Upload
others
View
6
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Informace pro rodičečasopis MŠ Brouček
únor 2019
Vycházka do lesa.
Vydává:Mateřská škola BroučekPrackovice nad Labem
Tel: 416 539 112
e-mail: [email protected]
http://www.msbroucek.eu
Platby v MŠPlatby budou prováděny vaším příkazem na bankovní účet MŠ dle informace, kterou vždy na začátku měsíce obdržíte (lísteček, případně SMS či e-mailem).Platbu za leden prosíme uhradit do 15.2. 2019Prosím zadávat VS (variabilní symbol) při platbě MŠ nebo jméno dítěte.
Nepřítomnost dítěte lze omluvit nejpozději do 7,00 hodin téhož dne.
Odhlašování obědů na telefon číslo: 728 781 093 (stačí zaslat SMS)
Na toto číslo se omlouvá i nepřítomnost dítěte.Děkuji.
Informace
MŠ je v době letních prázdnin uzavřena od 8. 7. do 16. 8. 2019
Provoz MŠ zahájen v pondělí 19. 8. 2019
Plánované akce na únor
5.2. keramika
13.2. karneval ve školce
projekt „ Hokusy pokusy“
návštěva knihovny v Prackovicích n.L.
Informace o akcích
Karneval ve školce 13.2. od 9,00Tento děti mohou děti přijít do MŠ v maskách (děti do převlékání nenutit).Máme připraven pro děti zábavný program, drobné odměny pro děti vítáme a děkujeme.
Témata na měsíc únor „Hrátky skřítka Zimníčka“ Malí herci
Karneval
Hokusy pokusy a čarování
S knížkou za pohádkou
Co se naučíme v únoru orientace v ročním období, prohlubovat znalosti zákonitostí počasí
ukázat dětem svět kultury a umění
prohloubit zájem o divadlo a literaturu
naučit se zacházet s knihou
z čeho se kniha vyrábí (EVVO)
rozvíjet schopnost spolupráce, slovní zásobu, paměť
dramatizace pohádek
seznámení s tradicí masopustu – karnevalu
vytvářet veselou a přátelskou atmosféru
podpora duševní pohody
vzbudit zájem o nové a nepoznané
nové písničky a básničky se zimní tématikou
samostatný projev, překonávání ostychu
grafomotorika, matematické a předčtenářské dovednosti
pohybové dovednosti (jemná a hrubá motorika)
pravidelná výuka AJ pro dvě věkové skupiny
výuka hry na flétnu
grafomotorika (dbát na správný úchop tužky)
Prosíme rodiče, aby své děti opravovali podle našeho návodu. Pořád senám tento úkol nedaří plnit.
Co jsme se naučili v lednu orientace v ročním období
jak pomáhat zvířátkům v zimě
pozorování zimní přírody
jak se oblékat, svlékat, rovnat a obracet oblečení (vše samostatně)
jak se otužovat (vhodné oblečení, saunování, sprchování studenou vodou, větrání ..)
druhy zimních sportů
přirozený pohyb v přírodě
nové písničky a básničky se zimní tématikou
překonávat ostych, dokázat přednést báseň či zazpívat píseň
organizace her pro ostatní kamarády
dokázat poradit kamarádovi, pokud si s něčím neví rady
grafomotorika, matematické a předčtenářské dovednosti
pohybové dovednosti (jemná a hrubá motorika)
pravidelná výuka AJ
hra na flétnu
keramika
grafomotorika (dbát na správný úchop tužky) úkol trvá
zdravotní cvičení
správné smrkání a kýchání (děti vám ukáží, jak je to správně)
Píseň: Muzikanti co děláte Měla jsem milého sokolíka Meluzína Usnul vrabec Bude zima, bude mráz Mráz, mráz, mráz – písnička s pohybem
Pohybová hra:
Na draky, Na sochy, Zlatá brána, Škatulata batulata, Na vločky, Na mrazíka, Zlatá brána
Básničky, které se naučíme v průběhu zimního období:
PADÁ SNÍH
Padá sníh, padá sníh,pojedeme na saních,pojedeme z kopce dolů,narazíme na stodolu!
