INFORME DE GESTION AÑO 2017 - …€¦ · contenidos y habilidades que fortalezcan el logro de la cobertura curricular. 1.1.1.2 NIVEL DE EJECUCIÓN ... PREBÁSICA 8 7 ENS. BÁSICA

FUNDACION CATALINA DE MARÍA LICEO SAGRADO CORAZÓN- COPIAPÓ

69 AÑOS, 1949 – 2018

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INFORME DE GESTION AÑO 2017

En cumplimiento a la normativa legal vigente, la Dirección del Liceo Sagrado

Corazón elabora y comunica los resultados de la Gestión correspondiente al año 2017.

Atendiendo al formato de trabajo utilizado en el Plan de Mejoramiento Educativo

(P.M.E.) de la Ley de Subvención Escolar Preferencial (S.E.P) y a los Sellos Educativos

declarados en nuestro Proyecto Educativo Institucional (una Pedagogía Reparadora

centrada en la persona, metodologías activas y participativas, docente comprometido con

su misión educadora, Liceo comprometido y abierto hacia la Comunidad); rendiremos

cuenta según las siguientes dimensiones: Gestión Pedagógica, Liderazgo Escolar,

Convivencia Escolar y Gestión de Recursos; considerando objetivos estratégicos,

estrategias, sub-dimensiones y acciones.

En nuestro segundo año de ejecución del P.M.E. los logros y cumplimiento de metas

han consolidado las prácticas pedagógicas que han mejorado la Calidad de la Educación

entregada a nuestras alumnas

Acompañado por el lema: “Con Madre Catalina, en Misión Compartida hacemos

vida el Amor y la Reparación”, nuestras acciones han atendido todas las áreas por

mejorar y reforzar también las fortalezas de nuestro Establecimiento, especialmente la

Convivencia Escolar.


69 AÑOS, 1949 – 2018

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1. DIMENSIÓN: GESTIÓN PEDAGÓGICA

OBJETIVO ESTRATÉGIGO

Fortalecer a los equipos de aula en la planificación y aplicación de un trabajo

colaborativo y de co-enseñanza de forma sistemática, con el propósito de mejorar

los aprendizajes de todas las estudiantes del Establecimiento en sus distintos

niveles.

1.1 ESTRATEGIA

Generar y consensuar espacios de intercambio pedagógico para la planificación,

adecuaciones curriculares, evaluaciones, talleres de autoestima u otros, dirigidos a

todas las estudiantes del Establecimiento en sus distintos niveles.

SUBDIMENSIÓN

Gestión Curriculum.

Enseñanza y Aprendizaje en el aula.

Apoyo al desarrollo de los estudiantes.

1.1.1 ACCIÓN

Instrumentos de Evaluación.

1.1.1.1 DESCRIPCIÓN DE LA ACCIÓN

Mejorar y actualizar el diseño o modelo de evaluación institucional, para su

aplicación a las estudiantes, que incluya tabla de especificaciones de

contenidos y habilidades que fortalezcan el logro de la cobertura curricular.

1.1.1.2 NIVEL DE EJECUCIÓN

Implementación Avanzada 75% - 99%

1.1.2 ACCIÓN

Equipo Técnico de Coordinadores de Departamento.


Designar Coordinadores de Departamento y sistematizar reuniones

técnicas con la participación de la Dirección, equipo de UTP y

Coordinadores de Departamento para generar instancias de reflexión en

torno al currículo, evaluación, didáctica o cualquier otro aspecto del

quehacer pedagógico para mejorar los aprendizajes de las estudiantes.



69 AÑOS, 1949 – 2018

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1.1.3 ACCIÓN

Atención Psicológica.


Intervención y contención psicológica de las estudiantes con dificultades

aprendizaje, sociales y afectivas.


Implementado 100%

1.1.4 ACCIÓN

Uso de Plataformas Digitales para preparación de Estudios Superiores.


A través de un sistema on-line las estudiantes practican con ensayos

alineados con el DEMRE, realizando un seguimiento a los resultados

obtenidos y asistencia de los docentes en preparar la PSU.


Implementado parcialmente 25% - 49%

1.2 ESTRATEGIA

Implementar la estrategia año 1 (Estrategia 2° Período).

SUBDIMENSIÓN

Gestión Currículum.

Enseñanza y Aprendizaje en el aula.

Apoyo al desarrollo de los estudiantes.

1.2.1 ACCIÓN

Proyectos de Departamentos de Asignaturas y Áreas.


Innovar en estrategias que vayan en directa obtención de la mejora en la

calidad de los aprendizajes y la formación integral de las estudiantes, a

través de Proyectos por Departamento de Asignatura o Área.



69 AÑOS, 1949 – 2018

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1.2.2 ACCIÓN

Asistentes de Aula.


Colaborar con el trabajo pedagógico de los cursos 1° y 2º básico mediante

el apoyo de asistentes de aula, lo cual permitirá optimizar los tiempos y

brindar mayor atención a los estudiantes.


Implementado 100%

1.2.3 ACCIÓN

Acciones Tutoriales.


Implementar un Plan de Tutorías en las asignaturas de: Lenguaje 1° a 8°

Básico, Matemáticas de 1° Básico a 4° Medio, Ciencias de 7° Básico a 4°

Medio.


Implementado 100%

1.2.4 ACCIÓN

Programas de Desarrollo de Habilidades de Comprensión Lectora y de

Resolución de Problemas.


Implementar y sistematizar el uso de programas de apoyo al desarrollo de

las habilidades de Comprensión Lectora en los niveles de 1º Básico a 2º

Medio y Resolución de Problemas desde 2º Básico a 1º Medio.


Implementado 100%.

1.2.5 ACCIÓN

Uso de Plataformas Digitales para Monitorear el Dominio Lector y Comprensión

Lectora.



69 AÑOS, 1949 – 2018

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A través de un sistema on-line las estudiantes son evaluadas en

Velocidad, Calidad y Comprensión Lectora desde 1° a 8° Básico.


Implementado 100%

A. RESULTADOS: EFICIENCIA INTERNA

TABLA 1. PROMEDIO MATRICULA ANUAL DEL ESTABLECIMIENTO

CURSO META MATRICULA

PK A 32 32

PK B 32 32

K A 32 32

K B 32 32


1° A 35 40

1° B 35 40

2° A 35 41

2° B 35 41

3° A 35 40

3° B 35 39

4° A 35 39

4° B 35 35

5° A 35 35

5° B 35 37

6° A 35 39

6° B 35 38

7° A 35 30

7° B 35 30

8° A 35 34

8° B 35 30


69 AÑOS, 1949 – 2018

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1° CH A 35 42

1° CH B 35 40

2° CH A 35 24

2° CH B 35 36

3° CH A 35 31

3° CH B 35 27

4° CH A 35 31

4° CH B 35 30

Nº TOTAL

ALUMNAS LICEO

NIVEL PREBASICA BASICA MEDIA TOTAL

128 588 261 978

TABLA 2. INGRESOS Y RETIROS POR CURSO ENSEÑANZA PREBASICA Y

ENSEÑANZA BASICA

CURSO INGRESOS RETIROS

PK A 5 1

PK B 5 4

K A 1 1

K B 2 1


1° A 3 -

1° B 2 -

2° A 5 2

2° B 2 -

3° A 4 -

3° B 4 3

4° A 2 -

4° B 1 3

5° A 5 3

5° B 4 2

6° A 3 -

6° B 3 1

7° A 2 2


69 AÑOS, 1949 – 2018

7

7° B 1 1

8° A 5 3

8° B 4 2

TABLA 3. INGRESOS Y RETIROS POR CURSO ENSEÑANZA MEDIA


1° CH A 4 1

1° CH B 4 2

2° CH A 3 4

2° CH B 3 1

3° CH A 5 1

3° CH B 9 3

4° CH A 2 1

4° CH B 3 1

TABLA 4. RESUMEN INGRESOS Y RETIROS

RESUMEN INGRESOS 2016 2017

ENS. PREBÁSICA 15 13

ENS. BÁSICA 28 50

ENS. MEDIA 19 33

TOTAL INGRESOS 62 96

RESUMEN RETIROS 2016 2017

ENS. PREBÁSICA 8 7

ENS. BÁSICA 31 22

ENS. MEDIA 18 14

TOTAL RETIROS 57 43

TABLA 5. PROMEDIO MATRICULA POR NIVEL

NIVEL MAT. FINAL

ENS. PREBÁSICA 32

ENS. BÁSICA 36,7

ENS. MEDIA 32,6

TOTAL 33,7


69 AÑOS, 1949 – 2018

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TABLA 6. PROMEDIO DE PORCENTAJE DE ASISTENCIA ANUAL ENSEÑANZA

PREBASICA

ENSEÑANZA PREBASICA - PARVULOS PRIMER NIVEL TRANS. - CÓD. 09

MESES MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPT. OCT. NOV. DIC. TOTAL

