Hume en 90 Minutos

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  • 8/10/2019 Hume en 90 Minutos

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    errneas; nunca tenemos la experiencia real deun objeto, slo impresiones de color, forma,consistencia, gusto, etc., de la misma maneraque no tenemos una impresin real que co-rresponda a la continuidad las cosas simple-

    mente suceden una despus de otra. Ni si-quiera podemos decir que una cosa sea causade que otra ocurra; podemos observar queuna cosa sigue constantemente a otra (plvoraencendida , explosin) pero no hay conexin l-gica entre las dos, ni razn lgica por la cualdeba suceder esa secuencia en el futuro. No

    tenemos nocin de causa y efecto, sino la deciertos objetos que han ocurrido s iempre jun-tos . La induccin es un proceso de mera enu-meracin y no tiene ninguna fuerza lgica; to-dos los cisnes haban sido blancos antes deldescubrimiento de cisnes negros en Australia,en tiempos de Hume. Los cisnes no haban sido

    necesariamente blancos, al igual que la llama nocausa necesariamente que la plvora explote.

    Hay muchas limitaciones en la visin deHume, y no slo las que chocan con el sentido

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    VID Y OBR S

    comn. Cmo podemos seguir viviendo, siesto es lo nico que sabemos con certeza?Hume conoca esta objecin a su filosofa. "Tanpronto como salimos de nuestro gabinete y nosocupamos de los asuntos corrientes de la vida,

    se desvanecen las conclusiones a las que haba-mos llegado con tanta dificultad, como fantas-mas nocturnos a la luz del alba, de manera quenos es difcil mantener aquella conviccin".Hume se estaba refiriendo aqu a la extremaprecar edad de la condicin humana respectodel conocimiento; creemos que sabemos mu-

    cho, pero en realidad mucho de lo que cree-mos saber es mera suposicin, confiable, perosuposicin, despus de todo.

    Esta posicin es curiosamente similar al esta-do actual del conocimiento, cuando las ltimasverdades de la ciencia hace mucho tiempo quese han alejado de los. dominios de la credibili-

    dad o del sentido comn; aceptamos de malagana las verdades de la ciencia, que pretendenhacernos creer que un torrente de partcu-las subatmicas atraviesa nuestra slida tierra,

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    que sigui inmediatamente a la de Hume, los fi-lsofos alemanes habran de producir los msgrandes sistemas filosficos jams conocidos.

    Kant ley a Hume y declar que esa experiencia me despert de mis sueos dogmticos , y como resultado, produjo un sistema del

    ms elevado ingenio y visin, que lo abarcabatodo. Sigui Heget con el dinosaurio filosficomayor de todos: un sistema metafsico vasto ycomplejo, por encima de la comprensin delos simples mortales. Toc a Nietzsche ver queestos esfuerzos mal dirigidos slo produciranbestias extintas y que haba ms sentido en una

    sola pgina de Hume que en toda la obra de Hegel .

    Pero ni siquiera Nietzsche pudo qui tar la vallaepistemolgica que haba colocado Hume en elcamino del progreso filosfico, al admitir quelas objeciones de Hume (a casi todo) eran incontestables y que la nica posibilidad era ignorar

    las. A pesar de ello, haba que seguir filosofando, de la misma manera que continuamosviviendo, a pesar de la demolicin por Hume

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    PLOGO

    de continuidad, causalidad, etc. Quedaban muchas otras cosas sobre las que filosofar.

    Wittgenstein adopt en el siglo xx una posicin parecida. Ignorando caballerosamente aHume (hasta el punto de no molestarse en leerloL lleg pronto a una situacin filosfica nota

    blemente similar. (Grandes mentes no siemprepiensan igual porque plagien las mismas fuentes.)

    Puede ser que Hume haya empujado aHumpty-Dumpty y le haya hecho caer del muropero nadie hasta ahora ha conseguido recomponer las piezas. a filosofa de hoy insiste en igno

    rar ciertas preguntas, para las que cree no hayrespuestas. Es bueno resaltar que tambin ignora algunas respuestas.

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    demasa, el resultado de la prisa y el hambre; in-cluso sus fbulas son historias mal escogidas,comunicadas en una versificacin incorrecta,aunque briosa. Sin embargo, entre este grannmero de obras incoherentes - e l desecho de

    nuestro idioma- se pueden encontrar algunaspequeas piezas - s u Oda a Santa Cecilia, lama-yor parte de Absaln y Achitofel, y otras pocasque descubren un genio tan grande, tal riquezade expresin, tal pompa y variedad de efectos,que nos llenan de pesar e indignacin por lo in-ferior y hasta absurdo de sus otros escritos.

    Historia de Inglaterra (ed. KilcupL c.71: Elreinado de Jaime II pp. 281 282.

    Mira este universo que te rodea. Qu in-mensa profusin de seres, animados y organi-zados, sensibles y activos Admira su prodigio-sa variedad y fecundidad. Pero mira un pocoms de cerca estas existencias vivientes,los ni-cos seres dignos de nuestra atencin. Cunhostiles y destructivos unos con otros ; cun

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    insuficientes todos ellos para conseguir su pro-pia felicidad ; cun despreciables y odiosos alos ojos del espectador Todo ello no represen-ta sino la idea de una naturaleza ciega; impregna-da de un gran principio vivificador, vertiendo

    desde su seno, sin discernimiento ni cuidadopaternal alguno, sus hijos tullidos y abortivos.

    ilogos so re l Religin Natural(ed. Kemp SmithL p. 174.

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