Informe Anual - Kindernothilfe · Informe Anual 2014 3 Kindernothilfe La organización Kindernothilfe es una de las organizaciones no guber-namentales alemanas más grandes en la

14

Informe AnualKindernothilfe

2 Informe Anual 2014

1804

06

22

20

03 Kindernothilfe

04 Informe del Directorio

06 Ayuda concreta

10 Ejemplo: un proyecto apoyado en Burundi

12 Ejemplo: un proyecto apoyado en El Líbano

14 Ejemplo: un proyecto apoyado en Guatemala

16 Protección infantil en Kindernothilfe

18 Evaluación de grupos de autoayuda en Asia

21 Campaña de educación temprana

22 Flujo de recursos e información

23 Compromisos

24 Informe fi nanciero

26 Proyecciones para 2015

28 Pie de imprenta

3Informe Anual 2014

Kindernothilfe

La organización

Kindernothilfe es una de las organizaciones no guber-

namentales alemanas más grandes en la cooperación

para el desarrollo y ayuda humanitaria. En el año 2014

sus ingresos alcanzaron a 56,6 millones de Euros. Son

ya 55 años, en que Kindernothilfe mantiene un compro-

miso con los niños más necesitados y sus derechos en

los países en desarrollo. Actualmente, más de 1,8 mill-

ones de niños son respaldados, fortalecidos, protegidos

e integrados en procesos de participación, en 799

proyectos en 29 países de Africa, Asia, Europa del Este

y Latinoamérica.

Nuestro propósito es, posibilitarles a las niñas y niños

una vida digna y sustentable, sin pobreza, miseria y

violencia. En esto se cuenta la seguridad de sus

necesidades y derechos básicos, así como la posibilidad

de que puedan asumir su desarrollo y salir adelante con

sus familias y comunidades. Todos los proyectos que

apoya Kindernothilfe son ejecutados con organizaciones

socias de los países. Las personas y sus derechos, así

como la caridad cristiana, son los pilares de nuestro tra-

bajo; ayuda para autoayuda, participación y sustentabili-

dad son los principios rectores.

También en Alemania nos comprometemos por los

intereses de los niños en los países en desarrollo. Con el

trabajo en campañas informamos y sensibilizamos a la

opinión pública acerca de la importancia del trabajo de

Advocacy, con el que se influye a nivel de los políticos,

para que se comprometan con los niños en los países en

desarrollo y para que mejoren las condiciones de los

marcos jurídicos para ellos. El trabajo de Kindernothilfe

se sostiene gracias al compromiso de 245.000 donan-

tes, entre ellos, 75.000 son padrinos, 1.000 trabaja-

dores voluntarios, muchas personas destacadas en la

esfera pública, la Fundación Kindernothilfe, así como

organizaciones en Austria, Suiza y Luxemburgo. Por su

correcto manejo con las donaciones, Kindernothilfe

recibe desde 1992 anualmente el sello de donaciones del

Instituto Central Aleman para Cuestiones Sociales (DZI).

En el marco del premio a la transparencia, Kindernot-

hilfe fue galardonada muchas veces por una información

transparente y de alto valor cualitativo. En 2014 recibió

la calificación „muy bueno“ en el test de transparencia

Phineo.

Kindernothilfe se fundó en 1959 y está afiliada a la

Agencia de Servicio Social de la Iglesia Evangélica en

Renania. Trabaja en numerosas alianzas de organiza-

ciones no gubernamentales, entre otras, es miembro de

la alianza „El Desarrollo Ayuda”.

Una cinta alrededor de la oficina para el 25 aniversario de la Con-vención de Derechos del Niño. Octubre 2014.Foto: Ralf Krämer


La organización

Ayuda humanitaria

El día 8 de Noviembre de 2013 un huracán gigante devastó la

isla filipina de Samar. El tifón Haiyan dejó más de 7.000 muer-

tos a su paso y destruyó viviendas, es cuelas, jardines infantil-

es, botes de pescadores, campos y palmas cocoteras. En la

costa este, una de las regiones más gravemente afectadas,

Kindernothilfe gracias a sus donantes construyó, reparó y ren-

ovó en menos de un año 23 jardines infantiles y 228 salas de

clases en 23 escuelas. A esto se agrega la construc ción y re-

construcción en el sitio de más de 170 viviendas para familias

que lo habían perdido todo. Junto a ello, los nuevos centros

técnico-agrícolas ofrecen cursos y asistencia, semillas y

abonos orgánicos para un nuevo comienzo después de la

destrucción de las palmas cocoteras. Miles de familias de

campesinos lograron obtener sus primeros ingresos de culti-

vos biológicos de verduras ya pocos meses después del tifón.

En Siria la devastación por una cruel guerra civil se alarga ya

más de tres años. Más de tres millones de personas han

dejado el país huyendo, y alrededor de la mitad de ellos son

niños. La mayoría buscan protección en El Líbano. Kinder-

nothilfe está presente aquí con un proyecto para ayudar a

refugiados en la region montañosa libanesa de Chouf. Kinder-

nothilfe junto a sus socios locales hace posible que 800 niños

asistan a escuelas públicas, tengan acceso a transporte,

dinero para la escuela y vestuario (uniformes). Además, apo-

yamos un centro de protección para niños refugiados trauma-

tizados por la guerra, en el que junto a las clases regulares,

reciben asistencia psicosocial. Los terapeutas ayudan a los

niños a superar sus traumas de guerra.

Programa y trabajo en los proyectos

Durante el año hemos reforzado la capacitación en protec-

ción infantil a nuestras organizaciones asociadas. Entretan-

to, casi la mitad de nuestras organizaciones socias posee

una propia política de protección infantil, y un tercio de ellas

se encuentra elaborándola. Nos estamos esforzando para

que en un plazo de dos años todas nuestras organizaciones

socias puedan prevenir efectivamente el abuso infantil y

puedan asumir en forma rápida y satisfactoria para los niños

los casos que se presenten.

En el año 2014 se realizó una gran evaluación de los impac-

tos económicos de nuestro trabajo con grupos de autoayuda

en Asia. Kindernothilfe está apoyando ya durante 15 años el

trabajo con grupos de autoayuda. El proceso de evaluación

se dirige a examinar cuatro aspectos de la pobreza: el

aumento del ingreso de los hogares, su utilización, las habili-

dades de las familias para manejar las fluctuaciones en los

ingresos y gastos y la capacidad de actuar en situaciones de

riesgo. El resultado fue bastante positivo; casi todos los

integrantes de grupos de autoayuda logran salir de condici-

ones de pobreza absoluta. Sobre todo logran planificar me-

jor sus gastos y estar preparados para tiempos en que los in-

gresos disminuyen y aumentan los gastos, al mismo tiempo

que logran reaccionar con estrategias frente a riesgos y re-

trocesos. Los entrevistados declararon que ahora por fin

pueden tener el control sobre sus vidas, y que pueden pla-

nificar y hacer negocios, en vez de sufrir las condiciones de

la extrema pobreza, las deudas y el hambre. En los últimos

años, Kindernothilfe ha implementado oficinas y estructuras

Fortalecer a los niños es nuestro deber

Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio

Líbano: gran res-paldo de nuestros donantes para nues-tro proyecto Foto: Jakob Studnar

„Día de la mano roja“ (Red Hand Day): colabo-radores de Kindernothilfe construyen una mano roja Foto: Ralf Krämer

Demanda individual para los niños: el proce-dimiento entra en vigen-cia Gráfica: Jan Robert Dünnweller

Chile: comienza un pro-yecto de cuidado y supera-ción de traumas para niños víctimas de un gran incendio en Valparaíso. Foto: Jürgen Schübelin

Brasil: película del canal alemán ZDF sobre la visita a proyectos de Urs Meiers durante el mundial de fútbol. Foto: Florian Kopp

Asia: comienza el proceso de evaluación de nuestros grupos de autoayuda y su enfoque

Foto: Eberhard Gohl

5Informe Anual 2014

de coordinación en los países socios, con personal de los

respectivos países. Conesto queremos acercarnos a nue-

stras organizaciones socias. Nuestras coordinaciones en los

países, posibilitan un directo intercambio con nuestros soci-

os y una transferencia más expedita de enfoques de trabajo,

como el de protección infantil, en la planificación de proyec-

tos y en la implementación. Además, asegura que los

recursos de nuestros padrinos y donantes sean utilizados

correctamente. La oficina nacional más recientemente im-

plementada es la de India, uno de nuestros más grandes

países socios, y que ha asumido el acompañamiento de

nuestras organizaciones socias.

Trabajo de campañas

Durante años Kindernothilfe está comprometida y trabaja

por el establecimiento de un procedimiento jurídico de

demanda individual. El 14 de Abril entró en vigencia el ter-

cer Protocolo Facultativo de la Convención de Derechos del

Niño de Naciones Unidas. Este permite a niñas y niños de

todo el mundo la posibilidad de demandar sus Derechos en

Ginebra, frente al Comité de Naciones Unidas, en caso de

violaciones a los Derechos del Niño. En Julio, Kindernothilfe

además asumió el rol de codirección de la Coalición Inter-

nacional para el Protocolo Facultativo a la Convención de

Derechos del Niño relativo a un Procedimiento de Comuni-

caciones, Coalición Internacional para la ratificación del

Protocolo Facultativo a la Convención de Derechos del Niño

sobre un procedimiento comunicacional y desde allí

coordina los destinos de la coalición durante los próximos

dos años. El propósito es la publicidad intensa que deberá

tener este procedimiento y la ratificación del Protocolo

Facultativo a través de más Estados. En Addis Abeba,

Etiopía, se realizó una conferencia sobre demanda indivi-

dual a principios de Noviembre. Alrededor de 70 represen-

tantes de organizaciones no gubernamentales de doce

países participaron, entre ellos 19 representantes de socios

de Kindernothilfe provenientes de séis países.

Desarrollo financiero

Los ingresos respecto de 2013 disminuyeron en un 3,3 por

ciento, manteniéndose con 1,6 millones de Euros por sobre

los ingresos planificados para 2014. Los gastos en cambio,

han aumentado en un 2,5 por ciento. Ambos efectos son atri-

buibles especialmente al desarrollo de las medidas de Ayuda

Humanitaria, ya que una parte importante de las donaciones

recibidas en 2013 fueron para cubrir la emergencia en Las

Filipinas, mientras que una gran parte de los gastos que se

registraron en 2014, fueron por medidas de emergencia.

Nuestra responsabilidad

También en tiempos de cambios e innovación es bueno

acordarse de lo que permanece. El lema para año bíblico

2015 sugiere un puente frente a la misión que desde hace

más de 55 años motivó a tantas personas a comprometerse

por los niños y sus derechos en todo el "Recibíos los unos a

los otros, como también Cristo nos recibió, para gloria de

Dios" (Romanos, 15,7) esto significa para nosotros que tene-

mos que estar alertas y ser abiertos con los niños y sus fami-

lias, las que a causa de su condición de pobreza y exclusión

dependen de nuestro apoyo. Aceptarlos y fortalecerlos en su

derecho a una vida digna, esa es nuestra responsabilidad

ahora, y permanecerá en el futuro.

Actualizado: Marzo 2015

Katrin Weidemann Presidenta del Directorio

Christoph Dehn Vicepresidente del Directorio, Director

del Area de Programas

Jürgen Borchardt Director de Finanzas y Administración

Contacto: [email protected]

Fortalecer a los niños es nuestro deber

Durante el año 2014, Kindernothilfe apoyó a más de 1,8 millones de niños en 799 proyectos, en 29 países socios

Foto: Jakob Studnar

Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre

Accion!Kidz: cam-paña en ayuda de los niños trabajadores de Perú Foto:

Christian Herrmanny

Cambios en el personal: Nuestro directorio está completo nuevamente.

