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1 INFORME DE DESARROLLO DE LA EXTENSIÓN UNIVERISTARIA DENTRO LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA DE LA UNLP 2008-2018

INFORME DE DESARROLLO DE LA EXTENSIÓN UNIVERISTARIA … · Programa: Universidad para Adultos mayores (UPAMI)-Área de estudios y abordajes psico-gerontológicos- El mismo inicia

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INFORME DE DESARROLLO DE LA EXTENSIÓN UNIVERISTARIA

DENTRO LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA DE LA UNLP

2008-2018

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ÍNDICE

INTRODUCCIÓN

Pág. 3

1.-ORGANIZACIÓN DE LA SECRETARÍA DE EXTENSIÓN DE LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA

Pág. 3

1.1.- Organigramas

Pág. 3

1.2.-Programas de Extensión

Pág.5

2.-PROYECTOS DE EXTENSIÓN

Pág. 9

2.1 Convocatoria Ordinaria

Pág. 9

2.2 Convocatoria Específica

Pág. 9

3.-ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN

Pág.10

4.-TAREAS DE LA SECRETARIA

Pág.16

5.- ANEXOS

Pág.17

5.1- Anexo 1

Pág. 17

5.2 Anexo 2

Pág. 43

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INTRODUCCIÓN

El presente informe tiene por fin comunicar el desarrollo que ha tenido el área de Extensión dentro

de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata durante el periodo 2008-2018.

Es de destacarse que recién en el año 2006 Psicología cobra el estatuto de Facultad. Hasta ese año

era una más de las múltiples carreras pertenecientes a la Facultad de Humanidades y Ciencias de la

Educación. En razón de ello es que en el presente informe se podrá apreciar un amplio crecimiento y

despliegue del área, la cual se vio posibilitada a partir de la construcción conjunta de todos los

actores que hacen a la comunidad educativa. Asimismo esta expansión se pudo concretar a partir de

poder comenzar a contar con un presupuesto propio como Facultad, y poder gestionar de un modo

más autónomo ciertas líneas políticas.

1.-ORGANIZACIÓN DE LA SECRETARÍA DE EXTENSIÓN DE LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA

1.1.- Organigramas

En este apartado se presentarán las modificaciones que ha tenido, a lo largo del periodo 2008-2018,

el organigrama de la Secretaría de Extensión; para desde allí poder ubicar y explicitar las diferentes

tareas y acciones que se enmarcan dentro de la mencionada Secretaría.

Desde el año 2006 (creación de la Facultad de psicología) y hasta el año 2011 la Secretaría contaba

con el siguiente organigrama:

Secretaría de Extensión

Secretario/a de

Extensión

Pro-secretario/a de

extensión

Personal de apoyo

administrativo

(cantidad=1)

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En el año 2011 se crea el Centro de Extensión y Atención a la Comunidad, lo que modifica el

organigrama de la Secretaría, dándole un mayor alcance.

Secretaría de Extensión

Finalmente en el año 2018 el organigrama de la Secretaría se ve nuevamente modificado, quedando

de tal modo:

Secretario/a de Extensión

Pro-secretario/a de

extensión

Personal de apoyo

administrativo

(cantidad=2)

Director/a del Centro

Área Clínica

(1 responsable)

Área Social-

comunitaria

(1 responsable)

itaria

Área Educacional

(1 responsable)

Centro de Extensión de Atención a la Comunidad

Personal de apoyo

administrativo

(cantidad=1)

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Secretaría de Extensión

1.2.-Programas de Extensión

Los programas de Extensión de la Secretaría se organizan bajo dos direcciones: aquellos nucleados

en la Secretaría de Extensión y aquello nucleados en el Centro de Extensión de Atención a la

Comunidad, respondiendo su inscripción a alguna de las áreas propias del Centro.

a.- Centro de Orientación Vocacional Ocupacional (COVO) -área educacional-

Con la ceración de la Facultad es la Secretaría de Extensión la que toma a su cargo al Centro de

Orientación Vocacional Ocupacional (COVO) que venía funcionando desde el año 1993. Desde sus

inicios el COVO constituye un lugar de trabajo en el que se articulan Extensión (servicio a la

comunidad), Docencia (Cátedra de Orientación Vocacional) e Investigación, en la temática de la

Secretario/a de Extensión

Pro-secretario/a de

extensión

Personal de apoyo

administrativo

(cantidad=2)

Director/a del Centro

Área Clínica

Área Social-

comunitaria

(1 responsable)

Área Educacional

Centro de Extensión de Atención a la Comunidad

Personal de

apoyo

administrativo (cantidad=2)

Área de estudios y

abordajes psico-

gerontológicos

(1 responsable)

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ORIENTACIÓN y su relación con el mundo de la Educación, el trabajo, la Salud y las Políticas

Sociales. Lleva a cabo sus acciones a través de distintos Programas

Desde 2008 hasta la actualidad el mismo funciona brindando procesos de orientación grupal y de re-

orientación (arancelados con bajos costos). Asimismo también funcionan dos Programas de

vinculación con la comunidad; el primero de ellos es el Programa Puertas el cual tiene por objetivo

brindar orientación vocacional en las instituciones escolares a alumno de secundarias de gestión

estatal; y el segundo el Servicio de Información Orientada, el cual tiene por objetivo brindar

información sobre distintas ofertas educativas a nivel terciario, universitario y escuelas de oficio, ello

a través del acceso a diferentes materiales informativos.

El COVO funcionó desde 2008 hasta agosto de 2017 en las dependencias de la Universidad de calle

51 entre 9 y10. En agosto de 2017 se traslada al edificio Karakachoff ubicado en calle 48 entre 6 y 7,

para finalmente instalarse definitivamente a partir de diciembre de 2018 en la casa de Extensión

cedida por la Universidad a la Facultad de Psicología, sita en la calle 2 entre 43 y 44. Es a partir de

allí que el COVO se inscribe específicamente como programa bajo la Dirección del Centro de

Extensión de Atención a la Comunidad.

b.- Programa: Universidad para Adultos mayores (UPAMI) -Área de estudios y abordajes

psico-gerontológicos-

El mismo inicia en 2009 a partir de un Convenio establecido entre la Facultad de Psicología y PAMI

con el objetivo de dictar cursos, talleres y seminarios destinados a las personas mayores incluidos en

la UGL VII (Unidades de Gestión Local) de La Plata.

Dentro del este programa se brindan talleres destinados a las personas mayores incluidos en las

UGL VII (Unidades de Gestión Local) de La Plata y alrededores.

Desde el año 2009 hasta 2018 funcionaron varios talleres en distintas zonas de La Plata, a su vez en

el año 2009 los talleres también funcionaron en Brandsen y Berisso; en el año 2010 en Berisso,

Ensenada y Chascomus; en el año 2011en Cañuelas, en el año 2012 en Cañuelas y Berisso; y entre

2013 y 2018 en Cañuelas.

Este programa actualmente se encuentra asentado en el Centro de Extensión de Atención a la

Comunidad y es parte del área de estudios y abordajes psico-gerontológicos.

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c.- Programa de promoción de la Salud de Adultos Mayores (Prosam)

Este programa inicia en 2012. A partir de 2015 sus acciones se concentran en la sede que la

Facultad de Psicología tiene en la localidad de Chivilcoy. Es a partir de la creación del área de

Estudios Psico-gerontológicos en 2018 que este programa es re lanzado en La Plata para iniciar sus

actividades en 2019 junto con las actividades del programa Upami.

El Prosam está dirigido a Adultos mayores que no se encuentran bajo la cobertura del PAMI.

Asimismo a partir de 2018 sus acciones también tendrán un carácter formativo, por lo que habrá

actividades dirigidas a alumnos de la carrera y graduados recientes, a fin de formarlos en esta área

de vacancia dentro de los contenidos del actual plan de estudios de nuestras carreras. A su vez

también se prevén acciones de articulación, capacitación, supervisión y formación dirigida a equipos

de profesionales que trabajan con adultos mayores.

d.- Programa de Investigación, Formación y Asistencia Técnica en Control Social

(P.I.F.AT.A.C.S) - área social comunitaria-

Este programa es creado en el año 1995. Constituye una propuesta de trabajo que tiene como

principales objetivos realizar experiencias pilotos en el ámbito de la Universidad que permitan el

desarrollo de trabajos comunitarios, con acciones de prevención que apunten a reducir la

vulnerabilidad social, un trabajo institucional con un modelo de abordaje grupal e interdisciplinario.

Se trata de acciones de investigación, educación y asistencia destinadas a verificar y garantizar la

vigencia de los derechos sustentados por la Declaración Universal de los Derechos Humanos y la

Convención Internacional sobre los Derechos del Niño en la comunidad.

Dentro del mismo se dicta desde 2008 hasta la actualidad una capacitación técnica en

Intervenciones Comunitarias e Institucionales para la Inclusión Social, la misma está dirigida a

estudiantes y graduados recientes de las carreras de la Facultad de Psicología, de las Facultades del

campo de las Cs. de la Salud y las Cs. Sociales, y a agentes que trabajan en el ámbito social-

comunitario.

Este programa se asienta en la Secretaría de Extensión.

e.- Programa de Intervención en catástrofes socio-naturales y sociales. -área social

comunitaria-

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Éste programa inicia su actividad en el año 2010 a partir de la conformación de un equipo que se

propone trabajar en el campo de la salud mental con personas y comunidades afectadas, con el

objetivo de prevenir e intervenir en situaciones de catástrofes socio naturales, asimismo se propone

capacitar a los grupos de primera respuesta.

