Informasi BOS 2015 Versi Lengkap

8/10/2019 Informasi BOS 2015 Versi Lengkap

1/82

InformasiPetunjuk Teknis BOS 2015

Direktorat Jenderal Dikdas

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan


2/82

Peraturan Pelaksanaan BOS

Perpres No 162 Tahun 2014Alokasi BOS tiap Provinsi Tahun 2015

Peraturan Menteri KeuanganMekanisme penyaluran dana BOS dr RKUN ke RKUD

Peraturan Menteri Dalam NegeriMekanisme pengelolaan dana BOS di daerah dan

mekanisme penyaluran ke sekolah.Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan

Petunjuk teknis penggunaan dan pertanggungjawaban

keuangan dana BOS.


3/82


4/82

Tujuan Umum BOS

Meringankan beban masyarakat terhadappembiayaan pendidikan dalam rangka wajib belajar 9tahun yang bermutuBerperan dalam mempercepat pencapaian StandarPelayanan Minimal (SPM) pada sekolah-sekolah yangbelum memenuhi SPM, dan pencapaian StandarNasional Pendidikan (SNP) pada sekolah-sekolahyang sudah memenuhi SPM


5/82

Tujuan Khusus BOS

Membebaskan pungutan bagi seluruh peserta didikSD/SDLB dan SMP/SMPLB/Satap/SMPT negeriterhadap biaya operasi sekolahMembebaskan seluruh peserta didik miskin daripungutan dalam bentuk apapun, baik di sekolahnegeri maupun swastaMeringankan beban biaya operasi sekolah bagipeserta didik di sekolah swasta


6/82

Sasaran Penerima BOS

Semua SD/SDLB, SMP/SMPLB/SMPT/Satap, baiknegeri maupun swasta di seluruh Indonesia yangsudah memiliki Nomor Pokok Sekolah Nasional(NPSN) dan sudah terdata dalam sistem Data PokokPendidikan (Dapodik).


7/82

Besaran BOS dan Alokasi Dana Tiap Sekolah

Besaran DanaTingkat SD = Rp 800.000,-Tingkat SMP = Rp 1.000.000,-

Alokasi dana tiap sekolahSekolah kecil dengan peserta didik 60 Dana BOS = 60 x unit cost(kebijakan alokasi minimal bagi sekolah kecil )Sekolah dengan jumlah peserta didik >60Dana BOS = (jumlah peserta didik) x unit cost


8/82

Kriteria Sekolah KecilPenerima Kebijakan Alokasi Minimal

SD/SMP/Satap yang berada di daerah terpencil/terisolir yang pendiriannya didasarkan ketentuanpemerintah. Daerah terpencil/terisolir adalah daerahyang telah ditetapkan Kementerian PembangunanDaerah Tertinggal dan Transmigrasi; atauSDLB dan SMPLB; atau

Sekolah di daerah kumuh atau daerah pinggiran yangpeserta didiknya tidak tertampung di sekolahsekitarnya; dan

Bersedia membebaskan iuran bagi seluruh siswa.


9/82

Kriteria Sekolah KecilYang Tidak Mendapatkan Kebijakan Alokasi Minimal

Sekolah swasta yang menetapkan standariuran/pungutan mahal; atauSekolah yang tidak diminati oleh masyarakat sekitarkarena tidak berkembang, sehingga jumlah pesertadidik sedikit dan masih terdapat alternatif sekolahlain di sekitarnya; atauSekolah yang terbukti dengan sengaja membatasijumlah peserta didik dengan tujuan untukmemperoleh dana BOS dengan kebijakan khusus.


10/82


11/82

Penetapan Alokasi Sekolah Kecil Untuk SLB

SDLB yang berdiri sendiri (tidak menjadi satudengan SMPLB), dana BOS yang diterima sebesar =60 x Rp 800.000,-SMPLB yang berdiri sendiri (tidak menjadi satudengan SDLB), dana BOS yang diterima sebesar = 60x Rp 1.000.000,-SLB dimana SDLB dan SMPLB menjadi satupengelolaan, dana BOS yang diterima sebesar = 60 xRp 1.000.000,-


12/82

Ketentuan Alokasi Sekolah Kecil Untuk SMPT

Jumlah dana BOS untuk SMPT tetap didasarkanjumlah peserta didik riil karena pengelolaan danpertanggungjawabannya disatukan dengan sekolahinduk.


13/82

Ketentuan Bagi Penerima Alokasi Minimal

Harus memberitahukan secara tertulis kepada orangtua peserta didik dan memasang di papanpengumuman jumlah dana BOS yang diterimasekolah;Mempertanggungjawabkan jumlah dana BOS sesuaijumlah yang diterima;Membebaskan iuran/pungutan dari orang tua siswa.


