Info útil para el alumno

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AutoridadesPresidente - Rector HonorarioDr. Héctor Masoero

Rector Dr. Jorge del Águila

Secretario Académico y LegalDr. Eduardo Fasulino

Decana de la Facultad de Administración y NegociosLic. Ana María Mass

Decano de la Facultad de Ciencias EconómicasDr. Ricardo Smurra

Decano de la Facultad de Ingeniería y Ciencias ExactasDr. Ricardo Orosco

Decana de la Facultad de Comunicación y DiseñoLic. Claudia Cortez

Decano de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales Dr. Mario Serrafero

StaffEditora:Lic. M. Cristina Slica

Redactora:Lic. M. Eugenia Fuentes

Correctores: Dr. Arístides Girosi, Lic. M. Florencia Peluso, Lic. Carla Liporace y Dis. Gladys Venturini

Diseñador Gráfico:Sr. Sebastián Juliá

Colaboradores para este número:• Equipo de Coordinación de Calidad Académica• Lic. Diego Dalman• Dr. Claudio Lewis• Lic. Yamila García Pontón• Ing. Francisco Tropeano• Ing. Martín Ferrini

Dirección de Relaciones Institucionales:Lima 775, edificio Chile 3, 5to. pisoTel: 4021-7853 / 4000-7422Web: www.uade.edu.ar

Si deseás sugerir contenidos para la revista podés escribirnos a revista@uade.edu.ar

Segundo Encuentro Internacional de Rectores

El próximo lunes 31 de mayo y martes 1ro. de junio se celebrará, en Guadalajara (México), el Segundo Encuentro Internacional de Rectores, organizado por Universia, bajo el lema “Por un espacio iberoamericano del conocimiento socialmente responsable”. El Comité Académico tiene la misión de definir los contenidos a debate, asignar la elaboración de ponencias, organizar la participación y elaborar las posibles conclusiones.

Con la finalidad de lograr el máximo eco para esta iniciativa y promover la más amplia participación, se invita a estudiantes y profesores universitarios a contribuir on line con sus opiniones e ideas ingresando en ideasparaguadalajara2010.ideas4all.com.

Para más información, visitar www.encuentroguadalajara2010.universia.net.

Fe de erratasEn la edición número 93 de la revista @UADE, sección Graduados, se publicó una entrevista a la Lic. Carolina Barone. La entrevistada solicita realizar la siguiente aclaración:

“Actualmente, la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires cuenta con una Subsecretaría de Fortalecimiento e Intercambio Institucional a cargo del Dr. Pablo A. Garzonio, quien hace muchos años trabaja con éxito en afianzar las relaciones de esta casa con embajadas extranjeras localizadas en el país, órganos y organismos internacionales, entre otros. Por lo que vale la siguiente aclaración con relación a la entrevista que me hicieron para la revista de UADE de marzo de 2010: cuando me referí a `explotar un nicho que, a mi entender, no estaba del todo aprovechado, como es el de las relaciones de la Legislatura con las embajadas´ aludí específicamente a mi tarea desde la Comisión de Relaciones Interjurisdiccionales cuando me desempeñaba como asesora técnica, no a la Legislatura entendida como un todo”.

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Info útil para el alumno

Cursos Extracurriculares de Idiomas (CEDDI)¿Sabías que podés estudiar idiomas en UADE junto a tus amigos del barrio o del club?

El Departamento de Idiomas dicta entre marzo y diciembre cursos de inglés, portugués y francés abiertos al público. Las propuestas, orientadas a estudiantes adultos, plantean una metodología dinámica y están orientadas a desarrollar en los alumnos habilidades de lectocomprensión, audiocomprensión, conversación y escritura.

El cuerpo docente está integrado por destacados profesionales diplomados y con amplia experiencia en el dictado de idiomas como lengua extranjera.

Con el respaldo de UADE, los cursos CEDDI constituyen una accesible propuesta en cursos de idiomas de alta excelencia académica.

Para más información e inscripción:ceddi@uade.edu.ar0800-122-UADE (8233) | 4000-7600

Centralización del ingreso y egreso a UADEDebido a los hechos de inseguridad que se viven a diario en nuestro país, la Universidad ha decidido que sólo se puede ingresar y salir de UADE por los accesos de Lima 1 y 3 en los siguientes horarios:

- Lima 1: de 7 a 8, de 11.30 a 12.30, de 13.45 a 14.30 y de 17.45 a 19.00.- Lima 3: de 7 a 23.

