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Guía práctica sobre las dudas generadas en la construcción de un trabajo de grado
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II TALLER PRCTICO
SUPERANDO OBSTCULOS EN MI TESIS DE GRADO
Autora y Ponente:Lcda. Lourdes Guerrero M.Sc.
Maracaibo, Septiembre de 2014
ESTRUCTURA DEL TRABAJO
PGINAS PRELIMINARES
INTRODUCCIN
CAPTULO I. EL PROBLEMA
CAPTULO II. MARCO TERICO O REFERENCIAL
CAPTULO III. MARCO METODOLGICO
CAPTULO IV. RESULTADOS DE LA INVESTIGACIN
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
ANEXOS
EJEMPLO PGINAS PRELIMINARES
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OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN
OBJETIVO GENERALVERBOS: DETERMINAR ESTABLECER DISEAR - EVALUAR (Ver Manual de TEG)
OBJETIVOS ESPECFICOSVERBOS: IDENTIFICAR INDAGAR DESCRIBIR CARACTERIZAR (Ver Manual de TEG)
EJEMPLO OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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EL PROBLEMAPlanteamiento y Formulacin
Sntomas: Quin tiene el problema?... (Identificar) Dnde est el problema?... (Ubicar)Causas: Por qu ocurre el problema?Consecuencias o Efectos: Hasta dnde llega el problema? Evidencias y Solucin o Control de pronstico: Cmo se presenta el problema? Qu caractersticas evidencian la problemtica? Y cul es la posible solucin?Formulacin: se escribe el problema en forma interrogativa (es el mismo objetivo general)
ESTRUCTURA DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
DE LO GENERAL A LO ESPECFICO
MACRO: DESCRIPCIN GENERAL QUE SE REALIZA SOBRE EL TPICO O TEMA. Y PUEDE SER ABARCADA A TRAVS DE VARIOS PRRAFOS.
MESO: ENTRADA MS ESPECFICA SOBRE EL TPICO QUE SIRVE DE PREMBULO PARA COMENZAR A PLANTEAR LA PROBLEMTICA O NECESIDAD.
MICRO: PROBLEMTICA O NECESIDAD PARTICULAR QUE EXISTE SOBRE EL TPICO EN UN REA ESPECFICA DONDE PUEDEN APARECER SUS SNTOMAS CON SUS POSIBLES CAUSAS Y EFECTOS (DIAGNSTICO) Y POSTERIORMENTE SU PROPUESTA O ALTERNATIVA SOBRE DICHA DISCUSIN (PRONSTICO).
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EJEMPLOS DE FORMULACIN DEL PROBLEMA EJEMPLO 1: Ante lo expuesto, se presenta la siguiente interrogante: Cmo desarrollar un Procedimiento de Acceso Autorizado (PAA) para el Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario sede Maracaibo- La Limpia Estado Zulia, que permitan prevenir el ingreso de personas no autorizadas y generar situaciones que atenten sobre la integridad fsica de la comunidad universitaria y su patrimonio?
EJEMPLO 2: En relacin a lo anteriormente planteado, surge la siguiente interrogante: Cmo elaborar un plan de inspeccin y ensayo para la obra del proyecto de construccin de nuevo punto de expendio de gas natural vehicular estacin de servicio El Amparo para la empresa Fameca?
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JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN
METODOLGICA: puede servir de gua para otras investigaciones? APORTE A NIVEL ACADEMICO.TERICA: ayudara a desarrollar o apoyar una teora? CUAL ES EL APORTE DE LA INVESTIGACIN.PRCTICA: ayudara a resolver un problema prctico? (QU PERMITIRA). BENEFICIO PARA LA EMPRESA, ORGANIZACIN O INSTITUCINSOCIAL: cul es la relevancia para la sociedad? (QU BENEFICIO OFRECE AL MBITO O POBLACIN INMEDIATA)
DELIMITACIN DE LA INVESTIGACIN
ESPACIAL: (LUGAR)TEMPORAL: (TIEMPO DE ELABORACIN)DE CONTENIDO: (LINEA DE INVESTIGACIN Y REA) (Debe ser facilitada por el metodlogo, tutor o coordinador de lnea de la Institucin). OPCIONAL: AUTORES UTILIZADOS. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
CAPTULO II: MARCO TERICO O REFERENCIAL
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIN: (Son todos aquellos trabajos de investigacin que tengan relacin con el estudio realizado o utilicen la misma variable). (MNIMO 5 Y EN ORDEN CRONOLGICO DE MAYOR A MENOR)
ESQUEMA DE PRESENTACIN PARA EL ANTECEDENTE
AUTOR (ES): (SE COLOCA EL APELLIDO). AO (ENTRE PARENTESIS) (NO MAYOR DE 5 AOS). TTULO DE LA INVESTIGACIN. UNIVERSIDAD DONDE PRESENT EL ESTUDIO. OBJETIVO DE LA INVESTIGACIN DEL ANTECEDENTE. BASES TERICAS (MENCIONAR LOS AUTORES UTILIZADOS EN ESOS ANTECEDENTES). METODOLOGA UTILIZADA EN EL ANTECEDENTE. RESULTADOS DE LA INVESTIGACIN DEL ANTECEDENTE. CONCLUSIN DEL ANTECEDENTE. APORTE DE ESE ESTUDIO PARA LA INVESTIGACIN (PRRAFO APARTE, MINIMO 5 LNEAS).
