Junho 2012 Edição 02www.cehorizonte.com.br

Parceria entreCE Horizontee Google Apps

UNIP de Socorro inauguranovas instalações

Página 02

RobertoSantiago

indica 450 mila Socorro

Com ampliação, CentroEducacional Horizonte solidifica

crescimento e sucesso

NOVIDADE

NOVA SEDE

POLÍTICA

Página 08

DESTAQUES

Conheça umpouco maissobre quemfaz parte da

famíliaHorizonte

Páginas 04 e 05 Página 06

Profissionaisparticipam de

cursos emSão Paulo

UNIP

Página 06

Página 03

Recado da

DiretoraMaria Bernadete Moraes

Rodrigues de PaulaDiretora Geral do Centro

Educacional Horizonte

02 parcerias.

O CE Horizontefirmou uma parceriainédita com o Googlepara oferecer a ferramen-ta Apps a todos os seuscolaboradores, alunos epais. O Google Ap-ps oferece um conjuntode ferramentas personali-záveis que permitem queprofessores, funcionáriose estudantes trabalhemem grupo e aprendam deforma mais eficiente.

Conheça a fer-ramenta: Google Apps éuma forma de CloudComputing – computaçãoem nuvem – reunindo osseguintes aplicativos:

Parceria entre CE Horizonte e Google Apps

E-mail perso-nalizado: (ServidorGmail) e-mail com do-mínio próprio, sendo quecada usuário tem 25 GBde capacidade de ar-

mazenamento de e-mailspara que possa guardarmensagens importantes elocalizá-las rapidamentecom a pesquisa integradaGoogle, proporcionandoeconomia de tempo eganho de produtividade.

GTalk: programade mensagens instantân-eas, criado para agilizar acomunicação interna.

Google Agen-da: calendário de ati-vidades baseado na web.

Google Docs:pacote de serviços, comoeditor de textos, editor deplanilhas e de apre-sentações, que permiteque diversos usuárioscompartilhem e editem osmesmos documentos,facilitando o trabalho emequipe e diminuindo aduplicidade das infor-mações geradas. Tudo

fica armazenado online etorna-se acessível aqualquer hora, de qual-quer lugar.

Google Videoe Google Sites: sãoaplicativos que comple-mentam o pacote desoftwares, podendo serusados no compartilha-mento de conteúdos entrealunos e professores.

Demais aplica-tivos: Entre os principaisbenefícios oferecidos aosalunos está a possibili-dade de ter uma conta dee-mail e criar sites parahospedar, compartilhar eter acesso a conteúdoscomo trabalhos, provas,textos complementares,reportagens da imprensa,vídeos e audiocasts.

A aquisição daplataforma Google Appsfaz parte de uma série deinvestimentos em tecno-logia que o Centro Edu-cacional Horizonte  vemrealizando para ofereceraos alunos educação comqualidade, aliando ao quehá de mais inovador como uso da tecnologia. Osalunos que ainda não secadastraram devemacessar o sitewww.cehorizonte.com.brpara maiores informa-ções.

É com sentimentode agradecimento, oti-mismo e satisfação queestamos vivenciando àsaulas no Centro Edu-cacional Horizonte nestesemestre. Colhemos

muitos frutos dos tra-balhos realizados no anoanterior.

Queria parabenizartodas as pessoas en-volvidas na equipe detrabalho, que construíram

um caminho que trouxeoportunidades de desen-volvimento, de posturas ede atitudes voltadas aobem comum, promo-vendo respeito e avalorização da vida.

Tenho certeza quea nossa escola será ummarco histórico de re-levância por seu signi-ficado de valorização doser humano. Agora, utili-zaremos ferramentas tec-nológicas do portal po-sitivo e o aluno estaráinserido no ambiente aca-dêmico virtual.

Ao mesmo tem-po, estamos preocupa-dos com o futuro donosso planeta, bus-cando ter mais cons-ciência de que a nossasobrevivência dependedo respeito ao meioambiente e, assim, asustentabilidade faráparte de todos osprojetos desenvolvidosna escola.

O nosso com-bustível está no sorrisoe na evolução dosalunos que fazem parteda nossa vida.

03crescimento e sucesso .

Com novas instalações, Centro EducacionalHorizonte solidifica crescimento

O ano de 2012 co-meçou com novidades noCentro Educacional Hori-zonte. Sempre pensandoem melhorar suas estru-turas para melhor atenderseus alunos, as instala-ções do Colégio Horizon-te passaram por reformase ampliações, abrindoespaço para mais confor-to, praticidade e tecno-logia.

Agora, com aconstrução de novas salase adaptação do espaço asede do Colégio Hori-zonte, à Avenida IrmãosPicarelli, passou a rece-ber também a estrutura daeducação infantil, con-cretizando um dos mai-

ores complexos educaci-onais da cidade.

Com uma equipecada vez mais qualificada

e um espaço moderno eque atende diretamente àsnecessidades dos alunos,nossos projetos pedagó-

gicos estão a todo vapor,unindo o conhecimentoqualificado com a marcaPositivo e a tão buscadavalorização do ser hu-mano, para nós, objetivode grande importânciapara a verdadeira forma-ção, cumprindo papelfundamental da escola.

Inovando a cadaano, o Centro Educacio-nal Horizonte segue emseu incansável trabalhode prover a educação dequalidade e participar daconstrução de uma novapágina do futuro de nossacidade. Confira algumasfotos das novas instala-ções e também de nossotrabalho.

04 entrevista.

Papo com o Mestre................

Fale-nos um pou-co sobre sua formação ecarreira:

Engenharia era umsonho do meu pai. Mecâ-nico de automóveis emprincípio. Eescolhi aUniversidade mais próxi-ma entre aquelas em cu-jos vestibulares passei(ITA, USP, UNICAMP, ea UNESP).Com minhadecepção na UNICAMP,resolvi mudar radical-mente, e, com todo res-peito à memória de meupai, fazer algo que julgode fato superior: trabalharcom arte, a única que,feliz ou infelizmente,posso dominar. Literaturaé a arte da linguagemverbal. Terminados meuscursos de Bacharelado eLicenciatura em Letras eem Linguística, fiz minhapós-graduação em TeoriaLiterária, na mesma eleitaUNICAMP.

Durante um perí-odo atuou na banca deconceituados vestibula-res. Como aproximaressa experiência dapreparação dos alunos?

Na verdade, fui umdos fundadores da Co-missão Permanente paraos Vestibulares Unicamp,em 1987. E, de corretorde redações na primeira

O Informativo do Centro Educacional Horizonte passa a partirdesta edição a entrevistar integrantes de sua equipe com a

coluna Papo com o mestre. O convidado de hoje, para estreiaro espaço, é o professor Francisco Antonio Furlan, o Xicão.

fase e das perguntas dis-sertativas de Literatura nasegunda, passei a monitorde grupos, instrutor decorretores, e, por fim,Presidente das bancascorretoras de Redaçãonas primeiras fases e deLíngua Portuguesa nassegundas. Nunca atuei naformulação de provas,senão, por razões éticas,logicamente não poderiadar aulas nos níveismédio e pré-vestibular.

E foi justamentetal “proibição ética” queme deu condições deinteragir com a prepa-ração de alunos para osgrandes vestibulares (aspresidências de UNI-CAMP, FUVEST e UNE-SP nos reuníamos comfreqüência para troca deinformações, dados esta-tísticos etc). Ou seja:sempre pude dar aulas einformar às bancas ela-boradoras –das quaisnunca participei- sobre ascompetências que pode-riam/deveriam ser cobra-das dos alunos/candida-tos.

Qual a importân-cia do Colégio Horizon-te para o desenvol-vimento do trabalho?

O Horizonte propi-cia uma proximidade

muito forte entre alunos,funcionários, professorese coordenadores/direção.E a pequena parte da“frieza” que havia deexistir entre mim e oseducandos pode desapa-recer (claro que a maiorparte dos chamados “pa-lavrões” também – masisso é outra história). Aescola é bonita, fisica-mente inclusive, as tur-mas são relativamentepequenas –já dei aulaspara cerca de 600 alunosnuma mesma sala- ocontato é, portanto, muitomais prazeroso. Assimtrabalho de uma forma(re)inovadora na minhacarreira.

Qual o papel e apostura do professoratualmente, em um

Professor FranciscoAntonio Furlan,popularmente

conhecido como Xicão

Cursos e palestras seguemaperfeiçoando profissionais

Dando continui-dade ao projeto de pales-tras e cursos organizadospelo Centro EducacionalHorizonte e a UNIPinterativa, teve início naúltima sexta-feira, 13 deabril, o curso de Práticaspedagógicas e dinâmicaspara sala de aula. A di-reção do curso parabe-niza todos os profissio-

nais da área da educaçãoque estão participandodos encontros por acredi-tarem no aperfeiçoa-mento constante de suastécnicas educacionais,visando à melhora daqualidade do seu trabalhoe do ser humano de formageral. Novos cursos e pa-lestras estão previstospara os próximos meses.

Confira na próxima esição mais um profissional de nossaequipe no Papo com o Mestre

tempo de avanços edescobertas de novastecnologias?

Em primeiro lugaro de aprendiz, o que éótimo, para se prevenir omal da presunção. Mas,em segundo –em nomesmo grau de im-portância- o de regulador,e, mais do que nunca, deorientador.

05gerais .

Por que a opçãopelo curso de ServiçoSocial?

A mais ou menos09 anos entrei para adiretoria do Lar DomBosco (abrigo para me-ninos) e convivendodiariamente com asdificuldades da institui-ção e dos menores aliabrigados, vi a neces-sidade de me informar,me preparar e tentarauxiliar de forma profis-sional. Em 2009 fiqueisabendo através de umaamiga, que também é

A partir desta edição iremos apresentar alunosque de alguma forma se destacam nas

atividades da UNIP Interativa. O destaque dehoje é Cassia Elisa Fratini, bióloga e funcioná-ria da APAE, que está cursando Serviço Social.

Cassia Elisa, aluna docurso de Serviço Social

diretora no abrigo, que aUNIP estava ministrandocurso de Serviço Social...Ela me disse: “que talvocê ser a AssistenteSocial do abrigo; achoque você leva jeito!Gostei da idéia, meumarido e minhas filhasderam a maior força; eagora já estou cursando o7º semestre e adorando ocurso.

Qual a importân-cia de estar em cons-tante atualização frenteao atual mercado?

Acredito que a ca-

da dia que vivemosaprendemos algo dife-rente...Ninguém conse-gue saber tudo, mas abusca constante pelo sa-ber nos motiva e nosimpulsiona sempre parafrente.

Quais as vanta-gens do ensino a dis-tância?

O curso a distânciafoi a forma que encontreipara fazer um 2º cursosuperior, pois consigofazer meu próprio dia ehorário para estudo... epara aqueles que pensamque o curso à distâncianão tem regras, cobrançase comprometimento, seenganam, pois o curso ésério mesmo; nossa rotinade estudo tem que serlevada à sério, pois temprova, trabalhos, estágio,TCC...

Qual o diferencialda UNIP INTERATIVAe o que isso contribuipara o aprimoramentodos estudos?

O Polo da UnipSocorro para mim é o

d i f e r e n c i a l . . . t o d o ssempre atenciosos, ale-gres e interessados emnos ajudar.Estou quaseme formando e nuncafiquei sem resposta a umadúvida ou dificuldadeque apresentei à equipedo Polo.

Brincadeiras,aprendizado econhecimento

06 unip interativa.

Fazendo parte doprojeto de ampliação dasações do Centro Educa-cional Horizonte, a UNIPInterativa atende desde oinício das atividades em2012 em novo endereço,estando à Rua XV deNovembro, nº 288, noCentro de Socorro/SP. Asnovas instalações apre-sentam equipamentosmodernos e espaços ade-quados, aumentando ain-da mais a estrutura dis-ponível aos alunos, pro-porcionado maiores opor-tunidades e formas deaprendizado eficiente.

A direção da UNIPInterativa convida a todospara uma visita as novasinstalações da UNIPinterativa, que tambémestá presente nas cidadesde Águas de Lindóia,

Buscando aperfei-çoar as atividades desen-volvias, melhorando oconhecimento de seusfuncionários e parceiros,a UNIP ofereceu nosábado, 31 de março, umtreinamento especial nasede da UNIP em SãoPaulo. Na oportunidade,foram proferidas pales-tras, realizadas dinâmicase demais atividades nointuito de atualizar ecapacitar cada vez mais

Polos da UNIPrealizam treinamento

UNIP de Socorro inaugura novas instalações

Amparo, Bueno Brandão,Franca, Joanópolis, Pi-racicaba, Santa Barbarado Oeste e Serra Negra.

os profissionais, propor-cionando melhorias juntoaos trabalhos desenvol-vidos com os alunos nasmais variadas atividades.

07unip interativa .

A parceria entreo Centro EducacionalHorizonte e a UNIPINTERATIVA tem pos-sibilitado a oferta decursos de graduação epós-graduação com oselo de qualidade daU N I V E R D I D A D EPA U L I S TA - U N I Patravés do formatoEAD.

Na UNIP, vocêaprende a partir da trocade informações, na reali-zação de atividades eexercícios formuladospelo professor. Participade fóruns e/ou chats, cu-jos arquivos ficam dis-poníveis para futurasconsultas, e integragrupos de alunos, comáreas próprias paratrocas de arquivos e e-mails, painel de discus-são e sala virtual.

Além da avalia-ção presencial obriga-tória, você dispõe daforma on-line, com cor-reção automática dostestes e exercícios. Vocêtambém pode ser ava-liado com a aplicação dequestões discursivas,cujas respostas sãoenviadas para o e-mail interno do profes-sor on-line. Você aindarealiza trabalhos e ativi-dades que são enviadospor e-mails internos. Osconteúdos de cadacurso, bem como asteleaulas, estão disponi-bilizados aos alunospara acesso a qualquermomento via internet,

possibilitando a você aorganização de seu rit-mo de estudo.

O aluno pode as-sistir às teleaulas nopolo de apoio regional,pois elas são transmi-tidas em tempo real dasede da UNIP em SãoPaulo. Elas também se-rão gravadas e o alunopoderá assistir, via inter-net, a qualquer momen-to no local de sua pre-ferência.

Vale ressaltar queo ensino a distância é ocaminho mais curto pa-ra a oferta de ensino dequalidade e para demo-cratização do conheci-mento em nosso país epara isso a parceria entrea UNIP INTERATIVA eo Centro EducacionalHorizonte esta presenteem nove cidades, sendoÁguas de Lindóia, Am-paro, Bueno Brandão,Franca, Joanópolis, Pi-racicaba, Santa Barbarad’ Oeste e Serra Negra,além de nosso polo sedee coordenação regionalde polos, situada emSocorro.

Cabe destacartambém a mudança deendereço para melhoratender nossos par-ceiros, amigos, alunos eclientes à Rua XV deNovembro, 288, noCentro de Socorro. Con-vido a todos para umavisita na qual poderãoconhecer nossos pro-jetos e até a próximaedição!

Democratizandoo conhecimento

Confira imagens dosFormandos UNIP

08 por dentro da política.

O deputado federalRoberto Santiago (PSD)indicou duas emendasparlamentares para acidade de Socorro, totali-zando R$450.000,00 deinvestimentos para omunicípio.  

A primeira emendatrata-se de uma indicaçãono valor de 200 mil reaisjunto ao Ministério das

A pedido da Professora Bernadete, RobertoSantiago indica 450 mil a cidade de Socorro

Cidades. Esta emendafavorece o bairro do San-ta Cruz, no qual, com estaverba, está sendo reali-zado obras de urbaniza-ção, implantação degalerias pluviais, calça-das e pavimentação.

Já a segunda e-menda é uma verbaindicada no dia 16 deAbril no valor de 250 mil

reais. O empenho destevalor se realizará parafavorecer pequenos emédios agricultores or-gânicos da cidade. Estaverba encontra-se dispo-nível a prefeitura deSocorro junto ao Minis-tério da Agricultura,sendo esta, portanto,indicada pelo governofederal.

Em nome do Parti-do Verde de Socorro, aProfessora Bernadeteagradece primeiramente apopulação pelos votosconfiados ao deputado, osquais possibilitaram oempenho destas verbas. Eposteriormente ao em-penho do deputado quetanto vem a ajudar acidade de Socorro.

Deputado RobertoSantiago

O deputado federalRoberto Santiago (PSD-SP) recebeu, na terça-feira, 11 de abril, em seugabinete em Brasília, odiretor de Planejamento eUrbanismo de Socorro(SP), Marcos Lomonico,que foi pleitear apoiopara a reconstrução dasPontes Centrais domunicípio com recursosdo governo do Estado(Departamento de Apoioao Desenvolvimento dasEstâncias). “ A outorga daAgência Nacional deÁguas (ANA), que é aautorização oficial, pre-cisa sair logo. Vou tra-

Roberto Santiagoagiliza assinatura para

reconstrução daspontes de Socorro

balhar para que issoaconteça mais rapida-mente”, garantiu o de-putado.

Fisioterapeutas: pisode R$ 4.650 marcha

na Câmara

O deputado Rober-to Santiago (PSD-SP) co-memorou, na quarta-fei-ra, 11 de abril, a aprova-ção, na Comissão do Tra-balho da Câmara, do pro-jeto que fixa em R$

4.650,00 o piso salarialdos fisioterapeutas eterapeutas ocupacionais(5979/09). O valor deve-rá ser corrigido, desdeagosto de 2009 e, a partirda vigência da nova legis-lação, será corrigido anu-almente pelo Índice Na-cional de Preços ao Con-sumidor (INPC).

O projeto foi apro-vado, anteriormente, pelaComissão de SeguridadeSocial e Família e aindapassará pela Comissão deFinanças e Tributação epela Comissão de Cons-tituição e Justiça e de Ci-dadania e, posteriormen-te, será remetido à tra-mitação no Senado Fede-ral.