HYVÄT KÄYTÄNNÖT TOIMIJUUTTA

VAHVISTAMASSA

Jyrki Jyrkämä

Professori (emeritus)

Sosiaaligerontologia, sosiologia

jyrki.jyrkama@jyu.fi

MIELELLÄÄN-SEMINAARI

7.10.2015

Puistotorni, Tampere

TEEMAT

Käytännöt ja hyvät käytännöt?

Mitä ymmärretään toimijuudella?

Miten toimijuus linkittyy (hyviin) käytäntöihin?

Mitä saattaisi olla toimijuuden vahvistaminen?

KÄYTÄNTÖ/KÄYTÄNNÖT?

Arkiset toimet, tekemiset, ei-tekemiset, tavat, rutiinit

Kanssakäymisen, vuorovaikutuksen muodot

”Kotikäytännöt”, ”laitoskäytännöt”,…

Toistuvuus, itsestäänselvyys

Hoidon/hoivan käytännöt

”Vapaaehtoiskäytännöt”

Järjestökäytännöt

Muutos, kehittäminen

Asiantuntijakehittäminen, vertaiskehittäminen

Tietoisuus, tavoitteellisuus

SOSIAALISET TOIMINTAKÄYTÄNNÖT(Anthony Giddens)

Sosiaaliset järjestelmät, instituutiot, arkielämä koostuvat

sosiaalisista toimintakäytännöistä.

Niihin liittyyvät ja niitä luonnehtivat:

Säännöt

Viralliset, epäviralliset normit, tavat, tottumukset,

itsestäänselvyydet

Resurssit

Kyvyt, taidot, tiedot, valta, aika

TOIMINTAKÄYTÄNNÖT

Toimijat

Soveltavat sääntöjä, käyttävät resursseja,

Tulkitsevat, antavat merkityksiä, tekevät tai eivät tee

Toiminta, tekeminen

Tavoitteellisuus, toistuvuus, rutinoituminen

Tekeminen, ei-tekeminen

Toiminnan seuraukset

Aiotut ja ei-aiotut, ulkoiset ja sisäiset

Näkyvät, näkymättömät

Lyhytkestoiset, pitkäkestoiset

HYVÄT KÄYTÄNNÖT?

Mistä hyvyys?

Taloudellisuus, tehokkuus, pysyvyys, jne…

Toiminta tuottaa sen/sitä mitä on tavoiteltu!

Ei ei-aiottuja, kielteisiä vaikutuksia.

Odottamattomat myönteiset vaikutukset,

(esim. emotionaalinen lisäarvo!)

Arviointikriteerit?

Arvot, tieto ”hyvästä”, etc?

Arkiarviointi: toimijuus?

TOIMIJUUS

Inhimillisen toimijuuden periaate:(Mukaillen Elder, Kirkpatrick & Crosnoe)

Ikääntyvät ihmiset tarkkailevat, pohtivat ja rakentavat

elämänkulkuaan, elämäntilanteitaan ja

vanhenemistaan toimien ja tehden valintoja niissä

yhteiskunnallisissa, ajallis- paikallisissa puitteissa,

joissa he elämäänsä ikääntyessään elävät.

Muistisairas? Liikuntakyvytön? Kuoleva?

Vanhustenhoito, hoitolaitokset?

Axel Honneth:

Tunnistaminen / tunnustaminen!

VANHENEVA IHMINEN, MUUTTUVA YMPÄRISTÖ

Yksilö,

arki ja aika

Ympäristö,

arki ja aika

Yksilö-

muutok-

set

Elämän-

tilanne

Ympäris-

tömuu-

tokset

Toimi-

juus

Minäkuva,

identi-

teetti

Aika- ja

odotus-

perspek-

tiivi

Status

ja

arkivalta

TOIMIJUUS VIITEKEHYKSENÄ

Kolme perspektiiviä, näkökulmaa:

Elämänkulku

Rakenteet

Tilanteelliset modaliteetit, ulottuvuudet

Sisäkkäisyys / sisäisyys!

