Embed Size (px)
Citation preview
ขอแนะนำ�ก�รจดทำ�ตนฉบบบทคว�มเพอตพมพในว�รส�รอกษร�พบล
คณะมนษยศ�สตรและสงคมศ�สตร มห�วทย�ลยร�ชภฏพบลสงคร�ม
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1. วตถประสงคก�รจดพมพ
วารสารอกษราพบล คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม มวตถประสงคทจะใหทงคณาจารย นกศกษา และผสนใจทางดานมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ทงในสถาบนและนอกสถาบนไดมเวทแลกเปลยนความรทางวชาการเกยวกบศาสตรดงกลาว โดยวารสารอกษราพบลอยภายใตกำากบของคณะมนษยศาสตร และสงคมศาสตรเพอเปนแหลงขอมลสำาคญในการคนควาหาความร อกทงเพอใหเกดการศกษาทางมนษยศาสตร และสงคมศาสตร ซงนบวนยงจะลดนอยถอยลง
2. กำ�หนดก�รตพมพเผยแพรกำาหหนดการตพมพปละ 2 ฉบบ (ราย 6 เดอน) ฉบบท 1 ประจำาเดอน
มกราคม - มถนายน และฉบบท 2 ประจำาเดอน กรกฎาคม - ธนวาคม
3. ขอกำ�หนดทวไปของบทคว�ม1. บทความวชาการ ประเดนทนาสนใจศกษาทางดานภาษาตะวนออก
(ภาษาไทย ภาษาจน ภาษาญปน ภาษาเกาหล ฯลฯ) ภาษาตะวนตก (ภาษาองกฤษ ภาษาฝรงเศส ฯลฯ) วรรณคดไทย คตชน ดนตร และบรรณารกษศาสตร บทความวจย บทความวทยานพนธหรอบทวจารณหนงสอในสาขามนษยศาสตร พรอมทงบทคดยอภาษาไทย อกทงผเขยนตองกำาหนดคำาสำาคญ (คำาทชวยคนหาบทความไดอยางสะดวก) อยางนอย 3-5 คำา
2. ตนฉบบมความยาวไมเกน 15 หนา กระดาษ B5
- 2 -
3. บทความตองเปนภาษาไทยหรอภาษาองกฤษเทานน ยกเวนกรณทตองการยกตวอยางเปนภาษาอน ใหดขนาดตวอกษรในรปแบบตวอกษร
4. บทความจะไดรบการประเมนจากผทรงคณวฒดานทเกยวของอยางนอย 2 คน (double-blind peer review)
4. ก�รสงตนฉบบและกำ�หนดวนสง1. สงแบบฟอรมเสนอบทความเพอลงตพมพในวารสาร 2. ผสงบทความตองสงบทความในรปแบบของไฟล Microsoft word
(*.doc หรอ *.docx) และ PDF file (*.pdf) โดยปรบรปแบบบทความใหตรงกบรปแบบของวารสารอกษราพบล
3. สงไฟลบทความ และแบบฟอรมขอสงบทความเพอพจารณาตพมพในวารสารทางอเมล [email protected] สอบถามขอมลเพมเตมไดท กองบรรณาธการ : อาจารยภครพล แสงเงน โทรศพท 087-1943678 อาจารย ดร.สธญญา ปานทอง โทรศพท 087-9393913 และเจาหนาทประสานงาน : นางสาวสนสา เพชรพล โทรศพท 086-9046203
4. ผไดรบการตอบรบตพมพบทความจะไดรบวารสารอกษราพบลจำานวน 1 ฉบบ ทงนการสงบทความ จะไมมการเกบคาใชจายใดๆ ทงสน
5. กำาหนดสงบทความฉบบท 1 ภายในเดอนกมภาพนธ และฉบบท 2 ภายในเดอนสงหาคม โดยเปดรบบทความตลอดป
5. ก�รพจ�รณ�บทคว�ม1. บทความตองมความเกยวของและมคณคาตอการศกษาดานมนษย
ศาสตรฯ มระบบการอางองทถกตองตามรปแบบทกำาหนด 2. บทความทสงมาตพมพนนจะไดรบการประเมนจากผทรงคณวฒ 2
ทาน หากบทความของทานไดรบการพจารณา ทางกองบรรณาธการจะแจงผลใหทราบ โดยผเขยนบทความจะตองแกบทความสงตามทผทรงคณวฒใหขอคดเหนและสงคนภายในเวลาทกำาหนด
- 3 -
3. กองบรรณาธการขอสงวนสทธในการสงคนตนฉบบบทความ กรณผสงบทความขอยกเลกการสงพจารณาตพมพบทความ และเมอบทความเขาสกระบวนการประเมนจากผทรงคณวฒเรยบรอยแลว ผเขยนบทความจะตองรบผดชอบคาเสยหายทเกดขนทงหมด
6. คำ�แนะนำ�ในก�รเขยนและจดเตรยมตนฉบบบทคว�ม1. ความยาวของบทความไมเกน 15 หนากระดาษ ขนาด B5 (JIS) พมพ
หนาเดยว (นบรวมรปภาพตาราง และเอกสารอางอง) พนทของกระดาษทใชพมพ ใหเวนขอบบน 2.54 เซนตเมตร ขอบลาง 1 เซนตเมตรขอบซาย 2 เซนตเมตร และขอบขวา 2 เซนตเมตร
2. รปแบบตวอกษรภาษาไทยและภาษาองกฤษ ใหจดพมพดวยแบบรปแบบตวอกษร TH SarabunPSK ขนาดตวอกษร 16 pt. เทานน ในกรณมตวอกษรภาษาตางประเทศอนๆ แทรกอยในเนอความใหใชรปแบบตวอกษร ดงน
ภาษาจน รปแบบตวอกษร Simsun ขนาดตวอกษร 12 pt.
ภาษาญปน รปแบบตวอกษร MS Mincho ขนาดตวอกษร 10-12 pt.
ภาษาเกาหล รปแบบตวอกษร Gulim ขนาดตวอกษร 12 pt.
