INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Univerzita P. J. Šafárika v ... · Strana: 2 Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: anglický jazyk úroveň B2 podľa SERR Poznámky:

Strana: 1

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

Vysoká škola: Univerzita P. J. Šafárika v Košiciach

Fakulta: Prírodovedecká fakulta

Kód predmetu:CJP/PFAJAKA/07

Názov predmetu: Akademická angličtina

Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:Forma výučby: CvičenieOdporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ):Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 28Metóda štúdia: prezenčná, kombinovaná

Počet kreditov: 2

Odporúčaný semester/trimester štúdia:

Stupeň štúdia: I., II., N

Podmieňujúce predmety:

Podmienky na absolvovanie predmetu:kontrolný písomný test, aktivita na seminári, povolené max. 2 absenciezáverečný písomný teststupnica hodnotenia: A 93-100, B 86-92, C 79-85, D 72-78, E 65-71, FX 64 a menejpredmet končí hodnotením, t.j. povolený je 1 opravný test

Výsledky vzdelávania:Osvojenie si a rozvíjanie užitočných techník akademického písomného a ústneho prejavu sozameraním na rozvoj jazykových kompetencií študenta, na upevňovanie a rozvíjanie všetkýchjazykových zručností na stredne pokročilej až pokročilej úrovni ovládania jazyka (B2/C1 podľaSpoločného európskeho referenčného rámca pre jazyky). Predmet kladie dôraz na používanieakademickej angličtiny v akademickom prostredí.

Stručná osnova predmetu:Akademická angličtina a jej charakteristikyČítanie odborných článkov, analýza, parafrázovanieSpájacie slová v akademickom písaníFormálna a neformálna angličtinaVyjadrovanie príčiny, následku v akademickom jazykuSlovotvorba v anglickom jazyku- predpony a príponyAko prezentovať v angličtineDefinovanieAko písať abstraktSlovosled v akademickom diškurze

Odporúčaná literatúra:Seal B.: Academic Encounters, CUP, 2002T. Armer :Cambridge English for Scientists, CUP 2011M. McCarthy M., O´Dell F. - Academic Vocabulary in Use, CUP 2008Zemach, D.E, Rumisek, L.A: Academic Writing, Macmillan 2005Olsen, A. : Active Vocabulary, Pearson, 2013www.bbclearningenglish.comCambridge Academic Content Dictionary, CUP, 2009

Strana: 2

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:anglický jazyk úroveň B2 podľa SERR

Poznámky:

Hodnotenie predmetovCelkový počet hodnotených študentov: 292

A B C D E FX

29.11 22.26 16.1 11.3 8.22 13.01

Vyučujúci: PaedDr. Gabriela Bednáriková

Dátum poslednej zmeny: 06.02.2014

Schválil: doc. RNDr. Zuzana Daxnerová, CSc.

Strana: 3




Kód predmetu:ÚCHV/ANCH3/03

Názov predmetu: Analytická chémia

Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:Forma výučby: Prednáška / CvičenieOdporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ):Týždenný: 2 / 2 Za obdobie štúdia: 28 / 28Metóda štúdia: prezenčná

Počet kreditov: 6

Odporúčaný semester/trimester štúdia: 4.

Stupeň štúdia: I.


Podmienky na absolvovanie predmetu:Kontrolný písomný testústna skúška.

Výsledky vzdelávania:Základy analytickej chémie pre biológov.

Stručná osnova predmetu:Čo je analytická chémia? Základné princípy, klasifikácia a rozdelenie analytických metód.Kvalitatívna a kvantitatívna analýza. Kvalitatívna analýza, oddeľovanie selektívnym zrážaním.Kvantitatívne metódy. Vážková analýza, základné princípy metódy. Odmerná analýza. Prípravapresných roztokov. Indikácia ekvivalentného bodu. Titračné krivky, výpočty v odmernejanalýze. Acidimetria, Alkalimetria, Manganometria, Jodometria, Komplexometria, Argentometria.Inštrumentálne metódy (základný princíp a aplikácie) – elektroanalytické, optické a separačnémetódy. Chromatografické a elektroseparačné metódy.

Odporúčaná literatúra:1.D. Harvey: Modern Analytical Chemistry, McGraw Hill Companies, USA, 20002. J. Garaj, D. Bustin, Z. Hladký: Analytická chémia, SNTL/Alfa Bratislava 19872. Z. Holzbecher a kol. : Analytická chemie, SNTL/Alfa Praha 19873. T. Gondová a kol.: Praktikum z analytickej chémie, PF UPJŠ Košice 1999

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:

Poznámky:


A B C D E FX

27.03 31.66 28.57 8.49 3.47 0.77

Vyučujúci: doc. RNDr. Katarína Reiffová, PhD., RNDr. Rastislav Serbin, PhD.


Strana: 4


Strana: 5




Kód predmetu:ÚBEV/ACL/03

Názov predmetu: Anatómia človeka


Počet kreditov: 5




Podmienky na absolvovanie predmetu:test

Výsledky vzdelávania:Zvládnuť anatómiu človeka v rámci jednotlivých sústav a pochopiť ich funkciu.

Stručná osnova predmetu:Anatomické názvoslovie. Pohybový systém - aktívny a pasívny. Tráviaci systém. Dýchací systém.Močopohlavná sústava. Srdcovocievny systém. Endokrinný systém. Miazgová sústava. Nervovýsystém. Zmyslové orgány. Ontogenéza človeka.

Odporúčaná literatúra:Miklošová M.: Anatómia, vysokoškolská učebnica, UPJŠ, Equilibria, Košice, 2011Miklošová M. : Anatómia pre poslucháčov Prírodovedeckej fakulty, VŠ učebné texty PF UPJŠ,Košice, 2006McMinn, Hutchings R.T.: A Colour atlas of Human Anatomy,2000, Wof Medical PublicationsLtd.R. Putz, R. Pabst : Sobbotuv Atlas anatómie člověka, Grada, 2006Sinelnikov R.D., Atlas anatómie člověka I- III. diel, AVICENUM, ZN Praha, MIR Moskva, 1981

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:slovenský

Poznámky:


A B C D E FX

3.43 16.53 29.47 26.58 21.78 2.21

Vyučujúci: doc. MVDr. Mária Miklošová, PhD., MVDr. Diana Kúkeľová, Mgr. Diana Pacáková,MVDr. Mária Korpová


Strana: 6


Strana: 7




Kód predmetu:ÚBEV/BFA1/03

Názov predmetu: Biofarmakológia


Počet kreditov: 5


Stupeň štúdia: I., II.


Podmienky na absolvovanie predmetu:Skúška formou testu.

Výsledky vzdelávania:Úlohou a cieľom predmetu je objasniť osud lieku v organizme (všeobecná farmakológia), roztriediťa popísať účinok najdôležitejších farmák, používaných v medicínskej praxi ale aj v experimentálnejbiológii(špeciálna farmakológia). Okrem prednášok je dôležitá účasť záujemcov na seminároch,v ktorých jednotlivci, alebo malé skupiny rozoberajú účinky vybraných skupín liekov. Úlohoupredmetu nie je výuka farmakoterapie ani toxikológie.Zvládnutie predmetu okrem základného významu pripraví jedinca na možnosť zamestnaniavo farmaceutickom priemysle. Prírodovedci tvoria prevažujúcu časť pracovníkov, ktorí vpredklinickom výskume testujú nový liek, v SR, ČR, resp. v štátoch EÚ.

Stručná osnova predmetu:Pojem, história, význam a rozdelenie biofarmakológie. Pojem liečiva, rozdelenie liekov a liekopis.Osud liečiva v organizme: absorpcia a distribúcia. Biotransformácia liečiva. Vylučovanie liečiva časové priebehy hladín liekov. Chronofarmakológia. Farmakogenetika. Mechanizmus účinkuliečiva na molekulárnej úrovni. Farmakón-receptorový komplex. Interakcie liekov.Chronicképodávanie liekov. Vedľajšie účinky liečiv. Teratogénne a karcinogénne účinky liečiv. Vývoj azavádzanie nových liekov.

Odporúčaná literatúra:A.Kohút, L. Mirossay: Všeobecná farmakológia, Košice 1994 / aj novšie/J. Mojžiš, A. Kohút, L. Mirossay: Základy farmakológie, skriptum, Košice, 2000L. Mirossay, J. Mojžiš a kol.: Základy farmakológie a farmakoterapie, Equilibrium, Košice, 2006


Poznámky:

Strana: 8


A B C D E FX

14.91 24.56 23.68 17.11 17.54 2.19

Vyučujúci: RNDr. Peter Orendáš, PhD.



Strana: 9




Kód predmetu:ÚFV/BFB1/14

Názov predmetu: Biofyzika bunky I

Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:Forma výučby: PrednáškaOdporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ):Týždenný: 3 Za obdobie štúdia: 42Metóda štúdia: prezenčná

Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:Aktívne riešenie zadaných problémov k problematike, účasť na prednáškach. Skúška.

Výsledky vzdelávania:Absolvovaním predmetu študent získa základné vedomosti o mechanizmoch procesov, ktoréprebiehajú v živých organizmoch na bunkovej úrovni.

Stručná osnova predmetu:Membránový transport: Štruktúra, vlastnosti a funkcie biologických membrán. Termodynamikaa membránový transport. Klasifikácia a vlastnosti transportných membránových proteínov.Oxidatívna fosforylácia. Fotosyntéza. Akčný potenciál. Prenos signálu cez synapsiu. Svalovákontrakcia.Metabolické signálne cesty: Všeobecný popis signálnych ciest v bunke. Mimobunkové signálnemolekuly a bunkové receptory. Vnútrobunkové signálne molekuly a ich úloha v signálnychprocesoch.

Odporúčaná literatúra:1. C.Hidalgo: Physical Properties of Biological Membranes,Plenum Press, New York 19882. van Winkle I. J.: Biomembrane transport, Academic Press, San Diego 19993. Stein W. D.: Channels, carriers, and pumps, Academic Press, San Diego 19904. Glaser R.: Biophysics, Springer-Verlag, Heidelberg 19995. Pollard T. D., Earnshaw W. C.: Cell biology, Saunders, Philadelphia 20046. Alberts: Molecular biology of the cell, Garland Science, New York 2002


Poznámky:


A B C D E FX

20.98 25.87 19.58 23.08 9.09 1.4

Strana: 10

Vyučujúci: prof. RNDr. Pavol Miškovský, DrSc., RNDr. Gabriela Fabriciová, PhD.



Strana: 11




Kód predmetu:ÚBEV/BFP1/05

Názov predmetu: Biofyzikálne princípy fyziologických procesov


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Ústan skúška.

Výsledky vzdelávania:Objasniť základné fyzikálne a fyzikálno-chemické procesy, ktoré sú nevyhnutné pre pochopeniemechanizmov najdôležitejších fyziologických dejov v živočíšnom organizme.

Stručná osnova predmetu:Základy teórie informácie a riadenia. Biologické regulácie. Energetika a kinetika svalovejkontrakcie. Biomechanika kostí a kĺbov. Fyzikálne zákonitosti krvného obehu, práce srdca adýchania. Fyziologická akustika. Fyzikálne základy vnímania svetla. Iónová teória dráždivosti avedenia vzruchov.

Odporúčaná literatúra:Holan a kol.: Biofyzika pre lekárov. Osveta. Martin, 1982.Novák, Faber, Kufudaki: Neuronové sitě a informační systémy živých organismu, Grada,Praha,1992.Schmidt: Fundamentals of Sensory Physiology. Springer, Berlín, 1986.


Poznámky:


A B C D E FX

0.0 0.0 0.0 33.33 33.33 33.33

Vyučujúci: prof. RNDr. Beňadik Šmajda, CSc.



Strana: 12




Kód predmetu:ÚCHV/BCHU/03

Názov predmetu: Biochémia


Počet kreditov: 5



Podmieňujúce predmety: ÚCHV/VCHU/10 alebo ÚCHV/VCHU/15 alebo ÚCHV/VACH/10

Podmienky na absolvovanie predmetu:test + ústna skúška

Výsledky vzdelávania:Získať vedomosti o základných biochemických procesoch odohrávajúich sa v živých organizmoch.

Stručná osnova predmetu:1. Štruktúra a funkcia proteínov, štúdium proteínov.2. DNA a RNA, a tok genetickej informácie, štúdium génov.3. Enzýmy: základne vlastnosti a kinetika, katalytické a regulačné stratégie.4. Sacharidy (monosacharidy, disacharidy, polysacharidy – funkcie a vlastnosti).5. Lipidy a bunkové membrány, membránové kanály a pumpy.6. Metabolizmus: Základné koncepty a design, signálno-transdukčné dráhy.7. Glykolýza a glukoneogenéza, metabolizmus glykogénu.8. Citrátový cyklus a glyoxylátový cyklus.9. Oxidačná fosforylácia, reakcie svetelnej fázy fotosyntézy.10. Kalvinov cyklus a pentózový cyklus.11. Metabolizmus mastných kyselín a močovinový cyklus.12. DNA replikácia, transkripcia (RNA syntéza).13. Syntéza a degradácia proténov, integrácia metabolizmu.

Odporúčaná literatúra:Škárka: Biochémia. Alfa, 1992Voet a Voetová: Biochemie. Victoria Publishing, Praha, 1994Stryer, L.: Biochemistry, W.H. Freeman and Company, New York, 1988

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:SK - slovenský

Poznámky:

Strana: 13


A B C D E FX

16.44 18.49 21.12 21.92 19.06 2.97

Vyučujúci: doc. RNDr. Erik Sedlák, PhD., RNDr. Nataša Tomášková, PhD.



Strana: 14




Kód predmetu:ÚBEV/BR/99

Názov predmetu: Biológia rastlín

Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:Forma výučby:Odporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ):Týždenný: Za obdobie štúdia:Metóda štúdia: prezenčná

Počet kreditov: 0



Podmieňujúce predmety: ÚBEV/BO1/03 a ÚBEV/BOT1/03 a ÚBEV/FR1/10

Podmienky na absolvovanie predmetu:

Výsledky vzdelávania:

Stručná osnova predmetu:Na štátnej skúske bude zadaná z nasledujúcich tematických okruhov jedna dvojica otázok.Prvá a druhá otázka vychádzajú z okruhov rôznych prerekvizitných predmetov ale medzi nimije súvislosť. Od študentov sa očakáva preukázanie schopnosti syntetizovať a zovšeobecňovaťpoznatky na rôznej úrovni stavby živých organizmov, nachádzať súvislosti a vedieť odlíšiť podstatuod podrobností. Študent má dokázať, že vie adekvátne používať príslušné biologické pojmy a vbiologických intenciách logicky rozmýšľa.1. Rastlinná bunka a jej základné komponenty a špecializované štruktúry. Bunka húb.2. Rastlinné pletivá: meristematické, asimilačné, krycie, vylučovacie, mechanické, vodivé azásobné.3. Koreň. Anatomická a morfologická stavba: rastový vrchol, primárne pletivá, sekundárna stavba,špecializácia koreňa na rôzne funkcie.4. Stonka. Anatomická a morfologická stavba: prvotná stavba, hrubnutie stonky, rozkonárovaniestoniek, metamorfózy stoniek.5. List. Hlavné časti listu, anatomická stavba. Morfológia listu, metamorfózy listov.6. Kvet. Základná stavba kvetu a jeho častí. Pohlavné a nepohlavné rozmnožovaniekrytosemenných rastlín. Súkvetia. Semená a plody.7. Cyanophyta (sinice), charakteristika, ekológia a hospodársky význam, taxonómia, fylogenéza.Endosymbiotická teória a pôvod chloroplastov eukaryotických rastlinných buniek.8. Eukaryotické riasy: životné cykly a organizačné stupne rias, porovnanie základných rozdielovmedzi jednotlivými oddeleniami eukaryotických rias (ultraštruktúra, anatómia a morfológia,biochemické charakteristiky, rozmnožovanie, ekologický a ekonomický význam).9. Chlorophyta (zelené riasy), všeobecná charakteristika, ekológia a hospodársky význam,taxonómia, fylogenéza. Význam zelených rias v evolúcii vyšších rastlín.10. Primitívne skupiny húb: slizovky, huby s bičíkatými spórami, plesne. Všeobecnácharakteristika, ekológia a hospodársky význam, taxonómia, fylogenéza.11. Pravé huby oddelení Ascomycota a Basidiomycota. Všeobecná charakteristika, ekológia ahospodársky význam, taxonómia, fylogenéza.

Strana: 15

12. Lišajníky. Všeobecná charakteristika, ekológia a hospodársky význam, taxonómia, fylogenéza.13. Machorasty. Všeobecná charakteristika, ekológia a hospodársky význam, taxonómia,fylogenéza.14. Cievnaté rastliny, vznik a fylogenéza cievnatých rastlín, hlavné evolučné vetvy a ichcharakteristika.15. Výtrusné cievnaté rastliny. Životný cyklus a charakteristika hlavných skupín s príkladmi(Lycopodiophyta, Monilophyta: Equisetales, Polypodiales).16. Nahosemenné rastliny. Charakteristika, rozmnožovanie, hlavné systematické skupiny a príkladyzástupcov (Cycadales, Ginkgoales, Pinales, Gnetales).17. Krytosemenné rastliny, všeobecná charakteristika, životný cyklus, prehľad fylogenézy.18. Bazálne vetvy krytosemenných rastlín, magnoliidová vetva, jednoklíčnolistové rastliny (napríklade vybraných čeľadí z radov Nympheales, Liliales, Asparagales, Poales).19. Pravé dvojklíčnolistové rastliny. Bazálne vetvy (Ranunculales). Caryophyllales. Rosidová vetva(príklady z radov Malpighiales, Fabales, Rosales, Fagales, Brassicales).20. Pravé dvojklíčnolistové rastliny. Asteridová vetva (príklady z radov Solanales, Lamiales,Apiales, Asterales).21. Vodný režim rastlín. Vodný potenciál. Príjem, transport a výdaj vody.22. Minerálna výživa. Mechanizmy transportu minerálnych živín. Biogénne prvky ichmetabolizmus a funkcie v rastlinách.23. Fotosyntéza. Komplexy tylakoidov, elektrónový a protónový transport, fotofosforylácia.Fixácia CO2 a syntéza cukrov. Syndróm C3, C4 a CAM. Faktory prostredia.24. Respirácia. Odburávanie sacharidov, citrátový cyklus, dýchací reťazec a oxidatívnafosforylácia. Metabolizmus lipidov, glyoxalátový cyklus.25. Sekundárny metabolizmus. Terpény, fenoly a alkaloidy. Mechanizny obrany rastlín.26. Rast a vývin. Fázy rastu, diferenciácia.27. Fotoreceptory. Etiolizácia a fotomorfogenéza. Fytochrómy a receptory modrého svetla.28. Hormóny rastlín. Fyziologické účinky auxínov, giberelínov, cytokinínov, kyseliny abscisovej,etylénu a brasinosteroidov29. Biorytmy - orientácia rastlín v čase. Dormancia a klíčenie. Kvitnutie, determinácia a indukcia,vývin kvetných častí, tuberizácia. Starnutie a apoptóza.30. Pohyby - orientácia rastlín v priestore. Mechanizmy taxií, tropizmov a nastií.31. Fyziológia stresu. Biotické a abiotické stresory, priebeh stresu, adaptácie rastlín.

