INFORMACIÓN DE INSCRITOS Y EVALUADOS · Olimpiadas del Conocimiento 2014. Es necesario aclarar que la prueba para los grados 10 y 11 son exactamente iguales. Es así como las Olimpiadas

Sin

discapacidad

Con

discapacidadTotal

Sin

discapacidad

Con

discapacidadTotal

Grado 5 94 5 99 86 5 91

Grado 10 876 16 892 707 12 719

Grado 11 932 12 944 703 10 713

TOTAL 1.902 33 1.935 1.496 27 1.523

Sin

discapacidad

Con

discapacidadTotal

Sin

discapacidad

Con

discapacidadTotal

Grado 5 686 13 699 596 13 609

Grado 10 1.649 49 1.698 1.406 35 1.441

Grado 11 1.752 33 1.785 1.450 29 1.479

TOTAL 4.087 95 4.182 3.452 77 3.529

Sin

discapacidad

Con

discapacidadTotal

Sin

discapacidad

Con

discapacidadTotal

Grado 5 33.043 1.096 34.139 27.676 855 28.531

Grado 10 27.284 377 27.661 22.903 287 23.190

Grado 11 24.266 301 24.567 21.250 257 21.507

TOTAL 84.593 1.774 86.367 71.829 1.399 73.228

Fuente: La Base inscritos corresponde a los estudiantes matriculados en el Sistema de Matricula en Línea con corte del 4 de Abril y el Informe de resultados de 2014, SEM.

94,5% 5,5% 98,3% 1,7% 98,6% 1,4%

Haga clic en el

área sombreada

para visualizar la

lista desplegable

de Instituciones

educativas

87,1%

84,9%

82,9%

INSCRITOSGrado

Las Olimpiadas del Conocimiento se vienen realizando en la ciudad desde el año 2005 y fueron creadas mediante el Acuerdo 23 de 2004 y reglamentadas por el

Decreto 0590 de 2005. Posteriormente, fueron modificadas por los Acuerdos 08 de 2006, 14 de 2007, 58 de 2010 y 15 de 2011; y reglamentadas por los

Decretos 1241 de 2006, 2036 de 2007 y 0548 de 2014.

Se constituyen como un proyecto liderado por la Secretaría de Educación que tienen por objetivo incentivar la excelencia académica de los estudiantes de

grado 5°, 10° y 11°. Las Olimpiadas del Conocimiento constan de tres fases. En la primera fase, se evalúan a todos los estudiantes de instituciones educativas

oficiales, cobertura y privadas del municipio de Medellín. En la segunda fase, son evaluados los mejores 5 estudiantes de las instituciones participantes en

ambas categorías. En la tercera y última fase se evalúan a los mejores estudiantes de cada Núcleo Educativo y el mejor del municipio en cada categoría para

escoger a los 5 finalistas y al ganador final.

Estas pruebas contienen 48 preguntas de selección múltiple con única respuesta que evalúan el desarrollo de competencias y componentes en Matemáticas,

Lenguaje, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. Este Instrumento de Resultados es construido a partir de los resultados obtenidos en la primera fase de las

Olimpiadas del Conocimiento 2014. Es necesario aclarar que la prueba para los grados 10 y 11 son exactamente iguales.

Es así como las Olimpiadas del Conocimiento se conciben como una estrategia local para promover una educación de calidad competitiva en la ciudad y a la

altura de las exigencias actuales, permitiendo la participación de estudiantes con discapacidad.

Los estudiantes evaluados de instituciones educativas oficiales, privadas y de cobertura (contratación) de la ciudad de Medellín, de los grados 5°, 10° y

11°corresponden a los matriculados en el Sistema de Matrículas estudiantil (SIMAT) del Ministerio de Educación Nacional.

INFORMACIÓN DE INSCRITOS Y EVALUADOS

HISTORICO 2011 - 2014

INFORMACIÓN DE LA COMUNA O CORREGIMIENTO 14 POBLADO

INFORMACIÓN DE LA IE

% de Participación Total

91,9%

80,6%

75,5%

78,7%


En el 2014

366

establecimientos

educativos, entre oficiales,

de cobertura contratada y

privados participaron en las

Olimpiadas Medellinenses

del Conocimiento de 2014

EVALUADOS

Grado

INSCRITOS EVALUADOS

INSTRUCCIONES

Señor Usuario:

Aquí puede obtener para cada institución educativa evaluada, sus

resultados (en cifras y gráficas) por grado, área de conocimiento,

competencias y componentes en las Olimpiadas del Conocimiento de

2014.

Así mismo, se muestran resultados agregados para la comuna o

corregimiento de la IE y para el total de instituciones participantes.

Usted puede imprimir este documento y/o guardarlo como PDF.

Cualquier inquietud o sugerencia puede comunicarse al email

[email protected]

NOMBRE INSTITUCIÓN EDUCATIVA

CÓDIGO DANE

NÚCLEO EDUCATIVO

COMUNA O CORREGIMIENTO

SECTOR

SI

87,5%

84,8%


INFORMACIÓN DEL MUNICIPIO DE MEDELLÍN

ACERCA DE LAS OLIMPIADAS MEDELLINENSES DEL CONOCIMIENTO

Seleccione el nombre de la institución educativa a consultar:

IDENTIFICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

INSTRUMENTO DE RESULTADOS OLIMPIADAS

MEDELLINENSES DEL CONOCIMIENTO 2014

ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS DE MEDELLÍN

FUENTE: BASE RESULTADOS OLIMPIADAS 2014 PRIMERA FASE

DESARROLLADO POR: UNIDAD DE ANÁLISIS SECTORIAL

FECHA DE ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN: 03/03/2015

Grado

INSCRITOS EVALUADOS

84,4%

83,6%

83,8%

ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD

INST EDUC INEM JOSE FELIX DE RESTREPO

105001013340

932

14 POBLADO

OFICIAL

78,7%

84,4%

84,8%

75,5%

82,9%

87,5%

80,6%

84,9%

83,8%

91,9%

87,1%

83,6%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

IE

Comuna

Municipio

% estudiantes evaluados por grado

Grado 5 Grado 10 Grado 11 TOTAL

50

215

101

0

50

100

150

200

250

Cobertura Oficial Privado

Establecimientos evaluados según sector: Medellín

2011 2012 2013 2014

Grado 5 141 104 92 99

Grado 10 1131 1047 954 892

Grado 11 840 881 781 944

TOTAL 2112 2032 1827 1935

Inscritos Evaluados

2011 2012 2013 2014

Grado 5 122 84 81 91

Grado 10 1015 959 813 719

Grado 11 690 769 720 713

TOTAL 1827 1812 1614 1523

% de Participación por año0,865056818 0,891732283 0,883415435 0,787080103

2011 2012 2013 2014 2011 2012 2013 2014

43,0% 46,6% 42,9% 40,0% 28,6% 34,7% 29,3% 27,2%

32,8% 42,4% 53,0% 69,4% 28,4% 27,3% 30,2% 30,1%

37,8% 46,3% 59,1% 72,5% 31,0% 31,8% 32,2% 32,5%

35,3% 44,3% 55,2% 69,1% 29,4% 29,5% 31,1% 31,1%

IE Hombre Mujer Total Hombre Mujer

Grado 5 #¡REF! #¡REF! #¡REF!



Total #¡REF! #¡REF! #¡REF!

Comuna Hombre Mujer Hombre Mujer





Municipio Hombre Mujer Hombre Mujer





ESCOLARIDAD DE LOS PADRES

CARACTERIZACIÓN SOCIOECONÓMICA DE LOS EVALUADOS

DISCAPACIDADESTRATO SOCIOECONÓMICO DEL HOGAR

SEXOTIPO DE ESTUDIOS

TENENCIA DE COMPUTADOR EN CASATENENCIA DE CELULAR

Mini gráficoGrado

Grado 5

Grado 10

Grado 11

TOTAL

Mini gráfico

PORCENTAJE DE ACIERTOS EN LENGUAJE Y MATEMÁTICAS 2011 - 2014LENGUAJE MATEMÁTICAS

GradoEVALUADOS

GradoINSCRITOS

Mini gráfico

IE

Comuna

Municipio

MATRICULA HISTORICA DE ESTUDIANTES EVALUADOS 2011 - 2014

Mini gráfico

Fuente: Informes de resultados Olimpiadas del conocimiento 2011, 2012, 2013 y 2014.

23

,3%

16

,7%

36

,7%

13

,3%

3,3

% 6,7

%

0,0

%

6,4%

42,3

%

43,5

%

6,1%

1,3%

0,5%

0,0%

6,9%

43,4

%

42,0

%

6,1%

1,3%

0,3%

0,0%

7,4%

41,7

%

42,5

%

6,4%

1,4%

0,7%

0,0%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

50%

Estrato 1 Estrato 2 Estrato 3 Estrato 4 Estrato 5 Estrato 6 SinEstratificar

Distribución de estudiantes de la IE por estrato socioeconómico según grado

Grado 5

Grado 10

Grado 11

Total general

94,5%

98,3%

98,6%

5,5%

1,7%

1,4%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Grado 5

Grado 10

Grado 11

Estudiantes de la IE con discapacidad según grado

Sin discapacidad Con discapacidad

3,7% 4,1% 3,9% 2,6% 2,4% 2,5% 7,5% 6,8% 7,1%4,7% 6,9% 5,8%3,1% 3,6% 3,3%

7,3% 7,8% 7,5%

91,0% 88,6% 89,8% 93,3% 93,5% 93,4%83,4% 84,6% 84,0%

0,6% 0,4% 0,5% 1,1% 0,5% 0,8% 1,8% 0,9% 1,4%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Grado 10 Grado 11 Total Grado 10 Grado 11 Total Grado 10 Grado 11 Total

IE Comuna Municipio

Preferencia de estudios por grado

Técnica Tecnológica Profesional Ninguna

63,7

%

54,2

%

54,3

%

54,8

%

36,0

%

41,0

%

40,6

%

40,0

%

49,9

%

53,9

%

56,6

%

53,1

%

36,3

%

45,8

%

45,7

%

45,2

%

64,0

%

59,0

%

59,4

%

60,0

%

50,1

%

46,1

%

43,4

%

46,9

%0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Grado 5 Grado 10 Grado 11 Total Grado 5 Grado 10 Grado 11 Total Grado 5 Grado 10 Grado 11 Total

IE Comuna Municipio

Distribución de estudiantes por grado según sexo

Hombre Mujer

32,6

%

20,5

%

18,8

%

20,4

%

28,2

%

11,8

%

9,8%

13,8

%

42,2

%

23,9

%

20,7

%

30,0

%

67,4

%

79,5

%

81,2

%

79,6

%

71,8

%

88,2

%

90,2

%

86,2

%

57,8

%

76,1

%

79,3

%

70,0

%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%


IE Comuna Municipio

Distribución de estudiantes según tenencia de celular por grado

No Si

93

,4%

95

,4%

94

,9%

95

,0%

97

,0%

97

,3%

97

,3%

97

,3%

79

,2%

86

,3%

85

,5%

83

,3%

6,6

%

4,6

%

5,1

%

5,0

%

3,0

%

2,7

%

2,7

%

2,7

%

20

,8%

13

,7%

14

,5%

16

,7%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%


IE Comuna Municipio

Distribución de estudiantes según tenencia computador en casa por grado

PC No Tiene

Distribución de estudiantes por grado según último nivel educativo alcanzado por el padre

Distribución de estudiantes por grado según último nivel educativo alcanzado por la madre

