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I SUMERI
LUOGOI SUMERI SI STABILIRONO IN MESOPOTAMIA,
TRA I FIUMI TIGRI ED EUFRATE.
TEMPOLA CIVILTA’ DEI SUMERI SI SVILUPPO’
INTORNO AL 4000 a.C. E PROSPERO’ FINO AL 2000 a.C.
ATTIVITA’
AGRICOLTURA ALLEVAMENTO ARTIGIANATO COMMERCIO
● legumi● cereali● fichi● datteri● sesamo● lino
● pecore ● tessitura● filatura● oggetti in
argilla● oggetti in
metallo
● baratto
LA SOCIETA’
SCHIAVI
SERVI
CONTADINI
ARTIGIANI E MERCANTI
GUERRIERI
NOBILI
SACERDOTI
RE
LE CITTA’- STATO
IL TERRITORIO DEI SUMERI ERA SUDDIVISO IN TANTE CITTA’- STATO.
OGNI CITTA’- STATO COMPRENDEVA ANCHE LA CAMPAGNA CIRCOSTANTE ED ERA
GOVERNATA DA UN RE.
LA RELIGIONE
I SUMERI ERANO LE CERIMONIE SI POLITEISTI SVOLGEVANO (CREDEVANO IN PRESSO LA TANTI DEI). ZIGGURAT
OGNI CITTA’ AVEVA UNA PROPRIA DIVINITA’ PROTETTRICE
LA ZIGGURAT
La ziggurat (Grande casa)era costruita con mattoni d’argilla e poteva raggiungerei 90 m di altezza.In cima c’erano il tempio e unosservatorio astronomicoNella parte bassa c’erano deimagazzini per il cibo.
SCIENZA E TECNOLOGIAI SUMERI INVENTARONO:
La ruota i chiodi i mattoni l’aratro
INOLTRE PERFEZIONARONO LA COSTRUZIONE DELLE BARCHE E LO STUDIO DELLA MATEMATICA E DELLA
GEOMETRIA
LA SCRITTURA CUNEIFORME
I Sumeri dovettero inventare un modo per ricordare le varie attività che si svolgevano nelle città; nacque così un primo tipo di scrittura detta cuneiforme perchè composta da piccoli segni a forma triangolare (cunei). I Sumeri incidevano questi segnisu tavolette di argilla fresca che poi facevano seccare.
LA SCUOLA
● La scrittura cuneiforme era molto difficile da imparare e ci volevano molti anni di studio.
● Solo i figli delle famiglie più ricche potevano frequentare la scuola.
● Alla fine i più bravi potevano diventare SCRIBI e lavorare al servizio del re.
