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Dirigente scolastico: prof. CaterinaMontaruli Acqua: Scienze dellaMateria: prof. SummoMariano A curadi: LorussoArcangela Annoscolastico: 2007-2008 Classe: 2^A

Il lavoro è stato suddiviso in 3 parti: idrogeologico Nella prima sezione di lavoro abbiamo studiato lacqua come principale elemento nella vita dellecosistema,

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Dirigente scolastico: prof. Caterina Montaruli

Acqua:

Scienze della Materia: prof. Summo Mariano

A cura di: Lorusso Arcangela

Anno scolastico: 2007-2008

Classe: 2̂ A

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Il lavoro è stato suddiviso in 3 parti:

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Nella prima sezione di lavoro abbiamo studiato l’acqua come principale

elemento nella vita dell’ecosistema, e dal punto di vista idrogeologicoidrogeologico

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Nella seconda parte abbiamo affrontato l’interazione

dell’acqua con il terreno dal punto di vista chimico-fisico

Il chimismo di formazione delle acque minerali è legato essenzialmente ai processi di solubilizzazione dell’acqua nei confronti della roccia, solitamente poco solubile.La lieve presenza di anidride carbonica disciolta, di origine atmosferica conferisce all’acqua una leggera aggressività solubilizzante, verso alcune specie chimiche solubili.

Chimismi di formazione delle acque minerali

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La terza parte è stata dedicata allo studio dell’inquinamento.

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Obiettivo del progetto:Obiettivo del progetto:a) obiettivi di apprendimento “Saper assumere un atteggiamento responsabile nei confronti di un lavoro. Acquisire capacità di osservazione e di lettura problematica di un problema reale;b) obiettivi conseguiti: conoscere l’idrologia della propria regione e le fonti di approvvigionamento. Comprendere i problemi causati dalla violazione delle norme idriche;c) obiettivo di atteggiamento sono stati: stimolare gli interessi, saper lavorare in gruppo.