La entrada de Independencia 1 está abierta exclusivamente para proveedores y contratistas. En lo que respecta a la cochera, se intensificaron los controles de los autos que ingresan y egresan del estacionamiento.

De esta manera UADE contribuye a reforzar la seguridad para la tranquilidad de todos los que forman parte de la Universidad.

Info útil para el alumno

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Biblioteca UADE: Bases de datosBiblioteca informa las bases de datos on line a las cuales se puede acceder de forma remota a través de www.uade.edu.ar/biblioteca, sección Bases de datos / Domicilio:

• EBSCO: más de 12.300 publicaciones en texto completo y casi 600.000 registros de artículos, para economía, negocios, ingeniería y ciencias sociales.

• JSTOR: textos completos de más de 450 publicaciones académicas prestigiosas, con referato, para las áreas de sociología, psicología y otras disciplinas humanísticas.

• ProQuest - ABI/INFORM Global: incluye 3.040 publicaciones de las cuales 2.060 se encuentran disponibles a texto completo. Ofrece información comercial, financiera, gestión, estrategia corporativa, marketing, etc. Además, pueden consultarse disertaciones, tesis de doctorado y maestrías, y The Wall Street Journal; con cobertura retrospectiva a 1984.

• La Ley: acceso a Anales de Legislación Argentina y a la revista jurídica argentina La Ley. También ofrece doctrina, jurisprudencia y legislación para contabilidad y auditoría, sociedades, concursos y quiebras, actuación profesional y administración.

• Abeledo Perrot: brinda acceso a jurisprudencia, legislación y doctrina. La base contiene 560.000 sumarios de jurisprudencia, 36.000 fallos a texto completo, 63.000 normas legales y 4.000 normas actualizadas. También, 8.100 artículos doctrinarios y texto completo de códigos y leyes complementarias.

• MOL: ofrece información oficial de las aduanas de la Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, España, Honduras, México, Paraguay, Perú, Uruguay y Venezuela.

(Solicitar la clave de acceso a través de la función Pregunte a un Bibliotecario on line)

Para más información:Servicio de Referencia || 4010-7724 / 4021-7814referencia@uade.edu.ar

Info útil para el alumno

Campaña UADE de ayuda a Chile: agradecimiento

La Universidad agradece a todos aquellos docentes, alumnos y colaboradores que participaron en la Campaña UADE de ayuda para Chile. Gracias a ellos se consiguieron casi 5 toneladas de donaciones (alimentos no perecederos, agua mineral, ropa de abrigo, frazadas, pañales y leche en polvo), que fueron distribuidas por la Municipalidad de Chanco, una de las zonas más afectadas por el terremoto. La Universidad Católica de Chile se encuentra coordinando la acción, en conjunto con la compañía logística Distribuidora Metropolitana.Agradecemos también a las empresas que han colaborado desinteresadamente en la Campaña (Motorola, Editorial Temas, Volkswagen, Pramer, Dellizia, Eurest, Invitrogen, Farmacity, LAN, Distribuidora Metropolitana, Festo).Estos resultados no hubieran sido posibles sin el gran compromiso y participación de todos.

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Investigación

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Después de un año complicado por la crisis internacional y la local, ahora las entidades que agrupan a las empresas constructoras coinciden en que el momento para el sector es más auspicioso.

Para el ingeniero Pedro Brandi, presidente del Grupo Construya, “el año arrancó mucho mejor que en 2009. Nuestros despachos al mercado interno lograron recuperarse a una tasa del 10,2% anual en el primer bimestre. Pero hay que aclarar que decimos recuperación y no crecimiento, ya que debemos recordar que el primer bimestre de 2009 mostró una baja del 20,5% anual”.

Mientras que el ingeniero Moisés Altman, tesorero de la Asociación de Empresarios para la Vivienda (AEV), comenta: “En general, se construyen edificios de un ambiente o un dormitorio para inversores que buscan el ladrillo como refugio, ya que no existen créditos accesibles en zonas medianamente buenas como Villa Urquiza y Almagro, entre otras. En cambio, los edificios de categoría se desarrollan en zonas privilegiadas de Puerto Madero, Recoleta, Barrio Norte y Palermo”.