14/82

Waktu Penyaluran

Dilaksanakan tiap 3 bulan (triwulan)Triwulan I : Januari-MaretTriwulan II : April-JuniTriwulan III : Juli-SeptemberTriwulan IV : Oktober-Nopember

Khusus untuk daerah terpencil (diusulkan oleh Tim

BOS Kab/Kota) dilaksanakan tiap semester (6bulanan)

Semester I : Januari-Juni

Semester II : Juli-Desember


15/82

Sekolah Penerima BOS

Semua SD/SDLB, SMP/SMPLB/SMPT/Satap, baiknegeri yang sudah memiliki NPSN dan sudah terdatadalam sistem Dapodik wajib menerima BOS.Semua SD/SDLB, SMP/SMPLB/Satap swasta yangsudah memiliki NPSN dan sudah terdata dalamsistem Dapodik berhak menerima BOS. Sekolah

swasta berhak menolak dana BOS, denganpersetujuan orang tua peserta didik melalui KomiteSekolah dan tetap menjamin kelangsungan

pendidikan peserta didik miskin di sekolah tersebut


16/82

Sekolah Penerima BOS (lanjutan)

Semua sekolah negeri dilarang melakukan pungutankepada orang tua/wali peserta didik;Sekolah swasta dapat memungut biaya pendidikanuntuk memenuhi kekurangan biaya investasi danbiaya operasi;Semua sekolah penerima BOS harus mengikutipedoman BOS yang telah ditetapkan oleh pemerintahdan pemerintah daerah;


17/82


Sekolah dapat menerima sumbangan darimasyarakat dan orang tua/wali peserta didik yangmampu yang bersifat sukarela, tidak memaksa, tidakmengikat, dan tidak ditentukan jumlah maupunjangka waktu pemberiannya;Pemda harus ikut mengendalikan dan mengawasipungutan yang dilakukan oleh sekolah, agar tetapmengikuti prinsip nirlaba dan dikelola denganprinsip transparansi dan akuntabilitas;


18/82


Menteri dan Kepala Daerah dapat membatalkanpungutan yang dilakukan oleh sekolah apabilasekolah melanggar peraturan perundang-undangandan dinilai meresahkan masyarakat.


19/82

Tim BOS Pusat

Terdiri dari unsur/perwakilanBappenasKementerian Koordinasi Kesejahteraan RakyatKementerian Pendidikan dan KebudayaanKementerian KeuanganKementerian Dalam Negeri

Tim BOS Pusat ditetapkan dengan surat keputusanMenko Kesra.Sekretariat Tim BOS Pusat ada di Direktorat Jenderal

Pendidikan Dasar, Kemendikbud.


20/82

Tugas Tim BOS Pusat

Menyusun rancangan program;Melakukan verifikasi data jumlah peserta didik tiapsekolah dengan Tim Dapodik Pusat, Tim BOSKab/Kota dan Tim BOS Provinsi;Menyiapkan data jumlah peserta didik tiap provinsiuntuk usulan alokasi BOS di tiap provinsi;

Menyusun dan menyiapkan peraturan yang terkaitdengan pelaksanaan program BOS;Menetapkan SK alokasi dana BOS tiap sekolah

berdasarkan data pokok pendidikan (Dapodik);


21/82

Tugas Tim BOS Pusat (lanjutan)

Menyalurkan dana BOS dari Kas Umum Negara keKas Umum Daerah Provinsi;Merencanakan dan melakukan sosialisasi program;Mengumumkan daftar sekolah penerima BOS, besaralokasi BOS dan penggunaan dana BOS tiap sekolahmelalui situs resmi Kemdikbud;

Melatih/memberikan sosialisasi kepada TimManajemen BOS Provinsi/Kabupaten/Kota;Merencanakan dan melaksanakan monitoring dan

evaluasi;


22/82

Tugas Tim BOS Pusat (lanjutan)

Memberikan pelayanan dan penanganan pengaduanmasyarakat;Memonitor penyelesaian penanganan pengaduanyang dilakukan oleh Tim BOS Provinsi/Kab/Kota;Menyusun laporan pelaksanaan BOS, termasuklaporan keuangan hasil penyaluran dana BOS kesekolah yang diperoleh dari Tim BOS Provinsi;Memantau laporan penyaluran dana BOS dari bankpenyalur ke sekolah.


23/82

Tata Tertib Tim BOS Pusat

Tidak diperkenankan melakukan pungutan dalambentuk apapun kepada Tim BOS Provinsi/Kab/Kota/Sekolah;Mengelola dana operasional dan manajemen secaratransparan dan akuntabel;Dilarang bertindak menjadi distributor ataupengecer buku.