Foto: Jakob Studnar

Berlin: se inicia nuestra campaña en apoyo a la educación temprana

Foto: Josephine Herschel

Aniversario: nuestra Fundación Kindernothilfe cumple 15 años

Foto: Bastian Strauch

Las Filipinas: positivo balance en la reconstruc-ción un año después de la devastación provocada por el tifón Haiyan. Foto: Alexej Getmann

Asia del sudeste: ayu-da para 400.000 perso-nas desde el Tsunami hace diez años

Foto: Uta Rademacher


Manos que ayudan

Suma Africa

Suma Asia

Suma Europa del Este

Suma Latinoamérica

Varios países*

Total

196 1.529.300 15.542 T. €

439 192.200 16.545 T. €

8 1.400 667 T. €

156 91.000 12.920 T. €

81 T. €

799 1.813.900 45.755 T. €

207 1.379.800 16.817 T. €

473 102.500 14.440 T. €

7 800 314 T. €

191 56.200 13.418 T. €

91 T. €

878 1.539.300 45.080 T. €

ProyectosNiñas y niños/

Jóvenes Egresos ProyectosNiñas y niños/

Jóvenes Egresos

* estos incluyen sobretodo gastos que trascienden continentes, sobretodo en programas de evaluación.

20132014

Niñas y niños/Jóvenes

1959

1969

1979

1989

1999

2009

2014

5

5.000

69.500

113.200

120.600

588.700

1.813.900 Foto: Jürgen Schübelin

Gráfica: Susanne Wallemann

7Informe Anual 2014

Burundi

Etiopía

Kenia

Malaui

Ruanda

Sambia

Simbabue

Somalia

Suasilandia

Sudafrica

Uganda

General

Suma

2

73

23

12

13

14

9

5

7

20

18

196

Proyectos Contenido del Proyecto Grupo objetivo

Nutrición, producción silvoagropecuaria, desarrollo comunitario rural, cualificación de los socios, grupos de autoayuda

133.112

5.158.050

2.122.361

1.041.943

1.066.355

1.514.097

816.502

625.708

591.032

1.248.035

1.162.317

62.923

15.542.436


73.600

642.200

132.800

77.200

153.000

93.200

25.900

15.800

14.000

15.700

285.900

1.529.309

Niños desnutridos, traumatizados y abando-nados, con necesidades especiales, huérfanos, otros niños en peligro, refugiados, personas excluidas socialmente, madres, cuidadores, multiplicadores, tomadores de decisiones

Educación básica, nutrición, proyectos con orientación de género, salud, VIH/SIDA, medidas de precaución frente a catástrofes, pequeños emprendimientos, pequeños créditos, producción silvoagropecuaria, desarrollo comu-nitario rural-urbano, desarrollo de competencias para la vida, educación en Derechos Humanos, rehabilitación psicosocial, cualificación de los socios, rehabilitación de personas con necesi-dades especiales, formación escolar-laboral, grupos de autoayuda, ayuda de emergencia, fortalecimiento de autoestima/personalidad, protección del medio ambiente, agua

Niños trabajadores, explotados, enfermos, desnutridos, traumatizados, abandonados y excluidos, niños con necesidades especiales, de la calle, huérfanos, niños jefes de hogar, otros niños en peligro, víctimas de abuso y violencia, personas excluidas, en conflicto con la ley, pa-dres, cuidadores, tomadores de decisiones

Educación básica, nutrición, salud, trabajo de Lobby y Advocacy, prevención de violencia, medidas de precaución frente a catástrofes, pequeños emprendimientos, desarrollo de com-petencias para la vida, desarrollo comunitario rural, rehabilitación psicosocial,rehabilitación de personas con necesidades especiales, formación escolar-laboral, grupos de autoayuda, fortalecimiento de la autoestima/personalidad, protección del medio ambiente

Niños explotados, enfermos, desnutridos, traumatizados y abandonados, con necesidades especiales, niños de la calle, huérfanos, otros niños en peligro, víctimas de violencia y abuso, madres, cuidadores, multiplicadores, tomadores de decisiones

Educación básica, nutrición, salud, VIH/SIDA, rehabilitación psicosocial, rehabilitación de per-sonas con necesidades especiales, formación escolar-laboral, grupos de autoayuda

Niños abandonados, con necesidades especia-les, niños de la calle, huérfanos, niños jefes de hogar, otros niños en peligro

Nutrición, proyectos con orientación de género, salud, prevención de violencia, VIH/SIDA, pro-ducción silvoagropecuaria, pequeños empren-dimientos, desarrollo comunitario rural-urbano, rehabilitación psicosocial, asistencia legal, grupos de autoayuda

Niños abandonados, niños jefes de hogar, otros niños en peligro, víctimas de violencia y abuso, personas excluidas socialmente, personas en conflicto con la ley, madres, cuidadores, multipli-cadores, tomadores de decisiones

VIH/SIDA, higiene, pequeños emprendimientos, competencias para la vida, trabajo de Lobby y Advocacy, educación en Derechos Humanos, rehabilitación psicosocial, cualificación de los socios, asistencia legal, rehabilitación de personas con necesidades especiales, grupos de autoayuda, fortalecimiento de autoestima/personalidad, protección del medio ambiente

Niños traumatizados y abandonados, con necesidades especiales, huérfanos, jefes de hogar, en conflicto con la ley, otros niños en peligro, víctimas de violencia y abuso, minorías étnicas, padres, cuidadores, multiplicadores, tomadores de decisiones

Formación para el trabajo, nutrición, educación básica, salud, VIH/SIDA, pequeños emprendimien-tos, desarrollo de competencias para la vida, tra-bajo de Lobby y Advocacy, educación en Derechos Humanos, rehabilitación psicosocial, rehabilitación de personas con necesidades especiales, fortaleci-miento de la autoestima/personalidad, protección del medio ambiente

Niños traumatizados y abandonados, con nece-sidades especiales, niños de la calle, huérfanos, otros niños en peligro, jefes de hogar, víctimas de violencia y abuso, personas excluidas social-mente, padres, cuidadores, multiplicadores

Africa

Salud, educación básica, medidas de precaución frente a catástrofes, desarrollo co-munitario rural, trabajo de Lobby y Advocacy, rehabilitación psicosocial, cualificación de los socios, asistencia legal, grupos de autoayuda

Niños refugiados, en peligro, padres, multipli-cadores

Formación para el trabajo, nutrición, educación escolar integradora, producción silvoagrope-cuaria, desarrollo comunitario rural, grupos de autoayuda

Niños enfermos, desnutridos y abandonados, con necesidades especiales, huérfanos, jefes de hogar, en peligro, personas excluidas socialmen-te, padres, cuidadores

Construcción, formación pra el trabajo, género, educación básica, VIH/SIDA; desarrollo rural, competencias para la vida, Lobby y Advocacy, Educación en DDHH, rehabilitación psicosocial, autoayuda, autoestima, medio ambiente.

Niños enfermos, desnutridos y abandonados, con necesidades especiales, huérfanos, jefes de hogar, en peligro, personas excluidas socialmen-te, padres, cuidadores

Egresos en Euros

Nutrición, salud, proyectos con orientación de género, prevención de violencia, VIH/SIDA, pequeños emprendimientos, producción silvoagropecuaria, desarrollo comunitario rural-urbano, rehabilitación psicosocial, asistencia legal, grupos de autoayuda

Niños abandonados, niños jefes de hogar, otros niños en peligro, víctimas de violencia y abuso, personas excluidas socialmente, perso-nas en conflicto con la ley, madres, cuidadores, multiplicadores, tomadores de decisiones


ProyectosNiñas y niños/

Jóvenes Contenido del proyecto Grupo objetivo

Educación básica, educación para la paz, em-prendimientos, desarrollo rural, competencias para la vida, atención de necesidades especia-les, autoayuda, formación.

Niños explotados, con necesidades especiales, en peligro, personas excluidas socialmente, tomadores de decisiones

Formación para el trabajo, salud, educación básica, desarrollo comunitario rural, medidas de precaución frente a catástrofes, desarrollo de compretencias para la vida, trabajo de Lobby y Advocacy, educación en Derechos Humanos, rehabilitación psicosocial, grupos de autoayuda

Niños trabajadores, desnutridos y abandonados, con necesidades especiales, niños de la calle, huérfanos, víctimas de abuso y violencia, per-sonas excluidas socialmente, minorías étnicas, embarazadas, padres

Trabajos de construcción, nutrición, educación para la paz, salud, desarrollo comunitario, educa-ción básica, pequeños emprendimientos, trabajo de Lobby y Advocacy, rehabilitación psicosocial, rehabilitación de personas con necesidades espe-ciales grupos de autoayuda, ayuda de emergencia

Niños trabajadores, desnutridos, traumatizados, con necesidades especiales, niños de la calle, en peligro de caer víctimas de violencia y abuso, refugiados, minorías étnicas, personas excluidas socialmente, padres, tomadores de decisiones

Educación básica, desarrollo comunitario, género, salud, prevención de violencia, VIH/SIDA; sivoagri-cultura, competencias para la vida, Lobby y Advo-cacy, DDHH; rehabilitación sicosocial y atención de necesidades especiales, formación, autoayuda, personalida, medio ambiente.

Niños trabajadores, enfermos, desnutridos, traumatizados y abandonados, con necesidades especiales, niños de la calle, huérfanos, jefes de hogar, otros en peligro de caer como víctimas de la violencia y el abuso, minorías étnicas, refugiados, embarazadas, personas excluidas socialmente, padres, cuidadores, multiplicado-res, tomadores de decisiones

Formación para el trabajo, educación básica, desarrollo de competencias para la vida, trabajo de Lobby y Advocacy, rehabilitación de personas con necesidades especiales, rehabilitación de niños de la calle

Niños con necesidades especiales, niños de la calle, preescolares, profesores/educadores

Educación básica, rehabilitación psicosocial, ayuda de emergencia

Niños traumatizados, refugiados, víctimas de violencia, padres, cuidadores, multiplicadores

Construcción, nutrición, salud, prevención de violencia, educación básica, prevención de ca-tástrofes, emprendimientos, silvoagricultura, de-sarrollo rural, competencias para la vida, Lobby y Advocacy, DDHH, rehabilitación psicosocial y atención de necesidades especiales, asistencia legal, formación, autoayuda, ayuda de emergen-cia, personalidad, medio ambiente, agua.

Niños trabajadores, explotados, con necesida-des especiales, niños de la calle, en peligro de caer víctimas de violencia y abuso, personas en conflicto con la ley, multiplicadores, tomadores de decisiones

Formación, educación para la paz, desarrollo comunitario, género, prevención de violencia, educación básica, emprendimientos, compe-tencias para la vida, Lobby y Advocacy, DDHH, rehabilitación psicosocial y atencion de necesi-dades especiales, personalidad.

Niños trabajadores, traumatizados, con necesi-dades especiales, huérfanos, en peligro de caer víctimas de violencia y abuso, minorías étnicas, personas en conflicto con la ley, excluidas socialmente, madres, cuidadores

Asia

Lucha contra el tráfico de personas, nutrición, proyectos con orientación de género, salud, educación básica, VIH/SIDA, desarrollo comu-nitario rural, desarrollo de competencias para la vida, trabajo de Lobby y Advocacy, educación en Derechos Humanos, rehabilitación psicosocial, asistencia legal, formación escolar-laboral, grupos de autoayuda, fortalecimiento de la personalidad

Niños trabajadores, traumatizados y abandona-dos, huérfanos, en peligro de caer víctimas de violencia y abuso, minorías étnicas, refugiados, personas excluidas socialmente y en conflicto con la ley,

Formación para el trabajo Minorías étnicas

Trabajos de construcción, salud, VIH/SIDA, desarrollo de competencias para la vida, rehabi-litación psicosocial, rehabilitación de personas con necesidades especiales, fortalecimiento de la personalidad

Niños enfermos, abandonados, con necesi-dades especiales, niños de la calle, en peligro de caer víctimas de violencia y abuso, padres, cuidadores

ProyectosEgresos en Euros

Niñas y niños/Jóvenes Contenido del proyecto Grupo objetivo

5

17

26

333

7

2

25

10

14

439

1

7

8

435.606

497.209

4.390.619

7.210.177

365.891

269.978

2.165.997

492.805

596.893

120.384

16.545.558

.384558

60.000

606.934

666.934

12.900

10.100

35.500

80.100

2.900

1.400

30.900

6.300

12.100

192.200

400

1.000

1.400

Europa del Este

Afganistán

Bangladesh

Filipinas

India

Indonesia

Libano

(no es país socio)

Pakistán

Sri Lanka

Thailand

General

Suma

El Kosovo

Federación

Rusa

Suma

Egresos en Euros

9Informe Anual 2014

Bolivia

Brasil

Chile

Ecuador

Guatemala

Haití

Honduras

Peru

Suma

27

51

17

7

20

17

10

7

156

ProyectosEgresosin Euros


Contenido del proyecto Grupo objetivo

Salud, prevención de violencia, desarrollo comunitario rural, trabajo de Lobby y Advocacy, rehabilitación psicosocial, rehabilitación de per-sonas con necesidades especiales, formación escolar-laboral

1.509.063

2.991.550

962.098

872.545

1.800.435

3.316.087

914.003

553.783

12.919.564

17.700

16.900

3.200

4.500

7.900

18.100

15.300

7.400

91.000

Niños trabajadores, explotados, niños de la calle, con necesidades especiales, en peligro de caer víctimas de violencia y abuso, padres, titulares de deberes,

Nutrición, educación para la paz, género, prevención de violencia, emprendimientos, sil-voagricultura, competencias para la vida, Lobby y Advocacy, DDHH, rehabilitación psicosocial y atención de necesidades especiales, formación, medio ambiente, agua.

