82-44-P/01 Hudba Hra na kytaru
SVP.Kytara.Opravit.Docx 1/16 Oddlen akordeonu a kytary
Hra na kytaru
Nzev koly Konzervato Brno
Adresa t. Kpt. Jaroe 45
662 54 Brno
IO koly 62 15 72 13
REDIZO koly 600 013 430
telefon 545 215 674
e-mail [email protected]
Webov strnky www.konzervatorbrno.eu
Prvn forma organizace Pspvkov organizace zzen krajem
Zizovatel Jihomoravsk kraj, erotnovo nmst 3/5, 602 08 Brno
Rmcov vzdlvac
program Hudba, vydalo MMT dne 19. 4. 2010, .j. 1606/2010-23
Kd a nzev oboru 82-44-M/01 Hudba (tylet studium),
82-44-P/01 Hudba (estilet studium)
koln vzdlvac program Hra na kytaru
Forma vzdlvn denn
Platnost od 1.9.2012
Platnost do
editel koly MgA. Pavel Masek, [email protected]
Statutrn zstupce editele MgA. Hana Kobzov, [email protected]
Zstupce editele Ing. Mria Zboilov, [email protected]
Garant Oddlen akordeonu a kytary, Mgr. Marie Hovorkov,
[email protected]
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]
82-44-P/01 Hudba Hra na kytaru
SVP.Kytara.Opravit.Docx 2/16 Oddlen akordeonu a kytary
Obsah 1 Profil absolventa .............................................................................................................................. 3
1.1 Zkladn identifikan daje ...........................................................................................................3
1.2 Uplatnn absolventa v praxi .........................................................................................................3
1.3 Vet kompetenci absolventa ........................................................................................................3
1.3.1 Klov kompetence .............................................................................................................. 3
1.3.2 Odborn kompetence ........................................................................................................... 5
1.4 Zpsob ukonen vzdlvn a potvrzen dosaenho vzdln, stupe dosaenho vzdln .....6
2 Charakteristika kolnho vzdlvacho programu ........................................................................... 7
2.1 Zkladn identifikan daje ...........................................................................................................7
2.2 Celkov pojet vzdlvn ...............................................................................................................7
2.3 Organizace vuky ...........................................................................................................................7
2.4 Zpsob hodnocen k .................................................................................................................8
2.5 Vzdlvn k se specilnmi vzdlvacmi potebami a k mimodn nadanch ...............8
2.6 Realizace bezpenosti a ochrany zdrav pi prci a porn prevenci ............................................8
2.7 Podmnky pro pijmn ke vzdln ...............................................................................................9
2.7.1 Veobecn hudebn zkouka ................................................................................................. 9
2.7.2 Hra na kytaru ......................................................................................................................... 9
2.8 Zpsob ukonen vzdlvn ....................................................................................................... 10
2.8.1 Zpsob ukonen vzdlvn, potvrzen dosaenho vzdln a kvalifikace ....................... 10
2.8.2 Absolutorium ....................................................................................................................... 10
2.8.3 Profilov st maturitn zkouky ......................................................................................... 10
2.8.4 Komisionln zkouka .......................................................................................................... 10
3 Uebn pln .................................................................................................................................... 11
3.1 Identifikace .................................................................................................................................. 11
3.2 Vyuovac pedmty (vetn volitelnch) ................................................................................... 11
3.3 Vyuit tdn ............................................................................................................................... 11
3.4 Diagram provzanosti dokumentu VP s katalogy uebnch pln, uebnch osnov ... ............. 11
4 Pehled rozpracovn obsahu vzdlvn v RVP do VP ................................................................ 12
5 Uebn osnovy pedmt kolnho vzdlvacho programu ......................................................... 12
6 Materiln a personln zabezpeen vzdlvn ........................................................................... 14
7 Spoluprce se socilnmi partnery pi realizaci VP ...................................................................... 15
8 Zsady inovace VP ....................................................................................................................... 16
82-44-P/01 Hudba Hra na kytaru
SVP.Kytara.Opravit.Docx 3/16 Oddlen akordeonu a kytary
1 Profil absolventa
1.1 Zkladn identifikan daje
Nzev koly Konzervato Brno
Adresa t. Kpt. Jaroe 45
662 54 Brno
Nzev VP Hra na kytaru
Forma vzdlvn denn
Kd a nzev oboru 82-44-M/01 Hudba (tylet studium),
82-44-P/01 Hudba (estilet studium)
Platnost od 1.9.2012
1.2 Uplatnn absolventa v praxi
Absolventi VP Hra na kytaru jsou pipravovni tak, aby se mohli uplatnit zejmna v tchto oblastech:
- jako uitel na zkladnch umleckch kolch, uitel na zkladnch kolch s umleckm
zamenm. Po ukonen konzervatoe mohou pokraovat ve studiu klasick kytary na vysokch
umleckch kolch v esk republice a v zahrani,
- jako hudebn redaktoi a dramaturgov, hudebn reisi, hudebn recenzenti, archivi, hudebn
kritici atd.