Odporúčaná literatúra:


Poznámky:


A B C D E FX

42.35 10.59 18.82 4.71 15.29 8.24

Vyučujúci:



Strana: 16




Kód predmetu:ÚBEV/BIZ1/01

Názov predmetu: Biológia živočíchov


Počet kreditov: 0



Podmieňujúce predmety: ÚBEV/ZOO1/03 a ÚBEV/ZO1/03 a ÚBEV/HIS1/03 a ÚBEV/FZ1/10



Stručná osnova predmetu:Štátna skúška pozostáva z ústnej odpovede na dve otázky. Študent má prejaviť schopnosť syntézypoznatkov zvoleného študijného programu, rovnako ako prehľad o súčasnej úrovni vedeckéhopoznania v študovanej oblasti.1.Fyziológia a morfológia krvi a krvotvorných orgánov. Formované krvné elementy: morfológia afunkcie. Zloženie a funkcie krvnej plazmy. Funkčná anatómia a histológia kostnej drene a sleziny.Krvotvorba. Krvné skupiny. Hemostáza.2.Morfológia a fyziológia kardiovaskulárneho systému I. Funkčná morfológia srdca. Histológia,fyziologické a elektrické vlastnosti srdcového svalu. Srdcový cyklus. nervová a hormonálnaregulácia srdcovej činnosti. Záznam EKG. Histológia cievnej steny. Krvný tlak a jeho meranie.Prietok krvi artériami. Činnosť venózneho systému. Regulácia obehu krvi. Morfológia a fyziológialymfatického systému.3.Morfológia a fyziológia dýchacieho systému. Funkčná anatómia a histológia dýchacích ciest apľúc. Mechanizmy pľúcnej ventilácie. Výmena dýchacích plynov v pľúcach a prenos dýchacíchplynov krvou. Regulácia dýchania.4.Morfológia a fyziológia tráviaceho systému. Morfologická stavba gastrointestinálneho traktu.Všeobecná štruktúra steny GIT. Nervová a hormonálna regulácia činnosti tráviaceho systému.Spracovanie potravy a vstrebávanie živín v jednotlivých oddieloch GIT.5.Tráviace žľazy: morfológia a sekrečná činnosť. Morfologická stavba a funkcie pečene.Morfologický stavba a funkcie pankreasu. Slinné žľazy.6.Morfológia a fyziológia vylučovacieho systému. Funkčná morfológia obličiek. Nefrón akozákladná morfologická a funkčná jednotka obličiek. Glomerulárne a tubulárne funkcie nefrónu.Hormonálna regulácia činnosti obličiek. Histológia vývodných močových ciest a močovéhomechúra.7.Morfológia a fyziológia žliaz s vnútorným vylučovaním. Hypotalamo-hypofyzárny systém. Štítnažľaza a jej hormóny. Histológia a hormóny nadobličiek. Histológia a endokrinné funkcie pankreasu.Hormonálna regulácia metabolizmu vápnika.

Strana: 17

8.Morfológa a fyziológia samčích a samičích reprodukčných orgánov. Funkčná histológiasemenníkov. Spermiogenéza. Samčie pohlavné hormóny. Funkčná histológia vaječníkov amaternice. Oogenéza. Samičie pohlavné hormóny. Hormonálne a histologické zmeny počasovariálneho a menštruačného cyklu.9.Neurón ako základná funkčná a morfologická jednotka nervového systému. Tvorba a vedenienervových vzruchov. Morfológia synapsy a mechanizmy prenosu nervových vzruchov. Nervováglia.10.Anatomické členenie centrálneho a periférneho nervového systému. Organizácia nervovýchdráh a nervových ústredí. Somestetické receptory. Histologická stavba miechy. Senzorické dráhya ústredia. Reflexný oblúk.11.Histologická stavba a fyziológia jednotlivých oddielov CNS. Funkcie mozgového kmeňa amozočka. Histologická stavba mozočka. Cytoarchitektonika mozgovej kôry. Motorické funkciebazálnych ganglií, talamu a mozgovej kôry. Pyramidálna a extrapyramidálna dráha. Vyššie nervovéfunkcie. Funkcie limbického systému. Vyššie kôrové funkcie. Asociačné oblasti mozgovej kôry.Pamäť a učenie. Funkcie hippokampu.12.Anatomické členenie a fyziológia autonómneho nervového systému. Sympatikus aparasympatikus. Riadenie fyziologických funkcií autonómnym nervovým systémom. Autonómnecentrá v CNS.13.Morfologická stavba a fyziológia zrakových orgánov. Anatomické štruktúry komorového oka.Geometrická optika oka. Adaptácia a akomodácia oka. Histológia sietnice. Mechanizmy farebnéhovidenia.14.Morfologická stavba a fyziológia sluchových a vestibulárnych orgánov. Anatomické členeniesluchových orgánov. Fyziologické mechanizmy vzniku sluchového vnemu a rozlišovaniafrekvencií zvukových vĺn. Sluchové centrá v CNS. Vestibulárny aparát: morfológia a princípyčinnosti.15.Pohybový a podporný aparát. Mikroskopická a submikroskopická štruktúra priečnepruhovaného a hladkého svalu. Molekulárny mechanizmus svalovej kontrakcie. Biomechanika aenergetika svalu. Histológická stavba kostného a chrupkového tkaniva. Metabolizmus kostnéhotkaniva.16.Živočíšne skupiny pri prechode stavovcov z vody na suchú zem – morfologické, anatomické,bionomické zmeny, charakteristika skupín (Osteichthyes, Amphibia), taxonómia17.Evolučné výhody zástupcov Hexapoda v suchozemských ekosystémoch, najrozšírenejšieskupiny, charakteristika, spôsob vývinu, taxonómia18.Kritéria zlučovania živočíšnych kmeňov do vyšších taxonomických celkov (Radiata,Gastroneuralia, Spiralia, Trochozoa, Ecdysozoa ...), porovnanie so staršími systémami19.Základné pravidlá adaptácií živočíchov na parazitický spôsob života. Hlavné parazitické skupiny(Plathelminthes, Nematoda, Acanthocephala, Acarida ...), ich zatriedenie v systéme, taxonómia.20.Vývody a nevýhody sesilne žijúcich živočíchov, morfológia, spôsob rozmnožovania, príkladyskupín (Porifera, Cnidaria, Tentaculata, Enteropneusta, Tunicata ...), taxonómia.21.Planktonické formy živočíchov, morfológia, bionómia, spôsoby rozmnožovania, príkladyskupín (Monocytozoa, Rotifera, Branchiata ...).22.Dravý spôsob príjmu potravy ako adaptačný faktor pre morfológiu a bionómiu živočíchov,príklady raritných skupín (Chelicerata, Chondrichtyes, Reptilia, Falconiformes, Carnivora...).23.Evolučná radiácia zástupcov skupiny Aves, potravné, lokomočné, morfologické, fyziologickéadaptácie pri osídľovaní vzdušného priestoru – taxonómia a príklady druhov.24.Evolučná radiácia zástupcov skupiny Mammalia, potravné, lokomočné, morfologické,fyziologické adaptácie – taxonómia a príklady druhov.

Strana: 18

25.Hospodársky významné skupiny živočíchov – veterinárni a medicínski škodcovia (príkladyzástupcov), škodcovia potravín (príklady skupín) – adaptácie a „prerekvizity“ k takémuto spôsobuživota.26.Fylogenetické postavenie prechodných, ťažko zaraditeľných skupín živočíchov (Tardigrada,Onychophora ...), charakteristika, príklady, taxonómia.27.Mollusca ako príklad úspešnosti starobylej skupiny a prispôsobeniu sa meniacim evolučnýmnárokom, morfologický a anatomický popis, spôsob rozmnožovania, taxonómia skupiny. Inépríklady prežívania starobylých foriem (Chondrichthyes, Merostomata ...)28.Morfologická, anatomická, komparácia dvoch taxonomicky príbuzných skupín v kmeniAnnelida – spoločné a rozdielne atribúty29.Taxonómia kmeňa Arthropoda, kritériá, znaky, príklady.30.Členenie a základné znaky doplnkových systematických kategórií kmeňa Chordata, príklady.



Poznámky:


A B C D E FX

11.27 23.04 24.02 18.14 19.12 4.41

Vyučujúci:



Strana: 19




Kód predmetu:ÚBEV/BS1/03

Názov predmetu: Bioštatistika


Počet kreditov: 6




Podmienky na absolvovanie predmetu:Písomný test po 7. týždni výuky v semestri.Písomný test.Ústna skúška

Výsledky vzdelávania:Cieľom predmetu je naučiť študentov chápaniu podstaty, použiteľnosti a vhodnej voľbyštatistických metód pri vyhodnocovaní biologických experimentov, ako aj zásadám pri plánovaníexperimentov.

Stručná osnova predmetu:Predmet a teoretické východiská bioštatistiky. Prehľad vývoja bioštatistiky. Základy teóriepravdepodobnosti. Deskriptívna štatistika - súbory a premenné. Empirické rozdelenia početností.Parametre popisu dátového poľa. Teoretické rozdelenia. Experimentálne výbery z normálnerozdelených dát. Spoľahlivosť odhadu. Testovanie hypotéz. Chyby I. a II. druhu. Jednoducháa viacnásobná analýza viariancie. Testy pre mnohonásobné porovnania. Regresná analýza akorelácie. Neparametrické metódy.Plánovanie, zakladanie a hodnotenie biologických pokusov.Jednorozmerné a viacrozmerné metódy, využitie výpočtovej techniky.

Odporúčaná literatúra:H.Bakytová, M.Urgon, O.Kontšeková : Základy štatistiky, Alfa, Bratislava, 1975T.H.Hassard: Understanding Biostatistics. Mosby Year Book, London, 1991.


Poznámky:


A B C D E FX

2.19 8.76 17.52 17.52 35.77 18.25

Vyučujúci: prof. RNDr. Beňadik Šmajda, CSc.


Strana: 20


Strana: 21




Kód predmetu:ÚBEV/BTR1/06

Názov predmetu: Biotechnológia rastlín


Počet kreditov: 6


Stupeň štúdia: I., II., III.


Podmienky na absolvovanie predmetu:Aktívna účasť na cvičeniach, zvládnutie metodologických a metodických prístupov a protokolov.Ústna skúška.

Výsledky vzdelávania:Osvojiť si teoretické základy genetiky a fyziológie rastlinných buniek a pletív v podmienkach invitro a ich praktické aplikácie v biotechnológii rastlín. Nadobudnúť experimentálnu zručnosť vtechnikách rastlinných explantátov.

Stručná osnova predmetu:Genetika a fyziológia rastlinných bunkových kultúr, protoplastov, pletivových kultúr, embryoidova orgánov kultivovaných in vitro v sterilných podmienkach, ich význam a využitie vo vedeckomvýskume a praxi. Kryokonzervácia rastlinných explantátov, imobilizované bunkové systémy.Genetická transformácia rastlinných buniek a expresia cudzích génov v rastlinách.Odporúčaná lieratúra: Čellárová, E., Brutovská, R., Vranová, E.: Rastlinná biotechnológia, Košice,UPJŠ, 1993, 86 str.Novák, F.J.: Explantátové kultúry a jejich využití ve šlechtení rostlin, Academia Praha 1990, 208 str.Seman I. a kol.: Biotechnologické metódy v šľachtení rastlín, Príroda Bratislava 1990, 271 str.Periodiká a internetové zdroje

Odporúčaná literatúra:Slater A. et al.: Plant Biotechnology. Oxford University Press 2008, 376 pp.Wink M. (Ed.): An Introduction to Molecular Biotechnology. Willey-Blackwell, 2011, 601 pp.Periodiká a internetové zdroje

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:slovenský a anglický

Poznámky:

Strana: 22


A B C D E FX N P

36.36 18.18 17.17 6.06 12.12 5.05 0.0 5.05

Vyučujúci: prof. RNDr. Eva Čellárová, DrSc., RNDr. Jana Henzelyová, RNDr. Daniela Zubrická,PhD., RNDr. Anna Mišianiková, PhD., RNDr. Odeta Czeranková, RNDr. Katarína Nigutová, PhD.,RNDr. Eva Vranová, PhD.



Strana: 23




Kód predmetu:ÚBEV/BO1/03

Názov predmetu: Botanika I.


Počet kreditov: 5




Podmienky na absolvovanie predmetu:Test (7. a 13. týždeň)Písomná skúška.

Výsledky vzdelávania:Oboznámiť študentov so základmi systému a evolúcie tzv. nižších rastlín.

Stručná osnova predmetu:Morfológia, cytológia, ekológia, fylogenéza a systém všetkých skupín tzv. nižších rastlín.Sinice a riasy (Cyanophyta, Prochlorophyta,Glaucophyta, Rhodophyta, Heterocontophyta,Haptophyta, Cryptophyta, Dinophyta, Euglenophyta, Chlorarachniophyta, Chlorophyta). Slizovky(Plasmodiophoromycota, Dictyosteliomycota, Acrasiomycota, Labyrinthulomycota). Huby(Oomycota, Hyphochytriomycota, Chytridiomycota, Zygomycota, Ascomycota, Basidiomycota).Lišajníky. Machorasty.

Odporúčaná literatúra:Bačkor, M.: Systematika nižších rastlín I. (sinice, riasy a slizovky). UPJŠ, Košice 2007Bačkor, M.: Systematika nižších rastlín II. (huby, lišajníky a machorasty). UPJŠ, Košice, 2007Deacon, J.W. (1998) Modern Mycology. Blackwell Science Ltd.Van den Hoek, C. a kol. 1995: Algae, an introduction to phycology,Záhorovská E. a kol.: Systém a evolúcia nižších rastlín. UK Bratislava 1998


Poznámky:


A B C D E FX

12.72 17.91 25.3 21.32 19.69 3.06

Vyučujúci: prof. RNDr. Martin Bačkor, DrSc., RNDr. Michal Goga


Strana: 24


Strana: 25




Kód predmetu:ÚBEV/BOT1/03

Názov predmetu: Botanika II.


Počet kreditov: 5



Podmieňujúce predmety: ÚBEV/TCB1/03

Podmienky na absolvovanie predmetu:Test, zhotovenie herbáraPraktická a písomná skúška

Výsledky vzdelávania:Získať prehľad v poznatkoch a metódach systematiky cievnatých rastlín

Stručná osnova predmetu:Z histórie a súčasnosti rastlinnej systematiky. Prístupy ku klasifikácii rastlín. Princípy kladistikya molekulárnej systematiky. Cievnaté rastliny, evolučné vetvy plavúňov, prasličiek a papradí.Semenné rastliny. Nahosemenné rastliny a ich evolúcia: cykasy, ginká, ihličiny, gnetumy.Krytosemenné rastliny. Evolúcia a všeobecná charakteristika. Bazálne vetvy a Magnoliidovávetva. Jednoklíčnolistovité rastliny. Bazálne skupiny pravých dvojklíčnolistových rastlín aCaryophyllidová vetva. Rosidová a Asteridová vetva pravých dvojklíčnolistovitých rastlín.Cvičenia sú zamerané na praktické poznávanie najvýznamnejších čeľadí cievnatých rastlínk predmetu Botanika II. Fosílne doklady prvohorných rastlín. Tropická a subtropickáflóra. Papraďorasty. Praktické poznávanie ihličín. Vybrané čeľade krytosemenných rastlín(<i>Magnoliaceae, Araceae, Liliaceae, Amaryllidaceae, Cyperaceae, Poaceae, Ranunculaceae,Papaveraceae, Caryophyllaceae, Euphorbiaceae, Violaceae, Fabaceae, Rosaceae, Betulaceae,Brassicaceae, Boraginaceae, Plantaginaceae, Lamiaceae, Apiaceae, Asteraceae</i>). Poznávanieďalších druhov rastlín, určovanie podľa kľúča.

Odporúčaná literatúra:Mártonfi P.: Systematika cievnatých rastlín, 3. vydanie. - Vydavateľstvo UPJŠ, Košice, 2007.Mártonfi P.: Systematika cievnatých rastlín. - ES UPJŠ, Košice, 1. vyd. 2003, 2. upr. vyd. 2006.Judd W. S., Campbell Ch. S., Kellogg E. A. & Stevens P. F., Donoghue M. J.: Plant Systematics.A phylogenetic Approach, 3rd ed. - Sinauer Associates, Sunderland, 2007.Simpson M. G.: Plant Systematics. - Elsevier - Academic Press, 2006.Dostál J., Červenka M.: Veľký kľúč na určovanie rastlín I. a II. - SPN, Bratislava, 1991 a 1992.


Poznámky:

Strana: 26


A B C D E FX

10.46 11.65 17.26 20.24 24.06 16.33

Vyučujúci: prof. RNDr. Pavol Mártonfi, PhD., Mgr. Vladislav Kolarčik, PhD.



Strana: 27




Kód predmetu:ÚTVŠ/ÚTVŠ/CM/13

Názov predmetu: Cvičenie pri mori

Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:Forma výučby: CvičenieOdporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ):Týždenný: 36 Za obdobie štúdia: 504Metóda štúdia: prezenčná

Počet kreditov: 2




Podmienky na absolvovanie predmetu:Absolvovanie

Výsledky vzdelávania:Študent získa prehľad o možnostiach aktívneho trávenia voľného času v prímorskýchpodmienkach , rozšíri si schopnosti práce a komunikácie s klientmi. Získa praktické skúsenosti priorganizácii kultúrno-umeleckých animačných podujatí, s cieľom skvalitnenia pobytu a vytváranímpozitívnych zážitkov pre návštevníkov.

Stručná osnova predmetu:1. Základy aerobiku pri mori2. Ranné cvičenia3. Pilates a jeho uplatnenie v prímorských podmienkach4. Cvičenia na chrbticu5. Základy jogy6. Šport ako súčasť trávenia voľného času7. Uplatnenie projektov produktívneho trávenia voľného času pre rôzne vekové a sociálneskupiny (deti, mládež, starší ľudia)8. Využitie kultúrno – umeleckých aktivít vo voľnom čase pri mori

Odporúčaná literatúra:1. Ďuriček, M. - Černák, R. - Obodynski, K. (2001). Riadenie animácie v turizme. Prešov:ATA.2. Ďuriček, M. (2007). Vademecum turizmu a rekreácie. Rožňava, Roven, 2007.3. Hambálek, V. (2005). Úvod do voľnočasových aktivít s klientskými skupinami sociálnejpráce. Bratislava: OZSP.4. Križanová, D. (2005). Teória a metodika animačných činností. Bratislava: SPN.