Yhteisdynamiikka, yhteenkietoutuminen!

ELÄMÄNKULKUPERSPEKTIIVI

Eletty

elämä

Ajallis-paikalli- Linkittyneet

nen sijainti elämät

Reflektoiva,

toimiva

yksilö

tässä ja nyt

Ennakoitu

tuleva

Rajoitukset,

esteetMahdollisuudet,

kannusteet

(Mukaillen Giele ja Elder )

RAKENNEPERSPEKTIIVIRakenteelliset koordinaatit

Ikä Sukupuoli

Ajankohta Kohortti, sukupolvi

TOIMIJUUS

Ympäristö Yhteiskunta-

luokka

Kulttuurinen

tausta, etnisyys

TILANNEPERSPEKTIIVI

Taidot, tiedot Pakot,

välttämättömyydet,

esteet, rajoitteet

Ruumiilliset kykenemiset

Tavoitteet, päämäärät,

motivaatiot

Mahdollisuudet,

vaihtoehdot

Tunteet, arviot, arvostukset

KOHTI KÄYTÄNTÖJÄlähtökohtana toimijuus

Toimijat, ihmiset:

kohdentuminen

keitä, taustat, koordinaatit, tilanteet

Elämäntilanne- , arkianalyysi

Aiottu toiminta:

Mitä edellyttää kykenemisiltä, osaamisilta,

haluamisilta?

Millaisia esteitä, rajoituksia? Liittyykö mahdollisuuksia

Millaisia tunteita, onko “rakenteellisia”, “ennakoituja”

MIELEN HYVINVOINTI?

Miten nähdään, määritellään, tulkitaan?

Esim. yksinäisyys

Keihin kohdistetaan:

Elämänhistoria, sosio-kulttuurinsijainti,

(elämän)tilanne

Mitä tehdään, tavoitellaan?

Miten tulkitaan toimijuuden näkökulmasta?

Reflektio, pohdinta!

KÄYTÄNTÖ JA TOIMIJUUS (1)Vaikutusanalyysi

Kykenemiset:

Mikä muuttui, keiden osalta, muutoksen

aikaperspektiivi, “ikkunaefekti”?

Osaamiset:

Mikä muuttui, keiden osalta, muutosten relevanssi?

Haluamiset:

Syntyikö uusia, vahveniko vanhat?

KÄYTÄNTÖ JA TOIMIJUUS (2)Vaikutusanalyysi

Rajoitukset, esteet:

Vähenivätkö, tuliko uusia?

Muutokset ympäristössä? Muutokset tulkinnoissa?

Vaihtoehdot, mahdollisuudet:

Avautuiko uusia, “toiset mahdollisuudet”?

Muutokset tarjoumanäkymässä?

Tunteet:

Mitä tapahtui, millaisia muutoksia?

MIELENHYVINVOINTI - VAIKUTUKSET

Esim. yksinäisyys:

Keitä tavoitettiin?

Mitä tapahtui?

Syntyikö uusia toimintatapoja/muotoja?

Miten pysyviä?

Mitä opittiin?

Voidaanko ”opettaa” ja miten?

”Tulosreflektio, tulospohdinta”

TOIMINTAKÄYTÄNNÖT

Anthony Giddens ja tiedon tasot:

Alitajuinen, praktinen, diskursiivinen

Mitä tapahtui:

Säännöille?

Resursseille?

Toimijoille?

Toiminnalle, tekemisille?

Vaikutuksille?

TOIMIJUUDEN VAHVISTA/UMINEN

Kykenemiset vahvistuivat

Relevantit arkiosaamiset lisääntyvät

Uusia tavoitteita, uudenlaista motivoituneisuutta

Esteet madaltuivat

Uusia toimintamahdollisuuksia avautui

Myönteiset tunteet vahvistuivat

KIITOS!