ภาษาฝรงเศส รปแบบตวอกษร Times New Roman ขนาดตวอกษร 12 pt.
3. ชอเรองบทความภาษาไทยและภาษาองกฤษ ขนาดตวอกษร 18 pt. (ตวหนา) จดกงกลางหนากระดาษ
4. ชอผเขยนบทความภาษาไทยและภาษาองกฤษ ขนาดตวอกษร 14 pt. (ตวหนา) จดชดขวา
5. ชอสงกดหนวยงานหรอมหาวทยาลยภาษาไทยและภาษาองกฤษ และ Corresponding Author, E-mail: ขนาดตวอกษร 12 pt. (ตวอกษรปกต) จดชดซาย
- 4 -
6. หวขอ ไดแก บทคดยอ Abstract บทนำา วตถประสงคกรอบแนวคดในการวจย วธดำาเนนการวจยผลการวจย สรปและอภปรายผล ขอเสนอแนะ เอกสารอางอง ขนาดตวอกษร 16 pt. (ตวหนา) จดชดซาย ไมใสเลขลำาดบท
7. เนอหา ขนาดตวอกษร 16 pt. ใหจดเนอหากระจายแบบไทย8. ตวเลขทใชใหใชเลขอารบก9. การใชเครองหมายจลภาค ( , ) ทวภาค ( : ) และอฒภาค ( ; ) ให
พมพตอเนองกบอกษรตวหนา และเวน 1 วรรคตวอกษรกอนขอความตอไป เชน
กรงเทพฯ: สำานกพมพแหงจฬาลงกรณมหาวทยาลย. (เธยรศร ววธสร, 2527: 32-38; นวลละออ สภาผล, 2527)
10. ชอภาพ ขนาดตวอกษร 14 pt. (ตวหนา) ใหระบไวใตภาพ จดกงกลางหนากระดาษใตภาพ เชน
ภ�พ 1 กรอบแนวคดในการวจย11. รายการของเอกสารอางองภาษาไทยทแปลเปนภาษาองกฤษ ตองเตม
คำาวา “(in Thai)” ตอทายทกรายการ ของเอกสารอางองภาษาไทยทแปลเปนภาษาองกฤษ
7. สวนประกอบของบทคว�ม1. ชอเรองบทความ (ภาษาไทยและภาษาองกฤษ)2. ชอผเขยนและหนวยงานทสงกด (ภาษาไทยและภาษาองกฤษ)3. บทคดยอ (Abstract) ความยาวไมเกน 250 คำาและคำาสำาคญ
(Keyword) 3-5 คำา (ภาษาไทยและภาษาองกฤษ)4. เนอหา
4.1 บทความวจย/บทความวทยานพนธ ควรเปนการนำาเสนอผลการศกษาคนควา ขอคนพบ องคความร ทไดจากการวจยซงผวจยได
- 5 -
ดำาเนนการมาอยางเปนระบบตามขนตอน โดยควรมองคประกอบดงตอไปน (สามารถมหวขอหรอองคประกอบทแตกตางได)4.1.1 บทนำา (Introduction) ทครอบคลมความสำาคญและ
ทมาของปญหาวจย4.1.2 วตถประสงค (Research Objective)4.1.3 กรอบแนวคดในการวจย (Conceptual
Framework)4.1.4 วธดำาเนนการวจย (Research Methodology) ท
นำาเสนอรายละเอยดเกยวกบแบบแผนการวจย ประชากร/กลมตวอยาง ผเขารวมวจย เครองมอวจย การเกบขอมลและการวเคราะหขอมล
4.1.5 ผลการวจย (Results)4.1.6 สรปและอภปรายผล (Discussion and
Conclusions)4.1.7 ขอเสนอแนะ (Suggestion)
4.2 บทความวชาการ/บทความทวไป ควรมการกำาหนดประเดนทตองการอธบายหรอวเคราะห อยางชดเจน โดยมการวเคราะหประเดนทตองการนำาเสนอตามหลกวชาการโดยมการสำารวจวรรณกรรมเพอสนบสนนจนสามารถสรปผลการวเคราะหประเดนนนได อาจเปนการนำาความร จากแหลงตางๆ มาประมวลรอยเรยงเพอวเคราะหอยางเปนระบบ โดยทผสงบทความแสดงทศนะทางวชาการของตนไวอยางชดเจน มลำาดบเนอหาและบทสรปทเหมาะสมเพอใหผอานสามารถเขาใจไดชดเจน4.2.1 บทนำา (Introduction) หลกการและเหตผล
(rationale) หรอความเปนมาหรอภมหลง(Background) หรอความสำาคญของเรองทเขยน (justification)
- 6 -
วตถประสงคเปนการเขยนวาในการเขยนบทความในครงนตองการใหผอานไดทราบเรองอะไรบาง คำาจำากดความหรอนยามตางๆ ทผเขยนเหนวาควรระบไวเพอเปนประโยชนตอผอาน
4.2.2 เนอเรอง (Body) การจดลำาดบเนอหาสาระ การเรยบเรยงเนอหา การวเคราะหวพากษวจารณการใชภาษา วธการนำาเสนอ
4.2.3 สวนสรป (Conclusions) บทความทางวชาการทดควรมการสรปประเดนสำาคญๆ ของบทความนนๆ ซงอาจทำาในลกษณะทเปนการยอคอการเลอกเกบประเดนสำาคญๆ ของบทความนนๆ มาเขยนรวมกนไวอยางสนๆ ทายบท
8. ก�รอ�งองและก�รเขยนร�ยก�รบรรณ�นกรม เอกสารทนำามาอางองควรไดมาจากแหลงทมการตพมพชดเจน อาจเปน
วารสาร หนงสอ หรออนเตอรเนตกได ทงน ผนพนธเปนผรบผดชอบตอความถกตองของเอกสารอางองทงหมด ในการเขยนเอกสารอางองใชรปแบบ การเขยนอางองตามรปแบบของ The American Psychological Association (APA, 6th Edition) โดยเนอหาเอกสารอางองแบงเปน 2 สวน ดงน
1. ก�รอ�งองในเนอห� การอางองแบบแทรกในเนอหาตามหลกเกณฑของ APA สามารถแบงได
3 วธคอ1.1 อางองกอนขอความ เปนการบอกแหลงทมาไวหนาขอความท
อางอง เพอใหความสำาคญกบเจาของผลงานของแหลงทมา โดยใหลงรายการดวยชอผแตง
ตามดวยปพมพ และ/หรอเลขหนาใน เครองหมายวงเลบ ตวอยาง
ลดาพร บญฤทธ (2539, น. 49) ไดศกษาถง......................................................