EJEMPLOS DE ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIN______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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BASES TERICAS
1. SE DEBE PRESENTAR, LUEGO DE UNA BREVE INTRODUCCIN, ATENDIENDO EL ORDEN SECUENCIAL DEL CUADRO DE OPERACIONALIZACIN.
2. LAS VARIABLES, DIMENSIONES E INDICADORES, DEBEN ESTAR FUNDAMENTADOS POR 3 O MS AUTORES.
3. LUEGO DAR UN CONCEPTO GENERAL BASADO EN LAS TEORAS PLANTEADAS (tomando posicin con un autor).
4. SISTEMA DE VARIABLES Y POR LTIMO, LOS TRMINOS BSICOS.
EJEMPLO DE SISTEMA DE VARIABLES______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
EJEMPLO DE DEFINICIN DE TRMINOS BSICOS____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
MARCO METODOLGICO
Modalidad de la Investigacin: De Campo, Documental, Proyecto FactibleTipo de Investigacin: Descriptiva, Proyectiva, De Campo.Poblacin: Sujetos de la Investigacin.Tcnica e Instrumento de recoleccin de datos: Tcnica: Observacin Directa. Instrumento: Entrevistas Abiertas o Cuestionarios.Validez: Juicio de 5 expertos en el rea.
EJEMPLO DE CUADO DE VARIABLES
Ejemplo 1: Objetivo General: Evaluar las Condiciones Ergonmicas en los Puestos de Trabajos para la Empresa XXXXXXXX
Objetivos EspecficosVariableDimensionesIndicadores
Diagnosticar la situacin actual de las condiciones Ergonmicas de la EmpresaXXXXXXXCONDICIONES ERGONOMICAS
Situacin Actual de las condiciones ergonmicasEntorno FsicoCarga FsicaCarga MentalAspectos PsicosocialesTiempo de Trabajo
Identificar los riesgos disergonmicos en la EmpresaXXXXXXXXRiesgosDisergonmicos
Posturas inadecuadas Movimientos repetitivosCargas fsica acumulativaEsfuerzos
Determinar las lesiones patolgicas frecuentes de la EmpresaXXXXXXXXLesionesPatolgicasLesiones ArticularesLesiones PeriarticularesLesiones Oseas
Proponer lineamientos para disminuir riegos Disergonmicos en la EmpresaXXXXXXXXLineamientosSe desarrolla en el captulo IV
VARIABLEDIMENSIONESINDICADORESITEMS
GESTIN POR COMPETENCIASFundamentos del ModeloFilosofa de GestinDefinicin de las CompetenciasDefinicin de los niveles de competenciasDiseo de un sistema global por competencias1,2,34,5,67,8,910,11,12
Beneficios del Modelo de Gestin por competenciasDesarrollo de los Recursos humanos.Evaluacin del desempeo.Evaluacin de 360.Compensaciones.13,14,1516,17,1819,20,2122,23,24
Ejemplo 2:
RESULTADOS DE LA INVESTIGACIN
EJEMPLO DE INVESTIGACIN CUANTITATIVAVARIABLE: Gestin Sostenible DIMENSIN: Criterios para calificar la gestin gerencialINDICADOR: Polticas rectoras del proceso de ConservacinElementos componentes para la toma de decisiones de calidad
AlternativasFrecuencia AbsolutaFrecuencia Relativa (%)
Siempre960%
Casi Siempre320%
Algunas Veces320%
Nunca00%
TOTAL15100%
Apertura a actores de la gestin patrimonial
AlternativasFrecuencia AbsolutaFrecuencia Relativa (%)
Siempre533,33%
Casi Siempre853,33%
Algunas Veces213,33%
Nunca00%
TOTAL15100%
Se deriva de los elementos para la toma de decisiones, una tendencia en la opinin donde se deduce que la gerencia presenta ciertas deficiencias respecto a la toma de decisiones. En cuanto a la apertura a actores de la gestin patrimonial, se coloca en duda la gestin de la administracin, para lo cual es necesario iniciar actividades orientadas hacia la superacin de dichas situaciones.
CONCLUSIONES
Se realizan por cada objetivo de la investigacin
RECOMENDACIONES
Se realizan por cada objetivo de la investigacin
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