PK A 90,19% 89,58% 83,61% 82,58% 86,13% 84,67% 90,04% 86,84% 87,5% 95,2% 87,63%

PK B 94,44% 90,42% 70,56% 84,50% 82,26% 86,64% 86,91% 89,14% 91,0% 94,6% 87,05%

ENSEÑANZA PREBASICA - PARVULARIA - CÓD. 010


K A 91,15% 90,04% 81,51% 85,63% 89,38% 90,77% 91,21% 91,12% 90,0% 93,8% 89,46%

K B 92,88% 92,58% 86,46% 84,22% 86,25% 88,99% 93,55% 91,45% 95,2% 95,0% 90,66%

PORCENTAJE PROMEDIO ANUAL E. PRE BASICA 88,7%

TABLA 7. PROMEDIO DE PORCENTAJE DE ASISTENCIA ANUAL ENSEÑANZA

BASICA

ENSEÑANZA BASICA - CÓD. 110


1° A 93,66% 95,94% 92,71% 92,88% 93,00% 92,38% 90,00% 92,50% 91,1% 95,2% 92,94%

1° B 94,20% 93,91% 88,54% 80,13% 93,25% 93,21% 90,16% 88,03% 92,8% 92,0% 90,62%

2° A 91,89% 90,38% 81,30% 90,95% 86,83% 88,62% 88,57% 91,66% 89,3% 92,7% 89,22%

2° B 93,29% 94,38% 86,18% 90,73% 89,02% 88,97% 94,36% 90,12% 92,6% 93,7% 91,34%

3° A 96,05% 95,78% 89,25% 87,69% 88,72% 87,98% 91,09% 90,79% 92,9% 92,0% 91,23%

3° B 93,17% 92,11% 83,11% 81,41% 89,23% 79,05% 83,65% 83,94% 83,9% 86,2% 85,58%

4° A 94,45% 92,91% 86,75% 85,00% 88,46% 89,01% 92,63% 92,17% 91,8% 90,3% 90,35%

4° B 96,93% 93,58% 85,71% 85,14% 90,57% 85,85% 87,67% 85,67% 86,4% 85,1% 88,26%

5° A 93,23% 94,29% 92,38% 88,19% 86,67% 95,92% 95,77% 91,13% 93,7% 92,6% 92,39%

5° B 94,44% 91,67% 86,57% 85,29% 87,50% 92,46% 93,92% 88,19% 97,2% 94,1% 91,13%

6° A 93,88% 94,43% 88,82% 87,37% 88,42% 91,48% 90,63% 89,47% 93,9% 92,3% 91,07%

6° B 92,63% 95,18% 90,97% 92,43% 90,00% 90,98% 92,43% 92,66% 92,9% 92,1% 92,23%

7° A 94,06% 90,23% 89,84% 89,68% 87,74% 92,01% 88,71% 93,04% 94,7% 98,7% 91,87%

7° B 94,21% 87,71% 90,28% 85,50% 89,67% 93,65% 94,17% 91,93% 91,9% 84,0% 90,30%

8° A 93,42% 94,34% 90,40% 87,94% 88,57% 92,38% 92,65% 89,47% 91,8% 94,7% 91,57%

8° B 91,05% 91,73% 90,32% 91,72% 93,10% 93,81% 92,50% 95,44% 92,1% 94,0% 92,58%

PORCENTAJE PROMEDIO ANUAL E. BASICA 90,79%


69 AÑOS, 1949 – 2018

9

TABLA 8. PROMEDIO DE PORCENTAJE DE ASISTENCIA ANUAL ENSEÑANZA MEDIA

ENSEÑANZA MEDIA CIENTIFICA HUMANISTA - CÓD. 310


1° CH A 92,37% 94,84% 92,28% 90,73% 90,24% 89,46% 90,63% 91,35% 93,1% 93,8% 91,88%

1° CH B 93,39% 89,53% 91,25% 87,38% 87,75% 87,34% 89,53% 86,71% 89,2% 89,0%

89,11%

2°CH A 89,28% 92,31% 85,26% 86,54% 79,62% 84,98% 90,25% 90,57% 93,0% 92,5%

88,43%

2°CH B 89,62% 89,41% 88,66% 84,03% 88,89% 91,27% 88,72% 89,47% 88,7% 88,9%

88,77%

3ºCH A 89,86% 84,03% 87,96% 79,50% 90,67% 88,63% 87,70% 85,91% 89,5% 85,2%

86,90%

3°CHB 89,88% 94,95% 86,01% 83,70% 87,78% 91,21% 88,89% 85,38% 94,0% 88,9%

89,07%

4° CH A 89,97% 88,67% 85,94% 86,29% 87,10% 85,56% 85,89% 87,10% 34,1% -

81,18%

4° CH B 89,11% 87,71% 89,37% 86,83% 89,00% 86,03% 88,75% 85,44% 31,9% -

81,57%

PORCENTAJE PROMEDIO ANUAL E. MEDIA 87,11 %

PROMEDIO ANUAL DE ASISTENCIA AÑO 2017 88,87 %

TABLA 9. CUADRO COMPARATIVO PROMEDIO DE PORCENTAJE DE ASISTENCIA

ANUAL AÑOS 2016 - 2017

NIVEL 2016 2017

ENS. PREBÁSICA 91,73 % 90,79 %

ENS. BÁSICA 91,58 % 87,11 %

ENS. MEDIA 88,94 % 88,87 %

TOTAL 90,75 % 88,87 %

TABLA 10. ASISTENCIA DE PADRES A REUNIONES DE APODERADOS

CURSO PORCENTAJE CURSO PORCENTAJE

PK A 83.33% 6° A 79.87%

PK B 84.62% 6° B 81,54%

K A 82.81% 7° A 75.20%

K B 80.39% 7° B 75.42%

1° A 84.38% 8° A 80.58%

1° B 73.54% 8° B 82.43%

2° A 77.78% 1° CH A 85.71%

2° B 83.95% 1° CH B 83,75%

3° A 81.55% 2° CH A 78,50%

3° B 81.94% 2° CH B 71,88%


69 AÑOS, 1949 – 2018

10

4° A 78.32% 3° CH A 85,90%

4° B 89,12% 3° CH B 73,39%

5° A 78,50% 4° CH A 81,20%

5° B 86,23% 4° CH B 72,27%

TABLA 11. CUADRO COMPARATIVO PORCENTAJE ASISTENCIA DE PADRES A

REUNIONES DE APODERADOS

2016 2017

ENS. PREBÁSICA 87,63 % 82,79 %

ENS. BÁSICA 81,74 % 80,65 %

ENS. MEDIA 76,94 % 79,08 %

TOTAL 82,1 % 81,32 %

TABLA 12. ALUMNAS ENSEÑANZA PREBÁSICA Y BASICA QUE REQUIEREN

RESOLUCIÓN INTERNA PARA SER PROMOVIDAS

CURSO CANTIDAD

PK° A 11

PK° B 8

K° A 5

K° B 5

TOTAL 29

CURSO INASISTENCIA EXIMICIÓN

1° A 3 -

1° B 5 -

2° A 8 -

2° B 5 1

3° A 4 1

3° B 12 1

4° A 7 1

4° B 5 -

5° A 4 -

5° B 5 -

6° A 6 -

6° B 3 2

7° A 2 1

7° B 4 1

8° A 5 1

8° B 2 -

TOTAL 80 9


69 AÑOS, 1949 – 2018

11

TABLA 13. ALUMNAS ENSEÑANZA MEDIA QUE REQUIEREN RESOLUCIÓN

INTERNA PARA SER PROMOVIDAS

CURSO INASISTENCIA EXIMICION

1° CH A 3 1

1° CH B 7 3

2° CH A 4 4

2° CH B 5 1

3° CH A 9 -

3° CH B 5 -

4° CH A 9 -

4° CH B 6 -

TOTAL 48 9

TABLA 14. RESUMEN ALUMNAS DEL LICEO QUE REQUIEREN RESOLUCIÓN

INTERNA PARA SER PROMOVIDAS

NIVEL INASISTENCIA EXIMICION

ENSEÑANZA PREBASICA 29 -

ENSEÑANZA BASICA 80 9

ENSEÑANZA MEDIA 48 9 TOTAL

175 TOTAL LICEO 157 18

TABLA 15. CUADRO COMPARATIVO RESOLUCIONES INTERNAS AÑO 2016 – 2017

NIVEL 2016 2017

ENSEÑANZA PREBÁSICA - 29

ENSEÑANZA BASICA 67 89

ENSEÑANZA MEDIA 47 57

TOTAL 114 175

TIPO DE RESOLUCION

E. PREBASICA E. BASICA E. MEDIA TOTAL

128 ALUMNAS 588 ALUMNAS 261 ALUMNAS 977 ALUMNAS

AÑO N° / % AÑO N° / % AÑO N° / % AÑO N° / %

CIERRE DE AÑO

ANTICIPADO

2016 - 2016 7 / 1,27% 2016 5 / 2,12% 2016 12 / 1,31 %

2017 - 2017 8 / 1,3% 2017 3 / 1,1% 2017 11 / 1,1 %

POR ASISTENCIA.

MENOS DEL 85%

2016 19 / 14,8% 2016 67 / 12,2% 2016 47 / 20% 2016 133 / 14,5%

2017 29 / 22,6% 2017 80 / 13,6% 2017 48 / 18,3% 2017 175 / 17,9%

EXIMICIÓN EN INGLES 2016 - 2016 12 / 2,1% 2016 8 / 3,4% 2016 20 / 2,1%

2017 - 2017 9 / 1,5% 2017 9 / 3,4% 2017 18 / 1,8%

LEY 19.688 2016 - 2016 0 / 0% 2016 8 / 3,4% 2016 8 / 0,87%

2017 - 2017 0 / 0% 2017 1 / 0,3% 2017 1 / 0,1%


69 AÑOS, 1949 – 2018

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TABLA 16. INDICES DE PROMOCIÓN Y REPROBACIÓN EDUCACIÓN BASICA Y

EDUCACION MEDIA

N° ALUMNAS ENSEÑANZA BÁSICA: 588

ENS. BÁSICA 1° Año 2° Año 3° Año 4° Año 5° Año 6° Año 7° Año 8° Año Total Alumnas

% CURSO A B A B A B A B A B A B A B A B

MATRICULA 40 40 41 41 40 39 39 35 35 37 39 38 30 30 34 30 588 100 %

PROMOVIDAS 40 40 41 41 40 38 39 34 35 37 39 38 29 30 34 30 585 99 %

REPROBADAS 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 4 1 %

N° ALUMNAS ENSEÑANZA MEDIA: 261

ENS. MEDIA 1° Año 2° Año 3° Año 4° Año Total Alumnas

% CURSO A B A B A B A B

MATRICULA 42 40 24 36 31 27 31 30 261 100 %

PROMOVIDAS 39 37 19 33 28 23 31 30 240 92 %

REPROBADAS 3 3 5 3 3 4 0 0 21 8 %

TABLA 17. ALUMNAS PROMOVIDAS Y REPROBADAS POR NIVEL DE ENSEÑANZA

Y TOTAL LICEO

ENSEÑANZA BÁSICA

MATRÍCULA TOTAL = 588

TOTAL PROMOVIDAS = 584 PORCENTAJE PROMOVIDAS = 99 %

TOTAL REPITENTES = 4 PORCENTAJE REPROBADAS = 1 %

TABLA 18. ESTADO DE AVANCE RESPECTO AL AÑO ANTERIOR (%)

ENSEÑANZA MEDIA


TOTAL PROMOVIDAS = 240 PORCENT. PROMOVIDAS = 92 %

TOTAL REPITENTES = 21 PORCENT. REPROBADAS = 8 %

TOTAL LICEO


TOTAL PROMOVIDAS = 824 PORCENT. PROMOVIDAS = 97 %

TOTAL REPITENTES = 25 PORCENT. REPROBADAS = 3 %


69 AÑOS, 1949 – 2018

13

CURSOS MATRÍCULA PROMOVIDAS REPROBADAS

2016 2017 2016 2017

EDUCACIÓN BÁSICA 588 99 % 99 % 1 % 1 %

EDUCACIÓN MEDIA 261 97 % 92 % 3% 8 %

TOTAL 849 98,2 % 97 % 1,8 % 3 %

TABLA 19. RESUMEN GENERAL COMPARATIVO AÑOS 2012 AL 2017

AÑO MATRICULA PROMOVIDAS % REPROBADAS %

2012 774 763 98,6 % 11 1,4 %

2013 731 716 98 % 15 2 %

2014 756 741 98 % 15 2 %

2015 760 743 97,8 % 17 2,2 %

2016 785 771 98,2 % 14 1,8 %

2017 849 824 97 % 25 3 %

B. RESULTADOS ACÁDEMICOS

TABLA 20. RESULTADOS DEL RENDIMIENTO EDUCACIÓN PREBASICA

CURSO DOCENTE

COMPARATIVO META

2017

META 2017

LOGRADA

(SI/NO)

IMPACTO EN LAS

ESTUDIANTES PROMEDIO Curso 2016

PROMEDIO Curso 2017

PKA Katherine

Negrón

83% (Leng.)