24/82

Tim BOS Provinsi

Terdiri dari unsur/perwakilanSekretariat Daerah ProvinsiSKPD Pendidikan Provinsi

Pengelola Keuangan ProvinsiStruktur Tim BOS Provinsi dapat disesuaikan didaerah masing-masing, dengan mempertimbangkanbeban kerja dalam pengelolaan program BOSTim BOS Provinsi ditetapkan dengan SuratKeputusan Gubernur.Sekretariat Tim BOS Provinsi ada di Kantor SKPD

Pendidikan Provinsi.


25/82

Tugas Tim BOS Provinsi

Kepala SKPD Pendidikan Provinsi menandatanganinaskah hibah atas nama Gubernur;Mempersiapkan DPA-PPKD berdasarkan alokasi danaBOS yang tertuang dalam Peraturan Presiden;Membuat dan menandatangani perjanjian kerjasamadengan bank penyalur dana BOS;

Melakukan pencairan dan penyaluran dana BOS kesekolah tepat waktu dan tepat jumlah;Memverifikasi data jumlah peserta didik berdasarkan

Dapodik;


26/82

Tugas Tim BOS Provinsi (lanjutan)

Melakukan koordinasi/sosialisasi/pelatihan kepadaTim BOS Kabupaten/Kota;Bersama Tim BOS Kab/Kota menetapkan alokasidana BOS tiap kabupaten/kota;Melakukan monitoring dan evaluasi pelaksanaanprogram BOS di sekolah;

Memerintah Bank Penyalur untuk melaporkan hasilpenyaluran dana ke Monev Online Kemdikbud;Memonitor laporan penyaluran dari Bank Penyalur

yang dikirim ke sistem Monev Online Kemdikbud;


27/82


Melakukan pelayanan dan penanganan pengaduanmasyarakat;Mengupayakan penambahan dana untuk sekolah danuntuk manajemen BOS dari APBD;Membuat dan menyampaikan laporan pelaksanaankegiatan ke Tim BOS Pusat paling lambat tanggal 20

Januari tahun berikutnya;Merekapitulasi laporan penggunaan dana BOS dariTim BOS Kab/Kota, untuk dikirim ke pusat paling

lambat tanggal 20 Januari tahun berikutnya;


28/82


Membuat dan menyampaikan Laporan RealisasiPenyaluran dana BOS ke Tim BOS Pusat.


29/82

Tata Tertib Tim BOS Provinsi

Tidak boleh menggunakan dana BOS untukkepentingan selain ditransfer ke sekolah;Dilarang dengan sengaja menunda penyaluran dana

BOS ke sekolah;Tidak diperkenankan melakukan pungutan dalambentuk apapun kepada Tim BOS Kab/Kota/sekolah;Tidak diperkenankan memaksa pembelian barang/

jasa dalam pemanfaatan dana BOS dan tidakmendorong sekolah untuk melanggar ketentuanpenggunaan dana BOS;Dilarang menjadi distributor atau pengecer buku.


30/82

Tim BOS Kabupaten/Kota

Hanya dari unsur/perwakilan SKPD Pendidikan Kab/KotaStruktur Tim BOS Kab/Kota dapat disesuaikan didaerah masing-masing, dengan mempertimbangkanbeban kerja dalam pengelolaan program BOSTim BOS Kab/Kota ditetapkan dengan SuratKeputusan Bupati/Walikota.Sekretariat Tim BOS Provinsi ada di Kantor SKPDPendidikan Kab/Kota.


31/82

Tugas Tim BOS Kab/Kota

Melatih, membimbing dan mendorong sekolah untukmemasukkan data sekolah ke sistem Dapodik;Melakukan rekonsiliasi dan verifikasi databerdasarkan Dapodik;Memonitor perkembangan pendataan yangdilakukan oleh sekolah secara online;

Mengompilasi nomor rekening seluruh sekolah;Kepala SKPD Pendidikan Kab/Kota menandatanganinaskah hibah mewakili satuan pendidikan dasar

dengan melampirkan daftar rekening sekolah;


32/82

Tugas Tim BOS Kab/Kota (lanjutan)

Melakukan sosialisasi/pelatihan kepada sekolah,Komite Sekolah dan masyarakat tentang BOS;Mengupayakan penambahan dana untuk sekolah danuntuk manajemen BOS dari APBD;Melakukan pembinaan terhadap sekolah dalampengelolaan dan pelaporan dana BOS;

Merencanakan dan melaksanakan monitoring danevaluasi;Mengusulkan revisi SK alokasi dana BOS tiap sekolah

melalui Tim BOS Provinsi ke Tim BOS Pusat;


33/82


Memerintahkan dan memantau pelaporanpenggunaan dana BOS secara online oleh sekolah;Merekapitulasi laporan penggunaan dana BOS darisekolah, untuk dilaporkan kepada Kepala SKPDPendidikan Provinsi paling lambat 10 Januari tahunberikutnya;