Niños con necesidades especiales, en con-diciones críticas de vida en peligro de caer víctimas de violencia y abuso, minorías étnicas, padres, familias, comunidades/organizaciones comunitarias, trabajadores sociales, pedagogos, tomadores de decisiones a nivel municipal, fede-ral y nacional

Educación para la paz, género, prevención de violencia, salud, silvoagricultura, competencias para la vida, Lobby y Advocacy, DDHH, rehabi-litación psicosocial y atención de necesidades especiales, formación, personalidad, observato-rio de DD NN.

Niños trabajadores, explotados, con necesida-des especiales, minorías étnicas, refugiados, en peligro de caer víctimas de violencia y abuso, embarazadas, madres, cuidadores, multiplica-dores, tomadores de decisiones

Nutrición, agricultura familiar, salud, preven-ción de violencia, educación básica, desarrollo comunitario rural, desarrollo de competencias para la vida, educación en Derechos Humanos, rehabilitación psicosocial, fortalecimiento de la personalidad, agua

Niños trabajadores, explotados, abandonados, niños de la calle, profesores, padres, multiplica-dores, tomadores de decisiones

Nutrición, agricultura familiar, apoyo a mujeres, educación para la paz, salud, prevención de violencia, educación básica, desarrollo comuni-tario rural, desarrollo de competencias para la vida, trabajo de Lobby y Advocacy, educación en Derechos Humanos, rehabilitación psicosocial, asistencia legal, grupos de autoayuda

Niños trabajadores, abandonados, en peligro de caer víctimas de violencia y abuso, mujeres, pa-dres, cuidadores, profesores, colaboradores en salud, multiplicadores, tomadores de decisiones

Nutrición, agricultura familiar, educación tem-prana, salud, prevención de violencia, desarrollo comunitario rural, desarrollo de competencias para la vida, trabajo de Lobby y Advocacy, educación en Derechos Humanos, rehabilitación psicosocial, asistencia legal, formación escolar-laboral

Niños trabajadores, abandonados, niños de la calle, en peligro de caer víctimas de violencia y abuso, padres, cuidadores, profesores, colabo-radores en salud, multiplicadores, tomadores de decisiones

Nutrición, agricultura familiar, educación tem-prana, salud, prevención de violencia, desarrollo comunitario rural, desarrollo de competencias para la vida, trabajo de Lobby y Advocacy, educación en Derechos Humanos, rehabilitación psicosocial, asistencia legal, formación escolar-laboral

Niños trabajadores, abandonados, niños de la calle, en peligro de caer víctimas de violencia y abuso, padres, cuidadores, profesores, colabo-radores en salud, multiplicadores, tomadores de decisiones

Latinoamérica

Nutrición, salud, prevención de violencia, pe-queños emprendimientos, competencias para la vida, trabajo de Lobby y Advocacy, educación en Derechos Humanos, rehabilitación de personas con necesidades especiales, formación escolar-laboral, fortalecimiento de la personalidad, protección del medio ambiente, desarrollo de la sociedad civil en el área de Derechos del Niño

Niños trabajadores, desnutridos, abandonados, niños con necesidades especiales, en peligro de caer víctimas de violencia y abuso, personas excluidas socialmente, embarazadas, padres, multiplicadores, tomadores de decisiones

Foto: Socio de Kindernothilfe Foto: Jürgen Schübelin Foto: Jürgen Schübelin

Informe Anual 201410

Africa Burundi

Kindernothilfe está comprometida desde

2007 en Burundi con un trabajo basado en su

enfoque de grupos de autoayuda, con el cual

realiza un fuerte respaldo a mujeres en condi-

ciones de necesidad y pobreza extremas. Los

grupos de autoayuda brindan a sus integran-

tes ayuda social, la posibilidad de aprender

higiene, nutrición sana, leer y escribir y un

mejor acceso a servicios estatales, junto a las

posibilidades de ahorro y obtención de pe-

queños créditos. Estas cualidades fueron

reconocidas también por la delegación de la

Unión Europea en Burundi. Ellos otorgaron un

financiamiento para proyectos por varios

años a Kindernothilfe y su socio RUB

2000+ en Octubre de 2010, a objeto de

apoyar a los grupos de autoayuda (SHGs)

en su contínua labor de construcción de

estructuras para luchar contra el hambre

y la pobreza.

Candide tenía 40 años cuando integró

uno de los primeros grupos de autoayuda

en el año 2007. Tuvo siete hijos, de los

cuales dos murieron. Cuatro de sus hijos

en edad escolar viven todavía con ella y

su esposo. La familia de Candide vive

principalmente de una pequeña parcela

„No hay más hambre en mi casa“Candide observa su campo de frijoles y se complace de lo bién que crecen sus

plantas. Si el clima coopera, puede contar con una buena cosecha. „No hay

más hambre en mi casa“, declara ella, y esto suena como un pequeño milagro en

Burundi, uno de los países más afectados por el hambre en el mundo.

de 0,4 há que trabaja en agricultura. Su

situación es muy común para un país en

el que nueve de cada diez habitantes

trabaja en la agricultura, y donde los

ingresos de las pequeñas parcelas con

suelos muy pobres en nutrientes no

alcanzan para alimentar las familias. En

este contexto se implementa el proyecto,

el que posibilita a más de 9.000 mujeres

organizadas en grupos de autoayuda

(SHGs) aprender nuevas técnicas de

cultivo y un mejor acceso a medios de

producción agrícola.

„El asesor en agricultura del proyecto

trabajó con nosotros en ensayos donde

probamos nuevos métodos. Gracias al

compostaje ahora puedo producir abono

orgánico, mezclarlo con otros abonos

artificiales y aplicarlo a mi pequeño

campo. En mi plantación de maiz, ahora

presto atención a la cubierta del suelo

para prevenir la evaporación y la erosión.

A través del proyecto obtenemos semi-

llas mejoradas para utilizarlas en mi

terreno. Así, con menos semillas, obtengo

una mejor cosecha.“ Los rendimientos de

la cosecha de maíz de Candide se han

triplicado a tal punto que puede incluso

vender algunos de ellos en el mercado. Su

cosecha se almacena en el almacén

municipal, y así ahora ella puede reducir

las pérdidas posteriores a la cosecha,

guardar una parte de la semilla para la

próxima temporada y almacenar la parte

destinada a la venta hasta que se consi-

gan buenos precios en el mercado. Las

mujeres también reciben capacitación

acerca del manejo posterior a la cosecha

Foto: Socio de Kindernothilfe

El trabajo en el interior y en el exterior

11Informe Anual 2014

Proyecto 68801

Mejoramiento de la seguridad alimentaria de comunidades pobres y vulnerablesLugar: Provincias Karuzi, Gitega, Ngozi, Kayanza, Bujumbura Rural y Bubanza

Situación del proyecto: tres tercios de la población sufren hambre y desnutri-

ción, la causa mayor de la alta tasa de mortalidad infantil en menores de cinco

años. El noventa por ciento de la población vive de la agricultura atomizada, en

pequeñísimas parcelas, y escasean los medios de producción y los conocimientos

agrícolas. Las mujeres son las responsables por el trabajo en el campo y la

alimentación de sus familias, sin acceso a asesoría en agricultura y a la obtención

de capital.

Grupo objetivo: 45.600 personas (9.120 integrantes de 465 grupos de autoayu-

da de mujeres y sus familiares)

Propósitos del proyecto: seguridad alimentaria mejorada, reducción de la pobre-

za a través del aumento de ingresos de la producción agrícola, desarrollo de

grupos de autoayuda (SHGs), transferencia de técnicas mejoradas en agricultura

Socio del proyecto: Réseau Burundi 2000 Plus (RBU 2000+), fundado en 2002,

coordina las actividades de implementación del proyecto con la ayuda de once

socios de Kindernothilfe en Burundi. Esta ONG se compromete, entre otros objeti-

vos, por un mejoramiento de las condiciones de vida de la población rural.

Efecto alcanzado: casi todos los grupos de autoayuda (SHGs) han aumentado

notablemente su producción, sus ingresos, y su capital de ahorro, más de la mitad

de ellos de un 30 a un 100 por ciento. Con ayuda del personal del proyecto, los

grupos de autoayuda (SHGs) generaron estatutos y planes de acción, y se

registraron a nivel comunal. Con esto accedieron más expeditamente a servicios

estatales y pudieron tomar parte en procesos de decisión a nivel comunal. Según

el enfoque de grupos de autoayuda de Kindernothilfe, los representantes de las

integrantes del grupo formaron un „Cluster Level Associations“ (CLAs, grupos de

asociaciones relacionadas al mismo nivel). Con apoyo del equipo del proyecto,

construyeron redes y contactos con las autoridades estatales responsables de la

agricultura, a través de los cuales obtuvieron asesoría acerca de semillas, abonos,

agricultura en general. Para aumentar las cosechas, las mujeres realizaron

ensayos con maiz, mandioca, arroz y papas. Variaron tipos y aplicaciones, de

manera que en virtud de las diferencias pudieron encontrar las mejores técnicas

de plantación. El equipo del proyecto capacitó en una primera etapa a las

representantes del CLAs es decir, las representantes de los grupos al mismo nivel

(las que después transfirieron sus conocimientos a las integrantes de los grupos

de autoayuda y así, ellas a sus hogares). Después de finalizado el apoyo al

proyecto, las mujeres podránn continuar capacitando a otros grupos interesados.

Planes para 2015: Agrupación de los integrantes del CLA en federaciones que

representan a los grupos de autoayuda a nivel provincial. Las positivas experien-

cias del proyecto posibilitan su continuación en el ámbito de de la seguridad

alimentaria. Planificación de un gran proyecto agrario en la provincia de Karusi.

Período de ejecución del proyecto: 12.10.2010 – 31.01.2014

Forma de apoyo: 1+3=4 (Proyectos cofinanciados)

Presupuesto total del proyecto: 621.010 euros

Aporte de Kindernothilfe: 93.152 euros

Union Europea: 527.858 euros


y en la comercialización de sus productos.

Candide con su marido han comprado una

nueva parcela y han expandido su cultivo al

arroz, el mijo, y varios tipos de verduras. Las

capacitaciones y los créditos posibilitan a

su familia la construcción de un pequeño

negocio con verduras y harina de mandioca.

Candide posee ahora una cabra y un cerdo,

cuyo estiércol mezcla con el compost, para

poder prescindir de abonos minerales. Hace

poco incluso pudieron cambiarse de casa.

Candide tiene ahora grandes planes:

„Quiero ser la campesina modelo de mi

comunidad“, dice. Entretanto comparte sus

conocimientos y sigue siendo leal a su

grupo, asumiendo un cargo de representa-

ción en el CLA (estructura de representa-

ción de los grupos de autoayuda a nivel de

distritos). „Veo el futuro con mucha espe-

ranza, porque trabajamos en conjunto con

otros. El que solo trabaja, se tiene que

preocupar solo de su futuro“.