80% (RLM)

82%

88% (Leng)

83% (RLM)

85% SI En las alumnas con bajo nivel de logro se relaciona con mala asistencia y diferencia de edad con sus compañeras

PKB Cecilia

Fuenzalida

83% (Leng.)

80% (RLM)

82%

87% (Leng)

81% (RLM)

85% SI Alto nivel de inasistencia, niñas que no cumplen con la edad se desconcentran con mayor facilidad. Falta de refuerzo en el hogar.

KA Pauline

Delard

95% (Leng.)

88% (RLM)

92%

95% (Leng)

93% (RLM)

85% SI Trabajo sistematizado. Mediación de adulto siempre. Énfasis en grafomotricidad. 7 alumnas lectoras.

KB Inés Valencia 81% (Leng.)

81% (RLM)

81%

86% (Leng)

85% (RLM)

85% SI Alumnas con adecuación curricular. Falta de refuerzo en el hogar.

TABLA 21. RESULTADOS DEL RENDIMIENTO PRIMER CICLO BÁSICO


69 AÑOS, 1949 – 2018

14

LENG

y COM.

ID. EXT. ING.

MAT

HIST., GEO Y

C. SOC.

CS. NAT.

ARTES VIS.

MÚSICA ED.

FIS. Y SALUD

TECNO-LOG.

ORIENT. RELIG. PROM CURSO

CURSO MAT X X X X X X X X X X X X

1° A 40 5,6 6,0 5,8 5,8 5.9 6,7 6,8 6,6 6,8 MB MB 6,2

1° B 40 5.7 6,0 5,9 6,1 6,3 6,9 6,8 6,6 6,8 MB MB 6,3

2° A 41 5,5 5,6 5,6 5,6 5,7 6,6 6,7 6,7 6,5 MB MB 6,1

2° B 41 6,0 5,7 6,0 5,7 6,0 6,7 6,4 6,6 6,7 MB MB 6,2

3° A 40 5,2 5,2 5,9 5,1 6,0 6,9 6,6 6,7 6,7 MB MB 6,0

3° B 39 5,3 5,2 5,5 5,3 5,6 6,3 6,3 6,7 6,7 MB MB 5,9

4° A 39 5,3 5,2 5,4 5,2 5,5 6,8 6,4 6,7 6,8 MB MB 5,9

4° B 35 5,2 5,1 5,0 5,0 5,2 6,4 6,0 6,8 6,8 MB MB 5,7

X 315 5,5 5,5 5,6 5,5 5,8 6,7 6,5 6,7 6,7 MB MB 6,0

TABLA 22. RESULTADOS DEL RENDIMIENTO SEGUNDO CICLO BÁSICO

LENG

y

COM.

ID. EXT.

INGLES MAT

HIST.,

GEO Y

C.

SOC.

CS.

NAT

ED.

ARTÍS-

TICA

MÚ-

SICA

ED.

FÍS. Y

SAL.

ED TEC. ORIEN-

TACIÓN

RELI-

GIÓN

PROM

CURSO

CURSO MAT X X X X X X X X X X X X

5° A 35 5,3 5,3 5,4 5,1 5,0 6,3 6,2 6,8 6,3 MB MB 5,8

5° B 37 5,3 5,3 5,4 5,1 5,7 6,4 6,7 6,7 6,6 MB MB 5,9

6° A 39 5,2 5,1 5,6 5,2 5,6 6,3 6,2 6,7 6,5 MB MB 5,8

6° B 38 5,5 5,2 5,6 5,3 5,7 6,4 6,2 6,6 6,4 MB MB 5,9

7° A 30 5,3 4,7 5,3 5,1 4,8 60 - 6,6 67 MB MB 5,6

7° B 30 5,3 5,1 5,4 5,3 5,4 6,0 - 6,7 6,0 MB MB 5,6

8° A 35 5,5 5,2 5,4 5,2 5,5 6,4 - 6,6 6,1 MB MB 5,7

8° B 30 5,4 5,1 5,3 5,1 5,2 6,1 - 6,6 5,9 MB MB 5,6

X 274 5,4 5,1 5,4 5,2 5,4 6,2 6,3 6,7 63 MB MB 5,7

TABLA 23. RESULTADOS DEL RENDIMIENTO ENSEÑANZA MEDIA – FORMACIÓN

GENERAL


69 AÑOS, 1949 – 2018

15

LENG

Y

COM

ID.

EXTRAN-

JERO

MAT BIOL0-

GIA FISICA

QUIMI-

CA

H. Y

CS

SOC.

ED.

TEC-

NOLOG.

FIL.

Y

PSI-

COL

ART

VIS

ART

MUS

MU

SIC ED.

FISICA

ORIEN-

TACIÓN

RELI-

GIÓN

PROM

CURSO

CURSO MAT X X X X X X X X X X X X X X

1° CH A 42 5,3 4,9 4,8 4,7 - - 5,2 5,9 - 5,6 6,6 6,4 MB MB 5,4

1° CH B 40 5,7 5,2 4,9 5,0 - - 5,1 6,0 - 5.8 6,8 6,1 MB B 5,5

2° CH A 24 4,6 4,4 5,4 4,7 4,7 4,7 4,6 5,7 - 6.1 - 62 MB MB 5,1

2° CH B 36 5,1 5,3 5,1 5,0 5.1 4,6 4,9 6,0 - 6,3 - 6,4 MB MB 5,4

3° CH A 31 5,2 5,5 5,0 4.9 5,3 4,7 5,5 - 5,5 6,3 - 6.7 - MB 5,5

3° CH B 27 5,0 5,6 5,2 4,9 5,3 4,6 4,9 - 5,0 6,5 - 6,6 - MB 5,4

4° CH A 31 5,4 5,9 5,6 5,1 5,2 4,9 5,4 - 4,7 6,4 - 6,8 - B 5,5

4° CH B 30 5,0 5,2 5,7 5,0 5,6 5,4 5,8 - 5,1 6,6 - 6,5 - MB 5,6

X 261 5,2 5,3 5,2 4,9 5,2 4,8 5,2 5,9 5,1 6,2 6,7 6,5 MB MB 5,4

TABLA 24. RESULTADOS DEL RENDIMIENTO ENSEÑANZA MEDIA – FORMACIÓN

DIFERENCIADA

ÁLGEBRA

Y MOD.

ANALIT

LENGUAJE

Y

SOCIEDAD

LIT. E

IDENTI-

DAD

CS. SOC.

Y REAL.

NAC.

EVOLUC,

ECOL. Y

AMB.

FUNC. Y

PROC.

INF.

CÉLULA,

GEN. Y

ORG.