Durante el año 2010 se conforma el equipo y se aprueba el programa en el HCD. Durante el año

2011 y 2012, bajo la supervisión de la Prof. Leticia Cufré de la UNAM, el equipo conformado por un

total de siete personas se aboca a la tarea de formación teórica y metodológica. Dicha formación

tiene un carácter continuo y sostenido. Asimismo en el año 2012 se realiza un primer curso con los

bomberos voluntarios de la localidad de Magdalena, titulada: “Espacios de reflexión sobre

situaciones traumáticas: una experiencia de intervención con bomberos voluntarios”. Durante el 2013

el equipo participó y realizó aportes dentro de las actividades nucleadas por la Facultad de

Psicología en articulación con el Colegio de Psicólogos Distrito XI en razón de la inundación a gran

escala suscitada en la ciudad de La Plata. Durante el año 2014, se realizaron supervisiones del

programa con la Prof. Cufré y se formalizaron experiencias, a partir de su comunicación en

Congresos, Jornadas, revistas, etc. En el año 2015 se repitió el taller realizado con bomberos

voluntarios, pero en la localidad de Ensenada, a su vez el equipo intervino junto con Defensa Civil en

el auxilio de la población de Chivilcoy en la cual se había suscitado un tornado. Durante el año 2016

el equipo formalizó una capacitación dirigida a Psicólogos de la Unidades Sanitarias de Berisso

referido a la intervención y el rol de los mismos en situaciones de catástrofes. Durante el año 2017, a

solicitud de la Dirección de Tránsito de Berisso, se trabajo con el personal de dicha oficina en

referencia a los auto-cuidados de la Salud Mental en agentes de primera respuesta. Finalmente

durante el año 2018 el equipo se abocó a la actualización de la temática que lo nuclea, y junto con la

Secretaría de Posgrado organizó un simposio por invitación dirigido a docentes y graduados de la

Facultad, en el cual diversos invitados (a lo largo de 3 encuentros) disertaron sobre el quehacer

profesional de los psicólogos en las catástrofes socio-naturales y sociales.

Este programa se asienta en la Secretaría de Extensión.

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f.- Programa de Consultorios de atención y formación en salud mental comunitaria. -área

clínica-

Hacia fines del año 2015 surge como pruebe piloto el proyecto de extensión denominado:

“Consultorios de atención psicología de niños/as, adolescentes y adultos”, el mismo inicialmente se

asentó en articulación con los CCEU de Universidad. En 2015 inicia el consultorio que se funciono

hasta 2018 en la localidad de Abasto en el club “arroz con leche” y también en “La casa del peón

rural” en el caso de la atención de adultos durante el 2018, ello en razón de que el CCEU se ha

mudado a este último centro. Para el año 2019 se proyecta una mudanza del consultorio, ya que el

nuevo lugar en el que se asentó el CCEU no es apto para la atención clínica debido a la distribución

física y disponibilidad del mismo. En 2016 se incorpora la atención en tres CCEU más, el de Villa

Elvira (a partir de agosto de 2018 funciona en el Delfín Azul- calle 122 y 609), el de El Retiro

(funciona en el Club Corazones del Retiro calle 160 e/ 49 y 50) y el de Ringuelet (aun esta en

formación y se asienta en la EGB Nº25). En la Localidad de Ringuelet no se ha logrado un espacio

idóneo para la atención, si bien el equipo de clínica infanto-juvenil ha trabajado en la Escuela EGB

25; a partir de 2019 se ha decidió re-pensar el dispositivo grupal que allí funcionaba, para

incorporarlo de otro modo dentro del actual programa.

En el año 2017 se incorpora una sede más, esta última no está asociada a los CCEU, sino que

funciona en el edificio de la escuela universitaria de Recursos Humanos del Equipo de Salud, sita en

calle 161 e/ 12 y 13 de la localidad de Berisso. En dicha sede se cuenta con dos consultorios para

atención psicológica.

A partir del año 2019 el proyecto de extensión se formaliza en un programa con características

diferentes a las que había funcionado durante los años anteriores como prueba piloto.

Este programa se encuentra asentado en el Centro de Extensión de Atención a la Comunidad

2.-PROYECTOS DE EXTENSIÓN1

2.1 Convocatoria Ordinaria

1 Para mayores especificaciones referidas a: Nombres de los proyectos, Directos, Co-directores y acreditaciones con o sin subsidio

remitirse al anexo 1.

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En los últimos años se logra observar un incremento en la cantidad de proyectos presentados y

subsidiados, mientras que entre el periodo 2008-2015 ha habido una fluctuación tanto en la cantidad

de presentaciones como en los subsidios otorgados.

Respecto al periodo informado en el año 2008 se presenta un proyecto de extensión dentro de la

convocatoria. En el año 2009 se presentan dos proyectos, uno de ellos no logra obtener subsidio,

sino que es solo acreditado. Al siguiente año se presentan cuatro proyectos, tres de ellos no logran

ser subsidiados. En el año 2011 de los cinco proyectos presentados solo dos son subsidiados. En el

año 2012 se presentan un total de siete, solo dos de ellos no logran ser subsidiados. Durante 2013

se presentan seis proyectos, pero solo logran ser subsidiados dos. Durante el año 2014 se presentan

tan solo tres proyectos siendo todos subsidiados. A partir de 2015 se observa un incremento

marcado y sostenido hasta la actualidad en lo que refiere a cantidad de proyectos y subsidios

otorgados: Año 2015 un total de 12 proyectos (7 sin subsidios); año 2016 un total de 9 proyectos (3

sin subsidio), año 2017 un total de 11 proyectos (2 sin subsidio); año 2018 un total de 17 de

proyectos (6 sin subsidio).

2.2 Convocatoria Específica

Durante los años 2013 a 2016 El Centro de Extensión de Atención a la Comunidad fue quien de

modo directo artículo con la Prosecretaria de Políticas Sociales de la UNLP a fin de responder a las

convocatorias especificas asentadas en los diferentes CCEU. A partir del año 2016 la Secretaría de

Extensión es la que nucleará tanto la convocatoria ordinaria como la específica.

Durante los años 2013 a 2016 el Centro de Extensión de Atención a la Comunidad además de

articular con los CCEU realizó convocatorias internas de actividades de extensión con carácter anual

(financiadas por la Facultad), además de dar respuesta a demandas espontáneas que se

presentaban durante el ciclo lectivo fuera de los periodos en los que se abría la convocatoria

especifica o la interna.

En la convocatoria específica 2016 (ejecución 2017) se presentaron un total de cuatro Proyectos.

Dos de ellos dirigidos a adultos mayores, uno funciono en el CCEU Nº5, mientras que el otro lo hizo

en el CCEU Nº3; uno de los Proyectos estuvo dirigido a jóvenes y trabajo en relación a la educación

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sexual integral dentro del CCEU en formación: Ringuelet; finalmente el último de los proyectos tuvo

por destinatario tanto a padres, como a docentes de escuelas, niños y jóvenes, trabajando con

intervenciones estratégicas en el lazo social-infanto-juvenil, este proyecto se ejecuto de forma

simultánea en los CCEU Nº 3, Nº 4 y Nº 5. Es de destacarse que este último proyecto en particular,

si bien ha ido sufriendo modificaciones, se mantiene hasta la actualidad.

Durante el 2017 (ejecución 2018) se presentaron un total de dos Proyectos. Uno referido a la

continuidad del proyecto del año anterior referido al abordaje del lazo social-infanto-juvenil, el cual

fue llevado adelante en el CCEUNº4 ; y un segundo proyecto dirigido a niños en edad escolar a fin

de promover el aprendizaje del lenguaje escrito, el mismo también se realizó en el CCEU Nº4.

Finalmente en la convocatoria 2018 (ejecución 2019) se presentaron un total de tres proyectos. Uno

de ellos referidos a la continuidad del proyecto iniciado en 2017 en el que se procura el abordaje del

lazo social-infanto-juvenil; el mismo funcionará en el CCEU Nº4 y en Nº 5; el segundo de los

proyectos dirigido a adultos con el fin de trabajar su alfabetización, el cual se llevará adelante en el

CCEU Nº6; y finalmente un Proyecto de mapeo de la Zona de Villa Arguello asentándose el mismo

en el CCEU de la mencionada zona.

3.-ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN

Las actividades de extensión serán ordenadas bajo 2 ejes centrales. Por un lado las actividades que

se han desarrollado dentro del Centro de Extensión de Atención a la Comunidad; y por otro lados las

diferentes actividades que se han desarrollado desde la Secretaría de Extensión.

Muchas de las actividades desarrolladas por la Secretaría a lo largo del periodo informado dan

cuenta de variados antecedentes referidos a la curricularización de la Extensión universitaria. Se

remarca esto, dado que uno de los objetivos principales de la gestión 2018-2022 de nuestra Facultad

es la profundización de políticas referidas a la curricularización de la extensión.

a.- Actividades Dentro de la Secretaría de Extensión

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Dentro de la Secretaría de Extensión en el periodo 2008-2018 se han realizado variadas actividades,

algunas de ellas han cobrado el carácter de cursos, mientras que otras han sido conferencias,

jornadas, simposios, etc.

En el año 2009 se implementó un ciclo de cine y Psicoanálisis dirigido a la comunidad en general,

esta actividad fue retomada en el año 2016 manteniéndose vigente hasta la actualidad.

Asimismo en el año 2009 también se dicto el curso de extensión: Fundamentos y problemas de la

medicina paliativa, el cual es el primer antecedente de la curricularización de la extensión

universitaria en nuestra Facultad.

Es de destacarse que a partir del año 2009, con la implementación del sistema de adscripción a la

docencia universitaria, se comienza a dictar un curso referido a la formulación de proyectos de

extensión, en el que participaba como docente de los primeros módulos el Prof. Jorge Castro. Si bien

este curso, el cual hasta la actualidad se sigue dictando, depende de la Secretaría Académica por

ser parte del Sistema de Adscripción a la Docencia Universitaria, es sumamente importante para

tener en cuenta la formación en extensión de aquellos graduados que se encuentran vinculados a la

Universidad de un modo directo.

En el año 2010 la Secretaría dictará, en el marco de un convenio con la UNAM el curso: Conceptos

básicos para la comprensión y aplicación de técnicas de Planificación Participativa, de

Sistematización y Evaluación de Experiencias.

En el año 2012 se celebró la conferencia de Marie Hélène, quien disertó sobre cuestiones referidas

al psicoanálisis.

Durante el año 2013 se organizo desde la Secretaria el Seminario-Taller: El arte en contextos de

Salud.

