02outubro 2009

pesquisados alunos

SIPAT: inovações

nova gradecurricular

confira os resultados daúltima avaliação institucional

um mercado cadavez mais qualificadorequer profissionaismais capacitados

a escola modernizaatenta à evoluçãodo mercado

Escola Técnica Cristo RedentorInformativoInformativo

editorialPrezados leitores,

É com muita satisfação que entregamos a todos a segunda edição do Informativo, neste mês recheado de novidades. Antes de você iniciar sua leitura, queremos conversar sobre a visão de futuro que norteia nossa instituição. A ETCR busca o crescimento e a consolidação institucional através do desenvolvimento de uma Escola com quatro principais focos: busca da sustentabilidade, desenvolvimento de uma gestão administrativo-pedagógica moderna, a expansão da oferta educacional e a constante melhoria da infraestrutura da instituição.

Sustentabilidade é uma palavra que você provavelmente já ouviu. Ela abrange desde a sua casa e até o planeta inteiro. Ser sustentável significa ter capacidade para dirigir uma instituição de modo a valorizar e recuperar todas as formas de capital: humano, natural e financeiro. Ser sustentável é importante porque nos possibilita proporcionar qualidade, garantindo que tenhamos - hoje e no futuro - a segurança material e as condições para continuar promovendo a realização pessoal e profissional dos nossos alunos e colaboradores.

A modernização de nossa gestão administrativo-pedagógica é outro foco importante da ETCR. É através dela que conseguimos otimizar processos e qualificar nossas equipes de trabalho visando o crescimento da Escola e dos seus alunos. A expansão da oferta educacional, responsável e bem-estruturada, atende uma necessidade do mercado empregador e os anseios do nosso público. Em 2010 a Escola oferecerá três novos cursos técnicos, que vem a somar-se a outros três já existentes. São eles: Curso Técnico em Análises Clínicas, Farmácia e Edificações, primeiro curso da Escola no Eixo da Infraestrutura. A reportagem completa sobre eles você confere nas páginas 4 e 5 desta edição do Informativo.

Por fim, temos a melhoria da infraestrutura da instituição - algo que as pessoas que convivem com a Escola podem facilmente perceber. O primeiro grande avanço neste sentido foi a construção da nova sede, mas engana-se quem pensa que paramos por aí. A busca por uma infraestrutura melhor acontece permanentemente, desde a limpeza e a preocupação com o conforto dos alunos, professores e colaboradores administrativos, até a construção de laboratórios e aquisição de equipamentos que complementam o aprendizado dos cursos nas aulas práticas.

Agora que você já conhece um pouco mais da visão de futuro da ETCR, desejamos que faça uma boa leitura do Informativo, mantendo em mente que por trás de cada uma das realizações descritas aqui, estão estes quatro principais focos.

Boa leitura!Sr. Carlos Roberto Milioli

Ms. Teresinha Backes Piccinini

Diretor: Sr. Carlos Milioli

Editora e JornalistaResponsável: Alessa Rovere Flores MTB 14.312 Direção de Arte e Diagramação: Boss Propaganda

Contato: Av. Brasiliano Índio de Moraes,772Bairro Passo D’AreiaPorto Alegre | RSFone: 51 3375.3000

Site: www.escolacristoredentor.com.br

expediente

02

entrevistaSoldado Ramos:Soldado Ramos – Instrutor PROERD – Programa educacional de resistência as drogas. Trabalha em escolas estaduais, municipaise particulares, fazendo reuniões e palestras.

ETCR- Explique um pouco do seu trabalho junto ao PROERD

ETCR- Qual a relação que o senhor e a BM tem com a ETCR?

ETCR- Como os alunos recebem o seu trabalho no PROERD?

ETCR- O que a escola pode fazer para ajudar neste processo de prevenir as drogas?