Barbara Winker, Departamento de donan-

tes institucionales, Desarrollo de calidad y

Ayuda humanitaria

Contacto:

[email protected]


Informe Anual 201412

Asia El Líbano

Cuando las bombas comenzaron a caer

en la casa en Al Quneitra, los pájaros

dejaron de cantar, cuenta la niña de 13

años, Shireen. Dejó su país el día des-

pués que falleció su tía. La explosión

ocurrió en la habitación en la que justo

antes había estado la niña. Ella vió toda

la sangre, y los gritos le resuenan incluso

un año después en la cabeza. Su mamá

con asma y un bebé en el vientre, su

papá y las siete hermanas huyeron de

sus hogares, igual que 1,2 millones de

otros habitantes, a través de las monta-

ñas hacia El Líbano.

Encontraron un lugar, que ellos llaman

„centro de protección infantil“ y en el que

Kindernothilfe junto a su socio AMURT,

recibe y atiende a 151 niños refugiados. Un

lugar, donde los niños pueden ser simple-

mente ellos. Esta mañana los niños juegan

y saltan en círculos como las ranas,

maúllan „miau“ como los gatos y ladran

„guau“ como los perros. En las afueras se

sientan dos o tres que no juegan, todavía

tienen las imágenes de horror en su mente

como Shireen. La terapeuta social Fayrou-

sa Nasr la toma del brazo y respira con

ella, inspira y bota el aire, hasta que los

dedos acalambrados se sueltan. „Amor,

amor, amor“, dice Fayrousa „es el parche

para las almas adoloridas.“Sin embargo,

El amor es el remediopara las almas doloridasShireen (13) y su familia huyeron desde Siria a refugiarse en El Líbano. En el centro

infantil que mantienen los socios de Kindernothilfe AMURT, Shireen y 150 otros niños

son acogidos. Aquí pueden jugar, retozar y bailar.

todos los niños tienen un sólo deseo:

quieren regresar a sus casas. No pueden,

mientras en su país domine la guerra. Y

cada día llegan más refugiados al Líbano.

Según las Naciones Unidas, hasta ahora

hay oficialmente un millón de refugiados

registrados (situación a Marzo de 2015),

más de la mitad son niños. La mayoría

están fuertemente traumatizados, han

perdido sus familiares y no tienen ningu-

na perspectiva. AMURT se preocupa

sobretodo de los recién llegados. Con

ayuda de los centros de protección

infantil los niños se pueden sentir poco a

poco mejor y en una vida cotidiana

regulada. Los casos más críticos de niños

Foto: Jakob Studnar



Proyecto 46102

Apoyo a la resiliencia infantilLugar: Kafrnabrakh

Situación del proyecto: 1,2 millones de sirios han huído al Líbano, más de la

mitad son niños y jóvenes. En el período escolar 2013/2014 sólo un 25 por ciento

de los niños refugiados tuvo acceso a las escuelas públicas. Desde comienzos de

2015 se dividió la hora de clases en una unidad por la mañana y una unidad por la

tarde, para poder posibilitar a más niños asistir a la escuela básica.

Socio del proyecto: AMURT - El Líbano (Ananda Marga Universal Relief Team)

Grupo objetivo: 800 niños entre tres y doce años y sus familias

Propósitos del proyecto: rápida integración y participación de los niños refugia-

dos a la escuela, paralelamente acompañamiento y apoyo en la superación de

traumas; alivio para las estructuras sociales de la region a través del apoyo a los

refugiados, mitigando así posibles conflictos adicionales.

Ejemplo de actividades en 2014: los primeros objetivos fueron alcanzados.

AMURT asumió los costos para la escolaridad de 355 niños, de los cuales 203

recibieron adicionalmente atención psicológica. 151 niños participaron durante al

menos tres meses en actividades del centro de protección infantil. Durante el

invierno AMURT repartió vestuario de abrigo a 164 niños.

Efecto alcanzado: la capacidad de concentración de los niños mejoró, sobretodo

a través de la participación de los niños en la oferta psicosocial del proyecto; la

superación de traumas, y una cotidianidad regulada. Además, a través del trabajo

de nuestro socio AMURT se pudo frenar la violencia de profesores frente a sus

escolares, incluso los casos de abusos verbales en comparación con el año

anterior, disminuyeron.

Planes para 2015: en el transcurso del año está presupuestado un cofinancia-

miento. Con este, podría ser apoyado un nuevo grupo de 12.000 refugiados. En

consecuencia, se extenderían las medidas adoptadas hasta ahora. Además, 100

jóvenes sirios podrían participar en una medida informal de capacitación para el

trabajo.

Riesgos: la carga sobre las estructuras sociales que produce la creciente corrien-

te de refugiados es cada día más grande. Por esto el pueblo libanés tiene que ser

integrado en el proyecto y junto a ellos también apoyar a familias libanesas

marginadas. La situación de seguridad ha empeorado debido a los ataques de las

milicias IS. Hasta ahora el distrito de Chouf no ha sido afectado, AMURT mantiene

un estrecho contacto con expertos en seguridad de las Naciones Unidas y de las

autoridades locales. La seguridad de protección para los niños, los voluntarios y el

personal del proyecto en el centro de protección infantil puede ponerse en mayor

riesgo.

Período de ejecución: 8.4.2014 - 31.08.2015

Proyecto cofinanciado: Esperado 05.01.2015 - 01.31.2018

Tipo de ayuda: Ayuda Humanitaria

Presupuesto total: 495.647 euros

Desembolso 2014: 260.573 euros

Aporte Kindernothilfe: 260.573 euros

Presupuesto 2015: 235.074 euros

Aporte Kindernothilfe: 124.563 euros

Aporte Bündnis Entwicklung Hilft: 110.511 euros

TDesembolso proyecto cofinanciado total: 2.235.532 euros

Aporte Kindernothilfe 558.884 euros

Aporte BMZ: 1.676.648 euros


traumatizados reciben acompañamiento

psicológico.

Para asegurar a los niños sus posibilidades

futuras, se intenta que su educación escolar

sea en lo menos interrumpida como posible.

En este sentido, AMURT trabaja estrecha-

mente con las escuelas locales. Allí, 355

Foto: Jakob Studnar

niños refugiados pueden ir a la escuela junto

a sus compañeros libaneses. Y también los

más pequeños son apoyados: 20 niños

menores de séis años reciben educación

temprana. En una especie de guardería se los

incentiva a aprender por medio de juegos,

siempre con acompañamiento psicológico.

Sin embargo, y con toda la ayuda que se les

brinda, les queda un largo camino: en sus

países todavía domina la guerra. Nadie sabe

cuánto tiempo Shireen y los otros niños

refugiados deberán permanecer en El Líbano.

Publicado en el periódico, Westdeutschen

Allgemeinen Zeitung, el 2 de

Diciembre de 2014


LatinoaméricaQuién trae la paz?Guatemala sigue intentando librarse de los demonios de su pasado. A 19 años de la guerra

civil, continúa la violencia y la impunidad. Ayudar a crear las condiciones para un futuro

mejor, es la misión de los embajadores para la paz en Guatemala.

La inmensa y pesada puerta de madera no tiene manilla. No

hay señal ni indicación alguna, de quién podría encontrarse

de-trás de esta puerta enorme. Una cámara filmadora zum-

ba en silencio. 24 horas al día registra a quien quiera traspa-

sar la entrada. Quienes se comprometen por los Derechos

del Niño en Guatemala, viven en peligro. Es el caso de los

colaboradores de la Oficina de Derechos Humanos del Arzo-

bispado de Guatemala (ODHAG) quienes trabajan tras esta

puerta de madera. El Obispo Juan Gerardi, fundador de la re-

nombrada organización de Derechos Humanos del Arzobis-

pado en la capital, después de la guerra civil fue asesinado

por militares. Suena el timbre, el monitor en la sala de con-

trol de ODHAG muestra la imagen de una joven mujer. Se

advierte su cabellera morena y unos ojos despiertos que

miran a la cámara.

Una hora después estalla un breve aplauso, cuando se

pronuncia el nombre de Kimberley. La estudiante de 19 años,

muy resuelta sube la escala hasta el podio de la Universidad

Jesuita en Ciudad de Guatemala. Se fija en el logo de

Kindernothilfe, en el pendón de los organismos de apoyo.

Nery Rodenas, Director de ODHAG, entrega a Kimberley un

Diploma. Desde ahora ella es Embajadora para la Paz. Así

como otras 284 personas que hoy también serán diploma-

das, Kimberley participó durante un año en un entrenamieto

de la organización de Derechos Humanos, donde Kinderno-

thilfe y el Ministerio Alemán para el Desarrollo y la Coope-

raión, financiaron y acompañaron el proyecto programática-

mente. Niños y jóvenes de comunidades afectadas especial-

mente por la violencia fuerton los destinatarios. Los Embaja-

dores para la Paz trabajan con los niños, acercándolos a una

cultura de la paz y de Derechos Humanos. Esta labor es de

extrema urgencia en Guatemala donde la tasa de asesinatos

es la más alta del mundo.

Antes de la entrega de diplomas, la organización ODHAG

presentó un testimonio que condena al gobierno de derecha

de Otto Pérez Molina. La representante del gobierno en el

podio mantuvo su cara muy seria. Kimberley trabajaba ya

desde hace cuatro años voluntariamente con jóvenes,


Guatemala

Fotos: Øle Schmidt


cuando inicia el Diplomado por la Paz. „Va a pasar mucho

tiempo, antes de transformar la conciencia en este país“

dice ella „porque lo que nosotros intentamos hoy día aquí,

no es más ni menos que una revolución del amor.“ Esto

también lo sabe Ninfa Alba, 52 años, la persona responsa-

ble para el Diplomado y su orientación en módulos.

El primer módulo, se concentra en que los participantes

conozcan profundamente a los niños. Elaboraron un

cuestionario que fue llenado por los niños. Las etapas de

desarrollo por las que pasan los niños, constituyen el tema

de conversación del segundo módulo. El próximo módulo:

pedagogia de la paz. „¿Qué Derechos Humanos tienen los

niños y con qué herramientas lúdicas contamos para

socializarlos?“, explica Alba. Ella nos explica también una

fatal dinámica que hay en Guatemala. „Los niños aquí están

en el nivel más bajo“, dice. Por eso la violencia ejercida

contra los niños es aceptada por la sociedad. Cambiar este

patrón cultural paso a paso es el desafío del Diplomado. „En

Guatemala hay una cultura de impunidad y violencia“,dice

Ninfa Alba. Esta se dirige más y más también en contra de

los colaboradores de ODHAG, las amenazas crecen. Ninfa

Alba tiene miedo por su hija, Nery Rodenas no puede dejar

su casa sin un guardaespaldas.

El cuarto módulo del diplomado se dedica a las leyes que

protegen los niños, y las instituciones a las cuales se puede

acudir a denunciar violencia y abuso. El último módulo es

talvez el más importante: todos los participantes desarrollan

su propio proyecto, para poner en práctica lo que antes han

aprendido. Los niños que ayer acudieron a los Embajadores

para la Paz, hoy están en la opinión pública. Pintan murales,

en los que presentan sus derechos. Sin timidez exigen el cese

de la violencia, educación y alimentación, el derecho a

expresarse libremente y protección.

Llegaron setenta niños entre 10 y 17 años. Kimberley, rodeada

de un racimo de niños explica cómo se pinta el cemento, y

comienza un gran bosquejo. Algunas horas después, en el

mural de su grupo se lee „No a la Violencia!“: Kimberley sabe

lo que se siente experimentar la violencia y el miedo. „Des-

pués del atardecer en nuestro barrio no puedo ir más a la

calle, es muy peligroso“, dice ella. Los Maras, bandas de

jóvenes criminales, amenazan a los vecinos, incluso jóvenes

de su misma edad sufren encierro forzado en las noches. Los

jóvenes del barrio de Kimberley son víctimas y victimarios al

mismo tiempo. Por esto ella creó los „artistas por la paz“, su

proyecto de diplomado. Todos los sábados se encuentran 25

jóvenes. En su galería muestran dibujos, danza y teatro a los

habitantes del barrio. „El arte es para mi la mejor posibilidad

para superar una sociedad violenta“, dice Kimberley.

