IMPLEMENTASI NILAI BELA NEGARA PADA PENDIDIKAN

KEPRAMUKAAN DI SATUAN KARYA WIRA KARTIKA

KODIM 0710/PEKALONGAN TAHUN 2018

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

pada Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Diajukan oleh :

MOHAMMAD NUR HUDA

A220140065

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2018

ii

iii

iv

v

MOTTO

“Dan kehidupan dunia ini hanya senda gurau dan permainan. Dan sesungguhnya

negeri akhirat itulah kehidupan yang sebenarnya,

sekiranya mereka mengetahui”.

(Q.S. Al-Ankabut (29):64)

“Dan segala sesuatu Kami ciptakan berpasang-pasangan supaya kamu mengingat

kebesaran Allah”.

(Q.S. Adz-Dzariyat (51):49)

“Wanita wanita yang keji adalah untuk laki laki yang keji, dan laki laki yang keji

adalah untuk wanita wanita yang keji pula. Dan wanita wanita yang baik adalah

untuk laki laki yang baik dan laki laki yang baik adalah

untuk wanita wanita yang baik pula”.

(Q.S. An Nur (24): 26)

“Allah tidak membebani seseorang melainkan sesuai dengan kesanggupannya.

Ia mendapat pahala (dari kebajikan) yang diusahakannya dan ia

mendapat siksa (dari kejahatan) yang dikerjakannya...”.

(Q.S. Al-Baqarah (1):286)

vi

PERSEMBAHAN

Sebagai ungkapan rasa syukur dan terima kasih dengan kerendahan hati,

skripsi ini, penulis persembahkan kepada:

1. Kedua orangtua saya yaitu Bapak Mujo dan Ibu Kusniati serta kakak dan adik

yang telah memberikan do’a, dukungan, motivasi dan kasih sayang, sehingga saya

dapat menyelesaikan skripsi ini. Hanya ucapan terima kasih dan do’a yang bisa

saya berikan saat ini.

2. Keluarga besar Program Studi PPKn, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,

Universitas Muhammadiyah Surakarta, Bapak/Ibu Dosen yang senantiasa memberikan

dukungan semangat, do’a, ilmu, dan pengalaman yang luar biasa ini semoga

bermanfaat dikehidupan kelak.

3. Keluarga besar Satuan Karya Wira Kartika Kodim 0710/Pekalongan atas

dukungan, motivasi, dan segala bantuan yang diberikan selama penelitian ini.

4. Mahasiswa Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan

Tahun 2014 yang sudah bersama selama saya menjadi mahasiswa.

5. Penduduk Kos Putra Kusuma yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu yang

telah memberikan dukungan dan semangat selama menjadi penduduk kos kusuma.

6. Sceleton, Wah Zakar, Huru Hara Des, Mbois WP, Tiga Biji, yang telah

memberikan do’a dan dukungan kepada peneliti selama ini.

vii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan hidayah-Nya dan

semoga kita senantiasa dalam lindungan-Nya. Shalawat dan salam semoga tercurah

kepada Rasulullah Muhammad SAW, sebagai suri tauladan kita dalam menjalani

kehidupan ini.

Alhamdulillah, dengan ridho Allah SWT penulis dapat menyelesaikan

penelitian yang berjudul “Implementasi Nilai Bela Negara pada Pendidikan

Kepramukaan di Satuan Karya Wira Kartika Kodim 0710/Pekalongan”. Penyusunan

penelitian ini bukan hanya usaha dan doa penulis semata, namun tidak lepas dari

bantuan berbagai pihak guna menyelesaikan laporan ini. Kesempatan ini dengan rasa

hormat penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ijin dalam

penelitian ini.

2. Prof. Dr. Sutama, M.Pd. selaku Wakil Dekan I Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah membantu perizinan penelitian ini.

3. Dr. Ahmad Muhibbin, M.Si, selaku Ketua Program Studi PPKn FKIP UMS sekaligus

dosen pembimbing dan Ketua Dewan Penguji yang telah memberikan semangat,

motivasi, bimbingan, dan arahan dalam penyusunan skripsi.