Memonitor pelaksanaan program BOS di sekolahdengan memberdayakan pengawas sekolah;Memberikan pelayanan dan penanganan pengaduan

masyarakat;


34/82


Memverifikasi sekolah kecil yang memenuhi syaratmemperoleh dana BOS dengan ketentuan alokasiminimal;Mengusulkan daftar sekolah kecil yang memperolehdana BOS dengan ketentuan alokasi minimal kepadaTim BOS Provinsi;

Melakukan pendataan peserta didik penerima KartuIndonesia Pintar (KIP) dari Tim BOS Sekolah.


35/82

Tata Tertib Tim BOS Kab/Kota

Tidak diperkenankan melakukan pungutan dalambentuk apapun terhadap sekolah;Tidak diperkenankan melakukan memaksakanpembelian barang/jasa dalam pemanfaatan danaBOS dan tidak mendorong sekolah untuk melanggarketentuan penggunaan dana BOS;Dilarang bertindak menjadi distributor ataupengecer buku.


36/82

Tim BOS Sekolah

Terdiri dari Kepala Sekolah, Bendahara dan satuorang perwakilan orang tua peserta didik di luarKomite Sekolah.Tim BOS Sekolah ditetapkan dengan Surat KeputusanKepala Sekolah.


37/82

Tugas Tim BOS Sekolah

Mengunggah dan meng- update data pokokpendidikan secara lengkap ke sistem Dapodik;Membuat RKAS yang mencakup seluruh sumber

penerimaan sekolah;Memverifikasi jumlah dana yang diterima dengandata peserta didik yang ada;Mengelola dana BOS secara bertanggung jawab dantransparan;Mengumumkan besar dana yang diterima danrencana penggunaan dana BOS (RKAS) di papan

pengumuman sekolah;


38/82

Tugas Tim BOS Sekolah (lanjutan)

Mengumumkan realisasi penggunaan dana BOS dipapan pengumuman;Bertanggung jawab secara formal dan material ataspenggunaan dana BOS yang diterimanya;Membuat laporan realisasi penggunaan dana BOStiap triwulan;

Membuat dan menandatangani form registerpenutupan kas dan berita acara pemeriksaan kas;Melaporkan penggunaan dana BOS setiap triwulan

secara online ke www.bos.kemdikbud.go.id;


39/82


Menyampaikan laporan tahunan ke SKPD PendidikanKab/Kota paling lambat 5 Januari tahun berikutnya;Melakukan pembukuan secara tertib;Memberikan pelayanan dan penanganan pengaduanmasyarakat;Memasang spanduk di sekolah terkait kebijakanpendidikan bebas pungutan;Sekolah negeri wajib melaporkan hasil pembelianbarang investasi ke SKPD Pendidikan Kab/Kota;


40/82


Menandatangani surat pernyataan tanggung jawabyang menyatakan bahwa BOS yang diterima telahdigunakan sesuai NPH BOS;Mengusulkan daftar nama penerima BSM atau KIPkepada Tim BOS Kabupaten/Kota.


41/82

Tugas Tim BOS Sekolah

Memastikan akurasi data yang dilaporkan;Menginformasikan secara tertulis rekapitulasipenerimaan dan penggunaan dana BOS kepada orangtua peserta didik;Bersedia diaudit oleh lembaga yang berwenangterhadap seluruh dana yang dikelola sekolah;Dilarang bertindak menjadi distributor ataupengecer buku kepada peserta didik;


42/82

Proses Pendataan di Sekolah

Kepala Sekolah menunjuk penanggung jawabDapodik diantara guru atau pegawai tata usaha, ataupegawai yang selama ini membantu pengelolaandana BOS (khususnya untuk SD);Sekolah menggandakan formulir data pokokpendidikan sesuai dengan kebutuhan;Sekolah melakukan sosialisasi ke seluruh pesertadidik, pendidik dan tenaga kependidikan tentangcara pengisian formulir pendataan;


43/82

Proses Pendataan di Sekolah (lanjutan)

Sekolah membagi formulir kepada individu yangbersangkutan untuk diisi secara manual;Sekolah memverifikasi kelengkapan dan kebenaran/

kewajaran data;Penanggung jawab pendataan memasukkan/meng-update data ke sistem Dapodik secara online ;

Sekolah harus selalu mem- backup secara lokal datayang telah diunggah;Formulir yang telah diisi harus disimpan di sekolahuntuk keperluan monitoring dan audit;


44/82

Proses Pendataan di Sekolah (lanjutan)

Melakukan update data secara rutin ketika adaperubahan data, minimal satu kali tiap semester;Data dari sekolah tersebut akan menjadi dasar

kebijakan program dari Pemerintah;Sekolah dapat berkonsultasi dengan dinaspendidikan setempat untuk memastikan data yang

di- input sudah masuk ke dalam sistem Dapodik;Tim BOS Kab/Kota bertanggung jawab terhadapproses pendataan bagi sekolah yang mengalamiketerbatasan untuk melakukan pendataan.