La violencia actual, comienza en 1960 con la más larga y

sagrienta guerra civil en Latinoamérica, la que termina

recién en 1996. Más de 200.000 víctimas las que hasta la

actualidad sufren por los efectos de la muerte y los traumas.

Con el golpe militar de Efraín Rios Montt comienza en 1982

el capítulo más sangriento de la guerra civil. En el año y

medio de su mandato ocurrieron la mitad de todas las

masacres que la armada y los grupos paramilitares en 36

años habrían cometido. En la region Quiché miles son

torturados, violados y asesinados. Jefe de la famosa unidad

de contrainsurgencia es el General Otto Pérez Molina. Uno

de sus adversarios es Juan Gerardi, el obispo de Quiché.

Juan Gerardi fundó en 1989 en la capital la Oficina de De-

rechos Humanos del Arzobispado ODHAG. Con las palabras

„yo sé que la verdad duele, pero es la más alta acción

liberadora“ el 24 de Abril de 1998 presenta un libro sobre los

crímenes de guerra de militares y miembros del gobierno.

Dos días después, Monseñor Gerardi es asesinado en su

casa por militares. Un testigo habría visto a Otto Pérez

Molina no lejos del lugar del crimen, pero nunca se hizo un

juicio. En el año 2011 Otto Pérez Molina gana las elecciones

para Presidente de Guatemala. El 10 de Mayo de 2013 su

comandante Efraín Rios Montt es condenado a 80 años de

prisión. Un momento histórico: nunca antes un jefe de

Estado había sido llevado a la corte de justicia y condenado

por crímenes contra la humanidad. Diez días después el

tribunal constitucional levanta la condena contra Rios Montt.

Desde Enero de 2015 nuevamente Rios Montt debe presen-

tarse ante la corte de justicia por crímenes contra la humani-

dad. El Presidente y el Ex-General Otto Pérez Molina viven

hasta ahora sin ser molestados.

Cuando setenta niños pintan alegremente es algo muy her-

moso, y también muy ruidoso! Los primeros que pasan se

detienen en los murales y preguntan curiosos. Con orgullo

explica una de las niñas, acerca de su derecho a la paz. Ninfa

Alba observa la escena con una sonrisa. „La violencia es

transformable y es posible lograr una convivencia pacífica,

ese es el mensaje de los Diplomados“, dice ella. Pero ¿Quién

sabe exactamente cómo se pueden sanar las heridas de la

violencia en Guatemala? El grupo de presidentes, jefes de

las fuerzas armadas y jefes de los partidos políticos con su

hambre de riqueza, poder y venganza sigue siendo enorme-

mente influyente. Perez Molina es todavía y hasta 2015

Presidente de Guatemala, y Byron Lima, condenado por ase-

sinatos anunció recientemente su candidatura para las

próximas elecciones. Aún el año pasado hubieron graves

atentados políticos a los aparatos de justicia, y el alejamien-

to del cargo de la fiscal Claudia Paz y Paz, conocida como

abogada del esclarecimiento en Guatemala. „Mientras los

crímenes de la guerracivil no sean aclarados y los culpables

sentenciados, los militares de alto rango seguirán influyen-

do en el país fuertemente“, dice Ninfa Alba. „Los de ODHAG

ponemos nuestras esperanzas en los niños y jóvenes.“

Texto y Fotos: Øle Schmidt,

Periodista Independiente



Demanda a nivel mundial:

El trabajo de protección infantil de KindernothilfeEn el año 2014, 799 proyectos recibieron apoyo de Kindernothilfe. La idea es que se constituyan en lugares donde los

niños se sientan seguros y protegidos. Desde 2011 reforzamos el trabajo en los países junto a nuestros socios a objeto de

proteger a los niños, especialmente de violencia sexual y abuso. Nuestra política de protección infantil ha ganado mucha

popularidad entre las organizaciones nacionales e internacionales.

En el año 2011 Kindernothilfe comenzó a elaborar una política

de protección infantil, la que entró en vigencia en Enero de

2013. Con esta política fueron estandarizadas las medidas de

protección infantil que minimizan el riesgo de violencia y abuso,

tanto al interior de las organizaciones como en los proyectos

apoyados. Con esto nos ponemos a la altura de las orientacio-

nes y los estándares reconocidos internacionalmente de la red

„Keeping Children Safe Coalition“, en la que están representa-

das muchas organizaciones que lideran la cooperación para el

desarrollo y la ayuda humanitaria. Los puntos clave de la

política de protección infantil se refieren tanto a medidas de

prevención como a directrices claras de cómo se debe proceder

en caso de sospecha.

Medidas de prevención

Las reglas de comportamiento específicas en el trato directo

con niños, aportan activamente a generar un entorno seguro

para ellos. No sólo rigen para todo el personal de Kindernothilfe,

sino también para los miembros de organismos y para los vo-

luntarios en sus acciones a nivel nacional, así como para toda

persona que visita proyectos en el extranjero, por ejemplo pa-

drinos, donantes, periodistas y personajes destacados. Nuestro

personal debe presentar además, un certificado de anteceden-

tes detallados, para poder desempeñarse en el trabajo de Kin-

dernothilfe. Está indicado en todos los anuncios de trabajo y en

cada entrevista a postulantes, se hace hincapíe en que el sis-

tema de protección infantil en la organización interna es un

tema central. Un elemento fundamental de la política de protec-

ción infantil lo constituyen los estándares de comunicación para

una adecuada presentación de los niños en eventos públicos de

todo tipo. Los estándares de comunicación velan que siempre

se respete la dignidad de los niños y se proteja su identidad en

el contenido sobre Kindernothilfe y sus socios en los medios

de comunicación.

El sistema de manejo de los casos

Si existe sospecha de que un niño es víctima de abuso, se debe

proceder según directrices claras y actuar en forma rápida para

despejar dudas. Para garantizar este procedimiento, Kinder-

nothilfe cuenta con un equipo de protección infantil compuesto

por personal de los diferentes departamentos de trabajo, el que

examina, hace seguimiento y documenta acuciosamente los

casos denunciados. Todos los servicios de apoyo necesarios,

tales como protección, atención psicológica, médica y medidas

de rehabilitación para el niño afectado están siempre en el

centro de las prioridades. La tarea del equipo de protección

infantil es realizar un seguimiento tanto para que los responsa-

bles sean juzgados, como de la implementación de medidas

para reducir el peligro de recurrencia de estas acciones crimi-

nales en los proyectos.

Además del equipo de protección del niño, dirigido por un

encargado de protección infantil, hay un defensor del pueblo

(Ombud) independiente, a quién se informa los casos de abuso

dentro o fuera de las estructuras de Kindernothilfe. En la



página web de Kindernothilfe se encuentra el correspondiente

formulario de denuncias. Las reglas de comportamiento claras,

y mecanismos de control y de presentación de quejas transpa-

rentes y efectivos garantizan un alto grado de protección para

los niños.

Cada integrante del personal de Kindernothilfe está obligado a

atender potenciales peligros y a reaccionar de inmediato en

casos de abuso y malos tratos según lo especificado por la

política de protección infantil. Sólo a través de una clara defi-

nición de responsabilidades se puede lograr un clima organiza-

cional de apertura, donde este tema se problematice de manera

transparente y efectiva por el bien del niño.

Trabajo con los socios

Un sistema de protección infantil sólo puede funcionar si los

niños están al tanto de él y lo toman en serio. En este sentido,

Kindernothilfe desarrolló un programa de entrenamiento en

protección infantil para organizaciones socias. El propósito de

este programa multinivel es que las organizaciones participan-

tes igualmente desarrollen un sistema de protección infantil

institucional según los estándares de „Keeping Children Safe

Coalition“ y lo integren a su trabajo en el proyecto.

Las niñas y niños en el proyecto tienen que conocer el sistema

de protección infantil de la respectiva organización y tener un

acceso directo a través de personas de confianza elegidas por

ellos mismos. Las políticas de protección infantil de Kinder-

nothilfe y de los socios constituyen juntas un sistema consis-

tente y coordinado para proteger a los niños. Esto se completa

con actividades complementarias de protección infantil en el

programa directamente y en el trabajo del proyecto. Los

entrenamientos de las organizaciones socias se realizaron

durante 76 sesiones en 26 países y respectivamente dirigidos

por un entrenador regional y un entrenador local. Después de

cada sesión, el entrenador local acompañaba a los integrantes

en la implementación de los contenidos en las respectivas

organizaciones y proyectos.

El programa de entrenamiento en protección infantil fue

asumido con mucho entusiasmo por parte de los socios de

Kindernothilfe en todo el mundo. Entretanto, más de la mitad de

nuestros socios disponen de una política de protección infantil,

y los otros se encuentran elaborando un sistema correspon-

diente. Muchos socios nos informaron que esta inciciativa de

protección infantil llegó en el momento preciso y que les ayuda

amplia y efectivamente en su trabajo directo con los niños.

El Ministerio Federal para la Cooperación Económica y el

Desarrollo (BMZ) también ha reconocido este trabajo y actual-

mente apoya un proyecto de consorcio conjunto de la Funda-

ción Karl Kübel, Terre des Hommes y el Child-Fund, con el auspi-

cio y con el sistema de formación de Kindernothilfe. En el marco

de este proyecto se capacita a otras 280 organizaciones en

nueve países para que elaboren su propio sistema de protec-

ción infantil. Varios otros donantes importantes ya nos han

pedido entrenar a sus organizaciones asociadas de acuerdo con

este modelo.

Jörg Lichtenberg, encargado de protección infantil de Kinder-

nothilfe


Material: La política de protección infantil de Kindernothilfe,

2014, 40 págs. , link para descargar: http://es.kindernothilfe.

org/multimedia/politica__proteccion_infantil.pdf

Manifestación para llamar la atención sobre la

necesidad de protección infantil en Zambia


Nuestro socio Tikondane de Malawi ha visibilizado su

política de protección infantil en su casa de protección

para niños de la calle, para acercar estos contenidos a

niños que no pueden leer ni escribir.

Foto: Leonie Armingeon


Las personas que viven en condiciones de extrema pobreza ahora tienen la posibilidad de acceder a microcréditos por

parte de instituciones financieras especializadas, a objeto de mejorar sus vidas. Esta herramienta, aunque creada para

reducir pobreza, se ha vuelto controversial y se critican sus efectos. Kindernothilfe con sus grupos de autoayuda ha

puesto en práctica un enfoque alternativo de microfinanzas que conduce a la sustentabilidad: el capital a invertir se

ahorra entre los miembros del grupo en conjunto. De esta forma, Kindernothilfe promueve a más de 30.000 grupos de

autoayuda en todo el mundo, y de ellos alrededor de 3.500 en Asia. Actualmente, un grupo de expertos externos evalúa

los impactos económicos de este enfoque en grupos de autoayuda de Pakistán y de Las Filipinas.

Recién cuando se otorgó el Premio Nobel de la Paz a

Muhammad Yunus y al Grameen Bank en 2006 se

dieron a conocer los microcréditos como instrumentos

para mejorar las condiciones de vida y reducir la po-

breza. En principio fueron muy aplaudidos. Sin embargo,

entre tanto se critica sus efectos. Ultimamente, algunos

estudios han demostrado que el microcrédito a menudo

no logra aumentar el ingreso y consumo deseado. Los

prestatarios quedan abandonados a su suerte y al mis-

mo tiempo en peligro de caer en una fuerte dependen-

cia y en una pobreza aún mayor, debido a que las insti-

tuciones financieras utilizan depósitos de inversores

que exigen una tasa de interés regular.

El enfoque de grupos de autoayuda de Kindernothilfe

en cambio, está basado en un concepto diferente.