4. Drs. Yulianto Bambang Setyadi, M.Si. selaku Sekretaris Program Studi PPKn FKIP

UMS dan anggota II Dewan Penguji yang telah berkenan membantu dalam penentuan

penguji dan memberikan masukan dalam penelitian ini.

5. Dra. Sundari, SH, M.Hum. selaku Pembimbing Akademik dan anggota III Dewan

Penguji yang berkenan membimbing penulis selama menjadi mahasiswa dan

memberikan masukan dalam penelitian ini.

6. Bapak/Ibu dosen Program Studi PPKn FKIP UMS yang telah rela dan ikhlas

memberikan ilmu yang bermanfaat, sehingga penulis dapat mencapai derajat S-1.

viii

7. Letkol. Muhammad Ridha, S.S., S.IP. selaku Komandan Kodim 0710/Pekalongan dan

Ka. Mabisaka Wira Kartika yang telah memberikan ijin penelitian dan membantu

dalam kelancaran penelitian ini.

8. Kapten Inf. Nurkhan, Serma Karyono, Kak Muhammad Amhar Azet, S.IP., Kak Dany

Chandra Artakencana, dan Kak Muslikhun yang telah berkenan menjadi narasumber

dalam penelitian ini dan membantu peneliti selama di satuan karya Wira Kartika

Kodim 0710/Pekalongan

9. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah membantu dan

memberikan semangat selama penyusunan penelitian ini.

Penulis menyadari masih banyak kekurangan, meskipun telah berusaha maksimal

untuk mendapatkan hasil terbaik. Segala kritik dan saran yang membangun sangat penulis

harapkan. Semoga penelitian ini bermanfaat dan dapat berfungsi sebagai sumbangan

pikiran untuk masa yang akan datang. Penulis hanya mengharapkan semoga Allah SWT

memberikan balasan atas bantuan yang telah diberikan.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Surakarta, 02 Agustus 2018

Penulis

ix

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL . ...................................................................................... i

HALAMAN PERNYATAAN..... .................................................................... ii

HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................ iii

HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI ......................................................... iv

MOTTO .......................................................................................................... v

PERSEMBAHAN ........................................................................................... vi

KATA PENGANTAR .................................................................................... vii

DAFTAR ISI ................................................................................................... ix

DAFTAR TABEL ........................................................................................... xiv

DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xv

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xix

ABSTRAK ...................................................................................................... xx

ABSTRACK ...................................................................................................... xxi

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah……….………. ........................................ 1

B. Rumusan Masalah .......................................................................... 4

C. Tujuan Penelitian ............................................................................. 4

D. Manfaat Penelitian ........................................................................... 5

1. Manfaat Teoritis ......................................................................... 5

2. Manfaat Praktis ........................................................................... 5

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Landasan Teori ............................................................................. 6

1. Kajian mengenai Implementasi ............................................... 6

2. Kajian mengenai Nilai .............................................................. 6

a. Pengertian nilai ................................................................... 6

b. Macam-macam nilai ............................................................ 7

3. Kajian mengenai Bela Negara .................................................. 7

a. Pengertian bela negara ....................................................... 7

x

b. Landasan yuridis bela negara ............................................. 8

c. Nilai bela negara ................................................................. 8

d. Indikator nilai bela negara ................................................. 10

4. Kajian mengenai Pendidikan Kepramukaan ........................... 11

a. Pengertian Pendidikan Kepramukaan ................................. 11

b. Fungsi Pendidikan Kepramukaan ....................................... 12

c. Sifat Pendidikan Kepramukaan .......................................... 12

5. Kajian mengenai Satuan Karya Wira Kartika ......................... 13

a. Pengertian Satuan Karya Pramuka .................................... 13

b. Pengertian Saka Wira Kartika ............................................ 13

c. Landasan yuridis saka Wira Kartika ................................... 13

d. Organisasi Saka Wira Kartika ............................................. 14

B. Penelitian Terdahulu yang Relevan .............................................. 15

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis dan Desain Penelitian .......................................................... 19