RAMOS- Trabalhamos dentro das salas de aula, orientando e fazendo a prevenção de drogas lícitas e ilícitas. O público abrange ensino fundamental ao ensino médio, mas o PROERD é voltado, principalmente para alunos de 4ª a 6ª série. A cada encontro semanal eles recebem uma dica diferente de como se manter longe das drogas. No encerramento, eu peço uma redação falando sobre o que eles absorveram das palestras. Nosso intuito, desde o começo até o final, é fazê-los dizer “não” a qualquer tipo de droga. Além disso, também trabalho com palestras sobre segurança, como portar-se ao utilizar carro, ao andar na rua.

RAMOS-No entorno da Escola fazemos o policiamento através de viatura e de motos. Eu trabalho de bicicleta exclusivamente nas escolas, e acho que isto é interessante porque eu consigo focar toda a minha atenção para elas e para o seu entorno aqui dentro do bairro.

RAMOS-Muito bem! Eles sempre ficam um pouco constrangidos de falar sobre drogas. Quando vem alguém e fala abertamente sobre isso, eles acabam levando o assunto pra casa e comentando com os pais também. Até porque falamos de drogas lícitas como o álcool e o cigarro, que são muito comuns em diversas famílias.

RAMOS- É interessante fazer palestras e dar orientações. Sem dúvida,é muito melhor prevenir o uso de drogas do que apreender.

O PROERD é voltado para a prevenção de drogas. Como dizem: melhor prevenir do que remediar. Minha ideia é que os alunos tem que vir educados de casa, para que a escola e os professores possam “lapidar” esta educação. Claro que a escola técnica é diferente... aqui o pessoal já está procurando a profissionalização, por isso é mais difícil de serem manipulados e até de largarem o colégio. Aqui a evasão escolar pela drogadição não preocupa.

RAMOS-Claro! Melhorou a iluminação. O aumento na circulação de carros e pessoas intimidou a criminalidade nesta zona. Outra coisa muito importante que aconteceu foi a reforma do antigo posto do INSS, que estava abandonado e funcionava como ponto de venda de drogas e de prostituição. Hoje, graças ao esforço da BM, da Prefeitura, da comunidade dos moradores da IAPI e das empresas da região como a ETCR, o local funciona como Arquivo Municipal.

RAMOS-Nunca esqueçam que gentileza gera gentileza. Se todos lembrassem disso, o mundo seria um lugar bem melhor.

RAMOS-Claro. As palestras são sobre prevenção de drogas e também sobre segurança, com dicas de como se portar na rua, em carros, em coletivos, etc. Não tem custo nenhum para a escola. Meu telefone é 9231.2731 e meus e-mails são aramos@brigadamilitar.rs.gov.br ou licoramos@ig.com.br.

ETCR- A vinda da Escola pra cá representou alguma mudança no bairro?

ETCR- Deixe um recado para os nossos os leitores

ETCR- Gostaria de deixar telefone para contato, caso nossos leitores se interessem em conhecer mais sobre o PROERD ou receber alguma das suas palestras?

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03

aos professores e profissionais

administrativos escolares

ETCR comemora primeira formatura do Ensino Médio - EJA

segurança notrabalho no Mercosul

No dia 15 de outubro comemoramos o dia do professor e dos profissionais administrativos escolares. Ressaltando a importância que estas pessoas tem na construção de um projeto de qualidade educacional, a Escola Técnica Cristo Redentor presta uma homenagem a todos os colaboradores que desempenham diferentes funções, e que sempre contribuem com ideias novas para o enriquecimento do saber.

Por estes, e por mais outros incontáveis motivos, faz-se necessário falar o quão todos vocês são fundamentais para o desenvolvimento de uma sociedade cidadã e igualitária. A história nos mostrou várias vezes que todos os povos, que tiveram a educação como um dos seus pilares principais na sua retomada de crescimento pós-guerra ou pós-crise, se tornaram estruturas sólidas e autosustentáveis.