45/82

Mekanisme Penetapan Alokasi

Tim BOS Kab/Kota mengontrol kesesuaian datajumlah peserta didik riil di sekolah dan di Dapodik;

Tim BOS Kab/Kota bersama Tim BOS Provinsi danTim BOS Pusat melakukan rekonsiliasi data jumlahpeserta didik tiap sekolah di awal TA baru untukpersiapan pengalokasian BOS;

Atas dasar data jumlah peserta didik tiap sekolahdari Dapodik, Kemdikbud menyampaikan usulanalokasi BOS tiap provinsi kepada Kemenkeu;


46/82

Mekanisme Penetapan Alokasi (lanjutan)

Alokasi BOS tiap provinsi tersebut dalam satu tahunanggaran ditetapkan berdasarkan data jumlahpeserta didik tahun pelajaran yang sedang berjalanditambah dengan perkiraan pertambahan jumlahpeserta didik tahun pelajaran baru;Kementerian Keuangan menetapkan alokasi BOS tiap

provinsi melalui Peraturan Presiden setelahKementerian Keuangan usulan dari KementerianPendidikan dan Kebudayaan;


47/82


Alokasi dana BOS yang diterima oleh sekolahdidasarkan Dapodik, sehingga sekolah yang tidakmengisi Dapodik tidak dialokasikan dana BOS;Sekolah yang belum terdaftar dalam Dapodik harussegera berkoordinasi dengan Tim BOS Kab/Kota, TimDapodik Kab/Kota dan Tim Dapodik Pusat;

Alokasi dana BOS tiap sekolah ditetapkan olehKemdikbud melalui SK Direktur Jenderal PendidikanDasar;


48/82


Alokasi BOS tiap sekolah di tiap triwulan didasarkandata Dapodik dengan ketentuan berikut:

Triwulan 1 (Januari-Maret) didasarkan pada Dapodiktanggal 30 Nopember 2014;Triwulan 2 (April-Juni) didasarkan pada Dapodiktanggal 15 Februari 2015;

Triwulan 3 (Juli-September) didasarkan pada Dapodiktanggal 15 Mei 2015;Triwulan 4 (Oktober-Desember) didasarkan padaDapodik tanggal 21 September 2015;


49/82

Penetapan Alokasi Penyaluran Tiap Triwulan

Sekolah yang mendapatkan alokasi BOS adalahsekolah yang sudah tercantum dalam data base Dapodik saat pengambilan data sebelum penyalurandana BOS di awal triwulan. Besar alokasi dana BOSsekolah adalah sesuai dengan jumlah data pesertadidik yang ada pada Dapodik saat pengambilan data;

Sekolah yang tidak tercantum dalam data base Dapodik tidak akan mendapatkan alokasi pada saatpenyaluran dana BOS di awal triwulan;


50/82

Penetapan Alokasi Penyaluran (lanjutan)

Tiap minggu ke-2 pada bulan ke-2 triwulan berjalan,Kemdikbud akan melakukan pengambilan datajumlah peserta didik di tiap sekolah dari Dapodikuntuk kepentingan:

Menghitung kelebihan dana BOS yang diterima sekolahpada saat penyaluran yang dilakukan di awal triwulan.

Kelebihan penyaluran ini akan dikompensasikan padapenyaluran dana BOS di triwulan berikutnya;


51/82


Menghitung kekurangan dana BOS yang diterimasekolah pada saat penyaluran di awal triwulan.Kekurangan penyaluran ini (termasuk sekolah yang

pada penyaluran di awal triwulan tidak mendapatkanalokasi karena belum tercantum dalam data base Dapodik) akan ditambahkan melalui pencairan dana

cadangan/ buffer yang ada di RKUN;Sebagai dasar penetapan alokasi BOS di tiap sekolahuntuk penyaluran dana BOS triwulan berikutnya;


52/82


Khusus untuk triwulan 3, pengambilan data padapertengahan triwulan diundur menjadi minggu ke-3bulan ke-3. Hal ini terpaksa dilakukan karena harus

menunggu selesainya proses update data jumlahpeserta didik tahun pelajaran baru pada Dapodik yangdilakukan oleh sekolah. Oleh karena itu, perhitungan

lebih/kurang penyaluran dana BOS triwulan 3digabungkan pada saat perhitungan lebih kurangpenyaluran dana BOS triwulan 4


53/82

Penyaluran Dana Dari RKUN ke RKUDuntuk Daerah Tidak Terpencil

Triwulan I dilakukan paling lambat 14 (empat belas)hari kerja pada awal bulan Januari 2015;

Triwulan II dilakukan paling lambat 7 (tujuh) harikerja pada awal bulan April 2015;

Triwulan III dilakukan paling lambat 7 (tujuh) harikerja pada awal bulan Juli 2015;

Triwulan IV dilakukan paling lambat 14 (empatbelas) hari kerja pada awal bulan Oktober 2015.


