Informe de

ActividadesDiciembre 2007-Marzo2009

Escuela de Ingeniería y Negocios,

Guadalupe Victoria

Universidad Autónoma de Baja California

Mexicali, Baja California; 15 de abril de 2009

1. Formación Integ

ralde los

Alumnos

2. Fortalecimie

nto de la Investigació

n

3. Fomento a la Difusión de la Cultura y a

la práctica del Deporte

4. Oferta Educativa Pertinente con Calidad y Equidad

5. Fortalecimiento

de las Capacidades Académicas y

Administrativas

6. Mejoramiento

de la Vinculación

con la Comunidad

7. Gestión de Comunicació

n Organizacio

nal

8. Responsabilidad con el

Medio Ambiente

9. Aseguramiento

y Mejora Continua de

los Procesos de Gestión8

10. Desarrollo Equilibrado y

Operación Eficiente de la Planta Física e Infraestructura

Educativa

11. Transparencia, Rendición de Cuentas y Normatividad

12. Planeación

y Evaluación Continuas

• Participación en las modificaciones a los planes de estudio de las licenciaturas en Administración de Empresas , Ingeniero en Computación y Psicología.

• 45 alumnos de ingeniería presentaron los exámenes colegiados de Matemáticas II y Matemáticas I.

• 30 académicos de las DES de Ciencias Sociales Mexicali, Ciencias Económico-Administrativas e Ingeniería y Tecnología Mexicali participaron en el taller para la “Construcción de Instrumentos de Evaluación y Medición”.

• 73 alumnos participaron en proyectos académicos donde la EIN-GV tiene convenios con instituciones gubernamentales y empresas privadas

Formación Intergal de los Alumnos

Empresa/Institución

*PVVC Periodo

Alumnos

Comentario

RD Refacciones

Implementación de un Nuevo Producto-Servicio

2008-1

5

“Una actividad muy productiva”. “Indiscutiblemente recomendaría este proyecto. Una gente preparada siempre es bienvenida en todas partes”.

Hotel DialImplementación de un Nuevo Producto-Servicio

2008-1

6

“…gracias a su estudió hoy se qué es lo que mi cliente necesita y prefiere, así puedo implementar nuevos servicios”

Recicla S.A. de C.V.

Diagnóstico Situacional Empresarial

2008-2

6

“Fue muy provechoso porque nos dio la pauta para conocer las fortalezas y las debilidades y evaluarnos internamente, y en qué áreas se puede mejorar. Yo lo recomendaría para otra empresa.”

Grupo Progreso, S.A.

Diagnóstico Situacional Empresarial

2008-2

6“Miro mucha capacidad y me atrevería a contratar a varios”.

Opinión de los empleadores de algunos

de los proyectos de vinculación con valor en

créditos de Licenciado en Administración de

Empresas.

• Sobre la promoción y fomento a los valores se realizaron 17 actividades, entre las cuales se presentaron conferencias, talleres, actividades en la comunidad, servicios sociales y apoyo a instituciones.

• El total de los alumnos tienen a un tutor asignado; promediando el área de ciencias económico-administrativas 35 tutorados por PTC; en el área de ciencias sociales, 34 tutorados por PTCy en el área de ingeniería, 10 tutorados por PTC.

• El Departamento de Apoyo Psicopedagógico brindó apoyo a 59 alumnos en: orientación sobre el modelo educativo de la UABC; bajas académicas; técnicas didácticas; problemas personales; problemas con el grupo; problemas con maestros; y problemas con los hábitos de estudio

• 2 campañas de difusión: 9 conferencias en 5 instituciones; 5 exposiciones profesiográficas de 4 instituciones en la región; 2 módulos informativos; una reunión informativa con los directivos de las instituciones de educación media superior de la región.

• Alumnos de las tres áreas del conocimiento (Económico-Administrativas; Ciencias Sociales; Ingeniería) fueron apoyados para asistir a 9 congresos nacionales e internacionales especializados

Formación Intergal de los Alumnos

44 jóvenes que solicitan una movilidad estudiantil, ya sea para cursar una materia ovarias durante el semestre o bien para lograr los créditos optativos a través de cursosintersemestrales o exámenes en la modalidad de evaluación permanente.

• Con el apoyo del CIC-Museo UABC, la Escuela de Deportes, el COBACH- Guadalupe Victoria y otras instituciones, durante el año 2008, se ofertaron y promovieron 19 actividades culturales, deportivas y artísticas;

• 2 ciclos de conferencias especializadas con 15 conferencias con apoyo y colaboración de las Facultades de Ciencias Administrativas, Economía y Negocios Internacionales, Ingeniería y Negocios, San Quintín; Ciencias Administrativas y Sociales; Escuela de Deportes; Inst. de Ingeniería; CIC-Museo; Imperial Valley College; Northern Arizona University-Yuma; y el Colegio de Contadores Públicos de Mexicali, A.C.;

• 2 conferencias en formato webconference desde Europa.

• Se invitó a 11 especialistas para impartir 6 pláticas y 6 talleres;

• 261 alumnos se inscribieron a las 13 unidades de aprendizaje que se ofertaron en la plataforma Blackboard;

• 197 alumnos de las diferentes áreas del conocimiento han participado en 8 viajes de estudio ;

Formación Intergal de los Alumnos

• Con fondos PIFI 2007 y PIFI 2008-2009, se apoyó a 5 profesores para que presenten los resultados de sus investigaciones en congresos nacionales e internacionales.