También ofrece posibilidades de ahorro y microcrédi-

tos a los integrantes de grupos de autoayuda (SHGs),

en su mayoría mujeres, con la diferencia que en este

caso los integrantes del grupo son quienes ahorran

dinero juntos en pequeñas cantidades y del monto que

se vá acumulando se otorgan créditos en tanto que

miembros del grupo. Las mujeres utilizan esta posibili-

dad de ahorro y microcréditos para sobrellevar tiem-

pos de extrema carencia, para invertir en educación y

salud de las familias, y para concretizar ideas de em-

prendimientos productivos. Por otra parte, los inte-

grantes del grupo son acompañados por personal

especializado del proyecto, reciben numerosos entre-

namientos para fortalecerse no sólo en los emprendi-

mientos económicos, sino también a nivel social y

político.

Kindernothilfe ha encargado a la firma joyn-coop - ase-

sores en política de desarrollo, la tarea de evaluar los

efectos del enfoque de grupos de autoayuda (SHGs)

en la situación socioeconómica de los grupos en Asia.

joyn-coop ofrece una expertise independiente para

realizar evaluaciones sobre conceptos de trabajo y

estudios de factibilidad, al mismo tiempo que se espe-

cializa en el desarrollo de sectores financieros (microfi-

nance), paz y seguridad, desarrollo local y cambio

climático en contextos de desarrollo.

La evaluación contempló principalmente las percepcio-

nes de las mujeres integrantes de los grupos de autoayu-

da, y se combinaron metodologías cualitativas y cuanti-

tativas. Primero se revisó la información recolectada en

Alemania de casi 1700 integrantes de casi 100 grupos de

autoayuda (SHGs) provenientes de Afganistán, Bangla-

desh, Pakistán, Las Filipinas y Sri Lanka. Además, esta

información se comparó con la sistematización que lleva

cada grupo sobre sus integrantes y sus familias, su

situación social y ecomica desde la formación del grupo,

así como los montos de ahorro y los créditos.

Para evaluar en qué medida este concepto contribuye

concretamente a mejorar la calidad de vida de los parti-

Las microfinanzas bajo la lupaFoto: Bastian Strauch


cipantes del grupo, se desarrolló una encuesta con 36

grupos de autoayuda (SHGs) en Pakistán y Las Filipinas,

a cargo de dos asesores de joyn-coop junto a consulto-

res locales. En este proceso se utilizó el llamado método

MAPP (Method for Impact Assesment of Programmes

and Projects), importante para estimar el impacto de los

proyectos: en este marco, las mujeres describieron los

cambios percibidos en sus pueblos, aportaron relatos

acerca de diferentes situaciones de cambio, y le asign-

aron un factor causal a los cambios. Por ejemplo:

mientras que en la mayoría de los casos el aumento de

la autoestima fue atribuido principalmente al impacto

de los grupos de autoayuda (SHGs), la mejora de las

oportunidades de educación se relacionó significativa-

mente a la construcción de una nueva carretera y/o un

programa de becas, aunque estos desarrollos tienen

una raiz común, fueron impulsados gracias a la presión

de los grupos de autoayuda (SHGs). Esta evaluación fue

finalmente comparada con los datos de sus libros y de

otros grupos y actores locales.

Uno de los resultados principales de este ejercicio es

que las mujeres aprecian claros mejoramientos de su

calidad de vida, también en situaciones donde su in-

greso no experimenta un aumento significativo. Al

inicio del programa de grupos de autoayuda (SHGs),

cuando las mujeres evaluaron el bienestar de sus

propios hogares con el llamado Participatory Wellbeing

Ranking-Methode (las personas asignan un rango de

valor a su situación social y económica en relación a

otros grupos), muchas de ellas se describieron en

situación de pobreza o incluso extrema pobreza. Des-

pués de unos años, la mayoría de las integrantes de

grupos de autoayuda (SHGs) se sintieron notablemen-

te mejor situadas: en promedio calificaron su bienestar

en un nivel más alto y ya no más pobres entre los po-

bres. Esta autopercepción no siempre es consistente

con los intentos para determinar la pobreza de los

hogares utilizando características de hogares repre-

sentativos (como el tipo de tejado de la casa). Según

los resultados del llamado Poverty Scorecard Methode,

un método para categorizar la pobreza, en varios ho-

gares se ha logrado superar la extrema pobreza, no así

salir completamente de la pobreza, y esto medido so-

bre el hecho de que aún continúan teniendo un techo

de planchas de zinc.

Este ejercicio muestra sobretodo que el bienestar es

un tema muy complejo y depende de muchos factores,

no sólo del ingreso y la propiedad. Por otro lado, parece

que el obstáculo para superar la pobreza es muy alto y

depende frecuentemente de las estructuras sociales y

políticas del país, como lo muestra el estudio también.

En los países examinados los pobres luchan contra es-

tructuras económicas profundamente injustas, que

permanecen desde hace siglos. En Pakistán la falta de

tierras y la servidumbre impulsa a muchas personas al

endeudamiento sin retorno frente a los latifundistas y

no abre ninguna posibilidad de obtener ingresos renta-

bles. Esta situación difiere de país en país, en corres-

pondencia con algunos éxitos en la implementación de

medidas de mejoramiento del ingreso.

Incluso en condiciones muy difíciles, la calidad de vida

de los hogares estudiados mostró una tendencia a

mejorar: las mujeres se sienten más informadas y con

más autoconfianza para construir la vida de la familia y

la comunidad en forma activa. También informan de la

mejora del suministro de gas y electricidad, del trans-

porte público y el acceso a los programas de becas de

educación, que los mismos grupos de autoayuda con-

siguieron luchando. Un elemento central que va de la

mano de este desarrollo, así lo muestra el estudio, lo

constituye el creciente espacio de negociación social y

financiera, logrado a través de los grupos de autoayuda.

Cómo surgen estos espacios de negociación: las mu-

jeres aprenden a tomar sus vidas en sus manos y

juntas a resolver sus problemas sociales. Ellas visibili-

zan sus metas en papelógrafos, reflexionan y discuten

pasos concretos para alcanzarlas. Además, logran que

el ahorro y la formación constituyan temas financieros

que les permitan ocupar mejor el dinero a su disposi-

ción. Las mujeres convencen a los hombres de guardar

dinero separadamente para cosas importantes. De

este modo se reducen los tiempos de extrema carencia

en el ciclo anual y también crecen las posibilidades de

prevenir situaciones de emergencia, lo que a su vez es

importante para el desarrollo económico a largo plazo.

Esto hace que les quede más dinero para gastos de

salud y para la educación de sus hijos. En todos los

Mujeres pertenecientes a un grupo de autoayuda pakistaní, con

los expertos Christiane Ströh de Martinez y Eberhard Gohl

Foto: joyn-coop

Foto: Bastian Strauch


casos se transforman las estructuras familiares: los

hombres reconocen el aporte económico de las muje-

res y apoyan expresamente su participación en los

grupos de autoayuda (SHGs). Como consecuencia de

esto, la familia entera se desarrolla y el bienestar au-

menta. También en el entorno del grupo aumenta el

bienestar y el apoyo recíproco. Las tasas de interés del

ahorro y de los créditos se mantuvieron a menudo

bajas, ya que las actividades iniciadas para aumentar

el ingreso, tales como la costura de tapices tradiciona-

les sólo a algunas mujeres les generó grandes gana-

cias, dada las dfíciles condiciones socioeconómicas.

En todo caso, el dinero prestado ayudó a cubrir los

gastos de los niños y la familia, lo que antes era muy

difícil de lograr. Los integrantes de los grupos de autoa-

yuda a menudo solicitan créditos para estos propósi-

tos, ya que éstos son muy bajos en riesgo. Antes las

familias sólo tenían acceso a créditos con tasa de

interés muy alta, y esto amenazó con ponerlos en una

situación de permanente dependencia. En síntesis, el

estudio muestra que el trabajo en grupos de autoayu-

da pone a las personas en una situación ventajosa para

asumir en forma mucho más efectiva y con más auto-

confianza los intereses económicos y sociales de su

familia y entorno. Y esta situación aliviana enorme-

mente el esfuerzo de salir de condiciones de extrema

pobreza. Pero cómo se asume el próximo obstáculo, el

de superar la pobreza en regiones con estructuras

feudales? Estas estructuras deben ser destruidas: para

contrarrestar la discriminación de género o la servi-

dumbre (inquilinaje), se requiere a largo plazo transfor-

maciones sociales, sostenidas por una sociedad civil

fuerte, y exactamente allí es donde las mujeres de los

grupos de autoayuda con sus habilidades sociales y

políticas adquiridas ponen una primera piedra.

El fortalecimiento de la sociedad se puede notar clara-

mente en todas las actividades de los grupos de autoa-

yuda (SHGs): a través de la cambiante imagen de la

mujer que las integrantes de los grupos llevan a sus

familias y a la sociedad. Las mujeres pertenencientes a

grupos de autoayuda en Pakistán por ejemplo le otor-

gan a la educación de sus hijas un valor mucho más

alto y están orgullosas de que puedan salir solas de la

casa y puedan mantener un pequeño negocio. Muchas

ahora ven a otras niñas y mujeres como modelos a

seguir, y ellas mismas se convierten en modelos a se-

guir. joyn-coop sugiere estrategias orientadas clara-

mente a eliminar los obstáculos para la reducción de la

pobreza, para la consecución de mayores éxitos econ-

ómicos en el programa de grupos de autoayuda

(SHGs) en las regiones estudiadas. En lo que a mejora-

mientos del programa de grupos de autoayuda se

refiere, sugiere intensificar los talleres (Workshops) so-

bre contabilidad y gestión.

Texto: Dr. Eberhard Gohl, Dr. Christiane Ströh de

Martinez (joyn-coop), Bastian Strauch


Tener una ocupación es ahora una cosa común en la familia: un factor importante en la superación de la pobreza. Foto: Jens Großmann


Tener una ocupación es ahora una cosa común en la familia: un factor importante en la superación de la pobreza. Foto: Jens Großmann

Hasta ahora no ha sido reconocido el potencial que tiene la

educación temprana para sentar las bases de un desarrollo

sustentable. Los primeros años de un niño son cruciales para

su desarrollo, porque en esta etapa es cuando el cerebro se

desarrolla más rápidamente que en cualquier otra etapa de la

vida. A la edad de tres años, ya un 85 por ciento de las estructu-

ras cerebrales se han formado. La educación temprana, que

involucra también el entorno social del niño, mejora en forma

comprobable la situación nutricional, fortalece los lazos fami-

liares y conduce a mejores logros en la escuela y en el trabajo.

Kindernothilfe, en su trabajo en los proyectos y programas

pone su acento especialmente aquí: que los niños, en sus fa-

milias, en la comunidad y en los centros infantiles diurnos

reciban incentivos cognitivos ya sea en el juego, pintando, de-

sarrollando su creatividad, a través de la lectura y descubri-

miento el mundo. Vinculamos la propuesta educativa para niñ-

os pequeños con la seguridad nutricional, prevención en salud

e higiene, protección infantil y educación en Derechos Huma-

nos. En muchos países apoyamos iniciativas locales de asisten-

cia a niños pequeños, escuelas, padres y educadores y nos

comprometemos por la inclusión de niños especialmente dis-

criminados. Para reconocer exactamente en qué medida son

efectivos estos proyectos y qué enfoques educativos funcionan

bien, hemos solicitado a la Universidad Ludwig-Maximilian de

Munich la realización de un estudio. En este estudio son exa-

minados 15 proyectos de Kindernothilfe. Los resultados va a

estar a disposición en Agosto y van a ser determinantes en el

Campaña de Kindernothilfe:

La educación cambia todo, desde el principio Foto: Josephine Herschel

Partiendo de la convicción que la educación es la llave para un desarrollo sustentable, Kindernothilfe se comprometió con una

campaña anual en el Día Mundial de la Educación en 2014 para que los niños de todo el mundo desde el principio tengan la

posibilidad de desplegar ampliamente sus potenciales y habilidades.

nuevo trazado de lineamientos futuros del trabajo en los

programas en este ámbito: Cuáles son los enfoques más

prometedores y qué posibilidades hay de integrarlos en otros

contextos de los proyectos? También a nivel político, Kinder-

nothilfe se compromete activamente. El gobierno federal ale-

mán destina actualmente un dos por ciento del presupuesto

para la cooperación para el desarrollo para la educación básica,

que incluye la educación temprana. Nosotros exigimos que el

gobierno federal, otorgue más valor a la educación básica

incluída la educación temprana en la cooperación para el de-

sarrollo: al menos diez por ciento de los recursos deberían

ponerse a disposición para educación básica, y el respectivo

aporte para educación temprana. Con el fin de dar mayor im-

portancia a estas demandas y promocionar más en la esfera

pública una mejor educación temprana, organizamos en toda

Alemania Días de Acción. El inicio fue el 8 de Septiembre con

una acción delante de la Puerta de Brandenburgo en Berlin;

especialmente la política alemana tuvo que asumir su respon-

sabilidad y comprometerse por una educación temprana. Los

voluntarios de Kindernothilfe, junto a niños de Kindergarten y

los Políticos, jugando con bloques de construcción dejaron

claro el hecho que todos los niños del mundo tienen derecho a

tener la oportunidad de desplegar todo su potencial y desde el

principio.