Eles estudaram muito e se dedicaram às aulas. A recompensa de tanto esforço veio no dia 11/08, às 19h30min, quando os primeiros formandos do ensino médio na modalidade Educação para Jovens e Adultos (EM – EJA) da Escola Técnica Cristo Redentor receberam o diploma de conclusão do curso.

A cerimônia de colação de grau teve momentos marcantes, como o discurso da oradora da turma, Vanusa da Conceição, que fez questão de agradecer, em nome dos colegas, a afetividade e atendimento personalizado dedicados aos alunos. Ela afirmou que a experiência do EM-EJA na Escola contribuiu para o seu amadurecimento. “Conquistei ótimas amizades, exemplos que presenciei nas aulas e que levarei por toda a minha vida.”

No dia 08 de outubro o professor Jairo Brasil mediou a Palestra com o Professor Daniel Danta Mainero, da Universidade Ciência de La Salud de Buenos Aires – Argentina, na ETCR, para os alunos do Curso Técnico em Segurança do Trabalho.

A intenção desse intercâmbio foi de ag regar conhec imen tos re fe ren tes ao desenvolvimento da Saúde e Segurança no Trabalho no Mercosul.

O Professor Daniel apresentou aos alunos do nosso curso a legislação aplicada a Segurança do Trabalho na Argentina, dados estatísticos daquele país sobre acidentes de trabalho, exemplificou as práticas das empresas locais, além de traçar paralelos entre diferentes países do Mercosul, inclusive o Brasil. No debate que ocorreu após as explanações do Professor, o grupo pode compreender a diversidade existente no setor qualificando-se ainda mais para o mercado de trabalho.

O professor homenageado, Tiago Cassol, falou no compromisso do corpo docente em construir um ensino médio de qualidade. “Trabalhar no EJA é um grande desafio, já que é necessário vencer inúmeros obstáculos, como cansaço, jornada de trabalho e estudos extras. Mas são os desafios que movem o mundo. E serão novos desafios que estes estudantes terão pela frente, já que agora começarão a busca pela profissionalização”, afirmou.

Para quem acompanhou o dia-a-dia

da turma de formandos,a vitória tem um gosto ainda mais especial. “Acompanhamos os alunos desde o primeiro dia e nota-se seu crescimento, aumento de autoestima e a mudança na forma como eles mesmos se enxergam agora. Isso tudo é muito gratificante”, afirmou a diretora pedagógica da Escola,Teresinha Piccinini.

Acreditamos que o educador sempre tem uma missão e uma vocação, e aqui na nossa Escola, a cada semestre que passa, e a cada conquista profissional de um aluno, nota-se uma vitória principalmente de vocês, profissionais responsáveis diretos pela transformação e qualificação de várias vidas que cruzam diariamente por aqui, e nos enchem de orgulho, pois todos vocês, que tem a educação no dia-a-dia e no sangue, traduzem toda a energia do seu ofício numa constante construção individual, de vidas e famílias conscientes, dispostas a objetivos comuns e a um mundo

mais fraterno.

Evento ocorrido na Escolaevidencia o crescimento

da área e novas estratégias para

se colocar no mercado

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04conheça as novidadesda ETCR para 2010

A partir do ano que vem, a Escola Técnica Cristo Redentor passará aoferecer mais três opções de cursos técnicos, Todos contando com a já conhecida infraestrutura e qualidade da ETCR. Os novos cursos são fruto de estudos, discussões e reflexões durante o período de sua elaboração, visando instrumentalizar os formandos para a sua inserção no mundo do trabalho e oferecendo condições para o exercício pleno da cidadania. Nesta edição do Informativo da Escola, você conhecerá as novidades que estamos preparando: os cursos técnicosem Análises Clínicas, Farmácia e Edificações.