“El costo de una construcción buena está en 1.200 dólares el metro cuadrado, sin contar los gastos de comercialización, impuestos y escrituras. En ese rango está incluida una cantidad discreta de amenities”, agrega.

Según el relevamiento que realiza Construya, en el primer bimestre de 2010 el costo de la construcción subió el 12,6% con relación al mismo período de 2009, por efecto del aumento del rubro mano de obra, que hizo lo propio en el 18,2% interanual. En cambio, los materiales registraron un alza promedio de apenas el 7,3% interanual.

(…)

En la Capital, la construcción nueva se mostró más dinámica en los barrios de Palermo, Caballito, Puerto Madero, Almagro, Villa Urquiza, Belgrano, Flores, Barracas, Núñez, Villa Pueyrredón, Villa Devoto, Villa Crespo y Parque Chacabuco.

Según el informe anual 2009 realizado por el Instituto de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Argentina de la Empresa (UADE), referido al ranking de barrios, la cantidad de metros cuadrados autorizados para construir en la ciudad (en todas las tipologías) disminuyó el 36,1% anual respecto de 2008.

Asimismo, el 39% del total de superficie autorizada en 2009 se concentró en seis barrios: Palermo (11,2%), Villa Urquiza (8,9%), Caballito (6,3%), Puerto Madero (4,7%), Retiro (4,3%) y Villa Pueyrredón (3,9 por ciento).

(…)

ConStRUCCIón En lA CIUDAD AUtónomA DE BUEnoS AIRESEn ABril pAsADo El DiArio lA nAción pUBlicó UnA notA En lA qUE hAcE rEFErEnciA A lA rEcUpErAción qUE sE ADviErtE En vArios BArrios portEños, En compArAción con los rEsUltADos DE 2009, BAsánDosE En FUEntEs tAlEs como El institUto DE EconomíA DE UADE. A continUAción sE trAscriBE pArtE DEl ArtícUlo pUBlicADo.

Info útil para el docente

mInI mAC: nUEvo EqUIpAmIEnto tECnológICo En lAS AUlASCon el objetivo de mejorar las clases a partir del uso de nuevas tecnologías, UADE pone a disposición de los docentes recursos de última generación. Este año, cien aulas de UADE fueron equipadas con una computadora Mini Mac con sistema de audio, un proyector aéreo y una pantalla para proyección. Todos estos elementos están instalados en el aula y listos para ser utilizados al comenzar la clase. Además, tienen una conexión inalámbrica a Internet exclusiva. De esta forma, se facilita el uso de recursos multimediales en las clases.

¿Qué ventajas le ofrece al docente este nuevo equipamiento?

• Permite realizar presentaciones en PowerPoint que incluyan texto, video, audio e imágenes fijas o animadas.• Es más fácil de usar que el equipo móvil, pues no requiere clave de acceso o contraseña.• No hace falta realizar reserva porque el equipo está instalado en el aula.• Brinda una mayor velocidad de conexión a Internet. • Los equipos están protegidos contra virus.

¿Cómo utilizar este nuevo equipamiento?1. En el Sector Atención a Profesores (Lima 1, planta baja), se debe solicitar el teclado y el mouse antes de cada clase (cuando se retiran los marcadores y los borradores y se registra el ingreso al dictado de clases).2. No hay necesidad de realizar reserva.3. El equipo del aula está listo para ser utilizado: se debe conectar el teclado y el mouse y encender la Mini Mac y el proyector (o verificar su encendido).

¿Cómo capacitarse en la utilización de estos equipos?Durante febrero y marzo, la División Sistemas, junto con Coordinación de Calidad Académica, organizó capacitaciones para docentes y directivos en el uso de esta tecnología.

Para los docentes que no pudieron participar de esos encuentros, el Gabinete Tecno Pedagógico ofrecerá minicapacitaciones de 30 minutos de duración durante el primer cuatrimestre. Para consultar horarios o inscribirse, deberán visitar la sección Novedades de la página web de Coordinación de Calidad Académica (en el portal MiUADE) o escribir a lmagnat@uade.edu.ar.

Además, podrán consultar el instructivo Equipamiento Fijo de Proyección para Presentaciones Digitales en las Aulas, realizado por la División Sistemas, que se encuentra en Intranet, sección Mis Accesos / Turnos Atención a Profesores.

