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IMPARARE AD IMPARARE 1

IMPARARE AD IMPARARE - LecceLabImparare ad imparare Talvolta capita di senre gli insegnan lamentarsi perché i loro allievi non avrebbero un adeguato metodo di studio. La mancanza

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IMPARARE AD IMPARARE

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COMUNICAZIONE NELLA LINGUA MADRE

COMUNICAZIONE IN LINGUE STRANIERE

LA COMPETENZA IN MATEMATICA E COMPETENZE DI BASE IN AMBITO SCIENTIFICO E TECNOLOGICO

SENSO DI INIZIATIVA ED IMPRENDITORIALITA’

COMPETENZA DIGITALE IMPARARE AD IMPARARE

Come imparo? Impariamo ad imparare

CONSAPEVOLEZZA ED ESPRESSIONI CULTURALI

COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE

Comeimparo?Impariamoadimparare

Importanzadiprenderconsapevolezzadelproprioprocessodiapprendimentoedeipropribisogni,l'iden7ficazionedelleopportunitàdisponibiliela

capacitàdisuperaregliostacoliinmododaapprendereinmodoefficace.Lepersone

dovrebberoessereingradodiorganizzareilproprioapprendimentomedianteunages7oneefficacedeltempoedelleinformazioni,siaalivelloindividuale

cheingruppo 3

Imparare ad imparare Talvoltacapitadisen7regliinsegnan7lamentarsiperchéiloroallievinonavrebberounadeguatometododistudio.

Lamancanzadimetodopuòessereunadelleprincipalicausedell’insoddisfacenterendimentoscolas7coe,inognicaso,nonpermeBerebbeairagazzidioBenerebuonirisulta7anchesesisonoimpegna7molto.

Impararevuoldirevariecoseperché

cisonovarimodiperimparare…inbaseagliobieCvichevogliamoraggiungere

IMPARARE…NONSOLOASCUOLA

ACQUISIRE

CAPIRE

TRASFORMARE

CERCARE

INVENTAREINTERIORIZZARE

MEMORIZZARE

PERSONALIZZARE

AVVENTURARSI

CRESCERE

SVILUPPARSI

SCOPRIRSI

NONVERBALE

CINESTETICO

CHESTILEHAI?

VERBALE

SCOPRIAMOLOINSIEME

S7levisivononverbale

•  Lepersoneconpreferenzavisivanonverbalepreferisconovedereciòchedevonoimparare,guardandofigure,diagrammi,ecc.

S7levisivoverbale

•  Lepersoneconpreferenzavisivaverbalepreferisconovedereciòchedevonoimparare,basandosisopraVuVosullaleVuraovedendoscriVelecose.

S7leudi7vo

•  Lepersoneconpreferenzaudi7vapreferisconosen7re/ascoltareciòchedevonoimparare.

S7lecineste7co

•  Lepersoneconpreferenzacineste7copreferisconosvolgereaCvitàconcrete,facendoesperienzadireVadellecose.

S7le individuale S"ledigruppo

S7leanali7coS7leglobale

S7leglobaleIndicalatendenzaadinterpretarelesituazionie i problemi in modo generale e facendoriferimento ad aspeC teorici. Coloro i qualimostrano tale inclinazione potrebbero doversviluppare,maggioreaVenzioneaglielemen7dideVaglioeagliaspeCconcre7deiproblemi analizza7, per non restare ancora7ad un livello troppo astraVo di conoscenzadellasituazione.

S7leanali7coIndicalatendenzaapreferireproblemiconcre7, in cui è necessario ragionaresui deVagli e sulle par7colarità di unaques7one. Coloro i quali mostrano inprevalenza tale s7le evidenziano latendenzaascomporrenellesuesingolepar7 il problema generale. In alcuneoccasionipotrebbeessererichiestaunamaggiore aVenzione ad aspeC rela7vialcontestodellasituazioneedallealtrevariabili che la influenzano, al fine dinonperderedivistal’insiemedituVelevariabiliingioco.

S7ledigruppoIndica la tendenza a preferire il lavoroinclassepiuVostocheacasa,acoppieo in gruppo piuVosto che da soli,discutendo con gli altri piuVosto chestudiando sui libri. Coloro i qualimostrano tale inclinazione di solitosono socievoli ed espansivi, porta7 acostruire relazioniposi7vecongli altri.Queste persone potrebbero dovers v i l u p p a r e l a p r o p e n s i o n eall’organizzazioneautonomadellavoro,allenandosi allo studio individuale inc i r c o s t a n z e c h e r i c h i e d o n ol’approfondimentodi temi complessi oilveloceraggiungimentodiunrisultato.

S7leindividualeIndica la tendenza a preferire il lavoroin completa autonomia e a studiareindividualmente. Coloro i qualimostrano tale inclinazione potrebberoessere me7colosi e perfezionis7 eporta7 ad avere molta fiducia nelleproprie capacità. Queste personepotrebberodoversvilupparelacapacitàdi lavorare in gruppo e di confrontarsimaggiormente con gli altri in compi7che richiedono l’elaborazione crea7vadi idee o la ricerca di soluzioni ad unproblema: in entrambe le situazioni,infaC, può essere u7le allargare lavisione del problema mediante unoscambiodiopinioni.

Los7ledigruppo–teambuildingProviamoci!

CONTROLLOPASSIVO

MEMORIZZAIDATIIMMAGAZZINAINFORMAZIONIDIMENTICAPRIMAEAPPRENDEMENO

CONTROLLOATTIVOCONTROLLAEORGANIZZAIDATIIMPARADIPIU’EMEGLIODIUNSOGGETTOPASSIVOSARA’PIU’SEMPLICEPERLUIMEMORIZZARLO

COMECONTROLLILEINFORMAZIONI?

CONOSCERSI

Occorre rifleVere sul tuomododiapprendere,sucomerisolviiproblemi,chestrategieu7lizzi…

Esiste un solo angolo dell’universo che potete essere certi di migliorare…

ed è voi stessi. (Aldous Huxley)