HUBUNGAN PERSEPSI, DUKUNGAN SOSIAL DAN ...repository.ump.ac.id/59/1/Dwi JUDUL.pdf61,1%da hubu). A ngan antara persepsi (0,004), dukungan sosial (0,000) dan status sosial ekonomi (0,003)

i

HUBUNGAN PERSEPSI, DUKUNGAN SOSIAL DAN STATUS SOSIAL EKONOMI DENGAN MOTIVASI MAHASISWA UNTUK

MELANJUTKAN PROFESI NERS DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat

Mencapai Derajat Sarjana

Oleh:

DWI OKTAVIA ABRIANTI PRISILIA

1111020176

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2015

HALAMAN PERSETUJUAN

HUBUNGAN PERSEPSI, DUKUNGAN SOSIAL DAN STATUS SOSIAL

EKONOMI DENGAN MOTIVASI MAHASISWA UNTUK

MELANJUTKAN PROFESI NERS DI UNIVERSITAS

MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

Oleh:


1111020176

Diperiksa dan disetujui oleh

Pembimbing I

Ns. DiyahYulistika,S.Kep.,M.Kep. NIK. 2160201

Pembimbing II

Drs. H. Ikhsan Mujahid, M.Si. NIP. 196503091994031002

ii

Hubungan Persepsi, Dukungan..., Dwi Oktavia Abrianti P., Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2015

HALAMAN PENGESAHAAN


MELANJUTKAN PROFESI NERS DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

Oleh:


1111020176

Telahdipertahankan di depanPanitiaUjianSidangSkripsi PadahariRabutanggal 29 Juli 2015

SUSUNAN PANITIA UJIAN

Ketua Sekertaris

Ns. DiyahYulistika, H. S.Kep., M.Kep. Drs. Ikhsan Mujahid, M.Si. NIK. 2160201 NIP. 196503091994031002

Penguji I Penguji II

Ns. JebulSuroso, S.Kp, M.Kep. Kris Linggardini, S.Kp.,M.Kep. NIP. 197703052005011001 NIK. 2160195

Mengetahui, DekanFakultasIlmuKesehatan

UniversitasMuhammadiyahPurwokerto

Ns. JebulSuroso, S.Kp, M.Kep. NIP. 197703052005011001

iii


SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : Dwi Oktavia Abrianti Prisilia

Nim : 1111020176

Program studi : Keperawatan S1

Fakultas/ Universitas : Ilmu Kesehatan / Muhammadiyah Purwokerto

Menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa skripsi ini adalah hasil karya saya

dan bukan hasil penjiplakan dari hasil karya orang lain.

Demikian pernyataan ini saya buat, apabila kelak dikemudian hari terbukti ada

unsur penjiplakan, maka saya bersedia mempertanggung jawabkan sesuai dengan

ketentuan yang berlaku.

Purwokerto, Juli 2015

Yang menyatakan,

Dwi Oktavia Abrianti Prisilia

NIM. 1111020176

iv


HALAMAN PERSEMBAHAN

Puji Syukur ku panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala karuniaNya sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi ini dengan tepat waktu. Sholawat serta salam tak lupa saya haturkan kepada

Rasulullah SAW, manusia terbaik yang selalu menjadi inspirasi saya untuk selalu menjadi lebih baik disegala aspek kehidupan.

Segenap kasih dan cinta skripsi ini saya persembahkan untuk:

Kedua orang tua saya, Mamah Sri dan Alm. Ayah Eddy Priyanto tercinta yang telah melahirkan dan memberikan yang terbaik kepada

saya. Serta banyak memberikan dorongan, doa, bantuan materi untuk dapat menyelesaikan skripsi ini dengan tepat waktu, semoga kalian

selalu diberikan kemudahan dalam segala hal, amin.

Kepada kakak saya Verina Ayu E. P. P yang selalu membimbing dan tak henti- hentinya selalu memberikan petuah untuk kesuksesanku.

Dan seluruh keluarga besar saya yang sudah memberikan doa serta

nasihat yang tak hentinya agar saya mencapai kesuksesan, terimakasih saya ucapkan.

Terima kasih kepada sahabat, sekaligus teman spesial Bramantya

Tirtana yang telah memberikan dukungan moral, material maupun spiritual sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi ini tepat waktu.

Semoga kita dapat mewujudkan cita- cita kita,

Amin.

Untuk sahabat- sahabat terbaiku Salsabila, Salis, Intan, Dona, Dian Cipta, terimakasih atas bantuan doa, nasihat, semangat yang kalian

berikan selama ini.

v


Teman-teman angkatan 2011, yang telah banyak memberikan support dan motvasi dalam penyusuanan skirpsi ini, semoga kelak kita bisa

menjadi orang yang berguna bagi bangsa ini

Amin.

Dan untuk dosen pembimbing skripsi saya Ns. Diyah Yulistika, S.Kep., M.Kep. selaku dosen pembimbing saya yang pertama dan

Drs. H. Ikhsan Mujahid, M.Si. selaku dosen pembimbing saya yang kedua, terima kasih telah membimbing saya dengan sabar.