Eskymáci, to jsou máci
Eskymáci, to jsou máci, ti, když nemaj žádou práci, sundají si holínky, davají si pusinky.
Pak zapřáhnou sobíka, co moc rychle utíká a vozí se jako páni po té zasněžené stráni.
SNĚHULÁČEK
Sněhuláček panáček
má na hlavě plecháček
Místo očí uhlíky
a až dolů knoflíky,
Chodí, chodí bos
a má dlouhý nos.
Písničky a tanečky pro nejmenší:Kolo kolo mlýnský, Cib cib cibulenka, Pásla ovečky, Běží liška k táboru, Prší prší, jen se leje, Ovčáci, čtveráci,Malé děti se zapojují do všech činností, které ve školce děláme. Učí se samostatněoblékat, uklízet si hračky, dodržují hygienické návyky. Dokáží si říct, jakou písničku chtějí zpívat, organizují si hru „Na ježka“. Opakujeme a vytleskávámeslova podle obrázků.
Co připravujeme na březen výlet do knihovny v Lovosicích
výstava dětských knížek
projekt „Vlna a klubíčko“
K narozeninám přejeme všechno nejlepší těmto kamarádům:Nina a Kristýnka 16.2.Emilka 26.2.
Perličky: Paní učitelko, můžu „Tloukat“ (zatloukat) – Mireček
Až budu velký tak chci být silák, aby mě některá milovala – Jiříček D.
Neseme s dětmi suché pečivo do krmelce a Pepča se s Mírou střídali ve stranách, aby vystřídali své ruce. „To je jako výměna manželek“ - Jiříček D.
Při cestě ke krmelci:“A paní učitelko, nejsou tady klíšťata?“ (máme leden) – Jiříček D.
Kristýnka: „Že se palci (pálce) říká raketa“ (hihihi, chviličku mi trvalo, než jsem si domyslela, co tím chtěl autor říct)
Ninuška: „Budeme číst pohádku O nevyčištěných uchech“ (uších).
A Tomášek D. Rýmoval: Pepa řepa izolepa......
Předškoláci
Připravujeme se na zápis do školy (proběhnou v měsíci dubnu)
vědět celé své jméno a příjmení
vědět, kde bydlím, místo a ulici
vědět jméno maminky a tatínka, jejich povolání
znát základní i doplňkové barvy
znát číselnou řadu do 10 a zpět od 10 do 1, pojmy více x méně, vysoký x nízký, velký x malý....
znát pravou a levou stranu
poznat a pojmenovat geometrické tvary
nakreslit postavu /maminku, tatínka/
přednést básničku
zazpívat písničku
poznat a pojmenovat domácí zvířata a jejich mláďata
poznat a pojmenovat některá lesní zvířata
poznat a pojmenovat, kdo žije kolem rybníka, vody
poznat a pojmenovat některá zvířata ze ZOO
rozeznat některé hudební nástroje
vědět, co jsou to dopravní prostředky, k čemu slouží, funkce semaforu
rozeznat roční období /jaro, léto, podzim, zima/
vyjmenovat dny v týdnu, které dny nechodíme do MŠ
poznat kytičky, určit jejich barvu
poznat ovoce na obrázku
poznat zeleninu na obrázku
popsat naše tělo, vyjmenovat názvy prstů
vědět, jak se jmenuje naše republika, hlavní město, prezident, barvy na vlajce
doplnit název známé pohádky
znát stromy – listnaté x jehličnaté
znát některá povolání, čím bys chtěl být
určit písmeno, které slyšíš na začátku slova
vytleskat, co vidíš na obrázku, počet slabik
vědět co je sladké, kyselé, slané, hořké, atd.
Sněhuláci ve školce.
Jana Bartošová a kolektiv