En el año 2014 se llevo adelante el 1º Congreso de Extensión Universitaria en Psicología:

“Universidad, Psicología y Comunidad: Experiencias extensionistas en el campo de la Salud Mental”.

Llevándose adelante los días 30, 31 de octubre y 1 de noviembre.

Durante el 2014 se llevó adelante una actividad que se desprendió de un proyecto de extensión,

concretándose la realización de un taller titulado, La tenencia responsable de mascotas: un desafío

de la salud pública.

En el año 2016, en el marco de un proyecto de extensión se realizó la conferencia ¿Qué son las

funciones ejecutivas? Su importancia para el aprendizaje y el desarrollo socio emocional. A su vez

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este mismo año se celebró el 1º encuentro platense sobre Diversidad Familiar y Parejas del Mismo

Sexo.

En 2017 se dicto el curso de Extensión: Introducción a la psicofarmacología desde la frontera

psiquiatría-psicoanálisis”.

Finalmente durante el año 2018 se realizaron dos cursos:- Introducción al campo de la psicología

comunitaria” dirigido a alumnos de 1º y 2º año de las carreras de nuestra Facultad; y el curso

preparatorio para el examen de ingreso al sistema de residencias para profesionales de la salud:

especialidad psicología. Dirigido a graduados recientes.

Asimismo se realizaron dos jornadas que contaron con la participación de panelistas de diversas

instituciones de la comunidad, la primera de las jornadas se título: “El rol del psicólogo en los

dispositivos públicos de salud mental”, ésta jornada se dio en el marco del mes de la Salud Mental,

en el que se realizaron otra diversidad de actividades que nombraremos más abajo; mientras que la

segunda de las jornadas refirió a las “intervenciones en contexto de encierro punitivo”.

Durante el 2018 también se llevo adelante, dentro del mes de la salud mental, la conferencia “Los

nuevos adultos mayores” en la que participo como disertante el Dr. Ricardo Iacub.

Finalmente por primera vez la Secretaría de Extensión, en conjunto con la Secretaría de Salud

Mental y Derechos Humanos, llevo adelante varias actividades inscriptas en el mes de la Salud

Mental, como ser:- La presentación del Libro “Vidas Pulsionales” (El Ruiseñor del Plata, 2018), -

Colocación de un Stand Lúdico para abordar temáticas referidas a la Salud Mental. Colegio Nacional

Rafael Hernández; - Colocación de un Stand Lúdico para abordar temáticas referidas a la Salud

Mental. Colegio Liceo Víctor Mercante, -Colocación de un Stand Lúdico para abordar temáticas

referidas a la Salud Mental. Plaza Principal de la localidad de Chivilcoy.

b.- Actividades dentro del Centro de Extensión de Atención a la Comunidad

Dado que el Centro de Extensión funciona desde el año 2011, se informará lo ocurrido desde dicho

año hasta el año 2018.

Es importante enunciar que en el periodo comprendido entre el año 2013 al 2016 los proyectos

vinculados a la convocatoria especifica fueron nucleados en el centro de Extensión. Además en el

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Centro de Extensión se realizaban convocatorias internas de proyectos subsidiados por la propia

Facultad y se atendía a demandas espontaneas que surgían una vez iniciado el ciclo lectivo y que se

presentaban en periodos donde no había convocatorias abiertas.

En el año 2011 se realizó una primera convocatoria a la presentación de actividades a desarrollarse

por el término de 8 meses. En el año 2012 se realizó un llamado a la presentación de proyectos

anuales a ejecutarse entre marzo 2013 y marzo 2014. En la primera convocatoria se formalizaron 25

actividades: 44% en el Área socio-comunitaria, 32 % en el Área clínica y 24% en el Área

educacional. En el año 2012 se presentaron 17 proyectos distribuidos de la siguiente manera: 48%

inscriptos en el Área socio-comunitaria, 35% en el Área educacional y el 17% restante en el Área

clínica. (ver anexo 2)

En ambas convocatorias los equipos extensionistas estuvieron conformados por docentes de la

Facultad de Psicología, graduados y estudiantes, otorgándose dos becas por cada proyecto

destinadas a éstos últimos.

Se solicitó la presencia de al menos tres estudiantes por cada actividad/proyecto en razón de la

importancia que reviste la participación de los alumnos, sobre todo a partir de la necesidad de

ampliar las prácticas en campos específicos del quehacer profesional. Cada integrante podía

intervenir en dos actividades como máximo.

En el periodo comprendido entre el año 2013 y el 2014 se dió respuesta desde el Centro de

Extensión a un total de tres demandas espontáneas:- Talleres para la inclusión y convivencia en la

ES Nº 47; - Abordaje socio-analítico en obra social de salud, eta demanda se canalizo a través de un

proyecto dentro de la convocatoria 2012, ejecución 2013; -Charlas-talleres sobre la construcción de

herramientas para el abordaje e intervención en situaciones de violencia escolar y familiar.

En el año 2014 se lanzó una tercera convocatoria interna que tuvo por periodo julio de 2014 a julio

de 2015. En esta convocatoria se formalizaron 17 proyectos: 47 % en el área socio-comunitaria,29 %

en el área clínica y 24% en el área educacional.

Durante los años 2014 y 2015 hubo un total de 4 demandas espontáneas:-Construcción de legajos

colectivos de trayectorias escolares con alumnos de 1º año de la EET N° 2 de Berisso;- Talleres

sobre convivencia escolar en la ES Nº 34; - Intervención institucional en el Centro de Salud Mental

Comunitaria “Dr. Franco Basaglia; y - Intervención institucional con no docentes pertenecientes a la

Facultad de Astronomía y Geofísica de la UNLP.

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Durante el año 2016 se decidió no realizar más convocatorias internas, a fin de no replicar el

dispositivo de convocatorias ordinarias y especificas de la UNLP, dando así un giro a las políticas

internas del área de extensión. Fue en este año en el que se decide la instalación de los consultorios

de atención psicológica para niños/as, adolescentes y adultos de modo descentralizado.

Durante el año 2016 se registraron tres demandas espontaneas en el área de educación: -

Intervenciones en convivencia en una escuela secundaria pública de La Plata; - Co-construcción de

intervenciones situadas en alfabetización con agentes educativos escolares; - Jóvenes activos.

Inserción laboral de jóvenes con discapacidad. Mientras que en el área social-comunitaria se

registraron seis:- Intervención institucional en el Centro de Salud Mental Comunitaria “Dr. Franco

Basaglia”; - El Psicólogo y las prácticas de prevención, promoción y atención de la salud en el Marco

de la Ley N° 26657; - Orientación técnica, asesoramiento y capacitación en la recepción de la

demanda de Abuso Sexual Infantil. Supervisión clínica en diversas modalidades de presentación; -

Pensando intervenciones sobre diversidad de género con niñxs en el nivel inicial; - Dispositivos

alternativos a las prácticas de encierro y producción de subjetividad. Intervención socioanalítica en

una institución de salud mental comunitaria; - Espacio de acompañamiento a la paternidad de niños y

jóvenes.

Finalmente en el año 2017 se registro 1 demanda espontanea en el área clínica: El arte y la

comunicación como lazo social, la cual se encauzo para ser presentada como proyecto de extensión

en convocatorias ordinarias; Respecto al área educacional se continuo con una demanda iniciada en

el año 2016: - Jóvenes activos. Inserción laboral de jóvenes con discapacidad; y en el área social-

comunitaria se registraron 5 actividades, la primera de ella continuación de lo trabajado durante años

2015 y 2016: Intervención institucional en el Centro de Salud Mental Comunitaria “Dr. Franco

Basaglia”; - Intervención en el Hospital de Pre Alta Centro de Externación dependiente del Hospital

Melchor Romero; - Supervisión del Equipo Directivo del Centro de Tratamiento Ambulatorio Integral; -

Dispositivos de atención grupal para el abordaje de efectos post-traumáticos en una institución de

salud pública. Intervención socio-analítica; - Dispositivos alternativos a prácticas de encierro.

A partir del año 2018, con el cambio de gestión y la entrega del nuevo edificio para el funcionamiento

del Centro de Extensión de Atención a la Comunidad (hacia fines de dicho año); se han reformulado

las líneas de trabajo, y se han proyectado tres nodos centrales referidos a la atención directa a la

comunidad, los cuales aúnan diferentes actividades: 1.-Actividades orientadoras (COVO, Programa

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Puertas, Programa de información orientada); 2.-Actividades referidas a la promoción de la salud

mental de los adultos Mayores (Programa UPAMI y Programa PROSAM La Plata); 3.-Atención

Psicológica a la comunidad (Consultorios de atención Psicológica para niños/as, adolescentes y

adultos).

4.-TAREAS DE LA SECRETARIA

Dentro de las tareas realizadas por el equipo de trabajo de la Secretaría se encuentra la celebración

de los convenios y acuerdos accesorios, la viabilización de las inscripciones de proyectos de

extensión en las convocatorias ordinarias y extraordinarias y todos los tramites referidos a la

implementación, seguimiento y cierre de dichos proyectos. La atención a docentes, alumnos,

graduados y referentes institucionales. Así como la puesta en marcha de todas las actividades que

realiza la Secretaría.

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5.- ANEXOS

5.1. Anexo 1

Actividades y cursos Convocatoria Ordinaria UNLP

Convocatoria Específica UNLP

Políticas Universitarias. Ministerio de Educación de la Nación.

Programas de extensión

2008

(Ejecución 2009) - Prevención de accidentes en niños y adolescentes Directora: Lilia Rossi Casé Codirector: Mabel Tejo Acreditado y subsidiado.

CENTRO DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL OCUPACIONAL

-Programa Puertas: La Plata, Berisso y Ensenada. Orientación Vocacional para alumnos de escuelas medias de gestión estatal. -Programa de Información. Información orientada asistida por profesionales abierto a la comunidad.

