Upload
others
View
0
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Webinar, 31.1.2019.Ivana Štiglec,I.gimnazija Osijek,prof. [email protected]
Suvremeni i interaktivni alati i metode poučavanja
UvodKako osmisliti poticajno virtualno okruženje za učenje?Kako potaknuti strukturiranu diskusiju vođenu od strane učenika?Kako osmisliti zanimljivu i motivirajuću izvanučioničku nastavu?Kako se igrati, a pri tome poticati jačanje strateškog načina razmišljanja?
Obrazovni trendovisuradničko učenjePBLobrnuta učionicaučenik u fokusu poučavanjavrednovanjeosobno okruženje za učenje‘mobile learning’izvanučionička nastavavršnjačko poučavanje‘edutainment’
igrifikacijavizualno pretraživanje i učenje‘open source learning’društvene mreže
Vještine za 21.stoljećekreativnost kritičko mišljenjerješavanje problemasuradnjakomunikacijske vještineinformatička pismenostfleksibilnostprilagodljivostpreuzimanje inicijative, leadershipodgovornost
Interaktivna nastavaMultimedijalno učenje-interaktivan nastavni proces
nastavnik
učenik multimedija
Kako kreirati poticajno virtualno okruženje za učenje?učenički digitalni portfoliovirtualna učionicademonstracija učenja kroz ugrađene Seesaw alateformativno vrednovanjepristup Seesaw knjižnici aktivnostiplatforma za izradu i objavu vlastitih aktivnostirazredna društvena mrežapraćenje napretka učenika kroz duže vrijeme
Seesaw je besplatan i radi na bilo kojem uređaju.
Galerija aktivnosti
Kako potaknuti strukturiranu diskusiju u kojoj su učenici jedini govornici, a nastavnik promatrač? Socratic Seminar
Praktični primjeri u nastavi engleskog jezika
“Ne mogu naučiti nikoga
ništa, mogu ih samo
natjerati da misle.”
Migration Socratic Seminar
Tourism Socratic Seminar
Wizer.me
Blended
worksheets
Obrnuta učionica
Europeana-platforma
za digitalnu kulturnu
baštinu
Priprema učionice
-unutarnji krug/vanjski krug
-18 učenika, 3 skupine, 3 runde
-uloge(1 govornik/2 promatrača)
-uloga nastavnika
Diskusija
-uloga govornika
-uloga promatrača
Koraci u izradi Socratic Seminara● Postaviti i pojasniti pravila Socratic Seminara(način i važnost pripreme,
vrste pitanja, način sjedenja, uloge, pravila diskusije, runde, vrednovanje…)● Odabrati prikladan materijal(tekst, video, infografike…)uz pomoć kojeg se
učenici pripremaju● Pripremiti pitanja za diskusiju(ovisno o temi i uzrastu)● Izraditi materijale za Socratic Seminar( radni list,
samovrednovanje,vršnjačko vrednovanje)● Pripremiti vrednovanje cijele diskusije● Pripremiti follow-up aktivnosti
Kako osmisliti zanimljivu i motivirajuću izvanučioničku nastavu?Actionbound
Kako se igrati u učionici, a pri tome poticati jačanje strateškog načina razmišljanja? Gimkit