21122032

18271935

1827 1812

16141523

86,5%

89,2%88,3%

78,7%

72%

74%

76%

78%

80%

82%

84%

86%

88%

90%

92%

0

500

1000

1500

2000

2500

2011 2012 2013 2014

Participación del establecimiento educativo 2011 - 2014

Inscritos Evaluados % de Participación por año

NingunoPrimaria

Incompleta

Primaria

Completa

Secundaria

Básica

Incompleta

Secundaria

Básica

Completa

Secundaria

Media

Incompleta

Secundaria

Media

Completa

Técnica/

tecnológica

Incompleta

Técnica/

tecnológica

Completa

Profesional

Incompleta

Profesional

CompletaPosgrado

Grado 5 1,5% 7,5% 11,9% 1,5% 7,5% 3,0% 14,9% 3,0% 11,9% 3,0% 26,9% 7,5%

Grado 10 0,3% 8,2% 9,2% 10,8% 5,5% 3,5% 25,6% 4,0% 17,8% 2,5% 9,2% 3,5%

Grado 11 0,5% 9,2% 7,9% 11,9% 4,1% 4,6% 26,4% 4,3% 13,9% 2,9% 10,5% 3,8%

Total 0,5% 8,6% 8,7% 10,9% 4,9% 4,0% 25,5% 4,1% 15,6% 2,7% 10,7% 3,9%

Grado 5 0,6% 1,4% 3,3% 1,6% 1,4% 1,4% 8,0% 0,6% 5,0% 3,9% 51,8% 21,2%

Grado 10 0,2% 4,0% 5,2% 6,4% 3,3% 2,8% 16,7% 2,5% 10,8% 4,2% 24,9% 19,0%

Grado 11 0,2% 5,2% 4,3% 6,4% 2,5% 2,7% 19,4% 2,6% 10,3% 4,1% 25,9% 16,3%

Total 0,3% 4,1% 4,5% 5,6% 2,7% 2,5% 16,5% 2,2% 9,6% 4,1% 29,7% 18,2%

Grado 5 4,1% 14,1% 14,2% 8,4% 5,7% 5,4% 16,4% 1,9% 4,7% 4,6% 15,2% 5,3%

Grado 10 1,9% 14,1% 10,7% 10,5% 5,4% 4,3% 23,2% 2,3% 8,8% 3,0% 11,5% 4,3%

Grado 11 2,4% 15,1% 9,9% 10,9% 4,3% 3,8% 23,3% 2,5% 9,5% 2,6% 11,3% 4,4%

Total 2,9% 14,4% 11,8% 9,8% 5,1% 4,5% 20,7% 2,2% 7,5% 3,5% 12,8% 4,7%

NingunoPrimaria

Incompleta

Primaria

Completa

Secundaria

Básica

Incompleta

Secundaria

Básica

Completa

Secundaria

Media

Incompleta

Secundaria

Media

Completa

Técnica/

tecnológica

Incompleta

Técnica/

tecnológica

Completa

Profesional

Incompleta

Profesional

CompletaPosgrado

Grado 5 1,4% 6,9% 9,7% 6,9% 4,2% 2,8% 12,5% 5,6% 11,1% 8,3% 22,2% 8,3%

Grado 10 0,3% 3,8% 5,7% 8,9% 4,4% 3,8% 33,7% 5,1% 18,9% 2,9% 10,5% 1,9%

Grado 11 0,4% 3,1% 4,6% 11,9% 4,9% 3,1% 37,2% 4,1% 18,5% 2,9% 7,7% 1,6%

Total 0,4% 3,6% 5,4% 10,2% 4,6% 3,4% 34,3% 4,7% 18,3% 3,2% 9,8% 2,1%

Grado 5 0,5% 1,3% 3,1% 2,4% 1,6% 0,5% 8,7% 1,6% 3,8% 6,5% 49,8% 20,0%

Grado 10 0,1% 2,1% 3,7% 4,7% 2,8% 2,0% 21,2% 3,5% 12,2% 4,4% 28,7% 14,5%

Grado 11 0,2% 1,7% 2,4% 6,2% 2,8% 2,2% 22,1% 3,2% 14,3% 5,2% 27,5% 12,1%

Total 0,2% 1,8% 3,1% 5,0% 2,6% 1,9% 19,6% 3,1% 11,7% 5,1% 31,6% 14,4%

Grado 5 2,7% 11,7% 13,6% 8,6% 6,4% 5,8% 19,6% 2,0% 4,0% 5,2% 14,6% 5,8%

Grado 10 1,2% 10,4% 9,6% 10,0% 5,1% 4,4% 27,4% 3,4% 10,6% 3,0% 10,8% 4,2%

Grado 11 1,2% 11,1% 9,6% 10,1% 4,5% 3,7% 27,7% 3,4% 11,9% 2,8% 10,5% 3,6%

Total 1,7% 11,1% 11,0% 9,5% 5,4% 4,7% 24,7% 2,9% 8,6% 3,7% 12,1% 4,6%

Grado 5

Grado 10

Grado 11

Grado

IE

Comuna

Municipio

OCUPACIÓN DE LOS PADRES

INGRESOS FAMILIARES DECLARADOSACTIVIDAD LABORAL

IE

IE

Comuna

Municipio

Grado

6%

7%

% de estudiantes que manifiestan que trabajan según grado

1,5%

0,3%

0,5%

0,5%

0,6%

0,2%

0,2%

0,3%

4,1%

1,9%

2,4%

2,9%

7,5%

8,2%

9,2%

8,6%

1,4%

4,0%

5,2%

4,1%

14,1%

14,1%

15,1%

14,4%

11,9%

9,2%

7,9%

8,7%

3,3%

5,2%

4,3%

4,5%

14,2%

10,7%

9,9%

11,8%

1,5%

10,8%

11,9%

10,9%

1,6%

6,4%

6,4%

5,6%

8,4%

10,5%

10,9%

9,8%

7,5%

5,5%

4,1%

4,9%

1,4%

3,3%

2,5%

2,7%

5,7%

5,4%

4,3%

5,1%

3,0%

3,5%

4,6%

4,0%

1,4%

2,8%

2,7%

2,5%

5,4%

4,3%

3,8%

4,5%

14,9%

25,6%

26,4%

25,5%

8,0%

16,7%

19,4%

16,5%

16,4%

23,2%

23,3%

20,7%

3,0%

4,0%

4,3%

4,1%

0,6%

2,5%

2,6%

2,2%

1,9%

2,3%

2,5%

2,2%

11,9%

17,8%

13,9%

15,6%

5,0%

10,8%

10,3%

9,6%

4,7%

8,8%

9,5%

7,5%

3,0%

2,5%

2,9%

2,7%

3,9%

4,2%

4,1%

4,1%

4,6%

3,0%

2,6%

3,5%

26,9%

9,2%

10,5%

10,7%

51,8%

24,9%

25,9%

29,7%

15,2%

11,5%

11,3%

12,8%

7,5%

3,5%

3,8%

3,9%

21,2%

19,0%

16,3%

18,2%

5,3%

4,3%

4,4%

4,7%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Grado 5

Grado 10

Grado 11

Total

Grado 5

Grado 10

Grado 11

Total

Grado 5

Grado 10

Grado 11

Total

IEC

om

un

aM

un

icip

io

Distribución de estudiantes por grado según último nivel educativo alcanzado por el padre