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PROGRAMA PI.F.A.T.A.C.S. Capacitación Técnica: Intervenciones Comunitarias e Institucionales para la Inclusión Social. Docente a cargo: Juan Carlos Domínguez Lostaló

2009

- Ciclo “Psicoanalisis y Cine”. Película (Eje de trabajo ) Lo que se perdió en el camino. (El trabajo del duelo en la relación amorosa) Yo soy sola. (La Posición Femenina. La época y la mujer) Alguien tiene que ceder. (El amor en la obsesión masculina) Manual de Amore. (La pareja) DOCENTE A CARGO: Lic. Jorge Zanghellini - Curso de Extensión: Fundamentos y problemas de la Medicina Paliativa DOCENTE A CARGO: Lic. Cecilia

Fasano

COLABORADORES DOCENTES: Dra. Cecilia Jaschek, Lic. Juan Giussi

(Ejecución 2010)

- Prevención de accidentes en niños y adolescentes Directora: Lilia Rossi Casé Acreditado y subsidiado.

- Violencia, maltrato, abuso sexual en mujeres y niños Directora: Norma Maglio Acreditado sin subsidio

CENTRO DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL OCUPACIONAL

-Programa Puertas: La Plata, Berisso y Ensenada. Orientación Vocacional para alumnos de escuelas medias de gestión estatal. -Programa de Información. Información orientada asistida por profesionales abierto a la comunidad.

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2009

PROGRAMA PI.F.A.T.A.C.S. Capacitación Técnica: Intervenciones Comunitarias e Institucionales para la Inclusión Social. Docente a cargo: Juan Carlos Domínguez Lostaló

UPAMI. Universidad Para Adultos Mayores Integrados. Cursos, talleres y seminarios destinados a las personas mayores incluidos en la UGL VII (Unidades de Gestión Local) de La Plata. Docente a cargo: Lic. Esp. Marina Canal 5 TALLERES (3 en la Plata, 1 Brandsen, 1 Berisso)

2010

- Conceptos básicos para la comprensión y aplicación de técnicas de Planificación Participativa, de

(Ejecución 2011)

- Promoción de la salud en

UPAMI. Universidad Para Adultos Mayores Integrados.

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20

2010

Sistematización y Evaluación de Experiencias . DOCENTE A CARGO: Leticia Coufré Carga horaria: 30 horas

comunidad

Director: Lic. Juan Carlos

Domínguez Lostaló

Co-Director: Lic. Marcela

Leguizamón

-Acreditado y subsidiado.

- Toxicomanías – Abordaje

interdisciplinario

Director: Jorge Zanghellini

Co-Director: Néstor Eduardo

Suárez

-Acreditado sin subsidio.

- Consultorios psicológicos de

abordaje interdisciplinario

Directora: Psic. Norma Edith

Delucca

Co-Director: Abog. Verónica Mas

-Acreditado sin subsidio.

- No al maltrato y abuso sexual infantil Director: Dra. Norma Maglio Co-Director: Dr. Ernesto Domenech -Acreditado sin subsidio.

Cursos, talleres y seminarios destinados a las personas mayores incluidos en la UGL VII (Unidades de Gestión Local) de La Plata. Docente a cargo: Lic. Esp. Marina Canal - 4 TALLERES (1 en la Plata, 1 Berisso, 1 ensenda y 1 en Chascomús) - 2 SEMINARIOS (La Plata) PROGRAMA PI.F.A.T.A.C.S. Capacitación Técnica: Intervenciones Comunitarias e Institucionales para la Inclusión Social. Docente a cargo: Juan Carlos Domínguez Lostaló CENTRO DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL OCUPACIONAL

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-Programa Puertas: La Plata, Berisso y Ensenada. Orientación Vocacional para alumnos de escuelas medias de gestión estatal. -Programa de Información. Información orientada asistida por profesionales abierto a la comunidad.

PROGRMA DE INTERVENCION EN CATASTRODES SOCIALES Y SOCIO-NATURALES

-Conformación y formación teórica del equipo bajo la supervisión de la Prof. Leticia Cufré (UNAM).

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22

2011

(Ejecución 2012)

- Consultorios psicológicos de

abordaje interdisciplinario

Directora: Psic. Norma Edith

Delucca

Co-Director: Lic. Mariela

González Oddera

-Acreditado y subsidiado.

- Tallerarte, recreando un

nosotros

Director: Lic. Carina del Carmen

Ferrer .

- Acreditado y subsidiado.

- Salud mental en trabajadores

del sector público

Director: Lic. Facundo Esteban

Urtizberea

Co-Director: Loc. Laura Pagani

-Acreditado sin subsidio.

- Construyendo ayudas

estratégicas para convivencia y

aprendizaje escolares-

Directora: Lic. Cristina Erausquin

Co-Directora: Lic. Adriana Mabel

Denegri

UPAMI. Universidad Para Adultos Mayores Integrados. Cursos, talleres y seminarios destinados a las personas mayores incluidos en la UGL VII (Unidades de Gestión Local) de La Plata. Docente a cargo: Lic. Esp. Marina Canal 6 TALLERES (1 cañuelas, 2 La Plata, 1 Villa Elvira, 1 Villa Elisa y 1 Hernández) PROGRAMA PI.F.A.T.A.C.S. Capacitación Técnica: Intervenciones Comunitarias e Institucionales para la Inclusión Social. Docente a cargo: Juan Carlos Domínguez Lostaló CENTRO DE ORIENTACIÓN

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-Acreditado sin subsidio.

- Acompañamiento psicológico

de testigos y querellantes en el

marco de los procesos por

delitos de lesa humanidad

Director: Psic. Raquel Bozzolo

-Acreditado sin subsidio.

VOCACIONAL OCUPACIONAL

-Programa Puertas: La Plata, Berisso y Ensenada. Orientación Vocacional para alumnos de escuelas medias de gestión estatal. -Programa de Información. Información orientada asistida por profesionales abierto a la comunidad. PROGRMA DE INTERVENCION EN CATASTRODES SOCIALES Y SOCIO-NATURALES -Formación teórica-metodológica del equipo bajo la supervisión de la Prof. Leticia Cufré (UNAM).

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2012

CONFERENCIA: MARIE-HÉLÈNE BROUSSE Organización: secretaría de Extensión y cátedra de Psicología Clínica de Adultos y Gerontes. 25/04/2012

(Ejecución 2013)

- Consultorios psicológicos de abordaje interdisciplinario Directora: Psic. Norma Edith Delucca Co-Director: Lic. Mariela González Oddera -Acreditado y subsidiado. Tallerarte, recreando un nosotros Director: Lic. Carina del Carmen Ferrer Co-Director: Lic. Diego Peralta -Acreditado y subsidiado.

- Prevención de salud mental en

empleados públicos. Prevención

del acoso moral y el síndrome

del quemado en empleados

públicos de la ciudad de la plata

Director: Lic. Facundo Esteban

Urtizberea

Co-Director: Lic. Laura Pagani

-Acreditado y subsidiado.

- Prácticas innovadoras para

generar experiencias educativas

con adolescentes .

UPAMI. Universidad Para Adultos Mayores Integrados. Cursos, talleres y seminarios destinados a las personas mayores incluidos en la UGL VII (Unidades de Gestión Local) de La Plata. Docente a cargo: Lic. Esp. Marina Canal 6 TALLERES (3 La plata, 1 Berisso, 1 Villa Elvira, 1 Cañuelas) PROGRAMA PI.F.A.T.A.C.S. Capacitación Técnica: Intervenciones Comunitarias e Institucionales para la Inclusión Social. Docente a cargo: Juan Carlos Domínguez Lostaló CENTRO DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL OCUPACIONAL

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2012

Director: Lic. Cristina Erausquin

Co-Directora: Lic. Marcela

Leguizamón

-Acreditado y subsidiado.

- Prácticas innovadoras para

generar experiencias educativas

con adolescentes.

Director: Lic. Cristina Erausquin

Co-Directora: Lic. Marcela

Leguizamón

-Acreditado y subsidiado.

- Inclusión comunitaria: jóvenes

en conflicto con la ley.

Director: Lic. Gabriela Roinstein

Co-Director: Loc. Laura Pagani

-Acreditado sin subsidio

La escuela reflexionando sobre

las tramas de violencia .

Directora: Lic. Irma Colanzi

Co-Directora: Lic. Paula Viviana

Soza Rossi

-Acreditado sin subsidio.

-Programa Puertas: La Plata, Berisso y Ensenada. Orientación Vocacional para alumnos de escuelas medias de gestión estatal. -Programa de Información. Información orientada asistida por profesionales abierto a la comunidad. PROGRMA DE INTERVENCION EN CATASTRODES SOCIALES Y SOCIO-NATURALES -Formación teórica-metodológica del equipo bajo la supervisión de la Prof. Leticia Cufré (UNAM). -Implementación de la actividad: Espacios de

reflexión sobre situaciones traumáticas: una experiencia de intervención con bomberos voluntarios en la localidad de Magdalena.

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2013 2013

Seminario-Taller: El Arte en Contextos de Salud. Docente a cargo: Prof. Gabriela Andrea Victoria Destinado a estudiantes de 5t0 y 6to año y Trabajadores en el campo de la salud.