Tanpa bantuan kalian skripsi saya tidak akan selesai dengan tepat waktu.

Teruntuk Seluruh Dosen Fikes Universitas Muhammadiyah Purwokerto terimakasih atas ilmunya selama ini, dan pengurus

TU, pengurus Laboratorium, Perpustakaan hingga seluruh lapisan orang yang berada di kampus Fikes yang telah

membantu dan memberikan kemudahan saya selama ini hingga

saya mampu menyelesaikan skripsi saya.

vi


MOTTO

Sabar dalam mengatasi kesulitan dan bertindak bijaksana dalam

mengatasinya adalah sesuatu yang utama.

Hati – hati secara berlebihan sama buruknya dengan tidak berhati – hati,

karena membuat orang lain sangsi.

vii



MELANJUTKAN PROFESI NERSDI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

DwiOktavia1, DiyahYulistika2, IkhsanMujahid3

ABSTRAK

Latarbelakang:Faktor-faktor yang dapat mempengaruhi seseorang untuk melanjutkan pendidikan keperawatan ada dua yaitu faktor internal dan eksternal. Faktor internal yang dapat mempengaruhi motivasi adalah cita-cita, kemampuan individu, kondisi individu, harapan, persepsi dan kepuasan sedangkan faktor eksternal seperti dukungan sosial, penghargaan, kondisi ekonomi dan persaingan. Tujuan:. Untuk mengetahuihubungan persepsi, dukungan sosial dan status sosial ekonomi dengan motivasi mahasiswa untuk melanjutkan profesi ners. Metode: Jenis penelitian merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan desain deskriptif analitik dengan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah semua mahasiswa angkatan 2011 yaitu sebanyak 118 mahasiswa. Jumlah sampel 54 mahasiswa dengan teknik pengambilan sampel simple random sampling. Analisis data menggunakan uji chi square. Hasil: Sebagian besar responden memiliki persepsi yang positif terhadap pendidikan profesi ners sebanyak 30 responden (55,6%), dukungan sosial mendukung sebanyak 40 responden (74,1%), status sosial ekonomi tinggi sebanyak 37 responden (68,5%), motivasi yang tinggi sebanyak 33 responden 61,1%). Ada hubungan antara persepsi (0,004), dukungan sosial (0,000) dan status sosial ekonomi (0,003) dengan motivasi mahasiswa untuk melanjutkan profesi ners. Kesimpulan:Ada hubungan antara persepsi, dukungan sosial dan status sosial ekonomi dengan motivasi mahasiswa untuk melanjutkan profesi ners.

Kata Kunci:Motivasi, Persepsi, Dukungan Sosial, Status Sosial

viii


RELATIONS PERCEPTION, SOCIAL SUPPORT AND SOCIO- ECONOMIC STATUS WITH STUDENT MOTIVATION FOR

CONTINUING PROFESSIONAL NURSES AT THE UNIVERSITY MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

ABSTRACT

Background: The factors that can affect a person's continuing nursing education there are two factors: internal and external factors. Internal factors which may affect the motivation is the ideal, the ability of individuals, individual condition, expectations, perceptions and satisfaction while external factors such as social support, appreciation, economic conditions and competition. Goal : To determine the relationship of perception, social support and socioeconomic status students with the motivation to continue the profession of nurses. Methods: The study is a quantitative research using analytic descriptive design with cross sectional approach. The population in this study were all students of class of 2011 as many as 118 students. Total sample of 54 students with the sampling technique is simple random sampling. Data analysis using chi square test. Results: Most respondents have a positive perception of professional education nurses by 30 respondents (55.6%), social support supports as many as 40 respondents (74.1%), higher socio-economic status as many as 37 respondents (68.5%), high motivation as much as 33 respondents 61.1%). There is a relationship between perception (0.004), social support (0,000) and socioeconomic status (0.003) with the student's motivation for continuing professional nurses. Conclusion: There is a relationship between perception, social support and socioeconomic status students with the motivation to continue the profession of nurses.

Keywords: Motivation, Perception, Social Support, Social Status

ix


KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang

telah melimpahkan Rahmat dan Hidayahnya kepada penulis, sehingga penulis

dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Hubungan Persepsi, Dukungan Sosial

dan Status Sosial Ekonomi Dengan Motivasi Mahasiswa Untuk Melanjutkan

Profesi Ners”.

Dalam penyusunan skripsi ini, penulis masih banyak kekurangan dan

kesulitan, namun berkat bimbingan dari berbagi pihak maka skripsi ini dapat

terselesaikan.Ucapan terima kasih dan penghargaan penulis sampaikan kepada:

1. DR.Syamsuhadi Irsyad, SH.,MH., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah

Purwokerto.

2. Ns.JebulSuroso, S.Kp., M.Kep., selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan izin sehingga

penelitian ini dapat terlaksana dan selaku penguji I.

3. Kris Linggardini,S.Kp.,M.Kep., selaku ketua Program Studi Keperawatan S1

Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto dan selaku

penguji II.

4. Ns. Diyah Yulistika, H. S.Kp., M.Kep., selaku dosen pembimbing 1 dalam

penyusunan proposal skripsi, yang telah memberikan masukan-masukan dan

motivasi yang diberikan selama penyusunan proposal skripsi.