CURSO MAT X X X X X X X X

3° CH A 31 X X X X X X X X

3° CH B 27 5,7 5,1 -- 5,5 5,0 -- -- --

4° CH A 31 5,4 5,3 -- 5,3 5,2 -- -- --

4° CH B 30 -- -- 5,0 -- -- 6,2 5,4 5,7

X 119 -- -- 5,6 -- -- 6,2 5,5 5,9

TABLA 25. CUADRO COMPARATIVO PROMEDIOS GENERALES POR

ASIGNATURAS PRIMER CICLO BASICO


69 AÑOS, 1949 – 2018

16

1° A 4° BÁSICO

2015 2016 2017

ASIGNATURA �̅� �̅� �̅� PROMEDIO

LENGUAJE Y COM 5,7 5,7 5,5 5,6

INGLES 5,8 5,5 5,5 5,6

MATEMATICA 5,6 5,6 5,6 5,6

HIST. GEO Y CS. SOC. 5,6 5,8 5,5 5,6

CS. NATURALES 5,7 5,8 5,8 5,8


ASIGNATURAS PRIMER CICLO BASICO

5° A 8° BÁSICO

2015 2016 2017

ASIGNATURA �̅� �̅� �̅� PROMEDIO

LENGUAJE Y COM 5,4 5,5 5,4 5,4

MATEMATICA 5,2 5,3 5,4 5,3

INGLES / ID. EXT. INGLÉS 5,4 5,1 5,1 5,2

CIENCIAS NATURALES 5,4 5,4 5,4 5,4

HIST., GEO Y CS. SOC. 5,2 5,6 5,2 5,3


ASIGNATURAS ENSEÑANZA MEDIA

1° A 4° MEDIO

2015 2016 2017

ASIGNATURA / SECTOR �̅� �̅� 𝐗 PROMEDIO

LENGUAJE Y COMUNIC. 5,1 5,1 5,2 5,1

ID. EXT. INGLES 5,4 5,1 5,3 5,3

MATEMATICA 4,9 5,0 5,2 5,0

HIST. Y CS. SOCIALES 5,0 5,2 5,2 5,1

BIOLOGIA 5,2 4,9 4,9 5,0

FISICA 5,1 5,2 5,2 5,2

QUIMICA 5,1 5,0 4,8 5,0

RESULTADOS PSU AÑO 2017


69 AÑOS, 1949 – 2018

17

TABLA 28. ENSAYOS PSU REALIZADOS

2° MEDIO 3° MEDIO 4° MEDIO

ENSAYOS INTERNOS (Puntaje Nacional) 2 2 3

ENSAYOS EXTERNOS: CEPECH / UNAP 3 4 5

TOTAL 5 6 8

TABLA 29. RESUMEN GENERAL CUARTOS MEDIOS 2017

4° CH A 4° CH B

MATRICULA 31 30

PROMOVIDAS 31 30

REPROBADAS 0 0

RINDEN PSU 30 29

NO RINDEN PSU 1 1

TABLA 30. RESUMEN GENERAL PROMEDIOS POR PRUEBAS PSU 2017

CURSO Nº de als. evaluadas LC MT POND CS HT

4° CH A-B 59 481,2 478,5 479,9 462,5 474,5

TABLA 31. CUADRO COMPARATIVO 2012 AL 2017

AÑO LENG. MATEM. PROM. POND. CIENC. HISTORIA

2012 494,98 487,44 491,14 461,24 484,60

2013 512,5 497,9 505,2 471,5 507,1

2014 505,26 496,23 500,75 477,79 492,43

2015 466,7 477,6 471,3 452,6 491,3

2016 487,1 454,5 470,8 449,4 467,3

2017 481,2 478,5 479,9 474,5 462,5

TABLA 32. PORCENTAJE DE PUNTAJES POR INTERVALOS PROMOCIÓN 2017


69 AÑOS, 1949 – 2018

18

PSU

Nº %

Alumnos bajo los 450 puntos 17 28,81 %

Alumnos entre 451 a 499 puntos 16 27,12 %




Alumnos entre 650 a 699 puntos 0 0 %



Alumnos sobre 800 puntos 0 0 %

TABLA 33. ALUMNAS CON DERECHO A POSTULAR

CURSO RINDEN CON DERECHO A POSTULAR PORCENTAJE

4° CHA 59 43 72,8%

TABLA 34. COMPARATIVO AÑOS ANTERIORES

2012 2013 2014 2015 2016 2017

73.3% 85% 83% 53,8% 57,1% 72,8%

RESULTADOS EVALUACIÓN PROGRESIVA

TABLA 35. RESULTADOS AÑO 2017 - 2º BÁSICO

PORCENTAJE SEGÚN NIVELES DE APRENDIZAJE

CURSO INICIAL FINAL

ADECUADO ELEMENTAL INSUFICIENTE ADECUADO ELEMENTAL INSUFICIENTE

2° A 34,1 % 48,8 % 17,1 % 87,8 % 12,2 % 0 %

2° B 67,5 % 27,5 % 5% 90 % 10 % 0 %

PROMEDIO

ESTABLECIMIENTO 50,6 % 38,3 % 11,1 % 88,9 % 11,1 % 0 %

PORCENTAJE SEGÚN HABILIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA

CURSO INICIAL FINAL


69 AÑOS, 1949 – 2018

19

LOCALIZAR INTERPRETAR

RELACIONAR REFLEXIONAR LOCALIZAR

INTERPRETAR

RELACIONAR REFLEXIONAR

2° A 76 % 68,1 % 61,6 % 91,8 % 92,9 % 83,5 %

2° B 87,9 % 80,8 % 85 % 90,3 % 92,7 % 93,1 %

RESULTADOS SIMCE

TABLA 36. RESULTADOS SIMCE AÑO 2016 - 4º BASICO

CURSO Comprensión de

Lectura Matemática

4° A 270 260

4° B 282 262

PROMEDIO ESTABLECIMIENTO 276 261

TABLA 37. COMPARATIVO RESULTADOS SIMCE 4° BÁSICO

AÑO CURSO Comprensión de Lectura Matemática

2013 4° A – B 264 264

2014 4° A – B 283 261,5

2015 4° A – B 283 258

2016 4° A – B 276 261

TABLA 38. RESULTADO AÑO 2016 SIMCE 6° BÁSICO

CURSO Comprensión de Lectura Matemática Hist. Geo. Y Cs. Sociales

6° A 277 269 269

6° B 282 261 276

PROM. ESTABLECIMIENTO 279,5 265 272,5

TABLA 39. COMPARATIVO RESULTADOS SIMCE 6º BASICO AÑOS 2013 -2014 – 2015 - 2016

AÑO Comprensión de Lectura Matemática


69 AÑOS, 1949 – 2018

20

2013 265 250

2014 262 250

2015 255 250

2016 279 265

TABLA 40. RESULTADOS Y COMPARATIVO - SIMCE AÑO 2016 - 2º MEDIO

CURSO Comprensión de Lectura Matemática Hist. Geo. Y Cs. Sociales

2° CH A 254 265 235

2° CH B 258 262 238

PROM. ESTABLECIMIENTO 256 263,5 236,5

AÑO Comprensión de Lectura Matemática

2013 257 250

2014 257 230

2015 261 244

2016 256 263,5

C. RESULTADOS: PROYECTO DE INTEGRACIÓN ESCOLAR

TABLA 41. RESUMEN GENERAL DE LAS ATENCIONES

EDUCADORAS /

PSICOPEDAGOGAS FONOAUDIOLOGA PSICOLOGA BENEFICIARIAS

ATENCIONES 106 20 37 12

ALTAS 7 2 - -

CONTINUAN EN PIE 98 18 37 12

REPITENTES 3 - - -

RETIRADAS 1 - - -

ATENCIÓN APODERADOS 330 18 31 -

TABLA 42. VISIÓN GENERAL


69 AÑOS, 1949 – 2018

21

ATENDIDAS 10,83 % DE LA MATRICULA TOTAL (977) DEL ESTABLECIMIENTO

ALUMNAS ATENCIONES

APOYO ALUMNAS PERMANENTES 19

APOYO ALUMNAS TRANSITORIAS 87

TOTAL 106

BENEDICIARIAS DIRECTAS 12

TOTAL GENERAL 118

GRÁFICO 1. ALUMNAS INTEGRADAS DE APOYO TRANSITORIO Y PERMANENTE

TABLA 43. CUMPLIMIENTO DE METAS PROPUESTOS EN PIE

ALUMNAS DE ASISTENCIA TRANSITORIA: 87 ALUMNAS

67 D.E.A. 13 T.D.A 2 C.I. NORMAL LENTA 2 C.L. LIMITROFE

ALUMNAS DE ASISTENCIA PERMANENTE: 19 ALUMNAS

12 C.I. LEVE 2 C.I. MODERADO 4 S. DOWN 1 WILLIAMS


69 AÑOS, 1949 – 2018

22

METAS ALUMNAS ETAPA LOGRADO NO LOGRADO

Evaluación Diagnóstica al 100% de las

alumnas antiguas y pesquisadas. Inicial 100% -

Preparación del 100% documentación

de Fiscalización Superintendencia. Inicial 100% -

Evaluación de Avance de habilidades al

100% de las alumnas del Programa. Desarrollo 100% -

Cumplimiento del 90% del Plan

individual. Final Si -

Mejora en 70% las habilidades de las

alumnas. Final Si -

90% de Promoción. Final SI

97,17% -

1 Taller laboral para las alumnas de

Enseñanza Media Final Si -

Cumplimiento del 100% de

documentación Fiscalización

Superintendencia.

Final Si -

METAS APODERADOS ETAPA LOGRADO NO LOGRADO

Inducciones o atenciones individuales.

Dos atenciones individuales mínimas a

cada apoderado por semestre.

Anual

De 424 se

realizaron 370,

además se suman

las asistencias a

talleres.

-

3 reuniones y talleres. Anual 100% -

METAS DOCENTES ETAPA LOGRADO NO LOGRADO

Atención al 100% de los docentes que

atienden alumnas PIE. Anual - NO

2 Capacitaciones anuales. Anual D.U.A.

S. Autismo -

2 Inducciones y articulaciones nivel

Parvulario. Anual Si -

TABLA 44. PROYECCIÓN DE ESTUDIANTES PARA EL AÑO 2018


69 AÑOS, 1949 – 2018

23

VARIABLES 2016 2017 2018

ALUMNAS PERMANENTES 21 19 20

ALUMNAS TRANSITORIAS 83 87 90

TOTAL 104 106 110

CURSOS ATENDIDOS 20 20 20

ESPECIALISTAS 12 - 10

D. RESULTADOS: TUTORIAS

TABLA 45. TUTORIAS MATEMÁTICAS 1° A 8° BÁSICO

CURSO MAT. N° ALUMNAS

NIVEL INIC/INT

N° ALUMNAS

NIVEL AVANZ.

% ALUMNAS

TENDIDAS

ALUMNAS POR

NIVEL (N°/ %)

1° A 40 8 7 38% 24 ALUMNAS

30 % 1° B 40 6 3 23%

2° A 41 11 4 37% 30 ALUMNAS

37% 2° B 41 11 4 37%

3° A 40 21 10 78% 59 ALUMNAS

75 % 3° B 39 23 5 72%

4° A 39 16 10 67% 49 ALUMNAS

66 % 4° B 35 17 6 66%

5° A 35 20 4 69% 47 ALUMNAS

65 % 5° B 37 20 3 62%

6° A 39 5 5 26% 20 ALUMNAS

26 % 6° B 38 6 4 26%

7° A 30 10 6 53% 32 ALUMNAS

53 % 7° B 30 16 0 53%

8° A 34 20 14 100% 65 ALUMNAS

100 % 8° B 30 20 10 100%

TABLA 46. TUTORIAS LENGUAJE 1° A 6° BÁSICO


69 AÑOS, 1949 – 2018

24

CURSO MAT. N° ALUMNAS

NIVEL INIC/INT

N° ALUMNAS

NIVEL AVANZ.