1. Jenis Penelitian ......................................................................... 19

2. Desain Penelitian ...................................................................... 19

B. Tempat dan Waktu Penelitian ...................................................... 20

C. Data, Sumber Data, dan Narasumber ........................................... 21

1. Data........................................................................................... 21

2. Sumber Data ............................................................................. 21

3. Narasumber .............................................................................. 22

D. Kehadiran Peneliti ........................................................................ 22

E. Teknik Pengumpulan Data ........................................................... 22

1. Metode observasi ...................................................................... 22

2. Metode wawancara .................................................................. 23

3. Metode dokumentasi ................................................................. 24

F. Keabsahan Data ............................................................................ 24

G. Teknik Analisis Data .................................................................... 26

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian ............................................................................ 29

xi

1. Deskripsi Lokasi Penelitian ..................................................... 29

a. Profil Saka Wira Katika Kodim 0710/Pekalongan ............. 29

b. Garis Komando Saka Wira Kartika Kodim 0710/Peka-

longan ................................................................................. 33

c. Struktur Organisasi Saka Wira Kartika Kodim 0710/Pe-

kalongan .............................................................................. 34

d. Kegiatan Saka Wira Kartika Kodim 0710/Pekalongan ...... 35

e. Sandi Adat Saka Wira Kartika Kodim 0710/Pekalongan ... 37

B. Deskripsi Data Hasil Penelitian .................................................... 40

1. Implementasi nilai bela negara pada pendidikan kepramukaan

di satuan karya Wira Kartika Kodim 0710/Pekalongan .......... 40

a. Indikator Nilai Bela Negara : Cinta Tanah Air ................... 40

1. Menjaga tanah dan pekarangan serta seluruh ruang

wilayah Indonesia .......................................................... 40

2. Jiwa dan raganya bangga sebagai bangsa Indonesia ... 45

3. Jiwa patriotisme terhadap bangsa dan negaranya ........ 48

4. Menjaga nama baik bangsa dan negara ........................ 52

5. Memberikan kontribusi pada kemajuan bangsa dan

negara ............................................................................ 57

6. Bangga menggunakan hasil produk bangsa Indonesia . 59

b. Indikator Nilai Bela Negara : Kesadaran Berbangsa dan

Bernegara ............................................................................ 62

1. Berpartisipasi aktif dalam organisasi kemasyaraka-tan,

profesi maupun politik ................................................... 62

2. Menjalankan hak dan kewajibannya sebagai warga

negara sesuai dengan peraturan peraturan perun-

dang-undangan yang berlaku ........................................ 65

3. Ikut serta dalam pemilihan umum .................................. 69

4. Berpikir, bersikap dan berbuat yang terbaik bagi

bangsa dan negaranya ................................................... 71

5. Berpartisipasi menjaga kedaulatan bangsa dan negara 74

xii

c. Indikator Nilai Bela Negara : Keyakinan Pancasila seba-

gai Ideologi Bangsa ............................................................ 77

1. Paham nilai-nilai dalam Pancasila ............................... 77

2. Mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan

sehari-hari ...................................................................... 81

3. Menjadikan Pancasila sebagai pemersatu bangsa dan

negara ............................................................................ 84

4. Senantiasa mengembangkan nilai-nilai Pancasila ........ 87

5. Yakin dan percaya bahwa Pancasila sebagai dasar

negara ............................................................................ 89

d. Indikator Nilai Bela Negara : Rela Berkorban untuk

Bangsa dan Negara ............................................................. 92

1. Bersedia mengorbankan waktu, tenaga, dan pikiran-

nya untuk kemajuan bangsa dan negara ........................ 92

2. Siap membela bangsa dan negara dari berbagai

macam ancaman ............................................................ 95

3. Berpartisipasi aktif dalam pembangunan masyarakat,

bangsa, dan negara ........................................................ 97

4. Gemar membantu sesama warga negara yang menga-

lami kesulitan ................................................................. 100

5. Yakin dan percaya bahwa pengorbanan untuk bangsa

dan negaranya tidak sia-sia ........................................... 103

e. Indikator Nilai Bela Negara : Memiliki Kemampuan Awal

Bela Negara ........................................................................ 105