Para recibir más información: Gabinete Tecno Pedagógico.lmagnat@uade.edu.ar

Lic. Romina Falcone, docente de la Facultad de Administración y Negocios, utilizando el nuevo equipamiento tecnológico (proyector aéreo, pantalla para proyección y sistema de audio).

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Nota de Tapa

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nUEvo UADE BUSInESS CEntERAlUmnI ClUB

UADE Alumni Club fue creado en el año 1989, con el nombre Agrupación de Egresados de la UADE, con el fin de afianzar los lazos que unen a nuestros egresados con la Universidad, brindándoles respaldo, servicios y beneficios.

Hoy, su objetivo sigue siendo generar un canal de comunicación permanente, ofreciéndoles a nuestros graduados las herramientas necesarias para privilegiar su formación y actualización profesional. En consecuencia, este año se inauguraron dos Business Centers, integrados por oficinas equipadas con tecnología de avanzada y una sala de reuniones. Dichas instalaciones son exclusivas para los graduados de UADE, quienes pueden utilizarlas libremente de acuerdo con sus propios fines académicos y profesionales.

Esta innovadora propuesta plantea la creación de espacios ideales para realizar reuniones de trabajo, jornadas de capacitación, desarrollo de emprendimientos, networking, estudio y actividades de recreación. Cuentan con mobiliario de primer nivel, PCs, teléfonos, fax, impresoras, proyectores y pantallas, entre otros recursos.

Ubicados en el Campus Urbano de la Universidad y en la Escuela de Negocios UADE B-School, los UADE Business Centers se suman así a la Residencia Universitaria, al Centro Deportivo, al Microestadio y a UADE Labs, primer edificio tecnológico integral que se inaugura este año.

¿Sos graduado y aún no formás parte de UADE Alumni Club?

¡Conocé la nueva propuesta!UADE Alumni Club busca ampliar la red de contactos de los graduados a través de eventos atractivos, capacitación permanente e interacción con otros egresados. Su premisa es contribuir al desarrollo de graduados de alta competencia profesional como fin último de la Universidad.

En conjunto con el Servicio de Empleo de la Universidad, y a través del portal de UADE Alumni Club, se acerca a los graduados ofertas laborales específicas de empresas de primera línea. Esta acción se enmarca dentro de la Campaña “Ayuda entre Graduados”, cuyo objetivo es que egresados de UADE que se desempeñen en puestos directivos remitan búsquedas laborales a la Universidad.

Sugerimos mantener actualizados los datos personales y el CV ingresando en www.graduados.uade.edu.ar, sección Mi Perfil / Datos personales.

UADE Business Centers:

alumniclub@uade.edu.ar

Campus Urbano UADELima 775, edificio Salta 1, 1er. piso(Ciudad Autónoma de Buenos Aires, República Argentina)

UADE B-SchoolLibertad 1340(Ciudad Autónoma de Buenos Aires, República Argentina)

InnovACIón y tECnologíA pARA nUEStRoS gRADUADoS

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UADE Alumni Club

pArA conocEr más soBrE los UADE BUsinEss cEntErs, El lic. DiEgo DAlmAn, coorDinADor A cArgo DE UADE AlUmni clUB, nos cUEntA En proFUnDiDAD soBrE El FUncionAmiEnto DE Estos nUEvos rEcUrsos y soBrE otros BEnEFicios qUE sE oBtiEnEn Al pErtEnEcEr A UADE AlUmni clUB.

@UADE: ¿Por qué la Universidad decidió abrir los Business Centers? Diego Dalman: La Universidad detectó la necesidad de darles un espacio de categoría a los graduados dentro del Campus Urbano y de UADE B-School, con acceso a tecnología de avanzada y como apoyo a la actividad emprendedora. Ahora los graduados cuentan con un lugar ideal para reunirse con sus clientes o equipos de trabajo, realizar actividades de capacitación, de consultoría y coaching o, simplemente, recrearse antes de una clase (muchos socios de UADE Alumni Club cursan una segunda carrera o un posgrado en la Universidad).Los Business Centers también revisten gran utilidad para aquellos egresados que residen en el interior del país y concurren con frecuencia a Buenos Aires para tratar cuestiones laborales. Ya no tendrán que reunirse en un café por no disponer de un lugar físico para interactuar con sus clientes. Directamente, podrán citarlos en sus oficinas en la Universidad. Es un gran aporte a nivel imagen y percepción del negocio.Con los Business Centers, la Universidad establece sinergias entre la formación académica brindada en los años de estudio y la aplicación práctica en el ámbito laboral.