Ninguno Primaria Incompleta Primaria Completa

Secundaria Básica Incompleta Secundaria Básica Completa Secundaria Media Incompleta

Secundaria Media Completa Técnica/tecnológica Incompleta Técnica/tecnológica Completa

Profesional Incompleta Profesional Completa Posgrado

1,4%

0,3%

0,4%

0,4%

0,5%

0,1%

0,2%

0,2%

2,7%

1,2%

1,2%

1,7%

6,9%

3,8%

3,1%

3,6%

1,3%

2,1%

1,7%

1,8%

11,7%

10,4%

11,1%

11,1%

9,7%

5,7%

4,6%

5,4%

3,1%

3,7%

2,4%

3,1%

13,6%

9,6%

9,6%

11,0%

6,9%

8,9%

11,9%

10,2%

2,4%

4,7%

6,2%

5,0%

8,6%

10,0%

10,1%

9,5%

4,2%

4,4%

4,9%

4,6%

1,6%

2,8%

2,8%

2,6%

6,4%

5,1%

4,5%

5,4%

2,8%

3,8%

3,1%

3,4%

0,5%

2,0%

2,2%

1,9%

5,8%

4,4%

3,7%

4,7%

12,5%

33,7%

37,2%

34,3%

8,7%

21,2%

22,1%

19,6%

19,6%

27,4%

27,7%

24,7%

5,6%

5,1%

4,1%

4,7%

1,6%

3,5%

3,2%

3,1%

2,0%

3,4%

3,4%

2,9%

11,1%

18,9%

18,5%

18,3%

3,8%

12,2%

14,3%

11,7%

4,0%

10,6%

11,9%

8,6%

8,3%

2,9%

2,9%

3,2%

6,5%

4,4%

5,2%

5,1%

5,2%

3,0%

2,8%

3,7%

22,2%

10,5%

7,7%

9,8%

49,8%

28,7%

27,5%

31,6%

14,6%

10,8%

10,5%

12,1%

8,3%

1,9%

1,6%

2,1%

20,0%

14,5%

12,1%

14,4%

5,8%

4,2%

3,6%

4,6%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Grado 5

Grado 10

Grado 11

Total

Grado 5

Grado 10

Grado 11

Total

Grado 5

Grado 10

Grado 11

Total

IEC

om

un

aM

un

icip

io

Distribución de estudiantes por grado según último nivel educativo alcanzado por la madre

Ninguno Primaria Incompleta Primaria Completa

Secundaria Básica Incompleta Secundaria Básica Completa Secundaria Media Incompleta

Secundaria Media Completa Técnica/tecnológica Incompleta Técnica/tecnológica Completa

Profesional Incompleta Profesional Completa Posgrado

72,1%

80,9%

81,7%

80,9%

77,2%

82,9%

85,1%

82,9%

69,1%

75,9%

77,9%

74,0%

11,5%

2,7%

2,8%

3,1%

2,3%

2,0%

1,6%

1,9%

4,5%

3,0%

2,9%

3,5%

16,4%

16,4%

15,5%

16,0%

20,5%

15,0%

13,3%

15,2%

26,5%

21,1%

19,2%

22,5%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Grado 5

Grado 10

Grado 11

Total

Grado 5

Grado 10

Grado 11

Total

Grado 5

Grado 10

Grado 11

Total

IEC

om

un

aM

un

icip

io

Distribución de estudiantes por grado según ocupación principal del padre

Ocupado Buscando Trabajo Inactivo

46,7%

54,6%

53,5%

53,8%

57,7%

61,8%

60,4%

60,5%

44,8%

48,7%

48,2%

47,1%

6,7%

2,7%

3,5%

3,2%

2,9%

2,4%

2,4%

2,5%

5,6%

3,4%

2,6%

3,9%

46,7%

42,6%

43,0%

43,0%

39,4%

35,9%

37,2%

37,0%

49,6%

47,9%

49,2%

48,9%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Grado 5

Grado 10

Grado 11

Total

Grado 5

Grado 10

Grado 11

Total

Grado 5

Grado 10

Grado 11

Total

IEC

om

un

aM

un

icip

io

Distribución de estudiantes por grado según ocupación principal de la madre

Ocupado Buscando Trabajo Inactivo

7,1%

6,9%2,9%2,7%

2,1%1,4%1,1%

5,8% 3,1% 9,4% 3,4% 16,7% 7,9%

90%

100%

% de estudiantes según el rango de ingresos familiares que declaran

No Reporta

Total

Grado 5

Grado 10

Grado 11

Total

Grado 5 #¡REF!

Grado 10 #¡REF!

Grado 11 #¡REF!

Total #¡REF!

RESULTADOS AGREGADOS OLIMPIADAS DEL CONOCIMIENTO 2014

Comuna

Municipio

IE

DISTRIBUCIÓN DE ESTUDIANTES DE LA IE POR NÚMERO DE ACIERTOS EN MATEMÁTICAS SEGÚN GRADO

DISTRIBUCIÓN DE ESTUDIANTES DE LA IE POR NÚMERO DE ACIERTOS EN LENGUAJE SEGÚN GRADO

DISTRIBUCIÓN DE ESTUDIANTES DE LA IE POR NÚMERO DE ACIERTOS EN CIENCIAS NATURALES SEGÚN GRADO

DISTRIBUCIÓN DE ESTUDIANTES DE LA IE POR NÚMERO DE ACIERTOS EN CIENCIAS SOCIALES SEGÚN GRADO

2,4

%

6,6

%

5,7

%

6,0

%

1,4

%

4,6

%

4,2

%

3,9

%

3,6

%

5,3

% 5,9

%

4,7

%

0%

1%

2%

3%

4%

5%

6%


IE Comuna Municipio

23,8%

18,0%14,2%

8,9%

27,5% 26,6%

39,2% 46,4%

21,9%23,9%

29,3%

34,9%

17,2%

20,5%

10,8% 13,0%

10,5%

12,7%

7,1%

6,9%

7,2% 6,8%

5,6%

5,9%

2,9%2,7%

4,9% 5,5%

3,3%

3,7%

2,1%

5,7% 6,7%

2,2%

2,6%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

Grado 10 Grado 11 Grado 10 Grado 11 Grado 10 Grado 11

IE Comuna Municipio

No Reporta

Más de 6 SMMLV

Entre 5 y menos de 6 SMMLV





Menos de 1 SMMLV

04

1717

1514

184

2000000

0 5 10 15 20

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Número de estudiantes por número de aciertos en Matemáticas Grado 5