1. Memiliki kecerdasan emosional dan spiritual serta

intelejensia ..................................................................... 105

2. Senantiasa memelihara jiwa dan raga ........................... 108

3. Senantiasa bersyukur dan berdoa atas kenikmatan yang

telah diberikan Tuhan Yang Maha Esa .......................... 110

4. Gemar berolahraga ........................................................ 113

5. Senantiasa menjaga kesehatannya ................................. 115

xiii

2. Kendala atau hambatan dalam proses implementasi nilai bela

negara pada pendidikan kepramukaan di satuan karya Wira

Kartika Kodim 0710/Pekalongan ............................................ 118

3. Solusi untuk mengatasi kendala atau hambatan dalam proses

implementasi nilai bela negara pada pendidikan kepramukaan

di satuan karya Wira Kartika Kodim 0710/Pekalongan ......... 119

C. Temuan ......................................................................................... 122

D. Pembahasan .................................................................................. 125

E. Keterbatasan Penelitian ................................................................ 129

1. Keterbatasan Tindakan ............................................................ 129

2. Keterbatasan Waktu ................................................................. 130

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan.................................................................................... 131

B. Implikasi ........................................................................................ 134

C. Saran .............................................................................................. 136

DAFTAR PUSTAKA................................................................................... ... 138

xiv

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1. Perincian Kegiatan Penelitian ............................................................ 20

Tabel 2. Susunan Pengurus Dewan Saka Wira Kartika Kodim

0710/Pekalongan Wilayah Kerja Kwarcab Kota Pekalongan Masa

Bakti 2017-2019 ................................................................................ 35

Tabel 3. Temuan dalam Proses Implementasi Nilai Bela Negara pada

Pendidikan Kepramukaan di Satuan Karya Wira Kartika Kodim

0710/Pekalongan ............................................................................... 122

Tabel 4. Kendala dan Solusi dalam Proses Implementasi Nilai Bela Negara

pada Pendidikan Kepramukaan di Satuan Karya Wira Kartika

Kodim 0710/Pekalongan ................................................................... 124

xv

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 1. Triangulasi Sumber Data ................................................................. 25

Gambar 2. Triangulasi Teknik Pengumpulan Data ........................................... 26

Gambar 3. Komponen-komponen Analisis Data Model Alir ............................ 28

Gambar 4. Markas Kodim 0710/Pekalongan .................................................... 30

Gambar 5. Sanggar Saka Wira Kartika Kodim 0710/Pekalongan .................... 31

Gambar 6. Peta Wilayah Kodim 0710/Pekalongan ........................................... 32

Gambar 7. Garis Komando Saka Wira Kartika Kodim 0710/Pekalongan

wilayah bakti Kwarcab Kota dan Kabupaten Pekalongan .............. 33

Gambar 8. Struktur Organisasi Dewan Saka Wira Kartika Kodim 0710/Pe-

kalongan .......................................................................................... 34

Gambar 9. Kegiatan Pekan Pancasila dan Buka Bersama Saka Wira Kartika

Kodim 0710/Pekalongan tahun 2018 .............................................. 37

Gambar 10. Anggota Saka Wira Kartika Kodim 0710/Pekalongan sedang

mengikuti materi terkait mencintai dan melestarikan lingkungan .. 43

Gambar 11. Salah Satu Anggota Saka Wira Kartika Kodim 0710/Pekalongan

yang sedang Menjalankan Tugas Korve Menerima Tamu yang

Berkunjung ke Tenda Perkemahan ................................................. 44

Gambar 12. Anggota saka Wira Kartika sedang Menampilkan Pentas Seni

Budaya Indonesia ............................................................................. 46

Gambar 13. Anggota Saka Wira Kartika sedang mengikuti upacara di

markas Kodim 0710/Pekalongan .................................................... 48

Gambar 14. Anggota saka Wira Kartika Kodim 0710/Pekalongan terlihat

sangat menghayati proses upacara .................................................. 50