• 2 académicos realizaron estancias de formación para investigación en Idaho (USA) y Moscow (Rusia).

• 23 ponencias en congresos nacionales e internacionales y 5 conferencias por invitación a foros especializados en los temas de: biocombustibles, desarrollo cultural, identidad cultural; problemas de atención y aprendizaje, comunicación organizacional, comportamiento violento, desarrollo empresarial, entre otros.

• Se apoyaron a 9 empresas locales e instituciones educativas en proyectos de investigación exploratoria y descriptiva que afectan a la región inmediata;

• Sobre el desarrollo y consolidación de redes de trabajo, se mantuvo relación con 2 instituciones regionales; 6 instituciones nacionales y 4 internacionales, en temas como: Generación de documentos para publicación; generación de tesis de grado doctoral; generación de eventos académico-científicos; intercambio de información; creación de cuerpos de trabajo científico; y apoyo en proyectos de formación profesional y ejercicio profesional.

Fortalecimiento de la Investigación

• Se presentaron 2 libros en las Ferias Internacionales del Libro-UABC 2008 y 2009;

• 19 Alumnos del curso de danza folklórica participaron en tres eventos con diferentes públicos de la zona valle.

• Se creó el ciclo “Los clásicos de la literatura universal” y se realizó una velada cultural.

• 188 alumnos adscritos a “Tejedores de historias, el valor de la palabra” y “Fomento a la lectura en el valle de Mexicali” realizaron, 140 actividades que fomentan el aprecio a los procesos culturales y a la cultura escrita ;

• Se apoyó la creación de un equipo femenil de voleibol representativo de la EIN-GV con el apoyo del entrenador deportivo del COBACH-Guadalupe Victoria;

• Se utilizó el Campo de Béisbol “Aztecas” para que los alumnos de la unidad de aprendizaje “Acondicionamiento Físico” pudieran realizar sus prácticas;

• Se participó en el torneo intramuros de softbol, con un equipo de la EIN-GV.

• Se acondicionaron 6,300 m2 del terreno para que los alumnos practiquen béisbol, softbol y fútbol.

Fomento a la Difusión de la Cultura y a la práctica del Deporte

• 10 proyectos de vinculación con valor en créditos, en 2008, con el objetivo general de apoyar a las empresas e instituciones en la identificación de problemáticas y propuestas de solución;

• En 2009, se están realizando 4 proyectos de vinculación con valor en créditos;

• Se gestionaron $2,650,365.92 en diferentes fondos económicos federales y propios para mejorar la calidad de los programas educativos;

• La Association to Advance Collegiate Schools of Business acepta la a la EIN-GV para evaluar la calidad de los programas educativos;

• Se inició el proceso de autoevaluación para la acreditación del programa educativo de Licenciado en Administración de Empresas por parte de los CIEES.

Oferta Educativa Pertinente con Calidad y Equidad

• 355 becas a los alumnos de la EIN-GV

Oferta Educativa Pertinente con Calidad y Equidad

Equipo/Materiales Cantidad

Pizarrón electrónico 5

Computadora portátil 3

Computadora de mesa 10

Impresora laser 1

Pruebas Psicológicas 24

Televisión de 42” 2

Libros

Ingeniería: 37Administrativas: 16Psicología: 293General: 43

FUENTE TIPO CANTIDAD

Becas UABC

Prórroga 2

Promedio 14

Artística 1

Compensación 10

Servicio Social 205

Contrato Colectivo 1

Fundación UABC 4

Becas Externas

PRONABES 101

CONAFE 15

Computadoras 2

Total de becados 355

Equipo Adquiridopara apoyo académico

245 alumnos que provienen de 34 comunidades cercanas y distantes, incluso de Mexicali, San Luis Río Colorado, San Felipe y Puerto Peñasco.

• Los PTC presentaron 28 ponencias ; 23 conferencias en foros locales; 4 talleres en eventos locales; publicaron 7

trabajos en memorias de eventos internacionales, 1 artículo científico, 1 libro y 1 reporte técnico.

• Se ofertaron 14 cursos de capacitación y actualización al personal académico y administrativo

Fortalecimiento de las Capacidades Académicas y Administrativas

PTC Tec.Acad. PTP0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

Características de competitividad del personal académico de la EIN-GV, en 2008

LIC Mtría Pas.Dr. PROMEP PREDEPA 2 Idiomas

• Se realizaron en conjunto de 183 acciones de apoyo a la comunidad; ya sea por servicio social comunitario, servicio social profesional, proyectos de vinculación con valor en créditos, apoyos a instituciones o asociaciones civiles;

• Se realizó la II Jornada de Servicio Social Profesional que implicó la oferta de servicios gratuitos por parte de 11 colegios de profesionistas diferentes (médicos, contadores, valuadores, veterinarios, psicólogos, abogados, enfermeras, arquitectos, químicos, ingenieros, dentistas) y la asistencia a 130 personas de los ejidos cercanos a la EIN-GV.

• Se cuenta con un módulo de EmpreSer que a la fecha ya ha atendido a más de 25 personas; ha impartido 5 talleres de capacitación y ha logrado 2 casos de éxito.

• Se realizaron 2 reuniones con colonos y una con padres de alumnos de nuevo ingreso.

Mejoramiento de la Vinculación con la Comunidad