54/82

Penyaluran Dana Dari RKUN ke RKUDuntuk Daerah Terpencil

Semester I dilakukan paling lambat 14 (empat belas)hari kerja pada awal bulan Januari 2015, bersamaandengan penyaluran triwulan I untuk daerah tidakterpencil;

Semester II dilakukan paling lambat 7 (tujuh) harikerja pada awal bulan Juli 2015, bersamaan denganpenyaluran triwulan III untuk daerah tidak terpencil.


55/82

Penyaluran dari RKUD ke Rekening Sekolah

Bendahara Umum Daerah (BUD) harus menyalurkandana BOS ke rekening sekolah paling lambat 7 harikerja setelah dana diterima di RKUD Provinsi.


56/82

Ketentuan Terkait Penyaluran Dana ke Sekolah

Jika ada peserta didik pindah sekolah setelahpencairan dana tersebut masih hak sekolah asal, danrevisi jumlah peserta didik baru diberlakukan pada

pencairan triwulan berikutnya;Bilamana terdapat sisa dana di sekolah pada akhirtahun anggaran, dana tersebut tetap milik sekolah

dan digunakan untuk kepentingan sekolah;Jika terjadi kelebihan salur ke sekolah akibatkesalahan data, maka kelebihan tersebutdikurangkan pada periode penyaluran berikutnya;


57/82

Ketentuan Terkait Penyaluran (lanjutan)

Jika terjadi kekurangan salur ke sekolah, makakekurangan tersebut harus dilaporkan ke Tim BOSProvinsi melalui Tim BOS Kab/Kota. Bila dana BOS diBUD masih mencukupi, kekurangan salur dapatlangsung diselesaikan. Apabila dana di BUD tidakmencukupi, maka Tim BOS Provinsi mengajukan

laporan kekurangan kepada Tim BOS Pusat melaluilaporan BOS-K9 paling lambat akhir minggu ke-2bulan ke-2 dari setiap triwulan.


58/82

Pengambilan Dana oleh Sekolah

Diambil oleh bendahara atas persetujuan KepalaSekolah sesuai kebutuhan sebagaimana tertuangdalam RKAS, dengan menyisakan saldo minimum

sesuai peraturan yang berlaku.Pengambilan dana tidak diharuskan melalui sejenisrekomendasi/persetujuan dari pihak manapun;Dana BOS harus diterima secara utuh oleh sekolah,tidak boleh ada potongan atau pungutan apapundengan alasan apapun, oleh pihak manapun;Dana BOS dalam suatu periode tidak harus habis

dipergunakan pada periode tersebut.


59/82

Penggunaan Dana

Pengembangan perpustakaanWajib membeli buku teks pelajaran kurikulum 2013(SD kelas 1, 2, 3, dan 6, SMP kelas 9) bagi peserta didik

dan guru.Membeli kekurangan buku teks pelajaran kurikulum2013 atau mengganti buku yang rusak di kelas lainnya.

Membeli buku teks pelajaran kurikulum 2013 untukpeserta didik sebagai cadangan yang disimpan diperpustakaan sebanyak 5% dari jumlah peserta didik.


60/82

Penggunaan Dana (lanjutan)

Langganan publikasi berkalaAkses informasi onlinePemeliharaan buku/koleksi perpustakaan

Peningkatan kompetensi tenaga pustakawanPengembangan database perpustakaanPemeliharaan perabot perpustakaan

Pemeliharaan dan pembelian AC perpustakaan


61/82


Penerimaan peserta didik baruAdministrasi pendaftaranPenggandaan formulir Dapodik

Administrasi pendaftaranPendaftaran ulangBiaya pemasukan, validasi, pemutakhiran data dan

pengiriman data pokok pendidikanPembuatan spanduk sekolah bebas pungutanPenyusunan RKS/RKASDan kegiatan lain yang terkait


62/82


Pembelajaran dan ekstra kurikulerPAKEM (SD) dan Pembelajaran Kontekstual (SMP)Pengembangan pendidikan karakter

Pembelajaran remedial dan pengayaanPemantapan persiapan ujianOlahraga, kesenian, karya ilmiah remaja, pramuka dan

palang merah remaja,Usaha Kesehatan Sekolah (UKS)Pendidikan Lingkungan HidupPembiayaan lomba-lomba yang belum dibiayai