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:Slovenský

Poznámky:

Strana: 28


abs n

57.14 42.86

Vyučujúci: Mgr. Alena Buková, PhD., Mgr. Agata Horbacz, PhD.



Strana: 29




Kód predmetu:ÚBEV/CYT1/15

Názov predmetu: Cytológia


Počet kreditov: 6




Podmienky na absolvovanie predmetu:nieústna skúška

Výsledky vzdelávania:Oboznámenie študentov s mikroskopickou, submikroskopickou a čiastočne molekulovou stavboueukaryotických buniek a vzťahom medzi stavbou a funkciou jednotlivých bunkových zložiek.

Stručná osnova predmetu:Prednášky:Úrovne organizácie živých systémov. Charakteristiky a porovnanie prokaryotickýcha eukaryotických (rastlinných a živočíšnych) buniek. Výskyt, stavba (mikroskopická,submikroskopická a molekulová) a funkcie jednotlivých bunkových štruktúr. Životný cyklus bunky.Cvičenia: Svetelný mikroskop a iné typy mikroskopov, zobrazovanie mikroskopických objektov,príprava mikroskopických preparátov, vitálne farbenie, farbenie bunkových organel. Pozorovanierôznych druhov živočíšnych a rastlinných buniek v natívnych preparátoch (tvar a veľkosťbuniek, mikroskopická stavba buniek, bunkové organely, bunkové inklúzie), prúdenie cytoplazmy,osmotické procesy.

Odporúčaná literatúra:K.Kapeller, H.Strakele: Cytomorfológia. Osveta Martin, 1999M.Babák, J.Šamaj: Cytológia. Univerzita Komenského Bratislava, 2002


Poznámky:


A B C D E FX

5.21 14.52 23.88 23.52 27.57 5.3

Strana: 30

Vyučujúci: doc. RNDr. Jaromír Mikeš, PhD., RNDr. Rastislav Jendželovský, PhD., RNDr.Barbora Kuchárová, PhD., RNDr. Beáta Kaľatová, Mgr. Katarína Gyurászová, RNDr. LuciaHiľovská, PhD.



Strana: 31




Kód predmetu:ÚBEV/EF1/03

Názov predmetu: Experimentálne metódy vo fyziológii


Počet kreditov: 5




Podmienky na absolvovanie predmetu:Ústna skúška.

Výsledky vzdelávania:Vysvetliť študentom zásady chovu laboratórnych zvierat a správneho zaobchádzania s nimi a naučiťich správnym návykom pri manipulácii a pri experimentálnych zákrokoch na zvieratách.

Stručná osnova predmetu:Pokusné zviera, laboratórne zviera, biomodel. Základy chovu lab. zvierat. Biologickécharakteristiky lab. najčastejšie používaných lab. zvierat. Genetika laboratórnych zvierat.Mikrobiologické kritériá chovu lab. zvierat. Vplyvy vnútorných a vonkajších faktorov na zdravotnýstav a rektivitu zvieraťa: genetické danosti, pohlavie, sociálne a behaviorálne vplyvy, úloha svetla,vplyv sezóny roka, teploty a vlhkosti vzduchu. diéty, hluku a transportu. Plánovanie experimentova bioštatistické závery.

Odporúčaná literatúra:A.Vlček : Pokroky vo farmakológii, zv.3, Avicenum, Praha, 1982.


Poznámky:


A B C D E FX

50.0 29.22 15.58 3.9 0.65 0.65

Vyučujúci: RNDr. Ján Gálik, CSc.



Strana: 32




Kód predmetu:ÚBEV/ETB1/99

Názov predmetu: Experimentálne techniky v biológii


Počet kreditov: 4



Podmieňujúce predmety: ÚBEV/CYT1/02 a (ÚBEV/MB1/01 alebo ÚBEV/MOB1/03) a(ÚBEV/GE1/03 alebo ÚBEV/GE1/10 alebo ÚBEV/GEE1/03)

Podmienky na absolvovanie predmetu:samostatná práca, písomná previerkahodnotený zápočet

Výsledky vzdelávania:Osvojenie poznatkov o biologických pokusných objektoch, spôsobe ich chovu a možnostiach ichvyužitia v biologickom a genetickom výskume. Osvojenie si niektorých experimentálnych techníkpoužívaných v biologickom a genetickom výskume.

Stručná osnova predmetu:Biologické pokusné objekty, spôsoby a priebeh narkózy, experimentálne operačné výkony(parciálna hepatektómia, nefrektómia), príprava bunkových suspenzií, analýza buniekfluorescenčným mikroskopom a flowcytometrom, antiproliferačný test buniek, princípsekvenovania a vyhodnotenie fylogenetickej analýzy, moderné molekulárno biologické metódy -linker capture subtraction, cDNA microarray a gel-shift.

Odporúčaná literatúra:E.Mišúrová a kol.: Úvod do experimentálnej techniky v biológii. Učebné texty, PF UPJŠ Košice,1992Z. Vostál : Zoologická technika. Učebné texty, PF UPJŠ Košice, 1983

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:slovenský a anglický

Poznámky:


A B C D E FX

15.38 24.04 21.15 8.65 27.88 2.88

Vyučujúci: RNDr. Veronika Sačková, PhD., prof. RNDr. Peter Fedoročko, CSc., RNDr. MartinaŠemeláková, PhD., doc. RNDr. Monika Kassayová, CSc., RNDr. Rastislav Jendželovský, PhD.

Strana: 33



Strana: 34




Kód predmetu:ÚBEV/FG1/03

Názov predmetu: Fytogeografia


Počet kreditov: 5




Podmienky na absolvovanie predmetu:Seminárna práca.Ústna skúška.

Výsledky vzdelávania:Získať vedomosti a praktické skúsenosti z fytogeografie

Stručná osnova predmetu:História predmetu. Rastliny a prostredie. Dynamika zemského povrchu. Abiotické a biotickéfaktory prostredia rastlín. Chorológia, areál, areálové disjunkcie. Relikty, endemizmus, vikarizmus,elementy flóry. Hlavné rysy florogenézy. Paleozoikum, Mezozoikum, Kenozoikum. Hlavné rysyflorogenézy. Kenozoikum - Pleistocén, Holocén. Postglaciálny vývoj vegetácie Slovenska. Využitiegeografických informačných systémov pri mapovaní vegetácie. Regionálna fytogeografia Zeme.Geografické pomery a členenie Slovenska. Zmeny zemskej vegetácie a ich štúdium. Geografiavegetácie: od tropických dažďových pralesov po tundru. Zemepisný pôvod kultúrnych rastlín.Semináre: Prehľad fytogeografickej literatúry. Atlasy rozšírenia rastlín a ich význam. Typymapovania. Celodenná terénna exkurzia so zameranín na súvislosti a podmienenosť rozšíreniarastlín. Typy areálov. Floristické elementy. Typy disjunkcií. Endemizmus a vikarizmus. Práca smapami konkrétnych taxónov v rámci celej Európy. Historický prehľad názorov na fytogeografické(floristické) členenie Slovenska. Čo je to Carpaticum a Pannonicum? Študentské semináre navybrané témy z fytogeografie.

Odporúčaná literatúra:Hendrych R.: Fytogeografie. - SPN, Praha 1984.Lomolino M. V., Riddle B. R., Brown J. H.: Biogeography. - Sinauer Associates, Sunderland,2006.


Poznámky:

Strana: 35


A B C D E FX

41.77 22.09 21.69 6.02 6.83 1.61




Strana: 36




Kód predmetu:ÚFV/FCH1/02

Názov predmetu: Fyzikálna chémia pre biologické vedy


Počet kreditov: 6




Podmienky na absolvovanie predmetu:TestSkúška

Výsledky vzdelávania:Oboznámenie študentov s podstatnými poznatkami z vybraných oblastí fyzikálnej chémies dôrazom na využitie týchto poznatkov pri štúdiu fyzikálno-chemických vlastnostíbiomakromolekúl a biologických organizmov.

Stručná osnova predmetu:Popis makroskopických systémov, energia a 1. termodynamický zákon, entropia a 2.termodynamický zákon, Gibbsova energia a rovnovážny stav, chemický potenciál, väzobnékonštanty interakcie ligand-makromolekula, alosterické inetrakcie, biofyzikálne aplikácietermodynamiky. Roztoky, elektrolytické roztoky, elektrochemická rovnováha, elektródy,elektrochemický potenciál. Štruktúrne prechody v proteínoch a nukleových kyselinách.Chemické reakcie, chemická a biochemická kinetika, dynamika molekulových reakcií, kinetikaenzymatických reakcií, inhibícia enzýmov. Transportné procesy, molekulová difúzia, membránovýtransport a jeho význam pre biologické organizmy.

Odporúčaná literatúra:1. P. Atkins and J. de Paula. Atkins’s Physical Chemistry (9th Edition), OxfordUniversity Press, 2010.2. P. Atkins. Fyzikálna chémia (slovenský preklad 6. vydania), STU Bratislava, 1999.3. P. Atkins, J. De Paula. Fyzikální chemie ( český preklad 9. vydania), VŠCHT Praha,20134. R.Chang. Physical Chemistry for the Biosciences, University Science Book, 2006.5. D. Eisenberg and D. Crothers. Physical Chemistry with Applications to the LifeSciences, Benjamin/Cummings, 1979.6. K. van Holde, W. Johnson and P. Ho. Principles of Physical Biochemistry, PrenticeHall, 1988.7. D.T. Haynie. Biological Thermodynamics (2nd Edition), Cambridge University Press,2008.8. A.P.H. Peters. Concise Chemical Thermodynamics (3rd Edition), CRC Press, Taylor &

Strana: 37

Francis Group, 2010.9. I. Tinoco, jr., K. Sauer, J.C. Wang, J.C. Puglisi, G. Harbison and D.Rovnyak.Physical Chemistry – Principles and Applications in Biological Sciences (5th Edition),Pearson, 2014.10. A. Cooksy. Physical Chemistry- Thermodynamics, Statistical Mechanics, andKinetics, Pearson, 2014.


Poznámky:


A B C D E FX

18.75 20.83 31.25 14.58 14.58 0.0

Vyučujúci: doc. Mgr. Daniel Jancura, PhD.



Strana: 38




Kód predmetu:ÚFV/FPB/13

Názov predmetu: Fyzika pre biológov


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:Aktívna účasť na prednáškach a cvičeniach. Získanie minimálne 50% bodov z celkovéhohodnotenia.

Výsledky vzdelávania:Absolvovaním predmetu študent získa prehľad o základných zákonitostiach fyziky a ich prepojenís biologicky orientovanými vednými disciplínami.

Stručná osnova predmetu:Fyzika. Opis pohybu. Newtonove zákony: vysvetlenie pohybu. Energia a kmity. Hybnosť a impulz.Rotačný pohyb tuhých telies. Správanie sa tekutín. Elektrostatické javy. Mechanické vlnenie.Svetelné vlny a farby. Svetlo a tvorba obrazov.

Odporúčaná literatúra:1. pdf prezentácie2. A. Giambattista, B. M. Richardson, R. C. Richardson, Physics, McGraw-Hill, New York, 2010.3. W. T. Griffith, J. W. Brosing, The physics of everyday phenomena, McGraw-Hill, New York,2009.4. D. Halliday, R. Resnick, J. Walker, Fyzika, Vutium a Prometheus, Praha, 2006.


Poznámky:


A B C D E FX

14.73 17.52 26.05 21.4 18.76 1.55

Vyučujúci: RNDr. Gabriela Fabriciová, PhD.



Strana: 39




Kód predmetu:ÚBEV/FR1/10

Názov predmetu: Fyziológia rastlín


Počet kreditov: 6



Podmieňujúce predmety: ÚBEV/VB1/01


Výsledky vzdelávania:Získať komplexný prehľad o funkciách rastlinného organizmu

Stručná osnova predmetu:Vodný režim: vodný potenciál; príjem, transport a výdaj vody. Minerálna výživa: príjem a transportživín; makroelementy a mikroelementy. Fotosyntéza: absorpcia svetla; elektrónový a protónovýtransport; fixácia CO2; fotorespirácia; ekofyziológia. Transport floémom. Dýchanie: odbúravaniesacharidov. Lipidy. Hererotrófia. Metabolizmus minerálnych prvkov. Sekundárny metabolizmus.Vývin a rast. Pletivové kultúry. Hormóny rastlín. Fotoreceptory. Dormancia. Klíčenie. Kvitnutie.Fotoperiodizmus. Biologické rytmy. Pohyby. Stres.Cvičenia: Meranie vodného potenciálu rastlín. Stanovenie transpirácie Ivanovovou vážkovoumetódou. Dôkaz katiónov a aniónov v rastlinnom popole. Delenie asimilačných pigmentov TLC.Spektrofotometrické stanovenie chlorofylu a a b. Biotest cytokinínov. Dôkazové reakcie sacharidovv rastlinných plodoch. Stanovenie sacharidov v rastlinnom materiáli pomocou HPLC. Stanovenierozpustných cukrov podľa Bertranda. Stanovenie intenzity dýchania pomocou selektívnejelektródy. Stanovenie celkového dusíka podľa Kjeldahla. Kvalitatívne reakcie zásobných bielkovín.Dôkaz niektorých enzýmov v zemiakovej hľúze. Aktivita katalázy v závislosti od klíčivosti semien.Vplyv pH na farbu antokyánov. Stanovenie obsahu éterického oleja destilačnou metódou. Delenieéterického oleja rumančeka TLC. Biochemická skúška klíčivosti.

Odporúčaná literatúra:Masarovičová E., Repčák M. et al. Fyziológia rastlín. 2 dopl. vadanie. Vyd. UK Bratislava 2008;Repčák M. et al. Návody na cvičenia z fyziológie rastlín. 3. preprac. UPJŠ Košice 2009


Poznámky:

Strana: 40


A B C D E FX

14.86 11.59 14.1 12.8 23.55 23.09

Vyučujúci: prof. RNDr. Miroslav Repčák, DrSc., Mgr. Silvia Gajdošová, Ph.D., Doc. RNDr. PeterPaľove-Balang, PhD., RNDr. Veronika Petruľová, PhD.



Strana: 41




Kód predmetu:ÚBEV/FZ1/10

Názov predmetu: Fyziológia živočíchov


Počet kreditov: 7



Podmieňujúce predmety: ÚBEV/HIS1/03 alebo ÚBEV/HISE1/04 alebo ÚBEV/HIS1/15 aleboÚBEV/HISE1/15

Podmienky na absolvovanie predmetu:Písomná previerka z praktických cvičení a ústna skúška.

Výsledky vzdelávania:Naučiť študentov pochopeniu spôsobu fungovania orgánových sústav živočíšneho organizmu narôznych stupňoch fylogenézy a princípov ich riadenia k zabezpečeniu vnútornej integrity organizmua jeho adaptácie na prostredie.

Stručná osnova predmetu:Základné fyziologické pojmy. Fyziológia krvi a krvotvorných orgánov. Fyziológia dýchania.Termoregulácia. Fyziológia srdcovo-cievneho systému. Fyziológia gastrointestinálneho traktu.Postavenie a funkcie pečene v organizme.Fyziológia výživy a energetický metabolizmus.Všeobecné vlastnosti vodivých a vzrušivých sústav. Funkcie perifér-neho a centrálneho nervovéhosystému. Práca priečne pruhovaného a hladkého svalu. Funkcie jednotlivých zmyslovýchanalyzátorov. Hormo-nálne regulácie.Fyziológia rozmnožovania. Fyziológia exkrécie.

Odporúčaná literatúra:Š.Paulov: Fyziológia živočíchov I.,II.,III., UK Bratislava, 1995.K.Javorka a kol.: Lekárska fyziológia. Osveta,Martin,2001.S.Trojan: Lékařská fyziologie.II.vyd., Grada, Praha, 1997.S.Silbernagel, A.Despopopulos: Atlas fyziológie človeka.II.vyd .,Avicenum, Praha, 1993.


Poznámky:


A B C D E FX

8.96 14.27 21.46 24.38 23.65 7.29

Strana: 42

Vyučujúci: doc. RNDr. Monika Kassayová, CSc., prof. RNDr. Beňadik Šmajda, CSc., RNDr.Bianka Bojková, PhD., RNDr. Vlasta Demečková, PhD., RNDr. Peter Orendáš, PhD., RNDr.Terézia Kisková, PhD., Mgr. Adriana Hižňanová



Strana: 43




Kód predmetu:ÚBEV/GE1/10

Názov predmetu: Genetika


Počet kreditov: 7



Podmieňujúce predmety: ÚBEV/MB1/01 alebo ÚBEV/MOB1/03 alebo ÚBEV/MOB1/15


Výsledky vzdelávania:Osvojiť si základné poznatky o dedičnosti a premenlivosti živých organizmov s dôrazom navšeobecné aspekty kontinuity života.

Stručná osnova predmetu:Živá príroda ako integrované genetické laboratórium. História a súčasný stav rozvoja genetiky. J.G. Mendel – zakladateľ genetiky. Mendlove genetické princípy, génové interakcie, väzba génov.Dedičnosť kvantitatívnych znakov. Heritabilita. Mapovanie genetických lokusov na chromozómepomocou klasických a molekulárno-genetických metód. Genetická determinácia pohlavia. Stručnýfylogenetický prehľad. Extrachromozómové genetické determinanty. Plastidová a mitochondriálnadedičnosť. Genómový imprinting. Základy cytogenetiky, mutácie a mutagenéza. Genetikaprokaryotických organizmov. Genetické mechanizmy na subcelulárnej úrovni. Štruktúra a funkciaDNA, mRNA, tRNA, rRNA. Genetický kód. Mechanizmus replikácie, transkripcie a translácie.Postranslačné a postranskripčné modifikácie. Regulácia génovej expresie v prokaryotických aeukaryotických organizmoch. Základy genetiky človeka. Fyziologická a patologická variabilita.Genetika populácií. Hardyho-Weibergov zákon. Faktory narúšajúce rovnováhu v populácii.Genetické manipulácie in vitro. Projekt mapovania ľudského genómu (HUGO). Sekvenovanégenómy a ich využitie v komparatívnej genomike.