Número máximo de aciertos: 15

724

60124

148150

10663

276

40000

0 20 40 60 80 100 120 140 160

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15



4

17

61

88

130

159

124

71

31

16

5

6

1

0

0

0

0 20 40 60 80 100 120 140 160 180

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15



1

2

3

7

13

15

13

15

6

9

2

2

3

0

0

0

0 2 4 6 8 10 12 14 16

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Número de estudiantes por número de aciertos en Lenguaje Grado 5


4

3

4

3

9

18

23

29

43

92

84

127

118

98

56

8

0 20 40 60 80 100 120 140

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15



0

0

2

1

2

8

22

32

52

63

80

116

142

116

55

20

0 20 40 60 80 100 120 140 160

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15



9

21

17

22

14

7

0

1

0

0 5 10 15 20 25

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Número de estudiantes por número de aciertos en Ciencias Naturales Grado 5


27

71

176

181

152

87

22

3

0

0

0 50 100 150 200

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9



16

72

167

202

144

77

28

5

2

0

0 50 100 150 200 250

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9



0

0

0

7

8

9

Número de estudiantes por número de aciertos en Ciencias Sociales Grado 5


8

2

0

7

8

9



11

2

2

7

8

9



Nota: Para las anteriores gráficas solo se utilizó ,los resultados de los estudiantes sin discapacidad.

¿Cómo leer los resultados?

Las anteriores gráficas muestran la distribución de los estudiantes respecto al número de aciertos obtenidos de acuerdo al grado y área evaluada. El número máximo de aciertos depende del área

evaluada teniendo en cuenta que se evaluaron las áreas con diferente cantidad de preguntas, Matemáticas y Lenguaje con 15 preguntas, y Ciencias Sociales y Ciencias Naturales con 9 preguntas.

% PROMEDIO DE ACIERTOS POR ÁREA Y GRADO: ESTUDIANTES SIN DISCAPACIDAD

¿Cómo leer los resultados?

El porcentaje promedio de aciertos

representa las respuestas acertadas

respecto al total de preguntas o las

correspondientes a cada área. Estos

resultados me indican cual fue el

desempeño de los estudiantes por grado y

área en la institución educativa con

respecto a la comuna y el municipio de

Medellín.

PROMEDIO DE ACIERTOS POR ÁREA Y GRADO EN LA IE SEGÚN ESTRATO SOCIOECONÓMICO DEL HOGAR DEL ESTUDIANTE

PORCENTAJE DE ACIERTOS POR COMPONENTE Y COMPETENCIA DE MATEMÁTICAS SEGÚN GRADO: POBLACIÓN SIN DISCAPACIDAD

21,7%

17,8%

13,9%

24,1%

34,0%

45,3%

30,0% 28,9%29,8%

42,9%

32,3%

35,4%

30,5%

56,2%

36,5%34,9%

16,7%

36,7%

22,2%

38,9%

23,3%

46,7%

33,3% 33,3%

0,0% 0,0% 0,0% 0,0%0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

Matemáticas Lenguaje Ciencias Naturales Ciencias Sociales

% de aciertos por área según estrato:Estudiantes de Grado 5

Estrato 1 Estrato 2 Estrato 3 Estrato 4

Estrato 5 Estrato 6 Sin Estratificación

26,7%

52,8%

27,4%25,4%

30,4%

70,9%

33,0%

28,8%31,3%

71,6%

35,8%

30,6%31,4%

70,3%

34,2%31,8%

25,0%

70,8%

31,9% 33,3%

26,7%

71,1%

40,7%

22,2%

0,0% 0,0% 0,0% 0,0%0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%




Estrato 5 Estrato 6 Sin Estratificación

30,0%

67,6%

33,6%

28,0%

32,4%

72,4%

34,0% 34,4%32,4%

74,3%

34,1%30,8%

36,0%

75,7%

37,5%

32,7%

38,3%

81,7%

36,1%33,3%33,3%

60,0%

44,4%

27,8%

0,0% 0,0% 0,0% 0,0%0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%



Estrato 1 Estrato 2 Estrato 3 Estrato 4Estrato 5 Estrato 6 Sin Estratificación

32,0%

27,4%

46,5%

35,6%

22,9%

32,0%

28,4%

Aleatoria

Total

Tota

l

% de Aciertos por componente y competencia en Matemáticas Grado 5

34,4%

30,0%

37,6%

33,5%

32,9%

29,0%

Aleatoria

Total

Tota

l

% de Aciertos por componente y competencia enMatemáticas Grado 10

38,4%

32,6%

41,4%

35,9%

35,4%

30,9%

Aleatoria

Total

Co

mp

on

en

tes

Tota

l


4

16

18

27

16

5

5

0

0 5 10 15 20 25 30

0

1

2

3

4

5

6

7

38

130

190

165

116

51

19

8

0 50 100 150 200

0

1

2

3

4

5

6

7

25

119

155

168

147

59

25

11

0 20 40 60 80 100 120 140 160 180

0

1

2

3

4

5

6

7

27,2%30,1%

32,5%35,5% 33,5%

35,9%

28,2% 29,0% 30,8%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Grado 5 Grado 10 Grado 11 Grado 5 Grado 10 Grado 11 Grado 5 Grado 10 Grado 11

IE Comuna Municipio

% promedio de aciertos en Matemáticas por grado

40,0%

69,4%72,5%

53,5%

71,9%74,3%

38,0%

60,5%

66,9%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%


IE Comuna Municipio

% promedio de aciertos en Lenguaje por grado

26,7%

33,4% 34,2% 32,2%35,5% 37,7%

24,5%

31,2%33,9%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%


IE Comuna Municipio

% promedio de aciertos en Ciencias Naturales por grado

30,8% 29,5%32,4%

38,8%33,1%

37,7%

28,9% 27,7%31,3%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%


IE Comuna Municipio

% promedio de aciertos en Ciencias Sociales por grado

31,8%

42,9%45,3%

41,1%45,8%

48,6%

30,7%

39,0%42,8%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%


IE Comuna Municipio

% promedio de aciertos general por grado

PORCENTAJE DE ACIERTOS POR COMPONENTE Y COMPETENCIA DE MATEMÁTICAS SEGÚN GRADO: POBLACIÓN TOTAL

PORCENTAJE DE ACIERTOS POR COMPONENTE Y COMPETENCIA DE LENGUAJE SEGÚN GRADO: SIN DISCAPACIDAD

PORCENTAJE DE ACIERTOS POR COMPONENTE Y COMPETENCIA DE LENGUAJE SEGÚN GRADO: POBLACIÓN TOTAL

71,6%

69,4%

72,0%

74,0%

72,3%

59,2%

67,1%

61,2%

Configuración

Del Sentido

Total

Co

mp

on

en

tes

Tota

l

% de Aciertos por componente y competencia en Lenguaje Grado 10

36,0%

25,6%

39,8%

47,0%

51,7%

53,7%

38,0%

35,5%

31,8%

39,2%

Textualización

Revisión

Total

Co

mp

on

en

tes

Tota

l


74,3%

72,5%

74,4%

75,7%

74,5%

66,6%

73,0%

67,7%

Configuración

Del Sentido

Total

Co

mp

on

en

tes

Tota

l


24,4%

28,5%

24,4%

32,8%

22,6%

25,9%

32,5%

35,8%

38,1%

52,2%

26,9%

24,5%

26,8%

29,1%

25,9%

37,4%

24,1%

22,9%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

Interpretativa

Argumentativa

Propositiva

Numérico

Geométrico

Variacional

Co

mp

eten

cias

Co

mp

on

en

tes

Municipio Comuna IE

35,4%

31,4%

21,3%

23,1%

30,1%

34,4%

37,1%

34,4%

27,7%

28,2%

30,0%

32,3%

32,1%

20,3%

22,4%

30,3%

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%

Interpretativa

Argumentativa

Propositiva

Numérico

Geométrico

Co

mp

eten

cias

Co

mp

on

en

tes

Municipio Comuna IE

24,4%

28,5%

24,4%

32,8%

22,6%

25,9%

32,0%

27,4%

32,5%

35,8%

38,1%

52,2%

26,9%

24,5%

46,5%

35,6%

27,5%

29,8%

26,6%

38,3%

24,7%

23,5%

32,8%

29,1%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

Interpretativa

Argumentativa

Propositiva

Numérico

Geométrico

Variacional

Aleatoria

Total

Co

mp

eten

cias

Co

mp

on

en

tes

Tota

l


Municipio Comuna IE

35,4%

31,4%

21,3%

23,1%

30,1%

34,4%

30,0%

37,1%

34,4%

27,7%

28,2%

30,0%

37,6%

33,5%

32,7%

32,5%

20,6%

22,7%

30,7%

33,2%

29,4%

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%

Interpretativa

Argumentativa

Propositiva

Numérico

Geométrico

Aleatoria

TotalC

om

pet

enci

asC

om

po

ne

nte

sTo

tal


Municipio Comuna IE

37,6%

33,1%

25,4%

24,8%

28,6%

38,4%

32,6%

40,4%

35,9%

30,2%

30,0%

28,2%

41,4%

35,9%

34,9%

33,1%

23,8%

24,6%

29,4%

35,8%

31,2%

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%

Interpretativa

Argumentativa

Propositiva

Numérico

Geométrico

Aleatoria

Total

Co

mp

eten

cias

Co

mp

on

en

tes

Tota

l


Municipio Comuna IE

46,7%

39,1%

33,7%

42,2%

44,5%

40,7%

36,0%

25,6%

39,8%

57,4%

57,6%

46,0%

57,8%

57,0%

53,3%

47,0%

51,7%

53,7%

42,9%

39,2%

32,7%

41,7%

40,8%

37,2%

34,7%

31,1%

38,3%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

Interpretativa

Argumentativa

Propositiva

Sintáctico

Semántico

Pragmatico

Textualización

Revisión

Total

Co

mp

eten

cias

Co

mp

on

en

tes

Tota

l


Municipio Comuna IE

74,3%

60,3%

57,6%

69,4%

69,2%

71,6%

69,4%

76,2%

64,6%

62,9%

72,2%

72,0%

74,0%

72,3%

66,3%

50,7%

43,6%

61,8%

58,6%

66,5%

60,6%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

Interpretativa

Argumentativa

Propositiva

F.Semántica

Configuración

Del Sentido

Total

Co

mp

eten

cias

Co

mp

on

en

tes

Tota

l

% de Aciertos por componente y competencia enLenguaje Grado 10

Municipio Comuna IE

77,3%

63,2%

60,7%

72,6%

72,0%

74,3%

72,5%

78,4%

66,8%

66,1%

74,4%

74,4%

75,7%

74,5%

72,7%

56,9%

50,7%

67,3%

66,0%

72,4%

67,0%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

Interpretativa

Argumentativa

Propositiva

F.Semántica

Configuración

Del Sentido

Total

Co

mp

eten

cias

Co

mp

on

en

tes

Tota

l


Municipio Comuna IE

37,6%

33,1%

25,4%

24,8%

28,6%

38,4%

40,4%

35,9%

30,2%

30,0%

28,2%

34,5%

32,7%

23,6%

24,3%

29,0%

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%

Interpretativa

Argumentativa

Propositiva

Numérico

Geométrico

Co

mp

eten

cias

Co

mp

on

en

tes

Municipio Comuna IE

PORCENTAJE DE ACIERTOS POR COMPONENTE Y COMPETENCIA EN NATURALES SEGÚN GRADO: POBLACIÓN SIN DISCAPACIDAD

PORCENTAJE DE ACIERTOS POR COMPONENTE Y COMPETENCIA DE CIENCIAS NATURALES SEGÚN GRADO: POBLACIÓN TOTAL

PORCENTAJE DE ACIERTOS POR COMPONENTE Y COMPETENCIA EN SOCIALES SEGÚN GRADO: POBLACIÓN SIN DISCAPACIDAD

74,3%

60,3%

57,6%

69,4%

69,2%

76,2%

64,6%

62,9%

72,2%

72,0%

66,9%

51,2%

43,9%

62,4%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

Interpretativa

Argumentativa

Propositiva

F.Semántica

Configuración

Co

mp

eten

cias

Co

mp

on

en

tes

Municipio Comuna IE

46,7%

39,1%

33,7%

42,2%

44,5%

40,7%

57,4%

57,6%

46,0%

57,8%

57,0%

53,3%

44,0%

40,2%

33,4%

42,7%

41,8%

38,0%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

Interpretativa

Argumentativa

Propositiva

Sintáctico

Semántico

Pragmatico

Co

mp

eten

cias

Co

mp

on

en

tes

Municipio Comuna IE

77,3%

63,2%

60,7%

72,6%

72,0%

78,4%

66,8%

66,1%

74,4%

74,4%

73,4%

57,4%

51,2%

68,0%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

Interpretativa

Argumentativa

Propositiva

F.Semántica

Configuración

Co

mp

eten

cias

Co

mp

on

en

tes

Municipio Comuna IE

27,2%

22,1%

32,0%

34,6%

18,6%

31,4%

27,1%

28,0%

36,6%

39,0%

38,6%

26,8%

29,5%

32,4%

21,8%

25,1%

30,8%

29,8%

19,2%

25,3%

24,6%

0% 10% 20% 30% 40% 50%

Interpretativa

Argumentativa

Propositiva

Entorno Vivo

Entorno Fisico

Ciencia - Tec - Soc

Total

Co

mp

eten

cias

Co

mp

on

en

tes

Tota

l

% de Aciertos por componente y competencia en Ciencias Naturales Grado 5

Municipio Comuna IE

30,1%

45,4%

42,3%

29,1%

33,5%

31,3%

51,1%

47,1%

30,0%

35,7%

29,4%

37,8%

37,1%

28,4%

31,3%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

Interpretativa

Argumentativa

Procesos Fisico

Procesos Quimicos

Total

Co

mp

eten

cias

Co

mp

on

en

tes

Tota

l

% de Aciertos por componente y competencia enCiencias Naturales Grado 10

Municipio Comuna IE

30,1%

47,7%

44,3%

28,9%

34,0%

32,7%

55,3%

50,8%

31,2%

37,8%

30,8%

44,9%

43,0%

29,5%

34,0%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

Interpretativa

Argumentativa

Procesos Fisico

Procesos Quimicos

Total

Co

mp

eten

cias

Co

mp

on

en

tes

Tota

l


Municipio Comuna IE

25,7%

20,9%

30,2%

25,6%

32,7%

17,6%

29,7%

25,6%

27,4%

35,8%

38,2%

31,7%

37,8%

26,2%

28,9%

31,7%

21,8%

25,1%

30,7%

24,5%

29,7%

19,2%

25,2%

24,5%

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%

Interpretativa

Argumentativa

Propositiva

Competencia

Entorno Vivo

Entorno Fisico

Ciencia - Tec - Soc

Total

Co

mp

eten

cias

Co

mp

on

en

tes

Tota

l


Municipio Comuna IE

29,6%

44,6%

32,9%

41,6%

28,6%

32,9%

30,6%

49,9%

34,9%

45,9%

29,3%

34,9%

29,4%

37,7%

31,2%

37,0%

28,3%

31,2%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

Interpretativa

Argumentativa

Competencia

Procesos Fisico

Procesos Quimicos

Total

Co

mp

eten

cias

Co

mp

on

en

tes

Tota

l


Municipio Comuna IE

29,7%

47,1%

33,6%

43,7%

28,5%

33,6%

32,1%

54,2%

37,0%

49,8%

30,6%

37,0%

30,8%

44,8%

33,9%

42,9%

29,5%

33,9%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

Interpretativa

Argumentativa

Competencia

Procesos Fisico

Procesos Quimicos

Total

Co

mp

eten

cias

Co

mp

on

en

tes

Tota

l


Municipio Comuna IE

25,6%

30,6%

39,3%

35,9%

39,0%

29,5%

25,3%

29,0%

Etico Politicas

Hist y Cultura

Total

Co

mp

on

en

tes

Tota

l

% de Aciertos por componente y competencia en Ciencias Sociales Grado 5

29,4%

33,1%

33,1%

27,7%

27,7%

Etico Politicas

Total

Co

mp

on

en

tes

Tota

l

% de Aciertos por componente y competencia enCiencias Sociales Grado 10

32,4%

37,9%

37,9%

31,3%

31,3%

Etico Politicas

Total

Co

mp

on

en

tes

Tota

l


A continuación se presentan los resultados de desempeño de los estudiantes evaluados del municipio de Medellín desagregado por los sectores de las

instituciones educativas y cada una de las áreas evaluadas en la prueba. Esta información se analiza de manera separada para los estudiantes sin discapacidad,

con discapacidad y para toda la población total del Municipio.

Esta información permitirá comparar el desempeño de los estudiantes entre los sectores de las instituciones educativas, y detalladamente su desempeño en

cada área.

PORCENTAJE DE ACIERTOS POR COMPONENTE Y COMPETENCIA DE CIENCIAS SOCIALES SEGÚN GRADO: POBLACIÓN TOTAL

CARACTERIZACIÓN SOCIOECONÓMICA DE LOS EVALUADOS EN MEDELLÍN

DISTRIBUCIÓN DE ESTUDIANTES SEGÚN SEXO, ESTRATO SOCIOECONÓMICO Y ACTIVIDAD LABORAL

RESULTADOS DE CIUDAD EN OLIMPIADAS DEL CONOCIMIENTO 2014

16

78

81

8

75

5 32

51

16

07

90

0

91

1 34

18

10

91

7

80

57

67

16

25

69

0

10

96

9

96

42

90

82

29

69

3

17

06

18

81

18

55 54

42

16

54

20

02

21

88 58

44

14

30

1

10

75

6

93

26

34

38

3

14

23

0

12

54

4

12

18

1

38

95

5

0

5000

10000

15000

20000

25000

30000

35000

40000

45000

5 10 11 Total 5 10 11 Total

Hombre Mujer

Estudiantes por sexo y grado según sector

Cobertura Oficial Privado Total

38,3%

24,4%

22,5%

39,1%

39,9%

5,7%

34,4%

19,2%

29,3%

30,2%

28,6%

2,0%

4,5%

27,1%

7,8%

22,0%

4,5%

10,7%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Cobertura

Oficial

Privado

Total

% de estudiantes por estrato socioeconómico según sector


Estrato 5 Estrato 6 Estrato Sin Estrato

4,7%

3,6%

2,4%

3,6%

6,6%6,2%

3,0%

5,7%

7,8%

6,8%

3,4%

6,2%6,0%

5,4%

3,0%

5,0%

0%

1%

2%

3%

4%

5%

6%

7%

8%

9%

Contratación Oficial Privado Total General

% de estudiantes que manifiestan trabajan por grado según sector

Grado 5 Grado 10 Grado 11 Total

31,1%

33,7%

27,9%

31,3%

38,0%

42,8%

37,8%

39,3%

29,7%

31,9%

26,2%

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%

Interpretativa

Argumentativa

Propositiva

Etico Politicas

Co

mp

eten

cias

Co

mp

on

en

tes

Municipio Comuna IE

26,9%

32,5%

29,4%

31,2%

35,5%

25,4%

30,6%

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%

Interpretativa

Argumentativa

Co

mp

eten

cias

Co

mp

on

en

tes

Municipio Comuna IE

30,9%

34,2%

32,4%

36,0%

40,2%

29,5%

33,6%

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%

Interpretativa

Argumentativa

Co

mp

eten

cias

Co

mp

on

en

tes

Municipio Comuna IE

31,1%

33,7%

27,9%

31,3%

25,6%

30,6%

38,0%

42,8%

37,8%

39,3%

35,9%

39,0%

30,5%

32,8%

26,8%

30,2%

26,0%

29,8%

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%

Interpretativa

Argumentativa

Propositiva

Etico Politicas

Hist y Cultura

Total

Co

mp

eten

cias

Co

mp

on

en

tes

Tota

l


Municipio Comuna IE

26,9%

32,5%

28,9%

28,9%

31,2%

35,5%

32,3%

32,3%

25,7%

30,9%

27,7%

27,7%

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%

Interpretativa

Argumentativa

Etico Politicas

Total

Co

mp

eten

cias

Co

mp

on

en

tes

Tota

l


Municipio Comuna IE

30,9%

34,2%

31,9%

31,9%

36,0%

40,2%

37,1%

37,1%

29,8%

33,9%

31,3%

31,3%

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%

Interpretativa

Argumentativa

Etico Politicas

Total

Co

mp

eten

cias

Co

mp

on

en

tes

Tota

l


Municipio Comuna IE

PORCENTAJE PROMEDIO DE ACIERTOS POR ÁREA Y GRADO PARA ESTUDIANTES SEGÚN SECTOR: POBLACIÓN CON DISCAPACIDAD

PORCENTAJE PROMEDIO DE ACIERTOS POR ÁREA Y GRADO PARA ESTUDIANTES SEGÚN SECTOR: POBLACIÓN TOTAL

PORCENTAJE PROMEDIO DE ACIERTOS POR ÁREA Y GRADO PARA ESTUDIANTES SEGÚN SECTOR: POBLACIÓN SIN DISCAPACIDAD

31,9%29,8%

39,4%

25,7%29,2%30,6%

28,3%

37,8%

24,3%

28,8%

38,8%

34,0%

49,4%

31,1%

37,0%

31,8%29,2%

39,4%

25,3%

29,9%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

Total Matemática Lenguaje Naturales Sociales

% Promedio de aciertos por área según sector: Grado 5

Cobertura Oficial Privado Municipio

38,1%

29,3%

57,6%

31,5%26,6%

37,8%

28,2%

58,6%

30,1%26,6%

45,8%

32,7%

71,6%

36,7%33,7%

39,1%

29,1%

60,7%

31,3%27,8%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%




23,1%

26,2% 27,0%

15,2%

19,1%

25,0%23,1%

29,1%

22,2%24,3%

32,9%30,1%

41,0%

26,6%

30,6%

25,4%23,7%

29,6%

22,1%24,4%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%




39,6%

31,3%

64,0%

23,3%

28,9%31,7%

26,7%

45,6%

26,0%22,6%

37,8%

30,7%

56,9%

27,9% 27,4%

33,0%

27,5%

48,2%

26,2%23,7%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%




30,8%28,8%

38,0%

24,7%28,1%29,5%

27,3%

36,4%

23,5%

27,8%

38,4%

33,7%

48,9%

30,8%

36,6%

30,7%28,2%

38,0%

24,5%

28,9%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%




38,1%

29,3%

57,7%

31,4%26,6%

37,7%

28,2%

58,4%

30,1%26,5%

45,7%

32,7%

71,4%

36,6%33,6%

39,0%

29,0%

60,5%

31,2%27,7%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%




41,7%

30,3%

64,3%

35,1%

29,6%

42,4%

30,5%

66,9%

33,4% 30,3%

49,9%

36,1%

76,2%

39,4% 39,4%43,8%

31,5%

68,5%

34,7%32,0%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%




36,3%30,0%

50,9%

29,8%28,8%

36,9%

29,4%

53,8%

29,3% 29,0%

45,3%

34,4%

66,8%

36,1% 36,9%38,2%

30,2%

55,6%

30,4% 30,2%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%


% Promedio de aciertos por área según sector: Total


36,9%

28,6%

58,1%

28,6%

23,8%

34,8%

26,1%

51,0%

31,2%

25,9%

44,4%

37,2%

65,1%

36,5%

29,7%

36,6%

28,2%

53,7%

32,0%

26,5%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%




27,2% 27,3%

36,3%

18,0%21,2%

28,0%

24,3%

36,0%

24,5% 24,3%

38,3%

32,6%

54,2%

30,2% 29,2%29,0%

25,3%

37,9%

24,8% 24,6%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%




Cobertura Oficial Privado Municipio Cobertura Oficial Privado Municipio

41,0%

29,8%

63,3%

34,5%

29,1%

41,2%

29,7%

65,0%

32,5%29,5%

49,5%

35,9%

75,6%

39,2% 39,0%42,8%

30,8%

66,9%

33,9%31,3%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%




35,2%

29,2%

49,4%

28,9% 28,0%

35,5%

28,3%

51,6%

28,2% 27,9%

44,9%

34,1%

66,1%

35,8% 36,5%36,9%

29,2%

53,6%

29,4% 29,2%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%




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INFORMACIÓN DE INSCRITOS Y EVALUADOS · Olimpiadas del Conocimiento 2014. Es necesario aclarar que la prueba para los grados 10 y 11 son exactamente iguales. Es así como las Olimpiadas