@UADE: ¿Cuáles son otros beneficios que UADE Alumni Club ofrece a los graduados?DD: Nuestra propuesta está basada en varios ejes. El primero es el networking, con la idea de favorecer una red de contactos entre los mismos graduados. De esta manera,

surgen oportunidades laborales y de negocios. Los ciclos de conferencias con personalidades destacadas son útiles a tal fin. A su vez, en conjunto con la División Sistemas de la Universidad, pondremos a disposición un Directorio on line, del cual los egresados podrán obtener información que les permitirá contactarse con otros graduados de esta casa.Otro eje fundamental es la capacitación continua. Ofrecemos a los socios de UADE Alumni Club importantes descuentos para estudiar segundas carreras de grado, maestrías en UADE B-School y posgrados en UADE Executive Education, así como también cursos de UADE Extension School y del Departamento de Idiomas. También difundimos de forma permanente las ofertas de becas para estudios en el exterior.Organizamos una Escuela de Ayudantes para Graduados con la supervisión de Coordinación de Calidad Académica y la División Recursos Humanos de UADE. A través de un curso con especialistas en pedagogía, los graduados adquieren herramientas para enseñar en la Universidad. Otro punto importante es la relación entre la Universidad y las empresas. Dentro del Programa de Relaciones Institucionales, y en conjunto con el Servicio de Empleo, procuramos facilitar la inserción laboral de alumnos y graduados. Por último, hacemos hincapié en el uso de las instalaciones del Campus Urbano y de la Escuela de Negocios. Esto incluye tanto a los Business Centers, como a la Biblioteca, el Gimnasio, UADE Labs y UADE Art Institute.

@UADE: ¿Por qué es importante que un graduado mantenga contacto con la Universidad?DD: Mantener el contacto con la Universidad es un diferencial del buen profesional, que apunta a la formación continua, al contacto con ex profesores y compañeros, a las oportunidades y desarrollos dentro del mundo de los negocios.Los graduados son nuestros embajadores en el ámbito profesional: ex alumnos, hoy directivos, colaboran de múltiples maneras con la Universidad y vuelven a su casa de estudios a contar sus experiencias, compartir las búsquedas laborales de su compañía o reencontrarse con viejos amigos.

LIC. DIEGO DALMAN

Alumnos destacados

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WoRmholE

@UADE: ¿Cómo nació la idea de crear Wormhole?Sally Buberman: Wormhole nace en 2006 cuando recibimos una invitación para participar de un concurso de planes de negocios. Luego de resultar entre los proyectos finalistas, fuimos invitados a participar de Microsoft Imagine Cup, la mayor competencia de tecnología para jóvenes estudiantes y profesionales. En esa competencia ganamos la final Argentina, la final Regional Cono Sur y viajamos al Mundial en Seúl (Corea) donde resultamos muy bien posicionados. A la vuelta de ese viaje, decidimos formar la sociedad anónima y renunciar a nuestros trabajos.

@UADE: ¿Cuáles fueron los desafíos que debieron superar al crear la empresa?SB: Desde que comenzamos la empresa, hemos tenido que superar grandes desafíos. La primera traba que encontramos fue la falta de capital. En consecuencia, decidimos ofrecer servicios para generar nuestros propios ingresos. El segundo problema que enfrentamos fue la propia burocracia para constituir una empresa. Desde el momento en que comenzamos los trámites societarios hasta que pudimos emitir la primera factura, pasaron más de tres meses. Sin embargo, todas estas cosas nos han servido de aprendizaje y las valoramos tanto como las cosas buenas que nos han ido pasando en este último tiempo.