Odporúčaná literatúra:Snustad, P.D., Simmons, M.J.: Genetika. Nakladatelství Masarykovy univerzity, Brno, 2009, 871str.Bruňáková, K., Koperdáková, J.: Zbierka príkladov k cvičeniam z genetiky. UPJŠ Košice, 2006Čellárová, E., Seidelová, A.: Príklady zo všeobecnej genetiky. UPJŠ Košice, 1994Ferák, V., Sršeň, Š.: Genetika človeka. SPN Bratislava, 1981Rosypal, S. a kol.: Molekulární genetika. SPN Bratislava, 1981Darnell, J., Lodish, H., Baltimore, D.: Molecular Cell Biology. Scientific American, New York,1992Kováčik, A. a kol.: Genetika rostlin. SZN Praha, 1979Lewin, B.: Genes IV. Oxford University Press, Oxford, 1990

Strana: 44

Loewy, A. G.,, Ciekewitz, P., Menninger, J. R., Gallant, J. A. N.: Cell Structure and Function.Saunders College Publ., Philadelphia, 1991Nečásek, J. a kol.: Obecná genetika. SPN Praha 1979Pačes, V. a kol.: Molekulová genetika. Alfa Bratislava, 1983Russell, P. J.: Genetics. Harper Collins Publ., New York, 1992Thompson, J. S., Thompsonová, M. W.: Klinická genetika. Osveta Martin, 1988Van Dam-Mieras, M. C. a kol.: Genome Management in Eukaryotes. Butterworth-HeinemannLtd., Oxford, 1993Watson, J. D.: Molekulární biologie genu. Academia Praha, 1982Watson, J. D. a kol.: Rekombinantní DNA. Academia Praha, 1982


Poznámky:


A B C D E FX

18.26 17.17 15.97 13.27 17.56 17.76

Vyučujúci: prof. RNDr. Eva Čellárová, DrSc., RNDr. Miroslav Soták, PhD., RNDr. KatarínaBruňáková, PhD., RNDr. Denisa Hrehorová, RNDr. Daniela Zubrická, PhD., RNDr. AnnaMišianiková, PhD.



Strana: 45




Kód predmetu:ÚBEV/HIS1/15

Názov predmetu: Histológia


Počet kreditov: 6



Podmieňujúce predmety: (ÚBEV/CYT1/02 alebo ÚBEV/CYT1/15) a ÚBEV/ACL/03

Podmienky na absolvovanie predmetu:ústna skúška

Výsledky vzdelávania:Oboznámenie študentov so základnou histologickou stavbou tkanív a orgánov cicavcov.

Stručná osnova predmetu:Charakteristika a štruktúra základných živočíšnych tkanív: epitelového, spojivového, svalovéhoa nervového tkaniva. Histologická stavba tkanív jednotlivých sústav stavovcov. Cievna sústava asrdce, imunologický systém, žľazy s vnútorným vylučovaním, tráviaca sústava, dýchacia sústava,vylučovacia sústava, rozmnožovacia sústava, koža a jej deriváty, zmyslové orgány.Cvičenia sú tematicky viazané na prednášky z Histológie.

Odporúčaná literatúra:J. Maršala: Tkanivá a orgány. Veda Bratislava, 1983L. Carlos Junqueira a kol.: Základy histológie. Nakladatelství H&H, Praha, 1997V. Konrádová a kol.: Histologie. Učebné texty, KU Praha, 1996


Poznámky:


A B C D E FX

18.9 12.93 15.14 12.6 24.22 16.2

Vyučujúci: doc. RNDr. Zuzana Daxnerová, CSc., RNDr. Juraj Ševc, PhD., RNDr. Anna AlexovičMatiašová, PhD., RNDr. Zuzana Gombalová



Strana: 46




Kód predmetu:ÚCHV/CHV1/99

Názov predmetu: Chemické výpočty


Počet kreditov: 2




Podmienky na absolvovanie predmetu:Krátke písomné testy na cvičeníPísomný test.

Výsledky vzdelávania:Naučiť študentov počítať príklady potrebné pri látkových bilanciach v sústavách bez, ako aj schemickými dejmi a príklady zahrňujúce chemické rovnováhy.

Stručná osnova predmetu:Vyjadrenie množstva čistej látky, vyjadrenie zloženia sústav. Stechiometrický vzorec. Látkovébilancie pri príprave, zrieďovaní a zmiešavaní roztokov a pri rozdeľovaní zmesí látok. Látkovébilancie pri kombinovaných dejoch. Rovnice chemických reakcií a látkové bilancie v sústavách schemickými dejmi. Protolytické rovnováhy a výpočet pH. Súčin rozpustnosti a rozpustnosť.

Odporúčaná literatúra:Potočňák I.: Chemické výpočty vo všeobecnej a anorganickej chémii (skriptum), PF UPJŠ,Košice, 2006.

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:SK - slovenský

Poznámky:


A B C D E FX

16.07 19.31 25.09 23.12 15.72 0.69

Vyučujúci: RNDr. Martin Vavra, PhD., doc. RNDr. Zuzana Vargová, Ph.D., Mgr. MiroslavAlmáši, PhD., RNDr. Lukáš Smolko



Strana: 47




Kód predmetu: RUPJŠ/IB10/14

Názov predmetu: IB10 - Medzinárodný certifikát ECo-C


Počet kreditov: 16


Stupeň štúdia: I., I.II., II.




Stručná osnova predmetu:



Poznámky:


abs n neabs

0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 48





Názov predmetu: IB11 - Medzinárodný certifikát ECDL


Počet kreditov: 14









Poznámky:


abs n neabs

0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 49





Názov predmetu: IB12 - Používanie, administrácia a vývoj v systéme SAP


Počet kreditov: 54









Poznámky:


abs n neabs

0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 50





Názov predmetu: IB1 - Etika v biomedicínskych vedách pre zdravotníckuprax


Počet kreditov: 16









Poznámky:


abs n neabs

0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 51





Názov predmetu: IB2 - Právne minimum – súkromnoprávne aspekty


Počet kreditov: 16









Poznámky:


abs n neabs

0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 52





Názov predmetu: IB3 - Právne minimum – verejnoprávne aspekty


Počet kreditov: 16









Poznámky:


abs n neabs

0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 53





Názov predmetu: IB4 - Projektový manažment


Počet kreditov: 20









Poznámky:


abs n neabs

0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 54





Názov predmetu: IB5 - Manažérska ekonomika


Počet kreditov: 16









Poznámky:


abs n neabs

0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 55





Názov predmetu: IB6 - Riešenie konfliktných a krízových situácií vškolskej praxi


Počet kreditov: 16









Poznámky:


abs n neabs

0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 56





Názov predmetu: IB7 - Štatistika pre prax


Počet kreditov: 16









Poznámky:


abs n neabs

0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 57





Názov predmetu: IB8 - Environmentálne aspekty záťaže životnéhoprostredia


Počet kreditov: 16









Poznámky:


abs n neabs

0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 58





Názov predmetu: IB9 - Medzinárodný certifikát TOEFL


Počet kreditov: 17









Poznámky:


abs n neabs

0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 59




Kód predmetu:ÚINF/IKTP/10

Názov predmetu: Informačno-komunikačné technológie -prezenčne


Počet kreditov: 2




Podmienky na absolvovanie predmetu:Didaktický test realizovaný v prostredí LMS Moodle zameraný na overenie základnej informačneja komunikačnej gramotnosti študentov. Študenti, ktorí sú držiteľmi ECDL START certifikátu,nemusia absolvovať prezenčnú výučbu a odpúšťa sa im vykonanie didaktického testu.Záverečný projekt zameraný na študijný odbor študenta, spracovaný v prezentačnom programe svyužitím tabuľkových kalkulátorov, textových procesorov, internetových zdrojov a vyhľadávacíchnástrojov. Študentom, ktorí sú držiteľmi ECDL certifikátu (všetkých 7 modulov) sa uzná vykonanietohto predmetu v plnom rozsahu a udelí sa im hodnotenie "A"- výborne.

Výsledky vzdelávania:Získať resp. prehĺbiť základnú informačnú a komunikačnú gramotnosť študentov, ktorá bude naakceptovateľnej úrovni v rámci krajín EÚ.

Stručná osnova predmetu:Spracovanie textu pomocou textového procesora.Spracovanie a vyhodnotenie informácií pomocou tabuľkového kalkulátora.Vyhľadávanie, získavanie a výmena informácii pomocou Internetu.Tvorba prezentácií.

Odporúčaná literatúra:1. Franců, M: Jak zvládnout testy ECDL. Praha : Computer Press. 2007. 160 s. ISBN978-80-251-1485-82. Jančařík, A. et al.: S počítačem do Evropy – ECDL. 2. vydanie. Praha : Computer Press, 2007.152 s. ISBN 80-251-1844-33. Kolektív autorov: Sylabus ECDL verzia 5.0. [on-line] [citované 9.2.2010]. Dostupné nainternete: <http://www.ecdl.sk/buxus/docs//interne_informacie/Sylabus_V5.0/20090630ECDL-SylabusV50_SK-V01_FIN.pdf>4. Kalakay, R. et al: Informačné a komunikačné technológie - prezenčný kurz. [on-line] [citované9.2.2010]. Dostupné na internete: <http://moodle.science.upjs.sk/course/view.php?id=90>


Poznámky:

Strana: 60


A B C D E FX

66.8 17.63 6.91 3.51 1.75 3.4

Vyučujúci: Mgr. Alexander Szabari, PhD., RNDr. Jozef Studenovský, CSc., RNDr. ZuzanaBednárová, PhD., doc. Ing. Štefánia Gallová, CSc.



Strana: 61




Kód predmetu:ÚBEV/IOR/09

Názov predmetu: Integrovaná ochrana rastlín


Počet kreditov: 4



Podmieňujúce predmety: ÚBEV/VEK1/03


Výsledky vzdelávania:Poskytnúť základné informácie o činiteľoch poškodzujúcich rastliny a o ochrane rastlín.

Stručná osnova predmetu:Integrovaná ochrana rastlín (IOR) je interdisciplinárny predmet, ktorý sa zaoberá dlhodoboudržateľným riešením problémov spôsobovaných chorobami (abiotického aj biotického pôvodu) aškodcami na pestovaných rastlinách. Pre každú oblasť pestovania (poľnohospodárstvo, lesníctvo,záhradníctvo) a konkrétne druhy rastlín a ich kombinácie sa vytvárajú špecifické systémy ochrany.Pri regulácii chorôb a škodcov rastlín sa uplatňujú fyzikálne, chemické a biologické prostriedky,pričom ťažisko by malo spočívať najmä v biologickej ochrane a minimalizácii používaniachemických prostriedkov nebezpečných pre zdravie ľudí a životné prostredie.V rámci biologickej ochrany sa využívajú prirodzení nepriatelia škodlivých organizmov, teda najmäpredátory a parazity (resp. parazitoidy), a to v troch základných možných prístupoch: 1. trvaláintrodukcia nepôvodných druhov do prostredia, 2. umelé množenia a opakované aplikácie bioagensv prípade potreby, 3. podpora existujúcich prirodzených nepriateľov úpravou prostredia. Jednotlivétematické okruhy IOR budú prezentované na príkladoch systémov integrovanej ochrany a ichvybraných zložiek. Podrobnejšie analyzované budú hlavné skupiny tzv. užitočných organizmovvyužívaných v rámci biologického boja proti chorobám a škodcom. Cvičenia budú venovanépraktickým ukážkam niektorých postupov integrovanej ochrany. Vybrané organizmy priamej ajsprostredkovanej biologickej ochrany bude možné vidieť podľa aktuálnych možností v skleníkocha na vonkajších plochách BZ UPJŠ.

Odporúčaná literatúra:Hrubík, P., Juhásová, G., Gáper, J., Tkáčová, S., 2005: Ochrana okrasných rastlín. VydavateľstvoSPU Nitra,155 str.Stolina, M. a kol., 1985: Ochrana lesa. Príroda, Bratislava, 480 str.Schwartz, A., Etter, J., Künzler, R., Potter, C., Rauchenstein, H.R., 1996: Obrazový atlas chorob aškůdcůzeleniny, Ochrana zeleniny v integrované produkci. Biocont Laboratory, s.r.o., Brno, 320 str.Čača, Z., 1990: Ochrana polních a zahradních rostlin. SZN, Praha, 361 str.

Strana: 62


Poznámky:


A B C D E FX

7.41 37.04 29.63 14.81 11.11 0.0

Vyučujúci: prof. RNDr. Martin Bačkor, DrSc., Ing. Martin Suvák, PhD.



Strana: 63




Kód predmetu:CJP/PFAJGA/07

Názov predmetu: Komunikatívna gramatika v anglickom jazyku


Počet kreditov: 2




Podmienky na absolvovanie predmetu:kontrolná písomná práca,záverečná písomná prácastupnica hodnotenia: A 93-100, B 86-92, C 79-85, D 65-71, 64 a menej - FXaktivita na hodinách, povolené 2 absenciepredmet je ukončený hodnotením, možnosť jedného opravného testu

Výsledky vzdelávania:Identifikovanie a odstránenie najfrekventovanejších gramatických chýb v ústnom prejave, ako ajv písomnom styku. Rozvoj jazykových kompetencií študenta so zameraním na funkcie gramatikyanglického jazyka v každodennej interakcii, v komunikačnom akte na stredne pokročilej úrovniovládania jazyka (B2 podľa Spoločného európskeho referenčného rámca pre jazyky).

Stručná osnova predmetu:Zvieratá a rastliny na zemiZločin a trestCestovanie po mori a vzduchomJedlá a reštaurácie, národná kuchyňaVzdelanie na vysokých školáchHistória a vieraVybrané problémy anglickej výslovnosti, gramatiky ( nepriama reč, slovotvorba, predložkovéväzby, anglická syntax, kondicionály v angličtine a slovnej zásoby príslušného zameraniaVybrané funkcie praktického odborného jazyka potrebné na prácu s odborným textom

Odporúčaná literatúra:Misztal M.: Thematic Vocabulary, 1994McCarthy, O'Dell: English Vocabulary in Use, 1994Alexander L.G.: Longman English Grammar, Longman, 1988Jones I. - Communicative Grammar Practice, CUP, 1992Vince M.: Macmillan Grammar in Context, Macmillan, 2008www.bbclearningenglish.comGráf T., Peters S.: Time to practise, Polyglot, 2007

Strana: 64


Poznámky:


A B C D E FX

39.42 18.25 17.2 8.73 5.82 10.58

Vyučujúci: PaedDr. Gabriela Bednáriková



Strana: 65




Kód predmetu:KGER/NJKG/07

Názov predmetu: Komunikatívna gramatika v nemeckom jazyku


Počet kreditov: 2




Podmienky na absolvovanie predmetu:kontrolná písomná prácazáverečná písomná práca

Výsledky vzdelávania:Cieľom predmetu je identifikovať a odstrániť najfrekventovanejšie gramatické chyby v ústnomprejave ako aj v písomnom styku.

Stručná osnova predmetu:Predmet je zameraný na precvičovanie a upevňovanie vedomostí z morfológie a syntaxe angličtinys cieľom ukázať súvislosti v gramatike ako celku. Predmet je určený študentom, ktorí často robiagramatické chyby v ústnom prejave ako aj v písomnom styku. Prostredníctvom rozboru textov,audio nahrávok, testov, gramatických cvičení, monologických a dialogických prejavov študentovzameraných na špecifické gramatické štruktúry sa individuálne aj skupinovo riešia problematicképrípady. Dôraz sa kladie na vyvážený rozvoj gramatického myslenia v procese komunikácie, čo vkonečnom dôsledku prispieva k rozvoju všetkých štyroch jazykových zručností.

Odporúčaná literatúra:interné materály Katedry germanistiky FF UPJŠ

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:nemecký,slovenský

Poznámky:


A B C D E FX

54.35 13.04 8.7 4.35 10.87 8.7

Vyučujúci: Dr. rer. pol. Michaela Kováčová



Strana: 66




Kód predmetu:CJP/PFAJKKA/07

Názov predmetu: Komunikatívne kompetencie v anglickom jazyku


Počet kreditov: 2




Podmienky na absolvovanie predmetu:kontrolné písomné testy, priebežné zadania a úlohy , aktivita na hodinezáverečný písomný teststupnica hodnotenia A 93-100, B 86 - 92, C 79-85, D 72-78, E 65-71, FX menej ako 64Povolené max. 2 absencie počas semestrapredmet končí hodnotením, bez možnosti opravného testu

Výsledky vzdelávania:Uplatnenie a aktívne používanie svojich teoretických vedomostí v praktických komunikačnýchsituáciách. Zdokonalenie jazykových vedomostí a zručností študenta, rečovej, pragmatickeja vecnej kompetencie, predovšetkým zlepšujú komunikáciu, schopnosťprijímať a formulovaťvýpovede, efektívne vyjadrovať svoje myšlienky ako aj orientovať sa v obsahovom plánevýpovede. Precvičovanie rečových intencií kontaktných (napr. pozdravy, oslovenia, pozvanie,oslovenie), informatívnych (napr. získavanie a podávanie informácií, vyjadrenie priestorových ačasových vzťahov), regulačných (napr. prosba, poďakovanie, zákaz, pochvala, súhlas, nesúhlas)a hodnotiacich (napr. vyjadrenie vlastného názoru, stanoviska, želania, emócií). Výsledkombudovania praktickej jazykovej kompetencie majú byť vedomosti a zručnosti zodpovedajúcepožiadavkám a kritériám dokumentu Spoločný európsky referenčný rámec pre vyučovanie jazykov- úroveň B2.

Stručná osnova predmetu:Rodina, jej formy a problémyVyjadrovanie pocitov a dojmovDom, bývanie a budúcnosťFormy a dialekty v anglickom jazykuŽivot v meste a na vidiekuKolokácie a idiomy, zaužívané slovné spojeniaPrázdniny a sviatky vo sveteŽivotné prostredie a ekológiaVýnimky zo slovosleduFrázové slovesá a ich použitieCharakteristiky neformálneho diškurzu

Strana: 67

Odporúčaná literatúra:McCarthy M., O'Dell F.: English Vocabulary in Use, 1994Misztal M.: Thematic Vocabulary, 1998Fictumova J., Ceccarelli J., Long T.: Angličtina, konverzace pro pokročilé, Barrister andPrincipal, 2008Peters S., Gráf T.: Time to practise, Polyglot, 2007www.bbclearningenglish.comJones L.: Communicative Grammar Practice, CUP, 1985Alexander L.G.: Longman English Grammar, Longman, 1988


Poznámky:


A B C D E FX

36.78 22.41 18.39 9.77 8.05 4.6

Vyučujúci: PaedDr. Gabriela Bednáriková, Mgr. Silvia Marcinová, PhD.



