la

tarea.

La profesora desea que nosotros saquemos la

tarea.

Deseo que Uds. TOMAR asiento lo más antes

posible.

Deseo que Uds. tomen asiento lo más antes

posible.

Es urgente que Paco VOLVER a tiempo.

Es urgente que Paco vuelva a tiempo.

Ellos SACAR fotos en la playa para la revista

escolar.

Ellos sacan fotos en la playa para la revista

escolar.

Yo quiero que nosotros MIRAR la tele.

Yo quiero que nosotros miremos la tele.

Los niños no ENSUCIAR la sala casi nunca.

Los niños no ensucian la sala casi nunca.

Yo quiero MIRAR la tele.

Yo quiero mirar la tele.

Ellos prohiben que nosotros LLEVAR los

jeans.

Ellos prohiben que nosotros llevemos los

jeans.

Deseo que la Sra. CAMBIAR la fecha del

examen.

Deseo que la Sra. cambie la fecha del

examen.

Preferimos SACUDIR los muebles más tarde.

Preferimos sacudir los muebles más tarde.

Recomiendo que tú VER la película Avengers.

Recomiendo que tú veas la película

Avengers.

Tú PONER la mesa antes de cenar, ¿no?

Tú pones la mesa antes de cenar, ¿no?

Es importante TENER cortesía con

todos.

Es importante tener cortesía con

todos.

Les importa que yo PODER asistir a la

conferencia.

Les importa que yo pueda asistir a la

conferencia.

Es urgente que todos ESTUDIAR para el

examen.

Es urgente que todos estudien para el

examen.

Esperamos que ellos DIVERTIRSE en el club.

Esperamos que ellos se diviertan en el club.

Espero que Raúl me LLAMAR esta noche.

Espero que Raúl me llame esta noche.

Ellos VIVIR en St. Paul, pero TRABAJAR en

Minneapolis.

Ellos viven en St. Paul, pero trabajan en

Minneapolis.

Pienso IR al cine el viernes.

Pienso ir al cine el viernes.

Nosotros ALMORZAR a la misma hora cada día.

Nosotros almorzamos a la misma hora cada día.

Recomiendo que la clase SABER el

subjuntivo.

Recomiendo que la clase sepa el subjuntivo.

Quieren que nosotros PEDIR el flan.

Quieren que nosotros pidamos el flan.

Es necesario que ustedes EMPEZAR la

tarea ahora.

Es necesario que ustedes empiecen la

tarea ahora.

Te recomiendo que APAGAR la computadora

antes de irte.

Te recomiendo que apagues la

computadora antes de irte.

Yo quiero que tú me DAR la tarea de hoy. 

Yo quiero que tú me des la tarea de hoy. 

Mi mamá manda que mis hermanos y yo

COMPARTIR todo lo que tenemos.

 

Mi mamá manda que mis hermanos y yo

compartamos todo lo que tenemos.

 

Es importante que Ana IR a la oficina. 

Es importante que Ana vaya a la oficina. 

Mis abuelos VENIR a nuestra casa cada

domingo para CENAR. 

Mis abuelos vienen a nuestra casa cada

domingo para cenar. 

Yo quiero que Uds. no ESTAR cansados en la

clase.

Yo quiero que Uds. no estén cansados en la

clase. 

Necesito que tú y yo ENCONTRARNOS en la

biblioteca hoy a las 14:30.

 

Necesito que tú y yo nos encontremos en la biblioteca hoy a las

14:30.

 

Yo sugiero que Elena PAGAR la cuenta.

Yo sugiero que Elena pague la cuenta.

Arturo no QUERER que ellos SABER la verdad.

Arturo no quiere que ellos sepan la verdad.

Es importante que (tú)TENER los libros

contigo.

Es importante que (tú) tengas los libros

contigo.

Cada tarde después de ir a las prácticas, mi

hermano JUGAR baloncesto conmigo.

Cada tarde después de ir a las prácticas, mi

hermano juega baloncesto conmigo.

Es bueno que Jorge QUITAR la mesa.

Es bueno que Jorge quite la mesa.

Nos aconseja que LEER el libro para ESTUDIAR.

Nos aconseja que leamos el libro para

estudiar.

Cuaderno de actividades...p. 105