IMPORTANCIA DE LAS TICS EN EL DESARROLLO PROFESIONAL

8/17/2019 IMPORTANCIA DE LAS TICS EN EL DESARROLLO PROFESIONAL

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JULIO JASMANI BERMUDEZ SANCHEZ

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TERCER SEMESTRE PÁG.0

ENSAYO:

IMPORTANCIA DE LAS TICS EN ELDESARROLLO PROFESIONAL


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INTRODUCCIÓN

LAS TICS EN EL AMBITO PROFESIONALLas tecnologías de la información y comunicación son el medio por el cual

muchos sectores desempeñan un desarrollo importante para el ser humano,

deido a su gran influencia la sociedad est! relacionada a la importante

información y distriuyen su conocimiento a un ni"el superior. Las tecnologías

de información y comunicación han e"olucionado en el !mito profesional,

creando nue"as tomas de decisiones y a la "e# filtrando, procesando,

anali#ando, organi#ando ciertas informaciones para generar nue"os

conocimientos. $l a"ance tecnológico hace %ue el uso de las &'() tenga una

influencia efica# y continua para su desarrollo en el !mito profesional, hoy

en día la educación es la fuente de generar conocimientos de ni"el superior y

ayudar a los indi"iduos a formar sus principios !sicos. $l gran desarrollo

laoral re%uiere de un uen desempeño profesional, las &'() ofrecen una

gama de hailidades y conocimientos específicos %ue ayudan a moderar el

conocimiento de un profesional y a la "e# disponer de un medio de apoyo de

*ltima tecnología es decir actuali#ado al entorno profesional.



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DESARROLLO

LAS TICS EN EL AMBITO PROFESIONAL

Las &'() seg*n G'aes, las define como +n proceso de información,

acceso a los conocimientos, canales de información y comunicación y en el

entorno de interacción social-, es decir complementa y meora el aprendi#ae

de cada profesional y de esta manera se efect*a camios en el campo

laoral en el !mito social.

$n la actualidad las &() en ase a su desarrollo en el !mito profesional

cumplen una serie de est!ndares implicando nue"as formas de iniciar,

ad%uirir, relacionar y compartir información desde cual%uier lugar posile sin

la necesidad de contar con nuestra presencia. /uesto %ue hoy en día nos

encontramos en la 0loali#ación, lo cual genera una ilimitada comunicación

con los de su entorno la misma %ue crea la interacción tecnológica y cultural.

$l a"ance del conocimiento ayuda a crear una rele"ancia en el aprendi#aediario, por lo tanto estas ayudan al meoramiento intelectual de las personas

es así como la mayoría de ellas uscan susistir de ese a"an#ado medio y

así fluctuar información por medio de las &'(), los ó"enes uscan la manera

mas cómoda de entender a la sociedad por lo tanto el re%uerimiento de su

función como medio de comunicación profesional ayuda a e"olucionar

pensamientos positi"os y negati"os entorno a la sociedad. Las tecnologías de

información y comunicación son de suma importancia en el desarrollo

profesional deido a su gran desempeño intelectual formando grandes

informaciones %ue ayuda a los dem!s a formarse como profesionales de

calidad.

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ASPECTOS ESTIMOLOGICOS

Las TICS en a e!"#a#$%n es#&a'

Las &'( interfieren de una manera importante en la educación, ya %ue los

docentes pueden emplearlas para impartir sus clases, con el oeti"o de %ue

los alumnos comprendan los temas de una manera m!s óptima, así como el

reali#ar plataformas con el fin de entalar comunicación con sus alumnos

fuera del espacio de clase y del mismo modo, interactuar con ellos y %ue los

propios alumnos compartan con sus compañeros sus refle1iones, lins de

inters, información sore un tema y an!lisis, entre otros aspectos, con el fin

de tener una ri%ue#a en la enseñan#aaprendi#ae, en contenidos e

interacción cultural. ientas %ue los alumnos pueden meorar sus estrategias

de enseñan#aaprendi#ae a tra"s de una uena filtración de información,

con el fin de poder reelaorar y aplicar o poner a pruea lo %ue est!n

aprendiendo, meorando sus traaos y compartindolo con los dem!s, con el

oeti"o de tener una retroalimentación por parte de las dem!s personas y

elaorar algo nue"o %ue le permita estar en continua transformación.