- 7 -
ลดาพร บญฤทธ (2539) ไดศกษาถง.................................................................Kanokon Boonsarngsuk (2002, p. 14) studied........................................
1.2 การอางองทายขอความ เปนการระบแหลงทมาไวทายขอความทอางองโดยระบชอผแตง ปพมพและ/หรอเลขหนาไวในเครองหมายวงเลบ ตวอยาง
(สนย มลลกะมาลย, 2549, น. 200-205)(สนย มลลกะมาลย, 2549)(McCartney & Phillips, 2006, p. 498-499)(Murphy, 1999, p. 85)
1.3 การอางองระหวางเนอหา เปนการบอกแหลงทมาของขอความทอางองแทรกระหวางเนอหาทตอเนองกน โดยการระบชอผแตง ปพมพ และเลขหนา ใน
เครองหมายวงเลบ ตวอยาง
1.4 การอางเอกสารมากกวาหนงเรองทผแตงตางกน เรยงลำาดบตามอกษรชอผแตงคนดวยเครองหมายอฒภาค ( ; ) กรณทงานทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศถกอาง
พรอมกน ใหเรมทงานเขยนภาษาไทยกอน
Several studies (Miller, 1999; Shafranske & Mahoney, 1998)(พรทพย พมลสนธ, 2542; อำานวย วรวรรณ, 2540)
ทกษะการรสารสนเทศจะทำาใหนกศกษาสามารถเรยนรไดตามความสนใจของตนเองโดยไมจำากดเวลาและสถานท (สจน บตรดสวรรณ, 2550) ดงนน ทกษะสำาคญของการรสารสนเทศในสถาบนอดมศกษาจง
- 8 -
(อนชาต บนนาค, 2549, น. 62-63; Campbell, 2006)1.5 การอางองทมผแตงคนเดยวกน ชอเรองตางกน แตปทพมพ
ตางกน ใหลงรายการดวยชอผแตงเพยงครงเดยว ตามดวยปพมพตามลำาดบโดยมเครองหมายจลภาค (,)
คน ตวอยาง(นธ เอยวศรวงศ, 2545, น. 17, 2547, น. 201 - 202,
2550, น. 19 - 21)แตถา หนงสอมแตงคนเดยวกน ชอเรองตางกน และพมพป
เดยวกน ใหลงรายการดวยชอผแตง
ตามดวยปทพมพ โดยใหระบอกษร ก ข ค ง ... ตามหลงปพมพเนอหาภาษาไทย และอกษร a b c d …ตามหลงปพมพเนอหาภาษาองกฤษ ตวอยาง
(สนทยา สาล, 2560 ก, น. 27 - 30, 2560, น. 100 - 101)
(Blomberg, 1977a, p. 1-3, 1977b, p. 117)
1.6 ในการอางเอกสารแทรกในเนอหาโดยทไมใชเอกสารตนฉบบ ใหระบชอเอกสารตนฉบบและคำาวา“อางองใน สำาหรบภาษาไทย หรอ ” “as cited in” สำาหรบภาษา
องกฤษตามดวยชอผแตงเอกสารทตยภมและปพมพ สำาหรบการลงรายการอางองทายเลม ลงชอผ
แตงเอกสารทตยภมเทานน ตวอยาง
Allport’s diary (as cited in Nicholson, 2003)
- 9 -
(กาญจนา แกวเทพ, 2538, น. 126, อางถงใน เกศน จฑาวจตร, 2540, น. 88)
หลกเกณฑก�รลงร�ยก�รผแตง1.7 ผแตงชาวไทย ใหลงรายการดวย ชอ นามสกล สวนผแตงชาวตาง
ประเทศ ใหลงรายการดวย นามสกล เทานน ทงนใหตดคำานำาหนาชอออก สวนผแตงทม
ตำาแหนงทางวชาการ ยศของตำารวจ ทหาร และคำาทระบอาชพ ใหตดออก ตวอยาง
นายแพทยประเวศ วะส ลงวา ประเวศ วะสดร.ศร ทวะพนธ ลงวา ศร ทวะพนธพล.อ.เปรม ตณะสลานนท ลงวา เปรม ตณะสลานนทRichard C. Dorf ลงวา Dorf
1.8 ผแตงทมฐานนดรศกด บรรดาศกด และสมณศกด ใหคงไวตามปกต โดยไมตดทงและไมยายท ตวอยาง
ม.ร.ว. ศกฤทธ ปราโมชเจาพระยาอนมานราชธน
1.9 ผแตง 2 คน ใหลงรายการดวยชอ และนามสกลของผแตงทง 2 คน โดยคนดวยคำาวา และ ในภาษาไทย ตวอยาง
(พวา พนธเมฆา และสพฒน สองแสงจนทร, 2556, น. 217)
พวา พนธเมฆา และสพฒน สองแสงจนทร (2556, น. 217)
สำาหรบภาษาองกฤษใหใชคำาวา and หรอใชเครองหมาย & คนระหวางนามสกลผแตงคนท 1 และ
คนท 2 ตวอยาง
- 10 -(Kendall & Watson, 2015)Kendall and Watson (2015)
1.10 ผแตง 3 – 5 คน ใหลงรายการชอผแตงทกคน โดยระหวางผแตงแตละคนใหคนดวยเครองหมายจลภาค ( , ) ยกเวนหนาผแตงคนสดทายใหเชอมดวยคำาวา และ ใน
ภาษาไทย ในภาษาองกฤษใชคำาวา and หรอเครองหมาย & ตวอยาง
(พวา พนธเมฆา, สพฒน สองแสงจนทร, วชญ ทบเทยง และนงนารถ ชยรตน, 2548)
(Hoges, Jensen, Olsen & Forgan, 2013)Hoges, Jensen, Olsen and Forgan (2013)
1.11 ผแตง 6 คน หรอมากกวาขนไป ใหลงรายการดวยชอผแตงคนแรกเพยงคนเดยว แลวตามดวยคำาวา และคนอน ๆ หรอ และคณะ ในภาษาไทย หรอ et al. ใน