EdificaçõesCurso Técnico em

Devido ao aquecimento do mercado de construção civil, fruto de grandes investimentos da iniciativa privada e do poder público, faz-se necessária a profissionalização da mão-de-obra do setor. Por isso, a Escola investiu no novo curso Técnico em Edificações,o primeiro do eixo tecnológico de infraestrutura oferecido pela Escola Técnica Cristo Redentor. Assim como os outros cursos projetados para 2010, este também será composto por três etapas, contabilizando 1.600l horas curriculares e contando com laboratório específico para a habilitação. No curso serão desenvolvidas competências relacionadas à inovação, criatividade, capacidade de raciocínio, trabalho em equipe, autonomia na tomada de decisões e capacitação para aprendizagem contínua.

Os egressos deste curso podem trabalhar em construtoras, como auxiliares no, planejamento, controle e execução de obras, e indústrias de materiais de construção, tanto na área técnica como comercial. Além disso, eles também têm espaço garantido em áreas específicas como a construção de estradas, laboratórios de pesquisa e desenvolvimento, dentre outros.

Confira ao lado a grade curricular do curso.

componentes curriculares carga horária

1ª

2ª

etapa

etapa

400

400

horas/aula

horas/aula

3ª etapa

Sub-total

Sub-total

Sub-total

400horas/aula

400horas/aula

Estágio Supervisionado

TOTAL 1600horas/aula

Desenho da Construção CivilGeometria aplicada a Construção CivilMateriais Manufaturados da ConstruçãoPortuguês InstrumentalFundação e DrenagemTecnologia da Construção para infra-estrutura e supra-estrutura

Instalações Elétricas na Construção CivilInstalações Especiais na Construção CivilInstalações Hidrossanitárias na Cons. CivilMercado e Gestão do Processo de TrabalhoProjeto de Construção CivilTopografia

Ética Profissional, Relações Humanas e Segurança do TrabalhoLegislação e Regularização de ObrasMateriais Industrializados da ConstruçãoPlanejamento e Organização de ObraTecnologia da Construção para Sistemas de Vedação e FechamentoTecnologias e Processos Industrializados da Construção

FarmáciaCurso Técnico em

Chegando como mais uma opção oferecida pela Escola Cristo Redentor na área da saúde, o Curso Técnico em Farmácia prepara profissionais para trabalhar na produção e no controle de medicamentos e cosméticos e na gestão da qualidade, podendo atuar em diversos segmentos farmacêuticos.

O mercado de trabalho na área farmacêutica a cada dia exige maior conhecimento técnico, responsabilidade e ética dos seus profissionais, que são responsáveis por atender e orientar clientes e prestar apoio ao serviço farmacêutico. Assim, ao formular o Curso Técnico em Farmácia, a ETCR preocupou-se em enfatizar a profissionalização eficiente dos alunos, adotando técnicas e tecnologias que garantem a atualização dos conhecimentos e a qualidade dos serviços prestados pelos profissionais formados nesta Escola. Os egressos do curso estarão capacitados a exercer suas competências em farmácias e drogarias comerciais, hospitalares, Indústrias farmacêuticas e Indústrias de cosméticos, auxiliando no preparo de soluções químicas, no controle de matérias primas e de equipamentos e documentando procedimentos farmacêuticos.

Assim como o curso Técnico em Análises Clínicas, esta habilitação também conta com laboratório equipado e professores qualificados para orientar os alunos durante as três etapas do curso, que contabilizam 1.600 horas curriculares. Confira ao lado a grade curricular do curso.

05

componentes curriculares carga horária

1ª

2ª

etapa

etapa

Introdução ao Laboratório ClínicoMatemática InstrumentalPortuguês InstrumentalÉtica Profissional e Relações HumanasBiologia Celular e HistologiaBioética, biossegurança e controle de qualidadeAnatomia e Fisiologia

Coleta e Conservação de Amostras BiológicasBiologia MolecularImunologiaBioquímicaMicrobiologiaParasitologia e UroanáliseHematologia

Mercado e a Gestão dos Processos de Trabalho Bioquímica LaboratorialImunologia ClínicaParasitologia e Uroanálise ClínicaHematologia ClínicaMicrobiologia Clínica