@UADE: ¿Cuál fue el proyecto que los hizo ganadores del concurso del Banco Santander Río?SB: A fines de 2009 presentamos el proyecto de expansión de nuestra compañía a través del desarrollo de una red de socios de negocios que comercializaran nuestros productos. Este proyecto fue presentado en el Desafío Intel Latinoamérica, en el cual resultamos ganadores y nos permitió viajar a San Francisco (EE.UU.) para presentarlo en el IBTEC (Intel+Berkeley Entrepreneurship Challenge).

sAlly BUBErmAn, AlUmnA DE ingEniEríA ElEctromEcánicA, posEE UnA visión EmprEnDEDorA qUE lA AlEntó A concrEtAr Un proyEcto pErsonAl, jUnto con trEs socios. Ellos crEAron WormholE, UnA hErrAmiEntA DE comUnicAción y colABorAción WEB pArA El DEsArrollo DE rEUnionEs En tiEmpo rEAl. A continUAción, nos cUEntA soBrE sU EmprEnDimiEnto y soBrE El prEmio qUE oBtUviEron DE lA mAno DEl BAnco sAntAnDEr río.

Allí estuvimos entre los ocho mejores del mundo. A su vez, este mismo proyecto fue presentado al concurso Jóvenes Emprendedores del Banco Santander Río, representando a la Universidad, donde obtuvimos el segundo premio.

@UADE ¿Qué sugerencia le harías a un alumno que tiene ganas de empezar un emprendimiento personal?SB: La mejor sugerencia que podría darle a alguien que quiere empezar un proyecto es que se anime más allá de todas las dificultades que pueda encontrar en el camino. A su vez, le aconsejaría que arme un buen equipo de trabajo y elija bien a los socios.

Sally Buberman junto a sus socios.

Futuro UADE

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DIStIngUIDo poR mICRoSoft@UADE: ¿Qué significa para vos haber obtenido un diploma por parte de Microsoft?Martín Ferrini: Para mí es un honor y una responsabilidad haber recibido una distinción de Microsoft. Éste es el segundo año consecutivo que recibo esta distinción, que comenzó a darse en 2009 y que se renueva todos los años. Microsoft es una empresa líder en el mercado mundial de software que está constantemente innovando para brindar soluciones para sus clientes.

@UADE: ¿Qué te motiva a realizar estas actualizaciones permanentemente?MF: El estar permanentemente actualizado me permite identificar hacia dónde va el mercado informático, tanto en el mercado local como en el global. Esto también me posibilita estar mejor preparado para nuevas iniciativas dentro de Universidad, pudiendo brindar mejores soluciones a menor costo y proponer nuevos servicios en forma proactiva, usando la tecnología como medio para apoyar mejoras en el ámbito de UADE.

@UADE: ¿Cuáles son tus responsabilidades en UADE? MF: Fundamentalmente, mis responsabilidades están relacionadas con velar porque los equipos que tienen las bases de datos de las aplicaciones cuenten con la mejor versión de software disponible y que estén operativos. Por otro lado, con objeto de prevenir posibles problemas, monitoreo continuamente los servicios y equipos mediante el seguimiento de las alarmas programadas para ello, cuyos mensajes llegan a mi e-mail. También, me ocupo de que esos equipos estén protegidos en cuanto a seguridad informática, actualizando las versiones de sistemas operativos con las mejoras que realizan los fabricantes de éstos. También, realizo trabajos preventivos sobre el hardware de los servidores para evitar desperfectos sobre ellos. También, entre otras cosas, gestiono el resguardo de la información de las bases de datos de las aplicaciones y soy administrador de equipos específicamente destinados al almacenamiento masivo de información, conocidos como SAN (Storage Area Network) en el ámbito tecnológico.

EntrEvistAmos A mArtín FErrini, ADministrADor DE Backup, inFrAEstrUctUrA BAsE (sistEmAs opErAtivos y virtUAlizAción) y Hardware DE sErviDorEs DE UADE, qUiEn rEciBió EstE Año UnA Distinción por pArtE DE microsoFt por sU constAntE invEstigAción soBrE los proDUctos DE lA compAñíA y sU UtilizAción pArA logrAr mAyorEs BEnEFicios A los sErvicios DE lA UnivErsiDAD.

lA pASIón poR ApREnDER ImpUlSA El EStUDIo

“Cuando finalicé los estudios secundarios, decidí no estudiar una carrera universitaria. Mi formación estuvo basada en cursos breves y, gracias a los conocimientos adquiridos, ingresé a trabajar en una institución bancaria. Cuando comencé a trabajar, empezó a crecer un interés sobre la gestión de la comunicación en forma integral. Por ese motivo, comencé a cursar la Licenciatura en Relaciones Públicas. Llegué a completar todo el plan de estudios pero, por cuestiones de la vida, dejé pendiente la realización de la tesis.