ภาษาองกฤษ ตวอยาง(จมพจน วณชกล และคนอน ๆ, 2548, น. 2)(Johnson et al., 2016)Johnson et al. (2016)
1.12 ผแตงในนามหนวยงาน องคกร สมาคมตาง ๆ ใหลงรายการดวยชอหนวยงานนนเปนชอผแตงได ตวอยาง
มหาวทยาลยเชยงใหม (2560) (Tourism Queensland, 2016)
Australian Institute of Health and Welfare (AIHW, 2012)
- 11 -
1.13 กรณไมปรากฏชอผแตง ไมปรากฏชอบรรณาธการ ใหลงชอเรองแทน โดยเครองหมายอญประกาศ “......” ใชกบชอบทความ ชอบท หรอชอเวบเพจทไม
ปรากฏชอผแตง สวนตวเอน ใชกบชอวารสาร ชอหนงสอ ชอแผนพบ ทไมปรากฏชอผแตง
ตวอยาง("Social media", 2013)"Social media" (2013)(Social media security, 2014)Social Media Security (2014)
1.14 กรณไมปรากฏปทพมพ ภาษาไทยใหใชคำาวา ม.ป.ป. ซงมาจากไมปรากฏปทพมพ สำาหรบภาษาองกฤษ ใหใชคำาวา n.d. ซงมาจากคำาเตมวา no date
ตวอยาง(บญยน จนทรสวาง, ม.ป.ป.)(Dewey, n.d.)
2. ก�รอ�งองท�ยบทคว�ม การลงรายการเอกสารอางองทายบทความจากสอประเภทตาง ๆ มดงน
2.1 หนงสอทวไป
ตวอยางนอย คนชงทอง. (2560). การจดหมระบบทศนยมดวอ (พมพ
ครงท 2 แกไขปรบปรง).
ชอผแตง./ /(ปทพมพ)./ /ชอเรอง /(ครงท
- 12 -
กรงเทพฯ: สำานกพมพแหงจฬาลงกรณมหาวทยาลย.
Orna, F. (1998). Information Management in Museums (2nd ed.). England: Gower.
หลกเกณฑในก�รลงร�ยก�รแตละสวน 2.1.1 ผแตงชาวไทย ถาเปนบคคลธรรมดา ใหลงรายการดวยชอ
และชอสกล โดยไมตองใสคำานำาหนาชอ ตำาแหนงทางวชาการ คำานำาหนาทระบอาชพ
ตวอยางศาสตราจารย ดร.ชตมา สจจานนทลงวา ชตมา สจ
จานนทพล.อ. ประยทธ จนทรโอชา ลงวา ประยทธ
จนทรโอชา2.1.2 ผแตงชาวตางประเทศ ใหลงรายการดวยชอสกล คนดวย
เครองหมายจลภาค แลวตามดวยอกษรยอชอตน และอกษรยอของชอกลาง (ถาม) ตวอยาง
Dr. John L. Robert ลงวา Robert, J. L.
Asst. Prof. Noi Khunchangthong ลงวา Khunchangthong, N.
2.1.3 ผแตงทมราชทนนามหรอบรรดาศกด เชน นาย ขน หลวง พระยา เจาพระยา
คณหญง คณ (คณหญงทไมไดสมรส) Sir ใหใสไวหลงชอผแตงโดยมจลภาคคน ตวอยาง
คณหญงจนตนา ยศสนทร ลงวา จนตนา ยศสนทร, คณหญง
Sir Issac Newton ลงวา Newton, I., Sir
- 13 -
2.1.4 ผแตงทมฐานนดรศกด เชน ม.ล. ม.ร.ว. ม.จ. พระองคเจา เจาฟา พระมหากษตรย ฯลฯ
ใหลงพระนาม หรอชอและนามสกล คนดวยเครองหมายจลภาค แลวจงลงสกลยศไป
ตามลำาดบ ตวอยางเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร, สมเดจพระคกฤทธ ปราโมช, ม.ร.ว.
2.1.5 ผแตงทเปนพระสงฆราชและเปนเชอพระวงศ ใหลงพระนามจรงกอนคนดวยจลภาค แลว
ตามดวยคำาแสดงลำาดบชนเชอพระวงศ ตวอยางปรมานชตชโนรส, สมเดจพระมหาสมณเจากรมพระวชรญาณวงศ, สมเดจพระสงฆราชเจา กรมหลวง
2.1.6 ผแตงทเปนพระสงฆราชทมาจากสามญชน พระสงฆทมสมณศกดและพระภกษสงฆทวไป
ใหลงพระนาม หรอนามทปรากฏในหนาปกใน หากมนามเดมใหใสไวในวงเลบ ตวอยาง
สมเดจพระสงฆราช (วาสน วาสโน)หลวงปเทสก เทสรงส
2.1.7 ผแตงทใชนามแฝง ใหลงรายการดวยนามแฝงนน ตวอยาง
ส. ศวรกษกฤษณา อโศกสน
2.1.8 ผแตงทเปนนตบคคล สถาบน องคกร หรอสวนราชการตาง ๆ ใหลงรายการตามทปรากฏ
กรณทมทงชอหนวยงานใหญและหนวยงานยอย ใหลงเฉพาะชอหนวยงานยอย ยกเวนชอ
หนวยงานยอยเปนชอทวไปทใชซำากนในหลาย ๆ หนวยงาน ใหใสชอหนวยงานใหญทอย
- 14 -
เหนอขนไปกำากบดวย ทงนเพอใหทราบวาเปนหนวยงานยอยของหนวยงานใด ตวอยาง
ธนาคารแหงประเทศไทยThe United Nation.กรมวชาการเกษตรมหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม, คณะมนษยศาสตร
และสงคมศาสตรจฬาลงกรณมหาวทยาลย, บณฑตวทยาลย
2.1.9 หนงสอทมผแตงมากกวา 1 คนแตไมเกน 6 คน ใหลงชอทกคน คนดวยเครองหมายจลภาค
(,) ระหวางชอผแตงแตละคน และใชคำาวา และ หรอเครองหมาย ampersand (&)
สำาหรบภาษาองกฤษนำาหนาชอผแตงคนสดทาย ตวอยางเกรยงศกด เจรญวงศศกด และ ไพรตน สงกจบลยยน ภวรวรรณ, ครรชต มาลยวงศ, สมชาย วรญญน
ไกร, เทดศกด ไมเทาทอง และ บญยน จนทรสวาง.