1.3 Vet kompetenci absolventa
1.3.1 Klov kompetence
Kompetence k uen
Vedeme ka k tomu, aby: - pochopil vznam vzdln pro jeho osobn rst a kvalitu jeho osobnosti,
- chpal a uval hudebn-teoretick vdomosti z odborn sti vzdln ,kter je zameno
pedevm na klasickou hudbu vetn djin oboru (Djiny a literatura kytary)
- byl schopen eln aplikovat teoretick vdomosti pi praktick interpretaci hudby,
- byl schopen (zejmna ve svm pozdjm profesionlnm psoben -hra na kytaru) projevit svj
vlastn nzor na interpretaci svoji, ale i jinch interpret
- zvldl prci s prostedky ICT a efektivn vyuval tyto znalosti a dovednosti v prci i soukromm
ivot,
- samostatn a jazykov sprvn jednal ve vznikl komunikativn situaci v cizm jazyce a rozuml
odbornmu textu a terminologii v tomto jazyce,
- prakticky se orientoval v problematice akustiky a sv poznatky samostatnm studiem rozioval.
Kompetence k een problm
Vedeme ka: - k tvrmu pstupu ke vzdlvn i k prci,
- ke schopnosti hledat rzn cesty een problmu a posuzovn jejich dsledk,
- ke schopnosti umt zaujmout kritick pohled na een zejmna umleckch kol a k rozvjen
vlastn fantazie i vlastnho nzoru,
82-44-P/01 Hudba Hra na kytaru
SVP.Kytara.Opravit.Docx 4/16 Oddlen akordeonu a kytary
- k zjmu astnit se rznch sout, monosti vstupovat do praktick umleck i pedagogick
praxe ji bhem studia. Zejmna v dleitch studijnch roncch (5. a 6.) po maturit.
Kompetence komunikativn
Vedeme ka k tomu aby: - uml komunikovat s posluchai prostednictvm koncertnho vkonu,
- byl schopen formulovat vlastn nzory a mylenky, odpovdajc odborn kvalifikaci, do
kultivovanho mluvenho a psemnho projevu, jako nejdleitjho nstroje dorozumn mezi
lidmi i nrody,
- jednal slun na veejnosti a uml vyslechnout nzory jinch,
- uml pouvat i modern informan technologie i v cizm jazyce.
Kompetence sociln a personln
Vedeme ka k tomu aby: - odpovdn dodroval pravidla etickho chovn, ohleduplnosti a zsad hygieny a bezpenosti
prce a tm chrnil sv zdrav i zdrav ostatnch,
- byl schopen vzjemn spoluprce pi respektovn nzor jinch,
- respektoval nboensk, politick, filosofick i kulturn odlinosti,
- ml v ct prci druhch a vytvel dobr klima na pracoviti i ve spolenosti,
- respektoval prva a svobody jednotlivce, spoleenstv nebo etnika.
Kompetence obansk
Vedeme ka k tomu aby: - respektoval zsady chovn a jednn ve spoleenskm prostoru,
- uznval spoluprci a vzjemnou pomoc i toleranci,
- ml pocit sounleitosti se svou kolou (reprezentace pi soutch),
- si vtpoval pocit odpovdnosti a vytven potebnch nvyk pro profesn ivot,
- nebyl lhostejn k charitativnm akcm a sbrkm,
- peoval o ivotn prosted a peoval o sv zdrav a dbal o svou bezpenost,
- aktivn se zajmal o politick a spoleensk dn,
- ml v ct ivot a zdrav sv i blinch.
Kompetence k uplatnn na trhu prce
Vedeme ka: - k odpovdnosti za plnn zvazk, povinnost a seriznho partnerstv,
- k orientaci v oblasti kulturnho a zejmna hudebnho ivota a hudebnho managementu a
k prvnmu povdom o souvisejc legislativ,
- ke schopnosti samostatn a iniciativn pistupovat k nabdnut profesn monosti a zrealizovat ji
na co nejlep rovni,
- ke schopnosti s