63/82


Ulangan dan ujianUlangan harian,Ulangan tengah semester,

Ulangan akhir semester/Ulangan Kenaikan KelasUjian sekolah

Bahan habis pakai

ATK, bahan praktikum, buku induk, buku inventarisMinuman/makanan ringan keseharian di sekolahPengadaan suku cadang alat kantorAlat-alat kebersihan sekolah


64/82


Langganan daya dan jasaListrik, air, telepon, dan internet ( fixed/mobile modem )baik berlangganan maupun prabayar

Pembiayaan penggunaan internet termasuk untukpemasangan baruMembeli genset atau jenis lainnya yang lebih cocok didaerah tertentu

Perawatan sekolah/rehab ringan dan sanitasiPengecatan, perbaikan bagian bangunan yang rusakPerbaikan mebelerPerbaikan sanitasi sekolah (kamar mandi dan WC) dan

saluran air hujan


65/82


Honor bulanan guru dan tenaga kependidikanGuru honorer (hanya untuk memenuhi SPM)Pegawai administrasi (termasuk administrasi BOS SD)

Pegawai perpustakaanPenjaga SekolahSatpam

Pegawai kebersihanUntuk sekolah negeri maksimal 15% dari dana BOS total,dimana pengangkatan atas persetujuan Disdik Kab/Kotadengan pertimbangan prinsip pemerataan distribusi.


66/82


Pengembangan profesi guruKKG/MGMP dan KKKS/MKKSMenghadiri seminar yang terkait langsung dengan

peningkatan mutu pendidik dan ditugaskan olehsekolah

Membantu peserta didik miskin yang belum

menerima bantuan program lain seperti KIPMembantu biaya/alat transportasi yg merupakaninventaris sekolah.Membeli seragam, sepatu dan alat tulis.


67/82


Pembiayaan pengelolaan BOSAlat tulis kantorPenggandaan, surat-menyurat, insentif bendahara

dalam rangka penyusunan laporan BOSBiaya transportasi mengambil dana BOS di bank/pos

Pembelian dan perawatan perangkat komputer

Desktop/workstation maks 4 (SD) dan 7 (SMP)Printer atau printer plus scanner maks 1 unitLaptop maks 1 unit seharga maks Rp 6 jutaProyektor maks 2 unit seharga maks Rp 5 juta/unit


68/82


Biaya lainnya (apabila seluruh komponen di atassudah terpenuhi pembiayaannya)

Peralatan pendidikan yang mendukung kurikulum

2013Mesin ketikPeralatan UKS

Pembelian meja dan kursi peserta didik jika meja dankursi yang ada sudah rusak berat

Hal yang Perlu Diperhatikan Dalam


69/82

Hal yang Perlu Diperhatikan DalamPenggunaan Dana

Prioritas utama adalah kegiatan operasional sekolah;Bagi sekolah yang telah menerima DAK, tidak bolehmenggunakan dana BOS untuk hal yang sama;

Transportasi dan uang lelah guru PNS yang bertugasdi luar kewajiban jam mengajar harus mengikutistandar Pemerintah Daerah;

Bunga Bank/Jasa Giro dana BOS di rekening sekolahmenjadi milik sekolah (Surat Edaran DitjenPerbendaharaan Nomor: S-5965/PB/2010 tanggal10 Agustus 2010).


70/82

Larangan Penggunaan Dana BOS

Disimpan dengan maksud dibungakan;Dipinjamkan kepada pihak lain;Membeli software pelaporan keuangan BOS;Membiayai kegiatan yang bukan prioritas sekolahdan berbiaya besar, misalnya studi banding, tur studi;Membayar iuran kegiatan yang diselenggarakan oleh

UPTD Kec/Kab/Kota/Provinsi/Pusat/pihak lain,kecuali untuk membayar keikutsertaan pesertadidik/guru;


71/82

Larangan Penggunaan Dana BOS (lanjutan)

Membayar bonus dan transportasi rutin untuk guru;Membeli pakaian/seragam/sepatu bagi guru/pesertadidik yang bukan inventaris sekolah, kecuali bagipeserta didik miskin;Digunakan untuk rehabilitasi sedang dan berat;Membangun gedung/ruangan baru;

Membeli Lembar Kerja Siswa (LKS) dan bahan/alatyang tidak mendukung proses pembelajaran;Menanamkan saham;


72/82

Larangan Penggunaan Dana BOS (lanjutan)

Membiayai kegiatan yang telah dibiayai dari sumberdana lain secara penuh/wajar;Membiayai kegiatan penunjang yang tidak terkait

operasi sekolah, misalnya iuran perayaan hari besarnasional dan upacara keagamaan/acara keagamaan;Membiayai kegiatan dalam rangka mengikuti

pelatihan/sosialisasi/pendampingan terkait programBOS/perpajakan program BOS yang diselenggarakanlembaga di luar SKPD Pendidikan Provinsi/Kab/Kotadan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.