Bumpus, W., Morton, L.T., & Ansel, H.2.1.10 กรณหนงสอมผแตงมากกวา 6 คนขนไป ใหลงชอผแตง
เหมอนขอ 2.1.9 ไปจนถงคนท 6 จากนนใหระบคำาวา และอน หรอ และคณะ หรอ et al. แทน
คนท 7 เปนตนไป ตวอยางนวลจนทร รตนากร, ชตมา สจจานนท, เดชา นนท
พชย, สธระ ทองขาว, เจนจรา แกวรตน, อรรจน องคะนนนท บณฑตย และคนอน ๆ.
Bernstein, T.M., Simpson, S.J., Horper, M.V., Stokes, A.P., Doty, C.T.,
Ross, D.P. et.al
- 15 -
2.1.11 หนงสอไมมผแตง แตมชอบรรณาธการ ใหลงรายการดวยชอ และชอสกลของบรรณาธการ
คนดวยเครองหมายจลภาค แลวตามดวยคำาวา บก. ไวในวงเลบ สำาหรบภาษาองกฤษใหใช
คำาวา Ed. หรอ Eds. ตวอยางอรรจน องคนนนท บณฑตย (บก.)Delaney, R. (Ed.)
2.1.12 หนงสอไมมชอผแตงและไมมผรบผดชอบอน ๆ ใหลงรายการดวยชอเรองในตำาแหนงของชอ
ผแตง พมพเปนตวเอน แลวตามดวยปทพมพ ตวอยางประวตเมองสองแคว. (2442). พษณโลก: โรงพมพ
ตระกลไทย.2.1.13 ปทพมพ ใหลงปทพมพของหนงสอตามทปรากฏดวย
ตวเลขอารบกไวในเครองหมายวงเลบ (2562) โดยไมตองใสคำาวา พ.ศ. หรอ ค.ศ. หากไมปรากฏป
พมพ ภาษาไทยใชคำาวา ม.ป.ป. สวนภาษาองกฤษใชคำาวา n.d. ซงยอมาจากคำาเตม
วา no dateจารวรรณ สนธโสภณ. (ม.ป.ป.).Miller, J. (n.d.).
2.1.14 ชอเรอง หรอชอหนงสอ ใหลงชอเรองของหนงสอตามทปรากฏในหนาปกใน โดยพมพเปน
ตวเอน ตวอยางปราณ ซออทศกล. (2548). การคนคนสารสนเทศ.
2.1.16 ครงทพมพ ใหลงครงทพมพตงแตครงท 2 เปนตนไป โดยใสไวในเครองหมายวงเลบตอจาก
- 16 -
ชอเรอง ตวอยางชอเรอง (พมพครงท 2).Title (2nd ed.).
2.1.17 สถานทพมพ ใหลงชอเมองซงเปนทตงของสำานกพมพตามทปรากฏในหนาปกใน ถามชอ
เมองหลายชอ ใหลงชอแรก ตวอยางขอมลหนาปกใน: London, New York,
Singapore ลงวา London:
หากไมปรากฏชอเมอง ภาษาไทยใหใชคำาวา ม.ป.ท. ซงหมายถง ไมปรากฏสถานทพมพ
สำาหรบภาษาองกฤษใชคำาวา n.p. ซงหมายถง no place of publication โดยใสไวใน
เครองหมายวงเลบเหลยม [ ] ตวอยางกร ชางเรยน. (ม.ป.ป.). ประวตวดจฬามณ.
[ม.ป.ท.].Ryby, J. (1993). Beyond redlining:
Editing software the works. [n.p.].
2.1.16 สำานกพมพหรอผจดพมพ ใหลงชอสำานกพมพตามทปรากฏในหนาปกใน โดยตด
คำาประกอบทงหลายออก เชน สำานกพมพ บรษท หางหนสวน...จำากด Publisher
Incorporation Limited Ltd. Co. Inc. เปนตน ตวอยาง
สำานกพมพไทยวฒนาพานช ลงวา ไทยวฒนาพานช
- 17 -
บรษทสามคคสาร (ดอกหญา) จำากด (มหาชน) ลงวา สามคคสาร (ดอกหญา)
Prentice-Hall, Inc. ลงวา Prentice-Hall
McGraw-Hill Book Company ลงวา McGraw-Hill
กรณเปนสำานกพมพของมหาวทยาลย ใหระบคำาวาสำานกพมพไวดวย เชน
สำานกพมพแหงจฬาลงกรณมหาวทยาลยสำานกพมพมหาวทยาลยนเรศวร
กรณไมปรากฏสำานกพมพ หรอโรงพมพ หรอผจดพมพ ภาษาไทยใหใชตวยอวา ม.ป.พ. ยอ
มาจาก ไมปรากฏสำานกพมพ ภาษาองกฤษใชคำาวา n.p. และถาไมปรากฏทงชอเมองท
พมพดวยใหใส n.p. เพยงครงเดยวโดยใสไวในเครองหมายวงเลบเหลยม ตวอยาง
กร ชางเรยน. (ม.ป.ป.). ประวตวดจฬามณ. [ม.ป.ท.: ม.ป.พ.].