% ALUMNAS

TENDIDAS

ALUMNAS POR

NIVEL (N°/ %)

1° A 40 8 7 38% 24 ALUMNAS

30% 1° B 40 6 3 23%

2° A 41 7 10 41% 56 ALUMNAS

68 % 2° B 41 10 29 98%

3° A 40 25 15 100% 79 ALUMNAS

100% 3° B 39 29 10 100%

4° A 39 14 10 62% 56 ALUMNAS

76% 4° B 35 19 13 91%

5° A 35 10 10 57% 40 ALUMNAS

56 % 5° B 37 10 10 54%

6° A 39 11 12 58% 43 ALUMNAS

56 % 6° B 38 8 12 53%

E. RESULTADOS: ATENCIÓN PSICOLÓGICA

TABLA 47. ATENCIÓN PSICOLÓGICA DE ALUMNAS Y APODERADOS

CURSO N° ATENCIÓN ALUMNA N° ATENCIÓN APODERADO

Kinder A - B 1 -

1° A - B 10 6

2° A - B 3 9

3° A - B 21 13

4° A - B 6 11

4° A - B 15 11

6° A - B 30 8

7° A - B 20 9

8° A - B 16 6

1° CH A - B 20 12

2° CH A - B 17 4

3° CH A - B 3 1

4° CH A - B 4 2

Total 166 92

F. RESULTADOS: TESTING CLASS


69 AÑOS, 1949 – 2018

25

GRÁFICO 2. EVALUACIÓN TESTING CLASS ENSEÑANZA BÁSICA

GRÁFICO 3. EVALUACIÓN CALIDAD LECTORA

GRÁFICO 4. EVALUACIÓN COMPRENSIÓN LECTORA

G. RESULTADOS: COBERTURA DE LOS PROGRAMAS COMPLEMENTARIOS

94%

6%

0%SILABICA

12%

PALABRA PALABRA7%

UNIDADES CORTAS9%

FLUIDA72%

NO LECTOR SILABICA PALABRA PALABRA UNIDADES CORTAS FLUIDA

ALTO57%

MEDIO ALTO21%

MEDIO BAJO13%

BAJO9%

NO LECTOR0%

ALTO MEDIO ALTO MEDIO BAJO BAJO NO LECTOR

TOTAL DE ALUMNAS:

• ALUMNAS EVALUADAS: 549

• ALUMNAS NO EVALUADAS: 40


69 AÑOS, 1949 – 2018

26

TABLA 48. APOYO AL DESARROLLO DE HABILIDADES DE COMPRENSIÓN

LECTORA

NIVEL N° HABILIDADES PROGRAMADAS N° HABILIDADES ABORDADAS

1° Básico 6 6

2° Básico 8 6

3° Básico 12 10

4° Básico 12 12

5° Básico 12 8

6° Básico 12 12

7° Básico 12 12

8° Básico 12 12

1° Medio 12 10

2° Medio 12 10

TABLA 49. APOYO AL DESARROLLO DE HABILIDADES DE RESOLUCIÓN DE

PROBLEMAS

NIVEL N° HABILIDADES PROGRAMADAS N° HABILIDADES ABORDADAS

2° Básico 14 10

3° Básico 14 11

4° Básico 14 14

5° Básico 14 12

6° Básico 14 9

7° Básico 12 10

8° Básico 12 12

1° Medio 12 6

2. DIMENSIÓN: LIDERAZGO ESCOLAR


69 AÑOS, 1949 – 2018

27


Instaurar una cultura de altas expectativas en la Comunidad Educativa, para

mejorar los resultados de mediciones internas y externas, referidas a logros de

aprendizajes.

2.1 ESTRATEGIA

Crear e implementar un Plan que propicie un ambiente académicamente

estimulante para estudiantes, docentes y asistentes de la Educación del

Establecimiento.

SUBDIMENSIÓN

Liderazgo del Director.

Planificación y Gestión de Resultados.

2.1.1 ACCIÓN

Estímulos a Estudiantes destacadas, Docentes, Asistentes, Administrativos,

Auxiliares y Profesionales de la Educación.


Reconocer a estudiantes en diversos ámbitos, docentes, asistentes,

administrativos, auxiliares y profesionales de la educación que se

destaquen en la comunidad educativa, a través de: estímulos, viajes y

salidas educativas, giras de estudios u otros.



2.1.2 ACCIÓN

Coordinación PME.


Coordinar y monitorear el PME a cargo de un coordinador que articule la

planificación con la implementación para el logro de las metas del plan de

mejora.


Implementado 100%

2.1.3 ACCIÓN


69 AÑOS, 1949 – 2018

28

Plan Anual de Departamentos.


Implementación de los planes de mejora por Departamento, realizado con

los insumos de las cuentas por áreas y departamentos del año anterior.



2.2 ESTRATEGIA

Mejorar el Plan implementado entre los distintos Estamentos del Establecimiento

(Estrategia 2° Periodo).

SUBDIMENSIÓN

Liderazgo del Director.

Planificación y Gestión de Resultados.

2.2.1 ACCIÓN

Plan de Refuerzo Positivo.


Seguimiento y ajustes del plan de refuerzo positivo para estudiantes,

docentes y profesionales de la educación.



2.2.2 ACCIÓN

Revisión y Ajustes PEI.


Realizar y ajustar el P.E.I. con la participación de todos los estamentos.


Implementado de manera adecuado 50% - 74%

2.1.3 ACCIÓN

Plataforma de Gestión de Recursos Educativos.



69 AÑOS, 1949 – 2018

29

Mejorar la gestión de los docentes y UTP en el control de los aprendizajes

de las estudiantes a través de la implementación de plataformas

educativas que permitan generar reportes, para aplicar las remediales

pertinentes en estudiantes y docentes.


Implementación avanzada 75% - 99%

A. RESULTADOS: ORIENTACIÓN

TABLA 50. ASIGNACIÓN BECAS FINANCIAMIENTO COMPARTIDO (FICOM).

CURSO N° BECAS 2017 CURSO N° BECAS 2017

PKA 2 6° A 2

PKB 1 6° B 3,5

KA 3,5 7° A 3

KB 2,5 7° B 2

1° A 6 8° A 3

1° B 4 8° B 4,5

2° A 7,5 1° CH A 5

2° B 4 1° CH B 3

3° A 7,5 2° CH A 4

3° B 4 2° CH B 3,5

4° A 2 3° CH A 7

4° B 6,5 3° CH B 5

5° A 2,5 4° CH A 2,5

5° B 2 4° CH B 4,5

Total 107,5

TABLA 51. ALUMNAS PRIORITARIAS 2017.

CURSO TOTAL POR

CURSO

TOTAL POR

NIVEL CURSO

TOTAL POR

CURSO

TOTAL POR NIVEL

PKA 14

47

6° A 14

PKB 15 6° B 13

KA 8 7° A 10

KB 10 7° B 10

1° A 18

203

8° A 12

1° B 14 8° B 10

2° A 9 1° CH A 13

86 2° B 7 1° CH B 11

3° A 16 1° CH C 5

3° B 14 2° CH A 15


69 AÑOS, 1949 – 2018

30

4° A 16 2° CH B 12

4° B 15 3° CH A 11

5° A 17 3° CH B 10

5° B 8 4° CH A 9

Total 336

TABLA 52. ASIGNACIÓN BECAS DE ALIMENTACIÓN

AÑO

PROCEDENCIA 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Centro de Padres 2 2 2 4 2 3 2 2

Sindicato 2 2 2 2 2 2 2 2

Pro Retención 0 8 5,5 8,50 9,00 15 24 24

Colegio 11 11,5 10.25 9,75 11,75 16 12 15,5

TOTAL 15,25 15 23,5 19,25 24,25 24,75 40 43,5

TABLA 53. BECAS DE MANTENCIÓN JUNAEB

AÑO

Beca de Mantención 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Indígena 7 4 2 5 9 13 12

Pres. de la República. 5 2 4 7 5 8 13

Total 12 6 6 11 14 21 25

TABLA 54. Nº ALUMNAS BENEFICIADAS CON BECAS YO ELIJO MI PC - JUNAEB

AÑO

Beca “YEMPC” 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

7° Básicos 16 20 24 17 15 26 21 18

TABLA 55. Nº ALUMNAS BENEFICIADAS CON SET DE ÚTILES ESCOLARES -

JUNAEB

AÑO

Set útiles

escolares

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Ens. Prebásica 5 8 8 4 2 6 4 4

Ens. Básica 155 193 181 180 167 540 233 272

Ens. Media 67 84 79 80 69 205 128 148

TOTAL 227 285 268 264 238 751 371 424

TABLA 56. Nº ALUMNAS BENEFICIADAS CON TERCERA COLACIÓN P.A.E.


69 AÑOS, 1949 – 2018

31

AÑO

Tercera Colación 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Ens. Prebásica - - - - - 6 6 3

Ens. Básica 30 30 30 30 30 60 56 64

Ens. Media 11 11 11 11 11 25 24 24

TOTAL 41 41 41 41 41 91 86 91

TABLA 57. BENEFICIO DE PROGRAMA DE SALUD ESCOLAR

Ens. Prebásica Ens. Básica Ens. Media Total

Lentes Ópticos 4 2 7 13

TABLA 58. TALLERES EN AULA

CURSOS TALLER TOTAL TALLERES

2° A Honestidad 3

2° A Buen Trato 1

3° B Relaciones Interpersonales 2

4° A Menarquia 1

4° B Menarquia 1

4° A Autoestima 3

4° B Autoestima 3

4° A Hábitos 2

4° A – B / 6° A – B Sexualidad 1

5° A Convivencia 2

6° A Pubertad 3

7° A Desarrollo personal 1

7° B Cerebro Adolescente 1

8° A Autoestima 1

8° A – B / 1° CH A – B Autoestima Académica 1

1° CH A Autoestima y Motivación Escolar 1

1° CH B Desarrollo Personal 2

2° CH A Rel. Interpersonales y Motivación Escolar 4

2° CH B Autoestima 4

2° CH A – B / 3° CH A – B Análisis NEM 1

3° CH A Actitud y Motivación Escolar 1

3° CH A – B / 4° CH A – B Análisis NEM 1

Total de Talleres Realizados 40

TABLA 59. CHARLAS DE INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR


69 AÑOS, 1949 – 2018

32

MES 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

ABRIL Fundación

“Chile Siempre “

- -

- UST - UDA

- Esc. de Sub Oficiales

- - Fundación

Techo - INACAP

-

MAYO - - -

- U. Diego Portales

- U. Mayor - UAB

Fundación Techo

- UNAB -

JUNIO PDI

Fuerza Área

- U. Andrés Bello

- Fuerza Aérea

- UNIACC

- UDA - INACAP

- - Carabineros INACAP

JULIO UNIACC

INACAP / UPV

UDA UPV

UNIACC UNIACC

UPV - - -

AGOSTO Carabineros de Chile

- FFAA

- INACAP

-Carabineros - UDA - UAB

- IPLACEX - Feria

Vocacional - SENDA

- UST

UVM UDA UVM

SEPT. U. del Mar ULS U. Fco. Santa

María INACAP INACAP - IPLACEX

UVM

OCT. - UCN /

INACAP

- UC del Norte - UC de Valpo.