5. Drs. H. Ikhsan Mujahid, M.Si., selaku pembimbing II yang selalu

membimbing dan mengarahkan untuk menyempurnakan skripsi ini.

x


6. Seluruh Dosen dan staf Akademik Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas

Muhammadiyah Purwokerto.

7. Ayah dan mamah tercinta yang selalu member semangat dan dukungan baik

moral, material dan spiritual.

8. Semua pihak yang telah membantu penyelesaian skripsi ini, semoga Allah

SWT memberikan imbalan yang sesuai, amin.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna karena

factor keterbatasan yang ada dalam diri penulis oleh sebab itu penulis mohon

saran dan kritik yang membangun dan semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi

semua pihak. Terima kasih.

Purwokerto, Juli 2015

Penulis

xi


DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN SAMPUL .................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ....................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ......................................................... iii

SURAT PERNYATAAN ................................................................ iv

HALAMAN PERSEMBAHAN ..................................................... v

MOTTO ........................................................................................... vii

ABSTRAK ....................................................................................... viii

KATA PENGANTAR .................................................................... x

DAFTAR ISI.................................................................................... xii

DAFTAR TABEL ........................................................................... xiv

DAFTAR GAMBAR ....................................................................... xv

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................... x

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ................................................................ 1

B. Rumusan Masalah ........................................................... 6

C. Tujuan Penelitian............................................................. 7

D. Manfaat Penelitian ......................................................... 8

E. PenelitianTerkait ............................................................. 9

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Motivasi.......................................................................... 11

B. Pendidikan Keperawatan ................................................ 22

xii


Persepsi........................................................................... 26

Dukungan sosial .............................................................

30

Sosial ekonomi keluarga ................................................

33

Kerangka Teori ...............................................................

35

Kerangka Konsep ...........................................................

36

Hipotesis Penelitian........................................................

36

C.

D.

E.

F.

G.

F.

BAB III : METODOLOGI PENELITIAN

A. Desain Penelitian............................................................. 36

B. Populasi, Sampeldan Teknik Sampling........................... 36

C. Waktu dan Tempat Penelitian ........................................ 39

D. Variabel Penelitian .......................................................... 39

E. Definisi Operasional........................................................ 40

F. Teknik Pengumpulan Data .............................................. 40

G. Uji Validitas dan Realibilitas .......................................... 41

H. Pengolahan Data dan Analisa Data ................................. 43

I. EtikaPenelitian ................................................................ 45

BAB IV : HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian ............................................................... 51

B. Pembahasan..................................................................... 56

BAB V : KESIMPULAN

A. Kesimpulan ..................................................................... 68

B. Saran................................................................................ 69

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

xiii


DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 3.1 Definisi Operasional ......................................................... 40

Tabel 4.1 Karakteristik mahasiswa di Program Studi Ilmu

Keperawatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto ... 51

Tabel 4.2 Persepsi Mahasiswa di Program Studi Ilmu Keperawatan

Universitas Muhammadiyah Purwokerto ......................... 52

Tabel 4.3 Dukungan sosial mahasiswa di Program Studi Ilmu


Tabel 4.4 Status Sosial Ekonomi Mahasiswa di Program Studi Ilmu


Tabel 4.5 Motivasi Mahasiswa Untuk Melanjutkan Profesi Ners

di Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas

Muhammadiyah Purwokerto. ........................................... 53

Tabel 4.6 Hubungan Persepsi dengan Motivasi Mahasiswa Untuk

Melanjutkan Profesi Ners di Program Studi Ilmu

Keperawatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto. .. 54

Tabel 4.7 Hubungan Dukungan Sosial dengan Motivasi Mahasiswa Untuk

Melanjutkan Profesi Ners di Program Studi Ilmu Keperawatan

Universitas Muhammadiyah Purwokerto. .. 55

Tabel 4.8 Hubungan Status Sosial Ekonomi dengan Motivasi

Mahasiswa Untuk Melanjutkan Profesi Ners di Program

Studi Ilmu Keperawatan Universitas Muhammadiyah

Purwokerto. ...................................................................... 56

xiv


DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1

Gambar 2.2

Kerangka Teori Kerangka Konsep

................................................. 35 ................................................ 36

xv


DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1

Lampiran 2

Lampian 3

Lampiran 4

Lampiran 5

Lampiran6

Lampiran 7

Lampiran 8

Lampiran 9

Surat Izin Pengambilan Data Awal Surat Izin Uji Validitas KuesionerPenelitian Surat Izin Permohonan Penelitian Lembar Permohonan Menjadi Responden

Lembar Persetujuan Menjadi Responden

Kuesioner Penelitian

Hasil Penelitian Hasil Uji Validitas Lembar Konsul Proposal

xvi


Documents

HUBUNGAN PERSEPSI, DUKUNGAN SOSIAL DAN ...repository.ump.ac.id/59/1/Dwi JUDUL.pdf61,1%da hubu). A ngan antara persepsi (0,004), dukungan sosial (0,000) dan status sosial ekonomi (0,003)