Ryby, J. (1993). Beyond redlining: Editing software the works. [n.p.].
2.2 หนงสอแปล
ตวอยาง
ชอผแตงตนฉบบ./ /(ปทพมพ)./ /ชอเรองทแปล/ [ชอเรองตนฉบบ] / (ชอผแปล,/ ผแปล)./ /
- 18 -
เกรย, เจ. (2552). ผชายมาจากดาวองคาร ผหญงมาจากดาวศกร [Men are from mars, women
From venus] (สงกรานต จตสทธภากร, ผแปล). กรงเทพฯ: ซเอดยเคชน.ปารกเกอร, อาร.บ. (2552). ศพคนดง [High profile] (อสรยา ชมพผล, ผแปลและเรยบเรยง)
(พมพครงท 2). กรงเทพฯ: นกฮก พบลชชง. (ตนฉบบพมพป ค.ศ. 2001)Kaiyosaki, R.T. & Lechter, S.L. (2010). Fu ba ba xiong ba ba [Rich dad, poor dad]
(L. Winggi, & S.L. Zhu, Trans.). Hai Kou: Nan hai chu ban she.สเทพ จนทรสมศกด, ผแปล. (2539). อปนยเชงคณตศาสตร. กรงเทพฯ: ศนยพฒนาหนงสอ กรมวชาการ.
2.3 บทความจากวารสาร
ตวอยางวารสารทม ปทและฉบบทกลธดา ทวมสข. (2538, มกราคม). แหลงสารนเทศบนอนเทอรเนต.
มนษยศาสตรและสงคมศาสตร, 13(2), 1-13.
Jayasankaran, S. (1997, April). Smoke in your eyes. Review, 14(8), 20-22.
ตวอยางวารสารทไมมเลขทปท แตออกตอเนองตลอดปประทมพร วชรเสถยร. (2545, 15 พฤศจกายน). จอรช ดบเบลย บช
กบโลกทไมมขอมแป. ขวญเรอน, 744, 55-57.
2.4 บทความจากหนงสอพมพ
ชอผเขยนบทความ./ /(ป,/ วน/ เดอน)./ /ชอบทความ./ /ชอวารสาร,/ /ป
- 19 -
ตวอยางไตรรตน สนทรประภสสร. (2540, 8 พฤศจกายน). อนาคตจน-
อเมรกา. เดลนวส, 6.Sukprisit, S. (1997, October 25). Big fun in little
China. Bangkok Post, 1.
2. 5 บทความจากสารานกรม
ตวอยางศรเลา เกษพรหม. (2539). ลายสอไทย. ใน สารานกรมวฒนธรรม
ไทยภาคเหนอ (เลมท 13,น. 6654). กรงเทพฯ: มลนธสารานกรมวฒนธรรมไทย ธนาคาร
ไทยพาณชย.Oldroyd, H. (1995). Rainbow. In Encyclopedia
Americana (Vol. 15, p. 196-208).Danbury: Grolier.
2. 6 วทยานพนธหรอดษฎนพนธ
ตวอยางทรงวฒ ทออน. (2551). การใชรำาขาวทดแทนแปงสาลในการผลต
แปงขนมปง. (วทยานพนธปรญญาวทยาศาสตรมหาบณฑต, สาขาวชาวทยาศาสตรและ
เทคโนโลยการอาหาร,
ชอผเขยนบทความ./ /(ป,/ วนท/ เดอน)./ /ชอบทความ./ /ชอ
ชอผเขยนบทความ./ /(ปทพมพ)./ /ชอบทความ./ /ใน/ ชอสารานกรม/ (เลมท,/ หนา)./ /สถานทพมพ:/
ชอผเขยน./ /(ปทพมพ)./ /ชอวทยานพนธ./ /(ระดบของวทยานพนธ,/
- 20 -
มหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม).กรนทร กรนทสทธ. (2558). ปจจยตอการเปลยนแปลง พฒนาการ
และความหลากหลายของโชน (ทศวรรษท 2480 ถงปจจบน). (ดษฎนพนธปรชญาดษฎ
บณฑต, สาขาวชาสหวทยาการ, มหาวทยาลยธรรมศาสตร).Dokphrom, P. (2010). An investigation into
information literacy of undergraduate student: A case study of the Faculty of Arts,
Silpakorn University, Thailand. (Doctoral dissertation, School of Information Studies, University of Sheffield). Casey, J.T. (1992). The emerging electronic university: A study of student
cost – effectiveness. (Master’s thesis, Library and Information Sciences,
The University of Texas at Austin).
2. 7 รายงานการวจย
ตวอยางนอย คนชงทอง. (2561). ความถกตองและความเทยงตรงในการลง
รายการสงพมพตามหลกเกณฑการลงรายการแบบแองโกลอเมรกน ฉบบพมพครงท 2 และรปแบบ
มารก ของนกศกษาวชาเอกบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร คณะมนษยศาสตรและ
สงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม (รายงานผลการวจย). พษณโลก: คณะ
มนษยศาสตรและสงคมศาสตรมหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม.
ชอผวจย./ / (ปทพมพ)./ / ชอเรอง/ (รายงานผลการวจย)./ /สถานท
- 21 -Chitnomrath, T. (2011). A study of factor regarding
firm characteristics that affectFinancing decisions of public companies listed on
the stock exchange of Thailand (Research report). Bangkok: Dhurakij
Pundit University.
2. 8 เอกสารการประชมทางวชาการ (Proceeding or Symposia)
2.8.1 จดพมพเปนเลม
ตวอยาง หาญพล พงรศม. (2557). การบรหารจดการกาชเรอนกระจกในหอง
สมดดวย Carbon Footprint.ใน โครงการประชมวชาการของสำานกหอสมด มหาวทยาลย
ธรรมศาสตร ป 2557 เรองการพฒนาหองสมด: แนวโนมในปจจบนและความทาทายในอนาคต
(น. 97-120).กรงเทพฯ: สำานกหอสมด มหาวทยาลยธรรมศาสตร.