- UDA

- ULS - UC Stgo. - Ingresa

- ULS - Ingresa

UCN ULS

IPLACEX Visita INACAP

NOV. UDA

- Ingresa - Fundación

Chile Siempre

- - - - Stand UCN

Visita UST

TOTAL 8 10 7 15 8 7 9

TABLA 60. CONSEJERÍA

CURSO DERIVACIONES

2015 DERIVACIONES

2016 ALUMNAS

2017 APODERADOS

2017

PK A 2 0 0 0

PK B 0 0 0 0

K A 2 0 0 0

K B 0 0 0 0

1° A 4 1 0 0

1° B 3 3 1 1

2° A 2 2 3 3

2° B 4 3 1 1

3° A 8 1 3 2


69 AÑOS, 1949 – 2018

33

CURSO DERIVACIONES

2015 DERIVACIONES

2016 ALUMNAS

2017 APODERADOS

2017

7° A 2 5 4 2

7° B 3 5 3 3

8° A 2 5 3 2

8° B 2 2 1 1

1° CH A 3 3 4 4

1° CH B 1 5 6 6

2° CH A 2 12 3 3

2° CH B 0 7 5 5

3° CH A 1 3 8 8

3° CH B 0 2 2 1

4° CH A 2 1 2 2

4° CH B 2 7 1 0

20 57 42 37

3. DIMENSIÓN: CONVIVENCIA ESCOLAR

3° B 2 4 4 4

4° A 1 10 6 6

4° B 0 3 1 0

5° A 5 6 3 1

5° B 1 3 2 2

6° A 7 11 10 4

6° B 6 3 4 2 47 50 38 26

3


69 AÑOS, 1949 – 2018

34


Generar instancias de formación de los valores del PEI en Acciones Pastorales que

promuevan la Convivencia Escolar.

3.1 ESTRATEGIA

Elaborar e implementar el plan de formación, desde la pedagogía reparadora

basándose en los valores y principios del PEI.

SUBDIMENSIÓN

Formación.


Participación y Vida Democrática.

3.1.1 ACCIÓN

Fortalecimiento de Líderes Pastorales.


Acompañar activamente la formación de líderes pastorales de todos los

Estamentos de la Comunidad Educativa a través de actividades pastorales

o crecimiento personal, instancias de perfeccionamiento, retiros

espirituales, encuentros nacionales e internacionales, misiones u otros,

que transmitan los valores y carisma del PEI, utilizando las redes

existentes.



3.1.2 ACCIÓN

Organización de Actividades Pedagógicas.


Análisis y reflexión permanente de manuales institucionales para evaluar

y/o mejorar rutinas y procedimientos de las actividades pedagógicas.


Implementado 100%

3.1.3 ACCIÓN


69 AÑOS, 1949 – 2018

35

Agenda de Docentes, Administrativos y Estudiantes.


Difusión y análisis de las actividades y procedimientos institucionales a

través de la Agenda Escolar para Docentes y Administrativos como un

medio de organización y para las estudiantes de 1° a 8° básico como un

medio de comunicación formal entre el Establecimiento y el apoderado(a).


Implementado 100%

3.2 ESTRATEGIA

Potenciar el Plan de Formación nivelando a todos los integrantes de cada

estamento de la Unidad Educativa. (Estrategia 2° Período).

SUBDIMENSIÓN

Formación.


Participación y Vida Democrática.

3.2.1 ACCIÓN

Implementar un Plan de Formación en el PEI.


Implementación del Plan de Formación en el PEI utilizando un equipo de

trabajo, visado por el Consejo Escolar y aplicado a todos los estamentos

de la Comunidad Educativa.



3.2.2 ACCIÓN

Plan para Estudiantes de Participaciones Internas y/o Externas.


Elaborar e implementar un Plan en conjunto con el CCAA para generar

espacios de participación de las estudiantes en debates, reflexiones,

investigaciones sobre temas científicos, valóricos, de formación y

compromiso social; desde 5° Básico a 4° Medio.


Implementación Avanzada 75% a 99%.


69 AÑOS, 1949 – 2018

36

3.2.3 ACCIÓN

Talleres de Debate.


A través de la técnica del debate mejorar la comunicación oral y favorecer

el desarrollo del espíritu crítico y reflexivo en las estudiantes de 5° Básico

a 4° Medio; en las asignaturas de Lenguaje, Historia y Religión.



A. RESULTADOS: PASTORAL EDUCATIVA

TABLA 61. ACTIVIDADES PASTORALES REALIZADAS

PROFÉTICA

En clases de religión se imparten la dimensión profética de enseñanza de la fe.

Los tiempos espirituales desarrollados durante todo el año en las salas de clases.

Tiempos Espirituales en la capilla por cursos, según horario designado.

En abril se realizó una jornada de oración por reunión de cardenales y obispos, para la entrega de

fecha beatificación de Madre Catalina.

Comisiones de oración, comunicación y difusión de la beatificación de Madre Catalina.

Las alumnas desde Prekinder a Cuarto Medio tuvieron su Encuentro con Cristo en el Casa de Retiro

Candelaria, Capilla Santa Clara e Iglesia San Francisco, según calendario dado, acompañados por

profesores jefes y profesor de Religión correspondiente.

Preparación de niñas, jóvenes y adultos, para recibir los sacramentos del Bautismo y Primera

Comunión.

Trabajo apoderados en taller de manualidades y Apostolado de la oración.

Entrega de Biblias a las alumnas del Primer Año de Catequesis.

Peregrinación del Santísimo a los cursos.

Semanalmente los profesores al iniciar el Consejo tienen su momento de oración y reflexión, como

su retiro Espiritual en Semana Santa y en el Mes del Corazón de Jesús.

Retiro de las familias de Catequesis.

Una vez al mes los profesores reciben taller de Formación en el Carisma, durante el Primer Semestre.

El Equipo de Gestión se vio fortalecido con la reflexión semanal en torno las palabras del Papa

Francisco, cartas de Madre Catalina, como así también con las líneas de espiritualidad ignaciana.

Inserción celebración «Fiesta Blanca»

CELEBRATIVA

Se compartió la celebración de la Eucaristía el 10 de marzo y luego los primeros viernes de cada

mes, Con especial solemnidad en la Fiesta del Sagrado Corazón de Jesús, mes de la Patria, entre

otros.

Celebración Día San José. Celebración Fundación del Liceo.

En el mes del Corazón de Jesús y en Octubre mes de la familia se realizaron dos celebraciones junto

a las familias del Liceo. (Entronización y Bendición de los Padres).


69 AÑOS, 1949 – 2018

37

Celebración misa de las Ex-alumnas con el Sagrado Corazón de Jesús.

Celebración Inicio año Escolar.

Celebración de los Bautismos.

Celebración Promesas Bautismales.

Celebración de las Primeras Comuniones.

Celebración con los padres y alumnas del Primer Año de Catequesis.

Celebración día de la Fundación del Liceo y Fiesta de San José.

Celebración del cumpleaños de Madre Catalina.

La celebración del Mes de María.

Celebración Día del Sagrado Corazón de Jesús.

Celebración Beatificación Madre Catalina.

Celebración de misa Acción de Gracia.

Las alumnas de Cuarto Medio tuvieron su misa de finalización del año.

MISIONERA

En el mes de enero se realiza por segundo año la misión Pastoral en San Carlos – Chillán, con la

participación de alumnas de Enseñanza Media, profesores y Hnas. de la Comunidad Educativa en

conjunto con la comunidad de Rancagua.

Durante el mes de mayo se realizaron actividades en apoyo a los vecinos del Liceo, que se vieron

nuevamente afectados por las lluvias.

Durante el año se realizaron campañas y visitas a hogares de menores, hogares de ancianos, Hogar

de Cristo, vecinos del Liceo y personal enfermos.

Las alumnas colaboran con alimentos en algunas misas de los primeros viernes del mes, que van en

beneficio de las familias de la Comunidad y Hogares.

COMUNITARIO

En el Liceo funcionan como opción congregacional el Movimiento Eucarístico Juvenil (abarcando

todos los niveles desde pre básica a 4° medio).

En varias actividades del movimiento se convoca a toda la familia las cuales participan de manera

entusiasta e identificándose con la tarea pastoral. (Procesión Corpus Christi y misa en la Catedral).

Encuentro de Monitoras de Mej (Organizar Grupos).

Participación en Asamblea Diocesana de Pastoral.

Participación Vigilia Pentecostés en Liceo Católico.

Participación de las alumnas en el Primer Encuentro de Jóvenes del Norte organizado por la Diócesis.

Los días Sábado se reúnen las Madres en el Espíritu (EME) y los Padres (EPE) el día miércoles en la

tarde.

En este año participan las alumnas de 11 a 15 años en encuentros de Pre Juveniles de la Diócesis.

Participación de Monitoras de Mej en curso de formación.

Alumnas de 5° Básico a 3° Medio participan en la ceremonia de Beatificación de Madre Catalina en

Córdoba.

Los padres de Catequesis Familiar tuvieron semanalmente sus reuniones de formación.

Participación de las ex alumnas en misa- sector Piedra Colgada y Liceo.

Las niñas de Mej participan durante el mes de noviembre en Campamento en la localidad de

Vallenar- Las Verbenas.

Alumnas de Enseñanza Básica y media participaron en Expo-Tabor- Vallenar.

Alumnas de 1° y 3° medio participan en Seminario organizado por la Vicaría de la Educación y la

Universidad Santo Tomás.

Acompañamiento de algunos Profesores y Alumnas.