Gambar 15. Anggota Saka Wira Kartika Kodim 0710/Pekalongan sedang

Menyanyikan Lagu Perjuangan dipimpin oleh Seorang Dirigen ..... 52

Gambar 16. Anggota Saka Wira Kartika Kodim 0710/Pekalongan sedang

Melaksanakan Permainan yang Menumbuhkan Rasa Persatuan ..... 54

xvi

Gambar 17. Anggota Saka Wira Kartika Melaksanakan Kegiatan Bersama

dalam Pendidikan Dasar .................................................................. 56

Gambar 18. Anggota Saka Wira Kartika berpartisipasi dalam kegiatan TNI

Manunggal Membangun Desa (TMMD .......................................... 58

Gambar 19. Anggota dan Dewan Saka Mengenakan Seragam Batik Ketika

Kegiatan di Aula Kodim 0710/Pekalongan ...................................... 60

Gambar 20. Anggota Saka sedang Menyiapkan Makanan dan Minuman yang

Akan Diberikan kepada Peserta dan Tamu Undangan ..................... 61

Gambar 21. Anggota Saka Wira Kartika Kodim 0710/Pekalongan sedang

Melakukan Penyebrangan Basah ..................................................... 63

Gambar 22. Anggota Saka sedang Mendengarkan Penjelasan dari Kakak

Asuh Ketika Latihan Rutin .............................................................. 65

Gambar 23. Anggota Saka sedang Melaksanakan Hukuman karena

Melanggar aturan ............................................................................. 67

Gambar 24. Anggota Saka Tetap Memakai Seragam Sekolah Ketika Latihan

Rutin ................................................................................................ 68

Gambar 25. Anggota Saka sedang Mengikuti Kegiatan Musyawarah Saka di

Aula Markas Kodim 0710/Pekalongan .......................................... 70

Gambar 26. Masing-Masing Komandan Peleton sedang Melaporkan Tugas

yang Telah Dikerjakan Kepada Dewan Saka .................................. 72

Gambar 27. Anggota Saka sedang Menyiapkan Makan untuk Anggota Saka

Lainnya ............................................................................................ 74

Gambar 28. Anggota Saka Kodim 0710/Pekalongan Berkenalan dengan

Kontingen dari Kodim Lainnya sebagai Wujud Mengenali

Lingkungan ...................................................................................... 76

Gambar 29. Anggota Saka sedang Menunaikan Shalat di Bumi Perkemahan .... 79

Gambar 30. Anggota Saka sedang Mendengarkan Materi yang Disampaikan

oleh Narasumber terkait Bhinneka Tunggal Ika ............................. 80

Gambar 31. Anggota Saka Aktif Mengikuti Musyawarah Saka dengan

Mencermati Bahan Musyawarah yang Dibagikan Panitia .............. 82

xvii

Gambar 32. Penyerahan Lencana Bela Negara kepada Anggota Saka sebagai

Bentuk Penghargaan Siap Menjadi Pelopor Pemersatu Bangsa ..... 85

Gambar 33. Anggota Saka sedang Melaksanakan Sosialisasi Nilai-Nilai

Pancasila dalam Kegiatan KORDIKA SMAN 1 Pekalongan ......... 86

Gambar 34. Anggota Saka sedang Membantu Anggota Lainnya yang

Kesulitan dalam Membuat Kompor ................................................ 89

Gambar 35. Anggota Saka Mendengarkan Materi Wawasan Kebangsaan

yang Disampaikan oleh Kapten Inf. Nurkhan selaku Pamong

Saka ................................................................................................. 91

Gambar 36. Anggota Saka sedang Berada di Posko TMMD bersama

Anggota TNI ................................................................................... 93

Gambar 37. Anggota dan Pamong Saka Berfoto bersama dengan Peserta

Raimuna Cabang yang telah Mengikuti Kegiatan Pendidikan

Bela Negara ..................................................................................... 94

Gambar 38. Anggota Saka sedang Mengikuti Materi Navigasi Darat dalam

Kegiatan Pendidikan Dasar ............................................................. 96

Gambar 39. Anggota Saka sedang Melakukan Titian Tali pada saat Kegiatan

Safari Krida dalam Pendidikan Dasar ............................................. 97