Strana: 68




Kód predmetu:KGER/NJKK/07

Názov predmetu: Komunikatívne kompetencie v NJ


Počet kreditov: 2




Podmienky na absolvovanie predmetu:záverečný písomný test

Výsledky vzdelávania:študent komunikuje v nemeckom jazyku na takom stupni plynulosti a spontánnosti, ktorý muumožňuje viesť bežnú konverzáciu s rodenými hovoriacimi bez toho, aby to pre ktoréhokoľvekúčastníka interakcie predstavovalo nadmerné úsilie.

Stručná osnova predmetu:- Vysokoškolské štúdium, študentský život, povolanie a kariéra- Medziľudské vzťahy, partnerstvo, rodina- Životný štýl – zdravie, móda, voľný čas- Cestovanie, zážitky a skúsenosti- Ja a multimediálny svet

Odporúčaná literatúra:BRILL, M. L. – TECHMER, M. : Großes Übungsbuch Wortschatz. Ismaning 2011.DREYER, H. – SCHMITT, R. : Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik – aktuell.Ismaning 2009.HERING, A. – MATUSSEK, M. – PERLMANN-BALME, M. : Übungsgrammatik für dieMittelstufe: Deutsch als Fremdsprache. Ismaning 2009.časopis Deutsch perfekt a iné aktuálne printové a elektronické médiá

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:slovenský a nemecký

Poznámky:


A B C D E FX

57.14 14.29 7.14 4.76 14.29 2.38

Vyučujúci: Mgr. Eva Černáková, PhD.

Strana: 69



Strana: 70




Kód predmetu:ÚTVŠ/KP/12

Názov predmetu: Kurz prežitia-survival


Počet kreditov: 2




Podmienky na absolvovanie predmetu:AbsolvovanieZáverečné hodnotenie:Priebežné plnenie všetkých úloh v rámci kurzu.

Výsledky vzdelávania:Študent sa oboznamuje so zásadami bezpečného pobytu a pohybu v extrémnom prostredí prírody,osvojuje si teoretické vedomosti a praktické zručnosti spojené s riešením mimoriadnych anáročných situácií spätých so zachovaním ľudského života a minimalizáciou poškodenia zdravia.Rozvíja tímovú spoluprácu, disponuje zručnosťou odolávať a čeliť situáciám vedúcim k získaniuzážitkov spojených s prekonávaním prekážok.

Stručná osnova predmetu:Prednášky:1. Zásady správania a bezpečnosti pri pohybe a pobyte v neznámom horskom prostredí2. Príprava a vedenie túry3. Objektívne a subjektívne nebezpečenstvo v horskom prostredí4. Zásady hygieny a prevencie poškodenia zdravia v extrémnych podmienkachCvičenia:1. Pohyb v teréne, orientácia a navigácia v teréne (buzoly, GPS)2. Príprava improvizovaných spôsobov prenocovania3. Úprava vody a príprava potravín.

Odporúčaná literatúra:1. Darman, P. (1997). Jak přežít v extrémníchpodmínkách. Frýdek-Místek: Alpress.2. Dylavský, I. (1997). Pohybový systém a zátěž. Praha: Grada.3. Hošek, V. (2003). Psychologie odolnosti. Praha: Karolinum.4. Junger, J. a kol. (2002). Turistika a športy v prírode. Prešov: FHPV PU.5. McManners, H. (1996). S batohem na zádech: jak přežít v přírodě. Bratislava: Slovo.6. Němec, J. (2003). Jak přežít: příručka. Praha.


Poznámky:

Strana: 71


abs n

41.62 58.38

Vyučujúci: Mgr. Marek Valanský



Strana: 72




Kód predmetu:KROKF/LB/07

Názov predmetu: Latinčina pre biológov


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:2 kontrolné testy počas semestra zamerané na prebrané gramatické javy,50% v polovici semestra, 50 % na záver semestrapozostáva z priemeru dvoch 100 bodových testov (t.j.spolu 200 bodov), minimum je 101 bodov200-181 = A180-161 = B160 - 141 = C140 - 121 = D120 - 101 = E100 - 0 = Fx

Výsledky vzdelávania:Cieľom predmetu je oboznámiť poslucháčov prírodných vied so základmi latinskej botanickej,zoologickej a anatomickej terminológie.

Stručná osnova predmetu:Študenti sa oboznámia so základmi latinskej gramatiky, deklinačným a konjukgačným systémom.Spoznajú základy syntaxe, aby boli schopní prekladať jednoduché vety. Naučia sa pravidláslovotvorby.1. úvod do histórie botanickej nomeklatúry. úvod do latinskej gramatiky. výslovnosť, tvaroslovie2. 1. deklinácia, 1. konjugácia, substantíva 1.gréckej deklinácie3. 2. deklinácia, 2 konjugácia, substantíva 2. gréckej deklinácie4. Adjektíva 1. a 2. deklinácie; 3. konjugácia5. 4. a 5. deklinácia; 4. konjugácia6. Opakovanie gramatiky a slovnej zásoby.7. 1. písomný test8. Substantíva 3. deklinácie - kmene spoluhláskové9. Substantíva 3. deklinácie - kmene samohláskové10. Adjektíva 3. deklinácie11. Stupňovanie adjektív - opisné, pravidelné, nepravidelné, neúplné12. Substantíva 3. deklinácie gréckeho pôvodu.13. Slovotvorba

Strana: 73

14. 2. písomný test

Odporúčaná literatúra:texty vypracované Mgr. Artimovou, PhD.www.upjs.sk= > Filozofická fakulta= > Katedra romanistiky a klasickej filológie= > Učebné materiály= > Prírodovedecká fakulta UPJŠ= > seminár č. 1 – č. 11 + gramatikaŠpaňár – Hrabovský: Latinsko/slovenský – slovensko/latinský slovník. SPN, 1998.Špaňár – Horecký: Latinská gramatika. SPN, 1960.Stearn: Botanical latin. Timber Press, 2004.

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:slovenský jazyk

Poznámky:predmet sa vyučuje len v letnom semestri


A B C D E FX

16.27 18.13 24.0 16.0 17.87 7.73

Vyučujúci: Mgr. Alexandra Kavečanská



Strana: 74




Kód predmetu:ÚTVŠ/LKSp//13

Názov predmetu: Letný kurz-splav rieky Tisa


Počet kreditov: 2




Podmienky na absolvovanie predmetu:AbsolvovanieZáverečné hodnotenie: Ovládanie plavidla na vodnom toku (absolvoval/neabsolvoval).

Výsledky vzdelávania:Študent má vedomosti o plavidlách (kanoe) a ich ovládaní na vodnom toku.

Stručná osnova predmetu:1. Hodnotenie obtiažnosti vodných tokov2. Bezpečnostné zásady pri splavovaní vodných tokov3. Zostavovanie posádok4. Praktický výcvik s nenaloženým kanoe5. Nosenie kanoe6. Položenie kanoe na vodu bez dotyku s brehom7. Nastupovanie8. Vystupovanie9. Vyberanie plavidla z vody10. Kormidlovaniea) technika vypáčenia (na rýchlych tokoch),b) technika odťahovania.11. Prevrátenie12. Povely

Odporúčaná literatúra:1. Junger, J. a kol. (2002). Turistika a športy v prírode. Prešov: FHPV PU v Prešove2. Stejskal, T. (1999). Vodná turistika. Prešov: PU v Prešove.


Poznámky:

Strana: 75


abs n

41.27 58.73

Vyučujúci: Mgr. Peter Bakalár, PhD.



Strana: 76




Kód predmetu:ÚBEV/LR1/03

Názov predmetu: Liečivé rastliny


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Písomná skúška.Písomná skúška.

Výsledky vzdelávania:Získať prehľad o účinkoch, produkcii, spracovaní a využití liečivých rastlín.

Stručná osnova predmetu:História a súčasnosť. Farmakoterapeutické a toxické účinky drog. Účinné látky. Chemotypy. Centrápôvodu liečivých rastlín. Dedičnosť, metódy šľachtenia a semenárstvo. Produkcia liečivých rastlína tvorba obsahových látok. Zber a pozberová úprava, éterické oleje a extrakty. Špeciálna časť:Claviceps, Angelica, Valeriana, Drosera, Levandula. Digitalis, Hypericum, Althaea, Calendula,Silybum, Chamomilla, Arctostaphylos, Melissa, Mentha, Hyssopus, Thymus, Salvia, Agrimonia,Rosa, Tilia, Achillea, Plantago, Panax a tonizujúce rastliny

Odporúčaná literatúra:Pahlow M.: Healing plants. New York 1993; Tomko J. a kol.: Farmakognózia. 2. vyd. Osveta,Martin 1999


Poznámky:


A B C D E FX

25.34 19.86 21.92 12.33 9.93 10.62

Vyučujúci: prof. RNDr. Miroslav Repčák, DrSc.



Strana: 77




Kód predmetu:ÚMV/MTB/13

Názov predmetu: Matematika pre biológov


Počet kreditov: 5




Podmienky na absolvovanie predmetu:na základe priebežného hodnotenia,záverečné hodnotenie: ≥80% A, ≥70% B, ≥60% C, ≥50% D, ≥40% E, <40% FX

Výsledky vzdelávania:Stručné oboznámenie sa so základnými pojmami a poznatkami z matematiky, postupmi riešenímatematických úloh a ich využitím pri riešení problémov z biológie a príbuzných oblastí.

Stručná osnova predmetu:1. Základné pojmy (absolútna hodnota, suma Σ, zaokrúhľovanie, percentá)2. Geometria v rovine (vektory, priamky v rovine a ich vyjadrenie)3. Sústavy lineárnych rovníc (lineárna rovnica a nerovnica, sústava lineárnych rovníc, Gaussovaeliminačná metóda)4. Funkcie (monotónnosť, lokálne extrémy, kompozícia funkcií, inverzná funkcia, elementárnefunkcie a ich vlastnosti)5. Kombinatorika (binomická veta, kombinácie a permutácie + s opakovaním, princíp inklúzie aexklúzie)6. Postupnosti a rady (monotónnosť a ohraničenosť, rekurentná postupnosť, geometrický rad)7. Limity (limita postupnosti, limita funkcie, konvergentnosť, divergentnosť, pravidlá počítania slimitami, spojitosť)8. Derivácie (derivácia súčtu, súčinu a podielu funkcií, derivácia inverznej a zloženej funkcie,derivácie elementárnych funkcií, Taylorov polynóm, vyšetrovanie priebehu funkcie)9. Integrály (neurčitý integrál, metódy výpočtu integrálov: substitúcia, per partes, rozklad naparciálne zlomky; určitý integrál)10. Diferenciálne rovnice (DFR 1. rádu so separovanými premennými, lineárna DFR 1. rádu)

Odporúčaná literatúra:E. Bohl, Mathematik in der Biologie, Springer, Berlin Heidelberg, 2006.D. Studenovská, T. Madaras, S. Mockovčiak: Zbierka úloh z matematiky pre nematematickéodbory, UPJŠ 2006.D. Studenovská, T. Madaras: Matematika pre nematematické odbory, UPJŠ 2006.


Strana: 78

slovenský

Poznámky:


A B C D E FX

6.93 8.76 14.96 24.09 31.39 13.87

Vyučujúci: RNDr. Igor Fabrici, Dr. rer. nat., Mgr. Timea Gábová



Strana: 79




Kód predmetu:ÚBEV/MKV/15

Názov predmetu: Mikrobiológia a základy virológie


Počet kreditov: 5




Podmienky na absolvovanie predmetu:Účasť na cvičeniach (minimálne 90%), priebežné písomné hodnotenie, záverečná ústna skúška

Výsledky vzdelávania:Študenti získajú základné informácie o vírusoch, prokaryotických a eukaryotickýchmikroorganizmoch, ich cytológii, fyziológii, genetike, ekológii, klasifikácii a význame. Taktiežspoznajú základné metódy pre štúdium mikroorganizmov

Stručná osnova predmetu:Vírusy, prokaryotické a eukaryotické mikroorganizmy, ich cytológia, morfológia, fyziológia,genetika, ekológia, klasifikácia. Aktivity mikrorganizmov z hľadiska ich významu pre človeka apre životné prostredie.

Odporúčaná literatúra:1. BETINA, V.: Mikrobiológia 1. Bratislava: STU, 1996.2. BETINA, V. : Mikrobiológia 2. Bratislava: STU, 1995.3. HUDECOVÁ, D.: Mikrobiológia 1. Bratislava: STU, 2002.4. MICHALKOVÁ,E.: Enviromentálna mikrobiológia. Zvolen: FEE TU, 2004.


Poznámky:


A B C D E FX

21.66 11.84 17.3 20.57 23.85 4.79

Vyučujúci: doc. RNDr. Peter Pristaš, CSc., RNDr. Zuzana Jendželovská, PhD.



Strana: 80




Kód predmetu:ÚFV/MSB/10

Názov predmetu: Modelovanie v systémovej biológii


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Riešenie modelových úloh zadaných počas prednášok.Skúška.

Výsledky vzdelávania:Získanie prehľadu o použití počítačových prístupov a ich výsledkoch v emergentnej oblastisystémovej biológie.

Stručná osnova predmetu:Molekulárny základ modelovania:Fyzikálna štruktúra biopolymérov. Foldaméry, Levinthalov paradox a Anfinsenov princíp.Základy molekulárneho modelovania a molekulárnych simulácií. Príklady postupov a výsledkov.Biologické polyméry ako reťazce, porovnávanie reťazcov.Biologické databázy sekvencií, prístup a práca s nimi. BLAS, FASTA, skórovacie matice.Cukorný kód ako príklad nelineárneho kódu. Príklady použitia a výsledky.Molekulárne interakčné siete, modelovanie reakčnej dynamiky. Aplikácia grafových prístupov.Stochastické a deterministické modelovanie. Typické postupy a príklady využitia.Výhľady a perspektívy. Systémová biológia a systémová medicína. Syntetická biológia.

Odporúčaná literatúra:Alon, Uri. *An Introduction to Systems Biology: Design Principles of Biological Circuits*. 1sted. Chapman and Hall/CRC, 2006.Campbell, A. Malcolm, and Laurie J. Heyer. *Discovering Genomics, Proteomics andBioinformatics*. 2nd ed. Benjamin Cummings, 2006.Gabius, Hans-Joachim. *The Sugar Code: Fundamentals of Glycosciences*. Wiley-VCH, 2009.


Poznámky:

Strana: 81


A B C D E FX

96.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0

Vyučujúci: doc. RNDr. Jozef Uličný, CSc.



Strana: 82




Kód predmetu:ÚBEV/MOB1/15

Názov predmetu: Molekulová biológia


Počet kreditov: 7



Podmieňujúce predmety: ÚCHV/BCHU/03

Podmienky na absolvovanie predmetu:ústna skúška

Výsledky vzdelávania:Oboznámenie študentov so štruktúrou, vlastnosťami a funkciou informačných makromolekúl aich tvorby, so zameraním hlavne na molekulové mechanizmy regulácie replikácie DNA, génovejexpresie a bunkového cyklu.

Stručná osnova predmetu:Štruktúra a vlastnosti informačných makromolekúl. Molekulová stavba chromatínu amitotického a meiotického chromozómu. Dynamika chromozómov. Replikácia chromozómoveja mimochromozómovej DNA. Oprava poškodenia DNA. Genóm prokaryontov a eukaryontov.Ľudský genóm. Mobilné génové elementy. Transkripcia a potranskripčné úpravy. Translácia apotranslačné úpravy. Špecifická degradácia proteínov. Interakcie DNA s proteínmi. Reguláciaexpresie prokaryotických a eukaryotických génov. Kontrola bunkového cyklu.

Odporúčaná literatúra:E. Mišúrová:Molekulárna biológia. Učebné texty, PF UPJŠ Košice, 1999E. Mišúrová, P. Solár: Molekulová biológia. Učebné texty, PF UPJŠ, 2007S.Rosypal:Úvod do molekulární biologie. Grafex Blansko, Brno,1999B. Alberts, D.Bray, J. Lewis a kol.: Molecular Biology of the Cell, Academic Press, London,1994D.P. Clark: Molecular Biology, Elsevier Academic Press, London, 2005


Poznámky:


A B C D E FX

15.79 26.32 21.05 0.0 31.58 5.26

Strana: 83

Vyučujúci: RNDr. Veronika Sačková, PhD., doc. RNDr. Peter Solár, PhD., RNDr. MartinaŠemeláková, PhD.



Strana: 84




Kód predmetu:ÚBEV/MBG/03

Názov predmetu: Molekulová biológia a genetika


Počet kreditov: 0



Podmieňujúce predmety: ÚBEV/MKB1/03 a ÚBEV/MOB1/03 a ÚBEV/GE1/10 a ÚBEV/CYT1/02



Stručná osnova predmetu:Štátna skúška pozostáva z ústnej odpovede na dve otázky. Študent má prejaviť schopnosť syntézypoznatkov zvoleného študijného programu, rovnako ako prehľad o súčasnej úrovni vedeckéhopoznania v študovanej oblasti.1.Biologické membrány. Membránové systémy prokaryotických a eukaryotických buniek.Mikroskopická a molekulová stavba membrán, výskyt. Membránové štruktúry, vzťahy medzimembránovými štruktúrami, tvorba a metabolizmus membrán.2.Tok energie v živých systémoch. Kvasenie, aeróbna a anaeróbna respirácia v baktériách. Stavbaa funkcie chloroplastov a mitochondrií. Molekulová stavba a úloha vnútorných membrán týchtoorganel v energetických procesoch bunky.3.Kontakty medzi bunkami a prostredím. Vzájomné rozpoznávanie a spájanie buniek v živočíšnycha rastlinných orgánoch. Komunikácia medzi bunkami. Molekulárne mechanizmy pôsobeniahormónov.4.Molekulárne mechanizmy signalizácie. Membránové receptory. Druhy signálov, signálnemolekuly, intra- a extracelulárna signalizácia, amplifikácia signálu. Proteínkinázy a ďalšie enzýmyv signálnych dráhach. Cytokíny. Prenos signálov.5.Tvorba bunkových a sekrečných bielkovín. Stavba a funkcia ribozómov, endoplazmatickéhoretikula a Golgiho komplexu. Proteosyntéza, lokalizačné sekvencie. Transport látok v bunke.Exocytóza.6.Vnútrobunkové trávenie. Endocytóza. Regulované a neregulované trávenie vlastného a prijatéhomateriálu bunkou. Stavba a funkcia lyzozómov. Špecifická degradácia bielkovín proteazómami.7.Pohyby buniek. Druhy bunkového pohybu. Stavba a funkcia lokomočných orgánovprokaryotických a eukaryotických buniek. Vnútrobunkový pohyb. Úloha elementov cytoskeletu.Molekulové motory.8.Rast, starnutie a smrť živých systémov. Rozmnožovanie nebunkových a prokaryotickýchorganizmov. Kultivácia baktérií. Životný cyklus eukaryotickej bunky. Kontrola bunkového cyklu,úloha proteínov pRb, p53, p21. Úloha telomér v programovaní počtu delení. Apoptóza.