B. RESULTADOS: ACTIVIDADES DE LIBRE ELECCIÓN


69 AÑOS, 1949 – 2018

38

TABLA 62. ACADEMIAS ACTIVIDADES DE LIBRE ELECCIÓN 1º A 6º BASICO

Nº MONITORES CURSOS ACADEMIAS

1 Juan Marín 2° a 6° Tenis De Mesa

2 Blanca Cubillos 5° a 6° Basquetbol

3 Mireya Munizaga 5° a 6° Telar Y Bordado

4 Adriana Morales

Hna. Cecilia González 2° a 6° Infancia MISIONERA

5 Hilda Cortés 2° a 6° Ballet

6 Olivia Videla 4° a 6° Arabic Ritmos

7 Gladys Merlez 5° a 6° Baile Entretenido

8 Karis Zepeda 3° a 6° Violín

9 Rosa Santos 1° a 4° Eco Arte

10 Patricia Uribe 1° a 3° Arte Integral

11 Miriam Casas 4° a 6° Danza Escolar E. Libre

12 Otilia Castro

Priscilla Ortiz 6° Marionetas

13 Carlos Gordillo 6° Maderas

14 Teresa Gordillo 3° a 6° Animación

15 Sophia Erazo 1° a 4° Manualidades

16 Jaqueline Tamblay 1° a 2° Expresión Corporal

17 Ximena Iriarte 5° a 6° Cuenta Cuento

18 Katherine De La Fuente 1° a 3° Vida Sana

19 Carla Gómez 2° a 6° Zumba

20 María Coria 3° a 4° Patinaje Artístico

21 Javiera Caballero 3° a 4° Juegos Mentales

22 Grisnelda Cortés 4° a 6° Producción de Cuentos

23 Manuel Marambio 5° a 6° Tenis De Campo

24 Bernardita Julio 2° a 6° Teatro

25 Francisco Sepúlveda 5° a 6° Laboratorio

26 Alejandra Pizarro 5° a 6° Bisutería y Reciclaje

27 Rayen Hidalgo 4° a 6° Gimnasia Rítmica

28 Ma. Loreto Medel 2° a 4° Reciclaje

29 Daniela Pávez 1° a 2° Karate

30 Scarlet San Francisco 1° Ballet

TABLA 63. ACADEMIAS ACTIVIDADES DE LIBRE ELECCIÓN 7º Y 8º BASICO


69 AÑOS, 1949 – 2018

39

Nº MONITORES CURSOS ACADEMIAS

1 Blanca Cubillo 7° a 8° Basquetbol

2 Mireya Munizaga 7° a 8° Telar Y Bordado

3 Adriana Morales

Hna. Cecilia González 7° Infancia Misionera

4 Gladys Merlez 7° a 8° Baile Entretenido

5 Otilia Castro

Priscilla Castro 7° a 8° Compañía de Marionetas

6 Dora Meléndez 7° a 8° Artesanía

7 Karen Díaz 7° a 8° Debate y Contingencia Nacional

8 Ma. MERCEDES FLORES 7° a 8° Ciencia

9 Rebeca Vega 7° a 8° Ceremonial y Protocolo

10 Carla Gómez 7° a 8° Zumba

11 Manuel Marambio 7° a 8° Tenis de Campo

12 Bernardita Julio 7° a 8° Teatro

13 Alejandra Pizarro 7° a 8° Bisutería y Reciclaje

14 Rayen Hidalgo 7° a 8° Gimnasia Rítmica

TABLA 64. TALLERES ACTIVIDADES CURRICULARES DE LIBRE ELECCIÓN

(SÁBADOS)

MONITOR TALLER

Blanca Cubillos Basquetbol

Gladys Merlez Atletismo

Miriam Casas Danza Moderna

Diógenes Camacho Banda Rock

Diógenes Camacho Piano

Diógenes Camacho Violín

Diógenes Camacho Coro Infantil

María Coria Patinaje

Bernardita Julio Teatro

Rayen Hidalgo Gimnasia Rítmica

Carlos Gordillo Coro Juvenil (Viernes)

PRESENTACIONES EXTERNAS REPRESENTANDO AL LICEO SAGRADO

CORAZON EN ÁREAS DEPORTIVAS, CIENCIA Y ARTE.


69 AÑOS, 1949 – 2018

40

Ciencias:

Participación en la XV Feria Explora Atacama 2017.

Primer Lugar Internacional Categoría Pandilla Científica Juvenil en Feria

CIENCAP – Asunción, Paraguay.

Primer Lugar Internacional en Categoría Enseñanza Media en Feria

Científica CIENTEC – Lima, Perú.

Patinaje:

Participación en Primer Campeonato Comunal de Patinaje Artístico.

Participación en aniversario Club Renacer en Ruedas.

Participación en Gala del Club Las Parinas y Estrellas del desierto.

Debate:

Primer Lugar Macrozona Norte en Torneo de Debate SENDA Previene.

Tenis de Mesa:

Primer, Segundo y Tercer Lugar en Categorías Penecas y Preinfantil en

diferentes torneos Comunales y Nacionales.

Canto:

Primer Lugar en Festival de la Canción en Inglés en Categoría E. Media.

Segundo Lugar en Festival de la Canción en Inglés en Categoría 7° a 8° Básico.

Tercer Lugar en Festival de la Canción en Inglés en Categoría 4° a 5° Básico.

4. DIMENSIÓN: GESTIÓN DE RECURSOS


Perfeccionar y/o Capacitar a toda la Unidad Educativa.


69 AÑOS, 1949 – 2018

41

4.1 ESTRATEGIA

Crear e implementar un Plan de Perfeccionamiento para el personal del

Establecimiento.

SUBDIMENSIÓN

Gestión del Personal.

Gestión de los Recursos Educativos.

4.1.1 ACCIÓN

Plan de Perfeccionamiento para el Personal.


Socializar y potenciar el Plan de Perfeccionamiento para el Personal del

Establecimiento.


Implementado de manera adecuada 50% - 74%

4.1.2 ACCIÓN

Recursos para el Fomento Lector.


Mejorar los recursos de la biblioteca CRA para apoyar el aprendizaje de

las estudiantes y fomentar el hábito lector utilizando metodologías activas

participativas.


Implementado 100%

4.2 ESTRATEGIA

Revisar y Potenciar el Plan de Perfeccionamiento para el personal del

Establecimiento (Estrategia 2° Periodo).

SUBDIMENSIÓN



4.2.1 ACCIÓN

Contratación del Recurso Humano Pertinente.



69 AÑOS, 1949 – 2018

42

Contratar el recurso humano pertinente con el fin de reforzar la formación

integral de las estudiantes y diversificar las actividades curriculares que a

ellas se les ofrecen; a través de las distintas acciones que componen el

PME.


Implementado 100%.

4.2.2 ACCIÓN

Soporte de Comunicaciones.


Mejorar la implementación de TIC en los ambientes de aprendizaje

incorporando un sitio web del Establecimiento, posibilitando a través de

Internet la divulgación de información institucional u otros servicios

educativos y administrativos.


Implementación Avanzada 75% - 99%.


Elaborar e implementar un sistema de reconocimiento docente que promueva el

compromiso profesional y carismático.

4.3 ESTRATEGIA

Crear e implementar un protocolo de reconocimiento docente que promueva el

compromiso profesional y carismático.

SUBDIMENSIÓN



4.3.1 ACCIÓN

Reconocimiento Docente.


Mejorar la implementación de medidas para realizar un reconocimiento

como trabajo de equipo efectivo a todos los docentes que pertenecen

actualmente a la Institución que se destaquen en: incremento en


69 AÑOS, 1949 – 2018

43

resultados de las pruebas SIMCE y PSU contemplando para ellos un bono

de estímulo. Y, que como valor superlativo a sus obligaciones laborales se

elija al docente más destacado por sus pares.



4.3.2 ACCIÓN

Disponer de Recursos Didácticos Técnicos y Tecnológicos que fortalezcan las

Actividades Curriculares.


Implementar el aula tecnológica con equipos de última generación

necesarios para utilizar nuevas estrategias de aprendizaje en las

estudiantes de los 3 niveles de Enseñanza Parvulario, Básico y Medio.


Implementado 100%

4.4 ESTRATEGIA

Aplicar el protocolo de reconocimiento docente que promueva el compromiso

profesional y carismático (Estrategia 2° Periodo).

SUBDIMENSIÓN



4.4.1 ACCIÓN

Socialización del Protocolo de Desvinculación.


Socializar el Protocolo de desvinculación para el personal del

Establecimiento.



4.4.2 ACCIÓN

Administración Recursos Humanos y Financiero e Inventario.



69 AÑOS, 1949 – 2018

44

Monitoreo y seguimiento de la recepción, entrega y uso de recursos

materiales y financieros.


Implementado 100%

A. RESULTADOS: PERFECCIONAMIENTO DOCENTE

TABLA 65. PERFECCIONAMIENTO DOCENTE

NOMBRE DEL CURSO DOCENTES INSTITUCION HRS

El diseño Universal para el Aprendizaje

como Estrategia de Atención a la

Diversidad en el Aula.

54 Docentes Centro De Formación

“Incluir”

16 Horas

Licenciado en Educación Matemática para

E. Básica.

Mireya Munizaga U. del Norte 1024 Horas

Abordaje Integral del Trastorno de

Espectro Autista.

3 Docentes Centro de Formación

y Capacitación

ANTILEN. La Serena

6 Horas

Magister, para Jefes Técnico Mención

Currículum Educacional.

Claudio Aguirre U. Miguel de

Cervantes

2° Año

Magister, Dirección y Liderazgo Escolar. Andrea Ahumada U. Andrés Bello 2° Año

Magister, Didáctica en Lenguaje. Ximena Iriarte U. Alberto Hurtado 1° Año

Capacitación Plataforma Masterclass. 24 Docentes Centro de

Capacitación

3 Horas

Programa de Regularización De Titulo,

Profesor de Religión y Ética.

Emilia Escobar U. Católica del Norte 3° Año

Prevención de Abuso Sexual a Menores.

25 (Profesores, Asistentes

de la Educación)

Vicaria de la

Educación

4 Horas

Aprender a Leer al Ritmo de la Palabra. Pauline Delard Cursos Online

Impartidos por “Tu

Clase Tu País”

30 Horas

La Fascinación de Aprender desde las

Neurociencias.

Katherine Negrón Cursos Online


Clase Tu País”

30 Horas

Lógica Matemática: Párvulos que

Resuelven Problemas.