Niklas Alof Departamento de Educación y Relaciones Públicas




Flujo de recursos e información

De cada euro que se recibe por donación, 83,6 centavos se

utilizan en gastos de los proyectos, que se desglosan en 74,1

centavos que se dirigen a proyectos con los cuales se apoya

a niños, sus familias y la comunidad; 5,6 centavos van a fi-

nanciar el acompañamiento y control de los proyectos por

parte de expertos en los países. En Duisburg se vela para que

las donaciones efectivamente logren un mejoramiento sus-

tentable de la situación de los niños y su entorno. En este

sentido 3,9 centavos se invierten en la transformación de

estructuras y condiciones de largo plazo. Solo así se puede

luchar en forma permanente contra la injusticia y las es-

tructuras que provocan la pobreza.Con nuestro trabajo de

lobby y de campañas captamos la atención e influencia de

políticos y la opinión pública, y a través de nuestro trabajo

educativo y de relaciones públicas informamos sobre pro-

blemáticas globales. Un ejemplo: muchos de los productos

que consumimos son baratos porque son producidos por

niños en países pobres. Nuestro comportamiento como

consumidores tiene una real influencia en el problema del

trabajo infantil. Sólo cuando estas conexiones se dan a co-

nocer, se puede cambiar algo en forma permanente.

Además, 16,4 centavos son invertidos en otras tareas, como :

financiar la administración de Kindernothilfe con 5,8 cen-

tavos. Allí, nuestros trabajadores se preocupan de que el

trabajo se desarrolle eficientemente y sin dificultades, a

través de una contabilidad profesional, controlling o moder-

no procesamiento de datos. De esta forma nos aseguramos

que sus donaciones sean utilizadas para beneficio de los

niños. El servicio al donante y las labores de publicidad se

financian con 10,6 centavos por euro donado. Kindernothilfe

se financia en un 90 por ciento a través de donaciones.

Sólamente si ganamos en forma contínua promotores para

nuestro trabajo, podemos apoyar en el futuro a los niños en

los países del sur. Por esto, entendemos estos gastos como

una inversión que finalmente va a beneficiar a los niños.

16,4 %

83,6 %

Administración y relaciones públicas

Gastos de proyectos

envía a Solicitudes de proyectos

Estados financieros de Kindernothilfe/

certificación hecha por un auditor

independiente

Resultados de evaluación

Informaciones acerca de niños

apadrinados

Todos los documentos del item 1

envía a Informe Anual de Kindernothilfe con

certificación hecha por un auditor

independiente

Informes anuales de proyectos

Informe acerca del desarrollo del

niño y su entorno

Cartas de los niños

envía a Acuse de recibo de dinero

Planificación, inclusive

presupuesto

Informe financiero

Informe de avance

Estados financieros del

proyecto

Informes anuales del proyecto

Cartas de los niños

Informe acerca del desarrollo

del niño y su entorno

Donantes

Kindernothilfe Socios y Oficinas Proyecto

Documentos

Donaciones > Donaciones >

Documentos Documentos Documentos

Donaciones >

23Informe Anual 2014Informe Anual 2014 23

Compromisos de Kindernothilfe

Estatutos de Kindernothilfe

Quién: los diferentes gremios de la Asociación

Kindernothilfe e.V.

Cuándo: 1961, en la versión actualizada de 2012

Qué:

lineamientos del trabajo en el interior

(Alemania) y en el extranjero

composición y tareas de los órganos de

la Asociación

Código de Gobernanza

Corporativa Diacónico

(DCGK)

Quién: Kindernothilfe

Cuándo: desde 2007

Qué:

transparencia, apertura en la comunicación

clara definición de las competencias entre

los gremios de supervisión y el directorio

trabajo de calidad en todos los niveles

establecimiento de las tareas de los órganos

de la Asociación, de los departamentos y del

directorio

control del trabajo

con el propósito de lograr un engranaje

eficiente, con reglas claras en todos los

niveles de Kindernothilfe

Lineamientos de Kindernothilfe

para la Prevención y lucha contra la

Corrupción (Código Anti-Corrupción)

Quién: Kindernothilfe

Cuándo: desde 2008

Qué:

código de comportamiento e integridad

compromete a todos los colaboradores a

actuar de manera honesta e íntegra,

responsable, conforme a la ley y según una

alta valoración moral y ética

prevenir la corrupción y luchar contra ella

los colaboradores de Kindernothilfe tanto en

Alemania como en el extranjero tienen que

denunciar cualquier acto de corrupción del

cual son testigos o víctimas

implementación de un espacio de defensoría

Código Venro „Relaciones

Públicas en el Ámbito del

Desarrollo“

Quién: Kindernothilfe e integrantes de la

Asociación Alemana de Organizaciones No

Gubernamentales para el Desarrollo (VENRO)

Cuándo: firmado en 1998

Qué:

estándares profesionales y éticos en su

comunicación con la prensa y los donantes

utilización transparente, eficiente y

responsable de los aportes

prohibición de arrendar, vender o canjear

direcciones de donantes

Kindernothilfe no presenta personas

sufriendo ni en textos ni en fotos en forma

indigna, no ofrece apadrinamientos por

catálogo o similar y no fuerza a las personas

a donar con textos que ponen bajo presión a

las personas

Código de „Protección de Niñas y

Niños Frente al Abuso y Explotación

en el Trabajo de Cooperación Para

el Desarrollo y Ayuda Humanitaria“ de VENRO

Quién: Kindernothilfe y miembros de la

Asociación VENRO

Cuándo: desde 2009

Qué: compromete a todos los miembros, entre

otras cosas:

a proteger a niñas y niños frente al abuso

sexual, emocional o psíquico, frente a la

explotación y el abandono

crear un ambiente en el cual se garantice el

cumplimiento de los Derechos del Niño y los

Derechos Humanos, y donde las niñas y niños

puedan participar

sensibilizar la propia organización y los propios

socios sobre el tema

en el marco del propio trabajo de prensa,

educación y sensibilización de la opinion

pública asegurar que la dignidad de niñas y

niños sea resguardada

Código de Comportamiento de

VENRO

Quién: Kindernothilfe y los miembros

de la Asociación VENRO

Cuándo: desde 2008

Qué:

estándares universales, controles más

fuertes y profesionalidad comprobable

la mayor transparencia posible

colocar estándares válidos para todas las

organizaciones de cooperación

fortalecimiento de instancias de control

independiente como el Instituto Alemán

para Preguntas Sociales (Deutsches

Zentralinstitut für soziale Fragen - DZI )

Iniciativa Sociedad Civil Transparente

Quién: Kindernothilfe y miembros de la

Asociación VENRO, Transparency Alemania e. V.,

Asociación Federal de Fundaciones en Alemania,

DZI, Asociación Alemana de Recaudación de

fondos, Consejo de Cultura Alemán, Círculo

Alemán de protección a la Naturaleza, Consejo

Alemán de Donaciones, Instituto Maecenata de

Filantropía y Sociedad Civil

Cuándo: 2010

Qué: 10 informaciones básicas que cada

organización de la sociedad civil debería publicar

en su página web, entre ellas sus estatutos, los

nombres de las personas que toman decisiones

así como informaciones sobre el origen y uso de

los recursos y la estructura de personal

El texto completo de los estatutos de la

Asociación y los códigos éticos se encuentran

en alemán en la página web:

www.kindernothilfe.de/selbstverpflichtungen

Ilustraciones: Jan Robert Dünnweller

Un buen trabajo requiere fundamentos sólidos, un marco confiable y controles efectivos. Por esto,

Kindernothilfe se ha puesto reglamentaciones y se ha comprometido a cumplir códigos éticos ya

existentes con el propósito de hacer el trabajo más transparente, más comprobable y efectivo.


Para el año 2014, el balance de Kindernothilfe señala

ingresos por un total de 56,6 millones de euros y

egresos por un total de 61,8 millones de euros. El

aumento de los gastos en relación al año anterior se

debe a la destinación de recursos para ayuda de las

familias damnificadas por el tifón Haiyan en Las

Filipinas.

IngresosLos ingresos alcanzaron un monto de 56,6 millones de

euros y corresponden a donaciones, herencias, subven-

ciones, así como ingresos extraordinarios. La disminución

en alrededor de 1,9 millones de euros en 2014 se explica

por una baja en las donaciones para proyectos de Ayuda

Humanitaria. En cambio, las donaciones por concepto de

herencias y subvenciones, así como los ingresos extraor-

dinarios se mantienen al mismo nivel del año anterior. El

monto de donaciones en 2013 se debió a una extraordi-

naria disposición de los donantes a ayudar a los damnifica-

dos de la catástrofe producida por el tifón Haiyan en Las

Filipinas. Kindernothilfe recibió entonces 7,1 millones de

euros en donaciones para Ayuda Humanitaria, y en el año

2014 este tipo de donaciones alcanzó sólo a un monto de

5,8 millones de euros.

EgresosLos egresos por concepto de gastos de proyectos, así

como gastos administrativos y publicidad, alcanzaron a

61,8 millones de euros. Los gastos de proyectos aumen-

taron respecto de 2013 en alrededor de 1,2 millones de

euros. Los gastos en publicidad y administración también

aumentaron en 354 mil euros. Estos aumentos resultan

principalmente del hecho que en 2014 se gastaron alre-

dedor de 675 mil euros más que el año anterior en pro-

moción de proyectos, y como ya explicado más arriba a

causa del despliegue de Ayuda Humanitaria en Las

Filipinas. Los aumentos de gastos por concepto de pu-

blicidad y gastos administrativos se deben sobretodo a

inversiones para aumentar el universo de nuestros

donantes.

ResultadoLos estados financieros muestran un déficit de 5,2 millo-

nes de euros, el cual está cubierto por retiros de las reser-

vas de proyectos por un monto de 5,5 millones de euros,

de los cuales 2,6 millones de euros provienen de reservas

para proyectos de Ayuda Humanitaria. Al mismo tiempo,

se aplican descuentos de libre destinación por 250 mil

euros del capital de la asociación.