Deci, E.L., & Ryan, R.M. (1991). A motivational approach to self: Integration in
Personality. In R. Dienstbier (Ed.), Nebraska Symposium on Motivation:
Vol. 38. Perspectives on motivation (pp. 237-288). Lincoln: University of
Nebraska Press.
2.8. 2 การนำาเสนองานแบบโปสเตอร
ชอผเขยน./ /(ปทพมพ)./ /ชอบทความ./ /ใน/ ชอการประชมทางวชาการ/ (หนา)./ /สถานทพมพ:/
ชอผนำาเสนอ./ /(ป,/ เดอน)./ /ชอโปสเตอร./ /การนำาเสนอโปสเตอรในการประชมวชาการ,/
- 22 -
ตวอยางเสธน บญยงค. (2556, เมษายน). ความชกและปจจยเสยงทมความ
สมพนธกบปรสตหนอนพยาธสคนในทางเดนอาหารของสนขจรจดในเขตกรงเทพมหานคร. การนำา
เสนอโปสเตอรในการประชมมหาวทยาลยรงสต ประจำาป 2556, ปทมธาน.
Ruby, J. & Fulton, C. (1993, June). Beyond redlining: Editing software that works.
Poster session presented at the annual meeting of the Society for Scholarly
Publishing, Washington, DC.
2. 9 สงพมพประเภทอน ๆ เชน จลสาร แผนพบ เอกสารอดสำาเนา
ตวอยางธระ อาชวเมธ. (2559). การเปรยบเทยบความเรวในการเขาใจจำานวน
ซงเขยนเปนตวเลขอารบกตวเลขไทย และตวอกษรไทย. [เอกสารอดสำาเนา]. กรงเทพฯ:
คณะครศาสตรจฬาลงกรณมหาวทยาลย.
Farquharson, A. (2002). Navin Rawanchaikul: Visual artist. [Pamphlet]. Thailand:
The British Council.
ชอผแตง./ / (ปทพมพ)./ / ชอเรอง./ / [ประเภทของเอกสาร]. / / สถานทพมพ:/
- 23 -
2. 10. สอโสตทศน (ซด วซด ดวด รายการวทยกระจายเสยง และวทยโทรทศน)
ตวอย�งอทธสนทร วชยลกษณ. (ผกำากบ). (2544). โหมโรง [ภาพยนตร].
กรงเทพฯ: สหมงคลฟลม-อนเตอรเนชนแนล.
สรมวทย บซเนส. (2550). บรรเลงโปงลางพนเมองอสาน : พธและประเพณอสาน. [ดวด]. กรงเทพฯ :
เสรมวทย.สรยทธ สทศนจนดา. (ผจดรายการ). (2560, 6 กรกฎาคม). ผล
การสอบเนต-เอเนต. [รายการถงลกถงคน]. กรงเทพฯ: สถานวทยโทรทศน อสมท.
Smith, S. (Producer). (2009). Excellence in teaching : Lesson planning [DVD]. Plainview,
NY: Sunburst Media.
2. 11 อนเทอรเนต
หลกเกณฑในก�รลงร�ยก�รแตละสวน 2.11.1 ผเขยนในทน อาจเปนบคคล หรอองคกร2.11.2 ป หมายถง ปทจดทำา หรอปทแกไขปรบปรงขอมล (Year
page created or revised)
ชอผผลต./ / (ตำาแหนงผผลต)./ / (ปทผลต)./ / ชอเรอง./ / [ประเภทของสอโสตทศน]./ /
ชอผเขยน./ / (ป)./ / ชอเรอง. / / สบคนจาก
- 24 -
2.11.3 สบคนจ�ก ภาษาองกฤษใชคำาวา Retrieved from2.11.4 ไมตองลง วนท เดอน ปทสบคน ยกเวน เปนการสบคน
จากเวบไซตทมการเปลยนแปลงเนอหาอยเรอย ๆ เชน Wikis 2.11.5 กรณบทความหรอเนอเรองจากเวบไซตไมปรากฏชอผ
เขยน ใหใสชอเรอง พมพดวยตวเอนในตำาแหนงชอผเขยน
ตวอยางบญฑา วศวไพศาล. (ม.ป.ป.). คมอการเขยนรายการอางองตามแบบ
APA 6th Edition. สบคนจาก http://www.mac.ru.ac.th/doc/RefAPA6th.pdf
Atherton, J. (2005). Behaviour modification. Retrieved from
http://www.learningandteaching.info/learning/behaviour_mod.htm
Behaviour modification. (2007). Retrieved from psychologist.org.uk/behavior.html
2. 12 สงพมพอเลกทรอนกส (e-Book e-Journal e-Newspaper, etc.)
การเขยนบรรณานกรมสงพมพอเลกทรอนกส ใชรปแบบเดยวกบสงพมพทเปนฉบบพมพ (Printed version) แตใหเพมรายละเอยดเกยวกบ สบคนเมอ ตามดวย URL ของเวบไซตทสบคนตวอยางบรรณานกรมหนงสออเลกทรอนกส
กรมวชาการ. (2544). จากปาดงสศนยอนรกษชางไทย. กรงเทพฯ: โรงพมพครสภา. สบคนเมอ 4 ธนวาคม
2560, จาก http://www.2ebook.com/new/assets/library/reading/index.phpMihesuah, D. A., & Wilson, A. C. (2004). Indigenizing the Academy : Transforming Scholarship
- 25 - and Empowering Communities. Lincoln: University of Nebraska Press. Retrieved December 4, 2017, from http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail/detail?vid=1&sid =c2695997-9ee5-434e8f77a8cea6c39cba%40sessionmgr101&bdata=JnNpdGU9Z
Whvc3QtbGl2ZQ%3d%3d#db=nlebk&AN=103468
ตวอยางบรรณานกรมวารสารอเลกทรอนกสอรวรรณ อาธเวช, มาล ไชยเสนา และสมาน อศวภม. (2559, กรกฎาคม-ธนวาคม). การพฒนาหองสมด
ประชาชนในภาคตะวนออกเฉยงเหนอไปสเกณฑมาตรฐาน. วารสารบรรณศาสตร, 9(2), 34-47.