Gambar 40. Anggota Saka Mengenakan TKK Keamanan Lingkungan

(Warna Biru dengan Gambar Kentongan dan Pemukulnya) pada

Tetampan ......................................................................................... 100

Gambar 41. Perwakilan Peleton sedang Melaksanakan Apel Pagi pada saat

Kegiatan Pendidikan Dasar ............................................................. 106

Gambar 42. Kapten Inf. Nurkhan sedang Memberikan Siraman Rohani bagi

Anggota dan Dewan Saka ............................................................... 109

Gambar 43. Anggota, Dewan dan Pamong Saka Wira Kartika Kodim

0710/Pekalongan sedang Melakukan Olahraga Bersama ............... 113

Gambar 44. Anggota, Dewan dan Pamong Saka Wira Kartika Kodim

0710/Pekalongan sedang Melakukan Latihan Fisik Rutin .............. 115

xviii

Gambar 45. Peneliti Melakukan Wawancara dengan Saudara Dany Chandra

Artakencana selaku Dewan Saka Wira Kartika Kodim

0710/Pekalongan ............................................................................. 152

Gambar 46. Peneliti Melakukan Wawancara dengan Saudara Muslikhun

Selaku Anggota Saka Wira Kartika Kodim 0710/Pekalongan ........ 152

Gambar 47. Peneliti Melakukan Wawancara dengan Saudara Muhammad

Amhar Azet, S.IP selaku Pamong Saka Wira Kartika Kodim

0710/Pekalongan ............................................................................. 153

Gambar 48. Peneliti Melakukan Wawancara dengan Serma Karyono selaku

Pamong Saka Wira Kartika Kodim 0710/Pekalongan .................... 153

Gambar 49. Peneliti Melakukan Wawancara dengan Kapten Inf. Nurkhan

selaku Danramil 08/Bojong dan Pamong Saka Wira Kartika

Kodim 0710/Pekalongan ................................................................. 154

xix

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1. Pedoman Wawancara .................................................................... 141

Lampiran 2. Pedoman Observasi ......................................................................... 150

Lampiran 3. Pedoman Telaah Dokumen ............................................................. 151

Lampiran 4. Dokumentasi Penelitian ................................................................... 152

Lampiran 5. Daftar Peserta Pendidikan Dasar Saka Wira Kartika Kodim

0710/Pekalongan ............................................................................. 155

Lampiran 6. Surat Ijin Riset ................................................................................. 159

Lampiran 7. Surat Telah Melaksanakan Penelitian ............................................. 160

xx

IMPLEMENTASI NILAI BELA NEGARA PADA PENDIDIKAN

KEPRAMUKAAN DI SATUAN KARYA WIRA KARTIKA

KODIM 0710/PEKALONGAN TAHUN 2018

Mohammad Nur Huda, A220140065, Program Studi Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas

Muhammadiyah Surakarta, 2018, xxi + 160 Halaman

Abstrak

Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan proses, kendala atau hambatan,

dan solusi dalam implementasi nilai bela negara pada pendidikan kepramukaan di

satuan karya Wira Kartika Kodim 0710/Pekalongan. Penelitian ini menggunakan

pendekatan kualitatif. Pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan

dokumentasi. Keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Analisis

data yang digunakan model alir meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan

kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi nilai bela negara

pada pendidikan kepramukaan di satuan karya Wira Kartika Kodim 0710/Pekalongan

melalui penanaman paham-paham nilai tri satya dan dasa darma, menerapkan jadwal

korve atau jaga serambi, dan mengenali lingkungan sekitarnya, pentas seni budaya

Indonesia dan pembentukan unit seni budaya, kegiatan upacara dan kegiatan

menyanyikan lagu perjuangan, tidak melakukan perkelahian dan menjaga

keberagaman bangsa, kegiatan gotong royong di masyarakat dan mengikuti kegiatan

TMMD (TNI Manunggal Membangun Desa), menggunakan produk bangsa

Indonesia, mengikuti kegiatan saka, menaati peraturan yang berlaku, memberikan

pemahaman cara memilih dalam pemilu, menumbuhkan sikap disiplin dan

bertanggungjawab, rukun dengan lingkungan, percaya dan bertaqwa kepada Tuhan

Yang Maha Esa, tidak bergaya hidup mewah dan boros, menjadi pelopor pemersatu

bangsa dan aktif sosialisasi nilai-nilai Pancasila, Mengembangkan sikap tenggang

rasa dan peduli sesama, kegiatan pekan Pancasila, ikut serta dalam pembangunan

daerah dan memberikan pendidikan bela negara kepada masyarakat, pendidikan

pendahuluan bela negara di saka wira kartika, kegiatan membantu tetangga dan

terlibat dalam pengawasan lingkungan, membantu warga yang tertimpa bencana

alam, dan membentuk jiwa ikhlas, menumbuhkan kepercayaan diri dan kepekaan

sosial yang tinggi, melaksanakan kegiatan siraman rohani, latihan diawali dengan

berdoa, kegiatan olahraga bersama dan latihan fisik rutin, menanyakan kondisi

kesehatan anggota dan memiliki waktu istirahat yang teratur. Kendala yang dihadapi

yaitu terkait sarana dan prasarana, perekrutan dan kehadiran anggota, dan kesulitan

mentransfer ilmu bela negara yang abstrak. Solusi kendala dalam proses

implementasi nilai bela negara meliputi mengelola sarana dan prasarana yang ada

semaksimal mungkin, menampilkan kegiatan yang asyik dan menarik, dan

bekerjasama dengan institusi lainnya terkait transfer ilmu bela negara yang lebih

aplikatif.

Kata kunci : Implementasi, Nilai Bela Negara, Wira Kartika

xxi

IMPLEMENTATION OF STATE DEFENSE VALUES ON SCOUTING

EDUCATION IN THE UNIT OF WIRA KARTIKA KODIM 0710 / PEKALONGAN YEAR 2018

Mohammad Nur Huda, A220140065, Departement of Pancasila and Civic

Education, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas

Muhammadiyah Surakarta, 2018, xxi + 160 pages

Abstract

The study aims to describe processes, constraints or obstacles, and solutions in

the implementation of state defense values in scouting education in the unit of Wira

Kartika Kodim 0710/Pekalongan. This study uses a qualitative approach. Data

collection through observation, interviews, and documentation. The validity of data

using source triangulation and technique. Data analysis used by the flow model

includes data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results

showed that the implementation of state defense values in scouting education in the

unit of Wira Kartika Kodim 0710 / Pekalongan through planting the values of tri

satya and dasa darma values, applying korve schedules or guarding the porch, and

recognizing the surrounding environment, Indonesian cultural arts performances

and formation art and culture units, ceremonial activities and activities sing the

struggle song, did fight and maintain the diversity of the nation, gotong royong in

community and social activities TMMD (TNI Manunggal Membangun Desa), using

product of Indonesia, following the activities unit, comply with regulations, giving

under-standing of how to vote in elections, fostering discipline and

responsibility, get-ting along well with the environment , trusting and devoted to

God Almighty, not being lavish and extravagant, being a pioneer of unifying the

nation and actively socializing the values of Pancasila, developing tolerance and

caring for others, weekends Pancasila, participates in regional development and

provides education for the defense of the country to the public, preliminary

education in the country in the area of Kartika, activities to help neighbors and

engage in environmental supervision, help citizens affected by natural disasters, and

form a sincere spirit , foster self-confidence and high social sensitivity , carrying out

activities or spiritual cleansing-, practice begins with praying, joint sports activities

and regular physical exercise, asking members' health conditions and having regular

breaks. Constraints faced are related to facilities and infrastructure, recruitment and

attendance of members, and difficulties in transferring abstract state defense. The

solution to the obstacles in the process of implementing state defense values includes

managing the existing facilities and infrastructure to the maximum extent

possible, displaying fun and interesting activities, and working with other institutions

related to the transfer of more applicable state defense.

Keywords : Implementation, Value of State Defense, Wira Kartika