Carol Pizarro, Inés Valencia,

Cecilia Fuenzalida

Cursos Online


Clase Tu País”

30 Horas

Desarrollo del Pensamiento Critico. Joaquín Molina U. La Frontera 60 Horas

Instrumento de Diagnóstico para

Trastornos Específicos del Lenguajes en

Edad Escolar .

Fonoaudióloga, Pía

Guerrero

U. de Valparaíso -

B. RESULTADOS: BIBLIOTECA ESCOLAR CRA

TABLA 66. ACTIVIDADES 2017


69 AÑOS, 1949 – 2018

45

MES ACTIVIDAD OBJETIVO CURSOS

Marzo Distribución De

Textos Escolares

Realizar la Primera Entrega de

Textos Escolares Todos

Abril

Mes del Libro

Fomentar la Lectura a través de

Actividades como:

- Invitación Caja Viajera

- Invitación Taller de

Kamishibai

1° y 2° Básico

Mayo Proyectos de

Fomento Lector.

Motivación Para Participación En

Los Proyectos De Fomento Lector 3° y 4° Básico

Junio Proyectos de

Fomento Lector.

Inicio de Proyectos con Talleres

en la Biblioteca:

- La Caja Viajera - Taller de Kamishibai - Taller de Susurradores 7°

Básicos

Comunidad

Julio Proyectos de

Fomento Lector.

Fomentar la Lectura con: - La Caja Viajera - Taller de Kamishibai

Comunidad

Agosto Proyectos de

Fomento Lector.


Comunidad

Septiembre Proyectos de Fomento Lector.


Comunidad

Octubre Proyectos de Fomento Lector.


- Natalicito Violeta Parra 100 años

Comunidad

Noviembre Proyectos de Fomento Lector.

Acto Mi Primera Lectura 1° Básico Comunidad

Diciembre Proyectos de Fomento Lector.

Muestra de Kamishibai en Patio de E. Básica, para toda la

Comunidad.

Comunidad

ANEXO: FOTOGRAFÍAS 2017


69 AÑOS, 1949 – 2018

46


69 AÑOS, 1949 – 2018

47


69 AÑOS, 1949 – 2018

48

GESTION FINANCIERA AÑO 2017

TABLA 65. INGRESOS ENERO 2017 – DICIEMBRE 2017

MATRICULA ENSEÑANZA MEDIA $ 483.000

COLEGIATURA DEL AÑO $ 341.607.632

SUBVENCIONES FISCALES DEL MINISTERIO DE EDUCACION $ 1.277.061.762

COLEGIATURA AÑOS ANTERIORES $ 33.483.627

BONO EXCELENCIA ACADEMICA $ 32.834.647

INTERESES PERCIBIDOS $ 211.684

OTROS INGRESOS (APORTES, DONACIONES, INGRESOS VARIOS) $ 1.591.657

TOTAL INGRESOS $ 1.687.274.009

TABLA 66. EGRESOS ENERO 2017 – DICIEMBRE 2017

GASTOS PERIODO ENERO A DICIEMBRE DEL 2017

TOTAL DE GASTOS AL PERSONAL $ 1.483.649.295

GASTOS DE ENSEÑANZA $ 20.560.199

SERVICIOS BASICOS $ 24.044.113

BIENES DE CONSUMO $ 14.184.653

MANTENCION Y REPARACIONES $ 44.833.780

GASTOS GENERALES $ 35.762.875

TOTAL EGRESOS $ 1.623.034.915

GRÁFICO 8. GASTOS PERIODO ENERO A DICIEMBRE DEL 2017

TOTAL DE GASTOS AL PERSONAL GASTOS DE ENSEÑANZASERVICIOS BASICOS BIENES DE CONSUMOMANTENCION Y REPARACIONES GASTOS GENERALES


69 AÑOS, 1949 – 2018

49

TABLA 67. DESGLOSE GASTOS AÑO 2017

TOTAL DE GASTOS AL PERSONAL $ 1.483.649.295

REMUNERACION DOCENTES $ 1.015.429.984

HONORARIOS REEMP. Y ACADEMIAS $ 754.130

GRATIFICACIONES $ 142.290

BONIFICACIONES POR EXCELENCIA $ 72.000

REMUNERAC. SACERDOTES Y RELIGIOSAS $ 53.691.470

PERFECCIONAMIENTO $ 7.241.791

ALIMENTACION $ 15.279.378

SALA CUNA $ 3.295.000

INDEMNIZACIONES - FINIQUITOS $ 19.464.253

APORTES A SACERDOTES $ 156.670

HONORARIOS POR ASESORIAS $ 4.619.391

REMUNERACIONES ADMINISTRATIVAS $ 269.866.219

REMUNERACIONES AUXILIARES $ 57.858.793

SEGURO DE CESANTIA $ 19.232.246

SEGURO DE INVALIDEZ Y SOBREVIVENCIA $ 16.545.680

GASTOS DE ENSEÑANZA $ 20.560.199

MATERIAL DIDACTICO $ 5.020.555

MATERIAL APOYO IMPRESO $ 3.499.843

ARTICULOS DEPORTIVOS $ 934.421

INSUMOS DE COMPUTACION $ 690.708

JORNADA Y VIAJES DE ESTUDIOS $ 1.898.242

PASTORAL $ 1.961.589

ESTUDIOS Y TORNEOS $ 330.380

ORIENTACION $ 231.920

VARIOS DE ENSEÑANZA $ 2.404.962

GASTO DE CAPACITACION $ 22.000

ARTICULOS MUSICALES $ 140.458

EVENTOS $ 3.135.121

ENCUENTROS VARIOS $ 290.000

SERVICIOS BASICOS $ 24.044.113

ELECTRICIDAD 7.573.900

AGUA 7.621.950

TELEFONOS Y COMUNICACIONES 6.909.155

COMBUSTIBLE CALEFACCION 71.937

COMBUSTIBLE VEHICULO 251.800

EXTRACCION BASURA 18.000

FUMIGACIONES Y CORDON SANITARIO 1.049.580

SERVICIO DE VIGILANCIA 547.791


69 AÑOS, 1949 – 2018

50

BIENES DE CONSUMO $ 14.184.653

ARTICULOS DE ESCRITORIO $ 5.733.141

ARTICULOS DE ASEO $ 1.966.619

INSUMOS IMPRENTA $ 6.408.995

PRIMEROS AUXILIOS $ 75.898

MANTENCION Y REPARACIONES $ 44.833.780

MANTENCION DE EDIFICIO 23.499.746

MANTENCION DE VEHICULOS 192.160

MANTENCION DE MOBILIARIO ESCOLAR 424.945

MANTENCION DE MAQUINAS Y EQUIPOS 1.218.601

MANTENCION DE MUEBLES Y ENSERES DE OFICINA 162.854

MANTENCION DE MATERIALES DEPORTIVOS 149.702

MANTENCION DE EQUIPOS COMPUTACIONALES 142.882

REPARACIONES VARIAS 19.042.890

GASTOS GENERALES $ 35.762.875

ARRIENDOS $ 8.391.980

PASAJES Y VIATICOS $ 10.636.192

DONACIONES Y CORONAS DE CARIDAD $ 45.000

SEGUROS $ 129.678

FOTOCOPIAS $ 921.311

CORREO TELEX Y OTROS $ 101.765

PUBLICACIONES DE AVISOS $ 270.636

MOVILIZACIONES VARIAS $ 563.328

GASTOS VARIOS E IMPREVISTOS $ 3.456.253

CONTRIBUCIONES DE BIENES RAICES $ 87.859

JARDINERIA $ 800.001

FLETES $ 396.157

FARMACIA $ 68.190

CASTIGOS POR INCOBRABLES $ 4.515.801

HOGAR DE CRISTO $ 55.000

FIDE $ 553.900

OTROS APORTES (COMITÉ DE NAVIDAD) $ 1.320.000

MULTAS E INTERESES $ 1.364

GASTOS DE COBRANZAS $ 1.753.831

GASTOS BANCARIOS $ 1.694.629

TOTAL EGRESOS $ 1.623.034.915


69 AÑOS, 1949 – 2018

51

INVERSIONES REALIZADAS

REPARACIÓN Y REMODELACIÓN DE ESPACIOS

Pintura Salas de Clases, Oficinas y Patios del Liceo.

Cambio de Vanitorios en SS.HH.

Implementación de Separadores de Duchas en Camarines.

Implementación de Muebles Aéreos en Salas de E. Media.

Reacondicionamiento Salas de Prebásica.

Reparación de Techumbre en Salas y Casino.

Mantención General del Establecimiento.

ADQUISICIÓN DE EQUIPAMIENTO

Reposición de 4 Microondas.

2 Equipos de Parlante con Micrófonos para Sala de Clases.

Duplicadora Riso – Multicopia.

Sistema de Amplificación para Biblioteca CRA.

Proyectores Interactivos Epson con Sistema de Amplificación (Salas de 7°

Básico a 4° Medio).

Equipos de Iluminación para Gimnasio.

1 Cámara Fotográfica.

12 Notebook para E. Básica (1° a 6° Básico).

13 Toldos.

3 Notebook y 2 Computadores Todo en Uno.

4 Estaciones de Trabajo E-Block (Prebásica).

4 Impresoras.

Muebles: Escritorios, Cajoneras y Librero.


69 AÑOS, 1949 – 2018

52

PALABRAS FINALES

Agradezco el compromiso de todos y cada uno de los integrantes de la Comunidad

Educativa que apoyo la consecución de las metas planteadas en beneficio de nuestras

estudiantes concebidas como un encargo del Sagrado Corazón de Jesús.

Orgullosa de nuestro Liceo, les insto a seguir en el camino de la Calidad de la

Educación que se entrega a la luz de los valores del Evangelio, convencida de que juntos

seremos capaces de seguir haciendo historia en nuestra Región de Atacama, como lo

hemos hecho estos 69 años de vida, al servicio de las niñas y jóvenes de Copiapó.

Con la intercesión de nuestra Beata Catalina de María invito a todos los

estamentos de la Comunidad Educativa a seguir trabajando siendo fieles a su legado

“Formar esos tiernos corazones el molde del Corazón de Jesús”.

.

Saludos Cordiales

Adriana Patricia Arratia González

DIRECTORA

Copiapó, Marzo de 2018

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