Strana: 85

9.Účinky faktorov prostredia na baktérie. Fyzikálne, chemické a biologické faktory. Bakteriálnespóry, proces sporulácie. Antimikrobiálne látky – antibiotiká a chemoterapeutiká.10.Poškodenie DNA. Reparácia poškodenia DNA. Rozhodovanie o osude bunky s poškodenouDNA. Molekulárna podstata karcinogenézy.11.Štruktúra a dynamika prokaryotických a eukaryotických chromozómov. Hierarchickéusporiadanie DNA v chromatínových vláknach interkinetického jadra a chromozómov.Mikroskopická a molekulová stavba mitotických a meiotických chromozómov.12.Životný cyklus bunky. Priebeh mitózy a meiózy. Cytokinéza živočíšnej a rastlinnej bunky.Mechanizmy regulácie bunkového cyklu.13.Materiálna podstata génu. Štruktúra a funkcia prokaryotickej DNA (chromozómovej,plazmidovej) a eukaryotickej DNA (jadrovej, mitochondriovej, plastidovej). Genetický kód.14.Zachovanie a prenos genetickej informácie. Replikácia DNA v prokaryotických bunkách(chromozómovej a plazmidovej DNA) a v eukaryotických bunkách (jadrovej a mitochondriovejDNA). Mechanizmy a genetická kontrola replikácie DNA.15.Génová expresia. Štruktúra a funkcie mRNA, tRNA, rRNA, ribozómov, ribozómová aktivita.Mechanizmus transkripcie v prokaryotických a eukaryotických bunkách. Regulácia génovejexpresie na úrovni transkripcie a potranskripčných úprav RNA.16.Translácia genetickej informácie. Mechanizmus proteosyntézy v prokaryotických aeukaryotických bunkách. Regulácia génovej expresie na úrovni translácie a potranslačných úpravbielkovín. Porovnanie poznatkov z mapovania prokaryotických a eukaryotických genómov.17.Význam a mechanizmy regulácie génovej expresie v prokaryotických a eukaryotickýchorganizmoch. Pozitívna a negatívna regulácia. Regulácia spätnou väzbou.18.Funkcia promótora a ďalších regulačných elementov transcripcie. Responzívne elementy DNA.DNA-viažúce bielkoviny. Všeobecné a špeciálne transkripčné faktory. Vplyv mimobunkovýchsignálov na génovú expresiu. Epigenetické zmeny a ich význam.19.Mobilné génové elementy. Plazmidová DNA, charakteristika a význam v génovýchmanipuláciách. Mechanizmy transpozície. Repetitívne sekvencie DNA. Cytogenetické metódy aich využitie.20.Živá príroda ako integrované genetické laboratórium. História a súčasný stav genetiky. J. G.Mendel – zakladateľ genetiky. Mendlove genetické princípy. Cytologické mechanizmy dedičnosti.Monohybrid, dihybrid, trihybrid. Mnohonásobné alelové série. Penetrancia a expresivita.21.Génové interakcie. Cytologické základy génových interakcií. Typy génových interakcií.Reciproká interakcia, epistázy, inhibícia, kompenzácia, komplementarita, duplicitné gény.Dedičnosť kvantitatívnych znakov a vlastností. Podiel genotypu a prostredia na variabilite znaku.Heritabilita. Koeficient genetickej determinácie.22.Väzba génov. Cytologické základy väzby. Väzbové fázy. Crossing-over. Pravdepodobnýmolekulový mechanizmus crossing-overu. Modely genetickej rekombinácie. Chromozómovémapy. Mapovanie genetických lokusov na chromozóme. In situ hybridizácia metafázovýchchromozómov. Mapovanie génov metódami molekulovej genetiky.23.Genetická determinácia pohlavia. Stručný fylogenetický prehľad. Pohlavné typy a pohlavnéchromozómy. Gonozómový lokus. Lyonovej hypotéza. Holandrická dedičnosť. Znaky na pohlavieviazané, pohlavím ovplyvnené a ovládané.24.Extrachromozómové genetické determinanty. Plastidová a mitochonriálna DNA.Vnútrobunková symbióza. Genetické mechanizmy na subcelulárnej úrovni. Genetika vírusov.Retrovírusy.25.Genetika prokaryotických organizmov. Bakteriálny genóm. Mechanizmy prenosu bakteriálnychgénov. Konjugácia, transformácia, transdukcia. Restrikčno-modifikačné systémy. Restrikčnéendonukleázy a ich význam v génových manipuláciách.

Strana: 86

26.Regulácia génovej expresie v prokaryotických a eukaryotických organizmoch. Indukcia arepresia. Regulácia spätnou väzbou. Regulačné mechanizmy eukaryotických organizmov. Funkciapromótora v regulácii génovej expresie.27.Základy genetiky človeka. Metódy v genetike človeka. Genealogická a gemelologická metóda.Cytogenetické, biochemické a molekulovo-genetické metódy. Dedičnosť niektorých normálnychznakov. Dedičnosť niektorých patologických znakov a chorôb. Ľudský karyotyp a dôsledky jehozmeny.28.Genetika populácií. Hardyho-Weinbergov zákon a podmienky jeho platnosti. Genetickárovnováha v populácii. Zmeny frekvencie alel a genotypov a ich genetické dôsledky.29.Genetika na prahu 3. tisícročia. Nové poznatky z poznania primárnej sekvencie DNA človeka.Porovnanie s ďalšími sekvenovanými eukaryotickými genómami.



Poznámky:


A B C D E FX

24.1 18.97 22.56 14.36 14.87 5.13

Vyučujúci:



Strana: 87




Kód predmetu:ÚTVŠ/NJ//13

Názov predmetu: Námorný jachting


Počet kreditov: 2




Podmienky na absolvovanie predmetu:AbsolvovanieZáverečné hodnotenie: Praktické zvládnutie preberaného učiva

Výsledky vzdelávania:Študent si osvojí teoretické a praktické základy z plavebnej náuky a navigácie.

Stručná osnova predmetu:1. MOTOROVÁ LOĎ:- plavba stanoveným kompasovým kurzom- príjazdový manéver a vyviazanie plavidla medzi nábrežie a bóju- príjazdový manéver a vyviazanie plavidla k nábrežiu- odjazdový manéver s plavidlom vyviazaným medzi nábrežie a bóju- odjazdový manéver s plavidlom vyviazaným k nábrežiu- zakotvenie plavidla- odplávanie z kotviska- manéver „ Muž cez palubu“- práca s lanom pri vyväzovaní plavidla- vyviazanie plavidla k dvom bitvám a oku2. PLACHETNICA:Plavba s motorovým pohonom:- plavba stanoveným kompasovým kurzom- príjazdový manéver a vyviazanie plavidla medzi nábrežie a bóju- príjazdový manéver a vyviazanie plavidla k nábrežiu- odjazdový manéver s plavidlom vyviazaným medzi nábrežie a bóju- odjazdový manéver s plavidlom vyviazaným k nábrežiu- zakotvenie plavidla- odplávanie z kotviska- manéver „ Muž cez palubu“- práca s lanom pri vyväzovaní plavidla- vyviazanie plavidla k dvom bitvám a okuPlavba pod plachtami:

Strana: 88

- plavba na bočnom vetre, zadnom vetre a protivetre- obraty plavidla proti vetru a po vetre- príjazdový manéver a vyviazanie plavidla k bóji pri plavbe pod plachtami- odjazdový manéver s plavidlom vyviazaným k bóji a odplávanie pod plachtami- manéver „Muž cez palubu“ pri plavbe pod plachtami- práca s plachtami - vytiahnutie, spustenie a refovanie plachiet

Odporúčaná literatúra:1. Školíci středisko námořního jachtingu BRNO. Učební texty k námořní kvalifikaci “C”Bowditch, N. ( 2002). „The American Practical Navigator“, National imagery and mappingagency, Bethesda, Maryland.2. Darton, M. (2002). Jachting „Velká kniha o jachtingu“. Praha: Vaclav Svojka & Co.3. Denk, R. (1988). The Complete Sailing Handbook. Singapore: Toppan Printing Company.4. Design, D. (2004). Plachty “Vše o seřizováni plachet”. Praha: Yacht s.r.o.5. Sleight, S. (2002). Jachting pre každého. IKAR.


Poznámky:


abs n

100.0 0.0

Vyučujúci: doc. Mgr. Rastislav Feč, PhD.



Strana: 89




Kód predmetu:ÚBEV/OBZP/04

Názov predmetu: Obhajoba bakalárskej práce


Počet kreditov: 0



Podmieňujúce predmety: ÚBEV/ZPb/04 alebo ÚBEV/BP1b/03






Poznámky:


A B C D E FX

51.92 22.12 15.06 6.73 1.6 2.56

Vyučujúci:



Strana: 90




Kód predmetu:ÚBEV/OP/14

Názov predmetu: Odborná prax

Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:Forma výučby: CvičenieOdporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ):Týždenný: Za obdobie štúdia: 2tMetóda štúdia: prezenčná

Počet kreditov: 2





Výsledky vzdelávania:Získanie praktických poznatkov vo farmaceutickej spoločnosti.

Stručná osnova predmetu:1) Poučenie o BOZP počas odbornej praxe2) Vývoj resp. inovácia technologických postupov výroby očkovacích látok- Technologické prístupy k aseptickej výrobe.- Oboznámenie sa s kultivačnými procesmi výroby, príprava Master seed lot systémov pre bunkya vírusy.- Inokulácie, purifikačné kroky a ďalšie procesy súvisiace s výrobou.- Validačné dokumenty výroby pre získanie certifikácie SVP.3) Fyzikálno- chemické a biologické metódy kontroly kvality biologických produktov- Metódy kontroly kvality podľa európskeho liekopisu ( napr. stanovenie aktívnych zložiekhotového produktu, stanovenie účinnosti, sterility....).- Validácie metodík, vedenie záznamov, vydávanie certifikátov.....4) Identifikácia kritických krokov výroby farmaceutických produktov pre udržanie kvality aštandardnosti produkcie.- Validačné procesy technologických krokov s príslušnou dokumentáciou.- Vedenie výrobnej dokumentácie.5) Výroba nesterilných produktov – výroba tabletovej formy produktu- Oboznámenie sa s podmienkami výroby.- Medzioperačné metódy kontroly výroby pre potvrdenie jej štandardnosti.- Vedenie výrobnej a kontrolnej dokumentácie.6) Vývoj nových metód medzioperačnej a výstupnej kontroly vírusových očkovacích látok- Stanovenie účinnosti aktívnych zložiek (titra jednotlivých vírusov).- Stanovenie bezpečnosti a kvality vakcíny (biologické vlastnosti).



Strana: 91

Poznámky:


abs n

100.0 0.0

Vyučujúci: prof. RNDr. Peter Fedoročko, CSc.



Strana: 92




Kód predmetu:CJP/PFAJ4/07

Názov predmetu: Odborný anglický jazyk pre prírodné vedy


Počet kreditov: 2




Podmienky na absolvovanie predmetu:test na slovnú zásobuústna prezentácia na vybranú témuaktívna účasť na seminároch (max. 2 absencie)stupnica hodnotenia obidvoch testov: A 93-100, B 86-92, C 79-85, D 72-78, E 65-71, FX 64 a menejskúška (ústna prezentácia a záverečný písomný test)

Výsledky vzdelávania:Rozvoj jazykových kompetencií študentov príslušného študijného odboru, upevňovanie arozvíjanie všetkých jazykových zručností (hovorenie, písanie, čítanie, počúvanie) predovšetkým vodbornej/profesnej angličtine, na stredne pokročilej úrovni ovládania jazyka (B2). Dôraz sa kladiena aktívne správne používanie odbornej/profesnej angličtiny.

Stručná osnova predmetu:ANGLICKÝ JAZYK PRE GEOGRAFOV:Veda a výskum. Odbor geografia.Planéta Zem. Naša slnečná sústava. Litosféra, hydrosféra, atmosféra, biosféra.Zem - dynamická planéta. Tektonické platne. Sopečná činnosť.Zemetrasenia.Svetové oceány. Morské prúdy. Tsunami.Veľký koralový útes.Atmosféra - zloženie atmosféry.Kontinenty. Európa - krajiny, národnosti.ANGLICKÝ JAZYK PRE EKOLÓGOV:Veda a výskum. Odbor ekológia.Životné prostredie. Znečistenie a dôsledky.Sopečná činnosť, zemetrasenia.Great Pacific Garbage Patch.Globálne otepľovanie a dôsledky. Ľadovce.Počasie a klíma. Búrky, hurikány, tsunami.Život na Zemi. Ohrozené rastlinné a živočíšne druhy.ANGLICKÝ JAZYK PRE BIOLÓGOV:

Strana: 93

Veda a výskum, odbor biológiaMorfológia rastlín, koreňStonka, listRozmnožovanie rastlín, kvetBiológia človeka - telesné sústavySlovná zásoba z oblasti botanickej a zoologickej nomenklatúryANGLICKÝ JAZYK PRE MATEMATIKOV:Veda a výskum, odbor matematikačísla a tvary v matematikeElementárna algebraElementárna geometriaVýpočty v matematikePytagoras, Pytagorova vetaGrafy a diagramyŠtatistikaANGLICKÝ JAZYK PRE FYZIKOVVeda a výskum, odbor fyzikaAtómy a molekulyHmota a jej premenyElektrina, jej využitieZvuka, jeho prenosSvetloSolárny systémMatematické operácieANGLICKÝ JAZYK PRE CHEMIKOV:Veda a výskum, odbor chémia:História, alchímiaNomenklatúraLaboratórium a jeho vybaveniePeriodická tabuľkaHmota a jej premenyOrganická chémiaAnorganická chémiaANGLICKÝ JAZYK PRE INFORMATIKOV:Veda a výskum, informatikaŽivot s počítačomTypický PCZdravie a bezpečnosť, ergonomikaProgramovanieEmailovanieCybercrimeTrendy budúcnosti

Odporúčaná literatúra:študijné materiálny dodané vyučujúcimVelebná, V. English for Chemists, ffweb.ff.upjs.sk/vyuka//Redman, S.: English Vocabulary in Use, Pre-intermetdiate, Intermediate. Cambridge UniversityPress. 2003.Powel, M.: Dynamic Presentations. CUP, 2010Armer, T.: Cambridge English for Scientists. CUP, 2011

Strana: 94

Wharton J.: Academic Encounters. The Natural World, CUP: 2009.Murphy, R.: English Grammar in Use. Cambridge University Press. 1994.Redman, s.: English Vocabulary in Use, Pre-intermetdiate, Intermediate. Cambridge UniversityPress. 2003.P. Fitzgerald : English for ICT studies, Garnet Publishing, 2011http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:anglický jazyk, úroveň B1, B2 podľa SERR

Poznámky:


A B C D E FX

31.72 25.54 18.28 11.94 9.52 3.01

Vyučujúci: PhDr. Helena Petruňová, CSc., PaedDr. Gabriela Bednáriková, Mgr. MariannaŠkultétyová, Mgr. Silvia Marcinová, PhD.



Strana: 95




Kód predmetu:ÚBEV/OPR/12

Názov predmetu: Ochrana prírody


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Skúška

Výsledky vzdelávania:Oboznámiť s pojmom biodiverzita, formami jej ohrozenia a jej ochranou na úrovni druhov,populáciíí, spoločenstiev a ekosystémov.

Stručná osnova predmetu:Podstata a pôvod biológie ochrany prírody. Odlišné úrovne biodiverzity, „horúce miesta“biodiverzity na Zemi. Hodnota biodiverzity ako základný argument ochrany prírody. Faktoryspôsobujúce ohrozenie biodiverzity. Extinkcie a problémy malých populácií. Ochrana populáciía druhov, záchranné programy a stratégie ochrany prírody. Klasifikácia a manažment chránenýchúzemí. Ochrana prírody mimo chránených území. Trvalo udržateľný rozvoj, výchova k ochraneprírody.

Odporúčaná literatúra:Primack R.B., Kindlman P., Jersáková J., 2001: Biologické principy ochrany přírody. Portál,Praha, 1-360Primack R. B., Kindlman P., Jersáková J., 2011: Úvod do biologie ochrany přírody. Portál, Praha,1-472


Poznámky:


A B C D E FX

76.01 13.59 7.64 1.49 0.42 0.85

Vyučujúci: doc. RNDr. Ľubomír Kováč, CSc.


Strana: 96


Strana: 97




Kód predmetu:ÚBEV/OZP1/07

Názov predmetu: Ochrana životného prostredia


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:2 testyzáverečný test

Výsledky vzdelávania:Získať základnú orientáciu v aktuálnej legislatíve a jej praktickej aplikácii na podmienkySlovneska. Antropogénne vplyvy a ich potencionálna eliminácia na základe legislatívnzchmožností.

Stručná osnova predmetu:Prehľad dejinami, organizačnými a právnymi aspektami ochrany prírody. Klasifikácia prírodnýchzdrojov, ich zaťaženie ľudskou činnosťou a možnosti riešenia daného stavu. Dôraz je kladený najmäna ochranu fyto- a zoogenofondu a územnú ochranu.

Odporúčaná literatúra:Zákony a vyhlášky o ochrane životného prostredia v SR


Poznámky:


A B C D E FX

87.18 6.96 4.88 0.12 0.73 0.12




Strana: 98




Kód predmetu:ÚCHV/OCHB/10

Názov predmetu: Organická chémia


Počet kreditov: 5



Podmieňujúce predmety: ÚCHV/VACH/10



Stručná osnova predmetu:Väzby v organických zlúčeninách. Reakcie organických zlúčenín, mechanizny organickýchreakcií, homolytické a heterolytické štiepenie väzieb, medziprodukty, typy reakcií. Alkány,halogenácia, sulfochlorácia, nitrácia, chlorkarbonylácia, nitrozácia. Cykloalkány. Alkény, adíciahalogénov, halogénovodíkových kyselín, adícia kyseliny sírovej, adícia organických kyselín,adícia nitrozylchloridu, hydroborácia, adícia oxidu uhoľnatého, radikálové adičné reakcie,hydratácia, adícia alkoholov, adícia organokovových zlúčenín, oxidácia, epoxidácia, adíciaozónu, hydroxylácia, diény až polyény, cykloalkény, polyény. Alkíny, Aromatické uhľovodíky,benzenoidné a nenenzenoidné uhľovodíky. SE reakcie, nitrácia, sulfonácia, halogenácia,alkylácia, acylácia, orientujúci vplyv substituentov, AdR a SN reakcie, oxidácia. Halogénderiváty,mechanizmus SN1 a SN2, SN substitúcie halogénalkánov aniónmi, hydrolýza a alkoholýza,substitúcia aniónmi C, N, O, S, E1 a E2 reakcie, SN reakcie halogénarénov, reakcie halogénarénovs kovmi. Hydroxyderiváty. Reakcie hydroxyderivátov ako kyselín a zásad. Eliminačné a oxidačnéreakcie; dioly ich vlastnosti a reakcie. Dehydratácia diolov. Príprava, vlastnosti a reaktivitahydroxyderivátov, substituovaných alkoholov a fenolov. Karbonylové zlúčeníny, aldehydy aketóny. Dusíkové zlúčeniny. Karboxylové kyseliny, funkčné deriváty karboxylových kyselín,substituované karboxylové kyseliny. Heterocyklické zlúčeniny. Aminokyseliny, Sacharidy,Terpény, Alkaloidy. Biologicky významné organické látky a liečivá.