สบคนเมอ 4 ธนวาคม 2560, จาก http://ejournals.swu.ac.th/index.php/jlis/article/
view/8392/7406Turner, R. (2006). The management of independent secondary school libraries in england And Wales. New Library World107(11),49916511.doi, Retrieved December 4, 2017, From http://dx.doi.org/10.1108030748006107113316
ตวอยางบรรณานกรมวทยานพนธอเลกทรอนกสสมอแข เสตฐา. (2554). ความพงพอใจตอการใชบรการหองสมดประชาชนอำาเภอทาบอ ของนกศกษานอก
โรงเรยนสายสามญ ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอทาบอ จงหวด หนองคาย. วทยานพนธปรญญาครศาสตรมหาบณฑต (สาขาวชาการบรหารการศกษา) มหาวทยาลย
- 26 -
ราชภฎมหาสารคาม. สบคนเมอ 4 ธนวาคม 2560, จาก http://tdc.thailis.or.th/tdc/ browse.php?
option=show&browse_type=title&titleid=24482&query=%CB%E9%
CD%A7%CA%C1%D8% B4%BB%C3%D0%AA%D2%AA%B9&s_mode=any&d_field=&d
_ start=0000-00-00&d end=2560-12-04&limit_lang=&limited_lang_code=& order=&orderby=&order-type=&resultid=15&maxid=144
Johnson, N. L. B. (1991). Sarah C. N. bogle: Librarian at large (Order No. 9124029). Available
from ProQuest Dissertations & Theses Global. (303980864). Retrieved December 4,
2017, from https://search.proquest.com/docview/303980864?accountid=31243
ตวอย�งก�รนำ�เสนอต�ร�งและรปภ�พต�ร�งหวขอตารางใหเรมทมมซายดานบนของเสนตาราง ตามลำาดบเลขทปรากฏ
ในตนฉบบ ตารางทนำาเสนอจะตองแสดงรายละเอยดทครอบคลมเนอหาทงหมด โดยไมจำาเปนตองกลบไปอานในเนอหาหรอตารางอนประกอบ เมอผนพนธไดนำาเสนอขอมลไวในตารางหรอภาพแลว ควรหลกเลยงการนำาเสนอขอมลอกครงในเนอความ ควรเขยนชอตารางในลกษณะยอใจความขอมลทนำาเสนอโดยไมกลาวซำาในหวขอยอยของตารางอกหวขอยอยของตารางควรสนกะทดรด
ตารางทนำาเสนอมกเปนขอมลตวเลขทแสดงการเปรยบเทยบหรอความสมพนธระหวางขอมล ขอมลทนำาเสนอในตารางควรมความสอดคลองกบขอมลในสวนของเนอความ หลกเลยงการใชขอมลทไมจำาเปนสามารถใชคำายอ ในตารางได แตควรอธบายคำายอทไมใชคำามาตรฐานในเชงอรรถ ตารางทสราง
- 27 -
ขนมาไมตองมเสนสดมภ มแตเสนแนวนอน ตารางทนำาเสนอจะตองเปนตารางทพอเหมาะกบกระดาษขนาด B5 ตวอยางเชน
ต�ร�ง 5 คาเฉลย สวนเบยงเบนมาตรฐาน คะแนนประเมน Pinmodified และลำาดบของความตองการบรการแนะแนวของนกศกษามหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม ดานบรการจดวางตวบคคล
คว�มตองก�รบรก�รแนะแนว สภ�พทเปนจรง
สภ�พทควรจะเปน Pi
nmodifi
ed
ลำ�ดบ4. บรก�รจดว�งตวบคคล X S.D
. X S.D.
4.1
ใหคำาปรกษาเพอเลอกอาชพและแหลงประกอบอาชพทสอดคลองกบความถนดและความสนใจ
3.424
0.889
4.223
0.844
0.233
5
4.2
จดกจกรรมสงเสรมบคลกและการปรบตว
3.413
0.942
4.260
0.851
0.248
4
4.3
จดทนการศกษาใหนกศกษาทขาดแคลนทนทรพย
3.200
0.959
4.28
0.762
0.338
2
4.4
จดกจกรรมสงเสรมหลกสตร เพอสงเสรมความพรอมในการประกอบอาชพในอนาคต
3.221
0.922
4.361
0.821
0.354
1
4.5
ใหความชวยเหลอในการศกษาตอในระดบทสงขน
3.289
0.934
4.273
0.790
0.299
3
รวม 3.31
0.713
4.282
0.632
จากตาราง 5 เมอประเมนความตองการจำาเปนของการใหบรการแนะแนวดานบรการจดวางตวบคคลดวยคะแนนประเมน Pinmodified พบวานกศกษามหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม มคะแนนประเมน Pinmodified ดานความตองการใหมการจดกจกรรมสงเสรมหลกสตร เพอสงเสรมความพรอมในการประกอบอาชพในอนาคตสงทสด รองลงมา ไดแก การจดทนการ
- 28 -
ศกษาใหนกศกษาทขาดแคลนทนทรพย การใหความชวยเหลอในการศกษาตอ ในระดบทสงขน การจดกจกรรมสงเสรมบคลกและการปรบตว การใหคำาปรกษาเพอเลอกอาชพและแหลงประกอบอาชพทสอดคลองกบความถนดและความสนใจ เปนความตองการทนอยทสด
รปภ�พผแตงตองนำาเสนอรปภาพทมความคมชดพรอมระบหมายเลขกำากบ
รปภาพ ตองมรายละเอยดของขอมลครบถวนและเขาใจไดโดยไมจำาเปนตองกลบไปอานทเนอความอก ระบลำาดบของรปภาพทกรปใหสอดคลองกบเนอหาทอยในตนฉบบ และมขนาดทเทากน ชอของรปภาพใหเรมทกงกลาง
- 29 -
ภ�พ 1 กรอบแนวคดในการวจย