400

400

horas/aula

horas/aula

3ª etapa

Sub-total

Sub-total

Sub-total

400horas/aula

400horas/aula

Estágio Supervisionado

TOTAL 1600horas/aula

O Curso Técnico em Análises Clínicas tem como foco a saúde. Esta habilitação permite que o profissional aborde avançadas técnicas de diagnóstico e desenvolva pesquisas sobre o tratamento de novas doenças. O objetivo é capacitar os alunos para trabalhar nos mais diversos campos, tais como laboratório de análises clínicas, clínicas particulares, hospitais, postos de saúde, etc.

O currículo do curso integra ensino, teoria e prática, estando subdividido em três etapas com duração de um semestre cada, contabilizando uma carga horária total de 1600 horas.

O cumprimento satisfatório de todas as etapas de ensino e o estágio curricular confere ao aluno a habilitação de Técnico em Análises Clínicas, tornando-o apto a realizar atividades laboratoriais necessárias ao diagnóstico, nas áreas de parasitologia, microbiologia médica, imunologia, hematologia, bioquímica, biologia molecular e urianálise.

Em conformidade com as exigências do mercado de trabalho, a Escola Técnica Cristo Redentor oferece estrutura com laboratório próprio para análises clínicas, que poderá ser utilizado pelos alunos nas muitas disciplinas práticas do curso, permitindo que eles sejam profissionais capazes de desenvolver rotinas laboratoriais com competência técnica e ética.

Confira no quadro ao lado o currículo do curso.

Análises Clínicas

Curso Técnico em

1ª etapa 2ª etapa 3ª etapa

TOTAL 1600horas/aula

400horas/aula

Sub-total 400horas/aula

Sub-total 400horas/aula

Sub-total

400horas/aula

Estágio Supervisionado

componentes curriculares componentes curriculares componentes curriculares

Matemática InstrumentalPortuguês InstrumentalÉtica Profissional e Relações HumanasQuímica BásicaBiossegurança e BioéticaLegislação Farmacêutica e Sanitária e Organização deFarmácia e DrogariasAnatomiaFisiologia HumanaNoções de Enfermageme Primeiros Socorros

Comercialização, Estoques eAtendimento ao ClienteBioquímicaMicrobiologia, Imunologiae ParasitologiaFarmácia HospitalarFarmacologiaFarmacotécnica 1Cosmetologia

Homeopatia, Fitoterapia eFlorais de BachFarmacotécnica 2Botânica e FarmacognosiaControle de qualidadede MedicamentosAdministração e Gerenciamento de Farmáciase DrogariasFarmacodinâmica eToxicologiaProdução e Manipulação deFórmulas Farmacêuticas e deCosméticos

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06SIPAT 2009

resultados aindamelhores na novapesquisa ETCR

a segurança do trabalho em constanteaperfeiçoamento

as pontuações de cada setor refletem as melhoriasdo serviço e a consequente satisfação dos alunos.

depoimentos A ETCR realizou sua Semana

Interna de Prevenção de Acidentes de Trabalho (SIPAT) no final de julho deste ano (27 a 31), proporcionando aos seus alunos e colaboradores um momento de reflexão a respeito da prevenção aos acidentes e conscientização quanto à segurança no ambiente de trabalho. O evento foi organizado pelos alunos do último semestre do curso Técnico em Segurança do Trabalho como prática da profissão, e aconteceu nos turnos manhã e noite.

Os trabalhos foram coordenados pela engenheira de plásticos Giane Gomes, e pela enfermeira e obstetra Cândida Kuhn, ambas professoras da ETCR nas cadeiras de “Princípios de Tecnologia Industrial” e “Higiene e Medicina do Trabalho e Primeiros

A ETCR, em constante pesquisa e aprimoração dos seus serviços, divulga os resultados da pesquisa realizada com os alunos do 2° semestre de 2009, sobre vários aspectos da Escola em si, dando ênfase às áreas estruturais e equipe.