(Ejecución 2014)

- Consultorios psicológicos de abordaje interdisciplinario. Una experiencia de implementación de dispositivos vinculares con familias. Directora: Psic. Norma Edith Delucca Co-Director: Lic. Mariela González Oddera. Acreditado y subsidiado. -Ejerciendo nuestros derechos. Promoviendo los derechos a aprender y jugar como una trama posible. Directora: Lic. Adriana Denegri Co-Directora: Lic. Silvia María Cardarelli Acreditado y subsidiado - Luz roja a las conductas de riesgo. Prevención de accidentes domésticos, peridomésticos en niños menores de 5 años y de tránsito en adolescentes. Directora: Lic. Mabel Cristina Tejo Co-Directora: Lic. Adriana Villalva - Acreditado sin subsidio. - Detección temprana de

UPAMI. Universidad Para Adultos Mayores Integrados. Cursos, talleres y seminarios destinados a las personas mayores incluidos en la UGL VII (Unidades de Gestión Local) de La Plata. Docente a cargo: Lic. Esp. Marina Canal 5 TALLERES (La Plata, Cañuelas, Ensenada, Gonnet, Villa Elvira)

PROGRAMA PI.F.A.T.A.C.S. Capacitación Técnica: Intervenciones Comunitarias e Institucionales para la Inclusión Social. Docente a cargo: Juan Carlos Domínguez Lostaló CENTRO DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL OCUPACIONAL

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2013

problemáticas en el lazo parento-filial. Distintas estrategias de intervención Directora: Lic. María Cristina Piro Co-Directora: Lic. Julia Martín - Acreditado sin subsidio - Salud mental en trabajadores del sector público. Prevención del acoso moral, el síndrome del quemado y las adicciones en empleados públicos de la ciudad de la plata. Director: Facundo Esteban Urtizberea Co-directora: María Laura Pagani - Acreditado sin subsidio - Tallerarte: recreando un nosotros Directora: Lic. Carina del Carmen Ferrer Co-director: Lic. Diego Peralta - Acreditado sin subsidio

-Programa Puertas: La Plata, Berisso y Ensenada. Orientación Vocacional para alumnos de escuelas medias de gestión estatal. -Programa de Información. Información orientada asistida por profesionales abierto a la comunidad. PROGRMA DE INTERVENCION EN CATASTRODES SOCIALES Y SOCIO-NATURALES -Formación teórica-metodológica del equipo bajo la supervisión de la Prof. Leticia Cufré (UNAM). -Participación de las actividades nucleadas por la Facultad de Psicología en articulación con el Colegio de Psicólogos Distrito XI en razón de la inundación a gran escala

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suscitada en la ciudad de La Plata.

2014

Primer Congreso de Extensión Universitaria en Psicología. “Universidad, Psicología y Comunidad: experiencias extensionistas en el campo de la salud mental “. 30, 31 de octubre y 1 de noviembre. Facultad de Psicología. Taller: Tenencia responsable de mascotas: un desafío de la Slaud Pública. A cargo de: Dr. Daniel Arias Actividad en el marco del proyecto: “Luz Roja a las conductas de riesgo”

(Ejecución 2015)

- Detección e intervención de problemáticas del lazo parento-filial. Directora: Piro María Cristina Codirectora: Martín Julia Acreditado y subsidiado - Promoción de la salud mental

en trabajadores de cooperativas

Prevención del Acoso Moral, el

Síndrome del quemado y las

adicciones en trabajadores de

empresas recuperadas y

cooperativas de la de La Plata

Director: Urtizberea Facundo

Esteban

Codirectora: Pagani María Laura

Acreditado y subsidiado

- Tallerarte, recreando un

NosOtros

UPAMI. Universidad Para Adultos Mayores Integrados. Cursos, talleres y seminarios destinados a las personas mayores incluidos en la UGL VII (Unidades de Gestión Local) de La Plata. Docente a cargo: Lic. Esp. Marina Canal 7 TALLERES (2 La plata, 2 Ensenada, 1 Villa Elvira, 1 Cañuelas, 1 City Bell) PROGRAMA PI.F.A.T.A.C.S. Capacitación Técnica: Intervenciones Comunitarias e Institucionales para la Inclusión Social. Docente a cargo: Juan Carlos Domínguez Lostaló

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2014

Directora: Ferrer Carina del

Carmen

Codirector: Peralta Diego Martín

Coordinadores: Villalva Adriana,

Aurora Victoria Gabriela Andrea,

Bianchi Sandra Fabiana

Acreditado y subsidiado

CENTRO DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL OCUPACIONAL

-Programa Puertas: La Plata, Berisso y Ensenada. Orientación Vocacional para alumnos de escuelas medias de gestión estatal. -Programa de Información. Información orientada asistida por profesionales abierto a la comunidad. PROGRMA DE INTERVENCION EN CATASTRODES SOCIALES Y SOCIO-NATURALES -Formación teórica-metodológica del equipo bajo la supervisión de la Prof. Leticia Cufré (UNAM). -Formalización de experiencias en jornadas, congresos, talleres.

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2015

(Ejecución 2016)

- Noviazgos Adolescentes: prevención de violencias contra las mujeres Director: Oñativia, Xavier. Codirectora: Rayes Astrid, Flavia Jesus. Coordinadores: De Negri, Adriana Mabel; Vetere, Pablo Emiliano. - Acreditado y subsidiado - Intervenciones Estratégicas del Lazo Parento-Filial Directora: Piro, María Cristina. Codirectora: Martin, Julia. - Acreditado y subsidiado - Taller de Capacitación en Prácticas Sociales Solidarias Directora: Cenzano Dragun, Melina. Codirectora: Ramacciotti Cynthia Carolina Pro-tegiendo la Salud Integral con la comunidad Directora: Tejo, Mabel Cristina. Codirectora: Arisnavarreta Adriana

UPAMI. Universidad Para Adultos Mayores Integrados. Cursos, talleres y seminarios destinados a las personas mayores incluidos en la UGL VII (Unidades de Gestión Local) de La Plata. Docente a cargo: Lic. Esp. Marina Canal 7 TALLERES (2 La plata, , 1 Villa Elvira, 1 Cañuelas, 1 City Bell, Villa Elisa, 1 Los Hornos) PROGRAMA PI.F.A.T.A.C.S. Capacitación Técnica: Intervenciones Comunitarias e Institucionales para la Inclusión Social. Docente a cargo: Juan Carlos Domínguez Lostaló

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- Acreditado y subsidiado -Mujeres (des)habitando encierros: grupos de concienciación y Empoderamiento Directora: Colanzi, Irma Cecilia Codirectora: Ascaini, Irene Betariz - Acreditado y subsidiado - Habilidades lingüísticas Cognitivas y alfabetización en Nivel Inicial Directora: Marder Sandra Codirectora: D´ Arcangelo Mercedes - Acreditado sin subsidio - Volver a Elegir Directora: Cha Teresita Codirectora: Quiroga Mariela - Acreditado sin subsidio - Trayectorias Educativas Directora: Valentino Noemí Codirector: Pierigh Pablo Miguel - Acreditado sin subsidio - Nuestros derechos con nuestras palabras. Director: Angelini, Silvio Oscar Codirectora: Paladino, María

CENTRO DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL OCUPACIONAL

-Programa Puertas: La Plata, Berisso y Ensenada. Orientación Vocacional para alumnos de escuelas medias de gestión estatal. -Programa de Información. Información orientada asistida por profesionales abierto a la comunidad.

PROGRMA DE INTERVENCION EN CATASTRODES SOCIALES Y SOCIO-NATURALES -Formalización de experiencias en jornadas, congresos, talleres. -Implementación de la actividad: Espacios de

reflexión sobre situaciones traumáticas: una experiencia de intervención con bomberos

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Emilia - Acreditado sin subsidio - Las Trayectorias escolares en la Educación Secundaria Técnica. Directora: Zabaleta Verónica Codirector: Iglesias Irina - Acreditado sin subsidio - El arte y la comunicación como lazo social Director: Suarez Néstor Eduardo Codirectora: Weber Suardíaz Clara - Acreditado sin subsidio - Derribando Muros Directora: Urios, Romina Ailin. Codirectora: Ferrer Carina del Carmen - Acreditado sin subsidio

voluntarios, en la localidad de Ensenada.

- Participación como equipo de la Facultad, en articulación con defensa civil de la asistencia a víctimas del tornado suscitado en la localidad de Chivilcoy.

2016

Ciclo de Cine y Psicoanálisis: Otoño de película. Cuatro encuentros con invitados y comentadores. Películas: El amor, La elegancia del erizo, Relatos salvajes, Black Mirror. Docente a cargo: Lic. Alma Pérez Abella.

(Ejecución 2017)

- Palabras que abren puertas Director: Suarez, Nestor Eduardo Codirectora: Sanchez, Mariela Eduarda - Acreditado y subsidiado - Juntos cuidando nuestro hogar.

(Ejecución 2017) - Espacios grupales para el encuentro con adultos mayores. Directora: Canal, Marina Codirectora: Urtubey, Elisa

UPAMI. Universidad Para Adultos Mayores Integrados. Cursos, talleres y seminarios destinados a las personas mayores incluidos en la UGL VII (Unidades de Gestión

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2016

Conferencia: ¿Qué son las funciones ejecutivas? Su importancia para el aprendizaje y el desarrollo socio emocional A cargo de: Dra Mariela Resches Actividad en el marco del Proyecto:

“Habilidades lingüístico - cognitivas y alfabetización en Nivel Inicial. Formación de docentes y seguimiento de la implementación de un programa en las aulas”. I Encuentro platense sobre DIVERSIDAD FAMILIAR Y PAREJAS DEL MISMO SEXO Organización: Secretaría de Extensión de la Facultad de Psicología y Secretaría de Extensión de la Facultad de Cs. Jurídicas y Sociales 20/05/2016.