Al ingresar al Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA), tanto mi superior inmediato como personal de Recursos Humanos me sugirieron retomar la carrera para mejorar mi situación laboral y poder ser incluida en la planta profesional del INTA.

Finalmente, en 2008 tomé la decisión de no postergarlo más y me acerqué a la Facultad de Comunicación y Diseño de UADE a plantear mi caso. Allí fui muy bien recibida y en poco tiempo tuve una respuesta de cómo podía retomar los estudios. La propuesta era un gran desafío que involucraría a mi familia y al grupo humano con el cual trabajo. Aun sabiendo que no

sería sencillo, obtuve el apoyo incondicional, tanto en casa como en la oficina.

Cuando comencé a cursar con jóvenes de la edad de mi hija, me sentí bastante rara y —por qué no decirlo— hasta con un poco de temor. Pero me di cuenta de que a esta altura de mi vida no podía ni debía tener temores, y afronté el reto.

Mis compañeros me recibieron muy bien y, a pesar de las diferencias generacionales, logré integrarme a ellos.

A todos aquellos jóvenes que están en la etapa de decisión con relación a completar su formación les digo que no duden en hacerlo: el esfuerzo vale la pena. Los conocimientos, las relaciones, la apertura mental, la satisfacción de alcanzar la meta y las oportunidades que se abren son invalorables. A partir de allí, el mundo será otro para ustedes.

Hoy me siento orgullosa y estoy feliz por haber obtenido el tan ansiado título. Me di cuenta de que cuando uno se propone algo, seguro lo consigue. La fuerza, fundamentalmente, está dentro de cada uno”.

mónicA BEgUé Es grADUADA DE lA licEnciAtUrA En rElAcionEs púBlicAs E institUcionAlEs. lUEgo DE 30 Años FinAlizó lA cArrErA y hoy nos AcErcA sU tEstimonio soBrE lA ExpEriEnciA viviDA y lA importAnciA DE hAcEr lo qUE Uno DEsEA.

Graduados

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Eventos

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tElEComm UADE lABS gRoUpSus trabajos consisten en el análisis teórico-práctico de las tecnologías comercializadas y/o en vías de desarrollo; la conexión con empresas, con el objetivo de evaluar diferentes proyectos; la elaboración de documentos técnicos; la administración del Laboratorio de Telecomunicaciones de la Universidad, y la generación de documentos de trabajo para ser empleados en la carrera.

Desde 2006 han trabajado fuertemente en el armado y puesta en marcha del Laboratorio de Telecomunicaciones, logrando la participación de empresas del área.

En 2010, con la inauguración del nuevo edificio tecnológico UADE Labs, contaremos con un nuevo laboratorio, equipamiento e instrumental que permitirá profundizar aún más sobre las actividades que se venían realizando.

tElEcomm UADE lABs groUp hA siDo crEADo por grUpos DE EstUDiAntEs qUE rEAlizAn invEstigAcionEs soBrE tEmAs rElAcionADos con El árEA DE lAs tElEcomUnicAcionEs.

El martes 30 de marzo se llevó a cabo una reunión para invitar a más alumnos a formar parte de este grupo. En ese encuentro se expusieron los objetivos de la actividad y se definieron las siguientes áreas tecnológicas de interés: Microondas, Satélite, Redes Celulares, Networking y Televisión Digital. Estos serán los temas sobre los cuales trabajarán los diferentes grupos.

Se realizó un comentario general sobre la evolución del Laboratorio de Telecomunicaciones, su futura instalación y funcionamiento en UADE Labs. Asimismo, se planteó la posibilidad de que los estudiantes interesados pudiesen participar en proyectos de investigación en el INTEC, Instituto de Tecnología a cargo del Dr. Axel Larreteguy.

Para más información, escribir a ftropeano@uade.edu.ar.

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Eventos

EStUDIAnDo pARA El mUnDo REAlEn el contexto de la materia “Introducción al Marketing”, perteneciente al Departamento de Administración y Gestión de UADE B-School, los alumnos de grado realizaron, bajo la metodología de enseñanza “por competencias”, un Plan de Marketing para empresas argentinas, con el objetivo de diseñar proyectos que vinculen al empresariado PyME con el mundo académico.