São notórias as melhorias no desempenho da Escola, mas certamente só estaremos com nosso dever cumprido ao zerar em todas as categorias/instalações os aspectos ruins e regulares, assim como atingir números cada vez mais expressivos nestes meios, nos aproximando de um nível de excelência constantemente seguido pelas nossas instalações e colaboradores.

Confira o desempenho de cada área e contribua para a constante atualização desta pesquisa através das suas sugestões, elogios ou críticas por meio da nossa ouvidoria, que pode ser acessada pelo e- mail ouvidoria@escolacristoredentor.com.br. Sua participação é fundamental para a construção de uma escola cada vez mais qualificada e convergente com as suas necessidades.

Socorros”, respectivamente. Participaram, além do TST, alunos dos cursos de Especialização Técnica em Enfermagem do Trabalho, Centro Cirúrgico e Técnico de Enfermagem.A programação no turno da manhã contou com palestra sobre a Energia Elétrica APR com o técnico em segurança do trabalho da CEEE, Diego Argenta. Também foram trabalhadas a Brigada de Incêndio, com o palestrante Antônio Boeira, e as Lesões por esforço repetitivo – LER e DORT – com Rosilei Becker e Lucas Bragança. Na quarta-feira a empresa Stone Henge realizou um trabalho em altura na parte externa da sede da ETCR, sob a coordenação do palestrante Elton Fagundes. Na parte noturna do evento trabalhou-se a “Direção Defensiva”, com Fábio Bueno, “Higiene Ambiental” com o professor Daniel Nunes e “Gestão de Segurança Contra Incêndio”, com Ricardo Soares Garcia.

sim

satisfeito

94%

74%

3%

21%

3%

2%

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2%

não respondeu

muito satisfeito

não

insatisfeito

não sabe

não respondeu

qual o seu grau de satisfação com a escola?

você indicaria a escola para um amigo?

professores

laboratórios

biblioteca

recursos didáticos

salas de aula

excelente

bom

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não respondeu

excelente

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excelente

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excelente

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31%58%6%0%5%

33%55%7%4%1%

Aqui nós aprendemos muito. A Escola tem laboratórios excelentes,além de várias iniciativas que fazemtoda a diferença na nossa formação, como palestras e estágios no Hospital Cristo Redentor e na Santa Casa.

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Sharlene Ribeiro GomesTécnico em Enfermagem 3° módulo

Raphael do Nascimento Borgesturma 2EJANC/09 (3ª etapa do ensino médio - EJA)

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Nosso aproveitamento em relação aos conteúdos abrangidos pelos professores do EJA é de 100%, pois a metodologia de ensino é única. Graças à fusão da aprendizagem regular com a aprendizagem cotidiana, conseguimos nos preparar tanto para o mercado de trabalho quanto para a vida. Além, é claro, do grande suporte oferecido pela Escola como: laboratórios, salas de audiovisual, biblioteca e laboratório de informática, todos muito completos e funcionais

A Escola é muito boa. Os professores são bem preparados e trazem sempre novos métodos para auxiliar o aluno no aprendizado. Eu gosto muito daqui

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Luciméri de MelloTécnico em Enfermagem 3° Módulo

07

Com a sua já conhecida infraestrutura de ponta, contando com professores capacitados e laboratórios equipados, a ETCR há anos vem oferecendo educação de qualidade, aperfeiçoando e colocando no mercado de trabalho profissionais das mais diversas áreas de atuação através da oferta de Cursos Técnicos e ainda de Ensino Médio na modalidade Ensino para Jovens e Adultos (EJA) e Cursos de Especialização.

Estar antenado com os movimentos e exigências do mercado de trabalho é um dos princípios da Escola Técnica Cristo Redentor. Por isso, em 2010 a Instituição estará relançando seus cursos técnicos em Biblioteconomia, Enfermagem e Segurança do Trabalho. “A Escola refletiu seus projetos com o olhar nas mudanças do mercado de trabalho, redefinindo e qualificando ainda mais os cursos oferecidos”, afirma a diretora pedagógica da ETCR, Teresinha Piccinini.

Os três cursos foram aprovados pelo Conselho Estadual de Educação do Rio Grande do Sul (CEED-RS) entre 2001 e 2002 e hoje passam por

reformulações na proposta curricular. No curso Técnico de Enfermagem, por exemplo, a ênfase proposta é no trabalho para além dos hospitais. “Estamos concentrados na humanização do atendimento profissional e também na preparação para atuar no Sistema Único de Saúde, sem esquecer a vasta gama de mercado dos profissionais da enfermagem, como: clínicas particulares, atendimento domiciliar, geriatrias e outros”, afirma Teresinha.

As mudanças estruturais nos currículos visam a padronização da carga horária, com a regularização dos períodos em 400 horas em todas as etapas dos cursos de Técnico em Segurança do Trabalho e Técnico em Enfermagem. Já no Técnico em Biblioteconomia, foram propostos 3 períodos de menor carga horária, representando um custo menor para os alunos. Confira nos quadros abaixo como ficaram os novos currículos de cada curso.

ETCR reformulae moderniza cursos técnicosSeguindo a constante busca pela excelênciade ensino, a Escola qualifica os seus currículose traz mais competitividade para o mercado.

biblioteconomiacomponentes curriculares carga horária

1ª

2ª

etapa

etapa

Técnicas BiblioteconômicasBibliografia e ReferênciaPortuguês Instrumental ILiteraturaHistória dos Meios de Comunicação

Téc. Básicas de Conservação de LivrosÉtica e Relaçõpes HumanasTeoria Geral da AdministraçãoMarketing CulturalServiços Básicos de BibliotecaPortuguês Instrumental 2Metodologia Científica

280

280

240

horas/aula

horas/aula

horas/aula

3ª etapa

TOTAL

Organização e Adm. de BibliotecasProcessamento TécnicoTécnicas de Arquivo

800horas/aula

enfermagemcomponentes curriculares carga horária

1ª

2ª

etapa

etapa

Anatomia e Fisiologia 1Assistência de Enfermagem 1Enfermagem em Saúde Coletiva 1Psicologia aplicada à Enf. e RHPortuguês InstrumentalMatemática Instrumental

Anatomia e Fisiologia 2Assistência de Enfermagem 2Enfermagem em Saúde Coletiva 2Enfermagem na Saúde da MulherFarmacologia aplicada a EnfermagemLegislação, Ética Profissionale Normas de Segurança

400

400

400400

horas/aula

horas/aula

horas/aula

horas/aula

3ª etapa

TOTAL

Assistência de Enfermagem 3Psiquiatria aplicada à EnfermagemEnf. na Saúde da Criança e do Adolesc.Políticas e Sistemas de SaúdeAss. de Enf. a Pacientes Críticos

Estágio Supervisionado

1600horas/aula

seg. do trabalhocomponentes curriculares carga horária

1ª

2ª

etapa

etapa

Adm. e Legislação aplicadaPrincípios de Tecnologia Industrial 1Segurança do Trabalho 1Ética Profissional e Relações HumanasPortuguês InstrumentalPrevenção à Saúde do Trab.

Primeiros SocorrosEducação AmbientalSegurança do Trabalho 2Princípios de Tecnologia Industrial 2Mercado e Princípio da Gestão de Trab.Prevenção à Saúde do Trab. 2

Desenho TécnicoPrevenção e Controle de PerdasSegurança do Trabalho 3Tecnol. e Prev. no Combate a Sinistros Ergonomia

400

400

horas/aula

horas/aula

3ª etapa

TOTAL 1600horas/aula

Sub-totalSub-totalSub-total

Sub-total

Sub-total

Sub-total

Sub-total

Sub-total

Sub-total

400horas/aula

400horas/aula

Estágio Supervisionado