Odporúčaná literatúra:1. on-line ppt prezentácie v systéme MOODLE na moodle science.upjs.sk2. Organic Chemistry, Clayden, Greeves Warren & Wothers, Oxford University Press, 20103. Organic Chemistrz, Solomon, Willey, 2009


Poznámky:

Strana: 99


A B C D E FX

16.33 11.22 40.82 24.49 7.14 0.0

Vyučujúci: prof. RNDr. Jozef Gonda, DrSc., doc. RNDr. Miroslava Martinková, PhD., RNDr.Slávka Hamuľaková, PhD.



Strana: 100




Kód predmetu:ÚBEV/PAR1/03

Názov predmetu: Parazitológia I.


Počet kreditov: 6



Podmieňujúce predmety: ÚBEV/ZOM/04 alebo ÚBEV/ZO1/03 alebo ÚBEV/ZO1/04

Podmienky na absolvovanie predmetu:na základe aktívnej účasti na seminárochústna skúška

Výsledky vzdelávania:Získať základné poznatky a zručnosti z parazitológie.

Stručná osnova predmetu:Predmet klasifikuje prakticky významných živočíchov. Preberajú sa základné parazitologicképojmy – adaptácie, parazit, hostiteľ, systematický prehľad parazitických živočíchov, ich ekológiaa epidemiológia, prírodná ohniskovosť, transimisívne parazitózy.

Odporúčaná literatúra:Jurásek, V., Dubinský, P. a kol., 1993: Veterinárna parazitológia. Príroda, a. s., BratislavaRyšavý, B. a kol., 1988: Základy parazitologie. SPN, PrahaČatár, G., 1982: Lekárska parazitológia. UK, Bratislava


Poznámky:


A B C D E FX

45.63 20.0 14.69 14.37 4.38 0.94

Vyučujúci: RNDr. Viktória Majláthová, PhD., RNDr. Igor Majláth, PhD.



Strana: 101




Kód predmetu:ÚBEV/PPR/14

Názov predmetu: Pestovanie pokusných rastlín


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné

Výsledky vzdelávania:Zvládnutie pestovateľských metód

Stručná osnova predmetu:Metódy pestovania experimentálnych rastlín v laboratórnych a poľných podmienkach

Odporúčaná literatúra:Návody na cvičenia z Fyziológie rastlín


Poznámky:


abs n

100.0 0.0

Vyučujúci: RNDr. Veronika Petruľová, PhD.



Strana: 102




Kód predmetu:ÚBEV/PMZ/10

Názov predmetu: Porovnávacia morfológia živočíchov


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:Absolvovaie cvičení a prednášok, vypracovanie originálnej kresby vybraných štruktúr živočíšnehotela či jeho derivátov, písomná skúška.


Stručná osnova predmetu:Predmet podáva teoretický výklad princípov vzniku tvaru, stavby a významu jednotlivýchorgánových štruktúr živočíchov vo vzťahu k evolúcii základných stavebných plánov živočíšnychkmeňov, s cieľom uľahčiť chápanie hierarchie kritérií pri tvorbe zoologického systému.

Odporúčaná literatúra:Beláková, A., 1998: Organológia. UK, Bratislava.Kardong, K. V., 2002: Vertebrates. Comparative anatomy, function, evolution. 3rd ed., Mc-Graw-Hill, New York.Pough, F. H., Janis, Ch. M., Heiser, J. B., 2008: Vertebrate Life. Prentice Hall, Inc., 752 pp. 8thedition.Ruppert, E. E., Fox, R. S., & Barnes, R. D., 2004: Invertebrate zoology: a functional evolutionaryapproach. Belmont, CA: Thomas-Brooks/Cole.Roček, Zb., 2002: Obecná morfologie živočíchů. http//rocek.gli.cas.cz/Courses/courses.htm


Poznámky:


A B C D E FX

13.88 16.87 25.2 23.35 14.23 6.48

Vyučujúci: RNDr. Andrej Mock, PhD., RNDr. Alexander Čanády, PhD.


Strana: 103


Strana: 104




Kód predmetu:ÚCHV/PBC2/99

Názov predmetu: Praktikum z biochémie


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:2 písomné práce.Kontrola protokolov + 75 % priebežného hodnotenia.

Výsledky vzdelávania:Získanie a osvojenie si zručností pri používaní základných biochemických laboratórnych metóda techník, akými sú UV VIS absorpčná spektrofotometria, tenkovrstvová chromatografia, gélováelektroforéza, izolácie látok z biologických materiálov a ich kvalitatívne a kvantitatívne stanovenia.

Stručná osnova predmetu:Najdôležitejšie biochemické laboratórne metódy. Kvantitatívne metódy stanovenia aminokyselína bielkovín.Časový priebeh enzýmovo katalyzovanej reakcie: stanovenie enzýmovej aktivity,určenie rýchlostnej konštanty prvého poriadku, výpočet príkladov,vplyv koncentrácie substrátu napočiatočnú rýchlosť reakcie, určenie Km a Vmax pre ureázu.Izolácia a detekcia nukleových kyselín.

Odporúčaná literatúra:Sedlák, Danko, Varhač, Paulíková, Podhradský: Praktické cvičenia z biochémie, 2007, http://kosice.upjs.sk/~kbch/document.php?name=pbc&lang=sk


Poznámky:


A B C D E FX

59.35 23.59 9.98 4.9 1.81 0.36

Vyučujúci: doc. RNDr. Mária Kožurková, CSc., RNDr. Nataša Tomášková, PhD., RNDr. RastislavVarhač, PhD., RNDr. Danica Sabolová, PhD., RNDr. Petra Krafčíková, Mgr. Eva Žilecká



Strana: 105




Kód predmetu:ÚINF/PIV/10

Názov predmetu: Prírodou inšpirované výpočtové modely


Počet kreditov: 3





Výsledky vzdelávania:Ukázať niektoré modely výpočtov používané v informatike, ktoré sú inšpirované prírodou, aktoré sa používajú na riešenie rôznych problémov, napríklad riešenie optimalizačných úloh,prediktívnych úloh, a pod.

Stručná osnova predmetu:Základy počítania, historické poznatky.Modely výpočtov vychádzajúce z prírody: Celulárne automaty. Neurónové siete s rôznymitopológiami, genetické algoritmy, DNA výpočty.



Poznámky:


A B C D E FX

15.38 27.88 33.65 11.54 10.58 0.96

Vyučujúci: doc. RNDr. Gabriela Andrejková, CSc., RNDr. Ondrej Krídlo, PhD.



Strana: 106




Kód predmetu:ÚBEV/SBD/08

Názov predmetu: Seminár dejiny biológie


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Hodnotenie aktívnej účasti, seminárna práca.Pisomná skúška.

Výsledky vzdelávania:Získať prehľad o vývoji biológie ako vedy.

Stručná osnova predmetu:Prehľad dejín biológie od staroveku, cez stredovek a novovek až po súčasnosť.

Odporúčaná literatúra:Bačkor, M.: Dejiny biológie (interné skriptum)Magner, L.N. (2002) A history of the life sciences. Marcel Dekker, Inc.


Poznámky:


A B C D E FX

96.07 3.93 0.0 0.0 0.0 0.0

Vyučujúci: prof. RNDr. Martin Bačkor, DrSc.



Strana: 107




Kód predmetu:ÚTVŠ/TVa/11

Názov predmetu: Športové aktivity I


Počet kreditov: 2




Podmienky na absolvovanie predmetu:min. 80% aktívnej účasti na hodinách.

Výsledky vzdelávania:Osvojiť si a dosiahnuť telesnú zdatnosť a výkonnosť v rámci jednotlivých športov. Posilniť vzťahštudenta k vybranej športovej činnosti a k jej postupnému zdokonaľovaniu.

Stručná osnova predmetu:Ústav TV a športu UPJŠ zabezpečuje v rámci výberového predmetu pre študentov tieto športovéaktivity: aerobik, basketbal, bedminton, florbal, joga, pilates, plávanie, posilňovanie, sálový futbal,sebaobrana a karate, stolný tenis, šport zdravotne oslabených, streetbal, tenis a volejbal.V prvých dvoch semestroch 1. stupňa vzdelávania študenti zvládajú základné charakteristiky ašpecifiká jednotlivých športov, osvojujú si pohybové schopnosti, herné činnosti, zvyšujú úroveňkondičných, koordinačných schopností, telesnú zdatnosť a pohybovú výkonnosť. V neposlednomrade dôležitou úlohou športových aktivít je odstránenie plaveckej negramotnosti a prostredníctvomšpeciálneho programu zdravotnej TV je vplývať na zmiernenie zdravotných oslabení.Okrem týchto športov ÚTVŠ ponúka pre záujemcov zimné a letné telovýchovné sústredenia satraktívnym programom, organizuje rôzne súťaže či už na pôde fakulty, univerzity, alebo súťaže sceloslovenskou i medzinárodnou účasťou.

Odporúčaná literatúra:1. Cooper Kenneth H.: Aerobický program pre aktívne zdravie. Bratislava:1993.2. Franková, A.: Buď Fit. Kondičný program pre telo a dušu. Praha: 19933. Kubálková, L.: Cvičíme pre zdraví a pohodu. Grada: 1999.4. Mach, I.: Aerobik od A do Z. Praha: 1998.5. Williams P.F.: Exercise troughout life. London: 2000.

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:Slovenský jazyk, (Anglický jazyk)

Poznámky:

Strana: 108


abs n neabs

88.42 7.82 3.76

Vyučujúci: PaedDr. Imrich Staško, doc. PhDr. Ivan Šulc, CSc., doc. Mgr. Rastislav Feč, PhD.,Mgr. Ivan Matúš, PhD., Mgr. Zuzana Küchelová, Mgr. Peter Bakalár, PhD., doc. PaedDr. IvanUher, PhD., PaedDr. Milena Švedová, PhD., Mgr. Agata Horbacz, PhD., Mgr. Marek Valanský,Mgr. Dávid Kaško



Strana: 109




Kód predmetu:ÚTVŠ/TVb/11

Názov predmetu: Športové aktivity II


Počet kreditov: 2




Podmienky na absolvovanie predmetu:Záverečné hodnotenie a aktívna účasť na hodine min. 75%.


Stručná osnova predmetu:Ústav TV a športu UPJŠ zabezpečuje v rámci výberového predmetu pre študentov tieto športovéaktivity: aerobik, basketbal, bedminton, florbal, joga, pilates, plávanie, posilňovanie, sálový futbal,sebaobrana a karate, stolný tenis, šport zdravotne oslabených, streetbal, tenis a volejbal.V prvých dvoch semestroch 1. stupňa vzdelávania študenti zvládajú základné charakteristiky ašpecifiká jednotlivých športov, osvojujú si pohybové schopnosti, herné činnosti, zvyšujú úroveňkondičných, koordinačných schopností, telesnú zdatnosť a pohybovú výkonnosť. V neposlednomrade dôležitou úlohou športových aktivít je odstránenie plaveckej negramotnosti a prostredníctvomšpeciálneho programu zdravotnej TV je vplývať na zmiernenie zdravotných oslabení.Okrem týchto športov ÚTVŠ ponúka pre záujemcov zimné a letné telovýchovné sústredenia satraktívnym programom, organizuje rôzne súťaže či už na pôde fakulty, univerzity, alebo súťaže sceloslovenskou i medzinárodnou účasťou.



Poznámky:

Strana: 110


abs n neabs

84.95 11.06 3.99

Vyučujúci: PaedDr. Imrich Staško, doc. Mgr. Rastislav Feč, PhD., doc. PhDr. Ivan Šulc, CSc.,Mgr. Ivan Matúš, PhD., Mgr. Zuzana Küchelová, doc. PaedDr. Ivan Uher, PhD., Mgr. PeterBakalár, PhD., PaedDr. Milena Švedová, PhD., Mgr. Agata Horbacz, PhD., Mgr. Marek Valanský,Mgr. Dávid Kaško



Strana: 111




Kód predmetu:ÚTVŠ/TVc/11

Názov predmetu: Športové aktivity III


Počet kreditov: 2




Podmienky na absolvovanie predmetu:Záverečné hodnotenie a min.80% aktívnej účati na hodinách.


Stručná osnova predmetu:Základným charakteristickým znakom nadväznosti športových aktivít vo vyšších ročníkoch jekvalitatívna vzostupnosť cieľov a obsahu vo všetkých základných činnostiach jednotlivýchponúkaných športov (aerobik, basketbal, bedminton, florbal, joga, pilates, plávanie, posilňovanie,sálový futbal, sebaobrana a karate, stolný tenis, streetbal, šport zdravotne oslabených, tenis avolejbal).Okrem týchto športov ÚTVŠ ponúka pre záujemcov zimné a letné telovýchovné kurzys atraktívnym programom, organizuje rôzne súťaže či už na pôde univerzity, alebo súťaže sceloslovenskou i medzinárodnou účasťou. Najlepší športovci – študenti reprezentujú univerzitu afakulty vo vysokoškolskej lige a na akademických majstrovstvách Slovenska i v zahraničí.



Poznámky:


abs n neabs

89.91 4.72 5.37

Strana: 112

Vyučujúci: PaedDr. Imrich Staško, doc. Mgr. Rastislav Feč, PhD., doc. PhDr. Ivan Šulc, CSc.,Mgr. Ivan Matúš, PhD., Mgr. Zuzana Küchelová, doc. PaedDr. Ivan Uher, PhD., PaedDr. MilenaŠvedová, PhD., Mgr. Peter Bakalár, PhD., Mgr. Agata Horbacz, PhD., Mgr. Marek Valanský, Mgr.Dávid Kaško



Strana: 113




Kód predmetu:ÚTVŠ/TVd/11

Názov predmetu: Športové aktivity IV


Počet kreditov: 2




Podmienky na absolvovanie predmetu:Záverečné hodnotenie a min. 80% aktívnej účasti na hodinách.


Stručná osnova predmetu:Základným charakteristickým znakom nadväznosti športových aktivít vo vyšších ročníkoch jekvalitatívna vzostupnosť cieľov a obsahu vo všetkých základných činnostiach jednotlivýchponúkaných športov (aerobik, basketbal, bedminton, florbal, joga, pilates, plávanie, posilňovanie,sálový futbal, sebaobrana a karate, stolný tenis, streetbal, šport zdravotne oslabených, tenis avolejbal).Okrem týchto športov ÚTVŠ ponúka pre záujemcov zimné a letné telovýchovné kurzys atraktívnym programom, organizuje rôzne súťaže či už na pôde univerzity, alebo súťaže sceloslovenskou i medzinárodnou účasťou. Najlepší športovci – študenti reprezentujú univerzitu afakulty vo vysokoškolskej lige a na akademických majstrovstvách Slovenska i v zahraničí.

Odporúčaná literatúra:1. Cooper Kenneth H.: Aerobický program pre aktívne zdravie. Bratislava:1993.2. Franková, A.: Buď Fit. Kondičný program pre telo a dušu. Praha: 19933. Kubálková, L.: Cvičíme pre zdraví a pohodu. Grada: 1999.4. Mach, I.: Aerobik od A do Z. Praha: 1998.5. Williams P.F.: Exercise troughout life. London: 2000


Poznámky:


abs n neabs

86.14 6.78 7.08

Strana: 114

Vyučujúci: PaedDr. Imrich Staško, doc. Mgr. Rastislav Feč, PhD., doc. PhDr. Ivan Šulc, CSc.,Mgr. Ivan Matúš, PhD., Mgr. Zuzana Küchelová, PaedDr. Milena Švedová, PhD., Mgr. PeterBakalár, PhD., doc. PaedDr. Ivan Uher, PhD., Mgr. Agata Horbacz, PhD., Mgr. Marek Valanský,Mgr. Dávid Kaško



Strana: 115




Kód predmetu:ÚMV/SMP/10

Názov predmetu: Štatistické metódy v prírodných vedách


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Udeľuje sa na základe priebežného hodnotenia a písomnej skúšky.

Výsledky vzdelávania:Porozumenie základom popisnej štatistiky používanej v prírodných vedách.

Stručná osnova predmetu:• Typy dát. Početnosti.• Miery polohy a rozptýlenosti. Kvantily.• Základné rozdelenia pravdepodobnosti.• Bodové a intervalové odhady.• Testovanie základných hypotéz. Sila testu.• Meranie sily závislosti.

Odporúčaná literatúra:• Wonnacott, Wonnacott: Statistika pro obchod a hospodářství, Victoria Publishing, 1993• Chajdiak, Rublíková, Gudába: Štatistické metódy v praxi, Statis, 1997• Žežula: Základy pravdepodobnosti a štatistiky (skriptá, http://umv.science.upjs.sk/zezula/stgjax/), PF UPJŠ, 2013


Poznámky:


A B C D E FX

11.34 6.19 14.43 15.46 17.53 35.05

Vyučujúci: doc. RNDr. Ivan Žežula, CSc.



Strana: 116




Kód predmetu:ÚBEV/SVK/01

Názov predmetu: Študentská vedecká konferencia


Počet kreditov: 4

Odporúčaný semester/trimester štúdia: 4., 6.





Stručná osnova predmetu:Tento predmet je možné zapísať si len vtedy keď poslucháč predpokladá, že bude mať také výsledkyv rámci riešenia problematiky diplomovej práce, že je možné ich prezentovať na verejnom fóre.(Nutné konzultovať s vedúcim DP!)

Odporúčaná literatúra:Podľa odporučenia konzultanta


Poznámky:


A B C D E FX

100.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 117




Kód predmetu:ÚBEV/TCB1/03

Názov predmetu: Terénne cvičenie z botaniky

Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:Forma výučby: CvičenieOdporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ):Týždenný: Za obdobie štúdia: 5dMetóda štúdia: prezenčná

Počet kreditov: 2




Podmienky na absolvovanie predmetu:Poznávanie rastlín

Výsledky vzdelávania:Naučiť sa poznávať a určovať bežné druhy slovenskej flóry.