73/82

Monitoring oleh Tim BOS Pusat

Monitoring penyaluran dan penyerapan dana, kinerjaTim BOS Provinsi dan penggunaan dana manajemenyang disediakan oleh Tim BOS Pusat dan

pelaksanaan program di sekolah;Responden terdiri dari Tim BOS Provinsi, PengelolaKeuangan Daerah, Bank Penyalur dan Sekolah;Dilaksanakan pada saat persiapan, pada saatpenyaluran dana dan pasca penyaluran dana;Monitoring dilakukan melalui kunjungan lapangan;Monitoring penyaluran dana BOS ke sekolah

dilakukan secara online .


74/82

Monitoring oleh Tim BOS Provinsi

Monitoring penyaluran dana, penyerapan dana, danpenggunaan dana di tingkat sekolah;Responden terdiri dari Tim BOS Kab/Kota, sekolah,murid dan/atau orangtua murid dan bank penyalur;Dilaksanakan pada saat persiapan, pada saatpenyaluran dana, dan pasca penyaluran dana;

Monitoring dilakukan melalui kunjungan lapangan;Monitoring penyaluran dana BOS dari Bank Penyalurke sekolah dilakukan secara online .


75/82

Monitoring Tim BOS Kab/Kota

Monitoring penyaluran dana, penyerapan dana, danpenggunaan dana di tingkat sekolah;Responden terdiri dari sekolah, peserta didik dan/atau orang tua;Monitoring dilaksanakan pada saat penyaluran danadan pasca penyaluran dana;

Bila terjadi permasalahan biaya monitoring,disarankan agar monitoring dilakukan secaraterpadu dengan program lain selain program BOS;


76/82

Monitoring Tim BOS Kab/Kota (lanjutan)

Monitoring dapat melibatkan Pengawas Sekolahsecara terintegrasi dengan kegiatan pengawasanlainnya oleh Pengawas Sekolah;Monitoring dilakukan melalui kunjungan lapangan;Tim BOS Kabupaten/Kota agar memanfaatkanpengawas sekolah yang kredibel dan bertanggung

jawab untuk membantu melakukan monitoring.


77/82

Laporan Sekolah

Rencana Kegiatan dan Anggaran SekolahPembukuan (Buku Kas Umum, Buku Pembantu Kas,Buku Pembantu Bank, Buku Pembantu Pajak)

Realisasi penggunaan dana tiap sumber danaRekapitulasi realisasi penggunaan dana BOSOpname Kas dan Berita Acara Pemeriksaan Kas

Bukti pengeluaranLaporan ini dibuat triwulanan dan ditandatangani olehBendahara, Kepala Sekolah dan Komite Sekolah,dilengkapi surat pernyataan tanggung jawab.


78/82

Laporan Tim BOS Kab/Kota

Rekapitulasi penggunaan dana BOS yang diperolehdari Tim BOS Sekolah;Penanganan Pengaduan Masyarakat, yang antara lain

berisi informasi tentang jenis kasus, skala kasus,kemajuan penanganan, dan status penyelesaian.


79/82

Laporan Tim BOS Provinsi

Laporan Triwulanan (Lebih Kurang Salur)Laporan Akhir Tahun

Penyerapan dan penggunaan dana BOS

Penanganan pengaduan masyarakatKegiatan lainnya, seperti sosialisasi, pelatihan, danpengadaan

Hasil Monitoring dan Evaluasi

i OS


80/82

Laporan Tim BOS Pusat

Laporan Triwulanan (Lebih Kurang Salur)Laporan Akhir Tahun

Penyerapan dan penggunaan dana BOS

Penanganan pengaduan masyarakatKegiatan lainnya, seperti sosialisasi, pelatihan, danpengadaan

Hasil Monitoring dan Evaluasi

P P BOS


81/82

Pengawasan Program BOS

Pengawasan Melekat yang dilakukan oleh pimpinanmasing-masing instansi;Pengawasan Fungsional Internal oleh Inspektorat

Jenderal Kemdikbud serta Inspektorat DaerahProvinsi dan Kabupaten/Kota;Pengawasan oleh BPKP melalui audit atas

permintaan instansi yang akan diaudit.Pemeriksaan oleh BPK sesuai dengan kewenangan.Pengawasan masyarakat dalam rangka transparansipelaksanaan program BOS


82/82

Selesai

Documents

Informasi BOS 2015 Versi Lengkap