Directora: Tejo, Mabel Codirector: Arias, Daniel Osvaldo - Acreditado y subsidiado - Convivencia, lazo social y construcción de legalidades. Directora: De Negri, Adriana Mabel Codirectora: Iglesias, Irina - Acreditado y subsidiado - Atendiendo a los vínculos educativos en intervenciones alfabetizadoras. Directora: Espinel Maderna, Maria Cecilia Codirectora: Ottenheimer Ana Cristina - Acreditado y subsidiado - Intervenciones estratégicas en el lazo parento filial. Directora: Piro, Maria Cristina Codirectora: Martin, Julia - Acreditado y subsidiado - Trabajo y discapacidad Director: Urtizberea, Facundo Esteban Codirectora: Galeano, Patricia - Acreditado y subsidiado

- Volver a elegir

Lugar de ejecución: CENTRO COMUNITARIO DE EXTENSION UNIVERSITARIA N°5 Arroz con Leche (518 y 209. Abasto) - Intervenciones estratégicas de problemáticas del lazo social-infanto-juvenil. Directora: Martín, Julia Codirector: Maugeri, Nicolas Ariel Lugar de ejecución: CENTRO COMUNITARIO DE EXTENSION UNIVERSITARIA N°3 Corazones de “El Retiro” (160 e/49 y 50); CENTRO COMUNITARIO DE EXTENSION UNIVERSITARIA N°4 Mesa Intersectorial Villa Castells (490 y 11); CENTRO COMUNITARIO DE EXTENSION UNIVERSITARIA N°5 Arroz con Leche (518 y 209. Abasto) - Prevención del trastorno cognitivo

Local) de La Plata. Docente a cargo: Lic. Esp. Marina Canal 5 TALLERES (Villa Elvira, Cañuelas, Villa Elisa, City Bell, Los Hornos) PROGRAMA PI.F.A.T.A.C.S. Capacitación Técnica: Intervenciones Comunitarias e Institucionales para la Inclusión Social. Docente a cargo: Juan Carlos Domínguez Lostaló CENTRO DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL OCUPACIONAL

-Programa Puertas: La Plata, Berisso y Ensenada. Orientación Vocacional para alumnos de escuelas medias de gestión estatal. -Programa de

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2016

Directora: Cha, Rita Teresita Codirectora: Quiroga, Mariela - Acreditado sin subsidio - Trayectorias educativas en la escuela secundaria Directora: Valentino, Noemi Alejandra Codirector: Pierigh, Pablo Miguel - Acreditado sin subsidio - Mujeres encarceladas: narrativas para empoderar e incluir Directora: Colanzi, Irma Cecilia Codirectora: Del Manzo, Maria Belen - Acreditado sin subsidio

Directora: Alvarez, Marcela Lugar de ejecución: CENTRO COMUNITARIO DE EXTENSION UNIVERSITARIA N°3 Corazones de “El Retiro” (160 e/49 y 50) - Cuidados y decisiones. Una apuesta colectiva a la educación sexual integral. Director: Bonano, Osvaldo Lugar de ejecucion: CENTRO COMUNITARIO DE EXTENSION UNIVERSITARIA en formación. Ringuelet (520 11 y 12)

Información. Información orientada asistida por profesionales abierto a la comunidad. PROGRMA DE INTERVENCION EN CATASTRODES SOCIALES Y SOCIO-NATURALES -Formalización de experiencias en jornadas, congresos, talleres. - Curso de capacitación en intervención psicológica ante catástrofe, dirigido a los psicólogos de la Unidades sanitarias de Berisso.

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2017

Ciclo de Cine y Psicoanálisis. Cuatro encuentros con invitados y comentadores.

Películas: serie Black Mirror T3 - C1 (Brooker); Mustang; Bloodline; Perfetti sconociuti. Docente a cargo: Lic. Alma Pérez Abella

Curso de Extensión: “Introducción a la psicofarmacología desde la frontera psiquiatría-psicoanálisis”. Carga Horaria: 15 horas. Docente a cargo: Méd. Gastón Piazze

(Ejecución 2018)

- Intervenciones estratégicas en el lazo parento-filial Directora: Piro Maria Cristina Co Directora: Martin Julia - Acreditado y subsidiado - El arte y la comunicación como lazo social Director: Suarez Néstor Eduardo Co Directora: Garbet Antonela - Acreditado y subsidiado - El rap de mi barrio. Salud mental comunitaria y adolescentes desde una perspectiva de derechos Directora: Cenzano Dragun Melina Co Directora: Vidal Iara Vanina - Acreditado y subsidiado - Entretejiendo derechos de infancia y colectivos qom Directora: Malagrina Julieta Co Directora: Mirc Andrea Elizabeth - Acreditado y subsidiado

(Ejecución 2018) - Promoción del aprendizaje del lenguaje escrito Directora: Zabaleta, Verónica Co Director: Roldan, Luis Angel - Intervenciones estratégicas de problemáticas del lazo social-infanto-juvenil Directora: Martín, Julia Codirector: Maugeri, Nicolas Ariel

- La voz de los chicos Directora: Lic. Claudia Orleans Participantes: 13 estudiantes, 2 graduados, 2 docentes -Proyecto de Voluntariado - RED Directora: Dra. Julieta De Battista Participantes: 11 estudiantes y 2 graduados -Proyecto de Voluntariado - Escribiendo Derechos Directora: Lic. Sonia Borzi Participantes: 18 estudiantes y 1 graduado. -Proyecto de Voluntariado - Niñ@s, Adolescentes y Derechos Directora: Adriana Denegri

UPAMI. Universidad Para Adultos Mayores Integrados. Cursos, talleres y seminarios destinados a las personas mayores incluidos en la UGL VII (Unidades de Gestión Local) de La Plata. Docente a cargo: Lic. Esp. Marina Canal 7 TALLERES (2 La plata, , 1 Villa Elvira, 1 Cañuelas, 1 City Bell, Villa Elisa, 1 Los Hornos) PROGRAMA PI.F.A.T.A.C.S. Capacitación Técnica: Intervenciones Comunitarias e Institucionales para la Inclusión Social. Docente a cargo: Juan Carlos Domínguez Lostaló

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2017 - Masculinidades en disputa: escritura expresiva con jóvenes Directora: Colanzi Irma Cecilia Co Director: Dorati Javier Esteban - Acreditado y subsidiado - Mujeres (des)habitando encierros: narrativas y salud mental Directora: Colanzi Irma Cecilia Co Directora: Del Manzo Maria Belen - Acreditado y subsidiado - Palabras que abren puertas II Director: Suarez Nestor Eduardo Co Directora: Sanchez Mariela Eduarda - Acreditado y subsidiado - Salud en territorio Directora: Villalva Adriana Co Directora: Tejo Mabel Cristina - Acreditado y subsidiado - Volver a elegir. Orientación para el egreso en contextos carcelarios Directora: Cha Rita Co Directora: Quiroga Mariela - Acreditado y subsidiado

Participantes: 14 alumnos, 3 graduados y 5 docentes. Convocatoria: “Universidad, cultura y sociedad”.

CENTRO DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL OCUPACIONAL

-Programa Puertas: La Plata, Berisso y Ensenada. Orientación Vocacional para alumnos de escuelas medias de gestión estatal. -Programa de Información. Información orientada asistida por profesionales abierto a la comunidad. PROGRMA DE INTERVENCION EN CATASTRODES SOCIALES Y SOCIO-NATURALES -Formalización de experiencias en jornadas, congresos, talleres. - Curso referido al cuidado de la Salud Mental de agentes de primera respuesta, dirigido al personal de

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- Trayectorias educativas II Directora: Valentino Noemi Alejandra Co Director: Pierigh Pablo Miguel - Acreditado sin subsidio - Desde lejos no se ve(n). Promoción del derecho a la salud y un entorno saludable para adolescentes del barrio Malvinas (mlp) Director: Angelini Silvio Oscar - Acreditado sin subsidio.

tránsito del municipio de Berisso.

2018

Ciclo de Cine y Psicoanálisis. Tres encuentros con invitados y comentadores.

Películas: Merlí (serie); El precio del mañana; Julieta . Docente a cargo: Lic. Alma Pérez Abella Jornada de Extensión: Intervenciones en contexto de encierro punitivo. 21/11/2018 MES DE LA SALUD MENTAL:

Presentación del Libro “Vidas Pulsionales” (El Ruiseñor del Plata, 2018). Actividad organizada junto a la Cátedra

(Ejecución 2019)

-EL ARTE Y LA COMUNICACIÓN

COMO LAZO SOCIAL.

Dirección: Suarez Néstor

Eduardo

Codirección: Garbet Antonela

Acreditado sin subsidio

-INTERVENCIONES

ESTRATÉGICAS DEL LAZO

PARENTO-FILIAL

Dirección: Martin Julia

Codirección: Maugeri Nicolás

Ariel

(Ejecución 2019) - Intervenciones estratégicas de problemáticas del lazo social infanto-juvenil. Detección y abordaje de violencias en contextos socioeducativos . CCEU Nº 4 y 5 Directora: Martin, Julia Co-director: Maugeri, Nicolas Ariel - De relatos y encuentros.

- Escribiendo derechos II Directora: SONIA LILIAN BORZI -Proyecto de Voluntariado - Volver a elegir Directora: RITA TERESITA CHA -Proyecto de Voluntariado - Redes Directora: JULIETA DE BATTISTA -Proyecto de Voluntariado

UPAMI. Universidad Para Adultos Mayores Integrados. Cursos, talleres y seminarios destinados a las personas mayores incluidos en la UGL VII (Unidades de Gestión Local) de La Plata. Docente a cargo: Lic. Esp. Marina Canal 7 TALLERES (2 La plata, , 1 Villa Elvira, 1 Cañuelas, 1 City Bell, Villa Elisa, 1 Los

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2018

de Psicoterapia I. 3/10/18

Stand Lúdico para abordar temáticas referidas a la Salud Mental. Colegio Nacional Rafael Hernández. A cargo de alumnos extensionistas y la Prof. María Laura Castignani. 10/10

Stand Lúdico para abordar temáticas referidas a la Salud Mental. Colegio Liceo Víctor Mercante. A cargo de alumnos extensionistas y la Prof. Eugenia Ruiz. 12/10/18

-Jornada: “El rol del psicólogo en los dispositivos públicos de Salud Mental”. 18/10

-Conferencia de Ricardo Iacub: “Los nuevos adultos mayores”. Sala del Consejo del Rectorado. 25/10

Stand Lúdico para abordar temáticas referidas a la Salud Mental. Plaza Principal de la localidad de Chivilcoy. A cargo de alumnos extensionistas y las Prof.

Coordinación: Bracco Anabela

Acreditado con subsidio

-ENTRETEJIENDO DERECHOS DE

NIÑEZ Y COLECTIVOS QOM

Dirección: Malagrina Julieta

Codirección: Mirc Andrea

Elizabeth

Acreditado con subsidio

- EL RAP DE MI BARRIO II

Dirección: Cenzano Dragun

Melina

Codirección: Vidal Iara Vanina

Acreditado sin subsidio

- DESARROLLO INTEGRAL

INFANTIL Y APRENDIZAJE EN

TERRITORIO

Dirección: Marder Sandra

Codirección: Querejeta Maira

Gisela

Acreditado con subsidio

-TRAYECTORIAS EDUCATIVAS III

Dirección: Pierigh Pablo Miguel

Codirección: Souilla Susana Inés

Acreditado con subsidio

Mapeando Villa Argüello. Centro Comunitario de Extensión Universitaria en constitución Villa Arguello Directora: Moratti Serrichio Maria Florencia Co- Directora: Gallardo Oyarzo Jessica Paola

- Promoción de lazos saludables: Estrategias inclusivas de construcción de sociabilidad con usuarios Crónicamente internados en salud mental Directora: Julieta De Battista Convocatoria: “Universidad, cultura y sociedad”. - Habia una vez. Malestar, re-creacion y produccion de subjetividad: un abordaje interdisciplinario. La comunicació de las emociones. DIRECTOR: Juan Carlos Domínguez Lostaló Convocatoria: “Universidad, cultura y sociedad”.

Hornos) PROGRAMA PI.F.A.T.A.C.S. Capacitación Técnica: Intervenciones Comunitarias e Institucionales para la Inclusión Social. Docente a cargo: Juan Carlos Domínguez Lostaló CENTRO DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL OCUPACIONAL

-Programa Puertas: La Plata, Berisso y Ensenada. Orientación Vocacional para alumnos de escuelas medias de gestión estatal. -Programa de Información. Información orientada asistida por profesionales abierto a la comunidad.

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Adriana Villalva y Mabel Tejo. 27/10

Curso de extensión preparatorio para el examen de ingreso al Sistema de Residencias para Profesionales de la Salud: Especialidad Psicología. (En curso). Docente a cargo: Lic. María Emilia Paladino.

- CONVIVENCIA EN ESCUELAS DE

ENTORNOS DE DESIGUALDAD

SOCIAL

Dirección: Iglesias Irina

Codirección: De Negri Adriana

Mabel

Acreditado con subsidio

- JÓVENES Y REDES SOCIALES

Dirección: Scalcini Carolina

Codirección: Cingolani Fariday

Acreditado sin subsidio

- VOLVER A ELEGIR

Dirección: Quiroga Mariela

Codirección: Hernández Hilario

Victoria

Acreditado sin subsidio

- MUJERES (DES)HABITANDO

ENCIERROS: NARRATIVAS,

GÉNERO Y SALUD MENTAL

Dirección: Colanzi Irma Cecilia

Co Dirección: Del Manzo María

Belén

Acreditado con subsidio

- DESDE LEJOS NO SE VE(N) II

Dirección: Angelini Silvio Oscar

PROGRMA DE INTERVENCION EN CATASTRODES SOCIALES Y SOCIO-NATURALES -Actualización de la formación teórica-metodológica del equipo). -Presentación de la temática dentro del quehacer profesional de los psicólogos. Actividad realizada a partir de 3 simposios por invitación, dirigido a Profesores y alumnos de la carrera para la introducción en la temática. (PMP-Secretaria de Posgrado).

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Co Dirección: Racosta Azucena

Acreditado con subsidio

- MASCULINIDADES

CONTRAHEGEMÓNICAS:

ESCRITURA Y SALUD MENTAL EN

CÁRCELES

Dirección: Colanzi Irma Cecilia

Co Dirección: Dorati Javier

Esteban

Acreditado con subsidio

- PREVENCIÓN DEL TRASTORNO

COGNITIVO EN ADULTOS

MAYORES

Dirección: Álvarez Marcela

Beatriz

Co Dirección: Luisi Augusto

Leonardo

Acreditado con subsidio

- PALABRAS QUE ABREN

PUERTAS III

Dirección: Suarez Néstor

Eduardo

Co Dirección: Sánchez Mariela

Eduarda

Acreditado con subsidio

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- INFANCIAS Y COMUNIDAD: LAS

TRABAJADORAS DEL CUIDADO

Dirección: González Clara

Co Dirección: Oliver, Mónica

Acreditado sin subsidio

- PROGRAMA PRE JUBILATORIO

Dirección: Urtizberea Facundo

Esteban

Co Dirección: Burgos Noelia

Acreditado sin subsidio

- DECONSTRUYENDO

MASCULINIDADES. EL FÚTBOL

COMO ESCENARIO DE DISPUTA

Dirección: Lucesole Natalia

Co Dirección: Veloz Julieta

Acreditado con subsidio

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Gráfico 1. Cantidad de Proyectos presentados en cada convocatoria.

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Convocatoria Ordinaria

Convocatoria Específica

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5.2.-Anexo 2

Actividades realizadas en la convocatoria 2011 (convocatoria 1) y 2012 (convocatoria 2) del Centro

de Extensión de Atención a la Comunidad

Área clínica

Tabla 1. Denominación y descripción de actividades/proyectos de extensión del Área Clínica

Actividad/Proyecto Descripción

Optimización, rediseño y actualización de los dispositivos implementados en los Centros de día y casa de Pre-Alta del Hospital Alejandro Korn, bajo el paradigma de la nueva Ley de Salud Mental [Convocatoria 1]

Directora: Bozzolo, Raquel

Se propuso colaborar en la optimización de los dispositivos de tratamiento existente en los ámbitos mencionados, aportando a la reflexión respecto de obstáculos, potencialidades y desafíos vinculados al momento actual de la salud pública. Participó en talleres, asambleas y espacios de discusión clínica con los equipos de salud.

La función de una Escuela para padres [Convocatoria 1]

Directora: Najt, Norma

Actividad consistente en el desarrollo de talleres con padres para el tratamiento de inquietudes e intereses vinculados al desarrollo y la crianza.

Curso de capacitación de recursos humanos: Intersecciones teórico-clínicas entre Psiquiatría y Psicoanálisis [Convocatoria 1]

Directora: Napolitano, Graziela

Desarrolló tareas de capacitación en residencias provinciales de psiquiatría a través de un curso teórico-clínico, implementando espacios de presentación de pacientes y ateneos clínicos.

Detección de problemáticas infantiles en la constitución del lazo parento-filial: distintas estrategias de intervención [Convocatorias 1 y 2]

Directora: Piro, María Cristina

Desplegó su labor en la programación de talleres en escuelas de la zona de influencia de uno de los CCEU, dirigidos a madres adolescentes embarazadas articulando con los profesionales de salud de la Unidad sanitaria del barrio.

El abuso sexual infantil: modalidades de intervención sobre una problemática actual [Convocatoria 1]

Directora: Piro, María Cristina

Actividad que, inserta en un CCEU, se propuso aportar herramientas de reflexión sobre la problemática, elementos para su diagnóstico y/o derivación clínica como también orientación legal.

El trastorno por déficit de atención: la importancia del diagnóstico diferencial en el campo de la salud mental [Convocatoria 1]

Directora: Piro, María Cristina

Consistió en la realización de talleres sobre la temática en escuelas, dirigidos al personal docente, directivos y orientadores educacionales.

Clínica de Orientación Psicoanalítica en un Centro Comunitario [Convocatoria 1]

Director: Suarez, Eduardo Néstor

Actividad que se proponía ofrecer atención clínica a adultos a partir de derivaciones que surgiesen del trabajo en una mesa intersectorial barrial en un CCEU.

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Toxicomanías, un abordaje interdisciplinario [Convocatorias 1 y 2]

Director: Suarez, Eduardo Néstor

Actividad que propuso una articulación con el Centro Provincial de Atención a las Adicciones, con visitas barriales, talleres en escuelas, organización de redes para la derivación y supervisión clínica en la problemática de las adicciones.

Intervenciones interdisciplinarias en salas de internación del H.Z.G.A [Convocatoria 2]

Director: Suarez, Eduardo Néstor

Apunta a brindar un dispositivo de atención y contención psicológica a pacientes internados en dos salas de un hospital público y a favorecer la articulación interdisciplinaria con los médicos actuantes.

Área educacional

Tabla 2. Denominación y descripción de actividades/proyectos de extensión del Área Educacional

Actividad/Proyecto Descripción

Narración y escritura de cuentos con niños [Convocatorias 1 y 2]

Directora: Borzi, Sonia

Se propone propiciar en la población objetivo el desarrollo de competencias ligadas a la lectura y la escritura, a través de talleres que incluyen un momento de caldeamiento, un momento de lectura y actividades a partir de la lectura de acuerdo a las edades de los niños y su nivel de alfabetización. Este proyecto articula con un CCEU.

Andando caminos: estrategias de acompañamiento desde la orientación [Convocatoria 1]

Directora: Cha, Teresita.

Apunta a posibilitar que los jóvenes alcancen la terminalidad del nivel secundario y participen activamente en la concreción y puesta en marcha del proyecto de vida elaborado. Se implementó en una escuela secundaria a través de entrevistas individuales y grupales, visitas domiciliarias, talleres, seguimiento vía redes sociales y telefónicamente, entrevistas en profundidad con las familias, jornadas con padres y docentes.

El oficio de acompañar [Convocatoria 2]

Directora: Cha, Teresita.

Actividad destinada a jóvenes de sectores populares que realizan capacitación laboral en la Escuela Universitaria de Oficios de la UNLP. Se centra en el seguimiento en tanto proceso de acompañamiento institucional y personal para el logro de la inserción laboral de los jóvenes.

Aprendizaje y convivencia: co-construcción de estrategias de intervención entre Universidad y Escuelas [Convocatoria 1]

Prácticas innovadoras y trayectorias escolares enriquecidas de aprendizaje-convivencia [Convocatoria 2]

Directora: Erausquin, Cristina

Se propuso abordar articuladamente temáticas ligadas al aprendizaje y la convivencia en escuelas a través de una metodología que combina múltiples estrategias: entrevistas con los actores institucionales, observaciones áulicas, jornadas de reflexión sobre las prácticas con directivos y docentes, y acompañamiento de los maestros en la elaboración e implementación de proyectos educativos participativos.

Se propuso generar un espacio de trabajo conjunto entre agentes educativos, actores sociales y equipo extensionista para la construcción de estrategias que mejoren los procesos de enseñanza y aprendizaje, la convivencia y la comunicación reflexiva en instituciones educativas a través de la organización de sub-proyectos.

Estos proyectos articulan con un CCEU.

Violencia adolescente: ¿por dónde empezar? [Convocatorias 1 y 2]

Directora: Luque, Adriana

Se propuso producir cambios en la forma de pensar, ver e interpretar la violencia por parte de adolescentes que concurren a una escuela secundaria, a través de talleres. Los talleres combinan un tiempo de autoevaluación y un momento de puesta en común.

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Consumo problemático de drogas en escenarios educativos: ¿es posible prevenir? [Convocatorias 1 y 2]

Directora: Maglio, Norma

Se propuso capacitar en la temática del uso problemático de drogas, brindando saberes teóricos y prácticos a Inspectores, Directivos, EOE, EDI, Preceptores de escuelas secundarias, a través de una metodología de taller.

Formación de formadores. los procesos de aprendizaje del lenguaje escrito –PROLEN [Convocatoria 1]

Directora: Piacente, Telma

Consistió en un curso de actualización que se propuso como objetivo transferir resultados de las actividades académicas de docencia e investigación acerca del aprendizaje del lenguaje escrito a alumnos y graduados de las carreras de Psicopedagogía, Fonoaudiología, Retardo Mental y Formación Docente.

Juntos y diferentes. Memoria, identidad e inclusión en ámbitos escolares [Convocatoria 2]

Directora: Salva, María Cristina

Actividad que propone un dispositivo estratégico alternativo con el objetivo de contribuir en el desarrollo de la transformación de las prácticas escolares de convivencia desde la conciencia y la experiencia de la interculturalidad como elemento enriquecedor para la escuela y la comunidad.

Área socio-comunitaria

Tabla 3. Denominación y descripción de actividades/proyectos de extensión del área socio-comunitaria

Actividad/Proyecto Descripción

Hacer valer la pena (cárcel y universidad) [Convocatoria 2]

Directora: Bozzolo, Raquel

Este proyecto tiene como objetivo generar espacios de pensamiento conjunto sobre problemáticas cotidianas que se presentan en la situación de encierro en una unidad penitenciaria. Se propone incidir en las condiciones de existencia actuales y futuras, y por ende de subjetivación de los destinatarios, a través de la posibilidad de imaginar nuevos posibles.

Dispositivos grupales de intervención con adolescentes: reflexión sobre la perspectiva de futuro [Convocatoria 2]

Directora: Bravetti, Gabriela

Este proyecto apunta a propiciar en los adolescentes, la reflexión subjetivante y crítica de las condiciones actuales de su momento vital, y favorecer la significación de la categoría de futuro, condición necesaria para reformular su proyecto identificatorio y el acceso a otro momento de autonomía y crecimiento.

Problemáticas del envejecimiento: Estrategias e intervenciones para la estimulación cognitiva [Convocatoria 1]

Directora: Canal Marina

La actividad apuntó a promover estrategias de prevención y promoción con adultos mayores, a través de un taller de estimulación cognitiva en un centro de jubilados.

Enlazando oportunidades: redes laborales para los jóvenes de Abasto [Convocatoria 1]

Directora: Cha, Teresita

La actividad se propuso generar articulaciones entre los jóvenes que están en vías de terminar la escuela secundaria y las empresas de la comunidad para que aquellos puedan conocer las ofertas laborales que ésta les aporta.

Intervención Institucional en un Centro de Tratamiento Ambulatorio Integral [Convocatorias 1 y 2]

Directora: Del Cueto, Ana María

El objetivo de la actividad fue contribuir a la reorganización del equipo de profesionales ante cambios en su constitución a través de una metodología representada por la asamblea general psicoanalítica.

Grupo de reflexión sobre violencia vincular. Una experiencia Se propone implementar grupos de reflexión con mujeres que han

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interinstitucional [Convocatoria 2]

Directora: Delucca, Norma

demandado asistencia en un juzgado de familia por violencia conyugal.

Violencia de género, adolescencia y subjetividad. Prevención desde la escuela [Convocatorias 1 y 2]

Director: Oñativia, Xavier

Consistió en la realización de talleres de reflexión sobre la temática de la violencia de género con alumnos de los últimos años de la escuela media.

Derechos y subjetividad. Conociendo la nueva Ley de Salud Mental [Convocatoria 1]

Director: Oñativia, Xavier

La actividad se propuso informar y capacitar a usuarios de centros de día de un hospital psiquiátrico, sobre la nueva ley de salud mental.

Abordaje socio analítico en institución de atención de adultos en situación de calle [Convocatoria 1]

Directora: Pérez, Edith

El proyecto propuso la intervención en una institución que alberga personas adultas en situación de calle con el objeto de promover la consolidación de dispositivos institucionales de participación en la tarea que realizan.

Entre juguetes y cartones: hacia la constitución de lazos comunitarios. [Convocatoria 1]

Directora: Pérez, Edith

El proyecto propuso potenciar el desarrollo de capacidades para la organización comunitaria, la autogestión local y la autonomía personal de mujeres y niños que asisten a una institución del barrio de Altos de San Lorenzo.

Hacia la consolidación de equipos interdisciplinarios de atención a problemáticas familiares. [Convocatoria 1]

Directora: Pérez, Edith

El proyecto propuso la capacitación a equipos interdisciplinarios de las Comisarias de la Mujer con el objetivo de que los mismos puedan repensar su tarea e intervenciones.

Abordaje socio-analítico en obra social de salud [Convocatoria 2]

Directora: Pérez, Edith

Se propone la implementación de una intervención socio-analítica en una obra social de salud. Se centra en el impacto que sobre los empleados tiene el desempeño en atención al público que se manifiesta en anestesia laboral, dificultad en la resolución de situaciones emergentes novedosas o situaciones que, aunque conocidas, se instalan como imposibles y número de licencias médicas anuales.

Espacios de reflexión sobre situaciones traumáticas: una experiencia de intervención con bomberos voluntarios [Convocatorias 1 y 2]

Directora: Tejo, Mabel

Apuntó a la adquisición de herramientas para el manejo de conductas, por parte de los bomberos, en relación a la hiperexcitación, evitación de situaciones y lugares, ansiedad, dificultad para manifestar emociones, cuadros psicosomáticos. Se realizaron talleres de reflexión para la elaboración de estrategias de tramitación de las situaciones traumáticas.

Promoción de la salud mental en trabajadores de cooperativas y empresas recuperadas [Convocatoria 1]

Director: Urtizberea, Facundo

Apuntó a promover la salud mental en trabajadores a partir de diagnosticar la magnitud de los riesgos psicosociales a los cuales estaban expuestos, utilizando entrevistas, análisis organizacional y la aplicación del CAT 21.

Lazos saludables. Promoción de la salud en una organización social comunitaria [Convocatoria 2]

Directora: Vidal, Iara Vanina

Se propone el desarrollo de talleres educativos ligado a la salud en una asociación civil. El objetivo es posibilitar la emergencia y canalización de demandas ligadas a la salud de una comunidad con escasa o nula asistencia sanitaria, promoviendo la accesibilidad a este derecho.

Respuestas transdisciplinarias a problemáticas actuales de la infancia y la adolescencia [Convocatoria 1]

Director: Zolkower Martin

Se propuso trabajar las dificultades de referentes que integran instituciones que abordan problemáticas relacionadas con la infancia y la adolescencia desde el ámbito público, en las áreas de educación, salud y jurídico-

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política.

Actividades realizadas en la convocatoria del periodo julio 2014 a julio 2015 (convocatoria 3)

Área Actividad/ Proyecto Director/a

Clínica

Curso de capacitación: Las psicosis. Problemáticas acerca del diagnóstico diferencial y del abordaje terapéutico

Carbone Nora Cecilia.

Detección de problemáticas infantiles en la constitución del lazo parento-filial: distintas estrategias de intervención

Piro, María Cristina

Toxicomanías, un abordaje interdisciplinario Suarez, Eduardo Néstor

Un sujeto posible en instituciones cerradas de Casas, Claudia Elena

Demanda espontanea y urgencia subjetiva: Recepción, admisión, evaluación, orientación y atención

Piro, María Cristina

Educacional

Volver a elegir: Elaboración de proyectos personales con jóvenes privados de la libertad

Cha, Teresita

La intervención educativa en relación al consumo problemático de sustancias

Maglio, Norma

Juntos y diferentes. Memoria, identidad e inclusión en ámbitos escolares

Salva, María Cristina

La orientación no tiene FinEs: Estrategias de orientación vocacional/ocupacional con alumnos del Plan FinEs 2

Filpe, Alicia

Social-Comunitaria

Dispositivos grupales de intervención con adolescentes: reflexión sobre la perspectiva de futuro

Bravetti, Gabriela

Intervención Institucional en un Centro de Tratamiento Ambulatorio Integral

Del Cueto, Ana María

Violencias de género, noviazgos violentos. Prevención desde la comunidad educativa

Oñativia, Xavier

Alcaidía: Palabra y Subjetividad en Contextos de Encierro Oñativia, Xavier

Mujeres y narrativas de-construyendo muros. Empoderamiento e inclusión mediante el arte –salud

Gabriela Roinstein

Luz roja a las conductas de riesgo. Prevención de accidentes domésticos, peridomésticos en niños menores de 5 años y de tránsito en adolescentes

Tejo, Mabel Cristina

APS: Accionando Palabras para la Salud. Estrategias de atención primaria de la salud en el barrio San Carlos, Partido de La Plata

Tejo, Mabel Cristina

La salud de los trabajadores de la salud. Intervención socio-analítica en un hospital público

Pérez, Edith

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Gráfico 1. Porcentaje de actividades/proyectos por Área en la Convocatoria 1 (2011-ejecución 2013); Convocatoria 2 (2012 ejecución 2013); y Convocatoria 3 (2014 ejecución julio de 2014 a julio de 2015).

0%

5%

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15%

20%

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50%

Convocatoria 1 Convocatoria 2 Convocatoria 3

Área social- comunitaria

Área Clínica

Área Educacional