Stručná osnova predmetu:Poznávanie rastlín v rôznych biotopoch. Určovanie rastlín. Vyhotovovanie floristických zápisov.

Odporúčaná literatúra:Dostál J., Červenka M.: Veľký kľúč na určovanie rastlín I. a II. - Veda, Bratislava 1991 a 1992.Kubát K. (ed.): Klíč ke květeně České republiky. - Academia, Praha, 2002.Marhold K. a Hindák F. (eds.): Zoznam nižších a vyšších rastlín Slovenska. Checklist of non-vascular and vascular plants of Slovakia. - Veda, Bratislava 1998.Krejča J. (ilustr.): Veľká kniha rastlín. - Bratislava (rôzne vydania).


Poznámky:


abs n

99.86 0.14

Vyučujúci: prof. RNDr. Pavol Mártonfi, PhD., prof. RNDr. Martin Bačkor, DrSc., Mgr. VladislavKolarčik, PhD.



Strana: 118




Kód predmetu:ÚBEV/TCZ/03

Názov predmetu: Terénne cvičenie zo zoológie

Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:Forma výučby: CvičenieOdporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ):Týždenný: Za obdobie štúdia: 5dMetóda štúdia: prezenčná

Počet kreditov: 2




Podmienky na absolvovanie predmetu:poznávanie živočíchov

Výsledky vzdelávania:naučiť študentov základom všetkých stupňov práce zoológa v teréne

Stručná osnova predmetu:Štúdium fauny priamo v teréne na rôznych habitatoch Slovenska. pozorovanie, zber, evidencia,konzervacia a determinacia. Poznávanie zástupcov fauny spojene so zasadami ochrany prírody.

Odporúčaná literatúra:Viď ZO1 a ZOO1


Poznámky:


abs n

98.93 1.07

Vyučujúci: RNDr. Peter Ľuptáčik, PhD., doc. RNDr. Ľubomír Panigaj, CSc., RNDr. Andrej Mock,PhD.



Strana: 119




Kód predmetu:ÚBEV/TSV/08

Názov predmetu: Tropická a subtropická vegetácia


Počet kreditov: 2





Výsledky vzdelávania:Zoznámiť študentov s významnými zástupcami z čeľadí a rodov vyšších tropických a subtropickýchrastlín formou taxonomickej analýzy a praktických ukážok.

Stručná osnova predmetu:Evolúcia a systematika tropickej a subtropickej vegetácie. Biologické. ekologické a enviromentálnecharaktristiky. Etnobotanika a ekonómia významných zástupcov a vegetačných skupín.

Odporúčaná literatúra:Novák F.A., 1972: Vyšší rostliny 1, 2. Academia, Nakladatelství Československé akademie věd.Praha.Krüssmann G., 1976: Handbuch der Laubgehölze I., II., III., IV. Verlag Paul Parey, Berlin.Hamburg.Brickel CH. et al., 1993: Veľká encyklopédia kvetov a okrasných rastlín. Príroda a.s., Bratislava.Hatta H. & Darnaedi D., 2005: Phenology and Growth Habits of Tropical Trees. Tokyo.


Poznámky:


A B C D E FX

83.69 14.89 1.42 0.0 0.0 0.0

Vyučujúci: doc. RNDr. Sergej Mochnacký, CSc.



Strana: 120




Kód predmetu:ÚCHV/ULP/08

Názov predmetu: Úvod do laboratórnej práce

Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:Forma výučby: CvičenieOdporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ):Týždenný: Za obdobie štúdia: 18sMetóda štúdia: prezenčná

Počet kreditov: 2






Stručná osnova predmetu:Základné laboratórne techniky nevyhnutné pre bežnú laboratórnu prax: Práca so sklom. Meraniemnožstva látok meraním ich hmotnosti a objemu. Oddeľovanie a čistenie látok: filtráciapri atmosferickom a zníženom tlaku, dekantácia, kryštalizácia, sušenie, destilácia, sublimácia.Overovanie čistoty látok a zloženia roztokov: stanovenie teploty varu kvapalín a teploty topeniatuhých látok, meranie hustoty kvapalín. Príprava roztokov požadovaného zloženia.

Odporúčaná literatúra:M. Reháková, M. Dzurillová, V. Zeleňák, V. Urvichiarová: Laboratórna technika, UPJŠ Košice,1999.


Poznámky:


A B C D E FX

58.63 30.58 8.27 2.52 0.0 0.0

Vyučujúci: RNDr. Juraj Kuchár, PhD., RNDr. Ingrida Rostášová, RNDr. Katarína Homzová



Strana: 121




Kód predmetu:Dek. PF UPJŠ/USPV/13

Názov predmetu: Úvod do štúdia prírodných vied

Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:Forma výučby: Prednáška / CvičenieOdporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ):Týždenný: Za obdobie štúdia: 12s / 3dMetóda štúdia: prezenčná

Počet kreditov: 2





Výsledky vzdelávania:Prechod študentov zo strednej školy na vysokú školu je sprevádzaný zmenami v spôsobe,organizácii ako aj systéme štúdia. Cieľom predmetu je uľahčiť nastupujúcim študentom PFUPJŠ adaptáciu na vysokoškolské prostredie, priblížiť im jednotlivé odbory štúdia na PFUPJŠ a medziodborové vzťahy vo forme populárnovedeckých prednášok, ktoré majú študentomsprostredkovať zaujímavosti daného odboru, ako aj aplikácie daného odboru v iných vednýchodboroch. Súčasťou predmetu je trojdňové sústredenie študentov a ich učiteľov v prostredí mimoškoly, kde učitelia oboznámia študentov so spôsobom a špecifikami štúdia na VŠ, kreditnýmsystémom, stratégiou zostavovania študijného plánu a tiež s výskumnými projektmi ústavov amožnosťami zapojenia sa do nich. Súčasťou sústredenia sú prednášky, názorné experimenty, prácev teréne a.i.

Stručná osnova predmetu:Počas priebežnej časti budú odprednášané nasledujúce tematické okruhy:- DNA zázračná molekula.- Nanomateriály a nanotechnológie v prírode. Bionika.- O výskume hmoty, vesmíru, nanotechnológiách a aplikáciách fyziky.- Experiment, modelovanie a digitálne technológie vo fyzikálnom vzdelávaní.- Automaty a iné modely matematických strojov.- Prírodou inšpirované výpočtové modely.- Nespravodlivosť koláča.- História a princípy logaritmov.- Mozog, myslenie, vedomie (Môžu stroje myslieť?)- O vzniku rastlinných druhov.- Modelovanie krajiny pomocou geografického informačného systému.- Populačný vývoj Slovenska v 21.storočí.



Strana: 122

Poznámky:


abs n

95.18 4.82

Vyučujúci: doc. RNDr. Mária Kožurková, CSc., prof. RNDr. Katarína Cechlárová, DrSc., prof.RNDr. Beňadik Šmajda, CSc., prof. Mgr. Jaroslav Hofierka, PhD., doc. RNDr. Ivan Žežula, CSc.,doc. RNDr. Vladimír Zeleňák, PhD., Doc. RNDr. Jozef Hanč, PhD., RNDr. Ondrej Krídlo, PhD.,Mgr. Vladislav Kolarčik, PhD., RNDr. Janetta Nestorová-Dická, PhD.



Strana: 123




Kód predmetu:ÚCHV/VACH/10

Názov predmetu: Všeobecná a anorganická chémia


Počet kreditov: 6




Podmienky na absolvovanie predmetu:Aktívna účasť na seminároch a dva kontrolné testy s celkovým súčtom 100b.Na základe výsledkov priebežných hodnotení a skúšky.

Výsledky vzdelávania:Oboznámiť študentov so základom všeobecnej a anorganickej chémie so zameraním na biológiu.

Stručná osnova predmetu:Štruktúra atómu. Chemické väzby, vzťah medzi štruktúrou a vlastnosťami látok. Roztoky aich koncentrácia, pH, indikátory, bioindikátory. Koloidné roztoky, osmóza. Chémia bunečnejmembrány, prenášače iónov, iónofory. Periodický systém prvkov. Prvky dôležité pre živéorganizmy, ich funkcia, biokovy, biominerály. Štruktúrny základ exoskeletov a endoskeletov.Prvky a zlúčeniny s a p bloku. Prechodné kovy d bloku a ich zlúčeniny, koordinačné zlúčeniny,biokoordinačné zlúčeniny. Toxické účinky kovových prvkov a iných jedov.

Odporúčaná literatúra:1. Reháková M.: Všeobecná a anorganická chémia. PF UPJŠ Košice 2011, (Interný učebný text,http:// modle.science.upjs.sk)2. Fajnor V., Schwendt P. : Všeobecná a anorganická chémia PF UK, Bratislava 1998.3. Hrnčiar P. : Organická chémia, UK Bratislava 1997.


Poznámky:


A B C D E FX

26.79 23.81 23.81 17.26 7.14 1.19

Vyučujúci: doc. RNDr. Mária Reháková, CSc., doc. RNDr. Zuzana Vargová, Ph.D.



Strana: 124




Kód predmetu:ÚBEV/VB1/01

Názov predmetu: Všeobecná botanika


Počet kreditov: 6



Podmieňujúce predmety: ÚBEV/CYT1/02 alebo ÚBEV/CYT1/15



Stručná osnova predmetu:Štruktúra, stavba a funkcia rastlinných buniek a pletív. Rastlinné orgány, ich stavba, funkcia, tvara usporiadanie. Rozmnožovanie rastlín a základy embryológie. Základné poznatky a pojmy, ktorésú nevyhnutné pre pochopenie vzťahu vnútornej stavby a funkcie orgánov a funkcie rastlinnéhoorganizmu ako celku.

Odporúčaná literatúra:Bobák, M. a kol.: Botanika. Anatómia a morfológia rastlín. SPN, Bratislava, 1992Vinter V.: Rostliny pod mikroskopem. Základy anatómie cévnatých rostlin. Univerzita Palackéhov Olomouci, Olomouc, 2009


Poznámky:


A B C D E FX

20.59 20.31 26.35 18.27 10.26 4.22




Strana: 125




Kód predmetu:ÚBEV/VEK1/03

Názov predmetu: Všeobecná ekológia


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:na základe ústnej skúšky

Výsledky vzdelávania:Získať všeobecné poznatky: A)o abiotických a biotických faktoroch prostredia a kľúčovýchantropických faktoroch pôsobiacich na vzduch, vodu a pôdu; B-D)z autekológie, demekológie asynekológie; E)ochrany prírody

Stručná osnova predmetu:Základný kurz ekológie. Zaoberá sa ekologickými faktormi, vlastnosťami a vzťahmi populáciía spoločenstiev, štruktúrou a funkciou ekosystémov, tokom energie prirodzených a antropickyovplyvnených ekosystémov.

Odporúčaná literatúra:Odum, P. E., 1977: Základy ekologie. Academia, Praha.Begon, M., Harper, J. L. a kol., 1997: Ekologie: jedinci, populace a spoločenstva. Univ.Palackého, Olomouc.Hudec, I a Kováč, L., 2011. EKOlÓGIA I (Všeobecná ekológia). VŠ texty PriF UPJŠ,Košice:136 pp.


Poznámky:


A B C D E FX

18.1 15.25 23.65 19.34 13.56 10.09

Vyučujúci: prof. RNDr. Igor Hudec, CSc.



Strana: 126




Kód predmetu:ÚBEV/BP1a/03

Názov predmetu: Záverečná práca


Počet kreditov: 2









Poznámky:


abs n

99.04 0.96

Vyučujúci:



Strana: 127




Kód predmetu:ÚBEV/BP1b/03

Názov predmetu: Záverečná práca


Počet kreditov: 6









Poznámky:


abs n

97.78 2.22

Vyučujúci:



Strana: 128




Kód predmetu:ÚTVŠ/ZKLS//13

Názov predmetu: Zimný kurz lyžovania


Počet kreditov: 2




Podmienky na absolvovanie predmetu:absolvovanie

Výsledky vzdelávania:Študent sa naučí ovládať zjazdové lyže v rôznom teréne, naučí sa zásady bezpečnosti na lyžiarskychzjazdovkách. Podľa záujmu sa oboznámi s bežeckým lyžovaním a snowboardingom. Oboznámi sas údržbou a ošetrovaním lyží.

Stručná osnova predmetu:1.-2. Metodika zjazdového lyžovania – video ukážky, praktické ukážky, cvičenie – zjazdový postoj,zjazd po spádnici, prekonávanie terénnych nerovností, zastavenie obojstranným prívratom, oblúkyv obojstr. prívrate, oblúky z jednostranného prívratu na hornej lyži, oblúky z jednostr. prívratuspodnej lyži, oblúky z rozšírenej stopy, znožné oblúky3.-4. Metodika carvingu - video ukážky, praktické ukážky, cvičenie. Metodika bežeckého lyžovaniaklasickou a voľnou technikou - video ukážky, praktické ukážky, cvičenie5. Lyžovanie v neupravenom teréne. Metodika snowboardingu - video, praktické ukážky,cvičenie.

Odporúčaná literatúra:1. SOUMAR, L. (2005). Běh na lyžích. Praha: Grada, ISBN 80-247-0015-82. KEMMLER, J. (2001). Carving. Č. Budejovice: KOPP, ISBN 80-7232-153-6.3. VOBR, R. (2006). Snowboarding. Č. Budejovice: KOPP, ISBN 80-7232-296-6


Poznámky:


abs n

25.42 74.58

Vyučujúci: PaedDr. Imrich Staško, doc. PhDr. Ivan Šulc, CSc.

Strana: 129



Strana: 130




Kód predmetu:ÚBEV/ZOG1/03

Názov predmetu: Zoogeografia


Počet kreditov: 6




Podmienky na absolvovanie predmetu:aktívna účasť na seminárochpríprava prezentácie na zadanú témusemestrálna písomná previerkaústna skúška

Výsledky vzdelávania:Cieľom predmetu je oboznámiť so základnými príčinami súčasného rozšírenia živočíchov na zemi,so zoogeografickou rajonizáciou zemského povrchu a s vplyvom človeka na rozšírenie fauny.

Stručná osnova predmetu:Prehľad o súčasnom chápaní zákonitostí rozšírenia živočíchov. Procesy, ovplyvňujúce rozšíreniedruhov a ich vlastnosti. Integrácia poznatkov historickej a súčasnej ekológie, genetiky a fyziológieživočíchov. Interakcie živočíchov s procesmi v prostredí (kontinentálny drift, klíma) pri reguláciiich geografického rozšírenia. Opisné a analytické prístupy pri testovaní hypotéz a ilustrovanieaplikovanej povahy zoogeografie (napr. využitie existencie živočíšnych refúgií v ochrane prírodya pod.).

Odporúčaná literatúra:Buchar, J., 1983: Zoogeografie. SPN PrahaDarlington, P.J., 1998: Zoogeography: The geographical distribution of animals. Krieger, USALomolino M.V., Brown J.H., Riddle B. R., 2005: Biogeography. Sinauer Associates, 1-845Plesník, P., Zatkalík, F., 1996: Biogeografia. Vysokoškolské skriptá, PríFUK Bratislava


Poznámky:


A B C D E FX

20.66 23.41 25.0 20.09 8.09 2.75

Strana: 131




Strana: 132




Kód predmetu:ÚBEV/ZO1/03

Názov predmetu: Zoológia I.


Počet kreditov: 5



Podmieňujúce predmety: ÚBEV/PMZ/10

Podmienky na absolvovanie predmetu:pojmový test, poznávanie živočíchovskúška

Výsledky vzdelávania:Základy taxonómie bezchordátov,. Význam a funkcia vyybraných taxónov. Fylogenetické vzťahy.

Stručná osnova predmetu:Anatómia, morfológia a vývoj vybraných skupín bezstavovcov - so zameraním na Porifera,Cnidaria, Plathelminthes, Nemathelminthes, Mollusca, Annelida, Arthropoda a Echinodermata.Charakteristické druhov.

Odporúčaná literatúra:Vostal, Z., 1986 (1992): Zoológia bezchordátov. UPJŠ KošiceMatis, D., 1997: Zoológia bezchordátov I. UK BratislavaMajzlan, O., 1998: Zoológia bezchordátov a chordátov. BratislavaMegutsch, P.A., 1991: Invertebrate zoology. Oxford Univ


Poznámky:


A B C D E FX

7.76 15.63 19.51 19.62 26.67 10.81

Vyučujúci: doc. RNDr. Ľubomír Panigaj, CSc., RNDr. Peter Ľuptáčik, PhD.



Strana: 133




Kód predmetu:ÚBEV/ZOO1/03

Názov predmetu: Zoológia II.


Počet kreditov: 5



Podmieňujúce predmety: ÚBEV/PMZ/10

Podmienky na absolvovanie predmetu:Písomná previerka z pojmov a praktické poznávanie živočíchov.Esej.Ústna skúška.

Výsledky vzdelávania:Pochopiť základné črty fylogenézy a systému strunovcov (kmeň Chordata) s dôrazom na európskufaunu.

Stručná osnova predmetu:Prezentované sú aktuálne poznatky o histórii, fylogenéze, systéme, diverzite a rozšírení vyššíchtaxónov strunovcov, ich ekológii. Študent si osvojí aj praktické zručnosti s určovaním zástupcovstredoeurópskej vertebratofauny.

Odporúčaná literatúra:Gaisler, J., Zima, J., 2007: Zoologie obratlovců. 2. prepracované vydanie. Academia, Praha, 692s.Pough, F. H., Janis, Ch. M., Heiser, J. B., 2009: Vertebrate Life. 9th ed. Prentice Hall, Inc.Kardong, K. V., 2002: Vertebrates. Comparative anatomy, function, evolution. 3rd ed., Mc-Graw-Hill, New York.Roček, Z., 2002: Historie obratlovců. Evoluce, fylogeneze, systém. Academia, Praha.Sigmund, L., Hanák, V., Pravda, O., 1992: Zoologie strunatců. Karolinum, Praha.Zrzavý, J., 2006: Fylogeneze živočišné říše. Scientia, Praha, 256 s.


Poznámky:


A B C D E FX

25.65 27.52 19.88 15.85 8.93 2.16

Strana: 134

Vyučujúci: RNDr. Marcel Uhrin, PhD., RNDr. Peter Ľuptáčik, PhD.



Documents

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Univerzita P. J. Šafárika v ... · Strana: 2 Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: anglický jazyk úroveň B2 podľa SERR Poznámky: