Informativo da Presidência

Edman Altheman exerceu, ainda, as funções de consultor empresarial em Gestão de Projetos e Balanced Scorecard e de Avaliador de Instituições de Ensino Superior, credenciado pelo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), do Ministério da Educação. Sua missão, no posto de diretor-geral, se amplia, com base em sua determinação de fazer cumprir os ideais de um ensino superior de excelência, que coroa a obra educacional da Fundação de Rotarianos de São Paulo.

Edman Altheman, diretor-geral das Faculdades

Informativo daPresidência

Faculdades Integradas Rio Branco têm novo diretor-geral

Encontro RiobranquinoPalestras e oficinas de aprimoramento pedagógico integra teoria e prática

Trote SolidárioIniciativa estimula ações em prol da comunidade

Aula inaugural dos cursos Foco na preparação para o ingresso no mercado de trabalho

Inclusão dos alunos surdos

Ano XIV - Janeiro/Fevereiro 2011 - nº92

O prof. Edman Altheman é o novo dire-tor-geral das Faculdades Integradas Rio Branco, atendendo a convite

do presidente da Fundação de Rotarianos de São Paulo, Eduardo de Barros Pimentel. Edman Altheman acompanha o desenvolvi-mento da instituição desde sua implantação, tendo atuado como professor e, nos últimos seis anos, como diretor acadêmico, con-tribuindo, efetivamente, para a projeção das Faculdades Integradas Rio Branco no cenário educacional do País.

Edman Altheman é doutor e mestre em Administração pela Faculdade de Economia e Administração da Universidade de São Paulo (FEA/USP), engenheiro pela Escola Politécnica da USP e sociólogo formado pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da USP. Foi professor em diversas instituições, dentre elas a Fundação Instituto de Administração (FIA), a Universidade Anhembi Morumbi, onde atuou como diretor, e a Escola Superior de Propaganda e Marketing de São Paulo (ESPM).

Trote Solidário

Obras de melhoria na infraestrutura

Com o objetivo de oferecer mais conforto para colaboradores e alunos,

d iversas melhorias foram implantadas na infraestrutura de todas as entidades mantidas pela Fundação de Rotarianos de São Paulo.

Em Higienópolis, as reformas abrangeram a modernização dos elevadores e a ampliação das salas dos coordenadores e de Atendimento. Na Unidade Granja Vianna, a sala dos professores foi reconfigurada de modo a permitir melhor distribuição dos grupos de trabalho. No Centro Profissionalizante Rio Branco (Cepro), os corredores receberam forro acústico e novo piso. Nas Faculdades Integradas Rio Branco, foram construídas novas salas para a Diretoria Acadêmica, Coordenação e professores.

Visita do vereador Paulo Frange

O Trote Solidário é uma iniciativa das Faculdades Integradas Rio Branco que estimulam seus alunos, desde

o primeiro dia de aula, a participar de projetos em prol da comunidade, prati-cando os valores da cidadania. Os calouros foram recebidos com uma palestra alusiva à importância de aliar cultura e conhecimento técnico na formação profissional, proferida por Alessandro Cortona, coordenador do curso de Direito, e Alexandre Hashimoto, coordenador do curso de Sistemas de Informação, além de shows de música. Na abertura oficial do evento, o dire-tor-geral Edman Altheman apresentou as Faculdades, falando sobre valores, metodologia, projetos e atividades realizadas – mais do que um relato, um convite e um incentivo à participação. Representantes dos diversos grupos de ação acadêmica, como a Atlética XX de Abril, o Time Sife Rio Branco (projeto Students In Free Enterprise) e o Conselho

Institucional dos Estudantes de Relações Internacionais das Faculdades Integradas Rio Branco (Cieri), expuseram seus projetos em diversas áreas, estimulando ao aproveitamento de todas as oportu-nidades de experiências oferecidas pela vida universitária. No campo da responsabilidade social, a Atlética XX de Abril programou uma visita ao Abrigo Roberto Borghi e a doação de sangue ao Hospital São Camilo, ampliando o sentido das tradi-cionais comemorações pelo ingresso no ensino superior.

Opresidente da Fundação de Rotarianos de São Paulo, Eduardo de Barros Primentel, sentiu-se honrado

com a visita do vereador Paulo Frange, que foi recepcionado pelos rotarianos Gunter Pollack, Nelson Weingrill, Willy Gross, Nadir Zacarias, Sérgio Castro, Waldis Dellamanha, Eduardo de Barros Pimentel, José Antonio Figueiredo Antiório, Altamiro Ribeiro Dias, e Renato Figueiredo. Na companhia dos rotarianos, o vereador levou sua saudação ao presidente.

Paulo Frange proferiu uma palestra sobre a Paz Mundial, na Reunião Interclubes Waldis Dellamanha, realizada em 24 de fevereiro, no Edifício Rotary, durante jantar, tradicionalmente organizado pelo RCSP-Sumaré, distrito 4610, sob a competente Presidência de Sérgio Castro e com apoio da Fundação de Rotarianos de São Paulo. O encontro festivo foi prestigiado pelos rotarianos do distrito 4610 e pelo presidente Eduardo de Barros Pimentel.

Nova sala dos professores e coordenadores das FRB

Eduardo de Barros Pimentel, com o vereador Paulo Frange e rotarianos

Melhorias oferecem mais conforto aos coordenadores

Integração entre os calouros

2 Janeiro/Fevereiro 2011

www.frsp.org

Planejamento Anual Enade

As Faculdades Integradas Rio Branco foram destaque no último Exame Nacional de

Desempenho dos Estudantes (Enade), que avalia a qualidade de cursos e instituições de ensino superior no País. O curso de Sistemas de Informação conquistou o 1º lugar na cidade e no Estado de São Paulo. Editoração tem o 1º lugar na cidade. O curso de Relações Internacionais foi considerado o 8º melhor do Brasil e 2º na cidade e no Estado de São Paulo. Rádio e TV ficou em 3º lugar, Pedagogia e Relações Públicas ocuparam a 4ª colocação e Administração de Empresas, a 6ª posição, na cidade.

Esses resultados ratificam o compro-misso com a excelência na qualidade de ensino – um valor para a Fundação de Rotarianos de São Paulo, que mantém as Faculdades Integradas Rio Branco e demonstram o nível de competência de alunos e educadores.

Como acontece todos os anos, as Faculdades Integradas Rio Branco realizaram, em

janeiro, a Reunião de Planejamento, momento rico de reflexão e de troca de experiências. Prestigiaram o encontro Eduardo de Barros Pimentel, presidente da Fundação de Rotarianos de São Paulo, Dino Samaja, diretor da Fundação, Ivo Nascimento, membro do Conselho Superior e assessor da Presidência, o superintendente, Marco Rossi, além de gestores das demais entidades Rio Branco. Na abertura do encontro, Eduardo de Barros Pimentel saudou os professores pelo seu incansável trabalho de traduzir, em ações, o ideal da obra da Fundação, sempre dispostos a colaborar, inovar, superar-se na busca da qualidade. Declarando-se “um eterno aprendiz”, o presidente destacou a importância das futuras reuniões mensais da Presidência com os coordenadores de cursos, assim como o significado da troca de experiências entre todas as entidades Rio Branco, ações essas que permeiam as diretrizes da nova estrutura de governança da Fundação. O diretor-geral das Faculdades Integradas Rio Branco, Edman Altheman, destacou a continuidade da expansão sustentável da instituição, com reforço da qualidade já oferecida

aos alunos e a valorização da produção docente, prevendo ações calcadas em diferenciais estratégicos, do ponto de vista acadêmico e de gestão. Gestores de todas as instituições Rio Branco apresentaram seus projetos para 2011, com o objetivo de estimular, junto aos educadores das Faculdades, possibilidades de trabalho conjunto. Várias oficinas sobre temas ligados à produção científica e à aplicação pedagógica das tecnologias de comu-nicação e informação integraram a semana de planejamento, visando ao aperfeiçoamento de técnicas, metodologias e gestão.

Encontro promoveu a discussão de importantes ações

para 2011.

““

Reunião de Planejamento discutiu importantes ações para 2011

Janeiro/Fevereiro 2011 3

www.frsp.org www.riobrancofac.edu.br

Encontro Riobranquino de Planejamento

O Encontro Riobranquino de Planejamento reuniu educadores do Colégio Rio Branco em torno

de reflexões, projetos e ações para 2011. Na abertura, o presidente da Fundação de Rotarianos de São Paulo, Eduardo de Barros Pimentel, exaltou a tradição do Colégio Rio Branco e o valor do corpo docente, que torna possível a efetivação das ações do planejamento. Falando sobre a responsabilidade do educador, Eduardo de Barros Pimentel ressaltou o poder transformador da educação, “dando condições para que os jovens vivam a história com qualidade”. A diretora-geral, Esther Carvalho, apresentou o novo sistema de avaliação, baseado em práticas reconhecidas internacionalmente, enfatizando, ainda, o papel, da escola, de criar condições amplas para que crianças e jovens se desenvolvam de forma plena, integrando competências na área do conhecimento e os valores da ética e da cidadania nas atitudes. O encontro contou com a presença do diretor-geral das Faculdades Integradas Rio Branco, Edman Altheman, que ressaltou a importância de uma formação sólida frente às demandas do mercado por bons profissionais. A diretora da Escola para Crianças Surdas Rio Branco, Sabine Vergamini, falou

Diretores e gestores da Fundação de Rotarianos de São Paulo e suas mantidas

Eduardo de Barros Pimentel

sobre a proposta de ensino bilíngue da escola e o processo de inclusão de alunos surdos em classes regulares. Wagner Tadeu Mendes, coordenador da área de Ensino a Distância, da

Fundação, expôs os projetos da área que envolvem cursos de extensão em parceria com as instituições Rio Branco. Palestras e oficinas sobre temas ligados

ao aprimoramento pedagógico complementaram os trabalhos, inte-grando teoria e prática.

Situação política noEgito e na Líbia

Professora Denilde Holzhacker

A escola integra competências e valores da ética e da

cidadania.“

“

O Colégio Rio Branco, no seu projeto de trazer para a sala de aula a discussão sobre

fatos da atualidade, contribuindo para a formação da opinião e da cidadania, promoveu um encontro dos alunos do 2º e 3º anos do Ensino Médio com professores do curso de Relações Internacionais das Faculdades Integradas Rio Branco. O objetivo do evento foi interpretar os recentes fatos políticos ocorridos no Egito e na Líbia. Os professores Alexandre Ratsuo Uehara, Sergio Gil Marques dos Santos, Samuel Feldberg e Denilde Holzhacker traçaram um perfil dos países, do ponto de vista econômico, político e social. O papel das redes sociais e a atuação de países e organizações na mediação dos conflitos, com-puseram o cenário das análises em torno das manifestações pelo fim de governos autoritários. O evento insere-se no propósito permanente, do colégio, de construir uma ponte entre conteúdos pro-gramáticos e a realidade histórica do momento, levando à aplicação dos conhecimentos adquiridos em sala de aula.


www.crb.g12.br

Professora Maria Olívia recebeu homenagem por seus 50 anos de atividades no Colégio

Susana Penteado apresentou os profissionais do Cepro aos novos alunos

Fundação Getúlio Vargashomenageia o Colégio Rio Branco

Pelo segundo ano consecutivo, o Colégio Rio Branco foi homenageado em razão dos

brilhantes resultados de seus alunos no exame vestibular para o curso de Direito da Fundação Getúlio Vargas (FGV). No evento de recepção aos calouros, na FGV, a diretora-geral, Esther Carvalho, recebeu os cumprimentos pelo primeiro lugar da aluna Juliana Pacetta Ruiz, que fez

Homenagem à professora Maria Olívia

Aula inaugural

A professora Maria Olívia Montenegro, diretora-assistente da Unidade Higienópolis, foi homenageada

por diretores, gestores e professores da Fundação de Rotarianos de São Paulo pelos seus 50 anos de atividade no Colégio Rio Branco. Sua história, marcada pela ética, dedicação permanente às causas da educação e carinho em relação a colegas e alunos, é um exemplo de respeito e amor à profissão. Para o colégio, é um privilégio contar com sua experiência, seu entusiasmo e sua disposição de servir aos ideais de uma educação pautada pela excelência.

Com as boas vindas aos novos alunos e os cumprimentos pela decisão de se preparar para o

ingresso no mercado de trabalho, a diretora do Centro Profissionalizante Rio Branco (Cepro), Susana Penteado, deu início à aula inaugural do Programa de Aprendizagem Profissional e do Programa de Aprendizagem Profissional para Surdos e Pessoas com Deficiência Física, do Cepro. A diretora do Cepro falou sobre regras de convivência, comporta-mentos adequados no ambiente de trabalho, destacando as atitudes de pontualidade, assiduidade, respeito e boa educação como importantes para a manutenção da empregabilidade, ao lado de conhecimentos técnicos.

Um vídeo, com depoimentos de ex- alunos, sobre os cursos que realizaram e suas expectativas em relação à vida profissional, preparou a fala dos membros da equipe de professores e funcionários, que se apresentaram aos novos alunos.

seus estudos no colégio desde a Educação Infantil. Além dos resultados no vestibular da FGV, em 2011, o colégio comemorou o sucesso de mais de 200 alunos que entraram nas principais faculdades do País, demonstrando o valor do empenho próprio, do apoio que a família dá às propostas do colégio e do trabalho dedicado dos professores. A aluna Juliana Pacetta Ruiz com as diretoras do

Colégio Rio Branco, Esther Carvalho e Thais Moraes


www.crb.g12.br

Palestra sobre a Lei do Aprendiz

A convite do Grupo Executivo de Recursos Humanos, Inserção e Responsabilidade Social

(GERHIRS), do Centro de Indústrias do Estado de São Paulo (Ciesp), em Cotia (SP), as profissionais do Centro Profissionalizante Rio Branco (Cepro), Susana Penteado e Maria de Fátima Barros de Pina, fizeram uma apresen-tação sobre a Lei do Aprendiz.As palestrantes abordaram aspectos relativos à legislação, do ponto de vista dos aprendizes, das empresas contratantes e das entidades certifi-cadoras, como o Cepro, responsáveis pela formação desses profissionais e seu encaminhamento para o mercado de trabalho. A importância social da Lei do Aprendiz foi focalizada no seu duplo aspecto de apoio ao jovem de baixa renda e de benefício à imagem

Libras para colaboradores

C om o objetivo de socializar o conhecimento sobre o universo do surdo, a Escola para Crianças Surdas Rio Branco promoveu uma oficina para funcionários de

todas as entidades mantidas pela Fundação de Rotarianos de São Paulo, interessados no aprendizado da Língua Brasileira de Sinais (Libras). A iniciativa vincula-se ao apoio da Fundação à causa surda e, mais especificamente, ao projeto de inserção de surdos em todas as atividades da instituição.Ministrada por tradutores e intérpretes de Libras, a oficina objetivou dar aos colaboradores de condições estabelecer uma comunicação ampla com pessoas surdas condições tendo por base o conhecimento das diversas categorias de surdez e o aprendizado de termos e expressões básicos em Libras.

Rede Nacional da Primeira Infância

A Escola para Crianças Surdas Rio Branco passou a integrar a Rede Nacional Primeira Infância

(RNPI), formada por um conjunto de organizações da sociedade civil, governo e setor privado, que atuam na promoção da infância. Como primeira instituição voltada à

das empresas que contratam aprendizes.A apresentação teve como propósito divulgar o trabalho desenvolvido pelo Cepro e, também, levar a profissionais de Recursos Humanos o valor e o significado da lei.

educação de crianças surdas, a escola levará sua contribuição ao grupo que tem a missão de aprimorar e integrar políticas nacionais com foco em crianças até os seis anos de idade, consolidar e disseminar conhecimento e informações sobre as temáticas dessa faixa etária e organizar ações de

mobilização social e política, visando à defesa e promoção de seus direitos. Na assembleia, realizada em fevereiro, em Brasília, que contou com a presença da titular da Secretaria Especial dos Direitos Humanos, a escola foi representada pela fonoaudióloga Sandra Campos.

Lei do Aprendiz apoia os jovens e valoriza empresas contratantes

Colaboradores puderam conhecer a cultura surda e a Libras


www.cepro.org.br

O início do ano letivo, na Escola para Crianças Surdas Rio Branco, foi marcado por

um encontro acolhedor, em que a diretora Sabine Vergamini ouviu as expectativas das famílias e ressaltou os principais aspectos da formação oferecida pela escola. Diversos tipos de dinâmicas – ilus-trando o valor da união, da interação e da colaboração foram propostas para os pais, levando à reflexão sobre a importância da sua participação no processo de desenvolvimento dos filhos, no decorrer da vida escolar. Ao final das oficinas, presenteadas com uma semente de girassol, as famílias foram estimuladas a refletir sobre o que a escola oferece e o que elas podem fazer para que germinem as sementes dos seus propósitos.

Oficina inaugural para pais e alunos

Inclusão de alunos surdos

Durante o Encontro Riobranquino 2011, professores da Escola para Crianças Surdas Rio Branco

e do Colégio Rio Branco discutiram propostas de atividades conjuntas para os alunos do Jardim I ao 5º ano. O objetivo maior de todas as proposições – que envolvem histórias, dança, piqueniques, jogos recreativos, atividades artísticas diversas e experiências na Língua Brasileira de Sinais (Libras) – é possibilitar a convivên-cia com o diferente, condição essencial para entender e respeitar a diversidade.Todas as ações foram pensadas de modo a estimular a participação dos alunos das duas escolas, levando-se em conta características próprias de cada faixa etária, datas comemorativas e projetos pedagógicos de cada uma das séries.