Informe Financiero 2014

16,4 %

83,6 %

5,4 %

4,7 %

89,9 %

Estructura de los ingresos Donaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89,9 %

Herencias/Subsidios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4,7 %

Otros Ingresos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5,4 %

Total: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 %

Estructura de los egresosGastos de proyectos : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83,6 %

Promoción de proyectos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74,1 %

Acompañamiento de proyectos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5,6 %

Trabajo de educación, información y advocacy . . . . . . .3,9 %

Publicidad y gastos administrativos . . . . . . . . . . . . . . . 16,4 %

Publicidad y servicio al donante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10,6 %

Administración . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5,8 %

Total:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .100,0 %


Egresos según su área de alcance

(en miles de Euros) Total

Educación 27,9 % 12.777

Ayuda humanitaria 17,5 % 8.019

Fortalecimiento político y jurídico 12,3 % 5.625

Reducción de condiciones 11,2 % 5.141de pobreza

Mejoramiento de la calidad 10,4 % 4.737

Salud 9,2 % 4.219

Trabajo psicosocial 5,4 % 2.473

Seguridad alimentaria 3,4 % 1.536

Prevención frente a la violencia 2,5 % 1.150

Otros 0,2 % 78

Suma 100 % 45.755

Reducción de condiciones de pobreza: promoción de microempresas,

pequeños créditos, educación de adultos en el campo y en la ciudad,

protección del medio ambiente

Educación: formación para el trabajo, promoción de la primera infancia,

educación básica, promoción de habilidades para la vida, educación

secundaria

Seguridad alimentaria: alimentación, agricultura, ganadería y silvicultura

Salud: atención y prevención en salud, VIH-SIDA, higiene, rehabilitación de

personas con necesidades especiales, salud reproductiva, suministro de

agua

Prevención frente a la violencia: educación para la paz, prevención fren-

te a cada forma de abuso y abandono, protección infantil

Ayuda humanitaria: trabajo de construcción, prevención de catástrofes,

ayuda de emergencia, ayuda para reconstrucción

Fortalecimiento político y jurídico: proyectos de trabajo específicos de

género, trabajo de lobby y advocacy,educación en Derechos Humanos,

respaldo jurídico, desarrollo de la sociedad civil tal como formación de

grupos de autoayuda

Trabajo psicosocial: rehabilitación psicosocial, fortalecimiento de la

autoestima y personalidad

Mejoramiento de la calidad: despliegue de capacidades de los socios

Hemos auditado las cuentas anuales, que comprenden el balance, la

cuenta de pérdidas y ganancias y la memoria, teniendo en consideración

la contabilidad y el informe de gestión de Kindernothilfe e.V., Duisburgo

(Alemania), correspondiente al ejercicio del 1 de enero al 31 de diciembre

de 2014. La contabilidad, así como la formulación de las cuentas anuales

y del informe de gestión de acuerdo con la normativa mercantil alemana

son responsabilidad de los representantes legales de la Asociación.

Nuestra responsabilidad es emitir una opinión sobre las cuentas anuales

con inclusión de la contabilidad y sobre el informe de gestión, tomando

para ello como base la auditoría realizada.

Hemos realizado la auditoría de las cuentas anuales de conformidad con

el artículo 317 del Código Mercantil alemán teniendo en cuenta los princi-

pios contables alemanes establecidos por el Instituto de Auditores (IDW,

por sus siglas en alemán), según los cuales la auditoría ha de planearse y

llevarse a cabo de tal manera que se identifique con un grado suficiente

de seguridad cualquier incorrección o infracción que repercuta de forma

esencial sobre la representación de la imagen de la situación patrimonial,

financiera y de beneficios, proporcionada por las cuentas anuales con

consideración de los principios contables y por el informe de gestión. A la

hora de determinar los procedimientos de auditoría se tienen en cuenta

los conocimientos sobre la actividad comercial y el entorno económico y

jurídico de la Asociación, así como las expectativas de posibles errores.

En el marco de la auditoría se examina la eficacia del sistema interno de

control contable, así como la evidencia justificativa de la información

contenida en la contabilidad, las cuentas anuales y el informe de gestión

esencialmente sobre la base de pruebas selectivas. La auditoría com-

prende la evaluación de los principios contables aplicados y de las

principales estimaciones realizadas por los representantes legales, así

como la valoración de la presentación global de las cuentas anuales y del

informe de gestión. A nuestro juicio, nuestra auditoría constituye una

base segura para nuestra valoración.

Nuestra auditoría no ha dado lugar a objeción alguna.

En nuestra opinión y sobre la base de las conclusiones extraídas de la

auditoría realizada, las cuentas anuales cumplen con las disposiciones

legales y proporcionan –tras consideración de los principios contables–

una imagen fiel de la situación patrimonial, financiera y de beneficios de

la Asociación. La información contable que contiene el informe de ges-

tión concuerda con la de las cuentas anuales, proporciona, en general,

una imagen correcta de la situación de la Asociación y refleja de forma

adecuada las oportunidades y los riesgos de la futura evolución.

Duisburgo, a 16 de Marzo de 2015

PKF FASSELT SCHLAGE Sociedad

auditora, asesores tributarios, abogados

Schienstock, Contador público

Dr. Fasselt, Contador público

Informe de auditoría


El marco estratégico general de Kindernothilfe se

orienta principalmente a la consecución de los

siguientes propósitos: implementar proyectos y

programas basados en los Derechos del Niño, focaliza-

dos en la Educación para enfrentar y reducir las condi-

ciones de pobreza en forma sustentable, aumentar la

promoción de programas y proyectos basados en el

Enfoque de Derechos, alinear países y proyectos a las

situaciones de pobreza y violaciones de los Derechos

del Niño, asegurar un rendimiento financiero sustenta-

ble de la organización, posicionar Kindernothilfe como

referente nacional e internacional.

Estos propósitos se traducen en las siguientes

prioridades operativas para 2015:

A objeto de fortalecer los programas y proyectos en

su trabajo basado en el Enfoque de Derechos,

queremos intercambiar experiencias con nuestros

socios sobre los métodos apropiados, y así poco a poco

introducir el enfoque de Derechos del Niño en el diseño

y en el desarrollo de los programas.

Para potenciar aún más el impacto de las actividades

tendientes a proteger a los niños, queremos promo-

ver además su integración en el trabajo programático y

de proyectos. A más tardar a fines de 2015 la mayoría de

nuestros socios desarrollará e implementará una propia

política de protección de niños. Al mismo tiempo,

mediante la profesionalización y la construcción de

instrumentos adecuados se espera generar una base

para lograr un buen funcionamiento del sistema de

protección de niños.

Fundamentalmente nos interesa fortalecer la orienta-

ción hacia los efectos de los procesos del trabajo en

los programas. Un importante fundamento es la

introducción de un sistema de planificación y monitoreo.

En este contexto no sólo promovemos la eficiencia

respecto de los costos en los programas y proyectos,

sino también promover su aumento en los distintos

departamentos de trabajo en nuestra oficina central.

Esto aportará a que los mismos recursos tengan mayor

alcance, y se traduzcan en un mayor beneficio para los

niños y para la organización.

En todo caso, un fortalecimiento de la orientación

según efectos de los procesos, una mayor coordina-

ción de las diferentes áreas de trabajo, así como una

orientación estratégica coherente aportarán a un uso

más eficiente de nuestros recursos que son limitados.

En Junio de 2015 tendremos la planificación estratégica

para el período 2016 - 2020 y la definición de objetivos

estratégicos, los que se pondrán en marcha a partir de

2016. Los planes operativos y presupuestos estarán

orientados hacia la aplicación y el logro de los objetivos

estratégicos

.

Proyecciones,Riesgos y OportunidadesDesarrollo Financiero

Las proyecciones financieras para el año 2015 pronosti-

can ingresos por un monto de 54,6 millones de Euros, y

un volumen de egresos por un monto de 61,3 millones

de Euros, así como un retiro de reservas y capital de la

Asociación del orden de 6,7 millones de Euros, de los

cuales 3,7 millones de Euros se destinarán a proyectos

en el área de la Ayuda Humanitaria. Las proyecciones de

los ingresos se hacen con estricta prudencia y cautela.

El trabajo de los socios en los proyectos de

Kindernothilfe

El trabajo con socios y en proyectos, si bién incluye

riesgos, contiene oportunidades. Así lo ven críticamente

un buen número de socios que han ido presenciando

durante varios años cómo se ha ido reduciendo su



Panorama del año2015

margen de maniobra en Africa, Asia y América Latina.

La vigilancia del Estado y la represión, la insuficiente

libertad de expresión acompañada por la corrupción y la

arbitrariedad del Estado afectan las posibilidades de los

socios para trabajar por los Derechos del Niño y la

reducción de las condiciones de pobreza.

Además, la depreciación del Euro lleva a que los socios

de los programas y proyectos definitivamente tengan

menos fondos en moneda a su disposición en 2015,

respecto de la planificación financiera original. Con el fin

de absorber esta pérdida de ingresos, y considerando

que Kindernothilfe no dispone de recursos financieros

suficientes, las actividades de algunos programas /

proyectos se tienen que eliminar del programa o, en el

En la oficina de ODHAG se pintaron muros con demandas; que sus derechos sean atendidos, en la imagen los Derechos del Niño, poder expresar libremente su opinión.


marco de una ampliación del período de ejecución del

proyecto, postergar su realización.

Este plan financiero de carácter general supone un

aumento sostenido de los ingresos, así como el retiro de

las reservas dedicadas a proyectos de Ayuda Humanita-

ria, especialmente en Haití y en Las Filipinas. Un uso

económico eficaz de los fondos a nivel de proyecto nos

da también la oportunidad de posicionar y validar a Kin-

dernothilfe como una organización que se compromete

en forma eficaz y efectiva por los Derechos del Niño.

En este sentido, vamos a ampliar la promoción de

programas basados en los Derechos del Niño y conti-

nuar focalizando nuestro trabajo en Educación en el

marco de una estrategia sustentable de reducción de

las condiciones de pobreza, para que cada día más

niños puedan acceder a una mejor calidad de vida. Los

programas y proyectos orientados a cubrir las necesi-

dades de los respectivos grupos objetivo, como por

ejemplo el trabajo con grupos de autoayuda o el traba-

jo social con niños que se encuentran en condiciones

especialmente críticas de riesgo, fortalecen su parti-

cipación y conducen a transformar de manera sosteni-

ble las condiciones de vida de los niños y sus familias

con la participación de su entorno social.

Situación a Marzo de 2015

Katrin Weidemann, Presidenta del Directorio

Christoph Dehn, Vicepresidente del Directorio

Jürgen Borchardt, Miembro del Directorio a cargo de

Administración y Finanzas


Planificado 2015

48.430

4.285

1.575

300

54.590

45.185

3.510

2.410

6.590

3.605

61.300

-6.710

Planificación Financieraen miles de Euros

1. Ingresos

1.1. Donaciones

1.2 Subsidios

1.3. Ingresos diversos

1.4 Ingresos extras

Total de ingresos

2. Gastos

2.1. Proyectos

2.2 Administración de proyectos

2.3 Educación, información, Advocacy

2.4 Relaciones publicas, servicio al cliente

2.5 Administración

Gastos totales

Retiro de reservas

Previsto 2016

50.600

4.500

2.500

300

57.900

45.185

3.580

2.460

6.720

3.680

61.625

-3.725

Panorama 2017

52.900

5.000

3.000

300

61.200

45.685

3.650

2.510

6.850

3.750

62.445

-1.245

Este plan financiero general incluye un aumento sustentable de los ingresos así como la utilización de las reservas con destino específico

para proyectos de Ayuda Humanitaria especialmente en Haití y Filipinas.

En la prueba de transparencia de PHINEO gAG Kindernothilfe obtu-

vo la calificación máxima (muy bueno)

Pie de Imprenta

Editores: Kindernothilfe e.V., Düsseldorfer Landstraße 180,

47249 Duisburg

Teléfono: 00 49.203.7789-0, Fax: 00 49.203.7789-118,

Servicio de informaciones: 00 49.203.7789-111,

E-Mail: [email protected]

Redacción: Gunhild Aiyub (Responsable),

Guido Oßwald (informe financiero)

Diseño Gráfico: Ralf Krämer

Fotografía portada: Jakob Studnar

Traducción: Ximena Galleguillos

Cuentas de donaciones en Alemania

Bank für Kirche und Diakonie eG – KD-Bank

IBAN DE92 3506 0190 0000 4545 40

BIC GENODED1DKD

Sello de Garantía de DonacionesKindernothilfe es una organización plenamente confiable

enla utilización de las donaciones. Esto ha sido certificado

todos los años desde 1992 con el sello de donaciones del

Instituto Central Alemán para Cuestiones Sociales (DZI),

Berlin. Este sello avala la correcta utilización económica de

las donaciones conforme a los recursos.

En el interés de facilitar la lectura, en esta publicación se omi-

te la distinción entre la forma masculina y femenina. En todo

caso siempre se está hablando tanto de mujeres y hombres,

niñas y niños.

Documents

Informe Anual - Kindernothilfe · Informe Anual 2014 3 Kindernothilfe La organización Kindernothilfe es una de las organizaciones no guber-namentales alemanas más grandes en la