La propuesta surgió por la dificultad de los estudiantes en la aplicación de los conceptos teóricos y por la necesidad de formarlos con una visión orientada a la estructura empresarial argentina. Si bien estas materias cuentan con Trabajos Prácticos Obligatorios, por lo general, éstos son realizados sobre casos hipotéticos sin enfrentarse con las dificultades y los obstáculos que presentan los casos reales. El objetivo del cuerpo docente es acompañar a los alumnos en ese camino de experimentar la aplicación de conceptos teóricos en problemáticas reales de negocios (teaching business) y que puedan desarrollar estrategias y acciones viables para las PyMEs de hoy. En ese sentido, el cuerpo docente liderado por la Ing. Claudia Cajues, y conformado por las Licenciadas Ana Laudadio, Denise Amaral y Luciana Pampín, realiza un exhaustivo seguimiento de los proyectos durante el cuatrimestre.

En diciembre de 2009, se presentaron los proyectos de Plan de Marketing para el Bar Notable de la Ciudad de Buenos Aires “Los 36 Billares”. En esta oportunidad, los alumnos de Diseño Textil e Indumentaria fueron los responsables del diseño visual, de la ambientación y de los uniformes de los empleados. El rediseño del sitio web y de todas las piezas de señalética estuvo a cargo de los alumnos de Diseño Gráfico. Los alumnos de Gastronomía se encargaron de la reingeniería del nuevo menú, y los de Publicidad fueron los responsables de la comunicación de las nuevas propuestas.

Los distintos proyectos se presentaron con éxito ante los propietarios de “Los 36 Billares” en el Aula Magna de UADE, con una concurrencia de más de 500 personas. Durante el evento se desarrollaron las propuestas de los alumnos con videos 3D para exponer sobre todos los aspectos del negocio, con locución profesional incluida. Personalidades prestigiosas del arte culinario, artístico y político apoyaron las propuestas de los alumnos y la iniciativa de UADE, ya sea estando presentes o bien enviando su mensaje en las distintas presentaciones.

Alumnos participantes

El taller se dicta en distintos momentos del año y está dirigido a alumnos del interior y del exterior del país. El objetivo es ofrecerles un espacio de encuentro donde puedan elaborar conjuntamente estrategias de afrontamiento ante los cambios que van surgiendo en su vida y ampliar sus redes de apoyo para evitar el aislamiento y la deserción.

En el último encuentro realizado, concurrieron alumnos de Chubut, Santa Fe y distintas localidades de la provincia de Buenos Aires. A través de dinámicas grupales que fomentaron el intercambio y la participación en un clima de cordialidad y calidez, se compartieron las experiencias de todos. Así se detectaron sentimientos compartidos, como extrañar a la familia y a los amigos; se conversó sobre las dificultades para encontrar modos de distribuir los tiempos entre el estudio y las tareas del hogar, sobre la administración del dinero y el desafío de vivir solos por primera vez o convivir con otros estudiantes, y cómo todas estas vivencias ponen a prueba la elección vocacional.

En mArzo sE rEAlizó El tAllEr “vivir y EstUDiAr En BUEnos AirEs”, orgAnizADo por El sEctor DE AyUDA Al EstUDiAntE. Con la orientación de las profesionales a cargo, se procuró que

cada uno de los participantes tomara conciencia del gran paso que ya habían dado, y que lo valoraran. También se buscó que aceptaran que se trata de un proceso, que requiere tiempo para adaptarse. Si bien pueden existir momentos difíciles, éstos tienen un sentido ya que están vinculados a un proyecto de estudio y de vida. Asimismo, se propuso pensar que para estudiar y tener un buen rendimiento es necesario volver a “sentirse en casa” e ir encontrando un modo personal de articular lo que cada uno trae con aquello que se presenta como “lo nuevo”: descubrir nuevos espacios propios, hacerse un grupo de compañeros, conocerse mejor a sí mismo en relación con el nuevo ámbito de estudio.

En Ayuda al Estudiante se les ofrece talleres y consultas individuales para trabajar distintas temáticas relacionadas con la vida universitaria.

Quienes deseen contactarse con Ayuda al Estudiante pueden hacerlo de lunes a viernes, de 9 a 20, en planta baja de Lima 2, o bien a ayues@uade.edu.ar o al 4000-7318 / 4021-7837.

tAllER

vIvIR y EStUDIAR En BUEnoS AIRES15

Eventos