Ação valoriza a integração e respeito

à diversidade.““

Alunos das duas instituições aprenderam juntos com as brincadeiras


www.ecs.org.br

A primeira comissão interpaíses, em âmbito mundial, foi a da França-Alemanha, criada em 1950. Atualmente, há mais de 250 comissões interpaíses no mundo, desempenhando um papel cada vez mais importante nas ações internacionais do

Rotary. Na reunião do Conselho Executivo com os coordenadores nacionais, realizada em 7 de dezembro de 2010, em Zurique, na Suíça, na qual o EGD Carlos Jerônimo da Silva Gueiros,

presidente da CIP-Plop, esteve presente, o presidente Ray Klinginsmith expressou a importância que atribui a tais comissões. Em 2007, o Conselho Diretor do Rotary International aprovou diretrizes relativas às comissões interpaíses, dentre as quais que “os rotarianos são incentivados a criar novas comissões interpaíses” e que essas “devem ser promovidas nas reuniões do Rotary International, distritais e dos clubes” (diretriz 37 030). No Brasil, existem cinco comissões inter-

Coordenação Nacional das Comissões Interpaíses

CIP-Plop

V Reunião de Observadores Consultivos com a CPLP

As atividades da Comissão Interpaíses, no Brasil, coordenadas pelo presidente da Fundação de

Rotarianos de São Paulo, Eduardo de Barros Pimentel, inserem-se no projeto do Rotary International, expresso no site www.rotary-icc.org, que tem por objetivo fomentar a paz e a boa vontade entre as nações. C o m p o s t a s por rotarianos, Rotary Clubs ou distritos de diversos países que atuam com apoio dos governadores interessados, essas comissões promovem a compreen-são e o entendimento entre os povos, por meio de visitas entre rotarianos de dois países. O objetivo final é fortalecer laços de amizade que podem unir clubes, distritos e nações por meio de projetos internacionais. No Brasil, as atividades das Comissões Interpaíses são coordenadas pelo presidente da Fundação de Rotarianos de São Paulo, Eduardo de Barros Pimentel.

AComissão Interpaíses Brasil-Portugal e demais Países de Língua Oficial Portuguesa (CIP-Plop),

presidida pelo EGD Carlos Jerônimo da Silva Gueiros, foi convidada a participar da V Reunião de Observadores Consultivos com a Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP), que se realizará em Lisboa, nos dias 20 e 21 de junho de 2011. Sua participação dá-se em função do status de Observadora Consultiva, da Fundação de Rotarianos de São Paulo, que dá apoio às suas iniciativas. Nessa reunião, a CIP-Plop deve não apenas apresentar aos representantes

da CPLP e dos demais observadores consultivos sua forma de atuação, mas, também, enriquecê-la com exemplos de projetos já encerrados ou em curso, envolvendo Rotary Clubs brasileiros. O impacto dos projetos em benefício dos países de língua oficial portuguesa pode multiplicar-se quando são com-partilhados ou, até mesmo, se conectam às iniciativas da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP), que abarca todas as áreas de atuação do Rotary. A efetiva colaboração entre a CIP-Plop e uma organização intergovernamental, como a CPLP, constitui exemplo do grande

Comissões promovem compreensão e entendimento entre os

povos.

““

Expediente: Publicação interna da Fundação de Rotarianos de São Paulo * www.frsp.org * Presidente: Eduardo de Barros Pimentel 1º Vice-Presidente: Nahid Chicani 2º Vice-Presidente: Romeu Giora Junior 1º Secretário: José Ricardo da Silveira 2º Secretário: Jonny Ralph Nelken 1º Tesoureiro: Maurice Costin 2º Tesoureiro: Dino Samaja * Endereço: Avenida Higienópolis, 996 * São Paulo * SP * CEP 01238-910 * Fone: 11 3829-2900 / Fax: 11 3826-3238 * e-mail: [email protected] * Redação: V2 Consultoria Empresarial * Revisão: Colégio Rio Branco * Coordenação e Diagramação: Departamento de Marketing

potencial das relações e cooperação internacionais, indicando a comple-mentação da atuação de estados e sociedade civiL.

países: Brasil-Alemanha, Brasil-França, Brasil-Líbano, Brasil-Peru e a CIP-Plop (Brasil-Portugal e demais Países de Língua Oficial Portuguesa). A criação de outras comissões se revela oportuna em função do espaço cada vez maior que o Brasil ocupa na cena internacional, com a perspectiva da realização, em São Paulo, em 2015, da Convenção do Rotary International e com o universo do saber, que, por definição, não pode conhecer fronteiras.


Documents

Informativo da Presidência