Las TICS en a !en#$a "n$(e's$)a'$a

/ermite %ue el estudiante tenga nue"as estrategias y mtodos en la

enseñan#aaprendi#ae, así como el ofrecer estas estrategias a sus

compañeros con el fin de %ue stos las cono#can y las empleen en sus

tcnicas de autoaprendi#ae las &'() pueden proporcionar entornos

e"aluati"os sore cómo se "a dando el an!lisis, refle1ión, organi#ación y

filtración de la información, con el fin de %ue el estudiante se autorregule en el

procesamiento de la misma. Las &'() pueden meorar el modo de dar

e1posiciones, conferencias y clases, sin emargo, se pueden dar clases a

distancia, de una manera no presencial con el fin de %ue ya no e1istan

limitaciones en la educación por falta de tiempo, ayudando al alumno en ese

aspecto, así como en el meoramiento de programas educati"os %ue permitan

desarrollar un meor potencial y hailidades cogniti"as.TERCER SEMESTRE PÁG.3


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E!"#a#$%n* )e#n&&+,as - #")"'a

4'ea* 2005, +menciona %ue al compartir información con otras personas delmundo, se puede llegar a una hegemonía cultural, puesto %ue algunos rasgos

de otras polaciones a las nuestras, dando como consecuencia un

consumismo e1tremo y por ende, poca "ariailidad cultural-. $s decir la

dispensación de información por los diferentes medios nos ayuda a estar de

la meor manera actuali#ados tecnológicamente de cual%uier forma. la

información %ue se posea en el momento y se necesite procesar dee

estimular un sinfín de estrategias de acuerdo al tipo de profesión %ue

desempeñe. )in emargo, se pretende %ue maneen de una forma adecuada

las &'(, por ende, se puede dar capacitación sore el uso y maneo de las

mismas siendo un mtodo de lograr retos formales de profesionales.

ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS

$l aspecto positi"o corresponde a la formación y ad%uisición de competencias

instrumentales, cogniti"as y actitudinales, conducindose inteligentemente atra"s de la cultura y tecnología para %ue posteriormente se us%ue,

seleccione, elaore y se difunda la información, con el fin de otener nue"as

transformaciones y consigo conocimiento.

)in emargo, tamin e1iste el lado negati"o de las &'( en la profesión como7

falta de conocimientos y el poco desempeño laoral %ue confronta a la hora

de la pr!ctica, tamin e1iste la ruptura en modelo organi#ati"o, demanda

nue"as e1igencias de formación y desauste en los sistemas de aprendi#aeprofesional ya %ue e1isten instituciones %ue no cuentan con las herramientas

necesarias infraestructura, materiales tecnológicos9 para poder tener acceso

a las &'(.

La importancia de las &'() en el desarrollo profesional seg*n el aspecto %ue

contenga, se asa a la creación de nue"os oeti"os teniendo como meta

curir a%uellas deficiencias %ue se "an efectuando en el medio laoral , es así



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%ue la formación academia pretende integrar ciertas herramientas de fin

determinado para el cumplimiento de un solo propósito como lo es el

autoaprendi#ae para a%uellos %ue cuentan con la capacidad del

conocimiento y la eecución de estos, pero no deen de %uedarse solo en la

institución formati"a, sino lle"arlos a cao fuera de sta a tra"s del

meoramiento de la calidad de procesos formati"os de enseñan#a

aprendi#ae.



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CONCLUSION

$l propósito de las &'() en el desarrollo profesional es llegar a curir

cual%uier tipo de falencia %ue se tenga respeto al desempeño de cada

profesional es a%uí %ue se suma su importancia por lo %ue en la actualidadnos genera una meora en el procesamiento de información ayudando a

curir las necesidades %ue se enfrenten en el medio laoral.

La suma importancia de las &'() se desempeña desde el medio educati"o

hasta el medio laoral, por lo tanto la profesión re%uiere fomentar

conocimientos automati#ados y eficaces. Los aspectos positi"os sore las

&'() se forman desde %ue el estudiante empie#a en el medio educati"o

hasta %ue el mismo eerce su formación profesional, muchas de susfunciones ayudan al meoramiento acadmico mientras en los aspectos

negati"os las &'() son utili#adas de manera errónea donde su importancia

pierde "alor como profesional

.



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BIBLIOGRAFIA

:rea oreira, . 2;;encuentro.educared.org>profiles>logs>desarrolloprofesional .entic

http://encuentro.educared.org/profiles/blogs/desarrollo-profesional-en-tichttp://encuentro.educared.org/profiles/blogs/desarrollo-profesional-en-tic

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